三年级读后感
三年级读后感 名人故事读后感三年级 2019-10-09
三年级故事书读后感。
三年级故事书读后感范文一

莎士比亚曾经说过:书籍就像生活中的阳光。这个学期,我认真阅读了屠老师给我们推荐的一本书《大头儿子和小头爸爸》,真正感受到了好书伴童年,书香暖寒冬的味道。这本书内容丰富,生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公,他们组成了一个平凡而普通的三口之家,每天开开心心地生活。在这些故事中,我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友,而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖,也能收到一份快乐、温暖。从这个故事中,让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人,更多地把快乐传递给别人,这样才能和大家一起分享更多的快乐,拥有一个幸福的童年。
三年级故事书读后感范文二
前些日子,我读完了一本名叫《永远讲不完的故事》的书。
这本书讲的是一个名叫巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯的小男孩,他善于编故事。有一天,他在上学时走进了一家书店。这个书店中有一本书,名叫《永远讲不完的故事》。这本书有一股不可抗拒的魔力在吸引着他。他偷走了这本书,在学校的阁楼上读了起来。他读到幻想王国正在快速消失,天真女皇命悬一线。最后,巴斯蒂安竟然进入了幻想王国(书中写的世界)!进入幻想王国之后,巴斯蒂安可以实现任何愿望。但是,随着愿望的实现,他的记忆也在一点一点地消失。经过一波三折,他终于回到了他爸爸的身边。
《永远讲不完的故事》是一本好书,我一生中也许就这一次能读到这么好的书了。我曾经听说它在外国就像《西游记》一样着名,等我看完这本书之后我认为这简直可以说是小比比而已!这本书想象力丰富,故事套着其他故事,令人爱不释手。我连做梦都梦见这本书呢!
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三年级课外书读后感
三年级课外书读后感范文一
我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。
每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。
通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。
三年级课外书读后感范文二
自从上小学起,我就特别爱看书。所以,我读的书非常多,书架也摆满了我的课外书。可是,有一本书让我看了以后久久不能忘记,它就是《青春阻击》。
从本书这些题材繁复又风格多姿的作品中,我看到了儿童文学的爱与美和真与善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响。
在这本书中,有一篇小说很令我喜爱,名字叫做《穿裤子的青蛙》。
小说是这样的:在我们明德中学,你要想找一个叫徐扬的男生,准有99%的人说不知道,但你要是问frog with trousers,很多人立即会告诉你:那只穿裤子的青蛙呀,高一(a)班,上三楼拐角,大叫一声就是了。frog with trousers?一只青蛙?还穿着裤子?没错,说的就是我
这本书是我课余时观看的一本书,更是我人生道路上不可缺少的伙伴。
精选三年级故事读后感精选
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?小编推荐你不妨读一下精选三年级故事读后感精选,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
三年级故事读后感 篇1
暑假里,我读了一本有趣的书,叫《阿凡提的故事》。书中讲了阿凡提是个幽默的、有智慧的、善良的人。我觉得书中最有趣的一个故事是《好消息与坏消息》,讲阿凡提和他朋友的故事。他的朋友当了一个县官,一天,阿凡提到他家做客,朋友让人端来一盘香喷喷的羊肉抓饭,朋友就开始问他家乡的情况,但是阿凡提早就已经饿得前胸贴后背了,但是朋友还是在问问题,阿凡提无法进餐。阿凡提就想了一个办法,当县官再次提问时,阿凡提就说,他提到的那个人已经死了,然后就用这样的办法,接连说了四次慌,县官听到了这样的消息,很悲伤,阿凡提趁县官悲伤之际,狼吞虎咽地吃了起来,阿凡提吃饱了,就告诉朋友,你高兴的时候,我挨饿,在你悲痛的时候,我填饱了肚子。看了这个故事,我觉得阿凡提的智慧真是神勇过人哪!
两天后,我终于把那家伙就几句话阿凡提的故事看完了。阿凡提总会让那些豪强地主难堪,甚至国王也不例外,使得这些人在也不欺负老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良!
三年级故事读后感 篇2
今天我读了一本书叫《西顿动物故事》,在这本书中我知道每一个生命都十分宝贵,只要有生命就有感情和智慧,老狼王老暴就是一个例子。
老暴有一口利齿,还有庞大的身躯,也跑的非常快。它虽然有一身十分恐怖的特点,可是它却有一个十分至命的弱点,那就是迷恋爱情,因为这个弱点就让老暴跌入了万丈深谷之中,不过从这看出动物也是有感情的。
它是狼群中的一个领秀,它不让狼群招惹人们,只让它们吃它们自己猎杀的动物。它让狼群小心毒和捉狼器,它十分警戒,但它也很聪明。
有些人会认为人类是至高无上的,而动物却是愚蠢的。他们错了,动物也是有感情的,无论是动物的智慧,还是人类都是平等的,动物的智慧能从很多地方表现出来,而我认为人类是十分残忍的,动物的精神也是可贵的,老暴的精神在于十分勇敢,为狼造福。不仅仅是老暴这样的动物,还有很多动物都有这样的品质,这都是我们人类该学习的。
读了这本书让我知道了每一个生命都很精彩,我们不要欺害那些弱小的动物,要珍爱生命,保护生命,不能掠杀生命。
三年级故事读后感 篇3
童话是人人都向往的,有白雪公主,有灰姑娘,她们都是一些美好的人物。
当我读完这本书后,让我最喜欢的就是灰姑娘和丑小鸭,它有着精彩的故事。当我看到灰姑娘的那一页时,我第一个想到的就是这个故事为什么要以灰姑娘为题?我带着疑惑看了这一本。原来如此,之所以叫灰姑娘是因为她的后妈和姐姐们对她很刻薄,让她干这干那的还不让她去参加舞会才变成了灰姑娘,她干了一些活,才成了灰姑娘。
当我读完丑小鸭时,我就觉得人不可以只看人的外貌,要看人的内心。丑小鸭刚生出来的时候,人人都嫌她丑,只有妈妈不嫌它丑,它整天都很孤独,没有人和它玩。它只有自己一个人玩。时间一天一天的过去,它还是那么孤单。时间一年又一年的过去,直到丑小鸭长大。这让它发生了很大的变化,它变美了。这让许多讨厌它的哥哥姐姐都喜欢上了它,都会和她一起玩了。
童话中的故事虽然是骗人的,但谁都很向往。我读过的书中,这是我最喜欢的一本书了。
三年级故事读后感 篇4
暑假里,我看了《弗朗茲的故事》这本书,书中有趣的故事情节深深地吸引了我。
弗朗茲,一个有着一脑袋卷卷的金黄头发,矢车菊一样蓝蓝的眼睛和红樱桃似的小嘴的六岁小男孩。因为他酷似小女孩的外貌令他倍感苦恼,最后还是爸爸每周给他剃两次头发才解决这个问题。
弗朗茲有一个好朋友叫佳碧,虽然他们有时会闹矛盾,但是并不影响他们深厚的友情。
最让我感动的是弗朗茲和妈妈之间的故事。为了在母亲节给妈妈一个惊喜,弗朗茲绞尽脑汁,为妈妈制作了一顶帽子,缝帽子时手指被针扎了上百次。虽然这顶帽子看上去很滑稽,但它包含了弗朗茲对妈妈无尽的爱。妈妈顶着被路人嘲笑的难堪,戴着这顶帽子出门,让我感受到了伟大的母爱。
书中还有很多难忘的故事,如:他用独特的方式,让“嘁里喀喳”老师变得和蔼可亲;通过丽莉姐姐的帮助,让欺负他的艾伯哈德变成了他的保护者;以及假装会认字、假装在家看了和同学不同的电视节目,为了圆谎言,不得不想很多办法去补救,真是让人啼笑皆非。
总之,淘气、孝顺、乐观的弗朗茲给我带来了快乐,也让我懂得了做人要勇敢、诚实、自信。
三年级故事读后感 篇5
今天,我读了一个故事名字叫《灰姑娘》。从前,有一个小女孩,她的妈妈去世了,她的父亲又给小女孩娶了一个后母,后母长得漂亮,可是心很坏,让小女孩穿上一身破旧的衣服,所以大姑娘和二姑娘都叫小女孩灰姑娘。
大姑娘和二姑娘去参加舞会,让灰姑娘在家干活,灰姑娘很想去,后母让她两个小时里把灰里的.豌豆捡起来,正因为灰姑娘的善良与纯朴,得到了小仙女的帮助,去参加王子的舞会,后母和两个姐姐得到了灰姑娘的原谅,从此快乐地生活着。
通过这个故事我知道了:只要善良纯朴就能得到真正的幸福。
面对挫折,我们是应该振奋精神再接再厉,还是避开挫折就此放弃?
