四年级作文读夜莺有感
四年级学生读《林海雪原》有感600字作文。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，在读了作品后，您自己有什么感想呢？由此，小编为你收集并整理了四年级学生读《林海雪原》有感600字作文更多相关信息请继续关注本网站。
《林海雪原》给我们讲述的是一个故事，但更是讲述的一种智慧，一股勇气，一份人性的美。下面是小编为大家整理收集的四年级学生读《林海雪原》有感600字作文，欢迎大家阅读!
四年级学生读《林海雪原》有感600字作文
阅读这本书的初衷是电视剧《林海雪原》播出，我几乎一集不拉地看了，感觉很不错，但是很多评论说和原著如何不符，所以就想看看原著了。书很厚，所以一直没翻开，直到前两天很闲，随手就打开看了。
自然杨子荣是。《智取威虎山》让人记住了这个有勇有谋的侦察排长。其实他在其他战斗中也表现出了他的大智大勇，不过，威虎山是一个最完美的体现。书中描述了他的心理细节，惊慌、调整、更加冷静，王洛勇在表演的时候我认为这段特别成功。
也就是少剑波，他是一个智勇双全的指挥者。带领着小分队，周旋在林海雪原，围剿残匪。他肯定是被美化的，实在太神了。几次下了险棋，对他的战友的要求极高，时间、体力、智力，当然成功了。这也凸现了他的认人之术了。
其他的还有很多，孙达得(长腿)，印象很深刻，因为他的长腿，传送信息的任务就落在他身上，奔波啊，在威虎山一战中，我认为他的作用仅次于杨子荣。
姜青山这个人物，并不是很起眼，但是从出场就很有英雄气概。他打过日本鬼子，在马希山的土匪窝里呆了很长时间，土匪是因为他武艺高强，想利用他，所以把他的狗赛虎关起来，虽然在土匪窝，却没有对老百姓开过一枪，任是怎么样都不屈服。活脱脱一个草莽英雄。
小白鸽，女中英豪。她身材娇小，却能在一次战斗中抢救13个人，跟随小分队在雪海中从来就没有拉过后腿，抢救起人来自不必说，后来更是承担了203秘书的工作。她并不把自己当成女孩子，甚至对于姜青山让三妹带路的想法那怎么行，她可是个女的，浑然没有想起自己亦是。
还有许多，鞠县长、坦克刘勋苍、猴登栾超家，个顶个棒!
一环紧扣一环，环环相扣，许大马、座山雕、九彪、马希山、定河老道，依次剿灭。每一场都是布置的十分紧张，容不得一点失误，所以，心也提到了作者的笔上，经常是几路同时进行，出点岔子就完了。所以，一直都觉得紧张。
我喜欢林海雪原，更喜欢故事情节!
读《林海雪原》有感作文400字
邓小平爷爷曾经说过：一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。一个人如果没有理想，就会对自己的前途、对自己要走的路感到茫然，就会在人生道路上徘徊，像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
书中给我印象最深的，那便是集体。少剑波、杨子荣等，张口闭口不离集体，可谓已经深入骨髓，同自己的生命融为体了，风里来，雪里去，是拼搏中积累下的一点一滴。集体这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的集体思维的人，永远把集体利益摆在第位，这似乎是中国军人的个很奇怪的特性。
参加过拔河比赛的人都应该体会过，在比赛中，你可以出力，也可以不出力，但怕的是你一起的人也会这么做，可能正是因为由于缺乏集体这一灵魂，你们的比赛会输得一败涂地。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为集体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，有时只是一线之差。有的人死得气壮山河，那种人，以着另外一种方式存活，可得其所。有人尽管活了，但却遭千古唾骂，万人践踏。那种人，为求一丝生机拼命乞怜，却终为土灰。
《林海雪原》，给我们讲述的是一个故事，但更是讲述的一种智慧，一股勇气，一份人性的美。昨天也是今天的导航，故事启示我们：为了理想信念，为了集体，我们应该有更加明确的选择。
读《林海雪原》有感400字
穿林海，跨雪原，气冲霄汉!抒豪情寄壮志面对群山，愿红旗五洲四海齐招展，哪怕是火海刀山也扑上前。我恨不得急令飞雪化春水，迎来春色换人间!在我很小的时候，这段时时可以在电视中听到的激情豪迈的唱词就在我的心中烙下了深深的印迹。暑假中，我读了曲波所著的《林海雪原》之后，对少剑波、杨子荣、孙达得、栾超家、白茹一个个鲜活的身影在我的尽头浮现，让我仿佛走进了那激情燃烧的岁月。
书中描述了一支解放军小分队，为着自己的理想，更为着祖国的伟大事业共产主义事业，在深山老林中为消灭凶残狡猾的土匪而英勇战斗的故事。对这些战士来说，死，毫不可怕;鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的，它见证了一个个赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为他们的心中有一把火，一个信念那就是真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。
他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了山重水复疑无路的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：面对自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼搏过，才了无遗憾。这让我想起了《刑场上的婚礼》中的周文雍和陈铁军，他们面对敌人的枪口，慨然宣布结婚，让敌人的枪声作为他们结婚的礼炮。正如周文雍写在监狱墙上的诗篇：头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身驱为群裂!为了人类的解放事业这一伟大的理想，有多少仁人志士倒在了敌人的枪口下，但他们却是那样的无怨无悔，因为他们知道，他们的理想信念将是永存的。
