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同桌100读后感作文

《同桌冤家》的读后感。

书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。课外阅读提高了小学生的写作能力和认知能力。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢?小编特别从网络上整理了《同桌冤家》的读后感,供你参考和使用,请收藏和分享。

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而 的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。《同桌冤家》的读后感应该怎么写?

《同桌冤家》的读后感【第1篇】

放暑假的时候,我读了《同桌冤家》这本书。 这本书写得很真实,很贴近我们的生活,读完之后就感觉这个故事发生在我身边一样。我看到惜城,阿呆、兔子、mimi在一起拌嘴的时候我“很不自觉”地笑了出来,因为我也和同桌天天拌嘴,到最后会笑着结束这场辩论会。 在几个主人公当中,我最喜欢惜城了。他幽默风趣、调皮、爱刨根问底、爱探索……而且很义气,很可爱。他反应很快,特别是对兔子、mimi两人发表“重要言论”的时候,她俩一旦反驳,惜城会以“光的速度”反击她们,让她们张口结舌。

等一下!惜城给我的感觉怎么那么像我的同桌?怪不得我有那么熟悉的性格特征:打打闹闹疯疯傻傻地过完在学校的每一天。 有的同桌比较好,每天让你心情愉悦;有的脾气暴躁,让你看了就害怕;有的博学多识,每天都能学到很多出自他口中的小知识。但是不管同桌什么类型的,我们总和他们吵过闹过,不是吗?不要告诉我,你没有过,如果真没有,我可以断定:你是火星人啊,坐飞船飞回你的火星吧! 《同桌冤家》翻开第一页就是“抬头不见低头见,不是冤家不聚头”是不是我们和同桌都是冤家呢,但不是冤家不聚头啊。佛曰:五百年的回眸才能换来今生的一见。我们一定是在回眸时扭了脖子,才换来身边的一个个,个性鲜明的同桌。请大家一定要保护好你身边的同学,珍惜在一起的美好时光,给小学的六年生活划上一个圆满的句号。

《同桌冤家》的读后感【第2篇】

我读了一本书,伍美珍写的《同桌冤家》。

这是很搞笑的一本书。当我心情不好的时候,我就会看看这本书;随着故事情节的展开,我的不快就会烟消云散,代之而起的是开心快乐。小说里的人物也写得栩栩如生,他们之间的故事就像是发生在我们身边一样。

这本书里讲的是两对既是冤家,又是同桌的故事。他们分别是爱搞恶作剧的惜城VS“书呆子”——兔子,以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聪明美丽的mimi。他们在一起有欢乐、有悲伤、有无奈、也有生气。可是他们纯洁的友情从未变过。

其实这本书中还是阿呆最倒霉了,因为他的同学们常说他是个呆呆的胖子,像个大冬瓜,连阿呆妈妈都说他很笨。有一天阿呆写了一篇作文,名叫《我的家》,被老师批了个重做,阿呆把作文拿回家给妈妈看,妈妈看了后说:“叫你乱用成语,这篇作文写得一塌糊涂。”阿呆反驳道:“妈妈,这些都是你平时让我写在练习本上的好词好句呀!”妈妈说:“我让你用的好成语,是用在合适的地方的,而不是随便乱搬的。”坦白说我也觉得阿呆真的有点笨,我们可不能学他哦。

让我们从自己做起,好好珍惜身边来之不易的友谊吧!它会让我们周围充满欢声笑语。

《同桌冤家》的读后感【第3篇】

寒假里,我读了作家杨红樱的马小跳系列之《同桌冤家》,这本书里写的是马小跳和路曼曼--他的同桌冤家的故事。他们俩一点儿也不同,路曼曼争强好胜,一副女汉子模样,而且非常聪明;马小跳顽皮可爱,在学习上一点儿也不在乎。书中写他们俩一小时一小吵,三小时一大吵,还有其他很多非常有趣的故事,比如马小跳三岁开始喜欢路曼曼,觉得路曼曼是个非常好的女生;一年级到四年级,路曼曼当中队长,天天管马小跳,用本子记下马小跳的不良表现给老师,马小跳口算有错,抄路曼曼的,路曼曼故意做错题,还得马小跳被批评;改选大队委时,马小跳努力为她拉选票,她当选后就没时间管他了;还有为了开会,夏林果没能上成舞蹈课;马小跳给路曼曼一击,让她咚的一下坐到地上了……这类故事三天三夜也说不完,我觉得很有趣,他们吵架时总是闹笑话,我想:“如果我是路曼曼,肯定要气得昏过去。”