一次,布鲁斯国王与英格兰打仗,大败七次,十分沮丧。但当他看到一只蜘蛛的网在破了七次后,终于在第八次织成时,他又有了信心,并召集一支军队,把英格兰人赶出了自己的国家。
每个成功者都经历了无数次的挫折和打击一次一次的挫折与打击难免使人们想要放弃,但是越是想要放弃的时候,就越是想要咬紧牙关,因为如果一个人正在遭遇挫折,那么他也正走在通向成功的道路上。
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。
[推荐]读后感三年级课外书
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作品是作者写的作品,写读后感时不应该面面俱到,而应该挑选一个重点感悟来写。我们从写作品读后感中可以学习到什么?以下是由我们为你整理的《读后感三年级课外书》,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
读后感三年级课外书 篇1
我在假期中读了一本《狐狸的钱袋》的课外书,我被书中的故事情节深深的吸引住了。
书中讲述的是小狐狸阿南的经历。小狐狸阿南经常往忘事,他不能像其他狐狸一样记住咒语,当不了一个魔法师,不了人类他感到非常苦恼。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爷爷,从此以后,阿南就和阿旺爷爷一起卖乌冬面,阿旺爷爷做面,阿南端面,阿旺爷爷为了阿南还给面起了一个新的名字“阿南乌冬面”,“阿南乌冬面”卖的非常好,但是,阿南还是和以前一样经常忘事,虽然他的钱袋的钱不多,但是看到人们这么喜欢吃乌冬面,他仍然很。不知道从什么时间开始,阿旺爷爷变的经常忘事了,为了照顾爷爷,阿南锻炼学习做乌冬面,努力让自己记住爷爷交给自己的东西,克服忘事的习惯,克服重重,最终做成了自己的“阿南乌冬面”,阿南的钱袋鼓鼓的了,但他仍喜欢挂他的旧钱袋,没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊,他和爷爷在一起相依为命的日子。
通过这本书我明白了,做任何事情都要自信,有毅力,遇到困难不能退缩,坚定自己的目标,要坚持不懈的努力。人与人相处要有,要关心他人,有两件东西比金钱更,那就是和爱。爱,让我们变得更美好。
5、小学三年级课外书读后感
今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。
这本书内体现了,背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场……对于这个一年级的男生是如何的。
在这本书中,我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的》的故事,讲述的是小蜜瓜的奶奶了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴。,可是奶奶对这些一点都不感兴趣。
小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。
奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了。
这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的去帮助每一个人。
小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦!
读后感三年级课外书 篇2
假期里,我读了一本《格林童话》的书,其中有一个青蛙王子的故事深深吸引了我。
故事讲的是有一位国王,他的女儿个个都很漂亮,尤其是那个小女儿。一天,公主坐在井边,她把金球一抛,不巧落到了井里,井里的水深不见底,无奈之下她便哇哇大哭起来。这时,有一只丑陋的青蛙说:“我可以把金球捞上来,不过我有几个条件,让我陪你玩,和你坐一张桌子吃饭,用你的金盘子吃东西,和你睡同一张床。”当金球捞上来以后,公主看到了那只丑陋的青蛙,根本不想兑现自己的诺言,但国王却坚持说:“你既然答应了人家,就得兑现你的诺言。”公主极不情愿地答应了。晚上,青蛙要和公主睡同一张床时,公主终于不耐烦了,一下子把青蛙很狠地摔在了墙上,没想到奇迹发生了,青蛙被公主一摔,竟然变成了一位英俊的王子。他们相爱了,第二天,他们便举行了婚礼,从此,过上了幸福的生活。
我想:如果公主说话不算数,她也不会拥有后来真正的幸福,所以,欺骗和不守信用的人不会有好结果,一诺千金才是做人的本分。国王更是金口玉言,也是他教导女儿要信守诺言。
通过青蛙王子的故事,我明白了做人要诚实守信,不要抱侥幸心理,不要耍阴谋诡计,不然不会有好结果。我们小学生更应该学会诚信,做新时代的好少年。
读后感三年级课外书 篇3
我是学生了,最近学校开展课外读书活动,我当然积极参与了。妈妈也给我买了不少的课外书呢!《好小米》是我读到的第一本课外书,这本书让我好感动啊!“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。”
当河马告诉大家“有个新同学要来喽”的时候,小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据的需要(长处)对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴(小米)时,小动物个个都很失望,纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是,小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美,让小米收获了友谊、信任和自信,并最终在开放日的表演中展示了才华(叼着彩带飞舞),并与大家互相合作,把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们,让我们一起向中的小米同学学习,记住身边同学的名字,真心的赞美你的同学,互相礼让,我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
读后感三年级课外书 篇4
在暑假,妈妈给我带来了一本书,叫《秘密花园》。才读了几行,就让我爱不释手。这是美国著名作家博内特写的其中最好看的书之一。
书中讲到玛丽是一个命运多舛的小女孩儿,幼年时的她就没有得到父母的关心和爱护,父亲忙于军务,母亲只知道玩乐。身在异国他乡的她只是像一只小动物一样被佣人喂养,所以便养成了乖戾的性格。在这几天之内父母接连被疾病夺去生命后无依无靠的她又被送回英国,送进一个同样冷酷、不幸的家庭中。
玛丽的表兄柯林同样是一个不幸的孩子。他一出生,母亲就去世了。父亲经受不住这种打击,从此变得心灰意冷,终于在国外游历,几乎已经把他忘了。由于他体弱多病,长到十岁的时候竟还不能单独行动,整日被关在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中,他无视一切,唯我独尊,甚至丧失了生活信心。
谁知当两个非同寻常的孩子碰到一起时,他们那天真无邪的天性却得到了充分的展示。当玛丽告诉柯林他发现了一个被尘封的神奇花园时,柯林那生命的火花一下子被点燃了,他们用心灵去照顾那个秘密花园,让它更加美丽!
我觉得虽然他们的命运很悲惨,但是他们会自己寻找快乐,让自己的生活更充实。只要有爱心,一切都会变得无限美好!
读后感三年级课外书 篇5
我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。
小学三年级课外书
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬冒险精神,有的机智、敢于和恶势力作斗争的人们。
每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。
通过看《一千零一夜》这本故事书。使我了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。
读后感三年级课外书 篇6
《绿野仙踪》读后感范文一
暑假里,我读了好几本课外书,其中印象最深的就是《绿野仙踪》了。这本书,这是美国作家弗兰克写的,那精彩的故事把我深深的吸引住了我。
这本书写的是一个名叫多萝茜的小女孩遇到了龙卷风,连同房子和小狗托托一起吹到了森林里,压死了作恶多端的东方女巫,为此她受到了芒奇金人的欢迎。多萝茜一心想回家,北方好女巫告诉她:在东、南、西、北四个方向的中央,有一座叫翡翠城的城堡,那里有一个巫师可以帮助她。多萝茜听了匆匆忙忙地出发了。在路上,她遇到了没脑子的稻草人,没心的铁皮樵夫和没有勇气的狮子。他们多想要去找大巫师奥兹得到他们想要的东西。路上,他们遇到了很多困难,都一一克服了,最后完成了心愿。
读了这本书,我被他们的友情所感动了。我知道朋友是很珍贵的。铁皮人、稻草人和狮子,他们从不认识到认识,互相帮助,共度难关,最终实现了自己的心愿。在学校,同学就是朋友,也要互相帮助。遇到困难不要退缩,要勇往直前,达成每一个目标。
《绿野仙踪》读后感范文二
法国思想家笛卡尔曾说过:阅读优秀的图书就像是和伟人进行谈话,这些伟人在谈话中像我们展示的是他们的智慧思想和高尚精神。
《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多罗茜的奇遇。
这本书里的的人物有多罗茜、铁皮人、稻草人、胆小狮、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫其中,东方女巫和西方女巫是邪恶的,而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多罗茜很善良,她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍时,龙卷风来了,多罗茜和小狗托托就躲到了床底下,而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子慢慢的飞了起来,过了一会儿,房子又慢慢地降了下来,压死了邪恶的东方女巫,多罗茜也来到了另一个国度。
多罗茜很想回到自己的家乡堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。他们历经了千辛万苦,来到了翡翠城,见到了伟大的奥芝。奥芝答应他们只有杀死西方女巫,才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多罗茜杀死了邪恶的西方女巫,救出了狮子,修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥芝实现了他们的愿望,稻草人有了聪明的脑子,铁皮人有了一颗善良的心,胆小的狮子有了胆量,这些都是伟大的奥芝帮助他们实现的。而多罗茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下,终于回到了她的家乡堪萨斯州,见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。
读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的。多罗茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友,我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜它,让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理:人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中,多罗茜和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多罗西最后在南方好女巫格林达的帮助下,也回到了家乡堪萨斯州,结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多罗西学习,在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师,多问同学,让知识更丰富。
