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读后感读后感600字

《陈年的答答》读后感600字。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。有关作品的读后感范文有哪些呢?因此,栏目特意整理了《陈年的答答》读后感600字,更多相关内容请继续关注本网站。

知识,是通往成功之路的铺路石,是打开成功之门的金钥匙,知识,是一切的源泉!这是《陈年的答答》一文给我带来的启发与感想。


《陈年的答答》讲的是出身于穷困家庭的答答渴望读书,后来,因两位老人的帮助,才步入学堂。这篇文章充分体现了贫困家庭的孩子对读书的渴望,也告诉人们世间还有很多不能上学,不能学习知识的孩子,我们应该伸出援助之手给予他们帮助。想起答答对读书的渴望与痴迷,我惭愧不已,为自己虚度时光而惭愧,为自己没能努力学习而惭愧,更为自己的无知而惭愧。读完这篇文章,我恍然大悟,我终于明白了学习的重要,知识的可贵。


我也体会到了父母的苦心:他们希望自己唯一的女儿能接受好的教育,能在良好的学习环境中学习,更为了让我能快乐健康的成长,爸爸妈妈带着我背井离乡,来到江苏。他们每天起早贪黑地打工,一年做到头,连节假日也不休息。每当我看到妈妈那双布满老茧、贴满胶布的的手,我就暗暗下了决心:我绝不辜负父母对我的希望,我要珍惜这来之不易的学习时光,努力学习,掌握更多的知识。我是这样想的,也是这样做的。除了认真完成老师布置的学习任务,我还利用课余时间主动阅读,不断充实自己的知识仓库。看到我在各项活动中一次次获得的荣誉,妈妈的脸上绽开了花。


知识是通往成功彼岸的一座桥,是驶往知识绿洲的巨轮,是飞向蔚蓝天空的火箭,更是一是一切的源泉。我们正是读好的大好年华,古人曾说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,只有好好读书学习,将来才能拥有精彩辉煌的人生。

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《无常》的读后感600字


以下是小编为大家整理的关于《无常》的读后感600字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

早已习惯了在午后翻开《朝花夕拾》这本小册子,每个下午由先生的文章陪伴都觉得充实了许多。今天照例要读先生的一篇文章,按照顺序,当时到了《无常》了吧。

这篇文章很好了承接了上一篇的《五猖会》,描写的是迎神赛会那天出巡的神!而这其中各路神明,先生最有些喜欢的当时白无常了。先生用了这样的词语来形容白无常:“他不但活动而诙谐,但是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的可爱的角色呵。

先生本文突出描写了白无常。在先生的记忆中,除了装扮不甚吓人之外,无常还是个颇具有人情味的鬼,在戏中有唱到,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗大王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时先生寂寞悲凉的心些许的安慰。同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”。故在文中也可看到先生写道:活的“正人君子”们只能骗鸟,若问愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在阴间!这是怎样的一种戏谑的讽刺!可是也显示了先生对黑暗的现实的无奈和失望!

最后一段先生判的却是更妙,有人说,无常是生人走阴,故有些人情味,而现下那些会走阴的却是生人。这其中的奥妙,难言之矣。我们也只得姑且置之弗论了。

故乡的读后感600字


《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。那么在阅读故乡之后都有怎样的读后感呢?下面就和小编一起来看看吧。

故乡的读后感600字(一)

看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐喊这本书中,像这样的文章还有很多,鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来,激励半梦半醒的国人,用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗,急切希望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威!

作为一名教师,我应学习他做事一丝不苟,他的每字每句时刻在启示我:大千世界有着深刻的道理,丰富的知识,高尚的道德。在现在如此优越的条件下,我应该抓住机遇,不断学习总结虚心向同事请教,从一点一滴做起,克服一切困难,敢于面对一切挑战,早日挑起大梁。

我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。也许很多工作得不到家长的理解或支持,也许付出很多努力却得不到应有的回报,这使我们或多或少有些气馁,使我们对事业的热情慢慢削弱。但看了这本书后,除了感动外,更多的是让我清晰的认识到,如果你是真正的热爱自己的事业,真正全心奉献于教育事业,那么你会发现你的付出是有成就的。当你真的爱一个学生,再差的学生你也会发现他身上的闪光点,并激励他;再调皮的学生你也会找到他的可爱处;在难以相处的学生,你也会尽力去接近他,帮助他。当这些学生一点点进步了,学生会爱戴你,家长更是感激你,这使你感到自己的奉献是值得的,这也会激励你更努力工作。

