神笔马良二年级读后感
二年级学生作文《神笔马良》读后感杰出范文五篇。
读书，是民族团结、人民进步的重要途径，一本好的书籍可以使人了解很多现实生活中不曾经历过的智慧、经验！高中学生在学习的同时，也可以利用课余阅读新的书籍，很多人在读完一本书后，会产生情感共鸣，进而感悟一定的道理。那么，作品的读后感究竟该如何写呢？小编特意收集和整理了二年级学生作文《神笔马良》读后感杰出范文五篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
《神笔马良》是一个家喻户晓的神话故事，讲的是有个孩子名叫马良，他从小爱画画，得到了一支神奇的画笔后，他为乡亲们做了很多的好事。小编精选了一些关于《神笔马良》读后感的优秀范例，一起来看看吧。
《神笔马良》读后感范文一
我读了《神笔马良》这本书上的：小刺猬烫头发小刺猬听说今年流行烫头发，于是决定也把刺烫成卷的，结果在森林里遇到了大灰狼，大灰狼看小刺猬的刺没了，顿时有了希望，幸亏豪猪哥哥来了，把大灰狼赶跑了，豪猪哥哥说：刺是用来保护你的不能破坏它，于是小刺猬把刺拉直，以后再也没人欺负他了。
《神笔马良》读后感范文二
通过我读《神笔马良》，我知道了要勇敢像马良一样战胜困难，马良就是一个聪明机灵的小孩，县官刚上船马良就画了大风结果就把县官和他的小兔崽子全部掉进河里了。
读了种子日记我知道了要相信别人，懂得别人尊重你。
《神笔马良》读后感范文三
今天的绘本阅读故事叫《神笔马良》，我已经读完了这个故事，我都看入迷了。马良凭借一支神奇的画笔和自己的绘画天赋，造福劳苦大众、惩治贪官污吏，深受百姓们的爱戴，我要向马良学习!
我希望我也有一支神奇的笔。
《神笔马良》读后感范文四
这本书讲了有一个孩子叫马良，但是从小就爱画画。虽然他没有笔没有纸但是画的画非常好看。他用树枝画出来的东西就像真的一样。有一天有个人送给他一支神笔，因为这支笔画出的东西都是金色的。有一个富翁看见了就让马良给他画画，结果就变成金子一样的东西。最后马良只帮助穷人，给穷人们画画。
《神笔马良》读后感范文五
今天我读了《神笔马良》的故事。有个孩子叫马良，他很喜欢画画，可是他家很穷，买不起画笔。
有一天，一个老爷爷送他一支神奇的画笔。这支画笔画出来的东西可以变成真的。他经常给穷人们画画，但是有一个贪心的县太爷，让马良画一座金山。马良画了一片大海，用笔在海中央画了一个金山，然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海中央，不停的让马良画风，最后县太爷和船全都沉到海底了。善良的马良又回去给穷人画画。
这个故事告诉我们不能贪心，应该多帮助别人，才能得到更多的幸福。
神笔马良
HDh765.com更多高中读后感编辑推荐
二年级学生作文《画蛇添足》200字读后感杰出例文5篇
《画蛇添足》告诉我们做事情要切合实际、适可而止，做了多余的事，非但无益反而会把事情办砸。下面是小编为大家整理的《画蛇添足》读后感 ，希望对大家有帮助。
《画蛇添足》读后感【1】
今天我读了《画蛇添足》，讲的是古时候有几个人要喝酒，但是只有一壶酒，他们没办法分，于是就比赛画蛇，看谁画的好就让谁喝，有个人很快就画好了，而且画的很漂亮，但是他又给蛇加了四只脚，最后他们喝上酒。
这个故事说明有些事做了不但没好处，反而有坏处。
《画蛇添足》读后感【2】
这个故事讲的是：一天有四个人看见了一壶酒，其中一个人说：我们每人在地上画一条蛇，谁画得又快又好，这壶酒就归谁。有一位画画高手很快就画出了一条逼真的蛇，他看时间还早就给蛇添了几条腿。在那个人给蛇添足时，又有一个人也画好了，后画好蛇的人说：酒是我的了。先画好的人说：是我先画好的，为什么给你?因为你画的蛇有脚而蛇是没有脚的，所以酒是我的。
读了这个故事我明白了每个人都不能自作聪明，我不能像画蛇添足的人那样，做无意义的事情。