《绿野仙踪》读后感范文三
假期,我读了一本由美国儿童文学作家莱曼弗兰克鲍姆写的童话书《绿野仙踪》,这本书充满了神秘与冒险,把我带进了童话世界,看完受益匪浅。
《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事:小女孩多萝茜被一场旋风刮到了一个陌生而神奇的国度奥芝国。她陆续结识没脑子的稻草人,没有心的铁皮人,没胆量的小狮子,他们为了实现各自的愿望,互相帮助,历尽艰险,遇到了很多稀奇古怪的事。最后战胜困难,大家都实现了自己的愿望。
在读书的过程中,我完全被里面的情节吸引住了,一颗心随着多萝茜的经历,一会紧张,一会欢喜,一会难过,一会惊讶。多萝茜的勇敢和独立深深触动着我。恶女巫的下场也看得我大快人心。
这本书让我很感动的就是多萝茜和她的朋友们之间的友谊。让我懂得了朋友的重要,我们的身边不能没有朋友。好朋友之间就要互相帮助,互相理解。不要因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。读完这本书,更使我知道了,不管是遇到什么困难,都不能退缩,要像多萝茜勇往直前,才能战胜困难。就像我在做题时,以前遇到不会做的题,总是坐在旁边等着妈妈,现在,我会细心地把题目多看几遍,认真去分析题目。我相信,只有勇敢地面对困难,才能战胜困难。
《绿野仙踪》读后感范文四
有一个可爱的小女孩,叫多萝茜。有一天她为了回家,经历了许多有趣而又困难的旅程,也结识了许多不一样的朋友这一小段话,是我对美国儿童文学作家鲍姆所写的《绿野仙踪》的概括。这本书不仅对外国小朋友有影响力,也让我的童年生活打开了一扇童话之门,让我获得了许多乐趣。
三十三个章节,183页的故事,让我一遍又一遍地翻阅。
多萝茜原来十分惧怕这旅程。可是,为了回自己的家堪萨斯州的大草原,为了和亨利叔叔,爱姆婶婶在一起生活,她下定决心,踏上旅程。
在这漫漫旅途中,多萝茜遇到了几个伙伴:稻草人、铁皮人和狮子。他们都 有梦想,于是与多萝茜一起去寻找并拜访伟大的奥芝。
其实我认为,多萝茜和伙伴们是勇敢伟大的。她(它)们敢于为自己的梦想而努力拼搏,而战胜自己的弱点。
她(他)们已经知道了西方恶女巫的凶残,却依然勇往直前。最终杀死恶女巫,找到奥芝,让他实现诺言。
可是奥芝只是一个虚伪的大魔术家,并没有能力去让多萝西和她的伙伴们实现愿望。但最后,他还是遵守了自己的诺言,虽然他给铁皮人、稻草人和狮子的不是真正的脑子、心与胆量,但它给稻草人他们了勇气、快乐、还有信心。
它们自己学会并掌握了奥芝所给予的能力,成为了不同地方的王,也有了许多臣民
而在故事结尾,甘琳达告诉了多萝西回家的方式,并告诉多萝茜,其实她第一天就可以回去。一般人估计这时是生气崩溃的,抱怨自己怎么那么笨。但多萝茜没有,她笑着说:这段旅程我过得很开心,不仅认识了许多朋友,也进步了自我。也许她的心里是不愿接受的,但她展现出来的是一种正能量。
《绿野仙踪》不仅是我童话之门的钥匙,也是我道理之库的密码。希望这本书可以激励我与大家向多萝茜与伙伴们一样克服困难,充满勇气。
《绿野仙踪》读后感范文五
我读完《绿野仙踪》这本书,作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。
《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼弗兰克鲍姆。这本书主要讲了主人公小女孩多罗茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人和超级胆小而想要胆量的一只狮子,他们各自都有一个愿望,而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝才能帮他们实现,他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城,于是,一段令人不可思议的奇异旅程开始啦。
读完这本书,我特别羡慕她们。因为所有的人都实现了自己的梦想:稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;铁皮人得到了它盼望已久的一颗心;胆小狮得到了胆量;多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。
读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友,我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理:人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中,多萝西和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下,也回到了家乡德克萨斯,结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习,在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师,多问同学,让知识更丰富。
《绿野仙踪》读后感范文六
在暑假,我读了《绿野仙踪》这本书。这本书不仅让我看得津津有味,而且还让我懂得了一个道理。
这本书主要讲了:一个叫多罗茜的女孩被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度奥芝国,并迷失了回家的路,在那里,她陆续认识了没脑子的稻草人,没心的铁皮人和一只胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助、携手并肩、历经艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智力和顽强的毅力,都如愿以偿地实现了自己的愿望。
在这本书中,我最喜欢的是多罗茜,因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫,解救芒奇金人,她是一个充满正义于阳光的小女孩。
在现实生活中,也有许多团结合作的事情:在一年一度的运动会上的拔河比赛中,我们班与一班开始了比赛,随着体育老师的一声哨下,比赛正式开始。只见我们班同学个个鼓足了劲,身子下弯,手脚都努力向着自己的方向拽,可是一班的同学个个也不示弱,用九牛二虎之力向后拉。绳子中间的红绸子左右移动,我们班的同学全部像汽车加满油一样使劲向后拉,一班的同学由于心不齐,用劲不一致,我们班胜利了,所有的队员都沉浸在胜利的喜悦中了。
这些事情说明了只要团结合作、齐心协力就可以战胜困难、取得胜利。有句名言说得好:五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结是泰山。
《绿野仙踪》读后感范文七
暑期,学校布置师生同读一本书,我们班一起读了《绿野仙踪》这本童话.
《绿野仙踪》是一本荒诞离奇,如梦似幻,而十分有趣优美的童话书。多萝西在寻找回家的路上遇到各种恶魔,然后在伙伴的帮助下战胜了恶魔,最终实现愿望回到姆婶婶的怀抱中。多萝西是一个美丽活泼、有爱心、乐于助人的小女孩。她把稻草人变成了一个健康自由的人。他又拯救了铁皮人、帮助了胆小的狮子他们共同为追求幸福而建立了坚固的友情,他们为战胜恶魔不惜牺牲自己的生命,使人非常感动。
我读了《绿野仙踪》这本书,使我懂得了人与人之间要相互帮助,团结友爱才能战胜一切困难。更使我明白了友谊的珍贵和重要性。我最喜欢、最佩服的是胆小的狮子。在我的印象中,狮子是森林之王,凶狠的眼睛、长长的鬃毛、尖利的牙齿、威风凛凛,非常勇敢。而这一头狮子却胆小如鼠,看到小猫小狗都要往后退几步。但自从它跟着多萝茜走上冒险之路后,一次又一次的困难、挑战逐渐唤醒的它身上的勇敢。一次他们在森林里遇见了一群害怕被怪物――大型毒蜘蛛吃掉的小动物,小动物把狮子当作救星,纷纷向他求救,狮子顿时感到自己肩上的担子,毫不推辞,独自一人走进了森林。当大家再见他时,它已提着毒蜘蛛的脑袋凯旋而归,虽然它也伤痕累累,疲惫不堪。胆小的狮子难道不怕怪物吗?不,他怕。那么,是什么让它克服恐惧,走进了这片森林?是向困难挑战的信心和勇气,是对小动物的关心和坚持正义的责任心。
在我们的生活中也经常会有胆小、退缩的时候,这时我们应该多想想《绿野仙踪》中的小狮子,在困难面前挺起我们的胸膛,勇往直前。决不向命运低头,我们一定会成功。
《绿野仙踪》读后感范文八
这学期我们三学年的课外读物有四本,为了让学生能更好的读书,我决定与学生一起研读 《绿野仙踪》。我花了一整天的时间读了这本关于一个人的传奇经历的好书。
《绿野仙踪》主要体现了善恶分明的价值观,它讴歌了真、善、美,谴责了假、丑、恶,对比强烈,爱憎鲜明。这本书主要讲了美丽善良的小姑娘多萝茜与亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度奥赤国。在那里,她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了实现各自的心愿互相帮助、携手合作,历尽艰险,也遇到了许多稀奇古怪的事情。最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。这本书情节曲折,十分扣人心弦。
《绿野仙踪》的故事表面看起来荒诞离奇、如梦如幻,可实质上都合情合理、无懈可击。书中所表现的对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求,则历是许多文学作品创作的主题。作者凭着自己熟能生巧的文笔,假话中呆板的人物、动物都描绘的栩栩如生。有美丽善良,却有可怜味道的多萝茜;调皮、而又淘气的托托;聪明,却有点幼稚的稻草人,胆小怕事,却有勇气可嘉的胆小狮,为正义而战、容易被事物所打动的铁樵夫 ,给人留些深刻的映像。
书中的人物值得我们学习,多萝茜为救即将要被狮子吃掉的托托而奋不顾身地朝张开血鹏大口的大雄师的鼻子狠打一拳;稻草人面对深不见底的悬崖无所畏惧;铁樵夫面对40只凶恶的大野狼猛劈猛砍;胆小狮为救伙伴的性命而毅然与虎头熊抗争。这是多么感人的故事,她们的精神永存我的心灵。
这本书让我受益匪浅。我希望学生也能受到教育,做一个正直勇敢的人。
《绿野仙踪》读后感范文九
近日,我读了美国作家莱曼弗兰克鲍姆写的《绿野仙踪》。故事曲折动人,充满着光怪陆离的幻想,人物个性鲜明,写作手法别具一格,再配上生动活泼的插图,更是让人爱不释手。
《绿野仙踪》写的是在堪萨洲有个叫多萝西的小姑娘,和她的亨利叔叔、艾姆婶婶住在大草原上。一天,她和她的小狗托托被一阵龙卷风吹到了芒奇金国。为了回到家乡,她遇到了种种惊险,历尽艰辛万苦。在漫长的路途中,她遇到了一些新的伙伴,有一心想要脑子思考的稻草人,有一味想要一颗活跃心的铁皮伐木工,还有想要获得勇气的胆小的狮子。在他们彼此相遇之前,曾经各有各的遭遇,但他们患难与共,共同分享喜悦与泪水,成为了最亲密的伙伴,最后在奥兹国实现了各自的愿望,一起度过了一段不可思议的奇妙旅程。