21世纪这个崭新美好的世纪,需要我们共同努力创造美好未来。教师更始责任重大,因此作为一名教师,更要把爱奉献给自己忠爱的教育事业,关爱每个学生,茁壮成长,将来成为社会的有用之才。

故乡的读后感600字(二)

《故乡》讲述了鲁迅先生回故乡的故事。

在寒冷的冬季里,鲁迅回到别了二十余年的故乡,只为告别自己的老屋。而作者所见的故乡已经不是记忆里美丽的故乡,

本文描述了鲁迅先生与故乡难以割舍的乡情,对少年闰土的美好回忆,杨二嫂的刻薄冷漠,到鲁迅先生再见到分别三十多年的闰土的感慨,最后描述了鲁迅先生远离故乡,内心的悲哀和希望。

鲁迅先生对闰土的描写用了很多的笔墨,先是详尽的回忆作者少年时与闰土在一起的快乐,天真的少年不会因为身份的不同影响他们纯真的友谊。再讲述作者三十年后见到闰土时的情景,鲁迅涌在心头的那些快乐的事儿还未连珠炮的吐出来,就被闰土的一声“老爷”给生生压回去了,从惊喜到悲哀,他知道,他和闰土的心灵已经隔上了一层可悲的厚壁。我相信,这一声毕恭毕敬的称谓对鲁迅的打击是巨大的,从少年无话不说的好朋友到低下头来叫“老爷”,再到为了生计在草灰里埋盘子,机智勇敢的少年变成了辛苦麻木的闰土,这让鲁迅倍觉世态的炎凉,和底层人民的无奈。这是人性的悲哀,是时代的悲哀。

文章还描写了二十年前卖豆腐的杨二娘,从“豆腐西施”到现在的高颧骨薄嘴唇,圆规式的站姿,尤其是刻薄的语言,自私的行为,无不让作者感到悲凉,故乡对他再也没有了什么留恋。

在当时那种多子、饥荒、苛税、兵匪和官绅的社会背景和压力下,人们的心灵都被摧残成什么样子了啊?

作者内心气闷,但又从后辈身上看到了希望,希望他们的将来能真正好起来。

我想,在任何时候人都不能失去希望,倘若失去了希望,一切就都没有意义了,正如鲁迅先生说的:“希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。有了希望,并不懈的为之努力,成功就会在不远处。

故乡的读后感600字(三)

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这是《故乡》中的一段景色描写。通过这段描写,我们仿佛看到了一幅五彩缤纷的神异图画,一个活灵活现、聪明伶俐、机智勇敢的少年形象跃然纸上。

《故乡》是大作家鲁迅先生写的,当时是1921年,鲁迅先生四十一岁。在《故乡》中,鲁迅先生巧妙地通过人物描写,来反映当时的社会,闰土就是人物之一。小说中写了两种不同的闰土形象。少年时,闰土有着紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,天真、热情、善良、纯朴、活泼。但时隔30年,闰土却变成这样:先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着……那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

仅仅30年,闰土就从一个活泼勇敢的少年变成了木讷、瑟缩的农民,变化的原因,文中也有交待:“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。”通过闰土的人物描写,揭露了当时社会的黑暗和农民的悲惨生活状态。

现在,我们国家取消了农业税,还给农民发放各种补贴,鼓励农民多种田。农民种田也用上了各种现代化的机械:播种机、收割机,减轻了农民的体力劳动,以前要人干好几天的活儿现在半天就能干完。农民的命运再也不会象闰土那样了。但是,还有一些地方,一些贪官把政府补贴给农民的钱偷偷装进自己的腰包,还有一些地方官向农民乱摊派,用各种理由增加农民的负担。我希望国家政府部门管一管这些贪官污吏,再也不要出现鲁迅笔下的闰土了。

