致英雄读后感
《抗倭英雄戚继光》读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？小编特意为大家收集整理了“《抗倭英雄戚继光》读后感”，请继续阅读本文相关内容！
最近，我读了抗倭英雄戚继光的故事，每篇都震撼人心，戚继光防卫中国的沿海地区，立下赫赫战功。
戚继光是明朝著名的抗倭将领、民族英雄。他的一生极具传奇色彩。他从小就胸怀大志，练习武功，当地的一些习武的人都比不过他。他长大后，担负东南沿海的防务。这些年间，有一群日本的海盗，被称为倭寇，经常在沿海一带烧杀抢掠。戚继光率领他亲自训练的戚家军，大败倭寇多次，直到赶出了他们为止。他坐镇边疆十六年，屡建奇功，还编写了《纪效新书》和《练兵纪实》这两部价值很高的书，成为我国古代军事学的宝贵遗产。
戚继光非常伟大，他为了国家，一生驰聘疆场，他的事件被我永远铭记在心。现在我们生活在和平的环境下，过着无忧无虑的幸福生活，这就是一代代的英雄为我们创造的，我多么希望我们的国家永远民富国强，侵略者不敢欺负我们。我们从现在就要好好学习，天天向上，将来长大了保卫我们伟大的祖国和美好的家园。
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读故事《抗倭名将戚继光》有感400字
我今天读了一个故事是《抗倭名将戚继光》，读完了这个故事之后我十分佩服他，因为他十分有勇有谋，比如说：他在对付倭寇的时候毫不手下留情，并且在遇到困难的时候他会绞尽脑汁得想办法去应对。这个故事是这个样子的：
当时明朝的政治十分腐败，以嘉靖皇帝为首的统治集团终日花天酒地，醉生梦死。奸相严嵩把持朝政，贪赃枉法，贿赂官员。沿海的防务空虚，大小官员任意克扣军饷。士兵军纪败坏，缺乏严格的训练，作战器械多半被毁坏。有些流氓还趁火打劫，更可恨的是有一些民族败类还给倭寇当向导，百姓如在水深火热之中，虽无宁日……
1556年9月，一股倭寇登陆后窜到龙山所，浙江的几路明军共同上前抵抗，新上任的戚继光也整军迎敌。可是倭寇并不把这些明军放在眼里，这样明军是越战越矢败，戚继光急了打败了倭寇给明军又增添了几分气势。
这样戚继光又招募了许多渔户，组成了水军，狠狠的打击了海上的倭寇，他不但教士兵习武还经常相士兵讲述保家卫国的道理。
最后他把倭寇赶出了我们的中国！
读故事《抗倭名将戚继光》有感400字2024
我今天读了一个故事是《抗倭名将戚继光》，读完了这个故事之后我十分佩服他，因为他十分有勇有谋，比如说：他在对付倭寇的时候毫不手下留情，并且在遇到困难的时候他会绞尽脑汁得想办法去应对。这个故事是这个样子的：
当时明朝的政治十分腐败，以嘉靖皇帝为首的统治集团终日花天酒地，醉生梦死。奸相严嵩把持朝政，贪赃枉法，贿赂官员。沿海的防务空虚，大小官员任意克扣军饷。士兵军纪败坏，缺乏严格的训练，作战器械多半被毁坏。有些流氓还趁火打劫，更可恨的是有一些民族败类还给倭寇当向导，百姓如在水深火热之中，虽无宁日……
1556年9月，一股倭寇登陆后窜到龙山所，浙江的几路明军共同上前抵抗，新上任的戚继光也整军迎敌。可是倭寇并不把这些明军放在眼里，这样明军是越战越矢败，戚继光急了打败了倭寇给明军又增添了几分气势。
这样戚继光又招募了许多渔户，组成了水军，狠狠的打击了海上的倭寇，他不但教士兵习武还经常相士兵讲述保家卫国的道理。
最后他把倭寇赶出了我们的中国！
《抗金英雄岳飞》读后感500字
书中讲了：岳飞河南汤阴人，十五、六岁开始习武，才有了十八般武艺。入伍时，母亲在他背上刻下了“精忠报国”四个大字。岳飞为抗金事业做出了伟大贡献，但宋高宗一心求和，便发了十二道金牌让岳飞火速回朝。公元1142年岳飞父子俩死于风波亭。
历史上也有许多爱国人士：郑成功、林则徐、文天祥、邓世昌等。
