虎一妈一战歌英文读后感
I ha一ve recently read Battle Hymn of Tiger Mother published by The penguin press in 2011. This autobiography e introductions of the te extent, I dont like Amys parenting in some aspects. In my opinion, she deprived the nature of children and pushed too much pressure on their children, especially on Lulu e parents ignore the skills in parenting. e enlightenment. Anyway, thats a really unique experience in reading this book.
几年前很火的书,没想到中信出版社会在今年再版,再版的意义还是挺大的,因为在我们的意识里都有“伤仲永”的忧患,当年的天才少女会不会泯然众人了?小时了了,是否大未必佳?毕竟作者写作此书时,大女儿只有17岁,小女儿也不过14岁,远未到可以对作者的教育理念与方式进行结果导向的价值判定之时。而8年过去了,作者的两个女儿让我们这些心怀疑虑的人放了心,在母亲的严格要求下,她们未没有成为叛逆、颓废的一代,相反都是健康地长大并学业有成。从书中的描写,可以看出虎妈有极强的掌控欲、不容辩驳的权威性以及强烈的自尊与炫耀心理,作者本人及其女儿对此都并不讳言。作为家长,让孩子必须出类拔萃究竟是为了自己的面子还是为了孩子的未来?我想两者都有吧。在被灌输了大量“孩子并不属于你,而是属于他自己”这样的西方观点后,再来看这位美国移民二代妈妈的中国式育儿方式,内心是很受震动的,幼小的孩子不会懂得什么叫坚持,知难而上不是他们的本能,而家长轻易地与孩子选择了放弃,那么他们也就放弃了一段虽然艰辛但也风景独好的人生体验。育儿过程中,像虎妈一样的人大有人在,而虎妈让我叹服的是,她的严格不仅是对女儿,也是对自己,该是一位怎样的超人妈妈啊,自己是耶鲁大学的法学教授,有繁重的教学任务,又要出书,又要各地办法学讲座,还要养两条大狗,作为一名职业女性,竟然还能每天坚持陪女儿们练琴,不是单纯地陪伴,而是家庭教师式的陪练,熟悉每一个音拍与节奏!n父母永远是孩子的榜样,当父母以身作则,活出自己的精彩人生,并将“优秀是一种习惯”潜移默化地教导给子女时,那么外压就会转化为孩子想要更好的内动力,这样的孩子怎能不会活出自己的精彩?n
虎妈战歌 读后感 第(2)篇这是一个西方快乐教育理念盛行的时代,这本书算是一股清流。蔡美儿的两个女儿天生聪颖,但她依旧为了孩子的教育付出了巨大的努力,她的教育信条不是要孩子必须成功,而是必须让孩子努力到极致。
“不要后悔。如果你真的努力了并且没有遗憾,觉得不能做得更多了,那么你就应该感到高兴。中国父母深知这样的道理:成为行家里手的过程,其实毫无乐趣可言。要掌握任何高超的技艺,必须付出艰苦的努力。而孩子们从本性来讲,绝不会爱好努力。因此,一开始就不给他们选择“不努力”的机会,便显得至关重要。同样作为两个女儿的母亲,之前接触的都是尊重孩子天性的快乐教育赏识教育理念,但是不得不承认,在实际教育过程中,这样的教育是不足够甚至是有点扼杀孩子的:
西方父母对孩子的自尊担忧颇多,但是作为父母,最不利于保护孩子自尊心的行为,就是你眼看着他们在困难面前放弃努力而不作为。此外,明明知道自己能行却以为自己不行,对构筑自信心毫无帮助。当然,蔡美儿的教育的确有过度的疯狂,比如在对露露的教育上。但是,她的教育理念确实给了我不少启发。不过,这也要求一个虎妈忍受孤独,坚忍执着又具有足够多的智慧。
最后,蔡美儿对自己的育儿进行了反思:
“我决定采取一种混合的方法,”我说,“孩子在18岁前,按照中国的方法为他们构筑自信,并认识走向卓越的价值;18岁后再采用西方的方法,让每一个个体找到属于他们自己的路。我想这样可以两全其美。”希望我能将中西方的育儿理念完美融合,或者,一直朝着这个方向努力下去。
虎妈战歌 读后感 第(3)篇无数次出现在育儿文章中的虎妈,打五星不是因为该书的育儿方法,而是为虎妈超于常人强大的自律,意志力和学习力。通读全书才发现,太多的文章断章取义,先不讨论虎妈价值观.方法的对错,首先虎妈对身处社会和周围的阶层有清晰冷静的判断。其次虎妈和她的先生基因非常优良,均出自世家,相信在这种家庭熏陶下,就算虎妈不这么超级鸡血,孩子亦不会差到哪。再次,虎妈自身非常刻苦钻研,对任何事情对不含糊,认真钻研,使得她的孩子们无论做什么事情,都会百分之110的努力,这本身就让孩子们受益终身。痛苦吗?当然会很痛苦,成功本来就没有捷径,不过有一点,在端着手机陪读的时候,看客们还是不要妄加评论了。最后,在文中也看到了虎妈的控制欲,和她最后的放手。万事不可极端,育儿更是
常言道:“读书贫里乐,搜句静中忙。”有人热爱读书如同热爱生命,大多数老师会要求我们读完一本书后写一篇作文,这样的作文可以作为自己的日后的一些素材和知识,怎么写好一份优秀的读后感呢?小编收集并整理了“读后感虎妈战歌1000字6篇”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
前几天从朋友家借到一本《我在美国做妈妈》,看了书的英语名字,才知道它就是大名鼎鼎地《虎妈战歌》,很早前就看到关于虎妈的介绍,以及虎妈教育方式引起的争议,当时我觉得,能把中国的教育方式带到美国并获得成功,虎妈真的很了不起。但看了书以后却觉得,这种教育方式,别说是美国人,就是作为纯粹中国人的我,都无法接受。
虎妈有两个女儿,索非亚和露易沙,都从三岁左右开始,姐姐学钢琴,妹妹学小提琴,十四岁的姐姐获得在卡内基音乐厅演奏的机会,十三岁的妹妹也获得世界名师的指导。可以说姐妹两人的琴艺都达到了世界领先的水平,从这点来说,虎妈无疑是成功的。
然而,成功总是需要付出代价的。也是从三岁开始,姐妹两人每天练琴至少五六个小时,出去旅游也要练琴,孩子上学都是跑步回家,只为了多省出一些时间练琴,姐妹俩除了上学,基本没什么社交,因为妈妈不允许他们参加任何社团活动,不允许他们和玩伴随一起玩,可以说,除了上学,姐妹俩的生活在妈妈严格的控制之下,甚至妈妈还时常以各种名义替姐妹俩向学校请假,逃避一些妈妈认为不重要的项目(如体育或一些社团活动),只为了节约时间练琴。
中国人自古信奉梅花香自苦寒来,或许,虎妈的良苦用心谁都能理解,如果把塑造音乐神童当成孩子终生的目标,她的方式方法无疑也是正确的,可当我读到她对孩子进行的各种严酷的训练时,我总在想:还处于童年的小姐妹,会怎么想?她们有快乐的时候吗?她们伤心难过时有人倾听她们的心声吗?书中只讲了妈妈如何训练,并没有写孩子是怎么想的。姐姐索非亚习惯逆来顺受,伤心难过时很少表露现来,是让妈妈骄傲无比的乖女儿,可有一次,在妈妈为小事批评她以后也禁不住流下眼泪,妹妹露易莎对妈妈强烈反抗,十几年来母女关系一直处于十分恶劣的状态,直至最后露露公开反抗,迫使妈妈同意她放弃练了十几年的小提琴。
我觉得虎妈似乎对孩子有着强烈的控制欲,索非亚听话,让她感觉良好,于是她想用同样的方法也控制露露的生活和未来。但露露反抗了十几年,直到完全放弃小提琴,转而去学习网球,虎妈伤心之余,又开始关心露露地网球,学习网球比赛的规则和分级,联系网球中心的场地,甚至把自己的指导意见发给露露的教练,能过他的口转达(露露讨厌妈妈对她的任何训导),直到露露对她说:妈妈,求你了,别再像毁了小提琴一样毁了我的网球!
我非常佩服虎妈的精力和热情,她能每天陪女儿练琴数个小时,每天写出练琴指导意见,每周带女儿开车或坐飞机去听课,就算是全家出去旅游,她也要提前打听要去的城市哪里可以租到钢琴,以便女儿可以在旅游间隙练琴。十几年来,她无时无刻不在控制着女儿的生活。她说女儿们知道她的意见都是对的,但我怀疑,女儿们都有世界名师的指导,她的意见是否真是百分之百的正确?她对网球规则和技巧只是初学(而且只是书面学习),凭什么就觉得自己的指导意见一定正确,不遗余力地想全部灌输给女儿,比如故意站在楼梯上说给在二楼房间的女儿,在女儿严重抗距的情况下发信息给女儿的教练希望转达。
虎妈在书中诚恳的写道:我是妈妈,我做的一切都是为了她们的未来,而不是为了讨得她们的欢心!可我,却总是忍不住地同情那两个孩子,作为音乐天才的她们,是否拥有一个快乐开心地童年?露露学了十几年后终究放弃小提琴,那么她前些年没日没夜的练习除了给她增加一技之长之外,是否还有更多的意义?索非亚乖巧听话地练习了十几年钢琴,可除了练琴,她是否还有别的生活?她未来的人际交往,是否还会被妈妈严格控制?她恋爱成家以后,是否能够真正独立?她受到伤害时,是否能够很快化解?或许是我受了药家鑫案件的影响,想得有点多,可我总觉得:音乐纵然可以陶冶情操,可孩子们的心灵却是如此脆弱,经不起太多的忽视和伤害,练琴到底为了什么?仅仅是为了当优秀钢琴家吗?弹琴之余,她们是否也要和常人一样的生活,是否也会遇见常人一样的问题?她们具备解决这些问题的能力了吗?妈妈可以控制她们练琴的时间,妈妈能控制她们的思想和生活吗?妈妈的生活经验的解决问题的方式能完全灌到孩子的心中吗?如果不能,以后妈妈帮不上忙了,她们遇见问题解决不了了怎么办?钢琴的成功,一定能带来生活的幸福和快乐吗?再美丽的光环都不过是一时光鲜耀眼罢了,而孩子的幸福快乐,却是一辈子的事!
或许是我杞人忧天,或许为了商业利益,为了制造更多的噱头,虎妈有许多温柔的方面没在书中写,但愿如此,以往看每一本育儿的书,都会有让我赞同之处,少数书会让我心悦诚服,甚至希望效仿。但这本书,却让我无论如何也无法认同,更无法学习,或许,它的价值就在于引起我们的深思:中西教育方式差别在哪里?中国式教育的精髓到底在哪里?
我认为:中国五千年家庭教育史的精髓,绝不是此书中表现出来的虚荣和专制,而应该是言传身教,仁爱,礼貌,秩序,信用等道德规范,以及与西方家长共同拥有的对孩子无以伦比的爱与温柔。中国自古也讲究“严父慈母”,但“严父慈母”中的“严”绝不是指刻意规划孩子的未来,而应该指对孩子做错的事,绝不容忍,比如偷盗。虎妈毕竟是二代移民,她对中国文化的理解,似乎还是有失偏颇了些。
读完这本《虎妈战歌》,没想到这样一本书其实就是一本育儿日记,把自己的育儿中心思想以及生活中的典型事件记录下来,连自己的妹妹患病以及家中养狗的心路历程都记录了下来。
我想这本书这么畅销是因为它引起了文化的碰撞,这位妈妈虽然是生在美国的华裔,但是她受到的教养方式是纯中国式的,而且她小时候也是一个逆来顺受的典型华人孩子,加之她是家中长姐,必然成长为一个强势,目的性责任性都很强的人。书中她对老公说你为家中狗-可可的未来考虑过吗?哈哈哈,因为太过于可笑,反而显得可爱,这个老公笑场了,争论停止了。
我很理解这位强势的妈妈的挣扎以及钦佩她的执行能力以及意志之坚强。其实,我想她没有嫁给华人,内心是有点觉得愧对父母的,因为那是父母对她未来的预设。作为一个孝顺孩子,她也像很多华人子女一样,希望在另外一个层面来补偿。虽然两个孩子是混血儿,她也让孩子们说普通话,就好像父母小时候要求她的一样。在美国这样一个主流社会价值观与华人价值观格格不入的地方,坚守自己的育儿理念需要非常大的勇气。虽然对未来不确定,她也产生过这样值不值得的想法(孩子可能并不会感激自己,以后也没有一个现实的回报),但最终这位母亲还是按照着非常传统的中国虎妈的教育方式来教养自己的孩子们。
中国的孩子们也在变,不同阶层的孩子教养的方式也有不同。中国的孩子再也不怕公开的忤逆家长,因为受到的公开处刑不像以前那样的严厉了。见了不同的价值观和行为方式,中国人也开始反思自己的文化了。
我没有一个具体的坚定的价值观,随时根据情况调整吧,希望能够中庸之道,人只有这一生,也就这一次当母亲的机会,而成效要在几十年后才显现,每一步都如履薄冰。
有一点是肯定的,我欣赏这位虎妈的坦诚以及坚强的意志力,只有参与了鸡娃的人,才能够理解彼此。那些放手的人,避免与孩子产生正面对抗的父母,那些美其名曰让孩子在历练中成长,在经历中找到自我的人,都应该明白,自己如果没有参与陪伴孩子的每一次学习辅导,就没有资格指责别人的付出。旁观者永远显得更聪明更有预见性,而身处其中的鸡娃老母亲们需要大家的爱与理解。
其实读这本书是因为我根本不相信简单粗暴的方法能够培养出优秀的人才,我相信该书一定会为我展不同教育理念下的冲突和实践。虎妈确实很粗暴,但并不简单!
