把能做的事情做到最好 (一)
阅读了《把事情做到最好》这本书,给了我一种豁然开朗的感觉,这本书通过围绕如何把事情做到最好来进行阐述,给了我个人很大的启示,这本书对于我们青年教师如迷途中的灯塔,指明了我们在航行中前进的方向,履行岗位职责是每一位教师最基本的义务。如何才能把教学工作做到最好?《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法,只要我们深刻领悟本书中的做事理念,熟练掌握并应用本书中的做事方法,就能把本职工作做到最好。以下是我读书后的一点心得体会
把事情做到最好,要吃亏,一个人对待工作的态度,是积极的还是消极的,是上进的还是后退的,直接影响工作的好坏。工作中,活干的比别人多,你觉得吃亏;钱拿的比别人少,你觉得吃亏;经常加班加点,你也觉得吃亏其实没必要,要记住,吃亏不是灾难,不是失败,吃亏也是一种生活哲学。做人一点要懂得舍得的道理,现在吃一点小亏,为成功铺就道路,也许在未来的某个时刻,你的机遇突然就来了!能吃亏是做人的一种境界,是处事的一种睿智。
把事情做到最好,要无畏。敢做要无畏,要有不怕失败的豪情壮志。挫折是通往成功的必由之路,失败并不可怕,可怕的是跌倒了再没有从新站起来的勇气。年轻没有失败,初冒的新芽唯有经历寒霜才能茁壮成长,跌倒了也要抓一把沙子的网易创始人丁磊在演讲中说道:在30年以前我最大的收获并不是挣了两三个亿,而是有过一段亏掉两三个亿的经历。无畏不因年龄的增长而渐渐褪色,身患糖尿病且心脏不好的任正非在1978年创办了华为公司,那年他43岁,在那之前他一事无成。如今,华为已是中国伟大的公司之一。
把事情做到最好,要专注。刚刚改革开放是世俗的时代,人人以物质追求为目标,道德底线被轻易穿越。俗语有云:业多不养家,除了吃喝拉撒睡,用来做事的时间和精力有限,唯有专注某个领域、行业,才能把事情做到最好。万科集团当年放弃了多元化的经营策略专注于地产行业,成就了近20年的辉煌。
把事情做到最好,要坚韧。行百里者半九十,坚持就是胜利。追求梦想的人们啊,已经付出就要准备付出。书中说:基层人员每天接触的都是非常具体的事情,的是要研究怎样把事情做正确。的确如此,正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个单位的每一名员工就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸,实际上很光荣很崇高。因为哲人说:人民群众是历史的主人,是历史的创始人。
如何把这些东西应用到实际当中,还要我们在实际的工作岗位之中多多探讨和学习。在工作岗位上我们还会遇到很多从未面对过的困难,对于这些问题和挑战,首先我们要放低姿态虚心学习,多向前辈学习,不懂的地方多向同事请教;其次还要不断的扩展和提高自己,多学习相关方面的知识,与时俱进,跟上时代的步伐,作为一名年轻教师,最好要坚持自己的理想和抱负,要敢于面对困难和挑战,重塑充分利用每一分钟的时间,合理的安排工作,提高工作效率,做好本职工作,发挥敢打敢拼的奋斗精神,不怕困难勇于钻研,通过自身的努力为教育事业发展做出自己的贡献。
把能做的事情做到最好读后感 (二)
《把事情做到最好》静下心来把这本书细细读来,感触颇深,确有不少真知酌见。职场的规则、进步的必历路程、心态的调整把握、职业人要遵循的必然规律、以及成功做好事情的导向一一跃然脑海之中。全书读后,对我的感触很深,那我就把我自己观点结合来书中的几点思想,诠释我读后的的收获
1、恪尽职守摆正位置是第一要务