民族英雄郑成功是福建南安县人。从小郑成功在台湾长大，荷兰人占领台湾时，郑成功便暗下决心，一定要收复台湾。长大以后，郑成功成了将军。正当他想攻打台湾时，从台湾逃回来的爱国人士何延斌逃回厦门，献给郑成功一张详细的台湾地图，又把荷兰军队的部署一一告诉了郑成功，并表达了台湾人民渴望回到祖国的迫切心情。1661年4月郑成功亲自率领25000多名将士，分乘100多条战船，从金门科罗湾出发，开始收复台湾的战争，船队接着黑夜的掩护，横穿台湾海峡，休整了一会儿，冒着狂风大雨，顺利通过鹿儿门登上了台湾岛。郑家兵从天而降，打得侵略者措手不及。荷兰侵略者吓破了胆，写了封信给郑成功：我方愿送白银10万两，年年纳贡，只求放弃台湾。但郑成功还是和荷兰人苦战8个多月。最终，荷兰人递交了投降书。
我长大以后也要做一个爱国人士，为祖国献出一份力。
收复台湾是打击侵略者的重要胜利。民族英雄郑成功，也从而彪炳史册，收到后代人的颂扬。
《戚继光打败诿寇》读后感
《戚继光打败诿寇》读后感
今天我在图书馆借了一本《中华上下五千年》科普书，其中有一则小故事令我印象最深的是：戚继光打败诿寇，保卫海防，不畏艰难困难，具有雄心大志，是一位成绩显赫的英雄。他率领的七家军威名远扬，人人皆知，为国争光经常将诿寇打得节节败退。使对方闻方丧胆。
读了这篇文章，我的感受是：戚继光是个爱国家足智多谋的而又不惊慌失措的人，遇到诿寇不惊慌，想出点子打诿寇屡次吃败战，最终还是被打败。
我一定要向戚继光学习不畏困难，有雄心大志，爱国家的人。
刘思颖
2024最新读后感:《抗曰英雄小雨来》读后感
小雨来生长在晋察冀边区的北部一条还乡河。小雨来最喜欢这条靠村边的还乡河，一到夏天，雨来、铁头、三钻儿三个小伙伴就在小河里嬉戏玩耍，像小青蛙一样，跳上跳下，像小鱼儿一样，自由自在。
一天妈妈爸爸都出了，只剩下小雨来独自在家，忽然小雨来听见了“咚、咚、咚”的敲门声，雨来开门一看，原来是交通员李大叔。大叔把墙角那盛着一半水的缸子搬开，就跳进洞里，小雨来使劲把缸子推到原处。这时日本鬼子来“扫荡”了，雨来来不及逃走就被日本鬼子捉住了。鬼子逼雨来交出李大叔，可雨来宁为玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军一顿毒打，打得鼻青脸仲，可雨来还是宁死也不肯屈服，日军被气得火冒三丈，遏斯底里地说：“快，快把这小子拉出去枪毙。”十二岁的雨来凭着自己的聪明和机智，趁日本鬼子不防备就一头扎进河里去了，日本鬼子慌忙向水里开枪，可小雨来早已游得无影无踪了。
这个故事非常感人，我们要向小雨来学习，学习他那奋不顾身地去保护李大叔;学习他那勇敢和机智，我还明白了我们以后要学习小雨来的爱国之情，希望有更多的小朋友像我们的抗日英雄小雨来一样。
抗挫能力读后感
抗挫能力读后感（一）
暑假读了《培养小学生抗挫折能力的100个故事》一书，书中有很多故事都值得老师和家长一读，书中告诉我们当学生遭受挫折时，我们可以引导他们化挫折为动力，一个人不经历挫折永远不会长大，身心不会成熟，挫折是人一生中必须要经历的，能遇到挫折也是一种幸运。
纵观中国的教育，我们不难分析小学生抗挫折能力差的原因。中国父母是世界上最宠爱孩子的父母。在中国家庭里，父母处处为孩子设置温室，他们希望把世上的一切幸福和欢乐都给孩子，把一切不幸和痛苦都揽到自己身上，不让孩子经历失败，看到失败。殊不知，恰恰是这样的环境使这些小花们畸形地生长，甚至过早地夭折了。父母的庇护不但没能使孩子茁壮成长，反而让孩子在面临困难时束手无策，无所适从，经受不起挫折的打击和考验。温室里养出来的小花耐挫能力差，是我们教育者所忧心忡忡的。如何提高小学生抗挫折的能力，是我们教育者的当务之急，读完这本书，我豁然开朗起来。