虎妈没有让人失望,在这本书的最后,更加明确而清晰的阐述了她的观点,还举了一个有趣的例子。她认为:西方父母对孩子的自尊担忧颇多,但是作为父母,最不利于保护孩子自尊心的行为,就是你眼看着他们在困难面前放弃努力而不作为。
而她在教育小女儿学习弹奏小白驴这首曲目时,由于曲目的难度超过了小女儿当时的水平,因此需要经过非常艰苦的练习才能完成,但因为她的大女儿当时能够完成,因此虎妈坚信同年龄的小女儿一定也能做到。于是,她采取了几乎所有的办法,包括不吃饭,将撕坏的琴谱重新黏好,并采用多种多样的手段来进行练习,于是,到了最后,小女儿终于取得了突破,完成了这首曲子,母女重归于好,小女儿自信满满。
虎妈粗暴吗,相当粗暴,非常粗暴,但她并不简单。
就这个案例来分析一下她的粗暴而不简单的成功之处。
1.她的没有针对小女儿本书进行指责和批评,而是针对所设定的目标给出具体的而明确的练习要求。没有因为小女儿不想练习就采取简单的体罚,譬如打手心、罚站等做法,而只是要求其坚持在钢琴旁边进行练习,不能分心去干别的事情或消极抵抗。
这一点与某些中国父母看到孩子成绩不理想就暴打一顿的做法显然有着天壤之别。
2.在整个过程中,她保持了耐心、克制、冷静、理智,以及敢于承担责任的勇气。当小女儿失去信心,放弃努力,花样百出的不肯练习时,虎妈没有失去耐力和冷静,而是目标明确的加以坚持和引导。譬如当小女儿因为反复练习不能突破,因为要放弃努力而不被允许时,愤怒地将琴谱撕毁,但是虎妈没有因此被激怒,而是将琴谱重新黏好并装在塑料袋中以防再次被撕毁。这个小举动可以看住虎妈允许小女儿发泄自己的不满,但发泄完了之后还是要继续练习以达到事先设定的目标。当她的丈夫也提出反对意见的时候,她也努力加以说服,深刻地指出她并不想让女儿成为一个独特的失败者,并表示她愿意独自担当一个被孩子憎恶的恶人。
3.有足够的知识、技能和办法。强制小女儿去反复练习也要讲方法,要有正确的办法。虎妈自身有一定的音乐素养,并且陪着女儿去听了每一节钢琴课,不仅有指导大女儿学钢琴的经验而且还操办了大女儿的几场音乐会,因此具备了指导小女儿进行练习的能力,在练习中不是简单的要求小女儿反复练习,而是采用多种练习手段变换使用,或者分解练习,或者综合演练,逐步推进,在小女儿难以坚持的时候,或者顾虑或者强制,最终使得小女儿取得突破,并且在随后的公开演奏中取得了成功。
对于这个问题还要多说几点,钢琴演奏技巧,本质上说也是一种动作技能的学习,而人类习得和掌握动作技能的过程既有基本的发育规律,也确实存在不同的天赋,因此若非十分把握,不要轻易拔苗助长,在体育运动训练中,就强调不要过早的进行专业化训练,要在运动员身体素质达到一定程度后再加量上强度,否则虽然能够较早的取得较好的运动成绩,但由于伤病等原因,潜力也就没了。
我猜想音乐演奏的技能,认知和学习,逻辑思维的发展,都有着自身的规律,在教育儿童的过程中应该遵循这样的规律,可以适度超前,但不宜超前太多。这就需要教育者对这些规律有一些基本的认识。
再举一个例子,当年马俊仁在训练女子中长跑运动员的时候,常常天不亮就要开始越野长跑训练,有的小运动员跑着累了就放慢速度,脱离了大队人马,于是马俊仁就躲在暗处学狼叫,小运动员听到后吓得赶紧加快速度跟上了大队。但如果这个小运动员这个时候确实已经体力不支了,恐怕这一声狼叫一阵猛加速就会导致训练过度,受伤,等等。
最后想说的是,虎妈教育女儿所取得的成功或许还需要时间的考验,但她的成功并不容易复制
今天看了虎妈战歌,里面的虎妈是一个从祖父辈开始在菲律宾生活的人,但是为了表现自己和“佣人国”完全不搭界,疯狂的叫自己中国人。
从虎妈的父亲辈开始就是目标非常明确,缺乏对小孩的爱的家长。把回家孩子给自己拿拖鞋作为规矩来执行的家长。也不理会孩子的爱好和特长。然后到了虎妈就变本加厉,强迫的把自己的标准和原则强加给自己的女儿。还好他的女儿也继承了犹太人的聪明,在应付虎妈上虽然反抗,但最后只能妥协。
我总觉得这样的孩子长大了,虽然有自己的技能可以生活得很好,但是不一定能认真地热爱生活。我小的时候希望过能学钢琴和象棋,但是我的妈妈没有给我这样的环境。作文她固执的认为只要能好好学习,读博士就能过上不错的生活。在我年纪越来越大的时候,我就慢慢地体会到,人要是有一技之长,哪怕是无聊的.时候安慰自己都是非常不错的选择。
在尊重孩子和强迫孩子之间,并不是非常容易的选择。我慢慢开始后悔在我童年的时候,都浪费了多少宝贵的时光。也觉得这个国家的教育制度,正在让我们的孩子们浪费更多的宝贵时光。我可怜的小外甥女,就是在重重压力面前,从小学就没有休息的,马不停蹄的上各种辅导班,她的爷爷望女成龙的帮她排满整个假期的计划,丝毫没有喘息的机会。以至于小孩最后没有一样是自己喜欢的学习。我现在回忆我自己的童年,除了犯傻就是浪费了不少的时间。
优秀绵羊与虎妈战歌——《优秀的绵羊》读后感800字
《优秀的绵羊》一书批判了美国精英教育。藤校学生善于考试内心迷惘。害怕失败的心态造让他们不知道想要什么,像绵羊一样。过去常青藤大学主要录取白人贵族的小孩,现在主要录取中上阶层精英的小孩。藤校老师注重研究,忽略本科生教学。藤校学费贵。
撇去谈理想谈人生的部分,这本书没有提出有建设性的解决方案。书中提到不少藤校学生看书只看开头和结尾,我发现这本书的开头和结尾的章节最有意思。
《优秀的绵羊》对《虎妈战歌》及作者蔡美儿进行了严厉的批评:
蔡的育儿方式充满自恋。蔡内心没有长大,通过让女儿进哈佛来证明自己。蔡的女儿进了哈佛,哈佛奖励了不该奖励的人,可见美国精英教育录取系统有问题。最后一条颇为矛盾:如果哈佛如作者所批判的并不好,那么蔡的女儿进哈佛就不算奖励了。《优秀的绵羊》的作者与蔡美儿背景类似,同是移民二代,同是藤校毕业,同(曾)是耶鲁教授,同是六十年代初出生。
这两本书都与美国藤校有关,相比之下:
《优秀的绵羊》文采斐然,文笔略胜一筹。《虎妈战歌》更真诚,掏心掏肺把家里所有直系亲属的人生故事附带照片都献给了读者。《优秀的绵羊》发现了问题,没有实际解决办法。作者建议大家考虑公立大学或者文学艺术类小学校。作者的人生基本都在藤校度过,对非藤校了解不深。
《虎妈战歌》描述了虎妈瞄准目标,利用规则,培养两个女儿的人生故事。这本充满争议的书,刮起了一阵大风,把女儿的小船们吹进了哈佛。虎妈知道自己想要什么,并得到了它。虎妈不是常青藤绵羊,而是一头自封的母老虎。
《优秀的绵羊》对现实全方位批判,批评它文章少。《虎妈战歌》描述了向目标努力的过程,批评它的文章多。题外话,《优秀的绵羊》作者没有拿到耶鲁英文系的终身教职,《虎妈战歌》的作者是耶鲁法学院正教授。
《优秀的绵羊》说去哪个学校读书,要综合考虑教学质量,学费等因素,让我共鸣。去藤校可以镀金,去公校可以省钱,去军校可以锻炼,去烂校可以寻欢,各有可取之处。想好你想去哪里,遵守游戏规则,努力就行了。或赢或输,都不是游戏的结束。
对于孩子的教育,很多父母,特别是母亲都非常焦虑,没有哪个父母会不希望自己的孩子优秀。优秀的孩子,一定会有优秀的原因,只有孩子和父母齐心的努力和付出,才能更优秀。父母的坚持特别重要,管孩子是个劳心劳力的活,孩子从最初的兴趣,到后来为了达到某个目标反反复复练习,最终是否还能保持最初的兴趣是未知的,父母和孩子只要有一方坚持不下去,就算是失败,只有当这个兴趣成为习惯成为真爱,才算成功。自觉自律的孩子,好习惯的养成,离不开最初父母的言传身教,对孩子们的管教和控制还有坚持,但是很好掌握“度”是不容易的,每个孩子的接受度不一样,弄不好这个“度”,可能会两败俱伤。虎妈对两个孩子的教育,特别是对妹妹的教育,母女俩都很受伤。但是虎妈家的姐姐,能接受虎妈的管教方式,所以自律自觉的习惯一但养成,她就是个让妈妈省心和表现优秀的孩子。当然,虎妈家的妹妹也很优秀,不过这个优秀的过程很暴力,让人不得不思考,对于逆反的孩子,到底怎么样才能让孩子更接受自己全心为她好的说教,怎么引导才能两不受伤?不管怎么样,最初在孩子在幼儿时期,没有方向,没有特长,为孩子找到合适她的兴趣,并且让她坚持下来养成习惯是很重要的,哪怕长大后孩子不能接受父母的管教方式,这个童年坚持下来的兴趣爱好也能成为她受益一生的助力。
一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们该如何去写作品的读后感呢?小编特意为大家收集整理了“虎妈读后感8篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
读完这本《虎妈战歌》,没想到这样一本书其实就是一本育儿日记,把自己的育儿中心思想以及生活中的典型事件记录下来,连自己的妹妹患病以及家中养狗的心路历程都记录了下来。
我想这本书这么畅销是因为它引起了文化的碰撞,这位妈妈虽然是生在美国的华裔,但是她受到的教养方式是纯中国式的,而且她小时候也是一个逆来顺受的典型华人孩子,加之她是家中长姐,必然成长为一个强势,目的性责任性都很强的人。书中她对老公说你为家中狗-可可的未来考虑过吗?哈哈哈,因为太过于可笑,反而显得可爱,这个老公笑场了,争论停止了。
我很理解这位强势的妈妈的挣扎以及钦佩她的执行能力以及意志之坚强。其实,我想她没有嫁给华人,内心是有点觉得愧对父母的,因为那是父母对她未来的预设。作为一个孝顺孩子,她也像很多华人子女一样,希望在另外一个层面来补偿。虽然两个孩子是混血儿,她也让孩子们说普通话,就好像父母小时候要求她的一样。在美国这样一个主流社会价值观与华人价值观格格不入的地方,坚守自己的育儿理念需要非常大的勇气。虽然对未来不确定,她也产生过这样值不值得的想法(孩子可能并不会感激自己,以后也没有一个现实的回报),但最终这位母亲还是按照着非常传统的中国虎妈的教育方式来教养自己的孩子们。
