致教师读后感500字
《致青年教师》读后感500字。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？小编特别从网络上整理了《致青年教师》读后感500字，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
追溯于最初的心灵，很多时候我们竟不知现如今到底为何。忙忙碌碌，却又时时的安慰着自己，在坚持，再坚持一下就好了。
就像今天，上班半个月，高一新生军训走进尾声，最终的结果以完美落幕，后果是每一位体育老师基本嗓子全废。高压力、紧时间、高强度，自己都不知自己到底忙了多久，只知道一直在忙，忙到自己都有些不记得这几日的天气，从早到中午，从中午到晚上，一直待在屋子里，耳朵被那锣鼓声震得都已经适应了喧闹，甚至学生都说，老师你知道么，我们都快入魔了，上铺打拍下铺接，实在觉得不行，开始敲墙，这屋敲曲一隔壁屋接曲二，还是研究好循环接，听到这些突然觉得自己梦里还有听见什么声音都是谱曲的感觉找到了共鸣!
今天，每个孩子在上场前都说一句话，老师，我有点紧张了，全身都出汗了，我说，没事平常心态，你们可以的，下场后，孩子说的最多一句话就是老师我们打的好不好，看着那些期待的目光和看似很大却也孩子气的状态，莫名的自己跟着随之开心。
有时候，自己都会想，何必如此卖力，渐渐的才发现自己竟然越来越喜欢与热爱教师这个职业，每天都告诉自己坚持住，接下来的日子就要突破自己。
也是在这一刻才发现，原来那是理想，那是支撑，那是永远不能磨灭的记忆，更是从我们骨子里发出的信息。理想，让我活着，哪怕惊涛骇浪，哪怕浑身疲惫
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《致青年教师》读后感300字-珍视我们的专业
对于现在的自己，你是否满意?对于你的生活，你是否充满期待?对待你的工作，你又是否珍视?
一个小的讨论引发的大震动，其实我们很多时候都忘记了自己，忘记了曾经的热情与想象，习惯于依靠那些不切实际的存在，将所有的一切变得更加理所应当，却忘记了我们的初心与对自己专业的期待。
身为人师，很多时候我们都应该明白，不论是学科还是专业，我们的认知必然会更强，而专业知识与能力素养高于学生，不然怎能称之为人师呢!
拿自己来说，很多时候可能对于学生的要求会高一些，因为我觉得他们还可以更好，还可以做的更加精彩，除去对他们的期待，剩下的便是对自己的要求，有一点的强迫因素在其中，所以不管什么时候，在要求学生的同时，更是在要求自己，只有自己更加不断的增强自己的能力与技能，才能让学生学习到更加专业的知识与素养的形成。
《致青年教师》读后感400字-为什么你的学生缺少气度
平淡的生活看似毫无波澜却暗波涌动，而斤斤计较的后果也是一生的阻力，没有办法心平气和，更谈不上退一步海阔。
我们的生活大多时间都在围绕着我们的学生，在他们身上其实存在着我们许多的身影，每每看着调皮捣蛋的模样，在我们的内心中满满的都是幸福在流露，不过是最强的严厉，而心中早已深入幸福!
为什么我们的学生缺乏气度?看到这样的小标题时说实话自己的心中不知该如何做达，在他们正式热血的年纪，充满着阳光的味道与无限的活力是什么令他们丧失这样的能力?
很多时候，我们都忘记反省自己，他们这样的模样其实与我们息息相关，你的方式与态度注定他们的习性与转变，而这样的习惯养成对他们来说，这一生都将过的不那么幸福，因为没有人喜欢与斤斤计较的人相谈甚欢，同样也没有人喜欢与事事抢争的人交往与沟通。
可能说到这里你会质疑，是，我也承认学生变成这样的模样与家庭教育相互关联，但请记得，孩子在学校的时长远远胜过家里，而我们最应该做的便是好好的反省自己，反省身为人师该如何做那些事!
