《两个朋友》读后感1000字
两个朋友的读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下“两个朋友的读后感”由小编为大家收集整理，更多相关内容请继续关注本网站。
两个朋友的读后感范文一
我读了《两个朋友》以后，我觉得这篇文章很有趣，使我明白了什么是真正的朋友。下面我就和大家来分享这篇文章。
这篇文章的大意是，有两个朋友在玩的时候碰到了一只熊，他们拼命的逃跑和呼救。瘦子抱着一棵树爬了上去，胖子爬不上去，叫瘦子拉他一把，瘦子却没理他，自己还向更高的地方爬去。胖子想起熊是不吃死人的，就闭上眼睛，屏住呼吸，一动不动，象真死了一样。大熊闻了闻胖子就走了。等熊走远以后，胖子对瘦子说：不顾别人死活的人，不能算朋友！说完胖子就走了。
读了这篇文章以后，我知道不能共患难的朋友不算是真正的朋友。今后我要真心实意对待自己的朋友，在她们遇到困难的时候及时帮助她们，多替朋友着想，成为她们真正的朋友。
《两个朋友》的读后感范文二
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解朋友为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
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沙漠里的两个朋友读后感
【篇一：沙漠里的两个朋友读后感】
今天是九月五日，我读了《沙漠里的两个朋友》，有点感受。故事的大概内容是这样的：
两个朋友在沙漠中旅行，为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人沿地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
不久，他们来到一片绿洲，又热又渴，便停下饮水和洗澡。结果，被打的人蹲在那里饮水和洗澡。结果一不小心滑进了河里。他是个旱鸭子，在水中大喊救命，他的朋友见状冲到河里把他救起来了。
被救之后，他拿了一把小刀在石头上刻上：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要可在石头上呢？
她笑着回答：当被一个朋友伤害时要写易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里，那里任何风都不能磨灭它。
真的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来！
【篇二：沙漠里的两个朋友读后感】
读了《沙漠中的两个朋友》，我深有感触。有两个朋友在沙漠中旅行。有一天他们为了一点琐事吵得不可开交，其中一个还打了另一个人的耳光。被打的人感觉深受屈辱，于是，他独自走出帐篷，一言不发地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们走到一片绿洲，停下来饮水，在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死了，幸好被朋友捞起来了。在被救起之后，他拿了一把小剑在石头刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇的问：那天我打了你之后，你把那件事情写在沙子上，而现在为什么把这件事刻在石头上呢？他笑了笑，回答说：当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会负责抹去它；相反，如果被朋友帮助，要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能磨灭它。
读了这篇故事，我联想起前几日在杂志上看到的一则文章。两个朋友一起开一家股份公司，后来一些小人挑拨离间，使他们两个分道扬镳，其中一个还咒另一个人家破人亡，想尽办法想让他朋友的公司倒闭。几年后，被咒的人患了癌症，需要巨额手术费，他的公司破产了，家中也妻离子散，所有人都不愿意接近他，怕他借钱。而这时候，他昔日的朋友出现了，他细心的照料着他，承包了他的三分之一医药费，还在他面前不断的责怪自己咒他家破人亡，更不应该把他的公司整垮。而此时他的老朋友则感动不已，他痊愈后还不断对别人念叨如果没有他的朋友他根本无法活下来。
沙漠中两个朋友的故事令我们十分感动，这个故事让我们明白了一个道理：真心朋友的伤害是无心的，帮助却是有心的，忘记那些无心的伤害，把它们淡忘在脑海最深之处；铭记那些有心的帮助，把它们铭刻在永恒的心中！这样，你就能找到更多朋友！
【篇三：沙漠里的两个朋友读后感作文】
真正的朋友，一定会克服重重困难，为你雪中送炭，帮你度过难关的。然而，我今天读了《沙漠中的朋友》这个故事。故事的主人公却辜负了他的朋友为他真心付出的一切！
故事讲的是，有两位朋友在沙漠中迷路了。由于缺水缺粮，有一个快不行了，他的朋友便让他躺下，自己去为他找水来，还给了他一把枪，让他一个时辰鸣一次枪，共可鸣三次，好让自己回来时不致迷失方向。
结果，这个快不行的人鸣完两次枪后，觉得自己难受不已，肯定不行了，心想在沙漠中行走多么艰难，也许朋友找不到我了，也许是不会来找我了与其如此受罪，不如早去了事。于是他把第三枪对着自己的脑门放去
然而，就在他倒下不到5分钟，他的朋友就拎着一壶水，满怀希望地回来了但一切都晚了！
从中，我们应该明白，真正的朋友在你最困难的时候，即使他也处于最困难的时候，都不会放弃你，一定会与你共度难关的！因为友谊是最珍贵的。所以，我们无论在什么时候、什么情况下，都应该对朋友、对未来充满信心。不要放弃希望！不要辜负了你的朋友！
【篇四：沙漠里的两个朋友读后感】
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
他笑着回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。
真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
【篇五：沙漠里的两个朋友读后感】
有人说：友谊要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用理解去护理。是啊，今天我读了一个关于友谊的故事，它的名字叫做《沙漠中的两个朋友》。
故事主要讲述了：两个朋友再沙漠中旅行，旅途中，两个人为了一件小事争吵了起来，还有一个打了另外一个一拳，被打的朋友很受委屈，再沙子上写道：今天朋友打我了。走了一会，他们渴了，在河边饮水，被打的朋友不小心掉到了河里，幸好朋友把他们救了起来，于是他就在石头上刻到：今天我的朋友救了我一命。
当两个人有摩擦时，那个朋友把这个朋友写在了容易遗忘的沙子上，而受到朋友的帮助时，应把它刻在石头上，永远的记在心里。
我要告诉大家：好朋友的伤害往往是无意的，让我们永远的忘记它，只有铭记的更多的真心帮助，你不仅会发现你的朋友不断的增多，你还会领悟到友谊的珍贵财富。
【篇六：沙漠里的两个朋友读后感】
今天我读了《沙漠里的朋友》有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
他笑着回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。
【篇七：沙漠里的两个朋友读后感】
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅行途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一声不语地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点儿淹死，幸好被朋友救了起来。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友好奇地问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
