四年级作文读夜莺有感
读《和时间赛跑》有感作文四年级优质范文五篇分享。
读书，就是一日三餐给自己投喂精神粮食，书籍就像梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。高中学生适当地读一读课外名著，反而对自己有好处，我们在读了一本书籍后，把自己的领会写下来，可以方便自己接下来的思考。那么作品的读后感怎么才能写好呢？下面由小编帮大家编辑的《读《和时间赛跑》有感作文四年级优质范文五篇分享》，仅供参考，欢迎大家阅读。
《和时间赛跑》出自林清玄之笔，主要讲了作者和时间赛跑及其外祖母去世的事。今天小编就与大家分享《和时间赛跑》读后感，仅供大家参考!
《和时间赛跑》读后感【1】
课文中的我能和时间赛跑，抓住每一分每一秒，使自己受益无穷。原来我并不懂得时间的宝贵，总以为自己还是个小孩子，大把大把的时间多的是，从来就不知道珍惜时间。
闲暇之时，总喜欢看看电视、玩儿、早晨起床，也总要磨蹭一会儿转眼之间自己已经不知不觉长大了，想起过去，许多宝贵的时间也被我白白浪费了，我甚至感到惭愧、内疚和悔恨。
读完这篇课文，我明白了这个道理，同时也让我收益匪浅。花有重开时，人无再少年。时间真的是很宝贵的东西。时不待我，失不再来，我们要攥紧手中的时间，把握好每一天，像作者那样，做一个与时间赛跑的人!
和时间赛跑读后感【2】
学习了《和时间赛跑》这篇课文，我明白了：不能浪费时间，要抓住是时间里的一分一秒，才能跑赢时间，赢得时间。
《和时间赛跑》是一篇散文，讲述了：外祖母过世，我痛苦不能自拔，爸爸开导我，使我明白了时间永远不会回来。于是我产生了和时间赛跑的想法，并赢得了时间，赢得了成功。
同样，我们也要和时间赛跑，抓住时间，赢得时间，才可以获得成功。
时间啊，你是什么?是地球的转动，是日升月落星移斗转，是生命的一始一终，还是表针的圆周运动?
时间啊，我一定会跑赢你，获得成功!
和时间赛跑读后感【3】
今天，我读了《和时间赛跑》让我受益不浅。这篇课文的主要内容是：有一个孩子，它的外祖母死了，让他伤心至极。他每天不想让时间过得那么快，所以他每天都要和时间赛跑，最火知道啦一个道理：如果你每时每刻都和时间赛跑，你就会成功。
我们班就有一个人，叫周军来，他不珍惜时间，上课时做小动作，吃零食，考试总不能考出好成绩。
所以，我以后要珍惜时间，上课好好学，下课好好玩。听老实话，铃声就是命令。
假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。
和时间赛跑读后感【4】
今天，老师教我们一篇课文《和时间赛跑》，读完后，我的心情久久不能平静。
这篇课文讲了：我的外祖母去世了，外祖母生前最疼爱我 。我无法排除自已的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草丛上痛哭。爸爸的话，让我明白了一 寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去飞快，我们一定要珍惜时间，不要浪费自已的时间。
我平时做完作业，还没有复习老师教的课文，妈妈就叫我背英语单词，我骗妈妈说：我已经背完了。我玩到天黑才回家，一天的时间又过去了。一天的事让我白白浪费，没有珍惜自已的时间，浪费自已的时间就是慢性自杀。我有时间就玩电脑，有时我一玩，就玩几个小时，把要复习功课的事全抛在脑后了，我一想到自已浪费自已的时间，我觉的太不应该了，我再也不能这样浪费时间了。
今天我学了这篇课文，让我知道时间如流水，一去不复返，假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。从现在起我一定要珍惜时间，今天要做的事，必须要今天做完，决不得拖到明天做，做一个珍惜时间的人。
《和时间赛跑》读后感【5】
暑假，妈妈带我去新华书店买了一本书，它叫《和时间赛跑》。回到家里我打开书津津有味地看了起来，几天以后我就把它看完了。看了这本书我受到了很大的启发。
这本书主要讲了：杰茜与她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆村。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜的妈妈派她去执行一项危险使命，去外界寻求援助。然而，她看到的是一个更加不可思议、更加危险的世界。面对危险重重，杰茜和时间赛跑，不惧怕任何危险，用她自己的智慧和勇敢来化险为夷。最终她召开了一场新闻发布会，让克里夫顿的孩子们住进了医院得到了治疗。杰茜也和她的家人美好的团聚。
读这本书不禁想起了我自己，不由羞愧万分。我平时做事情经常拖拖拉拉，不抓紧时间完成，遇到问题自己不想办法解决，还依赖别人，与《和时间赛跑》的主人公相比真是很惭愧。以后我要向她学习，学习她不怕困难，勇往直前的精神，遇到问题自己解决，不依赖别人，做一个勇敢的孩子。
和时间赛跑读后感
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四年级《小鹿斑比》读后感获奖范文分享
《小鹿斑比》主要描述了斑比在成长过程中遇到了各种各样的事情，经历了许多灾难。今天小编在这给大家整理了一些关于《小鹿斑比》读后感范文，我们一起来看看吧!