中国的孩子们也在变,不同阶层的孩子教养的方式也有不同。中国的孩子再也不怕公开的忤逆家长,因为受到的公开处刑不像以前那样的严厉了。见了不同的价值观和行为方式,中国人也开始反思自己的文化了。
我没有一个具体的坚定的价值观,随时根据情况调整吧,希望能够中庸之道,人只有这一生,也就这一次当母亲的机会,而成效要在几十年后才显现,每一步都如履薄冰。
有一点是肯定的,我欣赏这位虎妈的坦诚以及坚强的意志力,只有参与了鸡娃的人,才能够理解彼此。那些放手的人,避免与孩子产生正面对抗的父母,那些美其名曰让孩子在历练中成长,在经历中找到自我的人,都应该明白,自己如果没有参与陪伴孩子的每一次学习辅导,就没有资格指责别人的付出。旁观者永远显得更聪明更有预见性,而身处其中的鸡娃老母亲们需要大家的爱与理解。
《虎妈猫爸》热播,引起了社会对基础教育的激烈讨论。此剧通过具有一定夸张色彩的表演:以毕胜男、杜峰为典型的家长是真正的现实主义者,他们虽然也想让孩子过一个快乐的童年,但是他们真正经历过风雨,懂得如何才能在这个社会中不断提升自己,不断发展。因此,毕胜男为了茜茜,甚至退职,在家带着孩子;为了茜茜,不惜采取任何手段挤进首都第一小学,不惜多次与班主任和学校交涉;为了茜茜,能够几乎放掉自己拥有的一切,她是真正现实版的家长。杜峰则是一个狼爸的典型代表,他理性,务实,自信,对孩子的要求非常严厉,执行力也非常强。杜一诺无疑是常青树型学霸,在现实生活中,确实有很多这样的学生。罗素、罗妈妈、罗丹等都是一样风格的,具有中产阶级的那种该有的从容,希望孩子能够快快乐乐,健健康康的成长,培养成有涵养的,受人欢迎的孩子,没有特别强的欲望想孩子将来成为对社会更有用的人,成名成家;唐琳毫无疑问,代表现代部分对海外教育期待的一部分家长的形象,他们总是希望不要伤害孩子,不要让孩子难受,要让孩子健健康康,快快乐乐地成长,让他们少受长辈曾经受过的苦。应该像西方那样,孩子学习的东西才更有价值,孩子们才身心更加健康地成长。罗三省则是现在还是社会非常微弱,甚至还是受到冷落的传统教育代表的典型人物,他希望给茜茜提供传统的国学等方面的学习,培养淑女的气质和修养。
但在现在竞争激烈的社会,根本没有什么市场。
对于孩子的教育,很多父母,特别是母亲都非常焦虑,没有哪个父母会不希望自己的孩子优秀。优秀的孩子,一定会有优秀的原因,只有孩子和父母齐心的努力和付出,才能更优秀。父母的坚持特别重要,管孩子是个劳心劳力的活,孩子从最初的兴趣,到后来为了达到某个目标反反复复练习,最终是否还能保持最初的兴趣是未知的,父母和孩子只要有一方坚持不下去,就算是失败,只有当这个兴趣成为习惯成为真爱,才算成功。自觉自律的孩子,好习惯的养成,离不开最初父母的言传身教,对孩子们的管教和控制还有坚持,但是很好掌握“度”是不容易的,每个孩子的接受度不一样,弄不好这个“度”,可能会两败俱伤。虎妈对两个孩子的教育,特别是对妹妹的教育,母女俩都很受伤。但是虎妈家的姐姐,能接受虎妈的管教方式,所以自律自觉的习惯一但养成,她就是个让妈妈省心和表现优秀的孩子。当然,虎妈家的妹妹也很优秀,不过这个优秀的过程很暴力,让人不得不思考,对于逆反的孩子,到底怎么样才能让孩子更接受自己全心为她好的说教,怎么引导才能两不受伤?不管怎么样,最初在孩子在幼儿时期,没有方向,没有特长,为孩子找到合适她的兴趣,并且让她坚持下来养成习惯是很重要的,哪怕长大后孩子不能接受父母的管教方式,这个童年坚持下来的兴趣爱好也能成为她受益一生的助力。
从一开始追剧就比较关注毕胜男的职场,从黄俪的勾心斗角到建中的出色表现,再到最后的农场!个人看这部剧更关注职场而较少关注她的家庭生活,每次看到罗素和唐琳在一起直接快进(用的播放器第二天看的网上视频),每次看到毕然直接快进,每次看到罗素的爸妈和毕胜男的爸妈就快进!之所以快进是因为这些剧情都相对比较虐心而且编剧写得很扯!
个人看这部剧真的很讨厌罗素,其次是唐琳,如果现实中有这样一个罗素,哪个女人受得了频频和前女友见面,北京那么大,就没有其他专家偏要找唐琳,罗素不一直找唐琳,毕胜男肯定不会有后面那些动作啊!怪就怪在男人的不果断,小三的奸诈,唐琳纵使再好再女人再浪漫,也要搞清楚一个前提,罗素是结婚的人了,在中国,什么最可恨,小三啊!凡是有正常道德观的人都会排斥小三的,还有,编剧把罗素这个任务刻画得太不真实了,现实中,会有这样一个小三勾引无数次却依然不上钩的男人?何况唐琳扮演者董洁确实清纯漂亮,所以更不可能不上钩了!正常男人第一次会有心理斗争,第二次会挣扎,第三次就不会犹豫,毕竟荷尔蒙是个很神奇的东西,它会促使很多冲动!不过话说回来了,如果没有罗素和唐琳妮妮我我,哪有那么多集可以演,这个电视剧顶多可以拍到30集,所以,多情节,多虐心,多辱骂,电视剧就会火!毕竟只要火了,其它都不重要!
最后,明明毕胜男直接说是罗素先提出的离婚就真相大白,编剧却偏偏拿着这个梗做文章。结局太温馨,觉得不切实际,不过看中国的电视剧,即使过程再心酸艰辛,你只要想着结尾坏人都会得到应有的报应或者变好、主人公也会大圆满就对了,毕竟中国的电视剧几乎都是大圆满结局的!就像看《甄嬛传》时,你只要看过华妃死的时候那种凄惨,之前每每甄嬛受到欺负时你只用自我心理安慰一句看你会死得多惨就对了!
。我们常说“无条件的爱”,虽然爱无条件,但爱一定要有原则,即使你在心疼孩子也要克制自己,不然则成了溺爱和纵容。无原则的爱容易让孩子养成自我中心、唯我独尊、随心所欲的性格,不利于孩子的成长。
聊完兔妞儿的教育,我还想说说毕胜男。女强人范儿的毕胜男为了女儿的教育依然辞职,这在现实生活中是不多见的(也许是我太孤陋寡闻),都说只有家庭结构的完整才能带来家庭教育的完整,可在虎妈猫爸之间,家庭结构显然是完整的,可他们带给兔妞儿的家庭教育完整吗?身为一家之主的.罗素不但不体谅妻子,反倒与旧情人纠缠在一起,在唐琳的煽动下,不但在家庭教育上屡出分歧,婚姻上也是危机四伏。在家被宠、被惯的罗素面对唐琳却处处显示出大男子的气概,令人伤心、愤懑。再就是海归教育专家唐琳,自己明明是婚姻的失败者,饱经离异之痛苦,却又恬不知耻地破坏罗素的婚姻,这种人也配搞教育?!即为毕胜男感到不值,更为罗素的摇摆不定感到惭愧……
随着电视剧《虎妈猫爸》的落幕,网络上也掀起了一场中国教育的讨论。
《虎妈猫爸》讲述了中国现代典型的4+2+1的家庭模型,白领夫妻虎妈与猫爸,代表着家庭中红白脸的演绎模式;爷爷奶奶隔代培养,使得小主人翁恃宠而骄;身为资深教育老前辈的姥爷信奉吃得苦中苦,方为人上人的传统教育模式;还有海归派代表素质教育干妈和支持在竞争与高压中求生存的现实狼爸。所有人物都有自己一套信奉的教育真理,也都将这些自认为正确的教育理念灌输于一个孩子脑中。
《虎妈猫爸》虽是讲述小学教育,却给我们幼儿教育提供些许指导。幼儿教育不同于小学,无升学压力,然而这三年却是孩子人格养成的重要时期。我们一直倡导寓教于乐,倡导西方化的培养模式,却对这些素质教育与中国大环境的适应性有所迷茫。现选取《虎妈猫爸》中的典型言论和大家分享。
首先,狼爸的专注性培养理论每天挨顿骂,孩子进北大是狼爸的典型教育理念,狼爸出生农村,从农村奋斗至城市,毫无背景、无爹可拼,只能凭借自己较于别人百倍千倍的努力取得成功。且不说狼爸严师出高徒,棍棒出孝子方式的正确与否,然而狼爸的教育的专注性却值得提倡。剧中,小学生组织风筝大赛时,狼爸有一经典言论:除了天分以外,任何人只要专注一件事,并且做到了极致,他就是这方面的专家,比如说:篮球、高尔夫,这些竞技体育,还有什么钢琴啊、小提琴啊,必须要经过千万次枯燥的.练习,才能巩固肌肉记忆,这些说起来容易,但是能做到的,少之又少。所以,我盯的是杜一诺的习惯,是他做人的品质。幼儿教育没有升学压力,也就很难有明显的衡量优与劣的标准,然而,3年的幼儿教育却很大程度上决定了以后小朋友的表现,如事情的坚持、毅力的养成等。在以后的教学中,我们应鼓励小朋友在任务的完成中善始善终,而并非只重视兴趣的养成。
其次,白天鹅的能力培养理论国外教育一直冲击着中国传统应试教育,我们在将国外素质教育拿来时,却时常迷茫于与应试的矛盾。剧中有句台词:欧美小学一年级不会强迫孩子去背字母,去学习数学,而是教会他们的生存能力、爱的能力和体会世界的能力。幼儿教育为小学教育做着铺垫,于是着重了动手、动口等学习的能力,却对上述能力考虑甚少。小朋友们普遍存在抗压能力普遍较弱,以自我为中心,对环境改变适应力弱等问题,这些却是无法通过学习能力来补足,却在以后的成长中至关重要。因此,在与家长进行家庭教育的沟通中,可侧重此类能力的培养沟通。
最后,虎姥爷的吃苦教育理论传统教育提倡吃得苦中苦,方为人上人,剧中姥爷为教导外孙女学习,无所不用其极。查电表、写题、背必胜诀等。然而,在多种压力之下,主人翁茜茜得了儿童抑郁症。于是,现代教育是否该保留传统的吃苦教育也值得大家深思。苦这个字眼与小朋友的距离越来越远,吃穿不愁,住行无忧,体会到真正苦或困难的机会很少,然而,现代的社会竞争依旧需要人们以毅力、耐力等作为依托,吃苦的精神依旧需要。因此,在幼儿的课程设置中,可以偶尔考虑对小朋友极限的考量。
综上,虎妈猫爸不仅是现代家庭教育问题的集中反映,也为幼儿教育带来反思,与大家共享。
什么是婚姻?婚姻就是组建了一个家庭。什么是家庭?家庭中有家长也有小孩。什么是小孩?
