大卫读后感
大卫上学去读后感100字三篇。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面，我们为你推荐了大卫上学去读后感100字三篇，还请多多关注我们网站！
《大卫上学去》读后感100字（一）
今天，我给大家推荐一本书，我喜欢的《大卫上学去》。
故事里的大卫总是不听话，上课的时候还在外面玩，还有上课的时候吃口香糖，大声讲话，在桌子上乱画...，于是，老师就让大卫打扫卫生，他很配合老师，卫生打扫的很干净。这个故事告诉我们大卫是一个知错能改的小朋友。所以我推荐给大家，希望大家能够喜欢。
《大卫上学去》读后感100字（二）
今天我看了一本画书叫《大卫上学去》，这本书非常搞笑，说的很好玩。大卫第一天上学的时候迟到了，上课回答问题不举手就发言，上美术课的时候乱抓同位的小辫子，上着课大卫想去厕所，老师问刚去过怎么还想去。下课后，老师说大卫你留下打扫卫生、擦桌子。大卫做完后，老师说大卫你做得很好，并奖励给大卫一个五角星。读完这个故事，我觉得大卫很调皮，以后大家不要向大卫学习，养成良好的学习习惯，尊重老师，团结同学。
同学们，这本书真的很好看啊！
《大卫上学去》读后感100字（三）
大卫总是做错事，上课不认真听讲、在走廊奔跑、吃饭不排队、、犯错不道歉、上学老迟到等等，这天放学后，被老师留下了，让他擦桌孑，打扫卫生，结果，他做得很好，老师表扬了他，让他回家了。其实大卫犯的错，我们也会犯，我们不要嘲笑他哦！只要我们知错就改，而且能够及时得到家长的鼓励和老师的表扬，我们都会变成好孩子的。
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
大卫上学去读后感
【篇一：《大卫上学去》读后感】
今天和韬韬重温了《大卫上学去》这本书，大卫是个很调皮捣蛋的孩子，上课迟到，上课不专心总是看窗外，吃饭不排队，课堂上大呼小叫；但是大卫把乱涂乱画的桌子清洗的干干净净，得到了老师的表扬，这就反映出大卫是个知错能改的好孩子。
通过看这本书，孩子明白了上课发言要先举手，要专心听老师讲话，不要到处乱看，上课不许做小动作，不能在桌子上胡写乱写。喝水时要排队。犯了错误要知道改正才是老师和妈妈喜欢的好孩子。
【篇二：《大卫上学去》亲子读后感】
在灵灵小朋友上小班之前，我就买了《大卫上学去》这本绘本，和孩子一起阅读。从大人的角度来看，绘本中的大卫形象可爱而特别；从孩子的角度来感受，我觉得适合孩子的年龄特点。
《大卫上学去》每天都要读几遍，渐渐内化为灵灵自己的习惯。现在，再次看这本绘本，灵灵将其中的语句已经忘却了，可是，其中的不可以做的事情，灵灵已经能够做到。
这种情况让我觉得，开始读书时，孩子会背过，日子久了，虽然书中的一字一句已经陌生了，可已经内化为孩子心灵深处有价值的底蕴了。
读书，会经得起沉淀！
【篇三：《大卫上学去》亲子阅读有感作文】
星期天和王烁涵一起阅读了绘本《大卫上学去》，亲子阅读是一种亲子沟通很好的方法，孩子通过书中的主人公大卫做反面教材学习到了正确的沟通方法和一些在学校应该遵守的一些规则，同时让孩子从小懂得互相尊重是多么的重要，还有就是为自己所做的事要有承担责任的勇气。从而喜欢上自己的老师和幼儿园。
【篇四：《大卫上学去》亲子阅读有感】
我有幸学习了严英老师的网络教学视频《大卫上学去》，受益匪浅。
绘本故事《大卫上学去》主要讲述了一个熊孩子大卫的捣蛋的有趣故事。讲述了大卫在学校里学习生活时发生的一系列事情，塑造了一个活泼调皮又不失可爱的大卫形象。首先，严老师通过出示图片，引导幼儿观察发现图中的动作、环境等信息，搜寻有价值的信息，孩子们观察得很关注，找的很仔细；接着引导孩子自主学习，让孩子通过观察图片，自己读故事，孩子们积极投入地参与到了活动中去，各抒己见；再者，严老师让孩子自己梳理发生在大卫身上的事情。让孩子分别找出大卫让老师生气的事情和老师为什么表扬了大卫；最后，还请孩子动手操作，画一画老师会表扬大卫的一些事情。