《绿野仙踪》深深地吸引了我,不仅是它的离奇曲折的故事情节,更主要的让我受到了许多启发,并深有感触。多萝西的善良勇敢,坚毅的性格深深地吸引了我。她被刮到芒奇金国后,并没有灰心丧气,而是凭借自己的聪明和不怕困难的决心、勇往直前的信念最终回到了家乡。这本书让我明白了做任何一件事都要有恒心,有毅力。从这本书中我还看到了多萝西与她的伙伴团结友爱、共同战胜困难的勇气和信心。她们在去奥兹国的路上,困难重重,如在《去见大魔法师奥兹的路上》这一章里,遇到沟壑时,是狮子自告奋勇把伙伴们一个个地背过了沟壑。当遇到更宽的河沟时,狮子也无能为力了,他们集思广益,纷纷想办法,发挥铁皮伐木工的优势,砍倒了一棵大树,担在两头当作桥得以过去。还有在《有毒的罂粟田》一章,他们误入了有毒的罂粟田,多萝西和狮子都被熏得昏睡不醒,稻草人和铁皮伐木工人因为不是血肉之躯,所以还保持着清醒,是他们用手搭成了椅子把多萝西抬了出来。对于大狮子,他们虽然抬不动,但他们并没有弃朋友于不顾,铁皮伐木工去丛林里砍了许多树枝做了一个足够大的担架,并通过成千上万只田鼠在前面拉绳子,稻草人和铁皮伐木工在后面推,最后费了九牛二虎之力终于把狮子拉出了罂粟田,使狮子脱离了危险。这些故事的描写不仅充满了奇异的幻想,而且语言生动有趣,故事情节感人至深。从他们的身上我看出了集体的力量是无穷的,还有他们对友情的珍视和对美好生活的追求。
《绿野仙踪》吸引我的另外一点是它与许多童话故事一样,字里行间充满了对真、善、美的歌颂,谴责了假、丑、恶。西方女巫与东方女巫在人们心中是坏女巫的形象,他们一辈子作恶多端,最后都得到了应有的下场,东方女巫在偶然间被轧死了;西方女巫竟被多萝西的一桶水给融化掉了,结束了她邪恶的一生。这真是应验了那句话:善有善报,恶有恶报。多读这样的故事,不仅让我们从小在心里播下了真、善、美的种子,而且也增加了明辨是非的能力。
《绿野仙踪》这本书值得我们学习的地方还有很多,如果有时间的话,希望你也来读一读,跟随多萝西进行一次奇妙的旅行,走进她的故事,你一定会觉得很有趣。
《绿野仙踪》读后感范文十
绿野仙踪是美国的作家莱曼弗兰克鲍姆创作的一篇童话故事。从我读完第一篇故事时,我已经被这本书给深深地吸引住了。
这本书主要讲的是一个小女孩多萝茜她的小狗托托被龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个神奇的国度奥兹国。从此,多萝茜就开始了她的神奇之旅。在途中,她认识了稻草人、铁皮樵夫和胆小狮。它们各自有自己的故事,同时,它们也拥有自己的梦想。因为梦想,它们走在了一起。经过了一段时间后,他们来到了翡翠王国。稻草人有了他的头脑,铁皮樵夫有了他的心脏,胆小狮也有了他的胆量,多萝茜也回到了她的家乡。
绿野仙踪不仅是故事情节吸引了我,还有更重要的是它带给我的启迪。其中最重要的是:干任何事都需要一心一意,不能虎头蛇尾。故事中多萝茜和她的伙伴们,为了自己的理想始终不懈地奋斗着。尽管途中遇见了多少挫折,他们总是会克服困难、坚强不屈,勇往直前。
读后感三年级课外书 篇7
读了《长袜子皮皮》这本书,我很想成为皮皮。
假如我是皮皮,我就会有一箱金币。我会用金币买许多许多糖果、巧克力、果冻和棉花糖,像圣诞老人那样背个大袋子给我的好朋友们送圣诞礼物。
假如我是皮皮,我就会有很大的力气。我能把马举起来,还能把强盗举起来,甚至可以把凶猛的鲨鱼扔到三米远的地方,鲨鱼就再也不敢来吃小孩了。在汶川大地震时,我也能举起坍塌的楼板,日夜不停地去抢救压在下面的老师、学生和其他的人。
假如我是皮皮,我要上学。要不然别人问我二加十一再加二十等于多少,我说不知道,别人就以为我是一个傻子。如果我不上学,我就会像皮皮那样把药说成”约“,把乘法读成”剩法“,还会把九九表读成”舅舅表“。如果我不上学,我就会很孤独,别的小朋友都在学校读书学习,我一个人在家多无聊啊。
假如我是皮皮,我可以当霍屯督岛人的公主。我要穿上华丽的裙子,带上金色的皇冠,银色的耳环,用珍珠为自己做一条项链,再做一枚珍珠戒指。不过我不想永远呆在霍屯督岛,我可以在放寒假和暑假的时候来玩一玩,平时就和杜米、阿妮卡一起去上学。这样我又能学到知识,又能跟黑人小孩儿玩。
我真是太喜欢皮皮了,妈妈说也许我可以在梦里当一回皮皮。
读后感三年级课外书 篇8
假期的时候我看了许多课外书,其中让我最喜欢的要数“狐狸”着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了,现在我已经看完了《的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《的小朵朵》、《的小豆豆》。这套书特别有意思。怎么个有意思法呢?因为书中写的故事和我们的很相似。小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的小学生,小朵朵是个天真可爱的女生,而小豆豆则是一个调皮的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事,也是我们身边很有可能发生的事情,非常好玩。
《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚的故事,发生了很多的笑话。书里的人物有:张朵朵、毛毛虫、李小娇、江明明。其中我最喜欢小朵朵,因为她聪明可爱,由其是她当小老师的故事很:小朵朵非常羡慕当老师。她请爷爷、、姥爷、姥姥当她的学生,她当老师。她教“妈妈”读“mother”,她的“学生们”念成了“妈-的”。这让我我想起我教学“狗”是“dog”而奶奶往本子上记得是“到克”……我很喜欢小朵朵和小豆豆这两个小朋友,现在我正盼望着书里的主人公上呢!到那时我就可以看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么的事发生了
读后感三年级课外书 篇9
这本书讲的都是名人小时候的,他们都值得我们。就像孔丘,从小就学而不倦。
孔丘一点都不烦躁,在风交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的家。还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没,但张居正不,继续努力,在他十六岁的时候考试终于了,后来成了ZZ家。张居正虽然受到挫折,但还一直下去,这表明张居正有永不的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或就放弃了,只要到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。
读后感三年级课外书 篇10
自从上小学起,我就特别爱看书。所以,我读的书非常多,书架也摆满了我的课外书。可是,有一本书让我看了以后久久不能忘记,它就是《青春阻击》。
从本书这些题材繁复又风格多姿的作品中,我看到了儿童文学的爱与美和真与善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响。
在这本书中,有一篇小说很令我喜爱,名字叫做《穿裤子的青蛙》。
小说是这样的:在我们明德中学,你要想找一个叫徐扬的男生,准有99%的人说不知道,但你要是问“frog with trousers”,很多人立即会告诉你:那只穿裤子的青蛙呀,高一(a)班,上三楼拐角,大叫一声就是了。“frog with trousers?”一只青蛙?还穿着裤子?没错,说的就是我……
这本书是我课余时观看的一本书,更是我人生道路上不可缺少的伙伴。
读后感三年级课外书 篇11
读《宠物集中营》,我感受到了马小跳对动物的热爱、裴帆哥哥对宠物的关心、拉登对雪儿的痴情,为了保护雪儿献出了自己宝贵的生命、人和动物的感情……有时候,我梦想在杨红樱老师的引导下,走进马小跳的世界,和淘气包马小跳、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一起玩耍、嬉戏,和夏林果一起跳舞,和丁文涛、路曼曼竞争考试成绩,跟马小跳的表妹杜真子学做饭……在这个有趣的世界中,快乐地成长。”我们为什么要养宠物?我们和宠物之间,有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要。养宠物是要对宠物负有很大责任的。当这个宝贝儿来到我们身边的那一瞬间,它不仅将整个生命交给了我们,还将全部的情感也交给了我们。马小跳是个仁慈的孩子,他的兴趣爱好经常在变,不变的是对动物的热爱。“杨红樱说过。
裴帆哥哥为什么要做宠物医院的医生?麦冬娜姐姐为什么越来越喜欢”狗装设计“这个工作了?因为很多动物都像狗一样忠诚、有情义,我们是值得去为它们付出的。
三年级读后感
三年级读后感范文一
这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫香草的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子、笨小孩。香草其实并不是笨孩子,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。
书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是甜心小猫。甜心是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,甜心的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过不过通过这件事情,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。
通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!
三年级读后感范文二
这个暑假我们学校要求同学们参加暑假读一本好书的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫麻花儿的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大
那只叫麻花儿的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气。麻花儿把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!
麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。
读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的麻花儿,希望自己也能像麻花儿一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!
关于三年级读故事读后感集锦
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三年级读故事读后感 篇1
暑假我读了杨元美、郭鹏、王大垚,编著的《中华经典故事》。这本书是由处世、治学、哲理三种故事组成。每当读到“只要功夫深,铁杵磨成针”一类的故事,总会被那些深刻的道理所吸引。
我很喜欢哲理篇的经典故事“螳螂捕蝉”,讲述的是春秋时期吴王想攻下楚国,遭到大臣们的极力反对:“楚国正处于强盛期,交战风险极大,如果此时其他国家插手,后果不堪设想。”可吴王心意已决,根本不听。宫中一位少年侍卫得知后,想到了一个绝妙的主意。
第二天,他拿着弹弓,对着宫中的一棵树转来转去。吴王见了,不解地问:“你在这里做什么?”少年回答:“我在观察一件趣事,树上有只知了在吮吸甘甜的雨露,却不知身后有一只螳螂,正要用利爪攻击他,没想到一只黄雀早已盯上了螳螂,正当黄雀得意洋洋时,我的弹弓已经瞄准了他。这三种事物只顾眼前的利益,却不知身后的安危啊!”吴王听后沉默许久,终于放弃了攻打楚国的打算。
这个故事告诉我们,在得到利益之前,要先考虑身后隐伏的祸。在考虑问题、处理事情的时候,要通盘谋划,考虑周到。好比班中的同学竞争,第一名沾沾自喜,不知第二名要努力超越他,谁也没想到,第三名比他更努力,正要赶上他呢。面对这种情况,我们不要只顾当下的局面,也要注意身后的“黄雀”啊!
三年级读故事读后感 篇2
今天我读了一篇鸡与狗的故事,故事是这样的:在很久很久以前,一一个动物部落里生活着一只狗和一只鸡,狗心的善良,乐于助人;鸡一无所能。
有一天,狗和鸡外出游玩,走到半路,狗忽然看见一个黑黑的东西,走上前一看,原来是一只钱包,狗打开钱包,发现有很多钱,狗说:我们把钱给他们吧。鸡急忙说:这么多钱,我们把平分了吧!
晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不着,早上狗发现了失主,说:鹅大嫂,你是不是丢了钱,鹅大嫂说:对呀,钱在哪,狗回家看到鸡把钱用完了,非常生气,鹅大嫂说:鸡侄子,是不是你把钱用完了。鸡说:不是,是狗大哥把用完了,狗说:不对,是鸡小弟用完了,鹅大嫂信了鸡的话,过几天人们把事实告诉了鹅大嫂,鹅大嫂说:狗先生,对不起,是我不了解真实的情况,错怪了你。读完后,我的感想是小朋友们不能骗人,因为纸是包不住火的。
三年级读故事读后感 篇3
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。在读书的过程中,我们既能领略独特的情感,又能获取深刻的道理。今天,我来讲一讲《井冈山的故事》这本书。
此书由杨江华主编,以井冈山为主要地点,讲述了大革命失败后由XXX领导的秋收起义部队与由朱德带领的南昌起义部队会合,开始了星星之火,可以燎原的红军征程。
井冈山,中国革命的摇篮,天下第一山。在这里发生了很多热血、感人的故事。其中我最感深刻的部分就是朱毛会师。1927年,轰轰烈烈的大革命失败了,XXX在敌人血腥镇压的情势下,经过深思熟虑,率领起义部队来到井冈山,不怕艰苦,终于与朱德会师,成就了历史性的一刻,并开创了红旗插满井冈山的大好局面。从中我明白了:受挫只是一时的,只要坚持不懈,乐观向上,成功总会靠近你。
生活中的一件事,更让我深刻了感悟。我的朋友,因为一次比赛没能获奖,十分沮丧。又一场至关重要的比赛来临了,她问我该怎么办。我便用书中朱毛会师的故事鼓励她:如果在失败中自取灭亡,怎么可能会成功呢?最后,她调整好心态,在比赛中大放异彩,赢得了胜利。
《井冈山的故事》这本书内容丰富,道理深刻。让我们重温革命先辈的历史功勋和红色传奇,缅怀在井冈山上浴血奋战的英烈,继承和发扬光荣的井冈山革命传统吧。
三年级读故事读后感 篇4
民间故事,是上下五千年文化的结晶,更是民族宝贵的财富,弥足珍贵。
读了这些故事,我感受到百花仙子和抓山大鸟的神奇,感受到汪嘉寻找幸福鸟的坚定,感受到珍珠姑娘和孔雀公主的美丽,感受到许仙和白素贞的爱情故事的曲折,感受到了画眉泉中莫莹的伤感……
它也告诉我们许多道理。《黄鹤楼》这个故事告诉我们,要乐于分享,正如故事中那位道人所说的,“这只黄鹤只为众人跳舞”。《三条遗嘱》中的父亲靠实践教会了三个儿子要团结协作、劳动;《三个贪心人》中的三兄弟不懂得谦让,为了财宝互相残杀而死;《猎人海力布》中猎人为了告诉村民们晚上有灾难发生,不惜让自己变成石头,让村民们活下来,这种舍己为人的精神值得我们学习……
这些故事曲折离奇、想象丰富,而又趣味盎然。 济颠和尚竟然靠一把破扇子把种田人的瘤割了下来。门前种的大冬瓜可以变成一座山,公鸡也可以变成抓山大鸟。石画眉也可以飞下来啄人。画中的黄鹤能飞下来为众人跳舞。花仙子一施法,花园里散落的花瓣竟然飞回花苗上,变成了五颜六色的花。阿诗玛把山茶花投到河水里,祈祷着河水能倒流,河水真的开始倒流了……
民间故事,它充满了神秘的色彩,许多奇妙的故事情节,等着你我一起来探索哦!
三年级读故事读后感 篇5
今天,我读了一篇叫《钉子故事》的文章,读《钉子的故事》有感。
事情是这样的。从前,有一个小男孩儿总爱发脾气。一天,父亲给了他一些钉子,对他说:你每发一次脾气就把一个钉子钉在栅栏上。自从他学会了控制脾气后,栅栏上的钉子就不在增多了。父亲又对他说:如果你坚持一天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子来!终于,小男孩儿把那栅栏上所有的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔,对他说:当你向别人发脾气时,你的言语就向钉子一样,会在人们的心灵中留下疤痕!
读了这篇文章,我受益匪浅,那位父亲说的话对极了。如果,有谁真的经常发脾气。就好比用刀子刺向了某人的身体,然后再拔出来,无论你说多少次对不起,那伤口都会永远存在。其实,口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体是没什么两样的。我认为一个人有崇高的伟大理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的!
三年级读故事读后感 篇6
读《学会生活的一百个故事》后让我深深地感受到:生活中的我们要有智慧、有勇气、有毅力、有决心……在这书中有很多好故事,如《你尽力了吗》、《换个方法切苹果》是我印象最深刻的是《请多敲一次门》。
这个故事讲的是:有一对姐妹,她们有一个同样的工作,每天拿一些小饰品去挨家挨户的敲门、推销。一天下来姐妹俩的脚都起了血泡,腿都麻木了好像一动就会断一样,可是那些小饰品却一个也没有卖出去。就这样姐妹俩干了三个月,妹妹再也坚持不下去了,就跟姐姐说:“咱们辞职吧,这个工作好累呀!”姐姐没有辞职而是坚持做下去,而妹妹辞去了这份工作去另谋职业。不久姐姐便有了生意上的第一桶金:一笔二十五万的大生意,就这样姐姐生意越做越大,建了自己的公司,结了婚有了幸福的家,而妹妹还在为工作四处奔波。
这个故事带给我的启示是在我们的学习和工作中,要学习姐姐持之以恒的态度。做事贵在坚持,不怕苦,不怕累,要迎难而上。这样就让我们在事业蒸蒸日上,在学业上获得更多的知识。著名作家雨果说过:“生活,就是理解;生活,就是面对微笑;生活,就是越过障碍注释未来。”我想读了《学会生活的一百个故事》后一定会学会怎样生活。
三年级读故事读后感 篇7
学校里同学们老是比谁说的科学家名字多,大家都能讲出很多人名,可其实我最佩服的女科学家只有一个,她就是着名的诺贝尔物理和化学奖得主居里夫人。
为什么我喜欢居里夫人呢?这还得从暑假里老爸给我一本《居里夫人的故事》的书说起,刚开始我一看题目还以为是个童话故事呢。看了内容介绍才知道居里夫人是个科学家,还是个女的呢!可能因为我也是女生的原因,一下来了兴趣,开始一页页看起来。书中讲居里夫人从小就爱学习,虽然她小时侯的学习条件很恶劣,但她克服一切困难,坚持学习,这为她以后在更加困难的环境下从事科学研究,打下了坚实的基础。她在发现镭的工作中刻服的困难是别人难以想像的。读到居里夫人苦难的童年时我为她难过的流了泪,但看到她不怕困难的学习精神我又非常感动。
书中还提到居里夫人一生中不知道占了多少个第一,取得了非凡的成就。但她对名声,财富视诺浮云,她不仅把自己知道的全部知识无代价的告诉所有人,而且把她的技术应用到医学上来救助病人。曾经有人劝她让她把自己取得的研究成果去申请专利,这样就可以改善她的生活和实验室条件,但居里夫人说:科学家无权把他们的发现当做摇钱树,镭属于世界上所有的人。
看了居里夫人的故事,我觉得居里夫人真是既平凡又非常伟大。她的生活很平凡甚至比普通人还艰辛的多,但在这样的艰难生活中取得了这么多伟大的成就真让我敬佩。再想想我,现在学习条件这么好,却没有好好利用,浪费了宝贵的时间,平时学习中偶尔考试好了就炫耀,考差了也无所谓,跟居里夫人相比,我真感到羞愧哩!看完这本书,我把居里夫人当成我们女生的偶像,我要向居里夫人那样,抓紧时间学习知识,遇到困难不要怕,要付出巨大的努力,将来做一个跟居里夫人一样伟大而品德高尚的女科学家!
三年级读故事读后感 篇8
暑假里,我读了《狼牙山五壮士》这篇故事,故事内容非常感人,这一天我的心情都非常沉重。
这个故事主要讲了抗日战争时期在敌人在大扫荡,五位革命勇士,与敌人浴血奋战,为了掩护乡亲们和大部队的转移,把敌人引上了狼牙山,成功阻击了敌人。狼牙山上五位战士眼看就要被俘虏了,他们跳下悬崖,以身殉国。文中这样一个片段最令我感动,战士们高呼打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,读到这里,我被他们惊天动地、气壮山河的声音感动了。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神,永远值得我们学习。读到这里我又很惭愧,我在学习上遇到难题就退缩,有时甚至放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,不怕牺牲,为国捐躯。我遇到的这些困难怎能与他们比呢?正是因为无数革命烈士不怕牺牲、前赴后继,才会有我们今天的生活,所以我在学习上要更加刻苦,学好本领,长大以后把祖国建设的更加美丽富饶,这样才对得起狼牙山五壮士那样的革命先烈。
我最近越来越喜欢读革命烈士的故事,因为每个故事都是那么悲壮,让我感受到勇士们爱国精神,让我学习中也增加了更多动力,我也希望能学习他们崇高的坚韧不屈的精神。
三年级读故事读后感 篇9
暑期,我读了《长征的故事》这本书,它讲述了红军战士们在长征路上的各种经历。长征之路艰难,不仅难在战士们要不断地和敌人作斗争,还要和饥饿、伤病、残酷的自然环境作斗争。他们有着钢铁般的意志,最终完成长征的壮举,实在让人钦佩。
战友之间相互扶持、无私关爱,教会了我如何与同学相处;战士们饿着肚子,却仍然能在挖野菜当中找到乐趣,教会了我在困境中应保持乐观的心态;在那些取得胜利的战役中,战士们不仅付出了体力,更付出了智力,教会了我在学习时要勤于思考,而不是一味地埋头苦读......今后,我要将这些收获付诸行动,现在正是我们学校争创池州市文明校园的时候,我一定要发扬不怕苦不怕累的作风,从小事做起,捡拾校园里的垃圾,不说脏话,文明待人,和同学们友好相处,一起做好我们校园的环境守护者!我知道做这些事不是一时的心血来潮,我一定要坚持下去,我要向先辈们努力学习,以长征精神激励我一路前行!