《画蛇添足》读后感【3】
楚国有一个管理祠堂的人，他在一次祭祀祖先之后，把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝，这壶酒让大家都喝显然不够，让一个人喝却能喝个痛快，让谁喝呢?有人提议：每个人都在地上画一条蛇，谁画的最快就让谁喝这壶酒。大家就都画了起来，有一个人画的非常快，他想：别人都画得那么慢，我再给蛇画上几只脚也是不晚的。于是，他一边给蛇画脚，一边嘲笑别人画的慢，在他正给蛇画脚的时候，又有一个人画完了，那个人说：蛇本来没有脚，你画上脚它就不是蛇了，你岂不是多此一举?说完，他一把抢过酒仰头喝光了，给蛇画脚的人无话可说。
后来，画蛇添足这个成语用来比喻做事节外生枝，不但无益反而有害。我今后做事一定不要多此一举，否则会引起不必要的麻烦。
《画蛇添足》读后感【4】
今天我读了《画蛇添足》这个故事。里面主要内容是：从前，有三个仆人在院子里烤手。突然，有人敲门。三个仆人说：肯定是老爷。第一个仆人说：我去开门。打开门果然是老爷。老爷说：我带了一瓶酒，你们喝了暖暖身子。第一个仆人给另外两人说：老爷给我们一瓶酒。第二个仆人说：三个人喝不痛快，我们就比画蛇，谁画的快谁就喝。第一个仆人很快就画好了。他看见其他两个仆人还没人画好就说：我给蛇画上腿也比你们快。没等他画好腿第二个仆人就画好了。他把酒拿走了。第一个仆人说：就应该是我的。你画的那是蛇呀!蛇就没腿。
读了这个故事，我懂得了一个道理做事不要多此一举。
《画蛇添足》读后感【5】
今天，我读了一篇文章，名字叫《画蛇添足》这篇文章讲了：有一位官员他想把一壶酒送给他的助手喝，作为奖赏。但是助手太多，要是分开喝，每一个人只能分到一点点。给某一人喝又害怕其他助手有意见，官员想了一个办法。让助手画蛇，谁先画好，酒就让谁喝。有一个人用飞快的速度画好了，刚要喝酒，他想：现在有的是时间，要是我在画几只脚的话说明我更能干。于是他画了起来。
正好有一个人也画完了，他说第一个人画的不是蛇，什么也不像，于是就把酒喝完了。读完这篇文章我想：我们做事不要画蛇添足多此一举，要多动脑子，不然的话，会像第一个画完蛇的人一样，反而干不好事情。
画蛇添足读后感
二年级学生《孔融让梨》读后感杰出例文分享
《孔融让梨》这个故事在我们小时候就已经听过了，可是它却让我们难以忘记。这个故事让我们懂得应该尊老爱幼，让我们做个有美德的人。今天小编在这给大家整理了一些关于《孔融让梨》读后感，我们一起来看看吧!
《孔融让梨》读后感范文一
孔融让梨是一个家喻户晓的历史故事。它讲述了：有一天，孔融的父亲给了孔融一个大梨，孔融就把大梨给了哥哥，父亲问他：你为什么要把大梨给哥哥呀?孔融说：哥哥比我大，应该吃大的。父亲又给了孔融一个大梨，孔融给了弟弟，父亲又问他：你为什么要给弟弟呀?孔融说：弟弟比我小，我应该让着他。
以前，妈妈买了好吃的，我觉得大的好的理所应当就是我的，我和哥哥也经常因为一些小东西争得面红耳赤。
读了这个故事我明白了，谦让是一种美德，我们要学习它，但不能凡事都谦让。比如：学习上我们要你追我赶，相互比拼，这样我们才能共同进步。
《孔融让梨》读后感范文二
下课了，我坐在我的位子上看书。我看了《孔融让梨》这个故事，故事里面说：有个叫孔融的孩子，他有5个哥哥和1个弟弟。有一天，爸爸买来一筐大鸭梨，洗了一大盘放到桌上，孔融的五个哥哥争先恐后的拿走了5个大鸭梨。该孔融挑梨了，他挑了一个最小的鸭梨吃。他的爸爸看见了，连忙问：你为什么拿一个最小的梨呀?孔融说：因为我最小，所以我就吃小的，把大的给哥哥们吃吧。爸爸又问：可是，你还有个弟弟呀。他不是应该吃最小的吗?孔融说：不，因为弟弟比我小，所以我应该让着他，所以他也要吃大的。爸爸说：好，从小就懂得谦让，长大了一定是个好孩子。
我们要向孔融学习，懂得谦让，这样社会会更和谐、更美好!