林海雪原读后感600字
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是集体。文中的人物，如少剑波杨荣等，张口闭口不离集体，可谓已经深入骨髓，同自己的生命融为―体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。集体这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的集体思维的人，头可断，血可留，此志不可改，永远把集体利益摆在第―位，这似乎是―个很奇怪的特性。
参加过合唱活动的人都应该体会过，其好处便是，你在歌唱中可以发出声音也可以不发出声音，但怕的是你旁边的人也会这么做。细品一番，它的讽刺意味也是蛮强的，对于那种别人回去干的依赖集体思想刻画得入木三分。也许，在所有的声音都停止，沉默中，导师诧异的目光中，彼此低垂的头下，有―分难以言传的尴尬，在集体两字间幽幽穿梭。
毛泽东同志写的《为人民服务》，其中详尽地阐述了有关与集体的一些思想，其实，不仅仅是当时需传播集体思想，在现今，也更需要它来作为强大的动力，促进我国改革开放，走向世界的宏图快步发展。唯有将全国人民团结起来，共同奋斗，以为全国这个集体而奋斗的精神，现代化建设的光荣任务，才是我国快速发展的途径。
汉朝文学家司马迁曾说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为集体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，千百年来有人歌颂有人笑，更有人长叹一声：生死有命，富贵在天。其实生与死只是一线之差，便是有气与无气。有人死得气壮山河，那种人，以着另外一种方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾骂，万人践踏，那种人，为求一丝生机拼命乞怜，却终为土灰。不必太看重生死，该来的时候会来，该去的时候会去，无愧于自己的生命，更无愧于自己在世界上存活，又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤，黄继光胸膛的枪洞，都一次次地说明了这个道理。美国作家海明威生前为自己撰写的墓志铭仅有一句话：恕我不起来了。对于他的写作我不熟悉，但这位作家一如此诙谐的态度看待生死，确实让人佩服至级，对于一个黑暗的坟墓，如同给自己安眠的暖床，又有什么放不开胸怀去面对的?至今不明，他威吓会以一颗弹结束自己的生命，思前想后，也许，他认为自己已经活够了，对这个世界不复再有贡献，且无愧与这个过程。人的思想总是互相矛盾，何况在生与死的本质间，原是一个矛盾，依旧认为，死得其所，便今生无憾。
《林海雪原》中，讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，一分人性的美，融合为人类近乎完美的形象，成为一个世界的缩影。
林海雪原读后感范文
我热血腾腾地读完了全书，封面上的那一片白雪，貌似显得更加地艳了，林海雪原这四个大字也仿佛更加的红了。
书中的战士们不怕死，在雪原上纵横，勇敢与敌人做斗争。在斗争中，战士们高度发挥着军人的优良传统，战胜了别人难以忍受的苦难，为着他们那可爱乡亲们，无论是多么危险、危急的情况下他们都挺身而出，哪怕走到了无路可退的地步，也愿和敌人拼个你死我活，为着自己心中的那个强大的理想而前进，虽然失败但放在任何人眼里，他们的精神是不死的。失败并不可怕，可怕的是不懂得如何爬起来。生命对于某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们不明白倾尽自己一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想，苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于喂理想而奋斗。一个没有理想的人，对自己前途的路走得会很迷惑，就像迷失的羔羊，在黑暗中消失
若没有理想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想，又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想，中国不会在一次次在失败中站起，夺回自己的领土理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。中国的2008申奥，世界梦想和平，祈求人性的完美，众里寻她千百度，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。
汉朝文学家司马迁曾说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为集体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。也许，他认为自己已经活够了，对这个世界不复再有贡献，且无愧与这个过程。人的思想总是互相矛盾，何况在生与死的本质间，原是一个矛盾，依旧认为，死得其所，便今生无憾。
作为一名小学生，一定也要有自己的奋斗目标。我们的目标就是好好学习，要有决不放弃的信念，在精神上也不能被打倒，那么这个目标一定可以成功。
《林海雪原》这本书，它不仅表现出了战士们不怕死的精神，更体会出一种力量与智慧。
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读《乌塔》有感四年级作文
导语：《乌塔》这篇课文主要讲了一个14岁的德国女孩一个人游欧洲的故事。下面是小编收集整理的关于《乌塔》的读后感，欢迎大家阅读参考!