家的读后感600字


家的读后感600字范文一

激流三部曲,巴金先生的代表作之一,《家》、《春》、《秋》,我读的,是其中一部《家》。它讲述了二十世纪初期的一个封建大家族高家的故事。

高家有三位少爷,大哥高觉新,二哥高觉民,三弟高觉慧。

大哥觉新的性格与二哥三弟迥然不同。他虽然善良,却从骨子里透出怯懦。他视祖父的话为律法,却又对有新思想的青年充满同情,并给予帮助。他帮助觉民逃婚,帮助觉慧离家出走。他痛恨封建制度,但这该死的思想却早早的深深的在他的脑海里扎根,他虽然接受新思想的启蒙但却不敢过多的接触。他在祖父和弟弟们之间的夹缝之中生存,我喜欢他的善良,却讨厌他的怯懦,两种性格在他身上如同阴阳两极一般契合。最终,他的不抵抗主义却造成了他与妻子瑞钰,表妹梅三个人的爱情悲剧。

二哥觉民和三弟觉慧的性格倒是十分相似,但是相比于觉慧,觉民要成熟稳重得多。他们受到新思想的启蒙,勇于参加学生青年运动,热心创办刊物,宣传先进思想。

觉新的性子有些激进、叛逆,他爱上聪明伶俐的婢女鸣凤,但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾,鸣凤坚决不从,投湖自尽爱情的悲剧让他彻底觉悟,离家出走,投身革命事业!

高家,是一个旧社会常见的封建大家族,它表面上看起来光鲜亮丽、井然有序,但是实际上它处处遍布着黑暗,勾心斗角、尔虞我诈。两个有思想、有抱负、有理想的新青年出生在此,他们没有被封建旧制熏陶成行尸走肉,而是勇敢地冲出牢笼!

觉慧最终冲出了牢笼,他挣脱了束缚,成为了真正的勇敢者、革命者!

巴金先生以成熟尖锐的文笔狠狠地戳穿了封建专制制度的罪恶与黑暗,揭露了在温馨和睦掩盖下的大家庭的勾心斗角与险恶。此外,他还描写了在新思想的推动下,新一代青年逐渐觉醒和反抗。陈旧的封建势力虽然强势,但那毕竟已成为过去,和现代社会必然的发展道路相悖,陈旧的制度始终会被社会所淘汰和遗弃,如同生物,物竞天择!

《家》的读后感600字范文二

经过一个寒假的时间,我终于将巴金的《家》读完,这是一本反映了一个时代变迁的书。《家》以巴金娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得有血有肉、个性鲜明、栩栩如生。

巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨,家只是当时社会的一个缩影,通过家来痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承,通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析,真让人眼前一亮。

三兄弟中老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人,在以前就称他为无抵抗主义,是旧社会、旧体制的积极的拥护者;老二觉民则是站在老三觉慧那边,但他并不像觉慧那样冲动,有着沉稳的性格,对于进步先进思想十分接受,但意志不坚定,在必要的时候也会积极主动的争取幸福,从这点上来说我还是很欣赏他的;我最欣赏的是老三觉慧,他是一个对前途未来充满信心,坚定不移的相信旧社会一定会过去,旧制度一定会被舍弃的有志青年,也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰,就像两条平行线不可能有任何交叉点一样,也就注定着他们走的是截然不同的路。

是的,在《家》中描述的这七十多个人物,各有各的鲜明特点,他们中大部分是旧社会、旧制度的拥护者,是当时社会的主流,但也有像觉民和觉慧这样少部分的旧社会、旧制度的批判者,进步先进思想的接受者。也就是有了这些人,才使五四后中国人民慢慢觉醒,开始接受新的思想和新的文化。

那个黑暗的年代永远地过去了,但《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱,对啊!青春是多么的可爱,我们正处于美好的青春岁月中,我们充满了激情,我们的心里洋溢着爱!

只要心中还有梦,就能忍住多少痛。无论什么事情发生我们心中都要有梦。

只要心中还有爱,那就离快乐很近,离幸福不远了!