我想长征是中国历史上最伟大的一次远征,它代表的不仅是中国共产党人的理想,长征精神更是引导我们不断进步、不断完善自我的指路明灯,同学们,我们应该从我做起,从现在做起,让这种精神世世代代传承下去。
三年级自我评价
在日常生活或是工作学习中,我们总免不了要写自我评价,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?以下是小编整理的三年级学生自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级自我评价 篇1
我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的.体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
三年级自我评价 篇2
我拥有一颗智慧的头颅,却不肯用来文化知识;我无法逃避现实的残酷,却又不肯去应对现实,更谈不上用自己的努力来改变命运。在我的心中,依然闪烁着希望的火花,我依然期待着我用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮我人生的前进方向。只要我付出行动,一切皆有可以!
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的'心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学们,对班级交给的任务都可以认真及时完成。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后可以做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义国家做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就可以做的更好。
三年级自我评价 篇3
这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心。大家都喜欢我。
本学期最大收获:我觉得本学期我收获最大的'是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!
通过这一个学期的努力学习,我觉得自己在各方面都有进步:学习方面,刻苦努力,成绩良好;生活方面,助人为乐,热爱班级。但是也存在不足之处,下以后的学习生活中,我将继续努力,从各方面完善自己。
三年级自我评价 篇4
三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。
一、关于品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、关于学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的`问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、关于卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、关于发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。
三年级自我评价 篇5
我是一名热爱祖国,热爱班集体、尊敬师长,团结同学的少先队员。
我成绩优异,曾获得“风采少年”的.称号。我还多才多艺,在“天才杯”全国儿童画擂台赛获金奖,获全国心算三级证书。
我乐于助人,常常为同学解惑、排难。我积极参与社区活动,用微薄的力量回报社会。
我还是一个超级军事迷,我要努力学习科学文化知识,长大后为我国—军事力量崛起贡献自己的力量!
三年级自我评价 篇6
本人在校非常热爱祖国,对师长充满尊敬之情,与同学们保持团结友爱,乐于助人,成为老师的得力助手,同学们的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学们一起讨论并解决问题,经常积极参加班级和学校组织的各种课内外活动。在家庭生活中,我尊敬老人,关爱幼小,经常帮助爸爸妈妈做家务,成为家长们心中的好孩子,也是邻居们的'好榜样。
在三年小学学习中,我学到了很多知识,思想也有了很大的提高。我希望将来成为一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国贡献自己的力量。
当然,我也深刻认识到了自己的不足之处。有时候,我学习不够勤奋,做事情可能会只有三分钟的热情。但我相信只要克服这些问题,我一定能够做得更好。
三年级自我评价 篇7
我是一个语文成绩良好、数学和英语成绩优秀的学生。
因为我的语文阅读理解性和写作能力稍微差些,所以我的语文成绩比较落后,每次考试成绩都不平衡,有时甚至只有80多分,但好的时候又有95分以上。而其余两门功课我都非常喜欢,所以数学和英语成绩都很好。在暑假里,我要多看、多读课外书,提升自己的词语量,提升自己的`语文理解力和写作水平。
我也是一个小小家庭“捣蛋鬼”。我总是把家里的东西弄得乱糟糟的,每次妈妈都会很生气,然后唠叨着让我进行整理。而有时妈妈让我复习,我总是不听,等过了一段时间,我又会自己安排起来复习了。
我还是一个“问题小达人”呢!我的脑子里有上千多个谜语和脑筋急转弯,而且都很难的哦!
当然,我还是一个喜欢吃三鲜面的人,只要一闻到三鲜面的味道,我就会流口水。
三年级自我评价 篇8
这学期,我觉得我写作文的水平提高了,每次老师上作文指导课时,我认真做好笔记,还要多看书,所以,这学期的'作文,我可不怕!这学期的数学也有进步,因为来了一位数学老师上课非常有趣,让我喜欢上了数学。
这学期,我也有缺点,现在我一看书,便完完全全地沉浸在了书里面,有一次我连吃饭的时候都给耽误了,这样对眼睛也不好,下学期,我一定要改掉这个坏毛病!
三年级自我评价 篇9
本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设计软件。
有一定的`相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图。希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。
三年级自我评价 篇10
本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的`也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。
本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。
本人觉得这一个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!
三年级自我评价 篇11
三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。
一、关于品德方面:
在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、关于学习纪律方面:
上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的'每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、关于卫生方面:
在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、关于发言方面:
在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。
三年级自我评价 篇12
本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的`英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。
我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。
本人觉得这一个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!
三年级自我评价 篇13
我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的.方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓积极、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
三年级自我评价 篇14
这个学期我的各科成绩都提高了,特别是数学,比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有:大队部活动,鼓号队,满瑶伙伴心连心……
我乐于帮助别人,别人有不懂来问我,我都会细心认真地教他们。我负责好我的工作,每天早上我都会,负责好叫组长把本子收齐交给我,我还会登记好没有交作业的'同学,提醒他们交作文。把早读带好!对于学习,我问了一些同学学习方法做参考,自己根据自己的学习心得总结了一套科学的学习方法。
做得不够的是,对于有问题不懂;就不敢问老师,这点要改进才行。
希望下个学期,我能改正我的缺点,发扬优点。希望这次的期末考能考好。
三年级读书心得
三年级读书心得(一)

《海底两万里》心得
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔。阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附近的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒。凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功!
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!
三年级读书心得(二)
《小狮子爱尔莎》心得
本文主要讲了我驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然的过程,表达了我和小狮子爱尔莎之间的深厚感情。本文告诉我们,动物是人类的朋友,应该和谐相处。把饲养在家的野外动物全部放入大自然。
为什么课文中的我和小狮子爱尔莎相处的那么好,却执意把它放生到大自然里?因为它是属于大自然的,应该把它放生,应该从哪儿生的回哪儿去。
读了这篇课文,我学到了:野外动物需要自由,在人类居住的狭小房屋是远远不够的。如果自己家里有野生动物,应该把它放生到生活资源丰富的地区再离开。人类没有把野生动物放生,是因为自私,希望大家都像课文中的我一样,把它们放生。
三年级读书心得(三)
《福尔摩斯探案集》心得
本书讲的是查尔斯爵士的死亡之谜,他们读了百年手稿以后,便通知他的侄子亨利从美洲把他接过来继承这笔巨额遗产。白瑞摩管家发现尸体后,立刻派人通知了福尔摩斯和他的搭档华生医生,他又发现还有足迹,是猎犬的足迹。
过了一会儿,亨利爵士来了,福尔摩斯手上有案子,就让华生医生去了,他们俩写信联系。
信中写道,他结识了生物学家和费兰克。昨晚两点,我发现白总管手持蜡烛,看窗外,又吹了蜡烛,我告诉了亨利爵士,具体情况下次再谈。
第二封信:当天晚上我们藏在书房,和白总管沟通,白总管就晚上不起来了。他们去追捕越狱犯,但是没追到,回到庄园。
几则日记:
10月16日大雾。
白瑞摩总管告诉大家一个信息,查尔斯死那天在等女人开头字母是L.L,大家议论着,讨论着。他发现弗兰克的女儿就是L.L,她叫劳拉。
10月17日大雨
我拜访了劳拉女士,她像谋杀案的同谋。
他发完信,就来到小石屋,没想到遇上了福尔摩斯。
福尔摩斯来到了庄园,发现生物学家是查尔斯的弟弟罗杰的儿子,他想获得财产。
猎犬向亨利爵士冲去,我们把它打死了,最后生物学家斯太勃通掉进了沼泽地的泥巴里,淹死了。巴斯克维尔猎犬一案终于侦破,生物学家斯太勃通凶相毕露,闹个水落石出,福尔摩斯和华生医生也去听音乐会,放松放松,休息一下,等着下一个案子。
本书的原著为柯南。道尔(1859年1930年)道尔的第一部重要作品是《血字的研究》,该部小说的主角是之后名声大噪的歇洛克。福尔摩斯。1891年11月道尔想:杀掉福尔摩斯,把他干掉,一了百了,他占据了我的大部分时间,我有些愤怒。1893年在《最后一案》中,道尔让福尔摩斯和他的死敌莫里亚蒂教授一起葬身莱辛巴赫瀑布。但是小说的结局令读者非常不满,这使得道尔最终又让福尔摩斯复活在1903年发表了《空屋》,使福尔摩斯死里逃生。
几十年过去了,福尔摩斯的形象在人们头脑中仍然栩栩如生。他所进行的各种侦探活动合乎逻辑,人情人理;他对各种案件的解释和判断头头是道,令人深信不疑。但是,《福尔摩斯探案集》更好的是他的情节和结构。每一篇故事都有曲折的情节。人物不断行动,情节步步深入,惊险奇妙,扣人心弦;使我们既感到恐怖,又有趣,情节关联到布局。柯南。道尔根据情节的发展,巧妙地安排结构;前后呼应,丝丝入扣,引人入胜。结局常常富有意趣,非常耐人寻味。柯南道尔在情节结构的技巧,对后来侦探小说的发展产生了深刻的影响!
