读不老泉有感600字
读《不老泉》有感作文1300字_六年级读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。阅读有助于开启小学生的内心世界，促进独立成长。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？以下是由小编为大家整理的“读《不老泉》有感作文1300字_六年级读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。
小时候的我，相信长生不老的传说，也相信会有人一直长生不老的活在这个世界上，看着这个世界的变迁。那时候的我认为活着便是财富，如果长生不老，我便可以陪家人走过天荒地老。而不是看着家人一个个的离去，埋没在黄土之下。对我来说，长生不老，是世界上最美好的东西。
但是看了《不老泉》这篇文章，我意识到永久的活着，或许也没有那么好。生命每天都在变化，没有一刻事一样的，人也是一样，但永远都不是同一个，永远是新的，永远在生长，永远也在运动。一切都该这样运转，世界就是这样的。我们如果长生不老的话，孩子永远是孩子，老人永远是老人，永远。但是知道这意味着什么吗？生命的齿轮还在继续转动，除了任任何的一切，还在生长，在运动，唯有人不在人成了路边的石头，会历经世界的沧桑巨变，但是却永远也体会不到，死的痛苦，生的愉悦。那这么活着还有意思吗？很显然，是没有的。
一直活着，就是生命吗？这谁也不知道，因为谁都没有长生不老过。生命的齿轮有快有慢，谁也不知道这调皮的轮子什么时候会突然停下来。而那时候你的时间也停了下来，再也不会转动。这就是命吗？我问过许多人，但是他们都给不了我答案。有人说：“生与死在你出生时便并存，它是你的宿命，你改不掉，也逃不掉。还不如静静的过完一生去面对死亡。”又有人说过：“说的好听！长生不老！这世界上哪有啊！对于那些想长生不老的人，我只能说他们是白日做梦！”还有人说过：“其实肉身活多长时间并不重要。最重要的是你的精神在这世界上，存了多久，你的做法为世界上的人们贡献了什么。”相比之下，我还是最愿意相信第三个人说的。
难道不是吗？雷锋叔叔22岁便牺牲了，原本或许灿烂的人生却只能到此暂停，但是他的品质呢？他那乐于助人的精神，现在还被国人推广。人人都争做新时代的雷锋。就像第三个人说的那样，他的肉体离去了，他的精神，却在世界上永存！所以生和死只是在一念之间，而你的精神永存却是在你点点滴滴的做事方法之间显现。
时间就像是水，每时每刻都在流动，它永远都不会安静，永远如新。但是过去了就过去了，终究成为了回忆。是不可能再容你后悔再让你走一次。因为时间不是别的还可以再来一次，不像树今年的叶子落光了，明年还会长出来。不管世界经过沧桑巨变，如果你的精神存在了，那你也就相当于得到了永生！
就像雷锋说的那样，人的生命是有限的，而为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋，将他的一生都投入到为人民服务中去。所以他的事迹至今广为流传。就是在几十年以后，人们也时常会想起他来。
生下是上天给你的机会，死了，是上天给你的惩罚。但是你的事迹能被能被世人记住，却是得靠你的努力，看看那蔚蓝的天空，和那悠闲的白云，请你记住，生不一定是最好的选择。但是你的事迹被人们记住，却是你最好的做法。给人们最好的贡献。
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不老泉读后感300字三年级
篇一：《不老泉》读后感
这几天我们的书友队读了《不老泉》这本书。书中的温妮知道了自己家周围的这一片树林里的一口泉水是不老泉时。她认为是在听故事，因为她根本不相信世界上会有让人长生不老的东西。可随着故事的发展，温妮慢慢相信了。温妮非常庆幸，因为她了不老泉的秘密。我想，要是世界上真的有这样一口不老泉就好了，这样，就不用担心有什意外和危险，就可以长生不老，地球也会永远充满生机。
可是，再往后读，我慢慢感觉，其实长生不老并不是什好事。杰西一家四口因为喝了不老泉的水，一直保持着年轻的模样，从此，周围的邻居对他们一家指指点点，朋友们也和他们疏远了，他们被迫离开了以前的家。虽然长生不老能让人一直保持年轻的容貌，永远不会变老，可周围的朋友都在慢慢变老、去世，失去了亲情和友谊，长生不老还有什意义？就像故事里说的那样：长生不老带来的不一定都是福音，可能是一个诅咒。