《活着》的读后感600字


《活着》这本小说的自序中说过:“这篇《活着》,写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度。写作过程让我明白,人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”

小说中“我”是一位收集民间歌谣的人,“我”以听众角色,听着一位叫富贵的老人讲述他的一生。在富贵的讲述中。我了解到,他出生在一个富裕的家庭,后来因为他好赌,把家里的田地,房屋全输光了,成为一个贫困的人。在他输光家产不久后,他爹死了,他的媳妇家珍被他的丈人接走了,家珍肚子还怀着一个孩子。在家珍走后,他,他娘和他女儿住在茅草屋里。为了生计,他去租了五亩地耕种。在过了几个月后,家珍抱着孩子回来了,家珍生下来的是个男孩子,名字叫有庆。家珍回来后跟着富贵一起干粗活,跟他一样穿上粗布衣服,他的女儿凤霞还小,每天仍旧高高兴兴的生活,他娘帮忙照顾着有庆。就这样,一家人从富裕到贫穷,他们经历了生活的大起大落,明白了生活的不易。他们每天都勤劳的工作,努力的活着。看到这里,我以为人活着是为了责任,为了家人,为了获得更好的生活。

读完《活着》,我才发现一个人活着是不需要理由的和目标的。活着仅仅是为了活着,生命没有幸福或不幸之分。生命只是为了活着,静静的活着。小说结尾,“我”看着富贵和他的牛越走越远,独留“我”一人。那时,我明白了富贵他的信念,他心中无惧死亡,他生命最大的意义就是活着,在看尽所有生死后,怀着积极心态活着。

生活中,能够清楚记得自己所经历的苦难的人不多,能够清楚讲述自己的人生中的得意和落魄的人更少,富贵他是个活得很清醒的人。其实生活路上有很多困难,我们要调整好计划,脚踏实地一步步向前生活,要增加自己的才能,让我们在活着时,面对生活的苦难,才有能力去解决。(庄婉婷)

水手的读后感600字


读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事,在阅读了作者写的作品之后,对作品里的情节感慨万千。在阅读中的所受所感,让我想把它记录下来。下面是读后感大全小编为大家整理的“水手的读后感”,供你参考,希望能够帮助到大家!

水手的读后感 篇1

我在图书馆里乱转,毫无选择性地随意挑拣着书架上的书,眼睛的余光看到了这本书。想到冒险的故事总是很吸引人的眼球,又记起它就是本学期宋老师的推荐书目之一,我抱着试试看的心理,才将这本书带回了家。

说实话,当我浏览到书的目录时,就产生了浓厚的兴趣。想想看,一个十岁的女孩竟然要独自坐船,穿越大西洋,去追寻远方的父母、弟妹,而在这几个月的旅途中,与她为伴的只是一群五大三粗的水手,这在别人以及同龄的眼中是一件多么不可思议的事情啊!

或许是旅行中的几个月改变了着一切,使雪洛脱胎换骨变成了另外一个人。几个月以来,经历太多情感波折的她再也不是初上“海鹰号”的那位小姐,而是一个真正懂得人情事故的女孩。相比同龄的那些人,她收获的要比他们多得多。“人在经历磨难后往往会变得更成熟”,雪洛的故事再一次证实了这句至理名言。

读后,我仿佛还沉浸在故事当中,每个人物,让我难以忘记,故事情节非常诱人,我满怀希望地看完这本书,对人生的启示,对雪洛的称赞,书里带给我们无限的乐趣与惊险。

雪洛是一面镜子,使读到这篇文章的人能从她身上看到自己的未来!

水手的读后感 篇2

《女水手日记》的作者是美国的艾菲,讲述了来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自一人乘船从英国到美国的故事。

在1832年的夏天,当主人公陶雪洛登上父亲公司的船时,一场惊心动魄的大西洋之旅便开始了。一路上,水手们一直在想方设法制造一场叛变。

一开始,陶雪洛站在“绅士”谢克利船长这一边,当得知了他残忍的真面目后,陶雪洛立刻投靠向了水手们这一边。为了向水手们赎罪,她自已也成为了他们中的一员,快乐地度过了些日子。可是,在一场暴风雨后,陶雪洛被卷入了一场离奇的谋杀案中。糊里糊涂地接受了审判,并被判处死刑。但陶雪洛用她的智慧成功避免了这些事。当船抵达美国时,陶雪洛已是一船之长。

回到父母亲身边后,她却发现自已与原来的世界已格格不入;于是,在1832年9月,陶雪洛离家出走了,走向她那正在海边巡逻的水手伙伴们……

我很欣赏陶雪洛的机智勇敢,正因为她的机智才保住了自已的性命,正因为她的勇敢才使整船人重获自由。

书中曾有这样一句话:“水手自安全的港湾出航,他选择他要的风,可是风,却有自己的意志。”看完后,我深深地体会到,“一个人的命运要由他自己来掌控!”