小鹿斑比读后感范文一
《小鹿斑比》是新课标小学生语文课外阅读丛书之一。我很喜欢这本书，只花了半天的时间，我就一口气读完了它。
看完这本书的时候，我心想：斑比的妈妈真可怜，它被猎人打死了。斑比坚强地活了下来，我觉得它很勇敢。
斑比和大森林的所有动物都很害怕危险，危险指的是人类，因为人类常用常用去打猎，破坏了小动物们的美好生活。
小鹿斑比充满好奇，它觉得生活很有趣，总是问妈妈关于鹿，关于动物，关于大森林的问题。
斑比一天一天地长大了，妈妈对斑比的制度也有了很大的变化了。当斑比像小时候一样跟妈妈撒娇或是靠着妈妈的时候，妈妈会跟斑比说：斑比，你已经长大了，不能整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强!斑比对此很不满意，因为斑比很不习惯。过了一段时间，更糟糕的是，妈妈把斑比一个人留在家里，斑比害怕极了，又哭又闹，最后斑比决定去找妈妈。
斑比的妈妈死后，它的爸爸老亲王接手了培养斑比的重责大任!我觉得这本写得很好，因为这本书的故事非常精彩!
小鹿斑比读后感范文二
《小鹿斑比》是我最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩，我阅读的时候一会儿开心，一会儿感动，一会儿担心，而且我还从书中懂得了很多道理。
书中的斑比很勇敢，不怕困难，敢于和困难作斗争，遇到了人类的捕杀也不惊慌，即使遇到了再恶劣的情况也不屈服，最后终于当上了鹿王。这个故事让我很受启发。其中令我印象深刻的情节是关于斑比和它的小伙伴们应对人类捕杀的部分，面对人类的捕杀，动物们都向安全的地方跑去，在躲避捕杀的过程中，斑比和它的妈妈失散了，表哥戈博也不知所踪，斑比的兔子朋友在躲避的过程中也被枪打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法丽凭借自己的智慧逃出了死亡之地。
这本书中有许多有趣的情节，不仅写出了小鹿斑比和伙伴之间的友爱，写出了动物们的丰富性格，还写出了动物们面对残酷的环境和人类的捕杀时的茫茫无助，这个故事让我陶醉。
书里描写的故事十分精彩，从斑比出生成长，一直到当上鹿王，期间发生的故事让我受益良多，这些事情让我懂得了遇到困难是不能惊慌，不能屈服，要沉着冷静的想出办法来应对，不管是在生活方面还是在学习方面，我们都要向书中的小鹿斑比学习。
生活中还有许许多多跟小鹿斑比一样面对困难不屈服的人，比如说：不怕困难而冒险的探险员，为了编成《本草纲目》而尝遍百草的李时珍等等。
读了这本书我明白了一个道理，一个人在生活中要积极向上，自强不息，不能因遭受挫折而轻易放弃，因为只要你的心不被打败，你的人生一定很精彩。
小鹿斑比读后感范文三
暑假里，我读了一本书，叫《小鹿斑比》，这是一部充满爱与温馨、探究生命存在意义的作品。书中的生动语句深深地吸引和打动了我，精彩的故事情节让我深受启发、受益匪浅。
斑比是一头聪明可爱、机灵乖巧的小雄鹿，他一出生就能坚强地站起来，开始和妈妈一起探究这个美丽的世界。斑比在妈妈的呵护和教导下，在森林中一天天健康成长，在成长的岁月里，斑比目睹了森林里的四季变化。小斑比似乎对什么都好奇，总是问东问西，可妈妈不会直接告诉他答案，因为妈妈要让他自己寻找答案。
宁静的日子总是短暂的，不久后，猎人对森林进行了扫荡，斑比失去了亲爱的妈妈和好朋友戈波，他努力从痛苦中走出来，并且找到了他的父亲老鹿王、艾娜姨妈以及她的两个儿子。每次不论遇到什么样的危险，老鹿王都会前来帮助他，教导他一些求生法则。有一次，斑比中了枪，老鹿王及时赶到，救了斑比，把他送到自己的住处，还采了草药给他服用，在这些经历中，斑比吸收了教训、总结了经验，成为了新一代鹿王。
读了这本书，再想想自己，现在我们都在爸爸妈妈的用心呵护下长大，日子过得无忧无虑，但总有一天我们也会离开父母的保护，像小鹿斑比一样独立生活。在今后漫长的成长岁月中，我们同样会经历很多困难和挫折，但我们要像斑比一样坚强、勇敢地克服困难。比如：在我平时学习电子琴的过程中，有时候曲子又多又难，我会选择逃避，上课不专心听讲，课后依赖妈妈辅导，自从看了小鹿斑比的故事后，我不再逃避困难，我会尽量自己尝试看谱、唱谱，后来我觉得弹琴好像也并没有我想像中的那么难了。
从《小鹿斑比》这个故事中，我明白了许多道理，虽然我们的爸爸、妈妈很爱我们，但他们不可能总为我们挡风遮雨，我们要像斑比一样学会坚强、勇敢，学会独立地面对和应付挫折，只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放光芒!