《乌塔》读后感作文【1】
课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍.
我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强,生存能力强的一个活泼孩子,因为她敢独自一人游历欧洲,欧洲上一一个多大的地方,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能独自游历欧洲,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十个国家,几十个地区,如果她先我们中国的孩子一样,连见了一只老鼠或一个颠子都怕.那在欧洲要碰见多少事情,那她要如何解决?
汪晓洁一时语塞,对乌塔说:在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门而乌塔说:我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩.
从乌塔说的话中,可以看出中过的孩子却少锻炼,中,德两过的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的.在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本旧年没法离开父母.而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,有锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心.
读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.
《乌塔》读后感作文【2】
今天，我们学了《乌塔》这篇课文，文章主要讲了一个14岁的德国女孩一个人游欧洲的故事。
一个14岁的孩子，竟然能独自一人游欧洲，真是不可思议。特别是我读到正对门的地上放了一张席梦思床，上面躺着一个金发小姑娘，睡得正香时，我从内心感受到了乌塔的独立意识和独立生活能力很强，而且从睡得正香这几个词还能看出乌塔很会安排自己的一天。
我接着往下读，读到第四段，作者都已经筋疲力尽了，而小姑娘还舒服地趴在床上，说明她对这旅行做了充分的准备。和我对比起来，我可比她差远了。有一次，我寒假时到海口去玩，但是由于准备地太着急而忘了带数学计算本。和乌塔比起来，我真感到很惭愧。
当我看到乌塔说的光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我这句话，我非常赞同乌塔的想法，因为从书本上和电视上只能看到这个地方的一小部分，而只有亲自来到这，你才能真正感受到它的美。
我们要向乌塔学习，学习她那种独立精神和思想。
《乌塔》读后感作文【3】
一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。读完后，我感触很深，乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强 ,现在，各个家庭的家长都十分并心自己的子女们，生怕他受到一点点的伤害，所以不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的性格变得暴燥，从而他们独单，不能融入社会中望子成龙，望女成凤都是天下所有父母心，但为了自己的孩子，,也要培养自己的独立能力啊!未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对，当然从书本和电视中认识世界是不完美，我们要走出我们自己的世界，来亲自体验。但是我还要像乌塔那样，独立、自主、有主见，这样对我自己有很大的好处。
⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。
⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。
⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。
小学四年级作文：读《童年》有感
《童年》这本书通过主人公阿谬沙（高尔基的乳名）三岁至十岁这一段时期的生活经历，真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。