水手的读后感 篇3

本书说了在1832年的夏天,一个来自上层社会的13岁女孩陶雪洛,独自一人登上了“海鹰号”,而等待她的'却是一场惊心动魄的旅途。航行途中,水手们一直在暗中谋划叛变。起初,雪洛站在尊贵优雅的谢克利船长这一边,但渐渐地,在她了解到他残忍的本性后,便毅然加入水手们的行列。很快,她被卷入一场离奇的谋杀案受到审判,并且被宣判死刑,但她凭着自己的勇敢和机智,逃过劫难。最后,当她经过千辛万苦回到父母身边时,却发现自己与原来熟悉的世界已格格不入。

她,陶雪洛,本书的主人公,一个13岁的女孩,当她在上船时还是位旅客,下船时却成了一名船长。这是船员老查在陶雪洛当上船长的那一刻说的一句。这句话深深震撼到了我。因为,要从一个对船上什么东西都不懂的小姐,变成一个来指挥全员的船长,这是需要多大的勇气和付出!的确,为了船员,她放弃了小姐的身份,来与船员一起同甘共苦。最后,谢克利船长的意外死亡,让雪洛当上了船长。

这个故事让我感悟到了,人生的道路上,不会一帆风顺,只会有许多的挫折,只有像陶雪洛一样,一个一个地去克服,去突破,才能得到成功。

我从前经常一点鸡毛蒜皮的小事就去求助他人。直到当我读到这本书后,才猛地发现自己太娇滴滴的了,她一个人,要对付几个凶恶的成年人,这要多么勇敢啊!

我觉得,我不能像一朵温室里的小花,而要像一棵野草,顽强的成长在这片天地里!

水手的读后感 篇4

在暑假里,我读了曹文轩老师的《丁丁当当》系列这套书。读完这七本书后,我印象最深的是《黑水手》这一本。这本书讲了一个善良的渔夫老爷爷、鱼鹰和懂事的丁丁之间的故事。

这个故事是讲丁丁逃离黒矿后,继续寻找弟弟当当,在路上,丁丁因为非常饥饿,晕倒在一条小河边,被一个放鱼鹰的老爷爷救起。爷爷收留了丁丁后,他一边捕鱼,一边帮助丁丁寻找当当。在寻找当当的途中他们遇到了很多的困难。在一次暴风雨中小船翻了,丁丁、老爷爷和鱼鹰都落水了,小船也不见了,他们相依为命还克服了所有的困难,一路上虽然困难很多,但是他们也得到了很多好心人的帮助。

书中最感人的是老爷爷落水了,就在慢慢往下沉的时候,丁丁和鱼鹰们不顾一切,拼尽全力的将爷爷救了起来。爷爷生病了,丁丁虽然很舍不得心爱的小鱼鹰,但他还是将这只小鱼鹰卖掉了给爷爷治病。丁丁的善良和纯真,爷爷的善良和无私深深地感动了我。

看完这本书,我希望丁丁和当当能早日团聚,我还要学习丁丁和当当善良懂事的精神。

水手的读后感 篇5

暑假我读了一本美国小说:《女水手日记》。它曾获得国际儿童文学银奖。故事内容是描写一百七十二年前的事情。一个十三岁的上流社会少女陶雪洛,因为同行的伙伴失约,独自踏上了一艘充满离奇而恐怖的“海鹰号”海船。开始了惊心动魄的横跨大西洋之旅。

读了这本书,使我懂得并坚信一个道理,那就是一个人做事只要有坚定的信心,加上努力再难的事也能做到。陶雪洛刚上船的时候,自然是站在谢克利船长一边,对那些干活的水手不去理睬。但当她了解到船长残忍的本性后,便毅然加入到水手们的行列。为了取的水手的信任,答应了水手考验的条件是,必须爬上全船最高的桅帆桁,天哪!她才比我大三岁,要知道那最高的桅帆桁,足足有一百三十英尺高啊!而且船在海浪上始终摇晃不停。文中是这样描写的“---------向主帆桁迈进,我滑了一跤,不禁松开了手,整个人也向后倒去,但腿脚还缠在绳网中。就这样,我头下脚上挂在那儿----”她就是凭着信心和勇气最后终于成功了。我虽然没有她那样的经历,但我在学习中如果能有一点点她那样永不放弃的精神,学习成绩一定能飞速的提高。陶雪洛还有许多许多值得学习的地方,两个月的海上生活,使自己从一朵娇贵的花朵变成坚强的少女。书中还告诉我们一个道理,凡事要动脑筋思考不要满足于别人给予的答案,应该凭着自己的力量找出答案。