合上书,我想:“我们班里也有几对同桌冤家,还很熟悉,也坚持吵架。不过,提醒自己和别人纠正错误,没什么不好吧,只要不打起来就好了!”

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读《同桌冤家》有感作文200字_五年级读后感


看完《同桌冤家》这篇文章,我的心里像中了彩票一样开心,我为什么要这么说呢?因为《同桌冤家》很好玩。

每个星期一,都是兔子的心情最不爽的时光,千万不要误会,兔子是一个人。因为每次兔子玩过了,就要上学了。然后,兔子的同桌惜城来了,嘴里唱着歌。兔子看到了他,就想扁他一顿消消气,但是,兔子毕竟不是小孩子了,不是说要打架就给打架的。所以我心里很难过,因为兔子老是欺负惜城。

咪咪同学听到了惜城同学唱的歌,就建议他去买彩票,反正他喜欢唱钱。然后惜城说了自己的表哥买彩票的情况。所以大家不要迷恋彩票。

读《我的同桌是班长》读后感


书是人类进步的阶梯,它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多营养品我要衷心感谢书籍!!!

《我的同桌是班长》:好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次法生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病,总是和班长斗嘴,使我们的关系变得水火不容,使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书,我深受启发,让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想:瞧,杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处,我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心,我又何尝不能拥有?就是这样,我们开始三言两语地说话,到打招呼,再到互相倾述心事。渐渐地,我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

阳光姐姐伍美珍很了解我们的心声,从《我的同桌是班长》这本书中,得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班长读后感范文400字


我的同桌是班长的作者伍美珍被称为阳光姐姐,她书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真实地反应映我们孩子中间存在的诸多问题。

主人公杨自热是一个好动、好说话、好做携作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

其中看电视这个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看。电视中记者采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在北大打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。为什么记者也那么喜欢追捧名校的学子呢?

从我的同桌是班长这本书中,我得到了心灵的放松。我真的希望爸爸妈妈也能读读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班长读后感范文450字


放寒假的时候,老师发给我们我的同桌是班长这本书,我读了之后,发现这本书非常好看,这本书里面讲了两篇故事,分别是我的同桌是班长和妈妈的爱在门背后。

这本书的主要内容是好动、好说话和好做携作的杨自热,因为和班长蔡一心做同桌,感到自己处处都受到同学的监视和限制,而且每次都会和她发生冲突,他觉着老师经常包容班长蔡一心, 想尽了一切办法制服班长,结果都搞的班里鸡飞狗跳,不得安宁,最后老师举办一星期一次的辩论会,以杨自热为首的男子反方,经常过努力收集资料,终于赢得了以班长为首的女生正方,杨自热还受到了老师的表扬。这让我明白,只要好好学习,认真做事,老师就会表扬你,并没有什么包容的事情。

妈妈的爱在门背后主要内容是在同学眼里爱哭鼻子的男生小个子尹刚,从小就失去了爸爸,在妈妈的过分宠爱和高压之下,总感到信心不足。他和女生斗,每次都要输,甚至整的一点办法都没有。而在家里,他对妈妈不满情绪也越来越强烈,后来居然产生了离开妈妈的欲望但他最终在外婆家里睡觉的时候梦见了妈妈,他觉得还是离不开妈妈,单亲家庭其实是很可怜的,但只要消除了烦恼,有时候也会过得很好。