三年级上册读后感
写完二年级下册的读后感后,觉得没有多少可写了,女儿已读过的语文课本只剩三年级上我没读了,但还是想接着读一读写一写,可找了几次都没有找到这册,女儿说她也不知道放哪里去了,只好暂时作罢。
前几天获得美国大力支持的疆独暴乱发生了,看着电视上美国总统开心的笑容,非常气愤,于是整天在网上搜寻各种消息和评论,也写了篇文章,说了下自己的感觉。今天,电视上说局面已得到控制,请大家安心工作、学习,保持社会稳定,好吧,那就继续学习,补补小学的课,以前学得真的不好。再次问了问女儿她的三年级上册在哪里,她说藏起来了,不给我看,不准我写,哄了她半天,她才把书找给我,于是接着读。
第一篇课文是《让我们荡起双浆》。这篇课文即乔羽作词的那首歌曲,旋律很优美,歌词也一样,我们小时候唱过,但这样的歌让今天的孩子们唱却可能有些怪异,经过改开30年,情况已完全地不同了。“我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?”她们的生活真的幸福吗?城里的孩子要从幼儿园起就学英语、学钢琴、学唱歌、学舞蹈、学绘画、学语文、学数学、学天文、学地理,每天学很多小时,一天也不能停,她们幸福吗?她们能去划船吗?父母告诉她们,外面坏人太多,小心被拐走卖掉!那农村的孩子,农民工们的孩子,他们幸福吗?国家发动富人们捐款捐物搞了不少希望小学,这世界充满爱啊,他们感叹、赞美这时代的进步,但我们却经常看到仍有些孩子连读书的地方都还没有,妻子经常这样吓唬女儿,你不好好学习,是不是想象她们那样去大街上捡垃圾,或去乞讨?女儿马上乖乖地读书。谁给孩子们安排下这样的生活?!
《航天飞机》与《金子》这两篇课文又让我恶心得想呕吐。《航天飞机》说的是航天飞机如何了不得不得了,在网上查了查,这个先进得不得了的东西全球仅美国生产了五架,但有两架早就爆炸了,剩下的三架这几年不太敢飞,估计明年将提前报废。也不怎么样嘛,怎么会在中国的小学语文课本里替美国人吹嘘呢?中国目前也还没有航空母舰,怎么不再搞篇课文吹嘘吹嘘美国的航空母舰呢?这不是典型的洋奴么?自己当洋奴还不够,恨不得所有孩子将来也当洋奴。不知道那三架航天飞机报废后,这篇课文怎么办。《金子》则是赤裸裸的拜金主义,说的是一个洋人去淘金,虽然没淘到金子但通过栽花也实现了发财梦想,不知道这样的课文有什么意义。或许,对孩子们从小灌输发财思想,树立发财榜样,他们以后才会为发大财而心甘情愿地当奴隶,才会有人悄悄地发大财。真怀疑有人已学习过美国搞垮中国的《十诫》。
《北大荒的秋天》很美,那是前三十年建设后的结果。《西湖》也很美,但近段时间来听说杭州只是富人们的天堂。《拉萨的天空》很蓝,那里有雪山,还有美国人支持的雪山狮子,很可怕。《东方之珠》很繁华,那里有迪斯尼乐园,很多小学生都想去。《第八次》写苏格兰王子布鲁斯在第八次终于打败了侵略者,让人佩服。《卧薪尝胆》是个老故事了,但读了后还是有点新发现,越王才用了20年的时间就复仇成功,精英们却韬光养晦了好几十年并且说还要再来一百年,看来他们是准备统一全球。《世界上第一个听诊器》是法国人雷奈克发明的,又是洋人。《军神》说的是刘伯承做手术的故事,不错。《孙中山废除陋习》是本册最后一篇课文,写他废除缠足陋习的事,看来他们认为小学生只能理解小脚大脚,课文后的练习部分有岳飞像及“还我河山”,这还差不多,虽然仅是练习。本册读完了。
女儿学过的6册语文课本我都读完了,怎么办,九月份女儿四年级的课本发下来再接着读?那不是要读到2012年才能和女儿一起小学毕业?
前几天小学开学了。整个假期中,妻子只领着女儿去了一趟丽江,旅游期间及之后的几天,女儿很开心,其他时间妻子不是让她学这就是学那,还让她写了二十篇日记。在开学前几天,女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天,看看电视,玩一玩,她说这个假期太累了,她还没怎么玩呢,又要开学了。
开学那天女儿发到新课本后,我陪着她买了些彩纸,回家后帮着她一起把新书包上书壳。想起我们以前学过的课本,如今一本也找不到了,根本记不得学过些什么。时光总是这样无情,过去的一切,只剩下些模糊的记忆。时光又是那么美好,未来的一切,都将是新的。我们的孩子,她们以后将面对怎样的一个世界,没有人能知道,就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。
随便翻了翻语文四年级上册课本,课文基本上都是新的,但都没有多少新意,很普通,很无聊,有点不想写这个什么读后感了,但又想,既然开了一个头,还是继续写下去吧,世界会怎么变化,随它去吧,我们百姓该读书还是要读书,该补课还是要补课,古人说得好,万般皆下品,唯有读书高,劳心者治人,劳力者治于人。
第一课是《老师,你好》。老师确实很好,我今天会写的这些字几乎都是以前的老师教的。但有时想,或许每个老师都很好,但如果他们自己也是被欺骗或被愚弄的人们,那教出来的学生再多再好又有什么用呢,都去当汉奸洋奴钱奴权奴?还是去当资本家、黑老大,或者,象前几天一个6岁小姑娘说的,“长大后我要当贪官,可以收很多东西!”,况且,并不是每个老师都很好,我们已经看到了很多鼓吹私有制、资本主义甚至封建主义制度优越性的专家、学者,他们就是老师,且不是普通中小学老师,而是大学教授,博士生导师,院长等等,正所谓知识越多越反动。
第七课是《虎门销烟》。林则徐虽然只是一个一百多年前的封建社会里的大官,但和今天那些大官们比起来,他仍是民族英雄。新中国成立后毒品被禁绝了几十年,最近几十年黄赌毒又全回来了。《说勤奋》与《诚实与信任》两课,没什么好说的,中国人民很勤奋,农民更勤奋,大多数的中国人也是很诚实很值得信任的,但他们都过得不太好,没有美国人好,也没有朝鲜古巴人好。
最后一课是那首古诗:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这让人想起XXX晚年的孤独,有多少人能理解文化革命的目的和意义呢?即使到了现在,经过了三十多年?也让人想起那些仍在坚持XXX思想及社会主义理想的人们,他们也很孤独。
本册读完了。或许明年春天再接着读吧。
三年级学生读后感
三年级学生读后感范文一
《爱的教育》这本书非常好看,它主要讲了安利柯在学校、班级和家庭里发生的故事,每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中的每一节内容都洋溢着爱:热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、同情弱小、乐于助人,尊师爱生、体贴父母。这些感人的内容让我久久不能忘怀。
给我印象最深的是《洛马格那的血》,这个故事的主人公是费鲁乔,他是一个贪玩、不爱学习的男孩,但他有一颗如金子般闪亮的心。一天,他们家闯进来了两个强盗,要他们的钱,如果不给就要杀他们。眼看强盗的刀就要刺向祖母,费鲁乔立刻毫不犹豫地挡住了祖母,刀刺穿了他的后背。从这里,我感受到了费鲁乔那颗伟大的孝心,他为了祖母献出了自己的生命,他对祖母的爱是多么令人感动!再想想我自己,一点儿也不如他,经常跟长辈大哭大闹,我真感到惭愧,以后我要向费鲁乔学习,尊敬长辈,做一个有孝心的孩子。
还有一篇故事也十分感人,主人公玛可尔,他是一个十分坚强的男孩,他母亲为了挣钱,去很远的南美洲打工,他非常想念母亲,就下定决心,独自去寻找母亲。一路上,他历尽了千辛万苦,但他不怕,勇敢地面对困难,坚持不懈,终于找到了母亲。玛可尔这种坚强的意志令我佩服,以后,我遇到困难,也要像他一样勇敢地去面对!
《爱的教育》让我懂得了许多道理,受到了很深的教育,这是一本能给人启发、给人收获的好书。
三年级学生读后感范文二
眼睛是心灵的窗口,失去了眼睛将十分痛苦。最近我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本意义深刻的书。
这本书的主人公是海伦凯勒,故事主要讲了:海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉,听不见也就不能说话,成了一个又盲又聋又哑的残疾人。虽然身有残疾,但品格、思想、见识、毅力却高于常人,在安妮莎莉文以及其他好心人的帮助下,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
书中提到的海伦的启蒙老师安妮莎莉文老师,她为了海伦的学习费尽了心思,尤其是在教海伦学习说话的时候,莎莉文老师教了一遍又一遍,可海伦还是不会,记得有一次,莎莉文老师想让海伦弄明白水的意思,而海伦却把杯和水混为一谈,为了使海伦弄清楚,莎莉文老师带海伦来到井房,打开了喷水嘴,一股清凉的水流了出来,海伦这才明白在她手上流动的东西才是水。在以后的生活中,莎莉文老师总是以实际生活来教海伦,使海伦懂得了许多知识。最后经过这样无数次练习,海伦终于能勉强说话了。
啊!正如书中所说,古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,是啊,老师是多么重要的啊!如果没有莎莉文老师,海伦是不可能取得这么大的成就的。不过,只有莎莉文老师,没有她父母的不放弃不抛弃的精神,海伦同样也不会取得这么大的成就,正是因为海伦父母的不懈努力,才请来莎莉文老师的。在父母和老师的共同努力下,海伦也终于完成了哈佛大学学业。书读到这儿,我想起了电视上的那些糊涂的父母,因为家里穷,就把自己的孩子丢弃了,难道这些家长就不能学习一下海伦的父母吗?
一个盲聋人都能接受教育,而我们健全的人不是更应该珍惜现在的美好生活,好好学习吗?不更应该珍惜时间、尊敬老师、帮助他人吗?