首先,想做事、肯做事、能做事的前提是位置的确定和角色的扮演。投入本职工作之中,以诚而有信是立足之本,做好本职工作,也正如现香港特首曾荫权向就职演说中的那句话打好这份工!要成为骨干就要经得起折腾,几千年前我国圣人孟子也说过,天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能,我认为经得起折腾体现为:一要有耐性,二要有自信,三要能随机应变。正如书中所说,要会干事多理性,敢做事勇于挑战赋有激情敢为人先,善做事不问任务有多难只问如何去达成。
2、人生没有彩排批评使人进步
在现今大环境中,人生是没有彩排的,我尤为赞同。想干事,能干事,干成事,干好事,就难免会有挫折,但我们不能因为一点挫折就畏手畏脚,因为人生没有彩排,每天都是现场直播,如果错了方向,停止就是进步,改变方向,继续前行;我们也不能因为无端的悱恻就唯唯诺诺,因为骨干是要经得起磨炼,千锤百炼才能成钢!当然,要想干成事,还要善共事。现如今,社会关系网络错综复杂,要想干好一件事,仅凭个人的热情和能力是远远不够的,的事情需要与他人团结协作,共同完成。因为一个人独自行走,会走得很快,但多人结伴而行,才能走得更远。所以,我们要善待同伴,团结共进。避免彩排,就得从折腾中吸取经验,接受批评促使进步,也就是批评使人进步。
3、吾日三省吾身,遇到问题的发生,先从自己的身上找原因。首先我们错误清晰化。知道自己错在哪,学会分析错误的具体原因。例如这次沟通不到位导致失误,那么具体是选择方式的问题,个人表达的问题,流程的问题,还是时间上的失误,尽可能把问题通透,找到是什么原因,就马上去解决,作为下次同类事物的操作流程。多数的个人错误源于对自身认知不足,管理上的失误源于沟通、协调,没有一种错误是由一个人造成的。从管理的角度来说,事情涉及到的人都有承担错误的责任。所以当我知道一旦有了问题,那么我一定有错。及时向领导、同事请教批评,从而明确个人的弱势和缺点,找到问题短板。对别人批评会全盘接收,有建议更会照单全收。然后充分理解,加以改正实施。重要的事大多是简单的事,人要做人、做事必然是在无数的困难和错误中磨练后才会成长。想要做好,就不能不犯错误;想成长,就不能不认错。
4、海纳百川的心态做人做事
物以类聚,人以群分在现实生活和工作中难免会因为一些观点不一致而产生矛盾,我们必须要有着海纳百川的心态去对待身边每一件事和每一个人,让这个小小的团体凝聚在一起,发挥它最大的作用。
把能做的事情做到最好读后感 (三)
我们的班长李县平同志将《把事情做到最好》一书推荐给全县领导干部,认真阅读后,感触颇深。工作中的许多困惑,思想中的诸多迷茫顿时如残雪遇艳阳消融一空,思潮如涌,附录于右。
坚定的思想信念。在工作中要有舍我其谁的霸气,一往直前的勇气,百折不回的韧气。要坚定的相信自己能把事情做到最好,并坚持不懈地为之努力。
认真的学习态度。子曰:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之者,再次也;困而不学,民斯以为下亦。生而知之者,天赋也,可遇不可求。我辈要追求学而知之,真正把学习当做第一需求,不断提升理论功底、认识水平和业务能力。要将学习培养成一种本能,做到学理论以坚志明向,学业务以强基固本,学先进以升级晋档。即使无法保证系统学习、全面学习也要努力学习新知识、新理论、新技能和自己欠缺的、不足的、需要加强的方面,做到困而学之,以确保在做事情、干工作上游刃有余,且不可困而不学。
热爱自己的工作。能之者不如好之者,好之者不如乐之者。能之者可以把工作做完,好之者可以把工作做成,乐之者才能把工作做到最好。能之者在工作中循规蹈矩,一点不会少,一丝不会多,犹如棋子,拨一步走一步;好之者工作积极性高,主动性强,能自觉的干事,效益自然高,效果自然好,但总是缺一点精、气、神,未免美中不足;乐之者,在工作中能感受到无穷的乐趣,激发无尽的灵感,创造无限奇迹,科学地将实干、巧干、创新干有机结合,从而把事情做到最好。
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想事做事想做事_《把事情做到最好》读后感500字:
一、从“想事”到“做事”
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。凡事只停留在“想”的阶段是一定不会有结果的,这一点也是需要自我反省的地方。在工作中,我时常想的很多,但付诸实践时总是很犹豫,而且越想越复杂、越想越钻牛角尖,从而越想越犹豫。其实现在看来,造成这种现象的原因归根结底可能是缺乏自信心,不惧怕困难,不过分担心后果,勇敢的迈出第一步,事情才会越来越清晰。
迈出第一步后,我们还需要争做有挑战的事。我们在工作过程中时常会遇到各种各样棘手的事情,规避这些问题自然不是解决的根本办法,而且往往会导致它们升级成难题,只有迎难而上,不断提高处理难题的能力,才是我们应该做的事。
二、从“做事”到“想做事”
在“做事”中加入“想”字,其实是把难度升级了好几个量级。想做什么事?想怎么做事?都是我们在工作中需要经常思考的问题,尤其是有时长时间重复机械的做一些工作时,往往就忘了做这些工作的初衷和意义,从而停滞不前,明明付出了辛苦,但收效甚微。因此我们要在工作中学会“想”,主动思考,主动作为,才能让我们从机械的工作中跳脱出来,找到推进工作的新思路,从而达到事半功倍的效果。
顺境淹没人才,逆境造就人才。——题记
今年寒假,我过得既充实又快乐。因为我有幸细细品读了刘墉的散文精选《看吧,我终于做到了》,也因此懂得了不少人生哲理!
其中令我感触最深的便是关键词四“成长”中关于磨难的《在风雨中成长》一文了。他讲述了一次环河之游因为妈妈的推迟而遇上难得一见的风雨,于是计划就落了空。那位孩子心中满是埋怨,可作者却觉得如果没有家人的陪伴,就算再美的风景也不及一家人一同观赏来的更有味道。
是啊,每一个人,在成长的过程中,都应该学着去了解、去体会、去认知复杂的人性。成长是一种美丽的疼,在整个过程中我们享受着爱与被爱的欢愉,享受着世间的真、善、美带给我们心灵的滋养。同时我们也在面临着种种复杂的人性,甚至是丑和恶的侵袭。
我到现在还一直回味着文中的一句话呢,它说:你要知道,在我们的生命中,不总是风和日丽的。但是有些人在凄风苦雨里,却能咀嚼出另外一种美,也只有这种经历过磨难的人才最经得起打击,也才称得上懂得人生的情趣
每当我的脑子里闪过这句话,我都会百感交集,想到曾经发生在自己身上的那件事。
那天,寒风刺骨,我的心被扎得千疮百孔,已经彻底粉碎了。这不仅仅是因为天气的关系,我的成绩才是真正的“罪魁祸首”,哪怕再多的安慰也不会让我感到一丝丝的温暖。这到底是怎么回事呢?这还得追溯到一天前的那场考试。
一天前,是语文的第一次月考。因为语文成绩一向还可以,所以我并没有什么负担和压力,考试时也是信心满满,似乎有些轻松过头了。正是因为我的态度不端正,所以只考到了79.5分。得知这一消息后,我的整个世界就如同晴天霹雳一般,一下子从千里高峰跌入了万丈深渊,从美好的幻境中被活生生地拖到了残酷的现实生活中,一切都是那么的不堪。我强忍住眼泪,咬紧牙关发誓下一次一定要考出好成绩。同学们那一声声的安慰,鸟儿们那一句句的歌声,马路上那此起彼伏的鸣笛声,可是在鼓励我?
落日的余晖预示着更好的明天,可是此时,在我心中,我还有“明天”(指好成绩)吗?到了家,我用颤颤巍巍的手把试卷递到了爸爸妈妈手中,眼泪情不自禁地滚了下来,一串接着一串,像珍珠一般。看到试卷后,他们无奈地摇了摇头,叹了一息,然后迈着沉重的步伐走了。那一声响亮的关门声,至今还深深地印在我脑子里,无法抹去。
这件事是我人生的一个新起点,更是一个很好的教训,它让我更加稳重,更加刻苦,更加相信自己的明天。也让我明白:我们只有经历过风霜雪月,才会长大!人生不可能总是一帆风顺,但是在你经历过磨难之后,你会发现,一切都是那么美好。以前的小困难只不过是浮云一般的存在。只有风雨后的彩虹才是最美的!只有重生后的花朵才是最艳的!