他笑着回答说：当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。
大道理：真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
【篇八：沙漠里的两个朋友读后感】
当我读了《沙漠里的两个朋友》后，使我明白了一个道理。朋友之间发生点误会是常有的，但是最重要的是，情感和友谊是最重要的。
《沙漠里的两个朋友》在沙漠旅行途中，为了一件小事，其中一个人打了另一个人一记耳光，被打的人在沙子上写了：今天我的好朋友打了我一巴掌。在河边，那个被打一巴掌的人差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：今天我的朋友救了我一命。他的朋友好奇得问道：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在又要刻在石头上呢？
他笑着回答：当一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反如果被帮助，我们要把它刻在心里深处，任何风都不能磨灭它。
是的，这就是人与人之间的纯真美好的感情，这种感情是永恒的，是任何力量都打不垮的，也就是说，真正的朋友也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你将会发现这世上，真心的朋友不断地多起来。
【篇九：沙漠里的两个朋友读后感】
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了灵异个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，走到帐篷外，一言不发地在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸亏被好朋友就起来了。
被救起之后，他拿了一把小刀在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。他的好朋友好奇的问：为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要可在石头上呢？
他笑着回答：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能磨灭它。
我知道了：真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，就会发现这世上真心的朋友不断多起来。
读《两个朋友》有感300字
交什么样的朋友，取决于你自己；而你的命运，却取决于你交了什么样的朋友。这是一个重要的生活道理，陶壶和铁壶就是这样的一对朋友。
陶壶和铁壶都生活在一家乡村农舍里。一个是用土做的，另一个却是用铁做的；一个轻轻一摔就粉身碎骨，另一个却不管怎么摔都不会碎；一个是用来装水的，另一个却是用来装未燃尽的木炭。一天，铁壶邀请陶壶和他一起去旅行，但陶壶知道自己的弱点，拒绝了铁壶。但铁壶说他会保护他的，不会让他受一点伤害。陶壶听信了铁壶的话，和他一起去旅行了。他们来到了坎坷地带，这时，铁壶不小心身子一歪，撞到了陶壶，陶壶就被他撞成了碎片。
陶壶就是不知道这个道理，而丢失了性命。
两个朋友读后感精选7篇
读书不仅能开阔我们的视野，更能使心境更加豁达。阅读作品时，让人好像经历了另一种人生，我们在写读后感时要将从书中感悟到的道理和实际结合起来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？经过搜索整理，读后感大全编辑为你呈现“两个朋友读后感”，希望对大家有所帮助。
两个朋友读后感 篇1
当我读了《沙漠里的两个朋友》后，使我明白了一个道理。朋友之间发生点误会是常有的，但是最重要的是，情感和友谊是最重要的。
《沙漠里的两个朋友》在沙漠旅行途中，为了一件小事，其中一个人打了另一个人一记耳光，被打的人在沙子上写了：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”在河边，那个被打一巴掌的人差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：“今天我的朋友救了我一命。”他的朋友好奇得问道：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在又要刻在石头上呢？”
他笑着回答：“当一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反如果被帮助，我们要把它刻在心里深处，任何风都不能磨灭它。”
是的，这就是人与人之间的纯真美好的感情，这种感情是永恒的，是任何力量都打不垮的，也就是说，真正的朋友也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你将会发现这世上，真心的朋友不断地多起来。
两个朋友读后感 篇2
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。”可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解“朋友”为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
两个朋友读后感 篇3
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅行途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。
被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一声不语地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点儿淹死，幸好被朋友救了起来。
被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
他笑着回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”
大道理：真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
两个朋友读后感 篇4
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们俩因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解朋友为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
两个朋友读后感 篇5
或许是因为他的文章被收入了课本，或许是因为他在文章中体现出的正气让我折服，使我对这位19世纪法国著名的小说家莫泊桑以及他的著名小说集《羊脂球》，产生了浓厚的兴趣。
寒假，我拜读了这本书。书中所收人的四个短篇小说使我更多地了解了19世纪后半期法国的社会现实，而且作者对资产阶级上层社会丑恶的道德作出无情的揭露与嘲讽，对下层社会小人物高尚品质的赞扬及悲惨命运的同情，也让我更加确信，莫泊桑是一位在文学领域中，真正为真理、正义、和平而战的斗士。
这本书给我感触最深的是《两个朋友》一文。它写的是两个热衷于垂钓的平民百姓横遭普鲁士军队屠杀的故事。通篇文章虽然没有什么豪言壮语和痛苦离别的场面，但平静中流露出无奈，无声中充滋着对这惨无人道的侵略战争的控诉。
文中，两个朋友再次相见后对往日闲适生活的回忆，是这篇文章的闪光点，这与日后他们遭受的灾难形成了鲜明的对比。“春天，在恢复了青春活力的太阳下，静静的河水上浮起了一片随着河水流动的薄雾，两个热爱钓鱼的人的身上也感到了春天的温暖……”“秋天，白昼将尽的时刻，天空被夕阳照成了血红色，桃红色的云彩倒映在河水里……天边仿佛起了火，在两个好朋友之间投下了火似的一片红光。这是多么美丽的两幅图画!这是多么闲适的生活!然而，战争打破了平静，把美丽的图画撕碎，把快乐的人们屠杀，这又是多么可怕的事情!