他们连冷血的禽兽都不如。正当阿廖沙处在困境时，终于在他的头顶上出现了屡屡灿烂的阳光他正义的外祖母。外祖母经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。母亲的去世，外公与外婆的分家，都给阿谬沙的童年增添了一层又一层的阴影。好在阿谬沙的祖母一直在快乐地引导着他。外公的性格变得越来越暴躁了，还经常让幼小的阿缪沙做家务活！这和他的年龄是多么的不相称啊！不过，在这些严峻的考验下为爱缪啥以后的道路打下了坚实的基础。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹很久以前，这首歌就传遍了大江南北，因为，那是每一个人的心声。阿缪沙的童年生活并不好，受人欺负，挨外公的打，这会给他以后的人生道路增添挥之不去的阴影。让我们珍惜现在美好的童年，不要让童年的一分一秒沾上任何阴影吧！
读《大学四年级》有感
读《大学四年级》有感
不光
王小波，生前鲜为人知，死后声名广播。像小波这种死了才出名的人古今中外不在少数，著名画家梵高，科学家布鲁诺，埃菲尔铁塔设计者埃菲尔无一不在此列。
固然他们皆渴望能在有生之年扬名四海，这是毫无疑问的。最好能在年纪轻轻就声名鹊起，诚如张爱玲所言：“成名要趁早。”然而，世上不如意事十之八九，他们既没有像韩寒那样年少成名，也没有像翁贝托·埃科那样大器晚成。
《大学四年级》反映了文革时期对知识分子无情的压迫与残害。王小波在小说中采用了惯用的象征手法，意识流的刻画了看似荒诞实则深藏韵味的那个特定时期。
此小说中，作者用“黑铁时代”隐喻文革时期，而束缚知识分子的唯一固定场所便是黑铁公寓。在此，我倒不想大谈特谈那个时代或者那个时代发生的一切，我只想单纯的就文章中的一些句子谈谈。
“假如有样东西人人说好，那它一定不好，这是一定之理”。这句话有着明显的时代烙印，当然是对那个黑白颠倒的年代的诠释，那个时代人们都说着违心的话，做着违心的事。然而，人多力量大，三人成虎。当这个世界上的人都不正常时，唯一正常的你就会被当做异类。唯一能让自己感到的宽慰的一句话只是“真理往往掌握在少数人手中”。
“我听说癌病房里的病人总拿死和别人开玩笑，已婚的女人和未婚的女人间总拿性来开玩笑”。人们往往喜欢拿自己即将得到或已然得到的东西与别人开玩笑，因为已经得到的东西的这类人，会觉得其价值比没得到之前低廉不少，而为这些东西正苦苦追求却还没得到的人，会觉得这些东西的价值异常珍贵。从根本上来说，这是人的“贱”性所在。这就好比谈恋爱，恋爱期间，你会把对方放在至高无上的地位，呵护备至，颇有含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感觉，一旦喜结连理，昔日的感觉便一去不复返，总有一种已是囊中之物的感觉。这便会引发一些社会问题，如二奶、情人就是这么出现的，最终可能导致妻离子散。
“既然她说我是傻帽，相必我就是傻帽了，但她也该告诉我，我到底傻在哪里”。这里颇有一种打破砂锅问到底的意思，即使是在侮辱。这里也有一种数学思维在里面，凡事要用实例证明，要有严谨的态度。既然你说我傻，你应该指出我哪里傻，做到哪些事显出我的傻？后来一看，王小波是理科学士，便了然了，小波先生的文章经常显露着理科思维。
“这世界上最不幸的事就是：吃了千辛万苦，做成一件傻事”。这个世界傻人很多，而傻事之数量比之傻人有过之而无不及，因为做傻事的不光只有傻人。相信如今很多的大学生都觉得参加高考就是他们最不幸的事，寒窗苦读十几载，可谓吃尽千辛万苦。而更增加不幸的是居然考上了大学。他们肯承认这是傻事，却始终不肯承认自己是傻人。更为无奈的是，明知是傻事，还不得不为之。何其不幸，何其悲哉！
“深思熟虑的的结果往往就是说不清楚”。所以说有时想得太多不如不想，有时还是要相信第一感觉。第一感觉的确是个不错的感觉，一见钟情就是这种感觉。自然，第一感觉只是一种个人的主观臆测，这是与唯物主义论是相违背的。所以，正常情况下，还是要学会思考的。这里面有个度的问题，要掌握适度原则。
“假如人成为商品，就应该遮着脸”。商品，顾名思义，是要被交易的。当然要被包装。没包装不成其为商品，至少不会是真正意义上的商品。而人要成为商品，自然免不了包装。但包装人的难度可想而知，所以只能自己把脸遮住就当作简单的包装了。
“有件事情你看着很笨，但别人都那么做，那就是因为不这么做就要倒霉”。所以大众的力量是可怕的，在一个正确的指导方向下自然会很好的发展，倘若思想出现偏差，人们集体做着愚蠢的事，那么你一个聪明人要么被他们所同化，同流合污，苟且存于世；要么愤世嫉俗，举世浑浊唯我独清，于是诀别与世。到底如何抉择，则全在于个人的价值观。
“我还没有活到等女人的年龄”。等人的确是比较痛苦的一件事，于我而言，被人等更使我痛苦，我会有一种愧疚感，因此我一般很守时。等人需要一种境界，尤其等女人。而达到这境界最好的方法就是时间的积累，随着年纪大了，心态平和了，自然会对等人这事看得渐透了。可惜作者还是个大四学生，年轻气盛，自然没有达到那种境界。