小孩就是那个能让爸妈学着喂奶,学着换尿布,学着给柔软的她换衣服。尝到了总是不能整晚整晚好好睡的滋味,总是筋疲力尽,却能看着她熟睡的脸荡起温暖的笑容。看着她一天天长大,看着她一天天懂事,还没来得及松口气,迎面而来的教育问题已然像大山一样沉重。
毕大千式碎碎念的传统教育方式几乎是所有国人从幼年到少年甚至成年后所经历的。除了学习还是学习,学习都是为了考试,分数是衡量一个孩子是否听话,是否聪明,是否前途无量等等等等一切一切唯一的标准。这一切都概括在毕家的传家宝“毕胜诀”里。
毕大千将“毕胜诀”裱成了圣旨,奉为金石之言。背诵“毕胜诀”那一段像喜剧,但是笑过之后,又不得不沉思,这不就是我们从小到大所接触的教育理念吗。隔壁好事的大妈偷听之后回去告诉儿子儿媳,没想到儿子儿媳如获至宝,遣她来要走“毕胜诀”。这就是国人的思维,这个传统的国度人人所遵从的理论。
毕大千式教育下成长的毕胜男,她自信,她能干,她好强,但是她说她并不快乐。她在职涯发展的中上期遇见了高学历却为博上位不折手段的生,又在新工作中碰到只求业绩无暇他顾的领导班子。一味追求向上,一味追求争第一,只会让高压下的人群变形。
毕胜男是一位优秀的母亲,一位可以为孩子无限制牺牲自己的母亲。古有孟母三迁,今有父母换房,换的都是学区房,面对女儿罗茜茜的入学问题,她想方设法,拼尽所有,终于将女儿送进最好的小学,却又在该采用何种教育方式面前犯了难。是沿用父亲的棍棒底下出才子,还是遵照唐琳的放养式教育。似乎这两种教育方式都有着它自身不可忽视的问题。
“毕胜诀”逼迫孩子不停歇的学习,没有玩乐,只有苦读。之前一直抗拒姥爷的茜茜突然像着了魔一样的听话,究其原因,其实并不在于茜茜真的接受了姥爷的“毕胜诀”,而是姥爷说按照姥爷的方式去做,妈妈就不会再无休止的吵架。
沾沾自喜的毕大千并未察觉,在“毕胜诀”的教导下,茜茜最终患上了儿童抑郁症。应试教育下成长的我们,谁没有强迫症,谁没有焦虑感,谁没在心事重重的晚上做过噩梦,谁没在考试前晚睡不好觉,谁没在工作堆积如山的夜晚夜不能寐,谁没有过这样的经历?
我们的童年快乐吗?什么样的童年才是快乐的?如果不逼迫孩子学习,任由她玩游戏,看电视,吃零食,孩子会主动学习吗?孩子没有自制力,显然全无约束放任式的教育也不可取。我们到底该如何去教育孩子?
毕胜男尝试过父亲毕大千古板严厉的手法,也采用过唐琳轻松愉悦的方式,结果是将自己陷入了迷雾之中。《虎妈猫爸》之所以会受到广泛关注,除了演员班底外,是因为它所展示的题材正是当下广大父母所最为关心的教育问题。教育问题之所以让人所关心,为人所费神,是因为根本就找不到答案,也根本没有答案。
当今社会竞争激烈,就此下去将从激烈演变为惨烈,人人自危。这样的大环境下,放任自己无疑是自掘坟墓,不逼自己一把,永远只能随波逐流。成功没有捷径,只有一步一步,踏踏实实,才有可能走过去。
中国不可能放弃应试教育,也不可能摒弃过往填鸭式的教育方式,因为放眼未来,无可替代,不是因为它如何绽放光彩,用老套的话来说,我们不得不承认,吃得苦中苦,方为人上人。
只是我们深受应试教育之苦,希望真的有寓教于乐的好方法出世。
《虎妈猫爸》毕竟是一部电视剧,除了沉闷压抑的教育问题外,也抓住了另一个看点,现代婚姻家庭中妖娆的”小三“问题。
刚出场的唐琳,就像不食人间烟火的文艺女青年,面若桃花,干净优雅。随着剧情的深入,一层层的剖析出了这个优雅的女人内心的孤单。她曾经追求自己想要的生活,自私的抛下善良的前男友,婚姻失败,又一心只想追回前男友,挑拨离间罗素胜男的感情。奈何时隔多年,根本无法介入对方的感情和家庭。
罗素并不算是一个优秀的男人,但绝对是一个好男人。当今世界,评判一个男人”优秀“的标准是事业有成,但若要定义为”好男人“,自然是已有家室而美色当前巍然不动。
”好男人“才有资格成为”好爸爸“。茜茜抑郁症的来源是父母不和,而父母不和的诱因是唐琳的搅合。所以,是罗素坚定的维系家庭解救了女儿的心理病。
所有的教育都无法与完整的家庭媲美。
茜茜实在也是一个不容易的小孩,5岁之前被爷爷奶奶捧在手心上当成公主宠溺,妈妈此前很少过问,可是有一天妈妈突然意识到了教育的重要性,原本生活在仙境的茜茜一夜之间被觉醒的妈妈胜男带到了悲惨的教育世界里。又遇到了自持拥有40多年教学经验的姥爷毕大千,从此生活截然不同。
如果说”小三“问题非常玄妙,那么用微妙来形容婆媳关系就再好不过了。很多婆媳关系都起源于孩子的起居饮食和教育问题,在孩子出生前通常维系着安静平衡,在孩子到来后,因为大家都太爱孩子了,反而引来诸多问题。
潘虹实在是个老戏骨,对茜茜奶奶这个角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言观色,该隐忍时隐忍,该大发雷霆时又会一展当年女强人的风采。她对儿媳又爱又恨,爱她太强势,也恨她太强势,爱她太像自己,也恨她太像自己。
这婆媳俩战戈不断,作为看客的我们却说不出谁对谁错来。婆媳间的微妙之处,就在于总是硝烟四起,又总能化干戈为玉帛,接着硝烟卷土重来,又接着烟消云散,重归于好。
婆媳关系的微妙之处,就在于它是现实生活中最现实的那一部分,从古至今。
对于电视剧中的婆媳俩不同时间段带茜茜的桥段,我也有些疑问,甚至我认为这是这部电视剧的一个Bug。一个被溺爱了5年纪之久的小女孩,一直生活在奶奶给她描述的公主城堡里,远离尘嚣。她无忧无虑,任性娇气,什么也不懂。却被妈妈调教了一年多后,有了很大的改观,变得乖巧懂事。一个5岁的孩子,被如此宠溺后,能通过这么短时间调整回来吗?我希望答案是肯定的,但又禁不住疑惑。
不管怎么说,《虎妈猫爸》算得上是一部优秀的电视剧,推荐家长观看。
我不知道有没有妈妈像我一样,很想去未来的时空看一看,看看我的孩子变成了什么样,再回到现在,让我去思考我现在该怎么做。
①《虎妈猫爸》是一部20xx年拍摄的教育片,里面讲述了一段由夫妻恩爱到家庭分裂的一个过程。
②在同学的煽动下,在广告的诱惑下,我也开始走上了这条观看之路。
③看完之后,我被里面那教育方式给震住了。本来一个美好的家庭,就是因为他们女儿读书的问题给搞得四分五裂。
④我想问一下,这个世界是怎么了?什么“教育的一致性”,什么“补习战术”,这都是些什么玩意?当你在为你的孩子制定人生计划的时候,你有没有想过,这条路是你的孩子在走,而不是你。当你叫孩子听你的的时候,请你记住,他是一个人,而不是你的傀儡。人无完人,你们谁能保证自己一定是正确的?而当自己错了,又凭什么要求别人听自己的?
⑤当今,童年不再是一个人生过程,而是一个名词;它不再是一个人生经历,而是一个美好的幻想。为什么?其实我们只要看一下自己身边,有多少个孩子是快乐的,又有多少个孩子是真正的孩子?他们每天和太阳一起升去学校 ,每晚又伴随着夕阳落到家,用半个小时吃完饭,洗完澡,又跟着月亮去补习班,夜晚,又陪着星星回到了家,从不例外。也许,这在许多人的眼里,是羡慕,是幸福。而在孩子的眼里,是痛苦,是折磨。他会孤单,会寂寞。他那娇小的身体,那渴望自由的眼神,被束缚在那笼子里。
⑥什么“吃得苦中苦,方为人上人”,什么“棍棒底下出孝子”,扯淡。只会读书、写字,整一个书呆子,又有什么用?你让孩子去拿充电器给你充电,他看到充电线心里就发慌,他学得再好,又有什么用?
⑦有没有人想过,孩子究竟属不属于自己的?我的答案是否定的。孩子是一个独立的生命体,他只是通过你来到这个世界上。他是一个对生命的渴望而出现的。而你们,终究会在他的人生旅途中消失。他是属于地球的,而你要做的,是陪伴他,珍惜他,而不是给他制定人生道路。我相信,在他出生的时候,你想的是怎样让他快乐,而不是怎么使他痛苦!
⑧人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有重新来过的机会。与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,快乐的活在当下!
不谈作业,母慈子孝,连搂带抱,一谈作业,鸡飞狗跳,大呼小叫这段子非常生动地描写了我和妞的日常。其实谁也不想做一个虎妈,谁不乐意家庭教育是在一片其乐融融中完成的呢,但是现实生活总有那么多的不允许。当整个海淀的高考成绩碾压了西城之后,当一个小小的KET考试报名系统被海淀家长整崩溃之后,当一个四岁孩子掌握了1500个单词在美国够用在海淀不够用的调侃刷屏之后,整个西城的家长都不淡定了,虽然不一定要做一个疯狂的海淀家长,但是想做一个佛系家长也需要勇气。
佛系家长并非不管不问,如何做到母慈子孝的祥和气氛下,孩子也能乖巧听话,成绩优异,成为别人眼中别人家的孩子呢。继续在孩子经常出入的青少年图书馆里借阅了这本十年前出版的《正面管教》一书,学习如何做一个成功的家长。
我们的管教通常是什么样子的?
前面的段子只是中国式家长管教的一个缩影。通常我们的管教有以下几个通病:
1对比。你看看谁谁谁,成绩那么好,就是比你听话等等。这就是经常提到的别人家的孩子。这种对比式说教,最令孩子反感,年龄虽小,但是自尊心却很强。
2 惩罚。一旦孩子做不好,或者做错了事情,就有各种惩罚措施,希望都通过惩罚来达到害怕不再敢做的目的。这种惩罚实说教,往往会令孩子身心受到创伤,产生逆反心理。
3 诱惑。你考试得了100分,就奖励什么什么。这种看似鼓励、激励的管教方式,在现代家长中也屡用不爽,这种诱惑式管教,孩子往往做事目的性极强,或者说目的跑偏。
什么是正面管教?
正面解读孩子不良行为背后的真实意思,而不是主观臆断,而是解读这些隐藏在孩子行为背后的问题,因势利导,采用正面管教的方法,采取和善与坚定并行的原则,与孩子有效沟通,赢得孩子,达到家庭教育的最终目的。
家庭教育是每个孩子的启蒙教育,同时也是对孩子行为及性格影响最深的教育,这对于家长来说是一门大学问。我们过去靠吼、靠打等方式来达到控制、管教孩子的方式在现代社会这个开放程度较高的时代里,已经明显落伍不可用了。特别是随着互联网的发展,孩子们获取信息和知识的渠道已经多元化,像以前那样因信息闭塞,绝对服从家长的时代一去不复返了。我们必须明白只有通过科学的方法,理性的思维,智慧的头脑武装自己,在与孩子相互尊重和共同承担责任的基础上建立起合作,才是良好教育的基础。
正面管教秘籍一二三
书中梳理了50多种正面管教的方式,选择其中对自己印象深刻的几点,记录下来与大家一起分享。
1.尊重。正面管教强调:和善与坚定并行,尊重孩子,是和善;尊重自己就是坚定。当孩子觉得我们是平等的时候,他可能会乐意接受你的意见。和孩子做朋友,才能倾听他们的内心。前不久见到一个同学和她优秀的学霸儿子,问及如何培养出这么优秀的小男神的时候,同学给出的答案就是这两字:尊重。平时以朋友的身份和孩子交流,也分享一下自己觉得有意思的事情给孩子,孩子自然也会分享他觉得有意思的事情。书中给出的几个尊重孩子的对话是这样的:我知道你不想刷牙,来,我们一起做。你还想玩,同时又到了上床时间。你想听一个还是两个故事?我爱你,同时,答案是不。
2.信任。当我们对孩子表达信任时,孩子自然而然会产生对生活的勇气和对自己的信任。不要解救、说教,或修复,而是说:我相信你能解决。而当遇到问题或者困难时,我们应该这么说我知道你很沮丧,我也会这样,而且,我信任你。
3.认同感受。有时候家长总是想当然地去理解某件事,忽视了孩子们的感受。所以经常会出现家长和孩子对同一件事不同看法而导致鸡飞狗跳的情况。《正面管教》一书里提出了认同感受:就是允许孩子有自己的感受,这样孩子才能了解他们有能力处理。千万不要修复、解救,或试图说服孩子放弃感受。认同孩子的感受我们就应该这样说:我能看出来你真的很(生气、沮丧、伤心)。然后保持沉默,相信孩子能处理。
书中这样的秘籍还有很多,欲知更多,就推荐去阅读以下这本《正面管教》吧!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要多读书,才会变得有学问。前段时间,我读到了一本好书,名叫《孤猫战歌》它使我受益匪浅。
这本书里主要讲了宠物猫阿斗长大后变成了斗狗捕鼠的勇士。它在远离山寨的山林里被偷猎者的捕兽误伤。为了避免成为猎狗的美餐,阿斗咬断了自己一条腿逃进了从林。在与众多食肉兽的争斗中变成了野兽。并把阿斗渴望热爱自己生命的情感表现得淋漓尽致。
有一次,阿斗遇见了一只红豺,红豺看见阿斗已经失去了一只前爪,相当于失去一半的战斗力,便毫不犹豫地发起了进攻,但阿斗并没有选择逃跑,而是接受了挑战。红豺仗着自己多了一只前爪,直接扑到阿斗背上乱抓乱挠,阿斗用一只前爪使劲地想挣脱开可是无济于事,红豺仍然死死地按在阿斗的背上,阿斗变成了一只血猫,眼看阿斗就要死了......忽然,浑身是血的阿斗使尽全身力气往天上跳,一个后空翻,阿斗就重重地压在红豺肚子上,阿斗趁机往它的脖子上咬了一口,红豺便死了,但阿斗身负重伤,它艰难撑了几个小时后,幸运地遇见了寻找它的主人。从这里我感受到了阿斗对生命的热爱和渴望。
看,动物都那么渴望生存在这个世界上,何况是我们呢?我们要爱护自己的生命,不要糟蹋它。现在社会上有一些人,因为生活压力太大,太辛苦,就有自残,自杀的念头,但最后痛苦的还是自己的家人。还有一些人,沉迷于网络,被网络上的一些不法分子灌输这个世界不好的思想,让青少年产生自残,自杀的念头,糟蹋自己的生命。我们不能学他们,我们要热爱自己的生命,每天积极,乐观的活下去。但我们在热爱自己生命的同时也别忘了尊重其它的生命。想想自己小时候随意踩死一只蚂蚁,捏死一只昆虫,将植物连根拔起,这些看似平淡的小事,可是却没想到毁了一个前一秒还在渴望生存的生命。设身处地地想:如果自己是一只渴望生存的蚂蚁,突然被一个巨人踩得粉身碎骨,那得有多绝望啊!