为了找寻往日的回忆，他们冒着生命危险，回到已被敌人占领的，曾经一起钓鱼的地方。可在这炮火隆隆的环境下，两个朋友却再也找不到昔日那份闲适，到处弥漫的不再是野花的.芳香，而是浓重的火药味；那曾经多么美好的夕阳，现在看上去却像从同胞身上喷出的血……读后，让人倍感凄凉。
想到自己每天能在朝阳的照耀下，快乐地来到学校；在明亮的教室里学习知识；在宽阔的操场上自由活动，尽情欢笑。这以前看来很平常的事情，现在觉得都是那么值得珍惜。我感到自己是如此幸福!因为我生活在一个和平的环境下，拥有许多身陷战争中的人们所可望而不可及的东西——快乐，安宁，幸福。
现在，全世界人民已经认识到和平的重要，都在为维护和平而努力，这是令人欣慰的。但在这伟大的和平的乐章中，也有不和谐的音符：北约猛烈的炮火不仅摧毁了南联盟数不清的建筑、私人住宅，而且它深深地刺痛了那些热爱和平的人们的心。（读后感）
特别不能容忍的是，北约的五枚导弹摧毁中国驻南联盟大使馆，这怎能不激起世人的怒火?听吧，反战的呼声响彻大地；看吧，愤怒的人群挥舞着标语……
我向往的21世纪，应该是一个没有战争的世纪，一个和平的世纪，一个人们安居乐业同乐共荣的世纪!让我们牢记“两个朋友”的经历，从现在树立起理想：为世界永远和平而贡献我们的力量！
两个朋友读后感 篇6
对于你的文字，我每次都会用心认真去读。因为从字里行间能看得到，你是认真去写，也能感受到你的日常思绪、思考。
特别是我们的经历之间有一定的相似之处，我们都是性格比较内向的人。从你的文章当中可以看到，似乎你不算是一个非常喜欢。在现实中交朋友的人，而我呢，在现实中是基本上没有朋友的，网络就成了我的社交主战场。
我很喜欢你用的那句话。一个人因为什么和你在一起，以后也会因为什么放弃你，或许这就是人与人之间的交换吧？
其实沉沉浮浮这么多年，我甚至已经不太敢相信这个世界上有没有什么真诚无附加的友谊了，所以我们不如把友谊淡化。
不要从朋友身上去。期待太多，心机太多，你的希望越多，你就越容易失望，所以不如把朋友当成那种可以在一起闲话家常，偶尔分享一下生活中小细节，小快乐，小幸福的人。
写作的事情上，也许你那位朋友没有耐心去教你，又或者其实写作当中并没有那么多的技巧和窍门，尽管世界上有很多关于写作技巧的书，但是那些古代和现当代著名的作家，真的是读这样的书成长的嘛，其实也是值得怀疑的。
所以说，写作除了技巧，还有可能一部分在阅读量，一部分在于感悟。上太多的课程，报班其实未见都是有意义的。
出于朋友之间的交流，那么也把它当成一种。得知我幸，失之我命的东西就好了，这样我们才能以一种平常的心态来面对生活中起落。
两个朋友读后感 篇7
朋友，只是简单的两个字，却蕴含着无限情感。
莫里索和索瓦日，两个人因钓鱼相识，他们彼此的话不多，但是彼此还是很了解。缘分，永远是科学无法解释的。因为他们趣味相投，感受一致，所以他们变成了好朋友。他们喜欢钓鱼，尽管不是每次都能带着许多的“战利品”回家。
是朋友，不解释，很信任，只因他们是朋友。无论是诱骗，又或者是威胁，是朋友，他们站在一起，心底很恐惧，身子在颤抖，不过，有彼此，绝不屈服。他们对世界的重大政治问题有着两人共同的独特见解，是朋友，什么话都敢说出来。虽然子弹结束了他们的生命，但始终毁灭不了他们建立起来的友情，话不多，但是知道，是朋友，不背叛，你重情重义，我便生死相依。有对方，再怕，也不倒，可以坚持，就不会放弃。
莫里索和索瓦日，有幸成为朋友，无声胜有声，一个眼神，也许就能知道对方的心思，无限默契，面对死亡，只剩恐惧，但他们还有对方，谁也不愿意透露国家的一丝信息，为了国家，两个朋友一起死，也甘之若饴。
朋友，只是人与人之间的一种简单的关系，却能让人的心随之起伏。
莫泊桑短篇小说《两个朋友》读后感
1、《两个朋友》小说读后感
在翻阅莫泊桑短篇小说的过程中，翻看着目录，不知有什么题目使我感兴趣。使我联想到生活。突然，我看到了《两个朋友》，顿时，我眼前一亮。
我看到这个题目，使我想到在军训中我们与教官之间的友谊。我想在这篇小说中，作者也一定在写这两个好朋友之间的友谊吧！大概是描述这两个好朋友怎样从相识到相知，怎样了解并成为彼此的知己吧。然而，等我细读这篇文章之后，我才发现并不是我想的那么简单，这使我从新开始思考《朋友》这个词。
因为大家都喜爱钓鱼而成为朋友，因为彼此了解，大家都不用多说，往往一个眼神，一个动作，就明白了彼此的用意，因为热爱祖国，两人在临死前选择共同进退，不肯把通行口令告诉敌人。
我很喜欢交朋友，但是光用真心待人是不够的，还要懂得别人需要什么，从言语中去体会。
看了这篇小说，让我回忆起从前，我有一个朋友，一开始，我们倆因为性格，家庭背景相似而成为朋友。随着时间的流逝，我才发现，我们在一起很勉强，没有共同的爱好，在一起时，经常因为一些小事而发生矛盾，闹得彼此很不愉快。不知如何有效地解决，我也很烦恼，试问自己：这样的朋友关系还能维持下去？
每次我都很想和她说：算了吧，咱们做普通朋友吧。”可是我不想这样，我们既然能成为朋友，说明有缘分，我不想就此放弃。
通过《两个朋友》我才真正了解“朋友”为什么会成为朋友？是因为朋友相当于我们的依靠，有着彼此的爱好与共同点。为什么面对敌人耍的手段，却没有出卖国家？是因为他们彼此坚信，彼此了解，彼此坦诚，大家都有着一颗同样的爱国之心！
2、莫泊桑两个朋友读后感
朋友，只是简单的两个字，却蕴含着无限情感。
莫里索和索瓦日，两个人因钓鱼相识，他们彼此的话不多，但是彼此还是很了解。缘分，永远是科学无法解释的。因为他们趣味相投，感受一致，所以他们变成了好朋友。他们喜欢钓鱼，尽管不是每次都能带着许多的“战利品”回家。
是朋友，不解释，很信任，只因他们是朋友。无论是诱骗，又或者是威胁，是朋友，他们站在一起，心底很恐惧，身子在颤抖，不过，有彼此，绝不屈服。他们对世界的重大***问题有着两人共同的独特见解，是朋友，什么话都敢说出来。虽然子弹结束了他们的生命，但始终毁灭不了他们建立起来的友情，话不多，但是知道，是朋友，不背叛，你重情重义，我便生死相依。有对方，再怕，也不倒，可以坚持，就不会放弃。