水手的读后感 篇6

《女水手日记》这本书获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖,作者是美国的艾非。在茫茫大海上,一个个扣人心悬的情节深深的吸引着我,它是航海故事中一颗璀璨的明珠。

这本书写的是1832年夏天,当来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上驶往美国的海鹰号时,还不知道等待她的将是一场惊心动魄的横跨大西洋之旅。航海途中,水手们一直在谋划叛变。起初,雪洛站在尊贵优雅的谢克利船长一边,但渐渐地,在她了解到他残忍的本性后,便毅然加入水手们的行列。很快,她被卷入了一场离奇的谋杀案,受到 审判,并且宣判死刑,但她凭自己的勇敢和机智,逃过劫难。最后,当海鹰号到达目的地时,她以成为统率所有船员的一船之长。然而,当她历经千辛万苦回到父母身边时,却发现自己已与原本熟悉的世界格格不入了。

陶雪洛非常勇敢机智,在他们的船遭遇飓风时,她是船上唯一一个女孩,却能冒着暴风雨爬上桅杆的最顶端,又是拉帆又是解绳索,凭借着自己的意志修好了船帆,使船正常的航行起来。平时,我碰到困难的时候就想退缩,比如我拼船模型时,碰到复杂的地方就想放弃。再如我学习时碰到了难题就不想再动脑,总想依赖家长。读完这本书后,我决心以后碰到什么困难,都要沉下心来多动脑筋,克服困难。

在雪洛被宣判死刑时她运用机智逃过了一劫,我们在生活中也会遇到许多困难,只要多动脑,就会解决问题。在生活中我们也要像陶学洛一样遇到困难要去坚持奋斗,才会取得最终的胜利。这本书我长大以后都不会忘记。

水手的读后感 篇7

前几天,我看了一本书,叫《女水手日记》。

故事讲的是1832年夏,当来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上驶往美国的海鹰号时,还不知道等待她的将是那惊心动魄的横跨大西洋之旅。航行途中,水手们一直在暗中谋划叛变。起初,陶雪洛站在尊贵优雅的谢克利船长一边,但渐渐地,在她了解到他残忍的本性后,便毅然加入到水手们的行列。很快,她被卷入了一场离奇的谋杀案,受到审判,并且被宣判死刑,但她凭着自己的勇敢与睿智,逃过劫难。最后,当海鹰号抵达目的地时,她已成为统率全体船员的一船之长。

读完这本书,我仿佛还沉浸在故事当中,每一个人物,都让我难以忘记,故事情节非常引人入胜,我满怀好奇地看完了这本书。书里带给我无限的乐趣与惊险,在汪洋大海上不断地交战与博斗,情节紧张,叙述清楚,令人实在难以忘怀!这个故事告诉我们,这个世界很大,我们追寻的目的不一样,未来也不一样,我们见到的,遇到的也不一样,正如雪洛,她上“海鹰号”,和那些男水手在一起过惊险可怕的生活,在那些时间里她渐渐习惯了水手们的生活,与她的那般艰苦生活相比,我们现在所遇到的困难是多么的微不足道啊!我们要向她学习,学习她对生活的热爱与激情,面对困难的勇敢和顽强,最后战胜自己!一粒沙粒要想成为一颗明珠,背后要有多少风雨,多少失败。人在经历磨难后往往会变的更加成熟,雪洛的故事再一次证实了这句至理名言。雪洛的成长经历,深深敲打着我们的内心。在跋涉于成长道路的过程中,选择怎样面对困难,怎样处理问题,这些都值得我们深思。雪洛就是一面镜子,我们应该向雪洛学习,学习她的勇敢励志精神!