小鹿斑比读后感范文四
暑假里，在老师的推荐下，我在求索书店买了一本《小鹿斑比》。这本书深深的把我吸引住。这是一本充满，探求生命和意义的作品。读着读着就觉得主人公很近，好像就是我自己一样。
斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿，她有一位慈祥和蔼的母亲。她温柔亲切，是一位尽职的母亲。她教会斑比怎么逃离危险，怎么识别敌人随着斑比的成长，她对孩子说：孩子你已经长大了，不能整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强。 从此以后斑比在一次次的危险逃离中不断成长，不仅学会了保护自己，同时学会保护同类，成长为鹿王。对呀，其实我自己想想，我也像斑比，在刚出生的时候，爸爸妈妈对我百般呵护，有句话常说捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。渐渐的，我长大了，上幼儿园、上小学，以后上中学，将来上高中大学，这也是学习照顾自己独立生活的过程。
以前我对妈妈的做法很不理解，她要我自己的事情自己做，遇到困难不退缩，不做脖子上挂饼却饿死的人，不学鸡蛋无缝怎么吃看了《小鹿斑比》我终于明白了妈妈的良苦用心。从此，我要向小鹿斑比学习。当做作业遇到了困难时，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成长的路上虽充满了艰辛但他不畏艰难，于是我就多读几遍题目，分析题目里给的条件，反复思考，最后终能将题目迎刃而解。
温室里的鲜花，因为其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物，其生活中各个方面永远比不上原野上的猛兽。我们不能永远依赖爸爸妈妈的保护伞，要学会坚强、独立，要多学知识，增长本领，只有把自己的翅膀锻炼的强劲，才能在人生的天空自由飞翔。
我要把这本书推荐给大家。
小鹿斑比读后感范文五
在成长过程中，我们遇到过挫折，也享受过成功的快乐。下面就让我们来看看小鹿斑比是怎样面对成长的吧。
在宁静美丽的森林里，斑比出生在一块小小的空地上。在母亲的呵护下，他慢慢地走进了森林，结交了朋友，融入了生活。他无忧无虑地生活着，尽情享受着生命的美好和童年的美妙。但是，森林却隐藏着危险和杀戮，他在母亲的教导下，学会了怎么逃离危险，怎样识别敌人，怎样寻觅食物以至于母亲的离开了，在父亲的引导下，他知道自己必须独立生活。在一次次困难和失败面前，在迷茫和冲动中，斑比逐渐长大，终于成为一个真正的王子。
读完这本书后，我有很深的感受。我们的成长过程跟小鹿班比一样，有苦有乐，有酸有甜，但是风雨过后就是彩虹。就说我学自行车这事吧。小时候，开始骑自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。小学三年级的时候，我开始学骑无辅轮自行车，觉得特别难学，滑着滑着就摔倒了，摔得我遍体鳞伤。我非常气馁，总想放弃。但在妈妈鼓励和引导下，我克服了恐惧心理和畏难情绪，一次不行练二次，一次次摔倒了，又一次次爬起来继续练，累得满头大汗也不休息。功夫不负有心人，我先掌握了平衡自行车龙头的诀窍，能够东倒西歪地骑行一段路了，再经过一番苦练终于学会了。骑着自行车在广场上、在街上飞奔，我心里有说不尽的快乐!
我们长大后，总有一天要离开学校和家庭，离开老师和父母，去独立面对艰巨工作和生活。走向社会后，人生不会是一帆风顺的，总是难免碰到钉子。路在何方天行健，君子以自强不息。我们只能像小鹿斑比一样，积极向上，自强不息，方能战胜困难，成为一个真正的对社会有价值的人!
小鹿斑比读后感范文
四年级作文《灰姑娘》读后感杰出例文分享
灰姑娘一个来自贫困家庭的小女孩，却因为一棵树改变了人生，当她穿上水晶鞋的那一刹那，她就脱离了轨道，嫁给了王子。下面小编给大家带来关于《灰姑娘》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
《灰姑娘》读后感【1】
在我读的故事中，给我印象最深的是格林童话《灰姑娘》。
《灰姑娘》江苏的是一个可林的女孩，她的妈妈去世了，她的后妈和两个丑陋的姐姐百般折磨她，但她并没有被生活的艰辛所吓倒。
有一次，王子举行舞会，后妈只带着两个女儿去参加。可怜的灰姑娘职能在妈妈的坟前失声痛苦。后来，灰姑娘在鸽仙子的帮助下穿着水晶鞋参加了王子的舞会，受到了王子的爱慕。最后，灰姑娘经历了千辛万苦，终于和王子过上了幸福的生活。
读完《灰姑娘》我更为灰姑娘的弱小和可怜而流泪，为灰姑娘的善良和勤劳而高兴。
想想我自己，生活在宽裕的生活中，受到长辈无私的关怀和无穷的宠爱，几乎过着饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活。尽管这样，我还经常任性，无端地对爸爸妈妈发脾气，实在是不应该啊!