在严老师教学的《大卫上学去》这个语言活动中，教师注重师幼互动，幼幼互动。教师与孩子的融洽合作显而易见。整个活动，教师教态亲切自然，非常投入，她既作为一个引导者，又是一个合作者。能带着孩子一起去探索，对于能力弱一点的孩子她又是一个支持者，给予孩子肯定和指导。孩子学得轻松快乐。
现代教学论认为，民主、和谐、宽松的教育活动教学氛围是促进幼儿自主学习、主动发展的关键所在。教育活动上师幼合作、生生合作、平等讨论、相互补充的气氛浓烈。教师给幼儿提供充分展示自己的机会，让幼儿张扬自己的个性。幼儿们无拘无束地表现自己的感受，轻松愉快地用语言表达自己的见解。在言语实践中学习语言，在积极思维中发展思维，在交流表达中提高表达能力。教师的平等参与不仅加大了师幼间的亲和度，而且对学习重点有效地进行点拨和引导，增加了幼儿的学习深度和广度。严教师尊重幼儿的意见，让幼儿真正感到平等和亲切，师幼间实现零距离接触，民主和谐的教育活动氛围才能逐步形成。
《大卫上学去》读后感200字
我最喜欢的一本书是《大卫上学去》，这本书对于我们刚上一年级的同学来说，十分有用，告诉我们在学校应该怎么做。
上课的时候，我们要安静，不能说话，要认真的听老师讲话，发言的时候要举手，不能学大卫不举手就说话，因为在这个时候有些同学还在思考，这样会打断别的同学的思维。打饭的时候要排队，不能插队。
通过学习这本书，使我懂得了在学校应该遵守的规矩，我也决心在学校听老师的话，认真学习，和同学们友好相处，共同进步，一起成长。
大卫去上学读后感100字300字二篇
这本故事书很有趣。他以前是个调皮捣蛋的孩子，上课时候随便离开座位，还在课堂上吃口香糖，注意力不集中，拿脏手去摸别人。后来，他的老师说：“大卫，今天放学你打扫教室卫生”。大卫打扫完卫生之后，他的老师说：“做的很好，大卫，你现在可以回家了”，老师给了他一枚星星，同学们都在外面等着他，想跟大卫一起放学回家，他觉得很高兴。
小海盗上学记读后感100字
我读了《 小海盗上学记》后，觉得比兹姆应该尊重孩子的意愿。让这两个孩子上个自的学校，做自己喜欢的事情。玛琳娜和马琳虽然不该骗爸爸，他们应该跟爸爸讲清楚，只要有兴趣做的事情，才能做好做的棒。但是我支持他们的做法。大人也应该尊重孩子的想法，意愿。
通过读这个故事，我明白了一个家长让孩子去上学的时候，要挑他们适合的学校，如果不挑合适的学校的话，孩子们的学习就会很差。假如一个孩子想要当一名警察，可是你却让他当一名超市老板，孩子还不知道你要让他去做这个职业，所以孩子就一直向警察方面拓展。因为你让孩子去做他不擅长的职业，就像那对双胞胎的爸爸一样，去让马林做海盗，去让马琳娜去做护士。
读后感100字三篇
篇一：《夜莺》读后感
我最喜欢《夜莺》，里面主要说的是有一只夜莺唱的歌很好听，把一个国王吸引住了。一天，国王快要驾崩了，大臣们谁也不理国王，都去恭喜新国王了。只有夜莺给国王唱歌。
通过这个故事，我明白了不要忘恩负义。要有爱心。
篇二：《米老鼠》读后感
我最喜欢看《米老鼠》。里面主要说了唐老鸭和米老鼠经历过的事情。
我懂得了不要光看图画，还要读字，读完后，你会觉得这一句话非常有意思，还有小朋友画的画，他们画的有小朋友、小兔、白云……他们画的真好。
我也要向他们学习。长大成为艺术家。
篇三：《童年的罗蒙诺索夫》读后感
我喜欢看《童年的罗蒙诺索夫》这个故事。里面主要写了一个十岁的男生在看书，继母把他赶出了小屋，他站在门口，冻得发抖，来到一间又脏又乱的小棚里，他点燃蜡烛，趴在大木桶上，又开始读书。
原来这个小孩就是俄国的科学家罗蒙诺索夫。读了这个故事我知道了一定要认真读书。
成语读后感100字三篇
篇一