风雨中的成长虽然苦,但是值!因为顺境淹没人才,逆境造就人才!
真善美伴我行读后感500字(一)
一提到真善美,我就联想到《三字经》里的人之初,性本善;性相近,习相远。向善总是好的,在人的身上一种善便是一种美的气质,这种美应当是暖色调的,给人以亲近、舒适之感。
有这样一件小事常常浮现在我脑海中
那是一天放学后,我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏着几根被晒得快干枯的小草,正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨,可能是她妈妈,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起头,望着她的妈妈天真地说:妈妈,你看这几根小草多干渴呀,我要带它们回去喝水,而她妈妈不屑一顾地说:行了,行了,快走吧!于是小姑娘十分小心地把小草放进口袋里,跟着妈妈一蹦一跳地走远了。
我不禁想,对于快要枯死的小草,这个天使般的小姑娘出于真诚,尽到自己的一份努力,要把它们救活。这是她善良的愿望所展示给我们的一幅美丽的图画。相比之下,有多少人会在意生活中的这些小草呢?更多的是我们看到故意踩踏蚂蚁、乱揪花草、用石子砸小猫的情景,又有几个人能体会到小姑娘如此真诚地对待弱小生命的心态呢?作文
这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心,用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草,而大多数更有行为能力的人们,却不以为然,且常常忽视身边需要帮助的弱势群体,仅有的捐助也是单位反复号召和政策性的行为,更多的是虚假和不情愿。
我们不仅仅应该帮助弱者,重要的是善待他人。善良发自内心,装出来的则是虚伪。
我们身边其实并不是没有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,无法去照亮。
真善美伴我行读后感500字(二)
自从我读了《少年向上真善美伴我行》后,我渐渐地了解了真善美。真善美是什么?真善美就是当你在马路边捡到一个钱包把它交给警察的那一刻;真善美就是你看到一个迷路的孩子时把他送回家的那一刻;真善美就是在公交车上,上来一位老人或是孕妇,你让出座位的那一刻;真善美还是
这本书里讲的真善美有三大要点:科学求真,人文向善,生活尚美。科学求真,对于我们就是要认真学好各科的知识,要有追根究底的精神,撑握好攀登科学高峰的技能;人文向善就是向古典名着学习,向师长学习,要有爱心,同学之间要友好相处,对长辈要尊敬,对邻里要和睦互助,对父母要孝顺,做人要谦虚谨慎,诚实守信;生活尚美,就是对生活要积极向上,乐观拼搏,勤俭节约,爱护环境,因为我们生活在风云变幻的世界里,我们要有战胜一切困难的勇气和决心。
真善美不是一种礼仪,也不是一种习惯,而是一种品格。真善美代表的是友爱、开朗和善良。为什么要做到真善美?想想如果你没做到真善美,你会变成什么样的人?在风景区的建筑物上写上自已的名字,随地吐痰,遇到困难退缩不前,见到心爱的东西想占为已有
如果你做到了真善美,那些丑恶的事就不会发生在你身上。在读《少年向上真善美伴我行》以前,我也会做出这样的事情,所以,大家一定不要像我以前那样。要生活在阳光里,要天天向上。
如果人人都做到真善美,我相信,我们的伟大中国梦一定会实现,这个世界将会变得更加美丽。