行动起来吧!爱护我们自己的生命。行动起来吧!尊重、保护我们身边每一个弱小的生命!
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书,才会变得有学问。前段时间,我读到了一本好书,名叫《孤猫战歌》它使我受益匪浅。
这本书里主要讲了宠物猫阿斗长大后变成了斗狗捕鼠的勇士。它在远离山寨的山林里被偷猎者的捕兽误伤。为了避免成为猎狗的美餐,阿斗咬断了自己一条腿逃进了从林。在与众多食肉兽的争斗中变成了野兽。并把阿斗渴望热爱自己生命的情感表现得淋漓尽致。
有一次,阿斗遇见了一只红豺,红豺看见阿斗已经失去了一只前爪,相当于失去一半的战斗力,便毫不犹豫地发起了进攻,但阿斗并没有选择逃跑,而是接受了挑战。红豺仗着自己多了一只前爪,直接扑到阿斗背上乱抓乱挠,阿斗用一只前爪使劲地想挣脱开可是无济于事,红豺仍然死死地按在阿斗的背上,阿斗变成了一只血猫,眼看阿斗就要死了......忽然,浑身是血的阿斗使尽全身力气往天上跳,一个后空翻,阿斗就重重地压在红豺肚子上,阿斗趁机往它的脖子上咬了一口,红豺便死了,但阿斗身负重伤,它艰难撑了几个小时后,幸运地遇见了寻找它的主人。从这里我感受到了阿斗对生命的热爱和渴望。
看,动物都那么渴望生存在这个世界上,何况是我们呢?我们要爱护自己的生命,不要糟蹋它。现在社会上有一些人,因为生活压力太大,太辛苦,就有自残,自杀的念头,但最后痛苦的还是自己的家人。还有一些人,沉迷于网络,被网络上的一些不法分子灌输这个世界不好的思想,让青少年产生自残,自杀的念头,糟蹋自己的生命。我们不能学他们,我们要热爱自己的生命,每天积极,乐观的活下去。但我们在热爱自己生命的同时也别忘了尊重其它的生命。想想自己小时候随意踩死一只蚂蚁,捏死一只昆虫,将植物连根拔起,这些看似平淡的小事,可是却没想到毁了一个前一秒还在渴望生存的生命。设身处地地想:如果自己是一只渴望生存的蚂蚁,突然被一个巨人踩得粉身碎骨,那得有多绝望啊!
行动起来吧!爱护我们自己的生命。行动起来吧!尊重、保护我们身边每一个弱小的生命!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要多读书,才会变得有学问。前段时间,我读到了一本好书,名叫《孤猫战歌》它使我受益匪浅。
这本书里主要讲了宠物猫阿斗长大后变成了斗狗捕鼠的勇士。它在远离山寨的山林里被偷猎者的捕兽误伤。为了避免成为猎狗的美餐,阿斗咬断了自己一条腿逃进了从林。在与众多食肉兽的争斗中变成了野兽。并把阿斗渴望热爱自己生命的情感表现得淋漓尽致。
有一次,阿斗遇见了一只红豺,红豺看见阿斗已经失去了一只前爪,相当于失去一半的战斗力,便毫不犹豫地发起了进攻,但阿斗并没有选择逃跑,而是接受了挑战。红豺仗着自己多了一只前爪,直接扑到阿斗背上乱抓乱挠,阿斗用一只前爪使劲地想挣脱开可是无济于事,红豺仍然死死地按在阿斗的背上,阿斗变成了一只血猫,眼看阿斗就要死了......忽然,浑身是血的阿斗使尽全身力气往天上跳,一个后空翻,阿斗就重重地压在红豺肚子上,阿斗趁机往它的脖子上咬了一口,红豺便死了,但阿斗身负重伤,它艰难撑了几个小时后,幸运地遇见了寻找它的主人。从这里我感受到了阿斗对生命的热爱和渴望。
看,动物都那么渴望生存在这个世界上,何况是我们呢?我们要爱护自己的生命,不要糟蹋它。现在社会上有一些人,因为生活压力太大,太辛苦,就有自残,自杀的念头,但最后痛苦的还是自己的家人。还有一些人,沉迷于网络,被网络上的一些不法分子灌输这个世界不好的思想,让青少年产生自残,自杀的念头,糟蹋自己的生命。我们不能学他们,我们要热爱自己的生命,每天积极,乐观的活下去。但我们在热爱自己生命的同时也别忘了尊重其它的生命。想想自己小时候随意踩死一只蚂蚁,捏死一只昆虫,将植物连根拔起,这些看似平淡的小事,可是却没想到毁了一个前一秒还在渴望生存的生命。设身处地地想:如果自己是一只渴望生存的蚂蚁,突然被一个巨人踩得粉身碎骨,那得有多绝望啊!
行动起来吧!爱护我们自己的生命。行动起来吧!尊重、保护我们身边每一个弱小的生命!
小猪和圆妈读后感范文一
在暑假里,我的妈妈给我买了一本推荐书《小猪和圆妈》。
这本书的作者是章红,主人公有:小猪、圆妈、方爸和双胞胎姐妹:风信子、风铃草。书中主要讲:圆妈答应双胞胎姐妹的要求,买了一只小猪。这只小猪智力很高,而且会说话。圆妈想当上星妈,教小猪学数学、弹钢琴、写作文。在圆妈的教育下,小猪上了中华小星星的节目去弹钢琴,然后小猪变成了星猪,圆妈变成了星妈,圆妈完成了他的愿望-----
读完这本书,我有很多感想:圆妈为了小猪的成就,教小猪奥数、作文和钢琴,小猪也努力的学着,双胞胎姐妹和方爸也很努力地教小猪学习,最后小猪在电视上展现了他的全部力量,我想有时我也像书中的小猪一样,上完了学校的课,我的父母还让我到外面学习,但我有时有些马虎,不仔细,不坚持学习,这方面我要向小猪学习。
在这本书里,我体会到了圆妈对小猪的爱和关怀,我喜欢这本书。
《小猪和圆妈》读后感范文二
《小猪和圆妈》这本书我看了一遍又一遍,每看一遍我都会笑个不停,因为这本书太好玩了,里面的主角----小猪巴戈就是一个快乐风扇,它会把快乐吹在我身上。
小猪巴戈是圆妈在宠物市场用500元的高价买回来的,它和别的小猪的不同是它会说话。圆妈最大的愿望就是当一个星妈(明星的妈妈)可是她的两个女儿都很低调,不想当明星,圆妈只好把希望放在小猪的身上,于是就像教育一个小孩子那样教小猪数学钢琴还有作文,可是猪就是猪,比不过人的智商,小猪闹出了很多笑话,笑得简直让人肚子疼。小猪还常常被讽刺和打击,但是它学会了做很多事情比如打扫卫生比如算算术比如弹钢琴
小猪还和邻居家的鹦鹉何哆嗦来了一次大pK,前几道题何哆嗦对答如流,小猪巴戈也豪不示弱,还有最后一道题的时候,两人的分数一样,这是确定他们输赢的一题,两个人都在思考,在最后一秒,小猪说出了正确的答案,小猪赢了,圆妈的愿望也实现了。
看了这本书,我知道了小猪巴戈成功的原因是它一直在坚持,我也要学习它这种坚持不懈的精神。
电影鸡妈鸭子读后感(一)
今天我去看了一场十分感人的电影《鸡妈鸭仔》,看完以后我泪流满面,泪水溅湿了我的两个衣袖,直到电影散场我还在不停地抽泣。电影讲述了这样一个故事:母鸡芽芽在逃亡过程中认识了一只野鸭他乡客,后来这只野鸭跟白天鹅结婚后有了自己的孩子,可是白天鹅却被黄鼠狼咬死了,悲愤交加的他乡客为了复仇,在与黄鼠狼的决斗中死去了。于是芽芽就担负起了照顾他们的孩子的责任。她代替白天鹅孵出了蛋,给它取名叫绿绿,并且把这只小鸭当作自己的孩子看待,整天形影不离,认真地保护着小绿绿,当绿绿遭遇危难的时候,芽芽就不顾一切挺身而出,因此一直想吃掉绿绿的黄鼠狼从未得逞过。后来当绿绿长大成人后,芽芽考虑到鸭子绿绿的前途,就强忍悲痛,把绿绿送到了野鸭群中,并且做了领头鸭。芽芽感到很欣慰,又一个人继续流浪。
芽芽无意中来到了黄鼠狼的洞穴,发现有一窝眼睛都还没睁开的小仔嗷嗷待哺,芽芽心中的母爱又涌了出来,她竭尽所能给小黄鼠狼们温暖,可是母鸡没有奶给它们喝,眼看着小仔们要被饿死了,黄鼠狼妈妈出现了,可是冬天里找不到食物,黄鼠狼妈妈也没有奶。于是母鸡芽芽为了救小黄鼠狼们,决心牺牲自己,自愿成为黄鼠狼妈妈的美食,让黄鼠狼吃了自己再喂奶给她的孩子们。
看到这里,我的眼泪夺眶而出。母爱是多么无私多么伟大呀!母爱是一盒甜蜜的巧克力,是一颗温暖的心,是一把挡风遮雨的森杭州的那位最美妈妈吴菊萍,在十分危急的时刻,当妞妞从十楼坠下的时候,奋不顾身地伸手一接,用自己的母爱挽救了一个小生命,创造了一个爱的奇迹。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。唐代诗人孟郊的《游子吟》,我两岁时就会背诵,但直到现在才真正明白其中的含义。母爱,一个多么亲切、多么温暖的名字2020啊!妈妈给我们的那份爱,就像是一个耀眼的太阳,永远散发着无比的光芒,我爱您,妈妈!