水手的读后感 篇8

今天,我读了一本书,书名为《女水手日记》。这是一本曾获纽伯瑞儿童文学银奖的书。我看了一遍之后,爱不释手。故事的大意是这样的:

一个十三岁的少女陶雪洛一直接受高等教育,是个标标准准的淑女。但进入了海鹰号船只以后,她的性格被完全的改变了。起初,雪洛一直站在优雅的谢克利船长那边,但渐渐的她改变了看法……最终,她一个乘客,在船上不仅当上了水手,还用行动说服大家,使自己成为了船长!很快,船只抵达了美国,雪洛回到家,却发现自己和大家格格不入。她最终又选择了航行。

这本书读完后,让人回味无穷。故事的主人公陶雪洛,也给我留下了很深的印象。她本高雅、淑女,但却对这个世界上的人一无所知,刚开始,她可能并不知道什么是社会,或者以为每一个人都和她一样,是绅士或淑女。但是上了海鹰号,让她又重新地认识了社会。他重新认识的社会首先是这样的,有一些粗俗的人在社会上,而并非人人都那么高雅。慢慢的,她从谢克利船长的行为中发现他是那么的残忍。她便毅然的加入了水手的行列。那时,她觉得有些人虽看上去很绅士,但内心有时确实“黑色”的。接着,她和水手们关系日渐密切,她发现,有些人虽然言行不那么高雅,但却有一颗纯洁的心,他们朴实,心地善良。她用自己的勇敢与智慧战胜的船长,与水手们打成一片,此时,她成为了船长。很快,她到达了目的地。回到了温暖的家后,她发现自己和“那个世界”格格不入。最终,她还是选择了她想要得风。我想了很多,这个一直长在温室里的花朵,经过了一定的磨炼,就成长为了一个坚强、自信的女孩。这个蜕变是惊人的,是在别的地方学不到的,只有孩子经历了一定的磨炼,才能变得坚强自立。这个磨炼有很多种,有的是生活中的困难等,这一切让我们独自面对,家长可能会紧张,但是,却可以让我们在逆境中成长。但有的家长不忍心。我们也一样,什么事都自力更生,不去请爸爸妈妈帮忙,反倒会增加自己处理事情的能力,以免到社会上不适应。还有,不要受太多约束,选择自己想要得风。

我很欣赏书中的一句话:“水手自安全的港湾出航,他选择他要得风……可是风却有自己的意志。”

水手的读后感 篇9

拿到《女水手日记》这本书时,我一看书名就想:“女孩子也能成为一名水手?带着疑惑我读了这本书。

《女水手日记》讲述的是一个13岁女孩陶雪洛当水手的经历。1832年夏天,原本与两个家庭约好同行,但因有事不能来,年仅13岁的女孩陶雪洛独自孤零零的一个人登上驶往美国的“海鹰号”。

起初,她遇到优雅的谢克利船长时,雪洛“站”在谢克利船长一边,但逐渐加入到水手们的行列,原因是她在后来毅然了解了船长的残忍本性。很快,她被卷入了一场离奇的谋杀案,受到审判,并且被宣判死刑——吊死!她却凭着自己的勇敢和机智,逃过劫难。在和船长言行争执后,船长被海水又卷到不见人影。最后,在“海鹰号”抵达目的地,她的家乡时,她成为了统率全体船员的一船之长。

读完这本书,一开始的一些惊心动魄的故事情节让我看了害怕,但当我看到了一个坚强、勇敢、充满智慧的陶雪洛,她遇到危险还能临危不乱,处事果断,而且善恶分明,虽然开始她站在谢克利船长一边,但当她了解了船长的真面目后,最终弃暗投明,站到了水手们一边,这种精神与行为真让人值得称赞。想想我有时晚上一个人睡觉时还会害怕,经常让妈妈来陪我一会儿,我和雪洛比起来真是相差甚远啊!

这本书不但教育了我们,还给我们带来神奇的探险故事,让人耳闻目睹、看了还想看!