真善美伴我行读后感500字(三)
《少年向上,真善美伴我行》这本书向我们介绍了科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求真知,做真人。真知就是真理,真才实学;真人就是品行端正,真诚可靠的人,有真才实学的人。人文教人向善,善良是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。当同学遇到困难时,我们要伸出援手;看到老人摔倒了,扶不扶?扶!在家里应该孝敬长辈,感恩父母,认真做好每件事,诚心诚意善待每个人。尚美,热爱生活,感到大自然的美好,感到人间其乐无穷,感到前途光明。
在我的生活里也有真善美,一次,我和表哥乘坐19路公交车,表哥看见一位抱着小孩的阿姨上车,立马让座。过了一会,上来一位老奶奶,我立马效仿哥哥,给老奶奶让座,虽然车上人多,站得很辛苦,可我心里还是美滋滋的。在这个寒假里,虽然奶奶摔倒骨折了,但是,我家过的是个幸福年,妈妈尽心服侍奶奶,每天变着花样烧给奶奶吃,半夜起来好几次,我深深地感动了,便揽下了给奶奶刷牙、洗脸、喂药的工作,每天早上起来就冲向奶奶的房间,奶奶在我们的照顾下,脸色渐渐红润,恢复得很快,我们家充满欢声笑语。
生活尚美,人文向善,科学求真,让我们从自身做起。
寒假里,我读了一本书——《我们能做什么》,受益匪浅。
我觉得这书的作者是以敏悦的眼睛观察着世界,用近乎写实的线条描绘着生活。人与自然的和谐、冲突既体现在她时时留心、处处在意的细腻描写中,更深深融进了流淌跳动的血液。在作者的笔下,人类赖以生存的地球家园,在人类的肆意毁坏下,不再和谐美好,变得满日疮痍,一场拯救地球的行动势在必行。
然而,在我们的生活中,就有一批人就在时时刻刻拯救着地球,他们就是——环卫工人。环卫工人每天三更眠五更起,脚踏实地、默默地奉献着。有些垃圾在马路中间,有危险,可他们还是小心翼翼地清扫掉。虽然他们一天攒不了多少钱,活又脏又累,有人会看不起,可我要说,从社会文明、人的精神文明上来说,他们是富翁,是精神富翁。
环卫工人的辛勤劳动,为我们创造了优美的环境,为我们的生活带来了幸福。但是,还有一些人在肆意破坏着地球,他们每天早上睡懒觉,看时间已经很晚了,就在路上买一点吃的东西然后,随地扔垃圾,如果每个中国人一个早上扔一次,那就会有13亿个垃圾出现,这是多么可怕的事呀!所以,拯救地球的行动,光靠一人、几个人的力量是不行的,因为一个人的力量是有限的,我们都应该行动起来,人多力量大嘛。
《知道做到》读后感(一)
花 时间读了一下《知道做到》这本书受益匪浅。
在小学 的时候老师 让同学 们写我的愿望,很多人都写的要当老师,要当作家,要当工程师,要当飞行员等等,但是后面都不了了之,有很少的一部分人实现自个的愿望。那到这里我们不禁要问一下自个当年自己的愿望是什么来着呢?现在实现了吗?还差多少步?没有实现或者出现很大偏差的理由到底是什么呢?
这一系列的问题使我们想到,我们都一直是在说,付诸行动的人很少。就像我们在工作当中,当去参加一个培训,老师讲到你心坎里的时候你会心潮澎湃,但是过后你还是按部就班的在做你的工作,没有什么大的进步,也很少意识到自个应该怎么进步,只是在人讲到你心坎的时候激动那么一下子,激动的状态永远是那么一小会的话,那永远也成功不了的吧。只有十几付诸行动的人才能真正享受胜利的果实。
我们要把积极保持在ing的状态!