《孔融让梨》读后感范文三
在一年级的时候，我们学过一篇文章《孔融让梨》，文中讲了孔融把一只大梨给了他的哥哥，却把最小的一只梨留给了自己。这篇文章一直铭刻在我的记忆里，它让我明白：谦让是一种美德。
谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活!
谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。
谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大!
《孔融让梨》读后感范文四
今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起《美德故事》读了起来。不一会儿，《孔融让梨》这篇文章把我深深地吸引住了。
这篇文章赢记叙了孔融从小就尊敬兄长的美德，赞扬了孔融是个好孩子。
这个故事发生在孔融四岁的时候，孔融兄弟七个，他排行第六。有一次，全家人围座在一起品尝邻居送来的梨。母亲从中挑选了一个最大的梨，递给孔融，孔融却没有接受，而是挑了一个最小的梨吃了起来。父亲非常好奇地问孔融：你为什么不吃大的而吃小的呢?孔融一本正经的回答道：我年纪小，应当吃小的。哥哥们年纪大，理所当然吃大的。众人听了，都连连称赞，没想到他这么小便懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。
看看孔融，想想我自己，我感到脸上一阵发热。心里很惭愧。平时，妈妈或爸爸买了好东西，我都吃大的，想多吃点，怕别人吃的多，我就快点吃。
读了《孔融让梨》这篇文章，我懂得了要尊敬兄长、友爱谦让，这种美德应该从小就培养。我们要向孔融学习，做一个谦让的好孩子。
《孔融让梨》读后感范文五
我最喜欢的就是《中华美德故事》这本书。《孔融让梨》这篇故事让我深深得忘不了。
有一天，孔融的爸爸叫孩子们一起来吃梨，别的孩子都跑到梨旁边，就是最小的孔融坐在椅子上没动。爸爸让最小的孔融先拿梨，孔融拿了一个最小的梨。爸爸问你为什么拿一个最小的?孔融说：要谦让。所有在争梨的兄弟们都脸红了，他们都觉得很惭愧。
从这个故事中我知道了，要互相谦让，你让着别人，别人才能尊重你。谦让是中华民族的传统美德，传承中华的传统美德才能走出正确的人生道路，使我们成长为一个道德高尚的人。
孔融让梨
《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文五篇范文
《饥饿的冬季》作者用其细腻而率真的笔触直抵人性的本真和生活的本源，下面是小编为大家整理的《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文精选五篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文精选五篇范文(一)
静静的小河，温暖的三角地，会说话的铃铛这个寒假，曹文轩伯伯用优美的文字，把我带进了小说集《饥饿的冬季》。
这本书是由六个独立的故事组成的，故事不长，但却催人泪下，我几乎是噙着眼泪读完的。沿着清水湾村前安静的河水，我和鸭宝一起走上回家的路，明白了不能欺骗，要做个品行高尚的人;在饥饿的冬季，我和小伙伴们保护着那些藏匿在山坳中晶莹闪亮的柿子，感受到希望就在我们心中;在三角地，我又与兄妹五人一同品味着成长的滋味，懂得了不抛弃、不放弃，有家就有期待;还有那会尖叫的皮卡、傻得可爱的丁丁当当，一个个鲜活的人物、感人的故事都让我难以忘怀。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、诚信这一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵，告诫我不忘初始，要做个纯真的人。