昨天,我和爸爸、小姨、姨夫一块儿去看《鸡妈鸭仔》。
电影直到结束我才明白,原来是这样!听我讲讲:
一只叫芽芽的鸡不喜欢光下蛋的生活,她向往蓝蓝的天空,柔柔的白云,活蹦乱跳、唱着歌儿的小鸟。她不吃饭,装成死了,被养鸡场的人给带走了,她趁机逃走了。她走着走着遇到了黄鼠狼,她害怕极了,幸亏他乡客(一只帅帅的鸭子)救了她,赶跑了黄鼠狼。芽芽很感激他乡客,就跟着他乡客走。她和他乡客走在一条僻静的小路上,夜光柔和的照下来,一只只萤火虫点亮了星空,阵阵花香被微风吹来,芬芳扑鼻。芽芽很开心,看看这儿,看看那儿。很快他乡客就走没影了,留下了芽芽一个人。芽芽来到向往已久的院子,被鸡群赶了出来,芽芽孤单的坐在草地上睡着了。第二天一大早,遇到了打水,打水说他乡客要他给芽芽安排个好去处,芽芽很高兴。说着,芽芽看到了他乡客和他的妻子在水中嬉戏玩耍。打水带她来到了蔷薇花丛,那里很僻静,有着蔷薇花浓烈的香味。过了一段时间,饥肠辘辘的独眼龙黄鼠狼叼走了他乡客的妻子,并且残忍的吃了。他乡客无法接受现实,对黄鼠狼穷追猛打,两边的冤仇加深。芽芽看到了他乡客妻子下的蛋,毅然决定帮助他乡客的妻子把孩子孵出来。他乡客知道自己的死期快要到了,便告诉芽芽让她把孩子孵下来之后马上去沼泽地。月圆之夜,他乡客独自把黄鼠狼引到悬崖,黄鼠狼一步步紧逼,他乡客一不小心掉入了悬崖,他带着黄鼠狼在空中纠缠,最终摔了下来,黄鼠狼叼着他乡客的身体走了。芽芽很伤心,但是这时候,蛋壳却破了。
过了一段时间,芽芽带着小鸭子绿绿来到沼泽地,这里有山洞、有荷塘、有红花、有绿叶、有嬉戏打闹的声音,芽芽激动地喊:他乡客,这里真美啊!慢慢地,绿绿长大了,他会潜水了。他发现了自己和母亲的不同,并且很生气的抛弃了芽芽。因为绿绿的母亲芽芽是一只母鸡的缘故,许多伙伴都嘲笑他,不和他玩。所以绿绿果断的抛弃了芽芽。生气的绿绿走到了院子,被农夫捉住,要剪去翅膀。绿绿害怕的大喊大叫母亲!母亲!妈妈!妈妈!芽芽原来的好朋友雀儿看到了,急忙给芽芽通风报信。芽芽在最后关头赶跑了农夫,放走了成千上万只母鸡,还救下了绿绿。母-子俩又和好如初。
黄鼠狼又出现了,绿绿和芽芽正好处在悬崖边,黄鼠狼来了,芽芽要保护绿绿,跟黄鼠狼扭在一起。黄鼠狼把芽芽推下山崖,哪知芽芽拽上了一根树枝,没有掉下去。黄鼠狼和绿绿这时候一块儿跌入了山谷,芽芽上来了。芽芽很伤心的哭了。这时候,绿绿却大声笑着飞了上来,对母亲说:我会飞啦!我会飞啦!
野鸭群来了,绿绿去参加了卫士鸭的竞眩因为芽芽知道,他乡客就是卫士鸭。领队的鸭、最勇敢的鸭、飞得最快的鸭、飞得最高的鸭。芽芽对绿绿走之前说:你要记住,你要勇敢的飞。可以飞到任何地方,妈妈为你加油!绿绿一路上拼命往前飞,只是还超不过红顶。一不小心飞入了死路,而绿绿想起了妈妈的话,竟然靠一双翅膀穿破了铁网。绿绿当上了卫士鸭。
芽芽无意间闯入了黄鼠狼的洞穴,看到了黄鼠狼的幼仔。这时候黄鼠狼正好押着绿绿回来了,看到芽芽拿着小宝贝,撕心肺裂的喊着:放下我的宝贝!芽芽问:这是你的孩子?黄鼠狼没回答。芽芽说:你先放下我的宝贝!黄鼠狼放下了绿绿,芽芽放下了小黄鼠狼。芽芽冲过去护住了绿绿,黄鼠狼又饿又冷的回了洞穴。绿绿走了,母-子都依依不舍,泪如雨下。送走了绿绿,黄鼠狼来找芽芽,要吃了她。芽芽说:你来吧!给你的孩子吃吧!黄鼠狼奔跑过来,流下了红色的血泪,吃了芽芽。
我觉得母爱真是伟大,芽芽可以不顾一切去保护绿绿。绿绿嫌弃她、抛弃她时她一直默默在为绿绿付出。绿绿爱她、喜欢她时她用尽全力保护他给他所有的爱。为了绿绿,芽芽甚至不惜把自己的生命跟绿绿的生命做交换。说到绿绿,她残忍。说到绿绿,她慈爱。说到绿绿,她伟大。一切一切都是因母爱而起。而光看她,是一只聪明、善良的母鸡。她能想出妙计逃出养鸡场做一只自由的鸡,她很聪明。她能用自己的生命去换来那些小黄鼠狼还有独眼龙黄鼠狼的肚子填满,而且独眼龙还屡次破坏幸福美满的环境,她善良。
芽芽真伟大。
妈阁是座城读后感(一)
1311010241刘悦
初看书题时,我便下意识地联想到钱老的一句,"婚姻就像一座围城,城外的人想进来,城里的人想出去".妈阁是座城,虽没有围墙,却更难逃脱,无论是憎恨赌博、血脉中却暗藏梅家阿祖赌博基因的叠码囡梅晓鸥,还是千万的赌徒,他们有的拥有亿万资产坐着头等舱来妈阁寻开心;他们有的乘着掺杂着腐烂、人肉气味的黑船偷渡来这里,渴望一赌改变命运。妈阁是座城,这座城的围墙是用贪婪、用欲望铸造的,无形却固若金汤。
这本书讲述的是"叠码囡"梅晓鸥与来自三个不同领域的精英卢晋桐、史奇澜、段凯文、因为"赌"这个字而发生的残酷、热辣、迷离、朦胧的情感故事。叠马仔是赌城的一种特殊职业,他们从赌客身上赢取比赌城更多的钱,但是当赌客拖欠赌资的时候,他们必须拿自己的钱替赌客偿还。他们是赌博的敌人、赌博的受害者。这样凶险的职业一般男性居多,而柔弱的梅晓鸥却在机缘巧合下成为了性感泼辣的叠码囡,她是一个复杂的个体,憎恶赌博,却也是赌博的寄生虫。
无论是卢,是史,还是段,他们都以为能看轻赌博的门道,能把握赌博的经脉,能在最终取得胜局,但是只有晓鸥真正明白,不管某一局你赢了几万几百万,上了赌桌、压了筹码就是输,一辈子的输。
此书中,人物性格非常鲜明,比如段凯文,青年时他家境贫寒,是清华大学的高材生却每日吃发霉的煎饼来充饥,中年事业有成,是北京城里赫赫有名的建筑业大亨,他一直拥有山东大汉的气质,即使是输的比赤条还赤条几千万的时候,即使是以项目投标为借口骗取晓鸥信任的时候,他还是那么的不容置疑,仿佛他还是那个顷刻就能做了你的主的霸主。晓鸥也曾感叹,如果和这个男人不是因赌结识,那该多好,他做他一生的好男儿。这样的大汉在赌场上赌个几天几夜,油光满面,头发成缕,满身充斥着汗臭,却可笑天真的认为能分析出精到的赌术,会是怎样的画面。晓鸥看到这样的他,情绪里有憎恶,也有怜悯。
回望她的情路历程,情窦初开时恋上有家室的男人,开始混迹赌场时是不少男人眼中的性感尤物,中年时与浪子回头妻离子散的史奇澜同居,最终孑然独身、不爱任何一人。她的爱情何尝不是一次豪赌呢?用最美好的年华赌卢晋桐会抛弃结发妻子,给她以全部的爱;用甘愿平淡生活、做一位平凡小女子的全部付出,去赌老史的妻儿不会回心转意。只不过,在这一生的豪赌中,她没有赢过一局,除了博得一颗满是疮痍的凉薄之心,她铩羽而归。
赌,几乎是人人痛恨的,何况被它残害到在善恶间挣扎,在人鬼间游走的梅晓鸥。梅晓鸥企图向死而生,她以为自己可以像一个病人,接受病魔然后成功的战胜病魔。但她没有明白"赌"不是病,它只是人的本性,本性一旦发作,有谁能阻止呢?要强的聪明女人糊涂在了这一点。比一般人更悲惨的是,梅晓鸥生在了这座城,那么她还有离开的可能吗?小说最后好像给出了一丝希望,但是我无法认可梅晓鸥真的可以离开,妈阁。
妈阁是座城读后感(二)
中国式赌徒
赌,是项充满致命魔力的行为,如潘多拉盒被人类亲手打开,黑洞般吸引献祭者,不放过任何悔悟和逃离的人。
人们常说"吃喝嫖赌",真的大有讲究。赌在恶习中相当于英语考试睥睨四六级的专八。当一个人进阶到吃喝嫖后的嗜赌阶段,基本处于无药可救边缘。
赌博,古而有之,按考证说法,先人最早烧龟壳卜卦就是最原始的赌博行为。这种放任命运交由自然随机数决定的模式,在随后的岁月中,主观能动性逐渐参与其中。
从周礼善射为艺,到后代以矢投壶,礼教崩坏崩出形形色色的赌博游戏。我们现在赌场中、麻将桌上和电影电视里看到的花花绿绿的"筹码"也是从这里流传开来。
《说文解字》言,"筹,壶矢也。"古时候投壶游戏中用的不杀人的箭就被称作为筹,筹在才子佳人手中飞入装满小豆的壶中,胜负落定。那时候计算投中次数的道具,是长六寸左右的小竹片,叫做"算",这也是"胜算"一词的来历,只不过竹片常被雕刻成马头形状,因此也被叫做"马".
筹"马"的字形慢慢复杂变成了筹"码",但是古人的风雅却在遗忘间越加简单粗暴。
有个 "投马绝叫,旁若无人"的故事发生在晋朝。这是个风流放荡的年代,盛产贵族和狂士,而两者都对赌大有好感。桓温在没有当上晋明帝驸马之前作为典型的富二代只有一个爱好,赌。一次桓温赌大发了,没收住,欠下一屁股债,结果被n个债主围着打。愿赌服输,债主们也是赌棍,下手的时候哪里还管得了你老爹是谁。就在桓温要被历史除名的最后一刻,这哥们不得已高喊"住手,我找个赌神来帮我还债!"
救场的赌神在当时很有名,叫袁耽,因为赌艺高深还入选《晋书》被后人膜拜立传。
说回正题,桓温不是一开始没想起过袁耽,他被人按在地上的第一秒就想起了赌神袁,可惜赌神不巧正在服丧,要不是眼看被打死,也不至于去坏人家白喜事。没想到,袁耽披麻戴孝在家里正手痒,听到桓温找他代赌,边脱孝服边把孝帽塞进内衣里就跑进赌场。
为尽快赢回赌资,赌神袁上来梭哈了10万钱。10万钱什么概念,1000为一贯,10万钱就是100贯。我没研究过晋朝货币购买力,不过按照宋朝1贯相当于现在465元人民币这个算法,在考虑晋朝远早于宋朝,就是说赌神上来就五万起步。古代的钱没有贬值,比较值钱,袁耽这样大手笔差点把观战的桓温吓尿了。到最后一手的时候,袁耽直接赌了100万钱,就是伍拾万人民币。
结局是美好的,如果输了也就没后面桓温当权臣三次北伐的事情了。
据当事人回忆,赌神袁狂喜着和桓温一起跳上赌桌,把衣服里的孝帽扯出来砸在地上,对着赌场所有人怒吼,"这下长见识了吧,老子就是赌神袁彦道!"
天妒英才,这位早周润发千年的赌神二十五岁驾鹤西去。史书里没有记载关于袁耽死亡的原因,不过我推测和好赌脱不了干系。
《妈阁是座城》通过叠码囡梅晓鸥的视角,讲述了一个围绕澳门赌场几个男人或悲或惨的故事,其结局虽然没有像袁耽那样以死亡落幕,但基本上符合当下中国人对于赌博背后故事的期待。
身背数亿身价的地产商,天赋异禀的艺术兼企业家,背靠金主却讲义气的事业干部还有民间暴发户、内陆城市副市长,这些在《妈阁是座城》中以主角、配角和龙套身份出现的人物,所有的荣华、格调甚至人格在赌字面前纷纷土崩瓦解、灰飞烟灭,唯一的区别只是每个人根据财力的不同,其灭亡的速度或快或慢而已。
严歌苓在书中对于赌博的归途做了形象比喻:"每一次的赢都支撑他长长的一段输。赢局是桥墩、输局是桥身,漫长的桥梁勉强延伸,不过桥墩越来越细,所需支撑的桥身却越来越长……比例失衡了,一段段桥体塌方了……"换句话说也就是"十赌九输",只可惜每一个上了赌桌的男人(或女人)都认为自己是幸运的最后一人。
中国人的赌徒心态从汉唐绵延到今天,上至达官贵人下到贩夫走卒,从耄耄老者到黄口小儿,血液流淌都发出一股推筹码的"哗哗声".