《致教师》读后感200字
读《致教师》站在大师的肩膀之上。
教师的学习首先要向书本学习，就是阅读。世事洞明皆学问，人情练达即文章。在人生中经验的人请教学习，但任何人的经验总是有限的，追尾的经验，我保存在最伟大的著作中，读书就是与最伟大的智慧对话的过程，就是在获得智慧的过程中发展智慧的过程。
不善于阅读的老师总是拿着一张教育的旧船票，每天重复昨天的故事，而善于阅读的老师就像从前人的教室，汲取经验教训，通过不断思考，在大师的肩膀上攀升。
教室应该有三历:学历，经历和阅历。学历是外在符号，经历是人生履历，阅历就是阅读的过程。三历是一个有机的联系。
青年文摘读后感2017
《青年文摘》是一本月刊，它其中的每一篇文章都耐人寻味，发人深省，能够触动人们心底最隐蔽的那根叫做“感动”的弦。下面是小编整理的青年文摘读后感，欢迎来参考！
青年文摘读后感1
在《青年文摘》里，我尤其喜欢看“青春风铃”这一部分，它所描述的爱情故事就好像发生在我周围的一样，读着它就好像在读着自己的生活，那么形象生动，青年文摘读后感。它让我觉得爱情是一件如此美好的事情，虽然很多情侣都因为种种原因而错过彼此，不可否认，那是一件很遗憾的事情，然而那又是一件很值得让人回味的事情。遗憾也是一种美，没有什么是十分完美的，也许正因为这样，所以才显得更加珍贵吧！我是一个没有谈过恋爱经历的女生，所以我不能够真正体会到那种让人刻骨铭心的爱情，但我始终认为要想拥有一份真正的爱情并不是一件一蹴而就的事，而是需要经过种种磨难和考验才能得到它。无可置疑，这个过程是漫长而痛苦的，但我坚信最后迎来的将会是晴天。我讨厌那些把爱情当儿戏的情侣，一个人的一生能谈几次恋爱呢，人的一生能有几个青春呢，我想大家都心中有数，不需要我说。但话说回来，爱情本来就是一件很奇妙的事情，没有谁能给它下一个特定的定义，也许只有经历过的人才有深刻的体会吧。不管怎样，我始终相信那份属于我的真爱就在不远处。
青年文摘读后感2
《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧，不管是平凡的还是不平凡的，每一个故事都让我感动，让我坚强，让我佩服。在那些人当中，有为国家做出重大贡献的科学家，有为广大人民群众作出奉献的伟大人物，也有为自己的梦想不断拼搏，坚持，努力而永不言败的勇者……他们所做的事都是值得我们肯定和支持的，在我看来，他们的人生是灿烂精彩的，是充满芳香、充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。一直以来，每当我遇到不如意的事，我总是对自己说，这有什么了不起的，大不了重头来过，又不会死人，比起很多人，我幸运多了，没有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了过来，不管你们信与否，我都觉得每个人在自己遇到困难的时候都需要来自精神上的鼓励和支持。当你们遇到挫折时，想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧，别人都可以做到，为什么你就不可以呢？相信自己不一定会成功，但不相信自己就一定会离成功越来越远，永远到达不了那辉煌的成功殿堂。
青年文摘读后感3
《青年文摘》里出了上述的以外还有很多很多让我感动的文章，例如那些关于父母与孩子之间的故事，那些教我们如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子学到各种不同的知识和道理。真的，因为《青年文摘》，我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁，因为它，我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆，拥有了更多的欢声笑语，拥有更多的勇往直前的勇气。因为有它，所以我会好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造属于我的天堂。
前几天，我读了《青年文摘》这本书，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感触良多。
《天使的翅膀》讲的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父亲死后，原本品学兼优的阿立突然堕落成一个地痞流氓，并且一直用拳头逼女主人公好好学习，而他自己却瞒着老母亲和妹妹去当危险但报酬很高的私人保镖养活着她们。这些事情直到他被人杀害后他妹妹才知道。
看完这篇文章，我哭了。其实人世间最伟大的爱藏在心底。外表凶狠的人，往往有一颗温柔的心，就像刺猬长了一身最硬的刺，却只是为了保护柔软的腹部。俗话说：大爱无声。我们各自用自己的方式爱着我们最亲的人，但却无声无息。有很多不会表达爱的人，都不是口头说出爱，而是默默关心着他人。这种爱隐藏在他人身边，无处不在。而接受者却不以为然，甚至感到反感。这就像父母对我们的爱：早上上学，桌上的一袋热好的牛奶；下雨天，书包里莫名其妙出现的一把伞；晚上回家，被擦得闪亮的书桌……我们对此麻木不仁，而他们却花费了许多精力。我们渴望有知音，有能用心与之交流的人，但我们却忽视了身边一直渴望与我们进行沟通的人。这难道不是对他们的一种残忍吗？
我们现在身处的是一个近乎冷漠的社会，只有爱与善良才能温暖社会，照亮社会。所以我们需要一双发现爱的眼睛，一双感激爱的手，悄悄从身边做起，从现在做起，一点一点温暖社会！
致女儿书读后感
《致女儿书》是王朔对女儿关于自己家庭、血缘、历史和个人情感的真实叙述。以下是小编整理的致女儿书读后感，欢迎查看，希望帮助到大家!