“对于女人来说，爱慕虚荣不算个毛病。我不会爱任何一个不爱慕虚荣的女人”。个人认为爱慕虚荣不只是女人的专利，只要是人，或多或少都会爱慕虚荣。可能只是在女人身上能得到更强的体现。爱慕虚荣的确不是个毛病，这可以谓之为人的一个天性，如同害羞会脸红一样。一个女人要是骨子里没有一点爱慕虚荣的心理，那她肯定不是真正意义上的女人了，甚至很可能不是人了。所以“我不会爱任何一个不爱慕虚荣的女人”。
“玻璃上有一大片水，后来留下了一片白蒙蒙的污渍，和白内障病人的眼珠子很相似”。这是个形象生动的比喻，玻璃上有水，一段时间后会留下污渍，白蒙蒙的。这种情景相信大家经常会见到，但是很难把它与白内障病人的眼珠子相联系，但是作者做到了。由此可见作者生活之阅历，思考之深度。
“在黑铁公寓里，尊敬就是最大的虚伪，虚伪就是最大的轻蔑”。用一个理科生的思维，这句话可以翻译成这样，“在黑铁公寓里，尊敬就是最大的轻蔑”。在数学公式中，有这么一回事，若A=B，B=C，则A=C。分别把字母A、B、C换成尊敬、虚伪、轻蔑，便可得上述翻译之句子。文革时期，没人会尊敬知识分子，除了知识分子自己，有时甚至自己也不尊敬自己。所以那个时候谁说自己“尊敬”知识分子都是“虚伪”的，他们其实对知识分子轻蔑至极。
小学四年级作文：读《优秀作文》有感
前些日子，我有幸得到一本新书《优秀作文大全》，看到这本书你就能想到这应是一本聚精华于一身的书。做为小小啃书虫的我对此书就更珍爱有佳了！
这本书身穿蓝底花色外衣，当打开它才发现里面的宝贝可真不少，双目录精却分类，景、事、人各种题材、名师分析一应俱全。目录后是名家为读者撰写的作文技巧、知识拓展与新颖素材，再加上几篇优秀的习作范文，后面还配有名师点评，书的最后是编者特地收集的名家美文目录。呵呵，真是应有尽有。
其中我特别钟爱一篇《杯子与咖啡》这位小作者首先引用了一个小故事，之间并没有点出他所要表达的意思，而是用举例子的手法在文章末尾点明自己的观点。让我眼前一亮，豁然开朗。
我一口气读完了这本厚厚的作文书，不禁赞叹连连，感慨的同时也产生了一个疑问，为什么他们能写出这么好的文章呢？思来想去，终于明白这些小作者也是经过不断地积累，反复修改后的结果，这本书不仅让我看到了好文章，更让我悟出了一个深刻的道理：读书不仅要破万卷还要多积累及及精确的提炼才能做到下笔如有神啊！ 此书不仅是我的良师，更是我的益友，从中学到了许许多多，只有这样的书才能称为一盏盏明灯，指引我更好的学习与进步！
四年级学生读《草房子》有感750字
也许，我们谁也无法走出自己的童年……
——题记
一本好书，确实能让你受益匪浅,《草房子》就是一本好书。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活这一群可爱的孩子们：调皮英俊的桑桑，漂亮可爱的纸月，秃顶的陆鹤，聪明伶俐的杜小康以及独立懂事的细马……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个小男孩(桑桑)刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常却又一个催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年于厄运相拼时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。读完最后一章“药寮”的时候，“别怕”这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海里。人生就像一座迷宫，处处都是死路，还有那无数的墙壁。“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无限风光，去感受。别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁，不可能没有死路，没有墙壁的迷宫如同白纸。同样没有挫折的人生也毫无意义。面对挫折，你有两条路，一是放弃；二则是站起来继续。走第一条路，你的一生注定平凡；走第二条路，你的一生即将辉煌。
走进“草房子”,我清晰地感受到人性的美，人与人之间的真情；走进“草房子”，我发现每个人都有自己的长处，桑桑有爱心，杜小康能屈能伸……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我心灵。走进“草房子”，我还认识到生活不可能永远都是一帆风顺，因此我们要珍惜快乐的时光，同时，当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时，要学习杜小康那坚强不屈的精神，克服困难，迈向成功。
读完《草房子》，我明白了，原来童年就是一间充满阳光的“草房子”，它让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在。它美得宁静、悠远，而且永恒……
