读后感 · 小学生读后感 · 丰碑读后感五年级作文600字

丰碑读后感五年级作文600字

《稀奇古怪四七班》读后感作文600字_五年级读后感。

书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常的学习要懂得劳逸结合,多读读课外书。多读书可以让小学生开阔视野,扩大阅读面,增长知识。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?也许"《稀奇古怪四七班》读后感作文600字_五年级读后感"就是你要找的,仅供参考,欢迎大家阅读。

在暑假中我读了《稀奇古怪四七班》,这本书啊,可是让我受益匪浅呢。

男孩小蚊子是本书的主人公,其实他名叫小文子,但是因为他讲话时声音太小“嗡——嗡——”的,所以小蚊子的妈妈一怒之下将“小文子”改成了“小蚊子”。

小蚊子很可怜,他瘦小又弱小,经常被女生欺负,而他的妈妈又有暴力倾向,只要小蚊子有一点点儿让她看着不顺心的事情或动作,她就会大发雷霆,扇小蚊子的脸!为此,小蚊子的胆子越来越小。不过小蚊子还有一个同命相连的“战友”——汤圆和他一起“作战”。

后来,一个新来的实习老师周好运老师改变了小蚊子悲惨的命运。

周老师用自己幽默风趣的语言鼓励了小蚊子,更激励了小蚊子勇于面对困难的心。

可是,周好运老师转走了,小蚊子又再次变成了原来的样子——一个弱小的男孩。

小蚊子近视了,带上了眼镜。不幸的事情终于发生了。

在一次上课的时候,老师叫小蚊子起来回答问题,小蚊子一不小心碰了眼镜一下,“啪——”,眼镜片碎了。

唉,倒霉的小蚊子,回家肯定又要挨揍了。

放学的路上,小蚊子碰到了周好运老师,“周老师,你怎么在这里呀?”周好运却说:“别叫我老师了,我已经不是老师了,我的真名叫做——阿隆索!”

从此,小蚊子在阿隆索超人的帮助下,勇敢的生活下去了。

小蚊子是在布满困难坎坷的人生道路上奔跑的,他在朋友的帮助下快乐成长,可是,假如没有阿隆索的话,小蚊子可能就会变得更加胆小,弱小,瘦小,可是,我们要学习他不怕困难的精神!

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庄子这一班作文500字_五年级读后感


“庄子这一班”这本书让我看了回味再三,书中的寓言故事让人感觉到庄子的自由自在,对生死的价值观有不同的看法,真是伟大!

书中有一篇内容提到:“楚威王听闻庄子博学多闻,便要求两位大夫戴上千金聘礼,到宋国把庄子请回来担任卿相。两位大夫到了宋国,巧见庄子在河边树下钓 鱼。他俩恭敬地说:我们大王请您帮他治理楚国。”庄子头也不回地边钓边问:“听说楚国太庙供着神龟,神龟是愿意死了被尊供在堂上呢,还是愿意拖着尾巴在 泥里爬呢?”两位大夫说:“当然愿意活着啦!”庄子一挥手说:“你们走吧,我就乐意拖着尾巴在泥里自由地爬,才不愿意被装在锦盒里供在堂上!”庄子宁愿自 由自在的生活,也不要束缚在锦衣玉食、荣华富贵的生活中。

我们现在的物资丰富了,寿命增长了,耐性却少了,快乐也少了。我们争取的事物往往与自由背道而驰,其实自由是很重要的。一个人缺少了自由,就算有再多 的财富那又如何呢?再多的财富买的起自由吗?如果你当了金钱的奴隶,那么你会快乐吗?我想不会!就像一只小鸟被关在金碧辉煌的笼子里和自由自在的在天空飞 翔,你觉得哪一种方式才会让小鸟开心呢?一只北极熊孤单的被关在狭小的动物园里和敞徉在雪地里与同伴一起玩耍,你觉得哪一种方式对北极熊比较好呢?