致女儿书读后感(一)
这两天在读王朔的小书《致女儿书》，和原本期待的长辈给晚辈讲述人生经验的脉脉温情不同，这更像是王朔的自传。他从宇宙洪荒开始写人的起源，大笔一挥，从猿猴写到人，从古写到今、追朔中国人的祖先，再到自己家族王家和薛家的渊源，这种写法很是有趣。我抱着打探家私的心情，结果却又复习了一遍遗忘已久的历史知识。
书的前半部分，没有分章节更别说分篇了，读起来有点喘不过来气。王朔写到了他自己和父母之间的关系，可以说是非常糟糕，父亲是军人，母亲是医生，在王朔十岁之前，父母都不在身边，父亲的面目模糊到王朔早上见过，傍晚在人潮中就分辨不出哪一张是自己父亲的脸。的确，那是一个单一雷同的时代，张扬个性是禁忌，所有人都具备同一种精神气质。母亲是家中一霸，脾气火爆，表达关怀的方式是粗暴的，以至于把最亲近的人都逼到远远的;他母亲又是一个极其自私的人，当然，人都是自私的，但是她母亲则表现得毫无遮掩。王朔说他一直很佩服她这种凡事先想到自己的本事。
我特别同意王朔对于亲情的看法：血缘关系不代表一切，你从来不付出，照样什么也得不到，没有谁天生对谁好的。也许这种观念特别不符合中国的传统伦理，孝是天经地义的，养儿防老更是不容质疑。
于是我想到了我的爸妈，他们和父母的关系又如何呢?中国人似乎到近三十年才慢慢开始学习表达自己对亲人的爱，如何经营和至亲的人的关系，然而和西方成熟的家庭关系相比，还有着漫长的距离。而我隐约觉得，中国社会目前出现的许多令人无法接受的事件，背后都可以从家庭中找到最初埋下的祸根。一个社会是由家庭组成的，有什么样的家庭，就会有什么样的社会。当一个社会出现偏差的时候，回到家庭，也许能提供一种反思的路径。
回到这本书，王朔毫无保留地剖析自己和父母的关系，我想他是想试着去告诉他女儿，什么才是一个正常的家庭关系。而所谓的正常，在当下又是多么地稀缺。我们很容易在现实的光怪陆离中跑偏，把原本最简单的善意扔到了光年以外。
致女儿书读后感(二)
没想到自己看这本书的时候一直在哭。
其实我之前对王朔和他的书并不了解，觉得他就是一个嬉笑怒骂的人，当然这里“骂”占主要成分，其实也对他存在一种偏见。结果这学期没想到文学社要我做一次王朔的读书会讲座，于是我不得已开始恶补王朔的作品，才意外地发现却是这样喜欢。
我选择读的他的第一本书是《致女儿书》，小小薄薄的一本书，是之前我在书店很多次看到想买下来后来又没有买的一本书。
开篇的序言就把我看笑了：“总的说来，出这书再次证明了我是不甘寂寞的、虚荣的、拿亲情出来卖钱——那怎么了?我就这样。瞧不惯我别买呀。就跟你多正经似的。谁也没求着你。”其实之前这本书刚刚出版的时候我就听到很多这样的评论声音，坦白地说，我自己也曾经有过这样的想法，所以看到这里就笑了。
“我这书不想男的看。男的一肚子脏心眼儿，张嘴儿就是脏问号。我这书是写给女性亲属看的，女儿嘛。”
“我认为女的比较关心人、本身的潜在可能，能聊到一块儿去。男的分工好像是管物质交易、社会关系的那一部分，所以特爱比较价格，分高下，什么都放在一起比，特讨厌。我们这里是聊可能性、潜在的，本来就闹不明白还没到可以拿来交易的程度的东西，男的冒出来猛一听经常不懂，还得装什么都懂，比谁都懂，就他懂就他对，知道好歹例外，傻精傻精的一个个的在我看来。”这段连着读下来非常有气势，特别好玩。
北京话太生动了，其实我觉得方言都特别生动，比普通话生动：“有一天聊小时候的愿望，我说我特想被人养起来一直其实，别人说你这心理完全是一女的心理，我想了想，说：还真是。这也没什么丢人的。我就拿自己当一女的要求了。我们女的从小挨坑，每月疼半拉礼拜，不太关心谁比谁精，都你们精行了吧，你们知道什么和什么互相一换就能多出几张纸来，这几张纸拿哪儿去都能还换出东西来，就你们家纸多，你们机灵，比人会算，叫人精儿，简称鸡贼。”