四年级小学生作文：读《乌塔》有感
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。课文中的这句话我也赞同。在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一万个不同意。他们怕孩子遇到危险啦，怕孩子饿肚子啦，又怕孩子生病啦总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
我读了这篇课文，才发现：其实中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，但是家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。可是，乌塔不也是父母的心肝宝贝吗？可她的父母为什么同意让乌塔独自一人游欧洲呢？
因为乌塔的父母想让乌塔成为大自然里生命顽强的小草，是让孩子成为暴风雨中的雄鹰！不是让乌塔成为把孩子当成小公主，没有使乌塔养成依赖思想，没有让孩子成为笼中之鸟、温室的花儿。
中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子成为大自然里生命顽强的小草，让孩子成为暴风雨中的雄鹰！
小学四年级：读《登山》有感
今天上课，我们学了一篇课文，名字叫《登山》。这篇课文很有意义，让我没有白学。
这篇课文讲了一个关于列宁登山的事，列宁想去看日出，但是出发晚了点儿。波兰革命者巴果茨基知道有一条通往山顶的近路，但是很陡。列宁要走这条小路，由巴果茨基带路，他走过了最危险的地方，回头看看列宁，差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的地方，到达了山顶。看过日出，巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了，可是列宁要走小路，巴果茨基不知道为什么，列宁说等走过以后再告诉他。于是，这次由列宁在前面走，顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。如果好奇的你想知道我就告诉你，列宁说得是我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。这句话也让我反思起自己，我是不是也有恐惧的事情呢？我当然有，可最不能让我接受的一件事-----上课不敢回答问题，我怎么也克服不了。有些题我是会的，但是我不知道为什么我举不起手。在今年，我决定克服这一点，我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情，比如说我怕小狗，不敢摸；害怕小虫子等等。
你看，短短一篇课文让我懂得了那么多，也让我受益非浅。
小学四年级：读《奇迹》有感
《奇迹》这篇故事是肖定丽老师写的，故事情节生动感人，描绘了一位老人以特别的方法寻找她旧日挚友的故事，使我深深地感动了。
这篇故事讲的是：有两位老太太，一个叫杏，另一个叫桃。在许多年前她们是一对好朋友，形影不离，不过，这是许多年前的事了，她们分别住在不同的城市。杏过的日子非常无聊，于是，她决定去街上卖气球。白天，杏奶奶把黄气球放在家，只卖另外的。晚上，就躺在床上与黄气球说话。她在黄气球上写上字，让桃来找她，他把手一松，黄气球就出发了。黄气球被树枝挂住了，被开车的大叔扯下来带回家里，被他家里四年级的小孩带出去途中，它不断地被路人捡起读上面的字，重新写上新的字。摸它，揉它，挤它有一天，有个小女孩捡到了它，看了看这个密密麻麻的字，好不容易才读懂它。女孩的奶奶研究了一下，说他认识桃，是杏写给她的。其实这个奶奶就是桃！第二天，桃奶奶拿着黄气球，上了火车，然后，下车开始步行，特意买了一大束气球，一大束气球载着桃奶奶飞起来，在黄气球的带领下，桃奶奶正好碰到了杏奶奶。终于，她们见面了
杏奶奶的黄气球仿佛是一个有生命的气球！这个气球就像是一定要实现杏奶奶的愿望，永不放弃。而我呢？做事情总是半途而废，记得有一次，我用折纸来折一条小船，第一次折的时候，不小心把纸搞破了。第二次，我又把步骤搞反了。第三次的时候，我实在没有耐性再折下去了，就把纸一撕扔到垃圾桶里。唉！我真的连个黄气球也不如
直到现在我才明白，奇迹是可以创造出来的，只有你有恒心去努力实现它，奇迹一定会出现的。
四年级读生命生命有感
四年级读生命生命有感
第1篇：读《生命生命》后感
昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。
在我们的现实生活中，有很多人因为受到一点小挫折而想不开，甚至有人还想结束自己的生命。