书中最让我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一贫如洗的家庭里，爸爸是酒鬼，妈妈是赌徒。作为大哥的他，不仅要上学，还要照顾三个弟弟和一个妹妹，生活的艰难可想而知。但他没有怨天尤人，反而分外勇敢和坚强，挑起了家庭的重担，想尽办法把家里管理得井井有条。当二弟的成绩严重下滑时，他绞尽脑汁赚钱请家教，甚至身受重伤也在所不惜;当三弟偷东西时，他代替父母严厉地管教了他，并带着他向别人道歉;当妈妈重病时，他宁愿退学，也要在床边伺候妈妈一幕幕感人的画面跃然纸上。曹文轩通过时而诙谐幽默，时而优美感人的文字，让我看到了一个无私的大哥的形象。正是在他的影响下，爸爸妈妈戒酒戒赌了，弟妹们的成绩越来越好了，全家人过得其乐融融。人性的善良美好在这里表现得淋漓尽致。是什么让这个濒临破碎的家重新振作起来?是浓浓的爱呀!这流淌的爱温暖了主人公全家，也感染了手捧书本的我。它让我明白了：我们只要心中有爱，满怀希望，即使再大的困难也能坚强面对。
在成长的岁月长河中，我们也会经受种种挫折与困难，比如说：考试成绩下降了;受到了不公正的批评;学新本领学不会这些都让我们痛苦，止步不前。但是，不管有多大的困难，我们都要去勇敢地面对，不放弃，不退缩，不改变纯真的内心。阳光总在风雨后，相信美好的生活总会在不远处向我们招手。
《饥饿的冬季》这本书魔力般地吸引着我，它让我懂得了真、善、美，体会到了生命的力量，感受到了人性的光芒。它就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜如岁月一样绵绵流长，越品越香。
《饥饿的冬季》是一本永远值得珍藏的好书!
《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文精选五篇范文(二)
静静流淌的小河，温暖潮湿的三角地，经营善良的红柿子，会说话的铃铛
这个寒假，我徜徉在优美的文学世界里，一本小说集《饥饿的冬季》让我重新认识了这个世界。全书由六个独立的故事组成，短小精悍的文章，每每都催人泪下。书中让我印象最深的是《三角地》中的大哥，不同于水湾村前安静的河水诉说着诚实的珍贵，也不同于《饥饿的冬季》里给人们带来信仰的红柿子，更不是那个会尖叫的皮卡、《三角地》中的大哥是个孩子又不仅仅是个孩子。
他生活中一个举步维艰的家庭里，爸爸是嗜酒成性的酒鬼，妈妈是嗜赌如命的赌鬼，一个跟我差不多的孩子既要上学，还要照顾三个弟弟和一个妹妹，生活的艰难可想而知。可是，没有自怨自艾，没有怨天尤人，反而是不断的坚持和承担：弟弟成绩下滑时他充当了父亲的角色，赚钱请家教，小弟弟偷东西时，他扮演慈母的角色，代替妈妈管教他，而赌鬼妈妈生病时，他能不离不弃的照顾，这一切的一切是我想都不敢想的。人们常说上帝是公平的，你缺失什么，命运就会补给你什么，可是在我看来，那少的可怜的补给往往是你在历尽千难万险的生活荒漠后才出现的贫瘠但珍贵的绿洲。就像故事的最后，在他的影响下，爸爸戒酒了、妈妈戒赌了、弟弟妹妹的功课也好了。
悠悠岁月催人老，我们往往在历经磨难之后，忘记了最初的纯真和善良，忘记了曾经的温暖和初心，甚至渐渐失去了爱与被爱的能力。然而，家是这个世界上最温暖的词汇，爱是这个世界上最有温度的话语。不忘初心，方得始终，愿你能仗剑走天涯，归来仍年少;愿你历尽人间黑暗，仍能记住最初的光芒!