书中主要讲的几个要点:
1、重复的力量:少而精的去学而非多而浅的去学。
间隔性重复,要时不时的回头看看以前学过的知识,这样你才能更主动的应用到实际工作当中
2、为什么不能学以致用的原因有三:
信息超载:每天看到听到的信息过多,没办法真正的去认识去渗透。
消极过滤:要保持积极的心态去做事去思考问题。看问题先看好的一面,然后再去反驳错误的那一面。先绿色思维然后再黄色思维。例如公司的首席运营官,虽然他是专门挑刺,为确保公司做出正确决定而设置的岗位,但是他的挑刺不能把人给整疯了,可以先思考人们提出的建议的好的方面,然后去驳斥不好的一面。
缺少跟进:要想改变某个行为,得到自己预期的效果,你需要指导 、支持、问责。然后制订一份出色的跟进计划。说白了就是得有个人跟你分享并且对你进行监督。很多培训机构课程很多,人们在接受培训的那一刻也很激动活跃,但是只是在接受培训的当时,那一刻,之后所学到的培训只是很少能真正运用到实际工作当中,这就培训缺失的最重要的一环:应该制定实时有效的跟进计划。去支持,去找出问题,去实践,然后再找问题,进行巩固,最后真正转化为自己的东西。
分析一下现在的我好像也是这样的一个状态:计划到是有制定,2011年的整个学习工作计划都制定了,但是实际去执行的真没几条,这样就违背了我开始的意愿,那过到现在马上6月份,半年过去了,我的计划还没执行几个,我的年中目标可能无法实现,那我现在就很抱怨,产生了一种莫名奇妙的失落和抵触情绪,认为该怎么着就怎么着吧。那这样随着消极过滤的增长,我的计划毫无疑问会全部泡汤,所以我现在应该把我的计划重视起来,从实际的情况触发,一点一点去做一点一点去实现,一点一点去改正。恩,就这么干,开始!
《知道做到》读后感(二)
在这个信息泛滥的时代,我们可以从书本、网络、电视、广播等非常非常多的途径获取新知识。但好像你一本书看完了,看完了就是看完了,没有对自己的行为、实际做法产生任何影响。貌似真的很想从书中学到些什么,但一直不知道要如何达到、如果去操作执行。《知道做到》教会如何让自己消除知行差距,让学到的东西学以致用,应用到日常的生活中。
作家提出了三个要求:
1)坚持做笔记;这点大家可能平常的培训、上课中都有都会做到。
2)在24小时内重读笔记;这点我本身在以前的学习中是没有做的。没有总结那些让自己啊哈一声即恍然大悟的东西,将混乱条理不是那么清晰的笔记清楚、整洁的写到另外一本笔记本上或者储存到计算机中。而是培训回来后就合上笔记本开始另外的事情了。过了段时间,当突然想起或有人问起重新打开笔记时发现甚至认不清楚自己的笔迹了。这样的没有经过整理的笔记是毫无意义的。
3)把自己学到的东西传达给别人;作家建议在结束培训的一个星期内。将学到的东西分享、传授给别人。在分享、传授的过程你又再一次的强化、复习了你学到的东西。
但真正能够做到这三点的人真的很难。要应用自己刚学到的知识并不是一件容易的事。接下来作家分析之所以出现这个情况的主要原因:
1)信息超载;现在人们获取知识的途径很多很多,获取新知识要比应用自己已有的知识有趣得多了。所以人们习惯性的不断的去获取新知识。
2)消极过滤;也就是说发臭性思维症是指对那些积极的、哪怕是对自己有用的信息半信半疑,或者干脆拒之门外的症状。如何判断哪些对自己来说是积极的、有用的?(我也不太懂囧)
因为知识容易获取,所以我们总是不断的获取更多知识,而不是采取实际的行动去应用它们。而且在这个过程中,我们的消极思维会发生作用,从而削弱我们学以致用的动力。
3)缺少跟进;关键在于重复、重复、重复。平常生活中大家都会发现自己有许多不好的习惯,但总是改不掉。或者说这些习惯已经根深蒂固,要改掉这些习惯需要付出真正切实的努力。但我们大多数都不知道如何去做。如何去改变自己的行为。
真善美伴我行读后感500字2020(一)
一提到真善美,我就联想到《三字2020经》里的人之初,性本善;性相近,习相远。向善总是好的,在人的身上一种善便是一种美的气质,这种美应当是暖色调的,给人以亲近、舒适之感。
有这样一件小事常常浮现在我脑海中
那是一天放学后,我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏着几根被晒得快干枯的小草,正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨,可能是她妈妈,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起头,望着她的妈妈天真地说:妈妈,你看这几根小草多干渴呀,我要带它们回去喝水,而她妈妈不屑一顾地说:行了,行了,快走吧!于是小姑娘十分小心地把小草放进口袋里,跟着妈妈一蹦一跳地走远了。