今天，我和妈妈一起去新华书店买了一本《成语故事》，我很喜欢它。其中有一个故事《拔苗助长》讲的是;春秋时期有个农夫，他很希望自己的秧苗长高。他想了一个好主意，替秧苗助长。他把整个农田的秧苗都拔高了。太阳像一个大火球，农夫拔了一天，累得精疲力尽。他告诉儿子总算帮助秧苗长高了一些。后来他儿子到农田一看，整个农田里的秧苗全都枯死了。
这个故事告诉我们不顾事物发展规律，强求速成，结果反而把事情弄得更糟。通过故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如。
篇二
我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。
篇三
想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样守株待兔和揠苗助长等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。
女巫读后感100字三篇
这本书是我在班里借的，我上周就看完了。主要人物是一个男孩和她的姥姥。内容是他们俩大战女巫的故事。从前有个小男孩，他对付过两次女巫，一次逃过了，最后一次失败了。然后他们齐心合力把女巫们都弄死了！
这个故事告诉我们，就算他们再强大，人再多，我们只要有信心，就一定能打败！
今天我看完了《女巫》１——９章，我有一个问题一直都搞不懂，就是：世界上真的有女巫吗？她们真的有那么可怕吗？即使是有，你也是要学会勇敢的面对，而且你还有机会去消灭她们。因为有爱和勇气，即便是变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最最强大的女巫！
读完《女巫》这本书，我想说，要像故事里面的小朋友学习，遇到不会的问题，要去问，就像故事里面这个聪明的同学，不会的就去问奶奶，有问题一定要去问，不能乱蒙。
_________________________
丑小鸭读后感100字三篇
篇一：《丑小鸭》读后感
丑小鸭生出来就丑丑的，毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的，谁都欺负它、瞧不起它，它感到非常自卑。
但它没有放弃，经历了一些困难后，最终它变成了一只美丽的白天鹅。 我从丑小鸭身上看到了遇到挫折不屈服，见到困难要坚持精神。我明白了坚持就会胜利，努力就会成功的道理。 这让我想到了我做仰卧起坐。有一次，体育课上做仰卧起坐，最开始我只能做5个，而别人可以做60个，我心里多羡慕啊!
可我在这一方面却很笨，于是我下定决心每天晚上都在家里认真练习，因为我知道：每一件事只要努力，坚持地去做，我相信没有做不好的事。有一句古话说：世上无难事，只怕有心人。现在的我跟以前比已经有了很大的进步，我可以一口气做20多个了。虽然跟60个的差距还是很大，但是我努力了。只要坚持练习，我会做到60个，甚至更多，总有一天我会变成做的白天鹅!
篇二：丑小鸭读后感
这个故事讲述的是一只长得很丑的小鸭孓，其它鸭子都嘲笑它，然后它就离开了养鸭厂，它在外面经历了许多的磨难，最后它变成了一只美丽的天鹅。
看完这个故事我很感动，其实很多人的命运都像丑小鸭一样，只要我们努力，最后就一定能成功的
篇三：丑小鸭读后感
丑小鸭这个故事主要讲了一只母鸭生了4个蛋，其他三个是正常的，但是有一个不正常，是一个又灰又大的蛋，生出来了一个丑小鸭。然后，其他动物都嘲笑它是一个丑八怪，都远离它。最后，在一个冰冷刺骨的冬天，小丑鸭走在一条结了冰的小河上，突然，小丑鸭倒在地上瑟瑟发抖。又被一位好心的农夫捡了起来，把它养大，他就变成了一只人见人爱的天鹅。
我读了丑小鸭，知道了人不能只看外表，要看内心，如果，一个人外表很美丽，但心里不美，是不行的。我们要做一个各方面都优秀的学生，要用自己的爱心去帮助有困难的人。所以，一个人一定要心灵美，才行。只有一个心灵美的人，才是真正的美!