《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文精选五篇范文(三)
那一年的夏天这里没下过一滴水所有的米缸都空了。
就在这一年的冬天所有人都在为生活而苦恼着
他们只能每天喝一碗稀粥，然后躺在床上，因为这样可以节省很多力气。
有一天一个叫树鱼的小孩忍不住饥饿的煎熬，于是他就上山找食物，他找
了好多山头都没有。
最后我，她终于不行了在一个山头上晕倒了。醒来后发现自己在地上，
旁边还有一片小溪一面结冰，一面没结冰。他抬头一看，眼前看到了一片红
色的会发光的东西。
走近一看是一棵柿子树，他把这个好消息告诉了村里的孩子们。
他们来到柿子树下数了数柿子有多少个。然后又数了数有多少人。
结果发现柿子少了两个。后来他们打算只看不吃。
最终他们熬过了饥饿。
这个故事给我的启发是，如果一个人在接种背叛了诚信那他一定是不守
诚信的人或有什么特殊原因。
《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文精选五篇范文(四)
饥饿是什么?也许有一些人从未知道饥饿是什么，但有一些人对饥饿非常熟悉。饥饿是你一次次翻开空了的米缸，肚子里早已空空如也，饥饿是孩子们一次次的要吃的，可你却无能为力。饥饿让所有人都变的骨瘦如柴。饥饿让一切都变得空虚与麻木。这就是饥饿!我虽然没有体会过这种饥饿，却能感到饥饿的痛苦。这就是我为什么要写这本书读后感的原因。
曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们写了一个饥饿的故事。生于大旱，人们种下的粮食一无所获，然而冬天来了，人们只好忍受饥饿的煎熬，等待春天的到来。这时男孩树鱼由于一次摔倒发现了一棵柿子树，上面结了36颗柿子，在饥饿的冬季36颗柿子是多么宝贵!它们如同一个个红灯笼照亮了这个漫长的冬天。这是多么大的诱惑，可是他却没有吃，而是告诉了寻找他的三十七个孩子。希望与他们一同守护这个秘密，能扶撑他们活下去的信念。虽然他们也有想吃一颗的想法，但都没有吃，因为他们知道这一树的柿子对他们来说有多么宝贵。
快春天时，他们当中的丘石儿病倒了，孩子们流着泪摘了一颗火红的柿子给她吃。当人们度过饥饿的冬天时，飞回来的候鸟们却把一树的柿子都吃掉了。但他们并不后悔，因为那几十颗柿子在他们最饥饿最寒冷的时候给他们带来温暖，带来希望。曾像温暖的火炉照亮了寒冷的冬季，漫漫的长夜
你们能想到吗?饥饿是有多么可怕。你们也许从没想过，饥饿是什么，也不会去想。现在我们都是过的衣来伸手，饭来张口的生活，不会体会到饥饿，甚至浪费粮食，在非洲所有的人都已经饿的骨瘦如柴。买东西的钱都是父母拼命工作赚来的。
在那个年代，一颗柿子也可能是人们活下去的信念希望更何况那是一树，一树红彤彤的柿子!这个希望帮助他们走过了这无边而又漫长饥饿的冬季，照亮了他们黑暗的明天。
这一树的柿子成为了孩子们活下去的信念，这个信念支撑着他们每当想到那一树的柿子，都会忘却了饥饿。不幸的人幸福的人各有各的不幸，不幸是对我们的考验只要我们战胜不幸明天会是美好的，绝望时只要有一个理由让你活下去，就不要放弃它，它会照亮你更美好的明天。
《饥饿的冬季》读后感400字小学二年级作文精选五篇范文(五)
《饥饿的冬季》是我最喜欢的一本书，它包含了许许多多感动人心的故事，这些故事为我们讲述了一个个不同的道理：尖叫告诉我们做事不可鲁莽，并且要有一颗孝心;丁丁和当当向我们讲述了两个傻兄弟的故事，告诉我们要学会对别人友好，即使是傻孩子也会有属于自己的幸福最喜欢的还是：三角地的故事。