这股声音萦绕在赌场中、棋牌室内和我们每个人的耳边。《妈阁是座城》中挥金如土的场面,我是没有亲见,那些上百万上千万的对赌、暗庄在我眼中也仅仅是个数字。不过故乡小城村落间热衷于麻将牌九的人们,我想在中国的哪座城市都是一样。有人说工业社会解放了人类的双手,要我说自动麻将机那才是真正解放了中国人的双手。
满地的瓜壳、缭绕的烟雾、摇晃的灯影,每个深夜,得意和失意在轮流易主,清晰却麻木的大脑拖走一身的懒意,也拖走了漫漫的一生。去世十年的奶奶,一个传统典型的中国妇女,在守好本分之余的唯一爱好就是守着麻将桌打发无聊的晚年,在我印象中每当我被托管在她手上的时候,背后是她纹丝不动干瘪的胸脯,面前是她永不停歇码牌、搓牌、出牌的双手。
有一次打牌造成了母亲和她的决裂,当下班回来接儿子的母亲发现呆坐在麻将桌前奶奶怀中的少年已经烧成一坨蔫吧的山芋,之后我就很少再被送到爷爷奶奶所在的老房中。
当我和老婆讲起这个故事的时候,她不怀好意的揶揄,"你会不会从小就被培养了打麻将赌博的天性?"
"怎么会?你太小看我的定力了。"为了还自己好男人形象以清白,我从床边跳起争辩。
"我不相信哎,三岁看大,八岁看老。你也算耳濡目染啊!"女人抓着小辫子不放。
"你说我吃喝嫖都可以,但赌我从来没碰过。"我急了。
"不信!"不依不饶。
"不信?!不信我和你打赌好不好……"
1、小猪和圆妈读后感
《小猪和圆妈》这本书我看了一遍又一遍,每看一遍我都会笑个不停,因为这本书太好玩了,里面的主角----小猪巴戈就是一个快乐风扇,它会把快乐吹在我身上。
小猪巴戈是圆妈在宠物市场用500元的高价买回来的,它和别的小猪的不同是它会说话。圆妈最大的愿望就是当一个星妈(明星的妈妈)可是她的两个女儿都很低调,不想当明星,圆妈只好把希望放在小猪的身上,于是就像教育一个小孩子那样教小猪数学钢琴还有作文,可是猪就是猪,比不过人的智商,小猪闹出了很多笑话,笑得简直让人肚子疼。小猪还常常被讽刺和打击,但是它学会了做很多事情比如打扫卫生比如算算术比如弹钢琴……
小猪还和邻居家的鹦鹉何哆嗦来了一次大pK,前几道题何哆嗦对答如流,小猪巴戈也豪不示弱,还有最后一道题的时候,两人的分数一样,这是确定他们输赢的一题,两个人都在思考,在最后一秒,小猪说出了正确的答案,小猪赢了,圆妈的愿望也实现了。
看了这本书,我知道了小猪巴戈成功的原因是它一直在坚持,我也要学习它这种坚持不懈的精神。
2、小猪和圆妈读后感
在暑假里,我的妈妈给我买了一本推荐书——《小猪和圆妈》。
这本书的作者是章红,主人公有:小猪、圆妈、方爸和双胞胎姐妹:风信子、风铃草。书中主要讲:圆妈答应双胞胎姐妹的要求,买了一只小猪。这只小猪智力很高,而且会说话。圆妈想当上“星妈”,教小猪学数学、弹钢琴、写作文。在圆妈的教育下,小猪上了“中华小星星”的节目去弹钢琴,然后小猪变成了“星猪”,圆妈变成了“星妈”,圆妈完成了他的愿望-----
读完这本书,我有很多感想:圆妈为了小猪的成就,教小猪奥数、作文和钢琴,小猪也努力的学着,双胞胎姐妹和方爸也很努力地教小猪学习,最后小猪在电视上展现了他的全部力量,我想有时我也像书中的“小猪”一样,上完了学校的课,我的父母还让我到外面学习,但我有时有些马虎,不仔细,不坚持学习,这方面我要向小猪学习。
在这本书里,我体会到了圆妈对小猪的爱和关怀,我喜欢这本书。
乞丐虎读后感范文一
老虎,是一种勇猛的动物,它头上有一个王字,这正代表着他惟我独尊的王者风范;那你是否想过,一只身陷铁笼的老虎,又是怎样的呢?
《乞丐虎》这篇文章正是描写一个身陷铁笼的老虎那不羁的灵魂,字里行间都流露出老虎刚毅不屈的性格。这是一篇象征性文章,文中每一个写老虎的细节都象征着作者当时的心理活动与追求自由的渴望。所以事实上作者写的那只老虎就是作者本身,只不过是借着老虎的性格与自己相比。
文中的老虎是一只被囚禁的老虎,理所当然,这只老虎是十分渴望自由的。他在笼子里挣扎,不屈服于所谓的命运,一味摆脱囚禁,追求自由。在人类看来,这种挣扎是一种十分可笑的行为。但是人类才是愚蠢的,他们不敢与命运作斗争,屈服于命运,宁愿做命运的奴隶,是懦弱的行为。笼中的老虎是勇敢的,也是伟大的,他身上所拥有的不羁的灵魂是与命运做斗争的最大武器,拥有它,便可以战胜命运,控制自我。
人类应该因此得到醒悟,因为动物都懂得争取,为什么人类不能呢?难道人类不及动物吗?不是说人类是高级动物吗?为何连动物都做得到的,人类却做不到呢?我认为人类缺乏勇气,不羁的灵魂,坚韧不拔的精神,只要拥有他们,便可以让命运不再掌握自己,让自己来主宰自己,这才是人类最需要的。
《乞丐虎》读后感范文二
最近,我读了一本名为《乞丐虎》的书,它讲述了一只老虎,在暮年时,连一只野兔都追不到,就死皮赖脸地跟在狼群后面,舔食狼群吃剩下的东西,成了一只以乞讨为生的老虎。有一次,它甚至宁愿来到狼群抢一只野猪脚,也不敢向狼群发起进攻,霸占整只野猪。因此,她的表现令我大失所望!
为什么会这样呢?因为它受生活逼威。由此看来,任何生命都有低谷和高潮,都有辉煌和落魄,即使像老虎这样号称森林之王的动物,当生命衰微的时候,为了能苟活下去,也不惜降尊纡贵,乞讨为生。这是千古不变的法则,是大自然汰劣留良的手段,哪怕是我们人类,也一样要接受大自然的熏陶、洗礼。
有一次,我在一次课外班的考试中失利,拿着成绩单,心里很不是滋味,面临着我成绩的低谷。在课外班愁眉不展。
在一次与老师的简单交流中,我忽然明白,我手中的成绩单并说明不了什么,它只是代表我当时的成绩,而不是现在!我忽然觉悟,就像一个在深渊中的人忽然想到蹦出深渊的方法一样,夹杂着兴奋与激动。
此后,我一扫考试留下的不振,变得积极了起来,向大家四处学习,就连课外班出了名的差生,也被我一一问过。我的成绩提升了不少,心情也愉悦了许多。
在我们的生活中,难免有低谷,可是只要多学多问,就永远不会成为人人厌弃的乞丐虎!
【篇一:雪虎读后感】
这个星期我读了一本书,书名叫《雪虎》。这是一篇动物小说,通过读这本书,我有很多收获。
这本小说以寒冷的加拿大西北边陲地区为背景,描写了一只从荒野诞生几个月后来到人类世界,它在与前两位主人生活的过程中被驯化成一只战狼,最后在第三位主人的驯化下,变成了一只为救主人全家而不惜牺牲自己的生命的一只狗。
故事里面最让我感动的一个地方是这样一个场景,当一位歹徒偷偷潜入第三位主人的家里并准备杀掉主人全家,而雪虎拼死保卫主人最后歹徒被抓住了,可雪虎却因为保护主人而歹徒被枪打断了一条后腿和三根肋骨。医生断定雪虎只有万分之一的存活可能性的情况下,它却在主人的精心护理下康复了
这种情形让我赞叹!万分之一呀!多么小的机会呀!可雪虎却康复了,我知道这是为什么,这是因为主人对它的爱,它对主人的爱,就因为这种力量,雪虎才康复起来。
这篇文章是我懂得了一个道理:你怎样对待别人,别人就会怎样对待你。就因为主人对它好,它才冒死救主人,就因为它爱主人,他才会康复起来。可这个道理也让我联想到了社会上人与人之间的不信任、不和谐,人于人之间的尔虞我诈,所以这个道理也具有深刻的社会意义。
【篇二:雪虎读后感】
在生活中,有这样一本书能让人热血腾腾,能让人心惊胆战,能让人热爱生命这本书的名字叫做《雪虎》。
《雪虎》这本书主要讲诉的是一只狼(狼和狗的后代)被驯服成人类忠实的朋友狗的故事。它第一次被印第安人驯养后因为常常遭受其他狗的欺负,所以与他们的相处中它学会了服从,表现出了很好的适应能力。后来它又被第二个主人史密斯收养后,被当做战狼关在笼子里与别的狗战斗,但是最后一次的战斗中差点被斗牛狗咬死。直到它被第三个主人收留,经过驯养使它的忠诚难以想象,彻底被驯化成人的朋友狗,不但救了主人还救了主人的父亲,而且它还有了它的后代。
我喜欢雪虎对生命的热爱,在差点被斗牛犬咬破喉咙时并没有放弃生命,反而顽强的与它斗争,我喜欢雪虎的勇敢,在与大山猫对战时,不仅没有退缩反而帮助母亲一同战斗,在伤口恢复时能够不畏艰险顽强的站起来,我喜欢雪虎的忠诚,在关键时刻与敌人战斗不但救了主人而且还救了主人的父亲。
我喜欢这篇文章的结尾,不仅雪虎没有死去,而且还有了它自己的后代,最后雪虎半闭着眼睛在太阳底下打盹,它的孩子就在它的底下打闹,顿时让我们感受到温暖。
读了这本书我知道了,我们要珍惜生命,热爱生命,在生命的最后时刻不要放弃一丝希望,奋斗到底,而且还要有一颗感恩的心,要心怀感恩对你身边每一个帮助过你的人。
赶快和我一起读《雪虎》这本书吧!