莫里索和索瓦日，有幸成为朋友，无声胜有声，一个眼神，也许就能知道对方的心思，无限默契，面对死亡，只剩恐惧，但他们还有对方，谁也不愿意透露国家的一丝信息，为了国家，两个朋友一起死，也甘之若饴。
朋友，只是人与人之间的一种简单的关系，却能让人的心随之起伏。
《两个好朋友的争吵》读后感200字
普鲁住在一辆绿色的房车里，安迪住在一栋蓝色的楼房里，他们两是最好的朋友。每天一起上学，一起玩耍做游戏。冬天悄悄到来了，一天早上，下起了大雪，普鲁和安迪一起在雪地里玩耍。听到了奇怪的声音，他们两个准备探个究竟。走到那儿一看，他们发现了一只冻得发抖的母羊，生下了两只可爱的小羊羔，普鲁想为它们造一辆房车，安迪想为它们建一个木棚，因为它们两的想法不同，所以生气了，谁也不理谁了。后来又成为了好朋友。
这个故事告诉我们好朋友之间要相互理解，懂得分享，和睦相处。
两个电话读后感
【篇一：读《两个电话》有感作文】
人们常说儿行千里母担忧、可怜天下父母心。这一句话我开始并不理解。自从我读了《两个电话》这篇文章我才真正的明白了父母的良苦用心。
这一篇文章主要讲了：老王看了天气预报，得知武汉要有寒流，武汉却偏偏住着他的儿子，他便给他的儿子打了个电话让儿子加件衣服，儿子却漫不经心的说知道了，知道了。随后老王的母亲在哈尔滨打了个电话让老王加一件衣服，老王还没有来得及回话，已经就打了一个大喷嚏。老母急了问：是不是感冒了呢！接着有说起老王七岁时的事情。老王赶紧截住，问：妈，你那天气怎么样？老人答：雪还在下着呢！他不由自主的发愣了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未到达的武汉，却忘了匀一些在北风起处的故乡和已经过了七旬的母亲。人间的亲情为什么竟是这样的呢？
为什么是这样的呢！为什么父亲把孩子放在第一位呢！为什么要先提醒儿子多穿衣服，为什么不先提醒下雪地区的母亲呢！其实，这就是人间的亲情。俗话都说：儿行千里母担忧，可怜天下父母心！父母都是把自己的孩子放在永远第一位的，把孩子看的最重要的。我们这些孩子要以自己最好的成绩来报答为我们无私奉献的母亲！
【篇二：读《两个电话》有感】
今天，老师叫我们做了一篇阅读《两个电话》。这个故事让我感触很深。
这个故事主要是说了：老王知道寒流快到武汉了，叫儿子穿好衣服，可是儿子却一点也不在乎，就在这时老王的母亲打来电话叫老王穿好衣服，而老王也不以为然，人间最温暖的亲情为什么是这样？
从这篇阅读中，我感受到了：父母的爱是伟大的，可却让人猜不透，父母总是牵挂着儿女，但儿女们却想不到父母，这让父母都很悲哀，为什么儿女们想不到自己的亲人作文？说道这里，我感到非常惭愧，每当我生日时全家人都为我庆祝，还收到了很多礼物，而在爸爸生日时，我却浑然不知，一年一次的生日就这样过去了，但爸爸并不生气，他也不会告诉我们他的生日，而在我生日，却非常的热闹。这是鲜明的对比，我们从来都不曾想到父母。
不仅在特殊的日子里，我们都感受到了家长的关爱，在一个又一个平凡的日子里，又何尝不是呢？父母每天早出晚归，忙得不可开交，母亲在家天天为我们买菜，做饭，干家务，在我们睡觉时父亲还在拼命的工作，在我们玩耍时，父亲正在和别人谈生意，尤其是爸爸那双一直紧锁的眉头，更能表现出他的肩负着重担，这些习以为常的事情我们都不曾感到父母的艰辛，为什么小孩子都只会想到自己，不去关心父母呢？父母生我们养育我们图的是关心关心他们、体谅而我们却自私自利。
父母的爱是伟大的，真是让人温暖心中，感动无比，我以后一定要多关心父母，让他们也被我们的爱包围！
【篇三：《两个电话》读后感】
前天我读了一篇文章，题目是《两个电话》读完之后我深受感触。这篇短文主要讲了在寒流即将到达武汉的时候，家在上海的老王给武汉的儿子打了一个电话，但在儿子毫不领情的挂了电话的时候，处在大雪纷飞中的乡下老家里的老母亲给儿子老王打来了电话，提醒老王的注意保重身体。在读了这篇短文我深深的被感动了。这二种爱都是父母亲对自己子女的爱。而这种爱是多么无私啊！它常常是因为关心别人而忽略了自己。同时我又为儿子没有体谅和回报父母的爱而感到遗憾与沉重。
我读完这篇短文后联想到了我自己妈妈。她常常为了工作早出晚归。记得有一次，妈妈感冒了躺在床，我在看电视。妈妈叫我拿一下药，我却说没有空只顾自己看喜欢的电视。还有一次妈妈腰扭了叫我擦一下地板，平时懒的做家务的我却没有理会妈妈的要求。现在想起来我多不应该呀！长这么多了，妈妈起早贪黑常常连饭也来不及吃上一口，我却从来没有为她端过一次茶。我心里真是惭愧！想到这些，我不禁流下了后悔的泪水。我在心里暗暗下了决心，一定要用好的成绩来报答妈妈。
谁言寸草心，报得三春晖，我们这些做子女的应该多学学如何感恩父母对我们的关爱与呵护呀！这篇普通的文章，不仅让我深深的感动，还触及到我的内心，让我懂得了做人的道理，一下子长大了许多。
两个锄头读后感
两个锄头读后感
聪明在于勤奋，天才在于积累。如果你不勤奋起来，就会像文中的懒惰锄头一样，被社会抛弃。
这篇文章讲述了两个锄头的故事：一个农民，到市场买了两个锄头，一个锄头很勤奋，天天帮主人干活，变得十分锋利，而另一个锄头因为害怕劳累和疼痛，躲在墙角里不肯出去干活，日子一长，身上长满了铁锈，并不愿听勤奋锄头的劝告，最终被主人扔进了垃圾桶。
这个故事深深地印在了我的脑海里，令我久久不能忘记，尤其是懒惰的锄头，让我想起了自己，那是一个星期五的晚上，老师布置的作业很多，我却不以为然，左看看，右瞧瞧，浪费了很多是时间，结果让自己的周六、周日时间都被安排得满满的，没有一点时间休息，直到周日晚上，我的作业才写到一半，写到十点，我才睡的觉。第二天上午，上课也没有精神，懒惰真是一条害人精。