在两个路口相交的地方，有一个三角地，那里住着一家人，爸爸是一位酒鬼，而妈妈却好赌博，家里一共有五个孩子，分别是大哥、大弟、二弟、三弟、和小妹。大哥是一位经常打骂弟弟们的人，也弹得一手好琴;而大弟是一位学习成绩非常好的人，足球踢得也非常棒;但二弟却与大弟的性格完全相反，他喜欢装模作样，讨好大家，学习成绩也差得无法比喻;而三弟的年龄才10岁，别看他年纪不大，但他偷偷摸摸的历史已经有很多年了;到了最后的小妹，她长得美极了，人人见了都会情不自禁地夸奖她，而她的哥哥们唯独对她最好。
原来的时候，三角地的名声很臭，酒鬼爸爸爸爸经常喝酒，喝醉后就瘫倒在大街上，因此，大哥失去了自己唯一的好朋友。大哥看到这一切后，下定决心一定要把三角地的名声变好。因此在她的领导下，大家凑钱为这个家做出了很大的贡献，让三角地焕然一新：小妹穿上大家为她凑钱买的新衣服后，变得越发精神了;三弟改正了自己的缺点，再也不做那些偷偷摸摸的事情了，而是通过自己的辛勤劳动获得属于自己光明正大的财富;而二弟呢，大家通过自己的劳动，大哥也冒着被打的危险，为二弟凑集钱财请来家庭教师，二弟也通过自己和家庭教师的努力，把成绩提高了上去;大弟也成为了一名在城市里小有名气的足球运动员;而大哥呢?也和自己唯一的好朋友和好了。变化最大的还有数他们的爸爸妈妈了：爸爸回到家后看到自己的孩子们这么懂事，把自己的酒罐全砸了;妈妈也发誓再也不去赌博了，和爸爸一起开了一家咖啡店，过上了平稳、安静而又幸福的生活。
看完了文章的最后一句话，我早已泪流满面。一个摇摇欲坠的家，却因为的大哥不懈努力与坚持把它挽救了回来，让爸爸妈妈醒悟;让家里的人都改掉自己的毛病;让三角地有了名声。这需要多么大的毅力呀!他也曾被打过、骂过，但他为了这个家，用自己瘦小的肩膀扛住了这个家，努力改变自己，努力改变大家，使这个大家庭更加完美、幸福。
我佩服他，他是一个值得让我们佩服的人。
二年级学生关于《三国演义》读后感300字范文五篇
《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人长篇小说。下面是小编为大家整理的二年级学生关于《三国演义》读后感300字精选范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
二年级学生关于《三国演义》读后感300字精选范文五篇(一)
《三国演义》中有许许多多的人物，比如：赵云、刘备、曹操、关羽、吕布其中，让我印象最深的，那还是诸葛亮。
诸葛亮是一个足智多谋的人，在《三国演义》中能表现他这一特点的的故事有好多好多。读完了三国，我发现诸葛亮并没有把自己当作一个普通的农民，而是不断学习，关心天下大事，为今后有机会走出隆中、为国效力做好了充分的准备，为今后的事业打好了充分的基础。
而我们呢?我们现在还小，不可能马上就去报效祖国，所以我们现在就应该好好学习，努力读书，但也不能死读书，我们应该劳逸结合，但也不能忘记运动，没有一个好身体怎么能好好学习呢?总结起来，我们应该在学习的同时锻炼一下身体，将来等祖国需要我们的时候我们就可以马上为祖国效力了!
二年级学生关于《三国演义》读后感300字精选范文五篇(二)
三国演义的作者罗贯中，用他那神奇的大笔为我们描绘了历史画卷里的一场场惊心动魄的古代战争，塑造了很多栩栩如生的英雄好汉。
有足智多谋的诸葛亮，求贤若渴的刘备，粗中有细的张飞，浑身是胆的赵云。还有，虽然骁勇善战但自以为是的关羽和英勇善战而人品不好的吕布其实，《三国演义》这本书教会了我们很多做人的道理。如关羽、张飞，吕布的死，都是咎有自取。关羽，因为太自以为是，所以在攻打西川时，不慎中了敌人的埋伏而丧命麦城。
张飞，他每次喝醉了酒就鞭打士兵，最后，所有的士兵终于忍不住了，趁他熟睡时，杀害了他。吕布，因为死守沛城被敌人放水而置身于一片汪洋之中，没有退。路，于是他整天闷闷不乐，酒喝完了就打骂部下，最后，部下把他献给了曹操，吕布的一生就这样悲惨地结束了。
所以，我们要勇敢、正直，而且有智慧，更要善待他人，不以恶小而为之，不以善小而不为之，人品要good!才能立于不败之地!