《灰姑娘》让我明白了做人要能勇敢地面对困境，在挫折面前不退缩，不轻易向生活低头。只要你面对生活，充满信心，真诚地对待身边的每一个人，那么，幸福一定会降临到你的身上。
灰姑娘，你真是我心中的好榜样。我决定向你学习，做学习的优者，做生活的强者。
《灰姑娘》读后感【2】
我看了一本书《灰姑娘》我懂了这本书的意思是，灰姑娘她妈死了，她爸爸又娶了一们继母，继母还带了两个女儿。不久，她爸爸也病死了。继母和她的两个女儿都很坏。有一天，王子发信，请所有的年轻的主粮参加他们的宴会，灰姑娘也收到了邀请，可继母不让灰姑娘去，让灰姑娘在家为她们打我想，最后的结局必须是幸福的，灰姑娘找到了属于她的爱。我觉得我们做人就应也像灰姑娘一样，坚强的应对生活，最终才能找到属于自己的幸福。
《灰姑娘》读后感【3】
这天，我读了一个故事名字叫《灰姑娘》。从前，有一个小女孩，她的妈妈去世了，她的父亲又给小女孩娶了一个后母，后母长得漂亮，但是心很坏，让小女孩穿上一身破旧的衣服，所以大姑娘和二姑娘都叫小女孩灰姑娘。
大姑娘和二姑娘去参加舞会，让灰姑娘在家干活，灰姑娘很想去，后母让她两个小时里把灰里的豌豆捡起来，正因为灰姑娘的善良与纯朴，得到了小仙女的帮忙，去参加王子的舞会，后母和两个姐姐得到了灰姑娘的原谅，从此快乐地生活着。
透过这个故事我明白了：只要善良纯朴就能得到真正的幸福。
《灰姑娘》读后感【4】
《灰姑娘》是德国的格林兄弟写的。
灰姑娘是一个失去妈妈的女孩，继母和她的两个女儿经常欺负她。之后，灰姑娘得到了小鸟的帮忙穿上了裙子和水晶鞋参加舞会。最后，灰姑娘和王子结婚了。
读了《灰姑娘》这篇文章，我要学习灰姑娘的善良，做个有爱心的好孩子。
《灰姑娘》还告诉我要勇敢：有一次，我上游泳初级班，老师让到一米七深的水区去游，我就是不下，但是，我想到了灰姑娘那么勇敢，就咬咬牙，跳下去了。我最后战胜自己，做个勇敢的女孩。
灰姑娘读后感【5】
格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅仅是孩子们。
灰姑娘有母亲，但不是亲生的。她的继母有两个女儿，她是母亲、有母爱。可她的母爱太自私了，全部用在了自己女儿的身上。
两个女儿对可怜的灰姑娘并不珍惜，让她去当奴隶，甚至连狗都不如。狗有温暖的住处，而她却只能在有灰烬的地方睡觉。每一天过着下人般的生活，早起打水，做饭，洗衣服尽是粗活，脏活，累活。她本该住在自己的房间，穿着漂亮的衣服过着小姐的生活。但是继母来临，自己失去了一切。
灰姑娘坚强，没有放下对完美的追求。当听到王子举办舞会的消息，她在小鸟们的帮忙下，不顾继母的阻挠，参加了舞会，并且立即被王子注意最终成为了王子的新娘，和王子快快乐乐的生活在了一齐。
不经历风雨怎能见彩虹?灰姑娘就是一个最好的例子。灰姑娘坚强，应对继母和两个姐姐的虐待她没有自暴自弃而是选取坚强，勇敢的去应对困难，最终看见了彩虹!
风雨过后，便是彩虹。我起初不太相信，但是看了《灰姑娘》之后，我明白了。人生历经风雨才能见到彩虹。不坚强的应对困难，胜利的大门怎能向你敞开?风雨过去了，彩虹来临了，难道不是吗?
在暴风雨的洗礼下，我将学会了坚强，然而坚强过后，我看见了彩虹。在明净的镜子前，我看到的不是那华丽的外表，而是那质朴纯洁的心往往有些人的华丽外表后却是一颗丑陋的心，然而那些不受关注、外表朴素的人们。却有一颗质朴纯洁的心
灰姑娘读后感作文
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字5篇范文
《长袜子皮皮》是1999年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德林格伦。下面是小编为大家整理的四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(一)
暑假中我读了林格伦的《长袜子皮皮》，这里的主人公皮皮是个古灵精怪、善良大方、力大无穷的姑娘，让我印象深刻。
她长的非常怪：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原本想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只棕色，另一只黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。这双鞋还是她爸爸在再非洲给她买的。当时考虑到她的脚还要长大，而皮皮一直穿到现在。别的鞋不爱穿。
父亲在海上失踪了，妈妈很早就死去了，她靠着父亲留下的一袋金币独自生活在老房子里。9岁的她生活完全自理，力大无比，她不寂寞，因为长袜子皮皮认识了邻居家的龙凤胎：杜米和阿妮卡。他们常常在一起玩闹，发生了一些很有趣的事情：和皮皮捡破烂、一起上学、看马戏、给皮皮过生日、赶走坏人等，这些事给他们的生活添加了许多的乐趣。
皮皮的也很大方和也会照顾人。在皮皮和杜米、阿妮卡逛商店时，皮皮买了一车糖果，发给那些趴在糖果店门口流口水的孩子们，还给每个孩子发了他们喜欢的玩具，只剩下了五颗糖;和杜米和阿妮卡一起时，给兄妹俩做好吃的，买好玩的，尤其是在无人小岛和霍屯督岛上，把他们俩照顾的细致入微。我也很大方，也会照顾朋友，我们家来小客人时，我会拿出所有的零食和饮料，让他吃喝，然后我们一起玩我的玩具，因为我知道，大方的人总会有好朋友的。
皮皮的生活也能自理，没有爸爸妈妈在身边的她，自己照顾自己，会做烤椒盐饼干、烙饼、小面包、等美食。做鸡蛋烙饼时，她把鸡蛋高高扔到空中，有时鸡蛋掉到头上，有时正巧掉到锅里，有趣极了。和皮皮相比，虽然我能够自理，可不会做饭，只会泡方便面。今后，我也要学做饭，起码不会饿着自己。
这本书丰富多彩、给我带来了无穷的乐趣，也让我懂得了在生活中要学会自理，要乐观面对各种困难和挑战，做一个既勇敢又善良的孩子。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(二)
我读了《长袜子皮皮》这本书，让我受益匪浅。主人公皮皮长着满头红发，小辫子翘在两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子一只是棕色另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。皮皮力大无比，能轻而易举地把一匹马举起来。她有分享的高贵品质，她常常用她那取之不尽的金币买来糖果和玩具分给伙伴们。
皮皮舍身救人的精神最可贵。一次，皮皮很早就起来啦，给纳尔逊先生在床上喝了水果汁、吃了小面包，纳尔逊先生穿着它那件蓝色小睡衣坐在那里。这时候皮皮想：已经有好几天没骑马了，骑骑马过一个快活地礼拜天也不错呀，就在她刚骑上马的时候忽然听见有人大喊：摩天楼失火啦，快救火呀!皮皮一听，赶忙过去看，只见顶楼上站着两个在哭的小男孩。这时皮皮大叫道：我需要一根绳子大家不明白皮皮要绳子有什么用，可还是给皮皮弄来了绳子。
皮皮跳下马，让纳尔逊先生把绳子挂到树上，然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上，让两个孩子挑上夹板，这样使两个孩子得救了。
皮皮的生活是多么无拘无束、自由自在呀!她把一切烦恼看成游戏，把一切困难看成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福、快乐的海洋中遨游!