读完这本书后,我明白了一个道理:我们要珍惜现在的美好时光,一个盲聋人都能做到的事,我们也要尽力去做到。尊敬师长,帮助有困难的人,好好学习,超越自我,到达理想的彼岸。
三年级看书读后感
三年级看书读后感范文1
《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的寓言故事短小精粹,讲出人们做事的某些不足,深刻的寓意能让人们顿然领悟,对照自身,发现自己身上的许多笑话。
我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事:一头驴听到几只蚱蜢在叫,他被这些小东西的声音所吸引,希望自己也能有同样的声音。于是,驴就问它们以什么为生,才有了这样的声音。蚱蜢回答说:是露水,是露水给我们好的声音。驴子听了,决定以后多喝露水生活,不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发,不能盲从,否则会弊大于利,吃大亏。
尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事,但是,它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西,《伊索寓言》才历久弥新,读起来耐人寻味,让人在人性智慧上得到领悟。
我们再来看《老鼠会议》更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,决定给猫系上铃,当谈到由谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。说明方法没有十全十美的,光说不做等于空话,只能白费工夫。
《伊索寓言》中的故事虽短小,却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典要不断去读,不断地去品味,不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋,去理解,去联想,就会有大收获。
三年级看书读后感范文2
荒野求生,对于我这个爱冒险的人来说,可是个好节目。在沼泽、雪地、沙漠、高山冒险家贝尔能随时让我们观看、学习他的生存法则。
贝尔是一个特种部队的的人,也是一个探险家,虽然每星期只有一集,但是我场场必到。
贝尔在沙漠那种干旱的地方时,他尽力向我们展示他的生存技巧,在没有食物的情况下,把蝎子的尾巴去掉便可食用。晚上,选择或制作一个住处很重要,大岩石下的蝎子洞,把蝎子杀了,自己进去,把出口封住,留一点缝隙呼吸,为的是不让野兽进入
电视节目不一定有坏处,有时也有意想不到的收获。
三年级青鸟读后感
《青鸟》是诺贝尔文学奖获得者梅特林克写的,讲述了两个小孩在梦中寻找青鸟的经过。以下是小编整理的三年级青鸟读后感,欢迎阅读。
三年级青鸟读后感1
《青鸟》这本童话书,抒发作者对幸福的看法,而且巧妙的用一个童话,来说明幸福的美好,作者的想象力非常的丰富,让人看了以后,深深的记在心里,让读者知道怎样分享幸福,怎样懂得幸福的真谛,《青鸟》读后感700字。
这也是一个在梦境里的童话,但作者编的如此出奇,那样的好,但这个做梦的孩子是哥哥和妹妹,他们两个是穷人家的孩子,但他们天真可爱、活泼开朗、心地善良。
就在平安夜的那天晚上,他们没有睡觉,看对面富贵人家在干什么?他们都很羡慕(这是在梦里)忽然一位仙女来到了他们的家中,叫他们去寻找青鸟,仙女给了哥哥一个帽子,那个帽子上有一棵钻石,刚带上帽子,一切都变了,原本破破旧旧的的屋子,已经变成了一个几乎用大理石装饰的房子,更奇怪的是,房子里的所有静物都变成了活物,狗、猫都可以讲话了,牛奶变成了牛奶小姐,糖果变成了糖果先生,面包也动了起来,闹钟里的12个小时也变成了12小时姑娘……它们、哥哥、妹妹、仙女一块跳起了舞,盘子也冒着粉身碎骨的危险,也出来跳舞了……他们就开始了寻找青鸟的路程……
他们在去怀念国的路上,边走边采了许多美丽的鲜花,可他们不知道,紫罗兰是一种思念的花,每采一枝,他们离爷爷奶奶就近一步,所以看到了他们的爷爷奶奶,读后感《《青鸟》读后感700字》。他们在夜宫里看到了一些青色的鸟儿,就抱了几只在怀里,可每接近阳光一步,就意味这些鸟儿离死亡就近一步,因此,他们沿着台阶来到阳光下的时候,怀中的鸟全都死了。他们来到了未来王国,那只未来之鸟透过他的泪眼,在他的头顶上展翅翱翔。那双翅膀如梦如幻,若有若无,,很快消融在蔚蓝的天空里,哥哥再也辨认不出它的轮廓了……
这本书告诉我们,幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,我们应该去分享幸福,去懂得幸福。就像书的封面说的:“幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,然而大多数人从生到死,始终没有享受过近在身边的幸福。”
三年级青鸟读后感2
本书是一本童话,但是他却给了很多人提示,帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们,让他们获得幸福,幸福到底是什么,在哪能够找到,这本书给了我很好的提示,也给了很多人帮助,《青鸟》读后感550字。
首先他给我了启示,在记忆里回味是非常的幸福的,是的现在寒假已经结束了,但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆,还有参加我舅舅的婚礼闹洞房,抢红包这些都是美好的,会在我的记忆里保存,说不好会一辈子都忘不了,我现在已经离开了家人,可是我还是想着他们,特别是我的阿姨,她对我非常好,有的时候想起她,我都很想哭,我几次要求她跟我来深圳,可是因为工作缠身,来不了,读后感《《青鸟》读后感550字》。
其次它还告诉我们,人生要远离战争疾病,可是不是想躲就能躲的,他要告诉我们的是,不能因为自己的利益,破坏世界和平,和污染大自然,那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。
还有,他告诉我们幸福的真谛,什么是幸福什么不是幸福,比如有钱的幸福不一定就是幸福,可是有家人陪伴就一定是幸福的,有什么还比家人在一起更快乐的事情呢!还有母爱幸福,母爱是最伟大的,就跟书里说的,母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福,如果缺少了这两样幸福,那活在世界上基本没有了乐趣。
青鸟这本书让我认识到了身边的幸福,他让我知足了,身边有了这些幸福就够了,根本不需要利益这些东西!我会好好珍惜的!
三年级青鸟读后感3
你们知道吗?青鸟就意味着幸福。柏林考脱太太的女儿病得很重,只有青鸟能够救她。于是在仙女的帮助下,水成了美丽动人的水姑娘,家门前的小黄狗成了忠臣善良的狗先生,家里的牛奶成了单纯可爱的牛奶小姐。他们与蒂蒂儿和他的妹妹米蒂一起开始寻找传说中能带来幸福的青鸟……在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中,号称“比利时的莎士比亚”的梅特林克在《青鸟》一书里讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。
他们 走遍了记忆国、黑夜王宫、凶险的森林、墓园、幸福园、历经千难万险,几次青鸟得而复失。然而这一切都是一个梦,醒来后蒂蒂儿惊奇的发现原来在笼子里的斑鸠就是青鸟,原来幸福就在家里……
《青鸟》这本书是梅特林克的代表作,也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。读了这本书,我明白了,书中蒂蒂儿一直寻找的幸福并不是遥远的地方才有的,幸福也不是富有就可以得到的。在我们的身边,到处都是幸福,明媚的阳光、清新的空气、你对别人的微笑,别人对你的微笑……这些都是幸福。幸福就像巴金爷爷说的在于付出,而不在于索取。
幸福存在于生活的每一个细节中。阳光、空气、时间的流传里,到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身边。只要我们选择了正确的道路,并且不畏艰苦,从事情的点点滴滴做起,每个人都可以找到属于自己的青鸟。这就是我阅读《青鸟》一书的感悟。
三年级读后感范文
三年级读后感范文一
前几天我读了鼠胆神威这本书,它是说一只老鼠名叫杰罗尼摩,什么都怕。后来有一次,他的家人带他参加了鼠胆神威课程。回家之后,他什么也不怕了!并且在这次旅途中,他还救了BB和圆滚鼠的命(BB和圆滚鼠是和他一起参加鼠胆神威课程的同学)!最后他不晓得原来鼠胆神威课程的恶毒鼠老师原来是全市最好的医生的护士小姐!哦,天哪!
如果我是杰罗尼摩,我宁可失去所有的东西也不会去坐飞机的,我宁可死也不去里约蚊子谷,我就呆在家里吃香喷喷的奶酪馅饼、奶油沙司、草莓蛋糕、蓝莓馅儿奶酪、草莓奶酪冰激凌总之,我害怕的事我绝不会去做。特别是那次教训:我刚出门,去书报亭买了一份报纸,刚打开,一个花盆从楼上的阳台上掉下来,重重砸在我的脑门上!我被砸得晕晕乎乎,这还好,可我又一头撞在路灯上!这下可了不得!我滚到马路边,尾巴搭在了马路上,一辆出租车从我的尾巴上碾过去。接着一只鸽子居然把屎拉在我的鼻子上!(这一切都在三十秒钟内发生!)我永远也不会出门!!!当然我又回到原来的自己。但是杰罗尼摩后来才知道,要是他不出门,他的病永远不会好!
三年级读后感范文二
今天,谭老师告诉我们一个读书活动的网址,回到家里,在妈妈的指导下我打开了网站,我一口气读完了这篇小说。主要讲的朋友送他一根神奇的木头,老木匠把木头雕刻成了一个可爱的小木偶匹诺曹。匹诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。后来,因为匹诺曹撒下了太多谎,一位仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹很害怕,就大声哭了起来。仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再撒谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再撒谎,不再做坏事。
匹诺曹的爸爸给他钱去上学,匹诺曹来到学校,学校里的孩子都嘲笑匹诺曹是个没脑子的木偶,匹诺曹很不服气,决心要做全班同学的好榜样。经过几个月的不懈努力,匹诺曹取得了优异的成绩,成了学校里人人皆知的好学生。 木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨。终于,仙女把他变成了一个帅气的小男孩儿,他不再撒谎,不再做恶作剧,成了一个人见人爱的好孩子。 是呀,我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。记得有一次老师说要进行一次语文测验,于是我就自己给自己订了一个目标,就是要考到95分以上并且拿到第一名。为了这个目标,我一有时间就复习。考卷发下来了,我一看题目非常简单,很快就把题目做完了,还检查了一遍,自以为考得不错,能实现自己的目标。可是下午试卷发下来一看,我没有考到95分以上。我很失望,我想放弃,可是妈妈告诉我只要勇敢地去面对眼前的困难,并且努力地去克服它,就一定能实现自己的目标。在以后的第二、第三、第四测验中,我每次都认真对待,真是功夫不负有心人,最终我达到自己的目标,我很是开心。
真的,人生注定要经过风风雨雨的考验。匹诺曹为了改掉这些坏毛病,付出了许多。做人要坚强勇敢,跌倒了再爬起来。有了挫折困难并不可怕,关键要怎么战胜它,克服它!