从这一本书让我体会到了自由的重要,所以我们更应该珍惜自由的时光,认真的过每一天,让自己活出生命的意义,活出生活的精采。

阳光女孩作文600字_五年级读后感


暑假期间,姐姐介绍我看一本《阳光女孩》,她说看完这本书,心中会有无限感动,而且觉得自己是世界上最幸福的人,我不禁好奇的翻开书本。

这本书有六个动人的小故事,其中令我印象最深刻的是一则“不一样的小天使”。于彤是个脑性麻?儿,因为太早来到人世,使得脑中运动神经受伤了,除了表达能力不清楚,也造成行动不便,甚至无法站立。可是于彤在家人、同学的支持和鼓励下,不但接受事实,也勇敢的配合各种复健活动,希望有一天自己能站立起来,照顾自己。

书里有一段描写于彤在学校和同学相处情形,让我最感动。上课时,同学会教她认字,下课后,体贴的同学还会帮她整理护具,甚至弯腰蹲下来,帮忙于彤移动僵硬双脚,和她一起开心玩笑,大声欢笑。

当我看到这里时,我不禁想起,班上有两位学习能力较差的同学,其中一位还曾经在教室随地大小便,吃饭时常常吃了几口,就呕吐了满地。刚开始,同学都觉得他们 有点怪怪的,可是相处一段日子后,我们会一起踢足球、玩躲猫猫,我还主动指导他们功课,后来,我发现指导同学过程中,自己收获最大,因为当我在思考怎么说明时,我不知觉又复习了一遍,真是利人又利己。

妈妈曾经跟我说:“同学就是有缘才能齐聚一堂学习,不管遇到什么样的同学,都要互相包容、相亲相爱、一起长大,以后将是一辈子最美丽的回忆!”现在的我慢慢能体会这句话的意义。

看完这本书,我有很深的感触,诚如温世仁基金会所主张的─世界上只有一种人,就是需要关心的人,如果我们能对身边不同命运的人,给予自然的关怀、接纳、协助他们,相信世界会越来越美好。

红颜薄幸作文600字_五年级读后感


——读《西施秘史》

你,一个西边浣纱的平凡女子;你,一个为爱颠沛的痴心女子;你,一个倾国倾城的绝世女子;你,一个红颜薄幸的深宫女子......

你有沉鱼落雁之容,你有闭月羞花之貌。你的美貌,让你与那位才子将军有了开端,你是他的红颜知己,你的一生注定为他而活。

残酷的战争总是捉弄命运的序幕。那场战争使勾践从大王到马奴,使他从将军成了伴随勾践的马奴,使越国陷入泥沼,使红颜碎了心——

当被自己心爱的人当作礼物送到吴国,你的心碎了,你注定将不会幸福;当自己被知心的朋友出卖,你的心碎了,你注定受到伤害;面对夫差,你强颜欢笑,竭力的用假装的笑容秋爱他;面对范蠡,你故作坚强,竭力的去用带刺的话语伤害他;面对郑旦,你只能善良,竭力的去用善良唤醒她;面对吴国后宫的悲欢离合,你只能怜悯,有时还忍不住去尽心尽力的去帮助曾伤害过你的人。

或许是你太善良了吧!或许是你注定与幸福无缘吧!

十年艰辛,勾践是卧薪尝胆,而你却是握刀割心啊;勾践是悔恨自己当初的莽撞,而你确实痛苦感情的捉弄;勾践还有王后为伴,范蠡为谋,而你却是强颜欢笑于夫差,随时做好被陷害被揭发的心理准备啊!

十年艰辛,勾践终成霸业,赢得身前声生后名,而你做为一名卧底又收获了什么呢?是勾践的封赏,是越国人的感谢,还是范蠡的执子之手,与子偕老?不,你什么也没得到,或许这艰辛的十年获取的只有吴国人的唾弃,只赢得了红颜祸水这一可悲之名。