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(三)
最近，我看了一本名叫《长袜子皮皮》的书，本书讲述了一个淘气的、无法无天的女孩皮皮，她天生神力，可以毫不费劲地举起一匹马。她的母亲早逝，父亲在海上失事，她独自住在一座果园的小房子里。她在地板上和面做饼干，和警察捉迷藏、骑着马上学、爬树并且和她的两个小伙伴杜米和阿妮卡。
其实刚开始，皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬梆梆的辫子，头发象胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴，牙齿整齐洁白。后来却发现皮皮有许许多多我应该学习的地方，如 她从来不用自己的力气来欺负弱小 ，反而皮皮大方，善良，有一次，她上街买东西，买了整整十八公斤糖，她自己没吃一颗糖，全分给了镇上二十三个孩子。还有一次，她来到玩具城门口，看见许多孩子目不转睛地盯着各自期盼已久的玩具，但他们口袋里没有一分钱，只能把这个心愿埋在心里。皮皮看懂了他们的心思，于是，皮皮问了问所有孩子各自想要的玩具，走进玩具城，为孩子们买下了他们想要的玩具。她自己却没有买一件玩具。就这样，皮皮成了全镇孩子的朋友。
皮皮的善良为她赢得了众多友谊。童话故事中勤劳的灰姑娘，善良的白雪公主，赢得了大家的喜爱，而凶恶的巫婆，可恶的贪官，则被人们厌恶，善良的人让这个世界充满了爱。在这里，我要学习皮皮的长处，弥补自己的短处。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(四)
读了《长袜子皮皮》这一本书，我觉得皮皮她对自己的生活是自己做主的，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到运处皮皮她还是一个不同寻常的小姑娘，别的小孩有什么东西都不给别人，而皮皮她买了十八斤糖果分给了这里所有的小孩。
还有一次，她和桂米还有阿妮卡来野游，她们遇到了许许多多困难，但是她们一起齐心切力，把那些困难都战胜了。有一次，皮皮和伙伴们一起去了霍屯督岛，在那里她们度过了一次快乐的暑假，在那里打败了一群海盗。
最后，皮皮有离开了霍屯督岛，她们依依不舍得告了别，然后又坐到船上回到了家，她们回来的时候已经过完了圣诞节，但是皮皮又做了一大堆东西，放到了桌上，又去叫了她的朋友度过了已过去的圣诞节。
总的来说，我觉得皮皮是一个勇敢的小姑娘。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(五)
今天，我终于把《长袜子皮皮》这本书读完了。这本书讲的是在某个地方。有一个叫皮皮的小女孩，她的妈妈去世了，爸爸原来是船长，后来在一次航海中被风暴卷进大海失踪了。皮皮不相信，就说爸爸是黑人的国王，妈妈是天使。
皮皮力大超人，可以举起一匹马，可教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处她是个不同寻常的小姑娘，常常做出一些莫名奇妙的事情，让人难以捉摸。皮皮的邻居家有一个男孩和一个女孩，他们和皮皮成了好朋友，之后又发生了许多奇怪的事情
从这本书中我懂得了许多道理。皮皮是一个勇敢、善良、乐观的小女孩。我要学习她的乐于助人、敢想敢做，可她爱撒谎的坏毛病，我们千万不要学啊!
皮皮还是一个自由的孩子，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。我多希望能像她一样，每天自由自在，无忧无虑的。你应该也和我一样有相同的愿望吧，不是吗?
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文600字
《汪曾祺散文》是2005年05月01日人民文学出版社出版的图书，作者是汪曾祺。下面是小编为大家整理的关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文相关模板，接下来我们一起来看看吧!
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(一)
《汪曾祺散文》是我01年时偶在市集中买的，记得还是盗版书。当时对汪先生所知甚少(应式教育的后果)，只知汪先生就应算得尙是一茖著名作家。
闲暇之余，开始是以一种慵懒的情绪看《汪曾祺散文》的。哪知，一读之下竟不能放下。
读《汪曾祺散文》，如同是听一位经历抗战、解放战争的历史老人在向我們娓娓动听地述说生活小事，而在倾听之中，這种生活小事似乎更是一种无形中的人文和历史教育。
在《汪曾祺散文》中，我們看了以前的西南联大教授們的风采，我們读了当时人們对于政治、文化的评判，我們如同读一位历史老人的故事。
在《汪曾祺散文》中，我們读了中国文人不屈的傲骨，看了中国学者在艰苦的环境中对思想与学术的孜孜追求。
汪老以一种充满人文色彩的笔调，向我們讲述着以前的往事，向我們传來种种可供学习的精神与思想。
读《汪曾祺散文》，如同在读历史，更如同在向众多先贤和在世的思想老人学习为人处世!