二年级学生关于《三国演义》读后感300字精选范文五篇(三)
这个暑假我读了许多书，如：《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》，但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。
三国里的关羽神勇无比，单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了，如：《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。
故事是这样的：话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了，关羽就请神医华佗来医治他的箭伤，华佗仔细看了看说：不好，你的箭毒已经进入到骨头上，我要用刀在你骨头上把毒刮去，没有麻药，这很疼痛的。关羽爽快地答应说：没问题，现在就来刮毒吧!华佗先把关羽手臂上的皮肉划开，而关羽却在和手下的兵喝酒，几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了，他刮呀刮，刮得时候关羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋，好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了，终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说：将军您真厉害啊，我从没见过向您这样勇敢的人!关羽感谢地说：这算什么，小菜一碟，还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以带兵打仗了!
从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人，让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就无地自容了。
读完了《三国演义》这本书之后，让我大开眼界，而三国演义里的众多英雄人物，给了我深刻的印象，他们勇敢顽强，不怕死的精神值得我学习。
二年级学生关于《三国演义》读后感300字精选范文五篇(四)
中国四大名著：水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。其中，给我印象最深的是四大名著之首三国演义。
三国演义中的故事情节很生动，有头有尾，有始有终，有些人认为三国演义就是打打杀杀。其实，细细品味一番，就涌出了名著的特点。
里面的人物描绘得很细致、生动。比如说胆大心细的张飞啊、料事如神的诸葛亮啊、保守稳重的刘备啊数不胜数的都描绘了出来。还有一些出自三国演义的成语，比如望梅止渴、料事如神
再说说里面的故事情节，有很多，他又是怎样发生的，结束的，都很清楚，好像不知不觉的融入到了故事里。
二年级学生关于《三国演义》读后感300字精选范文五篇(五)
《三国演义》是罗贯中写的，讲的是东汉末年魏、蜀、吴国的历史故事。这段历史持续了整整一个世纪。
《三国演义》塑造了很多生动的人物形象。如智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞接下来我给大家分享几个我喜欢的故事。其中一个叫三英战吕布。吕布把守虎牢关时，公孙瓒率兵前来攻城，却抵不过吕布。这时，张飞大叫道：燕人张在此!吕布来战张飞，两人大战五十余回合，不分胜败。关羽见了，也舞动青龙偃月刀来助阵，还是战不过吕布。刘备也来助阵。三人围着吕布，像走马灯似的厮杀。吕布战不过三人，只能逃回虎牢关去。
再给大家分享一个故事叫空城计。司马懿率领五十万大军来攻西城。这时，孔明身边别无大将。众人听了消息，大惊失色。孔明传令：隐藏军旗，军士守在营中，大开四门。每门用二十个士兵扮作百姓扫地。孔明自引二小童到城上，从容弹琴。魏军来到城下见此不敢轻易进城。司马懿也不敢轻举妄动，便退兵回营，孔明见了拍手而笑。
你想知道更多的三国故事，就来看《三国演义》吧!
二年级《小鹿斑比》读后感范文分享
今天小编给大家带来的读后感是《小鹿斑比》。《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事，是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的作品。
小鹿斑比读后感范文一
最近，我接受了同学们的推荐，读了《小鹿斑比》这本书。读完后，我深受启发，也很感动。
《小鹿斑比》这本书讲的是一只名叫斑比的小鹿成长为鹿王的故事。小鹿斑比在很小的时候就失去了妈妈，它痛苦彷徨，感觉天都快塌下来了。但后来它在爸爸老鹿王的教育下茁壮成长。这期间它学会了怎样适应残酷的生存环境，学会了团结互助，学会了坚强。当它因为救助别人而受伤倒下的时候，周围是一片火海，它没有选择放弃而是勇敢地冲向火海后面的路，因为它知道只有这样才有活的希望。看到这里，我激动地热泪盈眶。我们是幸福的，整天过着衣食无忧的生活，但我们身上却缺少斑比那样坚强的品格，不论是在生活中还是学习中碰到点困难就打退堂鼓。
俗话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹。温室里的鲜花，生命力永远比不上山间的野草。所以我们应该向小鹿斑比学习，不管以后遇到什么挫折，只要迎难而上，不断磨练自己的毅力，只有这样我们才能真正长大，不能永远依赖爸爸妈妈的保护伞，将来才能承担起建设国家的重担，让我们学习小鹿斑比的精神吧!