我不禁想,对于快要枯死的小草,这个天使般的小姑娘出于真诚,尽到自己的一份努力,要把它们救活。这是她善良的愿望所展示给我们的一幅美丽的图画。相比之下,有多少人会在意生活中的这些小草呢?更多的是我们看到故意踩踏蚂蚁、乱揪花草、用石子砸小猫的情景,又有几个人能体会到小姑娘如此真诚地对待弱小生命的心态呢?作文
这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心,用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草,而大多数更有行为能力的人们,却不以为然,且常常忽视身边需要帮助的弱势群体,仅有的捐助也是单位反复号召和政策性的行为,更多的是虚假和不情愿。
我们不仅仅应该帮助弱者,重要的是善待他人。善良发自内心,装出来的则是虚伪。
我们身边其实并不是没有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,无法去照亮。
真善美伴我行读后感500字2020(二)
自从我读了《少年向上真善美伴我行》后,我渐渐地了解了真善美。真善美是什么?真善美就是当你在马路边捡到一个钱包把它交给警察的那一刻;真善美就是你看到一个迷路的孩子时把他送回家的那一刻;真善美就是在公交车上,上来一位老人或是孕妇,你让出座位的那一刻;真善美还是
这本书里讲的真善美有三大要点:科学求真,人文向善,生活尚美。科学求真,对于我们就是要认真学好各科的知识,要有追根究底的精神,撑握好攀登科学高峰的技能;人文向善就是向古典名着学习,向师长学习,要有爱心,同学之间要友好相处,对长辈要尊敬,对邻里要和睦互助,对父母要孝顺,做人要谦虚谨慎,诚实守信;生活尚美,就是对生活要积极向上,乐观拼搏,勤俭节约,爱护环境,因为我们生活在风云变幻的世界里,我们要有战胜一切困难的勇气和决心。
真善美不是一种礼仪,也不是一种习惯,而是一种品格。真善美代表的是友爱、开朗和善良。为什么要做到真善美?想想如果你没做到真善美,你会变成什么样的人?在风景区的建筑物上写上自已的名字2020,随地吐痰,遇到困难退缩不前,见到心爱的东西想占为已有
如果你做到了真善美,那些丑恶的事就不会发生在你身上。在读《少年向上真善美伴我行》以前,我也会做出这样的事情,所以,大家一定不要像我以前那样。要生活在阳光里,要天天向上。
如果人人都做到真善美,我相信,我们的伟大中国梦一定会实现,这个世界将会变得更加美丽。
真善美伴我行读后感500字2020(三)
《少年向上,真善美伴我行》这本书向我们介绍了科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求真知,做真人。真知就是真理,真才实学;真人就是品行端正,真诚可靠的人,有真才实学的人。人文教人向善,善良是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。当同学遇到困难时,我们要伸出援手;看到老人摔倒了,扶不扶?扶!在家里应该孝敬长辈,感恩父母,认真做好每件事,诚心诚意善待每个人。尚美,热爱生活,感到大自然的美好,感到人间其乐无穷,感到前途光明。
在我的生活里也有真善美,一次,我和表哥乘坐19路公交车,表哥看见一位抱着小孩的阿姨上车,立马让座。过了一会,上来一位老奶奶,我立马效仿哥哥,给老奶奶让座,虽然车上人多,站得很辛苦,可我心里还是美滋滋的。在这个寒假里,虽然奶奶摔倒骨折了,但是,我家过的是个幸福年,妈妈尽心服侍奶奶,每天变着花样烧给奶奶吃,半夜起来好几次,我深深地感动了,便揽下了给奶奶刷牙、洗脸、喂药的工作,每天早上起来就冲向奶奶的房间,奶奶在我们的照顾下,脸色渐渐红润,恢复得很快,我们家充满欢声笑语。
生活尚美,人文向善,科学求真,让我们从自身做起。
知道做到读后感范文一
常言道:说到不如做到,凡事说的容易,嘴巴两张皮,一开一闭而已,可做起来却非易事,于是世上有了很多光说不做的典例,也涌现了无数光说不做的人,于是做人要诚实、要守信用、不要撒谎、不要说大话、要说到做到等字眼应运而生。
从小,我们就被教育要做个诚实守信的人,说到就要做到。不要说大话,其实这已经很难了,可真要想做到说到做到又不是那么难的,大不了在说话之前大脑考虑一下能否做到,做不到就不说而已!