钉子的故事的读后感


俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。大家看了钉子的故事有没有想到这句话呢?你有什么感受呢?本文是小编为大家收集整理的钉子的故事的读后感,欢迎参考借鉴。

钉子的故事的读后感【一】

今天,我读了一篇叫《钉子故事》的文章。

事情是这样的。从前,有一个小男孩儿总爱发脾气。一天,父亲给了他一些钉子,对他说:“你每发一次脾气就把一个钉子钉在栅栏上。”自从他学会了控制脾气后,栅栏上的钉子就不在增多了。父亲又对他说:“如果你坚持一天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子来!”终于,小男孩儿把那栅栏上所有的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔,对他说:“当你向别人发脾气时,你的言语就向钉子一样,会在人们的心灵中留下疤痕!”

读了这篇文章,我受益匪浅。那位父亲说的话对极了。如果,有谁真的经常发脾气。就好比用刀子刺向了某人的身体,然后再拔出来,无论你说多少次对不起,那伤口都会永远存在。其实,口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体是没什么两样的。我认为——

一个人有崇高的伟大理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的!

钉子的故事的读后感【二】

今天,我读了一则小故事。文章虽短,却使我受益匪浅。

这个故事是这样的:有一个小男孩,他很爱发脾气。有一天他的父亲对他说:“如果你发过一次脾气,你就往墙上钉一个钉子。”很快,不到一个月,墙上就钉满了钉子。父亲又对他说:“如果你忍住一次不发脾气,你就拔掉一个钉子。一个月左右过去了,墙上的钉子都拔光了,但是留下了一个个小孔。这时父亲说:“你每一次脾气,就好比往别人心上钉了一个钉子。钉子虽然可以拔去,但这些钉孔却永远也无法消失。你明白我的意思吗?”小男孩立即领悟了父亲的用意,从此成为了一个性格温顺,待人随和的人。因为他永远也无法忘记幼时父亲对自已的教诲:“钉子虽然可以拔去,但是你的行为给别人带来心上的伤痕,却永远也无法抹去。

放下书,文中的父亲的话语还萦绕在我的耳边,我不禁感到自惭形秽。想到那次,一股愧疚之情涌上心头……

那一天,我受到别人的讥讽和嘲笑,心情不好,气冲冲往家里走。妈妈见到后,温柔地问我怎么了,我冷冷地说:“我没事。”妈妈摸摸我的额头,关切地说:“是不是病了,怎么脸色这么难看?”我一把推开她,吼道:“没事就是没事,要你管啊?”说着冲进屋里,把自己紧紧地锁了起来。我自己都吓呆了,我怎么可以对妈妈那样呢?那还是我吗?我哭了,眼泪交织在一起,羞愧与自责一齐敲打着我那颗破碎的心。我偷偷看妈妈,我看到了她的低沉和失落……终于,我出去向妈妈道歉,我哭着,把整个事情和我的愧疚之情都说了出来。妈妈没说什么,柔声安慰我,但是,我看到了隐藏在她笑容后面的那一丝难过……

我恍惚地回到现实中来,心想:这件事情,无疑是在妈妈的心上留下了一个深深的钉孔,我该怎样去补平它呢?对了,我要用我对妈妈那一腔炽热的爱温暖着那颗受伤的心,把妈妈心头上的伤痕轻轻抹去……我坚定地笑了。

钉子的故事的读后感【三】

这是一个来自古老印度的故事.

从前,有个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟认吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根.

第一天,男孩钉了37耕钉子.后面的几天,他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了.他发现,控制自己的坏脾气,实际上要比钉钉子容易的多.终于有一天,他一根钉子都没钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸.爸爸说:从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子.

日子一天天过去,最后,钉子全被拔光了.爸爸带他来到篱笆边上,对他说:儿子,你做的很好,可是看看里边上的钉子洞,这些洞永远也不能恢复了.就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口, 象这个钉子洞一样.

插一把刀在一个人的身体里,再拔出来伤口就难以愈合了.无论你怎么道歉伤口总是在那儿.要知道,心灵上的伤口和身体的伤口一样难以恢复.