《宝塔》读后感100字200字三篇
真源四小四（5）班 文/何欣琳
按照刘老师的要求，我用半月的时间读完了《宝塔》。《宝塔》是一篇以成长为主题的小说。讲的是主人公嘉麟和虎子的故事。嘉麟父母吵架离婚，他又不幸得了白血病，妈妈因为要照看嘉麟才没有离婚。妈妈又看到他给自己留的一封信上写着“你是我的星”，把妈妈感动住了，又带回了虎子来治愈嘉麟的病。这本书告诉我们，每个少年心里都有一个宝塔，里面暗藏着很多秘密和动人之处，但多多少少都会有裂痕，而这些裂痕就必须有爱来弥补。
真源中心小学六（9）班 文/吴帛恩
读了《宝塔》这部小说，给我印象最深的人物是嘉麟。嘉麟天生老实，在嘉庆面前就像个佣人，嘉庆说什么就是什么，从来不违抗。我读到最后时，才知道嘉麟是被收养的，嘉庆不是他的亲哥，不过他知道事情的真相后，并没有背叛友谊，这种精神值得我们学习。
另外，嘉庆给我留下的印象也不错，他好动、聪明，做事认真，对嘉麟特别好，像亲弟弟一样。小说中还有一个叫虎子的人物，他对嘉麟简直就是贴身保镖，嘉麟说一，虎子决不说二。读完这部小说，使我懂得友谊的力量不可估量，做人要做正直的人。
平凡的世界读后感100字三篇
初读《平凡的世界》，是在1997年的夏天，偶然见看到，顿时就被她吸引了，两天的囫囵吞枣，却也让我对他们——书中的主人公深深敬佩。
而今已过而立之年的我，从事教师工作也近十年了，再次捧起《平凡的世界》，哪些人物、故事依然像我们身边熟悉的人、熟悉的故事，激励着我不断奋斗，在自己平凡的人生中创造别样的精彩！
我最喜欢《平凡的世界》中的第六章。朴实感人的语言使我深深的被润叶和少安的友谊所感动。特别是少安贫苦出身、顽强不屈的精神及两人分别时的痛苦使我感同身受。但是我更佩服大作家路遥。
小鹿斑比读后感100字三篇
《小鹿斑比》这本书讲了一只小鹿经过妈妈和爸爸的帮助下，长大后变成了一只强大的鹿王。
有一次，她和妈妈在外面吃草，然后碰见了妈妈的表妹艾莉，后来就认识了其他两个朋友，法莉和戈博。在一次猎人的捉捕中，斑比失去了妈妈。然后就跟老鹿王生活在一起。
我最喜欢这个故事里的斑比，因为她学习东西特别快，而且又聪明又灵巧。
这周我读了《小鹿斑比》这本书，里面讲的是一只小鹿特别勇敢它有很多朋友有戈博、法里纳、兔子……。它也有很多敌人有人类还有黄鼠狼……
有一次，斑比遇见了老鹿老鹿把它教育的很勇敢所以它遇到困难坚决不放弃！我一定要向它学习！
我们这周读《小鹿斑比》这本故事书《玛伦娜来了》到《遇见两只小鹿》这十二个故事。这本书上我学到了，要保护大自然，要爱护小动物，我们每个人都应该保护它们。『此读后感来自pUxuewanG.com』
我也要像小鹿斑比一样，交很多好朋友做一个勇敢，坚强，自立的人！
《红楼梦》读后感100字范文三篇
《红楼梦》缘起灵河畔那一抹降珠草，受神瑛待者灌溉，又因灌溉过多故五内郁结。至于石头如何成了神瑛待者，神瑛待者又如何成了贾宝玉，我们不得而知，只觉得颇有些神化色彩。以下是由小编整理的关于《红楼梦》读后感100字，欢迎阅读！
《红楼梦》读后感100字1
今天我看了一本书名叫《红楼梦》,我知道这本书的作者是清代的曹雪芹、高鹗写的.
《红楼梦》是中国古代四大名著之一,书中刻画了众多人物形象,尽管他们的生活境遇和理想追求各不相同,但他们的爱与恨,痛苦与欢乐,也呈现不同的情节,但他们的悲剧命运却是相同的.作者用炉火纯青的笔法,塑造出了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等众多的艺术典型,他们已经家喻户晓.它是一部中国文学秀的现实主义文学名著,在世界文学宝库中也是罕见的瑰宝,是我们小学生加强艺术修养的良好读物.
我感觉《红楼梦》最后的结尾悲惨极了,我想改一改：最后,贾宝玉去京城考试,高中状元;林黛玉长得更加漂亮,而且病也没了,而且贾宝玉和林黛玉结婚了.探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的结果.春天到了,大观园里到处春意浓浓,张灯结彩,欢声笑语.