然而,想想要知道做到,却不是那么容易了。当今社会,信息泛滥,各种小说、报纸,电视、广播,还有互联网到处都是,我们可以控制自己的嘴巴不说,却无法控制自己的眼睛不看、耳朵不听。相反,更多的时候,我们是想方设法的去看、去听,去获取新的知识。可是,将自己获取的知识应用到日常生活中的又能有多少呢?古人言学以致用,学不能用,又有何用?
看完《知道做到》这本书后,我感触颇多,更受益匪浅:
书中的作者肯。布兰佳用现实中的人、现实中的事向我们阐述了缘何人们大都无法做到知道做到以及如何才能做到知道做到.
《知道做到》读后感范文二
花时间读了一下《知道做到》这本书受益匪浅。
在小学的时候老师让同学们写我的愿望,很多人都写的要当老师,要当作家,要当工程师,要当飞行员等等,但是后面都不了了之,有很少的一部分人实现自个的愿望。那到这里我们不禁要问一下自个当年自己的愿望是什么来着呢?现在实现了吗?还差多少步?没有实现或者出现很大偏差的理由到底是什么呢?
这一系列的问题使我们想到,我们都一直是在说,付诸行动的人很少。就像我们在工作当中,当去参加一个培训,老师讲到你心坎里的时候你会心潮澎湃,但是过后你还是按部就班的在做你的工作,没有什么大的进步,也很少意识到自个应该怎么进步,只是在人讲到你心坎的时候激动那么一下子,激动的状态永远是那么一小会的话,那永远也成功不了的吧。只有十几付诸行动的人才能真正享受胜利的果实。
我们要把积极保持在ing的状态!
书中主要讲的几个要点:
1、重复的力量:少而精的去学而非多而浅的去学。
间隔性重复,要时不时的回头看看以前学过的知识,这样你才能更主动的应用到实际工作当中
2、为什么不能学以致用的原因有三:
信息超载:每天看到听到的信息过多,没办法真正 的去认识去渗透
消极过滤:要保持积极的心态去做事去思考问题。看问题先看好的一面,然后再去反驳错误的那一面。先绿色思维然后再黄色思维。例如公司的首席运营官,虽然他是专门挑刺,为确保公司做出正确决定而设置的岗位,但是他的挑刺不能把人给整疯了,可以先思考人们提出的建议的好的方面,然后去驳斥不好的一面。
缺少跟进:要想改变某个行为,得到自己预期的效果,你需要指导、支持、问责。然后制订一份出色的跟进计划。说白了就是得有个人跟你分享并且对你进行监督。很多培训机构课程很多,人们在接受培训的那一刻也很激动活跃,但是只是在接受培训的当时,那一刻,之后所学到的培训只是很少能真正运用到实际工作当中,这就培训缺失的最重要的一环:应该制定实时有效的跟进计划。去支持,去找出问题,去实践,然后再找问题,进行巩固,最后真正转化为自己的东西。
分析一下现在的我好像也是这样的一个状态:计划到是有制定,2011年的整个学习工作计划都制定了,但是实际去执行的真没几条,这样就违背了我开始的意愿,那过到现在马上6月份,半年过去 了,我的计划还没执行几个,我的年中目标可能无法实现,那我现在就很抱怨,产生了一种莫名奇妙的失落和抵触情绪,认为该怎么着就怎么着吧。那这样随着消极过滤的增长,我的计划毫无疑问会全部泡汤,所以我现在应该把我的计划重视起来,从实际的情况触发, 一点一点去做一点一点去实现,一点一点去改正。恩,就这么干,开始!
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