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。
我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、达观、健康向上，应该像文章中的种子一样不屈服于困境，顽强成长
让我们行动起来，热爱生命吧!这样，我们的人生才更有美丽。
第2篇：读《生命生命》后感 450字
昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。
在我们的现实生活中，有很多人因为受到一点小挫折而想不开，甚至有人还想结束自己的生命。
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。
我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、达观、健康向上，应该像文章中的种子一样不屈服于困境，顽强成长
让我们行动起来，热爱生命吧!这样，我们的人生才更有美丽。
广东惠州惠城区惠州市十一小学四年级:刘宇骏
第3篇：读《生命生命》后感 400字
我读了《生命生命》这篇课文，课文主要写了作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命;从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力;从倾听心跳所产生自己对生命的意识：一定要好好珍惜生命，绝不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我读完这篇课文，体会到了生命意味着勇气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长;就像花朵能在风雨中拔地而起我还体会到如果不好好使用生命，我们就会失去它;生命只有一次（），没有第二次，它需要我们好好珍惜它、爱护它，不让它受到伤害，使自己充满自信，在生活中活得更加精彩、受欢迎。
对我们小学生来说，珍惜时间就等于珍惜生命，我们要很好的利用时间，尽我们力所能及的做一些有意义的事，就是体现生命的价值。所以我要好好地珍惜、使用它，不再白白地糟蹋它，遇到挫折也不轻易放弃生命。
第4篇：读《生命生命》后感 300字
一天，我读了《生命生命》这篇文章，掩卷沉思，我心里久久不能平静。
《生命生命》这篇文章通过飞蛾在绝境中奋力求生，瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮生长，杏林子静听自己的心跳这三个故事告诉我们：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。其中竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天这句话给我的感受最深。
是啊，种子的力量多大呀!有这么一个故事：人的头盖骨结构非常紧密，解剖家用机器都不能让头盖骨分开，而这时，一个人将种子放在头盖骨上，给种子空气和水。过了几天，种子竟使出了一种惊人的力量，让头盖骨完整地分开了。这种力量正是生命呀!
飞蛾在绝境中要奋力求生，瓜苗在砖缝中要茁壮生长，那我们人，又应该怎样呢?
小学四年级：读《杨家将》有感
今天，我读了《杨家将》，它讲述了北宁的大将杨业一家，世代尽忠，抗辽保国的故事。杨业是五代时期北汉名将，后归顺宋朝。杨家父子智勇双全，在抗辽大战中屡立战功，却屡屡被主帅潘仁美陷害。幸免于难的杨六郎继承父业，镇守边关，多次挫败南侵的辽兵。
本书塑造了一大批个性鲜明深受人们喜爱的爱国英雄人物。如英勇忠义的杨令公，智勇双全的杨大郎、巾帼英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等杨门女将，更是塑造得光彩照人。她突破封建社会妇女谨守闺阁的传统，勇敢地披上战袍，走上战场，成为叱咤风云大将，令敌人闻风丧胆。今天读来，依旧精彩激烈，荡气回肠。
我要学习他们英勇忠义，智勇双全，不畏强暴的英雄气概，学习他们保家卫国的精神。今后我要努力学习科学文化知识，在学习上不怕困难，学好本领，长大后保家卫国，建设我们伟大的祖国。
评语：这篇读后感的特点是：有感而发，情感真挚。小作者阅读了《杨家将》一书后，能抓住《杨家将》的中心思想及主要人物来表述自己的感受，表达了自己向他们学习的决心。同时被他们的英雄气概所感动，决心报效祖国，体现了小作者的爱国情怀。
小学四年级：读《童年》有感
最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了
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