其实，社会上也有许多懒虫,如，有许多不缺手也不少腿的乞丐，他们与正常人一样，可却不愿劳动，不顾尊严的在大街上乞讨，但是这样，换来的却只有别人的白眼。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不能懒惰，不然就会被社会抛弃。
《两个锄头》读后感
今天，我读了一篇文章《两个锄头》。读完了这短短的文章，我可真是感慨良多。
这篇文章讲的是两个一模一样的锄头，被一个主人同时买到。一个锄头天天跟着主人劳作，渐渐变得锃明瓦亮；另一个锄头怕苦累，一直躲在墙角中。当怕苦累的锄头生了铁锈病后，仍不听取亮锄头的忠告，最后被主人扔进了垃圾堆。
《两个锄头》将我拉进思考的空间：两个一样的锄头，一个变得十分光亮，发挥了自身的作用；另一个锄头，一生中从未工作过，最终被主人丢弃了。我是赞成工作的锄头的，它没有白费生命，它不停工作，便由此得到好的回报；那个不劳动的锄头，荒废一生，结果被丢弃了。勤劳固然重要，可听取他人的正确建议更重要。这个被丢弃的锄头，在生病期间仍不听取正确的建议，最后落得可怕的下场。可见，不听取别人正确的建议多么可怕！
在现实生活中也有类似的事，古代也同样有这种事发生。《三国演义》中的“火烧连营”一事十分著名。在“火烧连营”中，当刘皇叔狂妄地想要消灭东吴时，没有听从诸葛亮等忠臣的正确建议，导致蜀军被烧死数万人马，空手而归。在那场战役中，刘备不听别人的正确建议，落得大败的下场。他和不劳动的锄头一样，不听他人言，最后的结果都很悲惨！
所以说，一定要听别人的建议，在判断是正确的建议后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以这么做，这样，这个社会才会不断发展，我们也将受益匪浅！
《教育的两个名字》读后感
《教育的两个名字》读后感
读了于永正老师的《教育的两个名字》，感受颇深，他让我们进一步了解了“教育”的真正涵义。于老师用心地总结了正发生在我们做为老师人，身上已经发生和正在发生的“教育的两个名字”，对我们今后教育教学将起到深远的影响。
事实上，教师给学生传授许多的文化知识，并不一定会对学生的成长起到多大的作用。倒是教师为人师表的“影响”、恰到好处的“激励”，对学生的成长、成功、成才起到莫大的作用。老师的钢笔字写得好，许多学生刻意在模仿；老师的歌唱得很动听，许多学生便去请教；老师的球打得很棒，许多学生在琢磨在练习；……老师说我跑得真快，像刘翔；老师说我作文写得真好，经常当范文念给学生听；老师说我字写得真工整，将来一定有发展；……这些有意无意的影响和激励，看似很平常，但要是从教师口中说出，对孩子的影响可能是终身的。
教师本身必须做到为人师表。它的作用不单单是自我形象的问题，更是影响学生的一剂“良药”。试想，你整天在办公室里叨着烟卷，却在要求学生不要吸烟，那么学生能接受你的“教育”吗？想必他们也会躲在旮旯里偷偷地抽烟。教师每天精神饱满、笑容可掬、衣着端庄，对孩子的影响是可想而知的，我们应当做个“会笑”的老师，对学生的教育要有耐心、责任感，要不断“充电”，用新知识武装自己，主动走进学生中间。教师是一本无字的书，但我们要不间段的地书写、修改这本书，使它的内容不断充实，不断完善、不断更新，让它对学生有更大、更多、更好的影响。
做为老师的我们不应该吝惜语言。恰到好处的激励，将会对学生成长起着巨大的促进作用。我们要及时的、真诚的、动情的表扬学生，用各种手段激励学生，除了言语表扬学生，也应当采用物质激励。我们不要吝惜我们的掌声，有时，掌声的激励作用会更大的。“唤醒、激励、鼓舞”是教育的伟大法宝。但是，它的背后必须站着了解、理解、真诚和热情，必须有“爱”来支撑。
从“心”开始，伸手成功；学高、身正，人人成功。但愿我们从点滴做起，从今天开始，从“心”做起，善用“影响”和“激励”，使我们的学生都成功，使我们的教育更切实可行。
两个豌豆人的读后感
两个豌豆人的读后感范文一
读一本好书，就像与一群高尚的人谈话。歌德说的太对了。书能带我们走进知识的海洋，带我们领略读书的乐趣。
这本书的主人公是阿裙和乔细。总爱睡懒觉的阿裙被姥姥揪着耳朵起了个大早，所以鬼使神差地和乔细成了好朋友，乔细其实就是个女妖。她在教室里隐身，只有阿裙可以看见她，因为阿裙是全校第一个到校的人，阿裙得到了乔细的特别嘉奖，还得到了一支魔钢笔。还捉弄了童彼央，让流浪橡皮孩饱餐了一顿。
小淋淋姐还带着她们去看了菲菲的秘密演唱会，没想到大门紧闭，门口嚷嚷着好多没进去的人，原来本来是对号入座，可是有人制造了假门票，真假难辨，好多来晚的人都被拒之门外。小淋淋姐打算到消费者投诉处去投诉，乔细说：等我们投诉完之后演唱会就该结束了，还是想办法听菲菲的歌吧。小淋淋姐问：你能把大门叫开吗？，乔细带着大家向一扇封闭的石头门走去，她说：门开吧，门就吱呀一声开了，她们走进布满蜘蛛网和尘土的隧道，很快走到了舞台的后场。小淋淋姐被误认为是歌星菲菲，好算有乔细的魔法支持，演唱会非常成功。事后，小淋淋姐得到了满满一箱子钱，阿裙嫉妒得长出了皱纹，而且后来钱也变成了毛毛虫，小淋淋姐找到演唱会的主办者，重新办了一场演唱会，观众们却喝起了倒彩，假歌星的消息写满了报纸，这时才知道乔细不见了，原来乔细是被抓回了小妖镇。在妖怪旅游节，小淋淋姐和阿裙一起坐着010101路公交车到了小妖镇，经过千辛万苦，阿裙的皱纹不见了，小淋淋姐也甩掉了假名星的坏名声。阿裙通过这次经历，从学习不努力而转变成三好生，老师的评语也从再努力一些啊而变成了不凡的经历使你与众不同；勤奋孜孜不倦带你走向出类拔萃优秀女孩当属阿裙！
通过看这本书我明白了一个道理，那就是有魔法也不一定能统治世界，能统治世界的是勇敢和团结。
《两个豌豆人》的读后感范文二
在假期里，我阅读了《我的同桌是女妖之两个豌豆人》这本书，他带给了我许许多多的启示。
刚开始，我看到这本书的书名时，还以为这会是一本普普通通、幽默搞笑的一本书。当我读完这本书的时，才发现这本书里蕴含着许多的道理。