你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你勇敢.他们总是随时倾听你的忧伤.你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉.

《云南的歌会》的读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。《云南的歌会》的读后感应该怎么写?

《云南的歌会》的读后感【一】

《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文,字里行间洋溢着对自然,对人,对艺术的品味与赞赏.

文章在歌会的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同.第一个场合写对歌,注重对唱歌人的描写.例如第2段描写了一个年轻妇女,她唱败了三个对手之后,作者刻画了她的动作,神态:于是轻轻地打了个吆喝……从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑……显得轻松快乐,我们会对云南的妇女有一个全新的认识,让我们不禁再次从心底萌生出几许赞叹.

第二个场合写漫歌,注重对唱歌人所处的优美环境的描写.文章中第4段描写赶马女孩子唱山歌,与上一场合不同之处,本段没有着重对女孩子进行描写,而是描写了她们周围的环境:开满杂花的小山坡,各种山鸟呼朋唤侣,描写出云南美丽的风光.特别对充满生机的山鸟的描写,更增添了漫歌独有的特色.

第三部分写传歌,因为所介绍的金满斗会比较热闹,所以作者注重对场面的描写.金满斗会的发起人是村子里人,地点就设在住处院子两楼和长长屋廊下,人员是乡村男女老幼百多人——妇女占多数,参加人员也大多为普通村民,但打扮得是珠光宝气,银光闪闪,像过年一样因此这个盛会显得隆重而热烈,并且更加令人难以忘怀.

大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”,有一次在龙街村子里举行,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了附近几个乡村男女老幼百多人,六人围坐一矮方桌,足足坐满了三十来张桌子,每桌各自轮流低声唱《十二月花》,和其它本地好听曲子。声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风摇荡中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。

《云南的歌会》的读后感【二】

民俗文化是我们中华灿烂文化的一个重要组成部分,是我们最可宝贵的文化遗产之一。如何用文学的形式来加以记录呢?沈从文先生笔下的《云南的歌会》就是一个典范,值得我们好好玩味、细细沉吟。 唱歌的好处是非常多的。我概括一下主要有,以歌显俗、以歌会友、以歌庆节、以歌示悦、以歌颂美、以歌养心,以歌传情。 要唱歌,特别是要唱出有自身特色的歌,一是要有地方特色的曲调;二是要有写歌词的氛围。云南是个“诗歌的家乡”,写出来的诗歌定然是趣味无穷的;三是要有唱歌的场所和氛围。云南的唱歌场所别开生面且极具浪漫主义色彩,非常富有本土特色,他们选在山野、山路、林寨,显得朴素、简约、自然。而我们这个地方唱歌多是在戏台、剧院或是在歌厅。云南唱歌的氛围是相当浓烈的。你看,有对歌、漫歌、传歌;参与歌会的有男女老少,连年过七旬,掉光牙齿的老人也在热情地唱着。 写文章要学会选材,要学会有侧重地表达。作者在“山路对歌”中抓住人物描写,写一个年轻妇女一连唱败三个对手,这种得胜的喜悦用了“理理发、拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑”来加以描写;那白白的糯米牙,那黑中透红的枣子脸,那特有的民族服饰,显得活力四射、风采斐然;在写“山路漫歌”时抓住了环境的特色,并详写了戴胜鸟和云雀的“呼朋唤侣”的“争鸣声”;写“林寨传歌”注重的是场面描写,如三十来桌轮流低唱时的声音,轻柔如松涛,舒卷张弛如龙吟凤哕。通过这三个场景,就把云南这一地方的歌会写得光彩照人,看了之后令人心都动了,恨不得马上乘车到云南体验一番。

云南自古是少数民族聚居的地方。从古至今,多少文人雅士描写了那里如画的风光和淳朴的风土人情。

在昆明乡下,一年四季早晚,本来都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞的走十里路。有时赶车不及还得原骑退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱的各种本地悦耳好听山歌。有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又象个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。

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