关于男人和女人的讨论，特别精彩，读到后面也笑抽了：“男的也不都不是东西，女的也不都是东西，各有各的是东西和不是东西;男孩就还行;女人，老婆子，娘儿们，眼睛瞪得跟铃铛似的，瞳孔写着仨字儿，我爱钱!而且急急的，必须需要，现在就要——也不是东西!结论是孩子都行，男孩女孩都好，不分性别，那就是岁数不大好喽，岁数是一比较操蛋的东西，能把一人平白从好变成比较次，也不能完全这么说吧?这不成骂人了?老而不死谓之贼?咱不学孔先生瞧不起人，把人分等儿，把年龄分段儿，哪年龄段儿，哪等儿人，哪性别，都有好的次的，合得来合不来的，瞧着顺眼不顺眼的，好人还有滥好人呢，可怜之人还有可恨之处呢，所以谁也别说谁了，都不怎么样，说操蛋是都够操蛋的，说好也都有个一二三四五六七，也都不容易，又成和事佬了。穷人犯坏，笨蛋抖攒儿，鸡贼假惺惺看着真是生气，但是人家又碍着谁了?还不是给你们当一乐儿?买的，卖的，都没吭声，没言语，你一个看热闹的，瞎跟着着哪门子急呀?是为序。”
王朔用非常生动的语言给女儿讲述了人类的历史：“最早都是人不人鬼不鬼，披头散发坐在树梢上，喝西北风，一年四季吃水果。忽然雷劈下来，大树一棵接一棵烧起来，像盛大的火炬接力赛。大火过后头上全是天空了，那敞亮，那浩荡，真叫猿猴崩溃，像咱们现在被扒光了衣服扔到大街上。”
“冬天天冷，大雪封山，一出门就是一溜脚印，跟踪别人经常被人家反跟踪，搞不好就被人家抄了窝子堵着山洞像守着冰箱一样样吃。”
“选举国家领导人的那天，是小麦成熟的季节，放眼望去一片金黄，大家指小麦喜悦地结巴起来：黄……黄……转脸看见刚选出来的这位。又一齐指着他结巴：黄、黄帝。”
讲到吃的东西：“那时候喝面汤，也叫糊糊，疙瘩汤。喝不了的，忘一边了，天热，隔了夜，发酵了，成酒了。有小气的，舍不得倒，一喝，美了。再喝，成醋了。也成。有时候糊糊稠了，发酵了，大起来，胡乱再烤，成面包了，巨香无比。从此知道吃干的了。”
说到肤色和相貌，有着特别精彩的食物的比喻：“皎皎者易污，你看老姜的女儿老崔的女儿，蒙古人种和高加索种生的孩子，牛奶里加鸡蛋，做出的蛋糕就是起司的，老牙色，就均匀。加黑人，怎么做躲不开巧克力。再往后，下死劲揉中国这团面的是满族大师傅，等于不放奶多磕鸡蛋，到咱们上好几代，一盘子鸡蛋糕——点俩黑葡萄。”
读这段的时候想起我姥姥：“你也见过奶奶年轻时的照片吧，确实很好看，大眼睛，高鼻梁，还有一头红头发。奶奶一说谁好看都是大眼睛高鼻梁。我问她，你觉得马好看吗。”
“南京‘总高’原来那个院子在孝陵卫……和你出生的老政治学院83号院别提多像了。能阅几千兵的大操场;庙似的大礼堂;老大爷似的垂柳;一座座岗楼似的宿舍楼教学楼和一扇扇敞开无人的楼门。唯一不同是操场四周环绕一圈明沟，南方雨水大，走水的，沟里的草又绿又肥。我去的那天，刚下过雨，沟里存着二遍绿茶般澄澈的水。”这样漂亮的文字。
《给教师的36条建议》读后感500字
开学后马上就要再次接一年级，我相信自己一定会比第一次有进步，至少不会那么手忙脚乱的。那么，第一天面对学生该做些什么?
李老师认为：开学第一天，面对新生，作为老师要善于敏锐地发现学生中点点滴滴的闪光点，然后及时予以表扬。这是一种集体自我教育的有效方式。日常人际关系中的第一印象是至关重要的。班集体建设也是如此。 让学生对新的班集体产生良好的第一印象，李老师认为可以试着做这么几件事： 第一，写一封热情洋溢的欢迎信;第二，给学生一份有意义的见面礼;第三，给学生一个做主人的机会;第四，开一个记者招待会;第五，照一张全家福。
看了李镇西老师的建议，我的思路活跃起来，结合学校情况，拟定出以下几项内容：
一、热情洋溢的欢迎词。欢迎他们来到新环境，交到新朋友，成为一名光荣的一年级小学生。
二、介绍班级文化。比如班级心愿箱、班级光荣榜、班级吉尼斯纪录等。
三、通过游戏自主认识新朋友、新环境。
四、开一个记者招待会。说说你的感受，初步和学生聊聊规则，建立规则意识。
五、照第一张班级全家福。
我非常认同李老师的集体自我教育的有效方式，就是发现学生闪光点，在班里及时表扬并提倡某一个学生的优点，而不是说这里不对那里有错。
我相信，环境最滋养人，如果能保持班级的赞扬之风气，那在此环境下学习的学生也一定会收到熏染，多一双发现美的眼睛。
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