读了汪老的书，坚信大家都能明白，其实中国不缺乏文化大家和散文大家，我們只是缺乏学习和认知的机会。读了此书再说中国无散文大家，也许会是一种笑话!
汪曾祺之书，不读后悔，读了不遗憾!
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(二)
这天读完汪曾祺散文，感触较深。
一是学到一些理论知识。比如如何在文章中用字，其中他提到中国汉字的独特性和好处，他说中国汉字是用来看的，不是说的。许多诗歌一朗诵就没有以前的东西了，因此他反对朗诵诗歌和散文。他主张一字一字的认真扣字眼，沈从文的《边城》不到七万字，但写了半年。汪曾祺的散文同样从一个一个的字来看没有什么独特。但当放到一齐那种行云流水的洒脱真的很奇妙。他主张刻画人物不就应描述太多，而就应从环境、声音、颜色等各个方面进行描述和烘托。如何组织文章?他说他是先在头脑里应对整个文章有了轮廓以后才写的。要先有个整体的构思。这些都是他端一杯清茶静坐时想出来的。
二是他的散文风格朴素、简练。人人看了都会明白，都能看懂，正是师承了沈从文的特点。虽然朴素，但那是一种文学修辞，文学语言，不是方言，没有在语言上的研究和大师的本领，是写不出那样的文字的。汪曾祺也说到老师沈从文、老舍他们是怎样练字的。汪曾祺本人家学渊源深厚，爱好广泛，上小学时，他的祖父就给他教《论语》，写小论文义，这就相当不错了，我上小学时，除了会放羊、掏鸟窝之外，文化的东西是绝缘的。汪曾祺散文我觉得最值得称道的是那种真，一点没有矫揉造作的嫌疑。是真情、真语言。尤其是那种语言真是难得，是就应让我们这些后辈好好揣摩的。一看就令人舒服，可信，不像此刻好多人写的文章喜爱辞采华丽，但资料空空。不舒服，很令人别扭，不真实。由于爱好广泛，他的散文自然就十分博雅。草木性灵、历史文化、人物掌故、民俗风土、艺术文物。都有涉及。但最真的是写人物的部分，尤其是对师友、家世、父亲、母亲等的回忆文章写的最美。令人陶醉，表现出他的善良、和蔼、真实。如《多年父子成兄弟》中对父亲的回忆，父子之间是那样自由、平等、融洽。《我的母亲》中对三位母亲的回忆。虽然两位是继母，但却充满了感情和幸福。
三是他的用情。他对任何人都是友好的。如对西南联大的诸多师友的回忆中，我们就能感觉到他对老师和同学的感情。很纯真，很自然，我觉得做人就就应像他一样。对任何人都很友好，对任何事都很认真。且那种追求自然、朴素的养生之道也值得我学习。文中提到的他的老师的一些为人处世，待客之道，修身养性我觉得对我影响还是很大的。那都是真人真事，人在生活中就应持续一颗童心，不好装腔作势。看书就是学习嘛。学文章，学做人，都很重要。
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(三)
汪曾祺的作品中最吸引我的地方是他的语言文风。汪曾祺的作品是能够读出生活的。这是源于作家对生活的真诚吧。他所写的都是自己熟悉的生活：旧时代的高邮小城、西南边城昆明、文化界的故旧师友、西南联大的师生、北京京剧团的戏曲演员;故乡的大淖、荸荠庵，昆明的白马庙等。他的作品中总有他自己过去生活的影子，因此写起来有真切的认知，有感情。
汪曾祺的作品，我看得较多的是散文。下方我将从他的散文中举几个例子，分析一下语言，表达我的感受和观点。
那棵龙爪槐是我一个人的。我熟悉他的一切好处，知道那个枝子适合哪种姿势。云从树叶中间过去。壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首乌的藤爬上石笋了，石笋那么黑。蜘蛛网上一只苍蝇。蜘蛛呢?花天牛半天吃了一片叶子，这叶子有点甜么，那么嫩。金雀花哪儿好热闹，多少蜜蜂!波金鱼吐出一个泡，破了，下午我们去捞金鱼虫。香橼花蒂的黄色仿佛有点犹豫，别的是花飘下，香橼花时掉下的，花落在草叶上，草稍微低头又弹起。《花园》
《花园》这篇散文读起来颇搞笑味，语言十分的生动活泼。对景物的刻画很好，文字虽是印在纸上，纸虽是平面的，但眼前看到的是立体的，是鲜活的，是有生命的。感觉手是能够触摸到它们的，《花园》中所塑造的景物那样真实地出此刻我眼前，唤起了心灵最柔软的那部分，好像又回到了小时候。汪曾祺的作品是有生命的，在于他的语言平实、生活，它所描述的东西也是如此，平凡渺小，但却凝聚着巨大的能够打动人心灵的力量。汪曾祺用心感受生活中的快乐和温馨，贴近的观察生活。源于生活却高于生活。
胡同是贯穿大街的网络。它居闹市很近，大哥酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便但似有很远。那里没有车水马龙，总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的唤头(像一个大镊子，用铁棒从当中擦过，便发出噌的一声);磨剪子磨刀的惊闺(十几个铁片穿成一片，摇动做声);算命的盲人(此刻早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。《胡同文化》