【篇三:雪虎读后感作文】
本书讲述了一匹狼;雪虎的生活。
开始,母狼吉喜生了一窝狼崽,在一次饥荒后,只剩下雪虎。随后它又失去了父亲。与此同时,雪虎在一天天长大。一次偶然的机会,它遇到了人类,并带走了它和吉喜,与他们一起旅行。后来,它失去了母亲,正是这样,使它在孤独中,历练成了强者。之后,它被卖给了一个残暴的人,他不停地让雪虎与其他狗争斗。终于有一天,它换了一个好主人,从此它过上了安逸的生活。
这是一部动物小说,讲述了雪虎出生前、出生时、走入荒野、衣服人类的过程。
有一处写外界的光明对雪虎的吸引,前面说本能和规律要求它服从母亲的教导,不去接近光明,不然会被惩罚;而后面却说生长要求它不服从教导,接近光明,走向外界,说明了它内部的生命之潮正在生长。
而当它与人类同行不久时,它失去了母亲。与此同时,狗群常常对它发动攻击,迫使它时刻保持警。正是这种灰暗生活,使它因依靠人类而渐渐隐藏的嗜血本性显现,变得异常凶恶。
书的最后,写到雪虎与逃犯搏斗,几乎把命都拼了,从它的勇敢中更能体现出它对主人的忠诚,后来,医生说它存活的几率只有千分之一,但它却奇迹般地活了下来。它那钢铁般的体格、荒野的活力以及属于一切动物的坚强,使它牢牢抓住生命不放。
这是一只聪明、勇敢、忠诚、顽强的狼。
【篇四:雪虎读后感】
雪虎不是一只雪白的老虎,而是一头灰色的公狼,我初次认识他时,他还是杰克。伦敦笔下灰色的小狼仔,可后来,他以自身的遭遇和命运,表现了生存的艰难和斗争的残酷,以勇敢、坚韧的姿态在杰克。伦敦笔下活灵活现。
幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚忍,后者比前者更为可贵。雪虎则充分证明了培根的话。他在刚刚降临到世间的时候,顽强的度过了两次饥荒。当他第一次勇敢地迈出洞穴的那天,幸运女神又再次庇佑了它,使它在探索中通过坚韧第一次尝到了自己捕获食物的滋味,并且在成长的道途中总是让他在绝处逢生,在生命之火即将熄灭时,希望之光越发光亮。
命运不会满足于只给人带来一次不幸。培根的话又再一次应验在雪虎的身上。雪虎的母亲其实是一只叫吉喜的雪橇犬,父亲则是一只凶狠残暴的大灰狼,因此这奇特身世将注定给他带来不可避免的灾难人。当父亲被大山猫吃了之后,年幼丧父的他不小心进入了印第安人的营地。当吉喜赶来解救之时,发现了此前主人的弟弟灰海獭,于是带领白虎进入了人类的世界,而雪虎则遭遇了一段悲痛的经历。后来,白人美人史密斯用计买下了雪虎,雪虎受到了虐-待,并且作为赌博的工具,每天在恐惧、杀戮、愤恨之中。但最终,他被好心的白人斯各特救了回去,忠心耿耿的他渐渐融入了新的环境,有了自己最好的人类朋友。这正如欧里庇得斯所说:在厄运中,往往有好转的最大机遇。因此,他也总是被幸运女神所眷顾,即使在结尾,他因保护主人,一条腿断了,三根肋骨折断,肺被折断的肋骨刺穿,血几乎流尽,并且中了三枪,但他忍着伤痛坚强地活了过来。
虽然雪虎的生命就像芦苇一样脆弱,但却有一颗坚韧的心,就如人一样。正如帕斯卡尔所说:人是一支有思想的芦苇。因此人的高贵在于灵魂,而雪虎呢?他的高贵则在于忠诚和尊严。当他被灰海獭卖给美人史密斯后,他三番五次的逃跑回到原来主人身边,虽然他不喜欢灰海獭,但他却忠于他。而当救他的白人斯各特要离开时,他不顾生命的危险追随他,这种忠诚感天动地。而尊严对于他更是可贵,他虽然不像人一样对尊严谈天说地,但他却以行为证明。当美人史密斯和其他人嘲笑他时,他总会低声怒吼来捍卫自己的尊严。
通过雪虎的经历,我看到的不是一只狼凶狠的外表,而是内心的多样化。他的幸运是成功的证实,坚韧是挫折的果实,当他同妨碍他生活的事物做抵抗的时候,他的灵魂就会变得更强大,生命也就更有意义。
【篇五:雪虎读后感】
雪虎是一只混血狼,它只有四分之一狗的血统。从小接受的就是残酷的野外生存法则弱肉强食。
雪虎的第一个主人灰色海獭,只是把它当作一条没有感情的雪橇狗,做错了不是毒打就是责骂,没有一点爱抚。后来有了酒瘾,在想得到酒喝的情况下,把对他忠心耿耿的雪虎卖掉了。
雪虎的第二个主人美人史密斯,利用雪虎的凶猛,从雪虎和别的动物之间你死我活的打斗中赚钱。有一次,它遇到一只斗牛犬,在快被咬死的时候,威登斯各特把它解救出来。
雪虎从来不懂爱是什么,只学会以暴制暴,变得凶猛无比。慢慢的,雪虎在新主人斯各特的关心、爱抚、训导中,改掉了骨子中狠毒凶恶的一面,变成了真正的狗。
生活中也是这样,如果一个孩子从小生活在只知道打骂、责备、暴力的环境中,是教育不出一个温和讲理的孩子的。对孩子从小要多一些关爱在充满爱的环境中,孩子才会成为一个有爱心的人。
孩子的成长环境,可能决定孩子的一生!
【篇六:雪虎读后感】
通过它能看到这个世界,看到人类善与恶的斗争,从而使我们反思人类自己!
题记
《雪虎》,不要被这本书的名字所迷惑了,他实际上并没有与虎这动物有任何瓜葛,她是写一只狼的,但为什么会把书命名为《雪虎》呢?只有带着疑问读下去才有意思!
此书开篇就写出了在野蛮,残酷、寒冷彻骨的北国荒野公然与荒野作斗争的是行走在冰上的一群狼群和坐在雪橇上的人。贪婪的人们在茫茫的草原中寻找着黄金,饥饿,寒冷都无法阻挡他们向前走。在金钱面前,人的生命显得多磨渺小,甚至可以被人们忽略,这令人多么寒碜。
但尽管书中贪婪的人们是多么令人讨厌,但雪虎这只狼身上也体现了些许的正能量,他在这种情况下学习着用自己的尖牙和利爪来与外界作斗争来维护自己。作者对狼的习性和生活的习惯都了如指掌,描写得十分形象具体吗,语言组织能力十分的强,把雪虎的心理活动写的活灵活现,让人读了有身临其景的感觉,这样的心理描写贯穿全文,无一渗透出狼的习性。如第五节的他的杀戮欲望与日俱增,他对那只熊苏怀着如饥似渴的野心这里的他指的是雪虎,这描写了他对熊鼠必须拉下的决心,体现了他的根。
书的结尾,作者善意的把雪虎交给好心人收养,最终南方雪虎被人们驯化为人们的好朋友,不但冒死就了主人,还有主人的父亲。作
【篇七:雪虎读后感】
我不知道,人是否是自然界最神圣的生物,但我知道,作为人存在于这个世界,背负了太多的罪恶感。人类一次又一次地毁灭其他生物的本性和生存的权利、尊严,使它们成为奴隶,还要挥着鞭子评判那些忠、那些愚。对于那些不屈服于人类铁骑的,却欲赶尽杀绝。
也许因为人类有着高于其他生物的智商,先于万物学会用火,学会用兵器和手段,从而成为万物的主宰着。从另一方面来说,在这个充满竞争的自然界,生存的原则只有杀或被杀。为了活下去,只有不断强大自己的势力和实力。
雪虎,一个天性狂野的狼狗结合体最终也屈服于人类,他曾是那样的好强,高傲,却在人类的棍棒面前伏首贴耳,摇尾乞怜。他还太渺小,比他庞大几倍的物种都难逃此劫,更何况是他!他从来引以为豪的母亲,一见到人类便屈服了,他又有什么勇气和资格来咆哮?其结果不过是被打死,或是在屈辱中死去。
当然,让雪虎真正接受人类的是两条,一是神圣,二是爱。这是他的母亲都无法给予的,在分别一年后,他的母亲早已不认识他,而是把他当做一个要侵略自己孩子的敌人。就在一年前,她也是这样保护雪虎的啊!
同样是屈服于人类,史密斯却只会让他仇恨和怒吼,他被当做赚钱的机器,失去了全部的自由,甚至连休息都不能够。他生活在无尽的黑暗之中,每天,除了为自己的生命战斗就是被人们当中异物观赏,而这些都是史密斯不费心神地获取利益的途径。
他当然也不会怀念灰色海獭,因为那只是一个让他感到恐惧同事给他安全感的神的庇佑。真正的归顺来自于爱,毫无防备的真心诚意的爱。任何一个屋中都不会被轻易打败,却可以使它们被感化,因而完全地将自己的身体,甚至于生命托于恩主。
我不知道,如果我是雪虎,我是更愿意在荒野上过属于自己的生活,还是在恩主身边,衣食无忧地成为宠物。前者,生存是巨大的考验,在那样恶劣的环境中,随时都可能被杀以及面对杀戮,或者饿死。但是后者,完全丧失本性,严重地说,是失去了作为一个物种存在的尊严哪怕主人呵护备至,那也不过是被同化了的卑贱的恩宠。
简单的来说,这是一种自由与生存的选择,尽管雪虎难以自主选择自己的命运,但这就好比,我更喜欢蓝天中飞翔的白鸽,而不是雕笼中的金丝雀;喜欢山涧的奇木,而不是被雕刻的盆景;喜欢充满野性的雪虎,而不是那个乖顺的他。
从小生活在孤僻与冷漠中的他学会了笑,学会了热情地摇尾,但其中,却将四分之三狼的本性慢慢磨灭,成为百分之百的狗,尽管他有很强的攻击力和警敏的神筋那些在荒野中为了生存而激发出来的潜能。
人类的罪恶就在于将万物作为自己的奴仆,却满以为是与自然的和谐相处,那些在草原飞奔的马,终究是被套上了绳索成为拉车的生灵,他们从自在驰骋,到被鞭策驱赶,难道这也是与人类的和谐吗?
在人类主宰万物,想方设法把其他物种都变成奴隶的同时,其本身也被同化,封建统治就是最好的证明欺下媚上,却以为自己是忠;为虎作伥,却以为自己比别的奴隶高等;指鹿为马,却以为自己明智地跟对了主子。
当人类自以为成为神圣的同时,也便成为了最卑微的生灵连爱都不再懂得的生物。
【篇八:雪虎读后感】
这本书非常精彩,大致内容是这样的:一天,在北国,两个人在艰难地走着,旁边是他们的狗和雪橇,一个人的棺材和茶叶在雪橇里。晚上,叫毕尔的人喂狗时发现狗多了一只。第二天,叫亨利的人发现有狼,后来毕尔和一只狼同归于尽了,最后狼终于走了。下面,让我来讲讲狼的故事!
原来,有一只母狼,很多狼都喜欢它,第一只是一只领袖,第二只是老独眼,最后一只是一只三岁小狼。由于食物少,弱的狼就会被赶走,最后只剩下母狼、小狼、老独眼和领袖了,后来小狼攻击老独眼,被老独眼和领袖杀了,这时老独眼咬伤了领袖,领袖和老独眼斗了起来,可领袖不久就被杀了。几天后,母狼怀孕了,生了五只小狼,可是四只小狼饿死了,只剩一只小公狼了。后来小公狼去冒险,吃了七只小松鸡,后来被母伶鼬咬了,这时它母亲来了,杀了伶鼬。后来老独眼被大山猫杀了给宝宝吃,母狼偷吃了一只小山猫,大山猫找上门了,于是大山猫和母狼打了起来,这时小公狼咬住了大山猫的腿,后来大山猫的爪子抓伤了他,后来他又咬住了大山猫的腿,直到她死为止。
后来他成为了印第安人的狗,印第安人叫母狼吉喜,叫他雪虎,后来雪虎知道了他的主人是灰色海獭(人名)。可是灰色海獭把吉喜给了三鹰(人名)。几年后,灰色海獭把雪虎给了一个叫美人史密斯的白人,美人史密斯很坏,他把雪虎变成了斗狗。有一次雪虎差一点就死了,幸亏一个叫威登.斯各特的人救了雪虎,他还逼迫美人史密斯把雪虎卖给了他。
刚开始时雪虎很野,后来雪虎对主人(威登斯各特)很忠实,晚上他还帮主人看东西,别人的样子很像攻击主人时,他就会发火。有一次,主人出去有事,叫朋友麦特看家,雪虎看见主人走了,他竟然不吃不喝,让雪橇狗随便咬他(他以前咬死过一只叫老大的雪橇狗,因为老大抢他的肉)。后来主人回来了,雪橇狗还咬他,结果被他咬伤了。还有一次,美人史密斯想偷雪虎(因为雪虎在斗狗时经常打赢,让美人史密斯挣钱),可雪虎把美人史密斯咬伤了。后来主人把雪虎带到了老家,下车时雪虎以为帮主人拿箱子的人是小偷,于是不让帮主人拿箱子的人碰箱子,还不让主人的妈妈抱主人。后来,一只叫可利的狗不让他靠近马车,因为可利是主人父亲的牧羊犬,不喜欢狼,可是可利是母狗,公狼是不能攻击母的。后来雪虎只得把可利打翻。后来他来到主人父母家门口时,一只大猎狗来打他,他把猎狗扑翻,正准备咬喉咙时,可利来了,于是雪虎扑向可利,可利又被打翻了。后来雪虎知道了这里还有一个特别的人,他就是斯各特大法官。主人后来还教会了他很多东西。一天晚上,一个犯人来了,他是无辜的,却被斯各特大法官判刑。现在他出来了,他杀了三个守卫。他现在要杀斯各特大法官,雪虎以为他是小偷,于是和他打了起来。结果他死了,雪虎中了两弹,还被踩了很多下。经过治疗,他完全康复了,这时小狗们爬在雪虎身上了,可是雪虎让他们爬,可利很惊奇,慢慢地,雪虎闭上了眼睛,晒起了太阳
这本书的作者是杰克.伦敦,他是美国著名作家。
这本书很精彩,内容丰富,情节激烈,形象逼真,让人看了还想看。我建议大家看杰克伦敦的其它书,它们一定也很好看。
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