这本书主要讲的是：阿裙是一个相貌平平的普通女孩，虽然家离学校很近，但总是踩着铃声进入教室。可是有一天，她鬼使神差地第一个来到教室里，结识了小女妖乔细，她拥有着魔力，阿裙本想让她帮助自己提高学习成绩和完成许多自己想做的事，却没想到，乔细把自己的生活搅的翻天覆地。最后，乔细不见了，她只好自己去找乔细，历尽千辛，终于找到了乔细。原来乔细是被她的舅妈给抓了回去，阿裙也无能为力，但却意外在皮套儿大叔那儿获得了一粒魔法。于是，她便和乔细一起对付她的邪恶的舅妈，颇费了一番周折，终于在很多人的帮助下，击败了她的舅妈，获得了自由，过上了幸福的生活。
这本书，带给了我许多的东西。他让我懂得了：只有广交朋友，你才会得到帮助，使你渡过难关，就像文中的乔细和阿裙结识了许多朋友，所以才打败了老妖怪。他还让我知道了：不管遇到什么样的困难，身处什么样的困境，都要冷静，不能慌慌张张，要理智地去面对，一切困难都会迎刃而解，他还告诉我，要想获得成功，就得靠自身的努力和奋斗，要知难而进、披荆斩棘，向着目标前进
我喜欢这本书，因为他让我懂得许多深刻的道理。
《再加两个苹果》读后感
《再加两个苹果》读后感
在《再加两个苹果》这篇文章中讲到两位老师对待学生的作业采取不同的评价，前者非常严格，给学生作业的评价很低，使得学生的家长对自己的孩子都不谅解，学生对学习也逐渐失去了信心，使本来活泼开朗、天真可爱的孩子变得畏畏缩缩，作业勉强交差。而另一位老师却把作业的最低分数定为甲下，这可是第一位老师作业中极少人能得到的好成绩。好一点的就是甲，再好是甲上，而写得不错的就是给他加上一个苹果、两个苹果。除此之外还每隔一段时间发奖品。以后，所有的学生全部改头换面，成为充满自信、容光焕发的孩子。家长更是开心得不得了。
从这个事例中，我们可以看到两种对学生不同的评价产生的效果不同。前者这些学生在低分评价中对学习逐渐失去了信心，渐渐感到自己没有学好，干什么都不行，这不仅是一种道德上的创伤，而且也是一种直接原因使得总有一定数量的孩子辍学，这对于整个社会的发展是不利的。而后一位老师抓住不管什么样的孩子，爱是最好的教育。而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏。激发起学生的学习兴趣。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到：当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课学习的时，需要对他们加以特别的关心和有耐心。不要有一句话，不要有一个手势使得儿童感到教师已经对他的前途失掉了信心。在每一节课上，每一个学习困难的儿童都应当在认识的道路上迈出哪怕是最不显著的一步，都要取得一点点成绩。有这么一位老师，他从来不给小学生的学习打不及格的分数。如果儿童有什么地方做得不好，他就说：你试一试重做一遍。只要下点工夫，你就一定能做好，就一定能得好分数。要是你有哪道题不懂，咱们来一起想一想。而当老师叫他自己把改好后的分数写进记分册，这给学生一种极大的自豪感和尊严感。
在我们的实际教学中，教师评价的给也学生带来了自信。
在低年级中，教师对学生采用多种激励方法，如教师结合孩子的年龄特点，在作业、练习中奖给学生小红花、小星星、小红旗，给他们一个笑脸。千方百计激发学生的创新意识，鼓励他们发现，赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意。赞赏每一个学生对教科书的质疑和对自己的超越。
记得在一次的谈天说地活动中，有位学生说：我最喜欢看《西游记》了，电视中那孙悟空的本领真大，一路上打死了那么多的妖怪，保护了师傅去西天取经，他真了不起！听到这儿，教室里顿时热闹起来了，孩子们各个争先恐后。这时，我看到平时学习成绩较差，又调皮的镇强同学更是争得脸红耳赤，眼里似乎透着不同的看法，于是我请他来说。孩子站起来满脸涨得通红，一会才开始支支吾吾地说：我也经常看西游记，但我可不喜欢猪八戒了，他不但好色，每次见到美女就直看得两眼发直，而且他还很胆小，遇到强敌就躲起来。他夹着半普通，半方言总算把自己的看法说出来了，听后教室里哄然大笑起来了，身边的同学指着他说：连话都不会说，真像哑巴。接着又从后面传来：不会说普通话就别举手说，丢死人了！旁边的女同学更是笑得捂住嘴，眼泪都快流出来了。再看看镇强，已是羞得满脸通红，把头低到了胸前，豆大的泪水顺着脸颊流下来。看到这里，本已火冒三仗的我被他的几滴委屈的泪水平息了怒火，转一下念头：我想，若我再批评，他不就得当众哭起来。再说，我开展的谈天说地不就是要发现学生的语言表达能力，提高学生的表达欲望吗？于是我微笑地说：镇强敢于大胆表达自己的想法、看法，还能分辨是非，这点可比有些同学们强多了，若今后多锻炼自己，你会是了不起的辩论家。同学们听后，你看看我，我看看你，顿时响起了热烈的掌声。这时班长站了起来说：老师，我觉得应该奖给他笑脸，因为他这次说得比上次有进步了。其他同学也纷纷同意。我立刻在班级的《娃娃打擂台》进步奖栏目中给他加上了一个笑脸。原本哭丧着脸的镇强慢慢抬起了头，脸上露出了笑容。在接下来的课堂上，镇强表现得特别积极、认真，还经常大胆地举手发言。
我很庆幸自己当时没有一棒扼杀学生的积极性。一个廉价的笑脸却换来了孩子或许是人生的最重要的转变。这让我明白了为什么我们要让儿童始终看到自己的进步，不要有任何一天使学生花费了力气而看不到成果。这句话。不要让任何一个学生感到他在智力发展上是不行的，在学习上是注定要落伍的，因为一个人如果感到自己无能为力，那他是不可能幸福的。这正如一位医生，医生是人道主义者，可如果他对病人说：你的病治不好了，你的事毫无希望了那他能够算是一个真正的人道主义者的医生吗？这样的医生恐怕就连一天也无法在医院里待下去！