汪曾祺描述的胡同中的场景很生活、真切。人物的特点很鲜明，虽描述每个人物只有简短的一句话，但他抓住了人物的细节，抓住了人物的魂。汪曾祺对风俗的关注体现了他对民族群众生活和文化的喜爱。汪曾祺在《咸菜和文化》说：我们要在小说里表现的文化，首先是此刻的，活着的;其次是昨日的，消逝不久的。理由很简单，正因我们看得见，摸得着，尝得出，想得透。汪曾祺写的《胡同文化》语言平实，贴近生活，也是期望把这种文化以最简单真实的方式传递给更多人，让这文化更好的延续下去。
正如汪曾祺所说的：他所追求的不是深刻，而是和谐。他用朴素着实的语言记录生活。归有光的以清淡的文笔写平常的人事也尤其受他推崇。汪曾的文学作品展示了现代汉语写作的另一种可能，那就是从活的传统和活的生活中汲取营养。
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(四)
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，暗窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
这是陆放翁的诗，与他广为人知的表达报国雪耻之志的诗歌不一样，这首诗给我们看到了一个士大夫的日常生活情趣，闲适的情绪有一种不被尘世所染的脱俗，就如汪曾祺先生的散文。
汪老是喜爱这首诗的，不如说是他喜爱这种情绪，这种情绪是具有生活气息的，他想展现给我们的就是他的带着情绪的生活。
他对生活的感觉，似乎略有逃学孩子的清闲，世界也就这么大：嘴里叼着的微甜的草根、为了捉都溜沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子娇嗔柔和的卖杨梅声、在窗台上悄悄吸着水的绣球花，这就是生活，甚至能够说是一种艺术，他真实地、切身地享受这种艺术。
他是个别样的作家，他与当今坐在家里或办公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在键盘上飞舞、神经几近被络绎不绝的电话摧毁的作家不一样。他的文章、他的书像是被他本人抚摩过千万遍的，字里行间散发出的是木头铅笔的味道，而不是机器的硬冷，我能看到一个健朗的老人用他骨骼突出的手握住铅笔，面带淡定从容的微笑，他细腻动情的笔触时不时地给自己和我们一个小小的惊喜、小小的感动，为了一小盘带着雨珠的洁白的缅桂花，抑或是为了一条从湖心突然一跃而起的大鱼，还是堂倌颇具京腔的一声收茶钱，它们以滋润人心的方式诠释了绚烂之极归于平淡的东方古训。平平淡淡才是真，平淡是一种生活状态、一种境界、一种认识，大多数人为了摆脱平庸而奋斗，但是那些成功的人在经历了暴风雨也见过了彩虹后，往往不再好高骛远，而是明白平淡、用这种平淡的心境热爱着平淡甚至平庸的日常生活。
其实从他的文章里得以体现的闲适之美正是他经历了人事浮沉后所潜心追求的，大美之美固然可畏，但是他给我们看到的是那种能令人会心一笑的小美，美在身边，美在本分。可惜此刻人们大多没有精力和情绪去关注这些看似琐碎的美，他们大多脚步匆匆，厚重的镜片竟把人们的心与社会、与自然隔离，太多的金属制品竟把人们的心层层包裹，作者在极力让我们感受美的同时，我分明听到一个慈祥的声音在对忙着赶路的世人们说：孩子们，慢点走，你们看这朵海棠的颜色，像是哪个大家闺秀的胭脂水不留意从指尖滑落，浸进了花瓣里。真美。真美。
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(五)
汪曾祺何许人也?似有耳闻。语文老师推荐的。理由?文风质朴，文笔清淡，值得好作空话、大话的我品味。
借来汪曾祺的散文集，略翻了翻。文章的确富有生活气息，只是，味道似乎不浓。
我只道把汪的文章搁置了下来。只是那夜，心情焦躁，疲乏不堪，我信手拿来汪的散文集，随意翻至了《西山客话》。读着读着，眉头不再紧锁，嘴里也不再抱怨了。完全被朴实文字里所描绘的迷人景致吸引住了山前有一片杏树，约有干株。一千棵杏树，都开了花，那可是很壮观了。远望一片浅红的海，如云蒸霞蔚，使人目眩神移。弄楼一侧有一棵玉兰。八大处只此一棵，据说是明代所植，高与楼齐，开花时瓣如玉片，蕊似黄鹅，一树光明。
原来质朴如是的文字可以描绘出如此绚烂的画面，原来用我们的双眼可以发现如此光彩的美景。
看!汪老这样写西山多隐士，绝世遗名，只求执守真我。在八大处山庄怡居或小憩，做一个闲人，晨起拾级登山，暮看夕鸟投林，春花秋月，兴衰荣辱，存乎一心，然则清冷之状与目谋，营营之声与身谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋，淡泊宁静，心止如泓，非但抛却都市繁嚣陆离，更能忘象见性，俨然小隐于野。
这就是汪老的人生哲学淡泊以明志，宁静以致远!