水手的读后感 篇10

读完了《女水手日记》这本书后,我不由得沉浸在了书中的故事情节中,和海鹰号一起漂荡在浩瀚无边、波澜起伏的大海上。

善良与邪恶,高贵与贫贱,真诚与虚伪,残忍与仁慈-----在这些复杂的词语的交织中,故事徐徐的展开了,如深蓝的大海般,激起层层情感的浪花。雪洛根深蒂固的理念和教养,曾经一度的蒙蔽了她的双眼,使她相信“地位低的人是绝对不可以指责地位高的人的!”认为人的品德也在于地位的高低,这毫无疑义使她站在尊贵优雅的谢克利船长一边,而成了一位叛徒。可当她看到谢克利船长,实际上只是个外表温雅高贵,内心却是个残酷的虐待狂时,她的想法发生了巨大的改变,她为她的告密和对朋友的伤害而深感愧疚。终于,她抛开了十几年的生活习惯,毅然的再次加入了水手的行列,下决心要为自己的过错儿赎罪。从此看出,这种转变要经过多么大的决心!她在水手给他的考验中,意志坚决地爬上了最高帆,在这短短几小时,对于雪洛又是多么大的考验啊!经过绝望和沮丧,筋疲力尽的她终于成功了,超越了自己,这也是她新的生活的开始。此后的雪洛蜕变的无比坚韧和顽强,她成为了一位罕见的女水手,干着与其它水手一样的工作。面对谢克利的刻意刁难,她要让他的阴谋失败,无畏一切艰难坎坷。此时,她已经从一朵温室的花朵变成了一个自强自立的女性,由原来对上层的人唯命是从,到拥有了自己的坚定的意志。在被指控她谋杀罪后,她显得镇定自若,在禁闭室想着策略。终于,谢克利船长葬身大海,而雪洛竟成为了统率全体船员的船长。她记住了老水手老查的话:“水手出海时选择他要的风---但是,风却有他自己的意志。”她也不再犹豫了,坚决的决定离开家,重新登上海鹰号,返回了大海。

她凭借自己的意志选择了自己需要的风。乘着自己的风去远方漂泊,相信在风雨过后,将是彩虹映照出的一派璀璨的美丽风光!选择自己的风吧,让它伴着我们追逐自由自在的生活;选择自己的风吧,让它带着我们驶向梦想的彼岸!

水手的读后感 篇11

这个寒假我还读了一本书,叫《女水手日记》。一听这本书名,你们一定会很惊讶:水手还有女的?别急,听我仔细道来。

女水手是一名十三岁的小淑女,名叫陶雪洛。她本来要同两外两家人一起乘坐雪络父亲公司的货船去美国,可没想到那两家人却没有同行。可怜的雪络只好将独自与那些身着肮脏衣服、大手粗糙无比的水手们生活在一起,直到到达目的地。但让她欣慰的是,船长是一位绅士,每天她都可以和船长在一起喝茶、聊天。渐渐地,雪络发现船长其实是一个很残忍酷的人,经常不问青红皂白地去找理由抽打水手们,而水手们其实个个都心地善良。正义感鞭打着雪络的心灵。她放弃船长对她的所谓“保护”,当了一名水手,船上所有的水手都和她成了朋友。船长怀恨在心,把最难做到事情交给雪络,但她在朋友的帮助下,样样都做的做的很好。他们一起用正义打败了船长。

读了这个故事后,我不由心头一震,一位年仅十三岁的女孩子,这么勇敢,不怕苦,不怕累,当了一名水手。水手的任务任务是多么的艰辛而困难,几乎每天要爬上一百三十英尺高的桅帆桁,轮流值班,睡觉不超过五个小时。想想我现在,是衣来伸手饭来张口,每天早上都睡懒觉,一切家务活都由家长来干。爸爸妈妈把我视为掌上明珠,面对困难束手无措,总得依赖别人。这本书给了我很大的教育:从小要学会自立自强,面对困难要勇敢去面对,想办法去解决。自己的事情自己做,还要有正义感,正义是一定能打败邪恶的。

我知道前方会有许多当路虎,就看你敢不敢和它们决斗,用智慧的勇敢战胜它们。我坚信,我只要面对困难不退缩,前方的大门将会为我打开。

妈妈的话:《女水手日记》是一本很好的.书,还应该感谢洋洋的妈妈。刚拿回去的时候,盈盈还不太喜欢,问了问就放下了。我就先开始读,读完夹一张书签,觉得有意思的地方就给她讲一讲,过了几天,我回家她告诉我她已经看的快赶上我了,然后每天跟我比看书的速度。这本书盈盈一下看了两遍,我看完了,推荐给姥姥。这本书的利用率目前在我家是最高。我现在把这本书推荐给各位大、小朋友们。很有教育意义。

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