《红楼梦》读后感100字2
红楼梦作为四大名著有着它无与伦比的魅力，虽然它是一本封建时代写的书，但书中这些故事一点也不像是那时写的书，不但清新脱俗，而且散发出一种迷人的香气，让人沉醉其中。书中的人物一个个都充满这感情，不是枯燥无味，没有吸引力，而是让人有种喜欢的感觉，像是在看一部真实的电影一样，爱不释手，看了还想看。还有种想去观察它书中有什么奥妙的感觉，真是一本好看而又引人注目的好书，怪不得会被中华民族看几百年还在看呢!
《红楼梦》读后感100字3
红楼梦主要讲述了贾宝玉和林黛玉曲折、凄凉的爱情，这段爱情故事令人落泪。在林黛玉病重时，她竟焚诗泄恨。黛玉一生以诗为侣，她用整个身心写成的那些诗篇，是她的青春、爱情和生命的写真。
然而，在她生命终止的前夕，她却毅然将自己的诗稿与宝玉送她的手帕统统烧毁，彼时彼刻的黛玉是多么绝望啊。黛玉生前未讲完的话，“宝玉，宝玉，你好……”，更是让人感到凄凉。
丁丁历险记读后感100字三篇
这几天，我看了《丁丁历险记》。这个故事特别有意思！
我看第一本的时候，就把我吸引住了。这个 故事的名字是《丁丁在刚果》，《丁丁在刚果》讲了丁丁和他的小狗米卢在很多很多地方冒险，比如：丁丁差一点点就要被鳄鱼吃了，最后被一个白胡子老爷爷给救了。
这本书非常有趣，非常有探险精神，我希望大家能够买这一套书，让小朋友们都看看这本书！
今天我看了《丁丁历险记》，我的书里有一位勇敢的人，他的名字叫丁丁，他还有一条狗叫米卢，还有一位爱喝酒的船长。
他们不仅可以开飞机、开船、开车、而且可以开火车。他们经历了很多困难的事，他们都勇敢的克服掉了。
我觉得丁丁好勇敢啊！雨下的不管有多大，他连个雨伞都不打。还私自去太空，自己爬雪山，还有潜水。
我觉得这本书里的丁丁是个坚强、勇敢、自立的人，我以后要向丁丁学习。
这几天我都在看《丁丁历险记》，这一套书很好看，一共有22本，我最喜欢的是：《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《奥托卡王的魔杖》、《金钳螃蟹贩毒集团》、《神秘的流星》、《红色拉姆的宝藏》、《太阳神的囚徒》、《黑金之国》、《奔向月球》、《月球探险》、《向日葵教授绑架案》、《船舱里的黑幕》、《丁丁在西藏》、《绿宝石失窃案》、《714航班》、《丁丁与丛林战士》。这一套书我非常喜欢看，这是六一儿童节爸爸妈妈给我买的节日礼物。这些书讲述了主人公丁丁和他的宠物狗米卢四处历险的故事。虽然他们遇到了很多困难，但他们敢于勇敢面对，最终都克服了这些难题。读完这部书，我懂得了，我们也要像丁丁那样，做一个勇敢的人！
男生贾里全传读后感100字三篇
男生贾里可不是一个普普通通的男孩，他的故事真不少。这个男孩聪颖机智，热情侠义，语言中时不时的带着幽默和风趣，而他周围的小伙伴们也一个个非同凡响，经常会做出一些令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们就可以看出他们的中学生活，看到他们有滋有味的成长经历。这本书以生动的故事来为我们勾勒了当时中学生的生活画面，情景引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术感。
《男生贾里》中，主人公贾里初中时候发生的故事。
贾里、鲁智胜、张潇洒组成一个“老鹰服务队”，本来想帮一个老奶奶收拾家，结果却弄得一团糟，而他们最后还因为一盆水被表扬了：在阳台上撞翻了一桶水，浇到了楼下的叔叔；他和鲁智胜混票去听演唱会，被刘经理罚去扫厕所，意外捡到了刘经理的东西，为此，刘经理奖励他们两张票，因祸得福。
推荐！读《米小圈上学记》有感作文范例100字
读《米小圈上学记》有感作文(篇一)
暑假里，我读了《米小圈上学记》这套丛书的三年级第一册。作者是北猫。我觉得这套书非常幽默。