溪边那位浣纱的女子,不知那清澈的溪水中可有你明眸中的一汪泪水。

《简爱》读后感作文600字_五年级读后感


简爱,是一个自尊自爱的女孩,是一个敢于追求幸福的女孩,是一个不对困难低头的女孩……

简爱从小失去双亲,被寄养在舅妈家,她在那里与其说是舅妈的亲人,还不如说是一个卑贱的仆人。终于,在十岁那年,她被送到洛伍德学校,靠着自己的实力当上了一位家庭教师,来到了桑菲尔德府当家庭教师,并与那里的男主人产生了恋情,在教堂上,她知了罗彻斯特先生还有一个疯妻子的秘密,她悲伤地离开了,历尽千辛万苦找到了自己的亲人,最后,她回到桑菲尔德府时,发现里面发生了火灾,变成了一片废墟,而罗彻斯特的眼睛瞎了,手臂也断了。最后,她终于与罗彻斯特终成眷属,并过上了幸福的生活。

看完这本书,我不禁被简爱那种不畏艰苦,百折不挠,勇于反驳的精神感动了。

当她发现了罗彻斯特的床失火时,并没有吓得大惊失色,而是从容镇定,毫不犹豫地端水罐将水扑灭了,我想,如果是我们看见这种情况,一定会不知所措,吓得呆若木鸡,何谈搭救呢?

当约韩蛮不讲理地抢过她的书,揍她时,她没有哭泣,而是勇敢地与他战斗,当大人们指责她不礼貌时,她勇敢地反驳了,她是多么勇敢啊!而我们被大人冤枉时,不禁不敢反驳,还口是心非地承认错误,自愿把冤帽扣在自已的头上,我们应该学习简爱那种是就是,不是就不是的精神!

这本书,展现了一位伟大而平凡的女性,她教会了我:在困难面前不要低头!要有反驳的精神,不能任人摆布!

五年级读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,下面就是小编整理的五年级读后感,一起来看一下吧。

《机智的王子》读后感1

今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。

这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。

强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。

我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,监考老师看到了,说不要紧张慢慢做,这时我就鼓起勇气镇定了下来,想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。

这个故事告诉了我们遇到危急情况时,不要惊慌失措,要沉着冷静的想办法来解决问题,这样你才会不断的成长!

《红岩》读后感2

记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

《夏洛的网》读后感3

今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。

为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪……至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。

感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗?

想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”,我把头一扭,心想:“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我摆了摆手,说了一句:“这道题我也不会做,你去问别人吧!”看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。

读了这本书,我真切地感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们,就更应该凡事多为朋友着想,建立真正的友谊的桥梁。

同学们,让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧!

读《长征》有感作文600字_五年级读后感


老师的带领下,我怀着对红军战士敬佩的心情,一口气读完了《长征》这篇诗歌。

读完之后,我的眼前浮现出一幕幕惊心动魄的画面:在泸定桥上,木板被心狠手辣的敌人抽走了。桥面上只剩下碗口粗的铁索,铁索下面,河水奔腾怒吼。河对岸,敌人用猛烈的炮火阻挡红军过桥。22名红军战士在炮火掩护下,冒着敌人的枪林弹雨,抓住铁索,冲向对岸,和敌人展开了激烈的搏斗……一座终年不化的大雪山出现在我眼前,它高耸入云,山顶空气稀薄,使人喘不过气来,英勇的红军踏着没膝深的积雪,迎着狂风,互相搀扶,艰难地行走着……

此情此景,让我感慨万千。那陡峭的山峰,汹涌的河水,一眼望不见底的悬崖,谁看了都会心惊胆颤。难道他们不害怕吗?我仔细体会才明白:正是因为他们有求胜的信念,顽强的毅力和无穷的智慧,以及大无畏的精神,红军战士才把生死置之度外。才把连绵起伏的五岭山当作细小的波浪,才把峭壁如屏的乌蒙山看成一粒小泥丸。这是一段刻骨铭心的历史,它记载了勇士们为人民大众的幸福而抛头颅,洒热血的英勇精神,这种精神必将世世代代永存。

同红军战士相比,我显得多么的渺小和微不足道啊!上课时,我胆小如鼠,不敢发言,提心吊胆地怕老师点我回答间题;体育课时,才跑两圈,我就累得上气不接下气,懒得再跑;写作业时,一遇到难题,我就不想做,想去抄袭别人的……

我应该以红军战士为榜样,学习他们的精神,改正缺点,好好学习,长大后,也背起钢枪保卫祖国。

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