第一次看这本书好像是在上大学的时候,当时的阅读心理主要是对于名人逸事感兴趣,邓肯是个舞蹈家,不用说,身材差不到哪儿去,还是个女的,以我当时的人生经验,一般来讲,出名的女人在姿色上总不会差到哪儿去,而她的足迹则遍及全世界:伦敦、塞纳河、布达佩斯、阿根廷、俄国,当然,还有希腊,这都是我幻想着以后要去的地方。当然,我更感兴趣的是,随着她的足迹,她的爱情也撒遍全世界,事实上,我当时处于青春期,即使仅凭对于一个舞蹈演员的幻想,也能叫没出息的我手不释卷地阅读这本书。
何况书中还有一系列叫我感兴趣的名字支撑着,长相难看的嗅蜜大王邓南遮,我知道这个意大利人善于讨好女人并得到她们,因此总想搞懂他对那些女人说了些叫我觉得了不起的艺术见解,使罗丹的形象在我心中异常高大,高大到真想找点什么证据让他的形象矮小下去,此外,还有在当时中国流行一时的诗人叶赛宁,再多看一点书便知的戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基。邓肯的生活也令人感兴趣,她生于一个贫穷家庭,风光过、富过,还傍过一个英国的百万富翁,为了男人,与她的女学生争风吃醋过。在我眼里,她仿佛是一个活动取景器,把几十年前一些有趣的活动风景推到我的眼前,我很高兴地从邓肯口中得知那些名人都对这个很会跳舞的女人说些什么。
我当时还喜欢邓肯写下的类似下面的气势磅礴的句子:我看见美国在舞蹈,她的一只脚高高地踏在落基山巅,张开的双手从大西洋伸展到太平洋,美丽的头颅高耸人云,头上戴着千万颗星星组成的金光闪闪的皇冠。现在觉得这类句子有点夸张,但在当时,却迎合了我莫名的青春激情,因而把她的舞蹈想像得神乎其神。后来我与一个跳中国舞的姑娘要好,还介绍邓肯给她,不过,相处一段后,叫我惊奇的是,不都是跳舞的吗?中国舞蹈演员与书中邓一肯的生活相去怎能如此遥远?当然,现在我得知,世上只有一个邓肯,她是相当大胆与率直的,她不仅会跳舞,还是个相当有头脑的艺术家,对生活有着自己独特而真诚的理解,我不再用异样的眼光看待她的生活了,那是我的偏见,更是对别人真诚的侮辱。我想我有点理解她,她的奋斗与她的痛苦,虽然我认为她有点夸张,但我相信,那夸张不是出于哗众取宠,而是出于时代性格,因为那个年代的很多著名男艺术家写的自传比邓肯还要夸张。
十多年以后,再次翻阅这本书,我确定,通过努力,人们是可以见到一些有关生命深处的东西的,就连舞蹈也能成为一种联结心灵与肉体的纽带,一种使人可以更加了解、表达自我的形式,以及了解别人的方式,这种形式与方式,被那些诸如邓肯之人所开创、所丰富,对于后人,它很像是一笔无形的公共遗产尽管试图关心或继承的人很少,却是那少数人赖以取得丰富精神生活的可贵食粮。
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可是,这个暑假与以前又有点不同,感觉大家一下子都长大了,有了这样那样的烦恼和秘密。的确,像我们今年的春游同往年的春游也大不一样了!原来我们每每出去活动,都是男生女生手牵手一起的,那是为了防止我们掉队而想出来了。但是,那天我们就不愿意了,都是拽着对方的衣袖,突然间,觉得我们一下子就长大了;妈妈的爱有时候会觉得是种甜蜜的负担,与好朋友的相处彼此温暖又彼此伤害............
我觉得这本书好像就在描述我的故事,你的故事,好真实。和书中的主人公一样上厕所要和好朋友结伴而行,像连体婴儿一样的事我也常做。当书中的俞庭向莫莉承诺她们的友情永不变时,我想起在上四年级上学期时我也曾和她定下长大后的约定:一直在一起,争取考上同一所初中、高中、大学,然后一起旅行、逛街、买美美的衣服穿,住在一起把共同的家装潢成简单又不失漂亮的风格。现在想来时间会冲淡一切,我们真的能遵守约定吗?人生中都会有约定但也会有失约。
看来,没有烦恼的成长,那是到不了的彼岸............的确如此,成长阶段的我们,慢慢地由一个个懵懵懂懂的小孩,长成一个个青涩纯真的少年。成长中的我们,会经历许多,会彷徨,会无助,但更多的是,我们正逐渐明白和认识这个世界,正因为如此,我们才会成长!俗话说:“不经历风雨怎能见彩虹。”,成长难免会有挫折,我们总能在挫折后明白和总结教训,这是我们成长的优势。
成长的我们要接受成长历程中的许多烦恼,努力吸取更多的知识,明白父母的期望以及社会的竞争之大。同时,不要舍弃自己的那份纯真和青涩,让成长阶段的我们快乐健康的成长吧!
暑期里,我读了老师发给我的3本书,其中有一本书叫《爱的教育》,这本书是意大利的小学生用日记的方式记录下来的很多小故事,当我读到其中一篇“耐利和卡隆”时,被书中的卡隆吸引住了,他保护和关心身体有驼背的耐利时,我想到了自己在学校时与同学发生不愉快的事,觉得自己做错了,应该向耐利和卡隆学习,学习他们互相帮助,不主动与同学发生不愉快的事情。当我把这个故事讲给妈妈听时,妈妈说:“与弟弟在一起玩时,要象卡隆一样与弟弟玩,这才是真正读懂这篇故事!”,我记住了,我觉得自己就像卡隆一样,高大了起来,自己也很开心!
我读了另外一本书《列那狐的故事》,其中的列那狐是一个表面上温和,实际上是一个诡计多端,很狡诈的狐狸,他想了很多方法来获得食物,森林中的其它动物都深受其害,连勇敢大胆的叶森格仑,还有精明的梯培都被列那狐算计了,最让我感到惊讶的是列那狐修理舅舅时的情景,真是想尽了办法,不得不佩服列那狐的诡计,我觉得森林里的动物应该友好相处,不能以强凌弱,当然了,我觉得动物是不会像我想得那样好好相处的,我问爸爸这是为什么呢?爸爸说:“动物之间也会交流的,它们有自己的语言和沟通方式,只是没有像我们人类一样有思想和思维,这都是因为人类可以学习科学文化。”我心里想:可不可以让动物园的动物也学我们人类的科学文化呢?让它们也学会好好相处!
当我看到另一本《世界100个自然奇观》,被书中的自然界的神奇所惊叹,自然界太神奇了,创作了地球上这么多的奇观作品,有些地方我一点也不知道,我越看越想看,真的想亲自去看看,爸爸告诉我说:行万里路,读万卷书才能领略大好河山。这些自然奇观是地球留给我们人类的财富,只有好好保护她,才能让我们的子子孙孙享受这份礼物。我想起了我们学校组织的保护环境的公益活动,真的希望我们的地球越来越美,我们现在要举办亚青会,还有青奥会,这正是展示我们南京的好机会,我们从生活的一点一滴开始,保护好身边的环境,好好学习,用科学知识建设好南京的明天!
(指导老师:贾晓露)
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