小鹿斑比读后感范文二
我已经读完了《小鹿斑比》这本书。主要讲的是：斑比在出生之后不久，他的妈妈开始不断离开他，有一次他就开始喊妈妈，但被老鹿王制止了。从此，他再没有呼唤过他妈妈了。
妈妈带着斑比来到一片草地上，在这里，斑比认识了许多朋友，有野兔、猫头鹰、松鼠等等，它们成为了好朋友。
一年之后，它们鹿群因为受到人类的攻击，都从各个方向逃跑。他的妈妈也因此失踪了。斑比也开始自己孤单的生活，也从老鹰王身上学会了许多东西，最终成为了丛林王子。
这本书以斑比为题，生动地描写了一个孩子成长所需要经历和尝到的酸甜苦辣。也告诉我们成长中如果遇到了失败，不要去回避，要勇敢 地去面对，大人们给孩子更多的是鼓励，而不是打骂。
小鹿斑比读后感范文三
《小鹿斑比》是一本有关于成长的书。作者生动地描写了一只身上有白色斑点的小鹿的成长岁月。
小鹿斑比有一个十分幸福的童年，有一个善良的妈妈疼爱它，照料它，不幸得是鹿妈妈被无情的猎人杀害了。在经历了与妈妈的生离死别之后，斑比勇敢地独自生活，收获了友情，找到了爱人，在父亲老鹿王的不断鼓舞与激励之下，从一只天真、活泼的小鹿，最终成长为一只勇敢、智慧的新鹿王。其中让我印象最深刻的一个情节就是：斑比的好友为了获得充足、美味的食物和温暖、舒适的房子，选择了作人类的宠物。当它来劝说斑比的时候，斑比严词拒绝了它。因为在斑比心中，没有什么比自由自在更加重要。
斑比的成长过程，给了我很大的启发。一个人在成长过程中，同样会遇到很多困难和挫折，但我们不应该退缩，而应该用坚强和毅力去面对。这样才会成为一个勇敢、正直和富有爱心的人。
小鹿斑比读后感范文四
我读了《小鹿斑比》后明白了一个道理。
《小鹿斑比》主要写了一只小鹿成长的故事。斑比活泼可爱，天真烂漫，它喜欢和森林里面折小动物交朋友，对森林里的每件事都充满了好奇的色彩。它热爱生活，遇到不明白的问题就去问它的妈妈，而妈妈总会给它一个明确的答案。
但是危险来临了，可怕的枪声打破了森林的宁静，从此森林不再有欢乐和笑声。
斑比一天天长大了，它的妈妈对它有了一定的变化，每当斑比再跟妈妈撒娇的时候它的妈妈就会说：孩子，你已经长大了，不应该再缠着妈妈了，应该学会独立生活.
于是斑比慢慢的学会了自主生活，自已找水喝，自已寻找食物，斑比生活的自由自在。
原来妈妈一直让我自已检查作业，我不理解，但读了《小鹿斑比》这本书后，我得到了许多启发，我们不能一直依赖父母，总有一天我们会离开父母的。
小鹿斑比读后感范文五
我读了《小鹿斑比》，学到了许多。这本书是奥地利作家菲利克斯.萨尔登写的。《小鹿斑比》是他的成名作，一直深受全世界儿童的喜爱。
本书作者深深领悟到自然的本领，他通过一头聪明，善良，彬彬有礼的雄鹿斑比来描述世界，理解世界。抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯，同时愤怒地谴责和鞭笞了人类对于动物的无情残杀。
我印象最深的片段是在雪地上遇到了他。因为他，小动物们四散逃跑;因为他，斑比的好友受了伤;因为他，斑比失去了爱他的妈妈......因为他，所有动物想到那天就害怕。我非常愤怒，，为什么人类因为自己的利益而伤害这么多小动物。
只有将动物拟人化，才能避免人的动物化。人与自然都是离不开彼此的。
小鹿斑比读后感
读后感《二年级学生作文《神笔马良》读后感杰出范文五篇》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了神笔马良二年级读后感专题，希望您能喜欢！