史美尔斯曾说过：世界给了你生命，你就不能拒绝死亡，因为永生带来的不一定是永恒的幸福。我非常喜欢这本书。希望大家有机会读读这本珍贵的书。
篇二：《不老泉》读后感
读了这本书后，我的看法改变了。以前，我觉得死是一件很可怕的事情，是一件很容易到来的事情。我总是想远离死，希望自己能够永生，不要过早地死去，离开家人和朋友。但是在读了这本书后，我觉得死其实并不可怕。死和生一样，都是生命的一部分，有生就会有死，这才是一个完整的生命。死和生是对立着的，少了哪一方都不行，这样的话生命就会不完整。死，就代表你的生命在流淌，即将结束。但是，如果你的生命静止了，别人都在一点一点的成长、衰老直至死亡，但你却永远停留在一个年龄，这会让你很孤独，失去很多的朋友。所以说，能和别人一起成长、死亡，也是一件非常美好的事情。
假如，有一瓶不老泉的水摆在我的面前，我会毫不犹豫地将它倒掉，不会喝下它。因为我知道，生命中，生和死是很重要的一部分，如果你不会死去，那将会有无穷无尽的麻烦找上门来，让你烦恼，那么还不如顺其自然，该死的时候就死去。
不要害怕死亡，珍惜现在的生活才是最重要的，让自己没有遗憾地死去吧！
篇三：《不老泉》读后感
传说有一种泉水，喝后便可以不老不死，与天同寿。不老泉，这足以让无数人疯狂，我也不例外。可是这本书让我知道了事情都有它的两面性。
对于喝了不老泉的泉水的人来说，交朋友只会是一件痛苦的事情。当你的朋友去世时的时候，你依旧是现在的年龄，不灰变老，当你的亲人去世时你依旧是现在的年龄不会变老。
你拥有的能力比别人拥有的能力强时，人们会称之你为天才。当你拥有别人所没有的能力时人们称之你为怪物。文中的人物迈尔斯就是就是因为自己不会变老，他的妻子认为他把灵魂出卖给了恶魔，所有弃她而去。
任何事物都有他的两面性，在做有些事情前，想想这件事情的另一面也是好的。不是吗？
篇四：《不老泉》读后感
我最喜欢里面的温妮。
她有点叛逆，有一天她对爸爸妈妈说：我一定会出去的，你们等着瞧吧。温妮真的走出去了，她不知不觉走到离家很远的大森林里。她突然看到了一个人一个小男孩。想：大森林里怎么会有人？温妮躲在大树后一直看着他，想看个究竟。只见他把他前面的小石头拿开，里面竟然喷出水来了！小男孩正用口对着那股水在喝呢！正好温妮也渴了。她走出去，那个小男孩赶紧把石头放上，温妮说：我渴了。小男孩说：但这里没水啊。温妮说：骗人，刚刚你都喝了。小男孩没办法，只好把不老泉的来历告诉了她，让她知道，只要喝了这个不老泉，人就永远不会长大。
其实，生老病死，是人生存的自然规律，死亡充其量只是一份通知书，在通知书没到之前，把该做的做好。那死也有意义了。
篇五：不老泉读后感
这本书，为大家呈现了一个道理，有些人为了长生不老，跋山涉水，去找那口泉，可他们都并没有想过，自己喝完这种水，永远都不会再变，一直是那个摸样，这是一件多么痛苦的事情，而得知这个故事的主人公温妮，就有深刻的意识，没有去喝那泉水，从此，那口泉便无人知道。
这本书主要讲了温妮的父母和奶奶总是不让温妮出去玩，有一天温妮偷偷出去玩，发现了一个小男孩，从这开始泉水的秘密，便有人知道了，听完这个故事的温妮，对塔克一家微微地产生了一些好感，到后来，迈尔斯带她去钓鱼，杰西带她去玩，梅和塔克跟她谈话。渐渐地，渐渐地，渐渐地。温妮喜欢上了这个大家庭。
可惜的是，当初他们为温妮讲泉水的秘密时，没留意有人在偷听，最后那人想要卖泉水，这种过于贪图的人，终究会受到报应的，那个人就是黄西装，他为了可以长生不老，还要卖泉水，最后，死在了梅的枪下。
我觉得这个故事告诉了我们，一个人不要太贪，因为贪会使你失去很多，虽然温妮可以选择喝下泉水，长生不老；也可以不喝泉水，过普普通通的日子。但是温妮不像有些人似的，选择了喝泉水，而温妮没有，她选择了过普通人的生活，这种选择是明智的。
人虽然不能长生不老，但是可以让自己活得很快乐，这就足够了。
《青山不老》读后感作文400字_六年级读后感
今天，我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》，并深有感触。