我恍然大悟，沉静的心也似那寂静的夜一般清澈悠远。
自那以后，我开始乐于读汪老的散文。与老人家一起品味生活，品味心情。
汪老定是个吃客，我暗想，坏笑。你看他那不滞于形的文字竟能让人垂涎欲滴。且看《豆腐》一文中香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香椿头，芽叶未舒，颜色紫赤，嗅之香气扑鼻，入开水稍烫，梗叶转为碧绿，捞出，揉以细盐，候冷，切为碎末，与豆腐同拌(以南豆腐为佳)，下香油数滴。一箸入口，三春不忘。
家常菜，家常文章，家常情调。
汪老用无华的文字回忆着一位位故人，却又那么形象而生动地呈现出富有个性的人物。看他在《赵树理同志二三事》中有这么一段赵树理同志担任《说说唱唱》的副主编，不是挂一个名，他每期都亲自看稿，改稿。常常到了快该发稿的日期，还没有合用的稿子，他就把经过初、二审的稿子抱到屋里去，一篇一篇地看，差一点的，就丢在一边，弄得满室狼藉。忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂，即交编辑部发出。他把这种编辑方法叫做绝处逢生法。
人物形象，贵在形似又神似。就在这样的文字中，我除了喜欢赵树理先生，也就更喜欢汪曾祺先生了。
汪老的散文大多如此风格，以平淡致远见长。
我想，汪老散文中的味道，浓起来了。
有人会说，家常文章，不值玩味。但我想，汪老的散文值得我们学习的恰是以下两点：其一，文字不求矫揉造作，文风平易近人，一扫靡艳之风。其二，无论作文，还是做人，都要常葆乐观从容之心态，能懂得以包容之心话家常人生。
这，就是我眼中的汪曾祺与他的家常文章啊。
四年级作文《柳林风生》500字读后感得奖例文五篇
格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点，还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。下面小编给大家带来关于《柳林风声》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
读《柳林风声》有感范文一
读完格雷厄姆写的《柳林风声》，我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中，感受着来自柳林给人暖意的风
本书讲述了一群居住在柳林中的小动物蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险，但又自我感觉良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。
蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷，屡惹祸端，最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。
后来，蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他，还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终，友情产生了不可思议的魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气，变成了一位谦谦君子。
回想起现实中的我，也常常不顾后果，凭自己的喜好做事，结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为，我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点，我为什么不能呢?
合上书，我暗下决心，以后一定要做个考虑周密，顾及他人的好孩子。
读《柳林风声》有感范文二
暑假里，我读了一本好书，《柳林风声》。这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林，美丽的小河边的故事。
有一只爱冒险，爱闯祸，极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆，它的家产被黄鼠狼抢走，自己也进了监狱。后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下，改过自新，变成了一只好蛤蟆。
书中的小动物中，我最喜欢的就是小鼹鼠，它勤劳、善良、聪明可爱。它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事，无论发生什么变化，它都会以积极的态度面对生活。有一次，鼹鼠经过家门口时，他看着自己亲手盖的小房子，深情地说：我想我的家，那是个破烂、狭小的地方，不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很爱它。这段话让我很受教育。别人的家再好那是别人的，自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。它可真是好样的。我也想像它那样对待人生。
尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点，可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点，重回家园。
《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书，它让我明白了知错就改的道理。也让我感受到友情的珍贵。
读《柳林风声》有感范文三
在这几个星期里，我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。
前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活，他们在陆地上还遇到了蟾蜍，他们很快就成了好朋友，一起挑战困难。不久，他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔，因为越往里面走越恐怖，所以他们很快就走出了野森林。
在河鼠的帮助下，小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情，他还特意让河鼠住了下来。但是，在这么好的条件下，河鼠居然拒绝了。因为，虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足，但他家那儿离小河很远，而河鼠又离不开水。俩小兄弟就这样告别了。但是不久，小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起，他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样，俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳，整天形影不离，一到周末，俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看，走一走，玩得不亦乐乎。
我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密，我们俩个不管下课还是吃饭，也不管我等她还是她等我，总之我们也是整天形影不离。如果在走路时，有一个人被绊倒，或者摔跤，另一个人都会把她轻轻的扶起来，然后去安慰她我们有时还真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，当然啦!好朋友越多，乐趣就越多吗!看来，大家也要向我学习了哦!
读《柳林风声》有感范文四
《柳林风声》这本书，我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如：蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来
这是家他的老家自从他发现了大河后弃之不顾的家，向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊，此刻，它一定就在附近。现在，历历往事在一瞬间涌向心头，在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋，却是他为自己倾心修建的家园。这句话让我非常感动，因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾，也是我们永远的避风港。
读了这篇童话我深刻体会到：在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样，团结友爱，互相帮助，这样我们的班级才真正像一个大家庭!
读《柳林风声》有感范文五
老鼠气的在路上跳来跳去，发泄头脑中的狂怒，你们这些流氓!他挥舞着双拳，大吼大叫：恶棍!拦路大盗!鲁莽的司机!这只是《柳林风声》中的一段，怎么样?有趣吧!这本书中几乎每一段都写得这么细致，让我体会到了作者笔下的田园风光。
这本书主要讲的是：鼹鼠不喜欢住在地下的生活，他来到了河岸，认识了河鼠，于是他们结成了无比要好的朋友，然后鼹鼠就住进了河鼠的家里，并和河岸边的小动物成了好朋友，他们有乐同享，有难同当。可是虚荣的蛤蟆就是执迷不悟，然而当蛤蟆的家被黄鼠狼霸占时，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了黄鼠狼。经历了一系列的故事之后，蛤蟆大受感动，从此决心改掉自己的毛病，变成了一个好蛤蟆。
鼹鼠是一个非常好的小老鼠，它乐于助人，对朋友热情大方，憨厚率直，忠厚单纯。他的这些优点都值得我们学习。比如说家里来了客人，要拿一杯茶，问一声好，和客人热情交谈，不要冷淡的对待客人。要是在学校里有小朋友摔倒了，要帮助他，把它扶回班级。
我还特别欣赏这本书对大自然的描写。时而像正午河边的微风，夹着泥土和原野的气息;时而像春天柳林见擦过的微风清新优雅;甚至像一股苏格兰风，带着些许狂野的味道。多好的写作素材啊。
这就是柳树林里的故事。
《柳林风声》读后感作文
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