书里，我印象最深刻的是：表弟大牛来米小圈家做客，他把米小圈家里的零食一扫而光后又提议去爬树。可是，大牛爬到了树顶以后，不知道上山容易下山难的道理－－他困在树上下不来了。大牛紧张的脸都白了。米小圈爸爸听了这个消息后挺身而出，爬上树去救大牛。可是，米小圈爸爸有恐高症，他也下不来了。最后，消防员叔叔来了，废了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下来。这件事太危险了，大牛差一点儿闯了大祸，他真是一个不懂事的淘气包。
这让我想起我的表弟，他的名字叫“果果”。他比我小四个月，眼睛大大的像弹珠，说话声音也大大的像地震。他和大牛比起来，他更加有安全观念。比如：每次我们一起外出旅游到陌生的地方，果果都会牢牢地牵住他妈妈的手。
这本书用了日记的形式来描述米小圈的学习生活，又幽默又有知识和道理。我很喜欢这本书！
读《米小圈上学记》有感作文【篇二】
我十分喜欢看>这套书，这套书共有六本。今天我已经看完了第四本：新同桌的烦恼。
这本书的主要内容是：米小圈升入了二年级，这是一个美妙的开始。更美妙的是米小圈终于离开了刁蛮的李黎，有了一个新的同桌徐豆豆。
徐豆豆是个特别逗的女孩儿，跟米小圈很像，他们在一起无比开心，同时也闯出一些祸端，可时间一长，米小圈发现还是李黎好，至少能阻止他去闯祸。
有什么办法能再和李黎做同桌呢？
读了这本书之后，我明白了一个道理，同学之间应该团结，不能总闯祸，不能乱涂乱画，这就是我喜欢这本书的原因。
读《米小圈上学记》有感作文(篇三)
妈妈给我买了一套《米小圈上学记》 ，我觉得这书特别特别的好看。
其中有一本写的是《假如我有时光机》，书里的莫老师也就是米小圈的语文老师让他们写一篇作文《假如我有时光机》 。其中姜小牙写的最搞笑，他写的是要带魏老师飞向未来还要嫁给魏老师，米小圈的同学们都要笑疯了。米小圈写的是要飞去未来看看自已是不是当了一个大画家，但这不是实话，是他爸爸要让他当画家的，他自己并不想当。妈妈问我：“如果你有一部时光机想要去哪里”?我说我要飞到几十年后看看我当画画老师的梦想有没有实现。妈妈笑了，说：“只要你努力一定能实现的!”
读《米小圈上学记》有感作文【篇四】
一天，我妹妹把《米小圈上学记》的书借给我看。我当天就看了起来，里面的人物有米小圈、李黎、铁头、姜小牙、小圈妈、小圈爸、莫老师、魏老师、肌肉老师、郝静、徐豆豆……
这本书很可笑，我给妈妈看，妈妈的脸都笑红了。
《米小圈上学记》一共有8本，一年级4本，二年级4本，我最喜欢看一年级里面的《好朋友铁头》，因为《好朋友铁头》这本书里面可笑的更多一些。
铁头本来是叫邢铁，铁头是同学给他起的外号。
姜小牙虽然叫小牙，可是他的牙非常的大。
米小圈的头很圆，同学们都说像皮球。
我很喜欢看《米小圈上学记》这8本书。
读《米小圈上学记》有感作文【篇五】
这几天我读了一本书，书名叫《米小圈上学记》。书里讲的是一个活泼、搞笑的小男孩米小圈，他和我一样是个一年级学生。他有好多朋友，最好就是姜小牙、铁头。
米小圈喜欢写日记，他写的每一篇日记都超级搞笑。
米小圈还是个画画天才，但他并不爱画画，他愿望是成为一个卖冰淇淋的老奶奶，那样他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸却想让他将来能成为一名大画家。这就是米小圈给他爸爸画的画，他妈妈本来也想让米小圈给她画，可是一看这副画，就吓得逃走了。
米小圈有时候会写出一些搞笑的话。有一次，他爸爸对他说：“如果我来钓鱼，你妈妈来做鱼，那你来干什么？”米小圈说：“我当然是负责吃鱼了。”
米小圈想成为一句少先队员，但是老师还是没有批准他。我觉得米小圈虽然现在不是少先队员，可是，他既爱写日记，又为了成为少先队员，迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们，将来魏老师一定会批准他加入少先队的。
读后感《大卫上学去读后感100字三篇》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了大卫读后感专题，希望您能喜欢！