正如专家李晔所说：让每个学生走向成功，教师必须善于倾听，善于沟通，注意学生的个性，重视学生的差异，培养学生的健全人格。教师应多用激励的办法，强化他们的创新意识，鼓励他们发现，鼓励他们创新。我们做教师的希望每个学生成功，就千万别吝啬你的那两个苹果。
两个豌豆人读后感
两个豌豆人读后感范文一
在假期里，我阅读了《我的同桌是女妖之两个豌豆人》这本书，他带给了我许许多多的启示。
刚开始，我看到这本书的书名时，还以为这会是一本普普通通、幽默搞笑的一本书。当我读完这本书的时，才发现这本书里蕴含着许多的道理。
这本书主要讲的是：阿裙是一个相貌平平的普通女孩，虽然家离学校很近，但总是踩着铃声进入教室。可是有一天，她鬼使神差地第一个来到教室里，结识了小女妖乔细，她拥有着魔力，阿裙本想让她帮助自己提高学习成绩和完成许多自己想做的事，却没想到，乔细把自己的生活搅的翻天覆地。最后，乔细不见了，她只好自己去找乔细，历尽千辛，终于找到了乔细。原来乔细是被她的舅妈给抓了回去，阿裙也无能为力，但却意外在皮套儿大叔那儿获得了一粒魔法。于是，她便和乔细一起对付她的邪恶的舅妈，颇费了一番周折，终于在很多人的帮助下，击败了她的舅妈，获得了自由，过上了幸福的生活。
这本书，带给了我许多的东西。他让我懂得了：只有广交朋友，你才会得到帮助，使你渡过难关，就像文中的乔细和阿裙结识了许多朋友，所以才打败了老妖怪。他还让我知道了：不管遇到什么样的困难，身处什么样的困境，都要冷静，不能慌慌张张，要理智地去面对，一切困难都会迎刃而解，他还告诉我，要想获得成功，就得靠自身的努力和奋斗，要知难而进、披荆斩棘，向着目标前进
我喜欢这本书，因为他让我懂得许多深刻的道理。
《两个豌豆人》读后感范文二
读一本好书，就像与一群高尚的人谈话。歌德说的太对了。书能带我们走进知识的海洋，带我们领略读书的乐趣。倚栏轩文学网
这本书的主人公是阿裙和乔细。总爱睡懒觉的阿裙被姥姥揪着耳朵起了个大早，所以鬼使神差地和乔细成了好朋友，乔细其实就是个女妖。她在教室里隐身，只有阿裙可以看见她，因为阿裙是全校第一个到校的人，阿裙得到了乔细的特别嘉奖，还得到了一支魔钢笔。还捉弄了童彼央，让流浪橡皮孩饱餐了一顿。
小淋淋姐还带着她们去看了菲菲的秘密演唱会，没想到大门紧闭，门口嚷嚷着好多没进去的人，原来本来是对号入座，可是有人制造了假门票，真假难辨，好多来晚的人都被拒之门外。小淋淋姐打算到消费者投诉处去投诉，乔细说：等我们投诉完之后演唱会就该结束了，还是想办法听菲菲的歌吧。小淋淋姐问：你能把大门叫开吗？，乔细带着大家向一扇封闭的石头门走去，她说：门开吧，门就吱呀一声开了，她们走进布满蜘蛛网和尘土的隧道，很快走到了舞台的后场。小淋淋姐被误认为是歌星菲菲，好算有乔细的魔法支持，演唱会非常成功。事后，小淋淋姐得到了满满一箱子钱，阿裙嫉妒得长出了皱纹，而且后来钱也变成了毛毛虫，小淋淋姐找到演唱会的主办者，重新办了一场演唱会，观众们却喝起了倒彩，假歌星的消息写满了报纸，这时才知道乔细不见了，原来乔细是被抓回了小妖镇。在妖怪旅游节，小淋淋姐和阿裙一起坐着010101路公交车到了小妖镇，经过千辛万苦，阿裙的皱纹不见了，小淋淋姐也甩掉了假名星的坏名声。阿裙通过这次经历，从学习不努力而转变成三好生，老师的评语也从再努力一些啊而变成了不凡的经历使你与众不同；勤奋孜孜不倦带你走向出类拔萃优秀女孩当属阿裙！
通过看这本书我明白了一个道理，那就是有魔法也不一定能统治世界，能统治世界的是勇敢和团结。
两个小淘气的读后感
两个小淘气的读后感（一）
《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫-害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边。他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫-害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。
这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。
从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的影子。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科乔皮奇洞悉儿童心理，所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴。在作者幽默诙谐的妙笔下，一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。
雷梦拉是一个活泼、开朗、可爱，喜欢捉弄人而且又很听话的小女孩，还有他的自尊心。他姐姐碧翠西和他一样也是个活泼、开朗的女孩，但她是不喜欢捉弄人的。
不过姐姐是个很有自尊的女孩。这个故事的主人公就是她们两个小淘气鬼。
不过，这里面也包括她们的父母昆比太太和昆比先生，其他都是配角，有：大腕儿（她们家的狗）、肯普太太（下学后负责照顾雷梦拉）、小琴（肯普太太的孙女，一个上托儿所的小女孩）、惠利太太（她的三年级新老师）、安妮（他的同学）、校园猩猩（她的同学兼死对头）等。
在这个故事里讲述了雷梦拉八岁了，在上三年级时经过的事情和成长的过程，有一次她用鸡蛋敲头，没想到妈妈给她误带了生鸡蛋，害的雷梦拉去拉森太太的办公室洗头，惠利太太还说她是讨厌的东西和爱出风头，这几句话深深的刺进了他的心。
姐妹俩觉得家里的食物不好吃，所以总是挑来挑去，就被爸爸妈妈罚做晚餐，第二天，她们装做乖孩子让爸妈忘记晚餐的事，结果没得逞，她们因为生气而把所有的菜拿出来混在一起加一点乱七八糟的调料做了一道菜，令她们出乎意料的是，爸爸妈妈竟然还表扬她们说晚餐做的非常好吃；雷梦拉很聪明，她想了个办法来让她的读书报告额外的有趣，结果闹的大家在下面笑得肚子疼；她又一次生病了，雷梦拉决定显得很虚弱让大家都来关注她，这样她就可以感到有很多人都关心她了