主要讲了：在中国晋西北，西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏，也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴，使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。读完课文，我觉得老人很伟大，为了让这里不再有自然灾害，就组织了七位老汉治理这条沟，现在有五人离世了，他最可敬的老伴也同样过世了，老人在这样失去老伴而又孤独的环境下，并没有放其他植树的选择，他的女儿特意来接他去享清福，可他也没有走，那清闲安适的生活他却不要，15年，他绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这个奇迹太了不起了，而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机，是啊，老人为了村民，什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到了无限的扩张，而且将随着青山永远不老，青山也是不会老的！
所以我们要学习老人这种伟大的精神。
《青山不老》读后感作文300字_六年级读后感
今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。
是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他是这么艰辛的工作。
但是，人们随着破坏森林，滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗？
是呀，课文中的老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗？
《青山不老》读后感作文500字_六年级读后感
今天，我读了一篇叫《青山不老》的短文，使我领悟到了一个道理：青山是不会老的。这篇短文主要讲了：山沟所处的环境很差，是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是，却有一位老人创造了这块绿洲，使作者领悟到了一个道理：青山是不会老的。
为什么说青山是不会老的？是因为老人创造出了这块绿洲，给了它们新的生命，它们永远是这样永远是充满生机勃勃，永远都是一个年轻气盛的小伙子，所以说它是不会老的。读了这篇短文，我感受非常深。我想：如果我们每一个人都像老人一样是一个热爱大自然，爱护地球，爱护我们生存的家园，那么，我们的生活不知该有多美好。早上起床，新的一天开始了，睁开的第一眼就望到了充满生机的绿，那将是多么美好！
想到这里，不仅文中的老人有这样高尚的品质，我的表妹也是这样的一个人。她的环境意识力很强，她从来不伤害树木。有一次，我和她一起去外面散步，这时，看见了一棵小树被人家连根拔起，也不知是谁干的坏事。妹妹对我说：“姐姐，你看，它在流泪．“哪有啊，别多管闲事，快走吧！”我说．“不行，姐姐，我们应该保护树木，做一个好孩子。”我被妹妹的话吓了一跳，想：一个比我小的妹妹也能这样想，我怎么就……！想到这里，我和妹妹一起把小树扶起来，我跑回家取水。经过我们的一番抢救，小树终于又直起了腰。我和妹妹高兴极了！
同学们，我们应该行动起来，保护大自然，爱护我们生存的家园！
六年级下册四单元作文：读《鲁滨逊漂流记》有感作文850字_六年级读后感
一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。
他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的道理。
读《指鹿为马》有感作文300字_六年级读后感
我读了《指鹿为马》这个故事，主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿，说：“老臣这匹马可以日行千里。”秦二世产：“丞相你错了，这是一头鹿。”赵高又问大臣们，结果鹿被大臣们杀死了。
我不是劝大家不要相信真理，而是用旁敲侧击的方法，让别人感觉到这一理论是对的，且说话要婉转，不要太直白。比如说春秋时期，吴王伐楚，谁也不可劝阻，有个人知道近策夜不前，便到吴王后院打鸟，吴王问了：“你在干什么？”那个人就指着给吴王看，说：“你瞧，蝉儿只顾着吃树枝，螳螂响吃它都不知道，同时黄鹤还在后面瞧着呢。他们只顾着眼前的利益，不知身后的危险。”吴王想了又想，打消了攻楚的想法。
有时，婉转的表达更能达到效果，但一定要坚持真理。
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