总之，雷梦拉这个女孩有很多优点，不过她还是有一些缺点的哦。
我对这本书的评价是这样的：我觉得这本书写的很生动、很有趣，它讲述了雷梦拉的八岁的生活，而且记录了许多她的心事和很好玩的事情。
我觉得昆比先生和昆比太太已经尽了他们最大的努力了，他们很负责任，让女儿们感到幸福、快乐。
另外，我要给八岁的雷梦拉提一个小建议：你以后可不可以不用老套的撅着小嘴做鬼脸的方式来告诉别人你不高兴？
呵呵，其实雷梦拉这个小女孩是个跟我一样的小女孩，她天生聪明、活泼，而且喜欢捉弄人！
哈哈哈哈哈！
喜欢的人都赶紧来一起读吧！
两个小淘气的读后感（二）
这本书是布兰科乔皮奇写的。他是南斯拉夫着名的老作家，写过长篇、短篇、小品、儿童文学等不少作品。
《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边。他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。
这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。
从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的影子。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科乔皮奇洞悉儿童心理，所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴。在作者幽默诙谐的妙笔下，一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。
两个小淘气的读后感（三）
这个暑假，我读了许多书，其中，我最喜欢《两个小淘气》了。
这本书讲了两个孩子布兰科和他的小叔伊利卡的故事。他们上小学了，在学校里、在生活中发生了各种各样有趣的事情。这两个孩子都很顽皮可爱，他们做的许多事情都让人忍俊不禁。
有一次伊利卡和布兰科发现了狼的脚印，村长吓唬他们，说狼把他们家的斧子啃烂了，害的伊利卡非常害怕，上课把问题回答错了。于是伊利卡在晚上把村长的斧子磨烂了，说是狼咬的。读到这里，我哈哈大笑。
他们都是很快乐的孩子，每天都会遇到新鲜的事情。我和他们一样，我的每天也很快乐，许多事情都让我感到高兴。
夏天的雨说来就来，狂风暴雨下了一个小时，忽然停了。我和好朋友吴腾昊来到外面，发现许多被风雨打落的树枝，我们如获至宝，飞奔出去，把它们一个个拾起来。我发现了一个大树枝，便把他扛在肩上，兴高采烈地往回走。爸爸说：你们拾这些柴火干什么？我们没有理他，他哪里知道，在我们眼里，这些可都是厉害的武器，是我们的剑戟刀枪。每天，我们挥舞着我们的长剑向攻占我们堡垒的敌人刺去，真是太爽了。真想让这样的大雨能多下几场，给我们准备更多的武器。
我们都是快乐的孩子。如果没有快乐，世界上每个人脸上都是死沉沉的，没有生气；没有快乐，我们只能死板的按照规律做事，没有任何改变。
通过这本书，我感受到了快乐，我明白快乐是多么让人高兴的事。有了快乐，地球上才有欢歌笑语，才有生机！
两个小淘气读后感
两个小淘气读后感范文一
这本书是布兰科乔皮奇写的。他是南斯拉夫着名的老作家，写过长篇、短篇、小品、儿童文学等不少作品。
《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边。他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。
这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。
从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的影子。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科乔皮奇洞悉儿童心理，所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴。在作者幽默诙谐的妙笔下，一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。
《两个小淘气》读后感范文二
这个暑假，我读了许多书，其中，我最喜欢《两个小淘气》了。
这本书讲了两个孩子布兰科和他的小叔伊利卡的故事。他们上小学了，在学校里、在生活中发生了各种各样有趣的事情。这两个孩子都很顽皮可爱，他们做的许多事情都让人忍俊不禁。
有一次伊利卡和布兰科发现了狼的脚印，村长吓唬他们，说狼把他们家的斧子啃烂了，害的伊利卡非常害怕，上课把问题回答错了。于是伊利卡在晚上把村长的斧子磨烂了，说是狼咬的。读到这里，我哈哈大笑。
他们都是很快乐的孩子，每天都会遇到新鲜的事情。我和他们一样，我的每天也很快乐，许多事情都让我感到高兴。
夏天的雨说来就来，狂风暴雨下了一个小时，忽然停了。我和好朋友吴腾昊来到外面，发现许多被风雨打落的树枝，我们如获至宝，飞奔出去，把它们一个个拾起来。我发现了一个大树枝，便把他扛在肩上，兴高采烈地往回走。爸爸说：你们拾这些柴火干什么？我们没有理他，他哪里知道，在我们眼里，这些可都是厉害的武器，是我们的剑戟刀枪。每天，我们挥舞着我们的长剑向攻占我们堡垒的敌人刺去，真是太爽了。真想让这样的大雨能多下几场，给我们准备更多的武器。
我们都是快乐的孩子。如果没有快乐，世界上每个人脸上都是死沉沉的，没有生气；没有快乐，我们只能死板的按照规律做事，没有任何改变。
通过这本书，我感受到了快乐，我明白快乐是多么让人高兴的事。有了快乐，地球上才有欢歌笑语，才有生机！
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