温室小花长期接受赞扬、忍让、宽容等养分的滋养，以至于无法面对别人一丁点儿的指责。从小养成惟我独尊、倔强好胜、骄傲自满的性格特点。自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。在学校他们天不怕地不怕，好出风头，意志力较强。针对他们的特点，从书中我得到的启示是，注意挖掘其性格中好的一面，进一步培养他们的争胜心和意志力，同时纠正其惟我独尊的骄气。
陶行曾经说过创造的人生是患难与欢乐所织成，并告诫学生要懂得失败为成功之母。在孩子遇到挫折想要退缩时，教师要适时鼓励孩子以积极的态度主动地去面对挫折。当学生因目标过高而产生挫折感甚至引起心理障碍的时候，教师要引导学生及时调整自己的心态，降低自己的愿望与要求，学会放弃，树立正确的挫折观。例如在这个学期里，我任教的班级里有名学生，成绩一向很好，平时在班里总是名列前茅，可有一次考试成绩却较差，她从此一蹶不振，连上课都常常走神。这时我就抓住这件事，利用课前五分钟讲了《无腿小鸭》的故事，使学生们明白：失败是正常的，只有经过失败，人才能从失败中吸取经验教训，才能吃一堑长一智。任何事情，都不可能一蹴而就，不可能一次就成功，都可能经过长期的失败才取得成功的。这样日积月累，潜移默化，挫折耐力就会渐次提高，从而做到宠辱不惊，成败安然，将胜利、失败都化为零的起点。
书中告诉我们，挫折教育在提高挫折耐力的同时，要加强学生对抗挫折的能力。教师在平时的教育中教给学生对抗挫折的方法；抗挫教育应渗透到各门学科之中，这对小学生养成抗挫的心理素质极为重要。如何施教，如何挖掘教材中的抗挫因素去引导学生敢于克服困难，使他们慢慢地形成坚强的意志力、顽强的拼搏精神，是培养小学生抗挫心理素质的主要环节。在课前五分钟给学生们讲伟人或名人们是如何对待挫折的；让学生看世界名着（如《鲁宾孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《轮椅上的梦》等），从名着中学习如何对待挫折，使学生明白挫折并不可怕，生活中的挫折和磨难，会给人打击，带来悲伤和痛苦，但也能使人奋起、成熟，变得坚强起来。
阳光总在风雨后。风吹雨打是万物生长必经的过程，能在风雨中傲然挺立的花朵才可以享受雨后阳光的沐裕挫折对于生长在安逸环境下的孩子来说无疑是一种健康成长的催化剂，让他们经受风吹雨打，直面挫折，战胜挫折，他们就一定能茁壮成长，挫折并不可怕，可怕的是没有战胜它的勇气，只有经历过挫折的人才能在以后的生活中更加坚强，我也相信生活一定不会亏待这样的人。
抗挫能力读后感（二）
最近几天，我在读《挫折并不可怕提高孩子抗挫折能力故事全集》这本书，这本书对我的感触太大了。
这本书里的故事全是能让我们抗挫折的能力提升，并从中吸取教训，只要细细品读每一个故事，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢让你渐渐懂得每个故事所蕴涵的生活意义，每个故事会让你懂得人生的真谛是什么。在不知不觉中，你就会被故事所感动。
其中，我看到了一个叫摔坏的乐器这篇文章，主要讲的是，安东尼出生于一个小镇中，他的父亲是一个木匠，有时也做一些乐器，安东尼是11个兄弟姐妹当中最有天分的一个。他能活下来也算是个奇迹，他小时候被砖头砸破了脑袋，从楼上跌倒过，还摔在点燃的炉火上，曾经误食过硫酸。但命运也没能阻止他在1835年也就是21岁时发明一件神奇的乐器萨克斯，但是，法国乐器商根本没把这个比利时来的无名小辈放在眼里，上层的音乐家也对他的发明不屑一顾。终于，在1844年，柏辽兹为安东尼争取到了一个巴黎音乐会上演出的机会，但就在演出的路上，安东尼的乐器从马车上掉下来，摔成了两半。
不过，他并没有打道回府，最终还是拿着破损的乐器上了台，法国观众从没有听过这么美的声音，顿时喜欢上了那些荡气回肠，委婉曼妙的长音，安东尼一共谢了5次幕，台下仍然掌声不绝。最后，法国政府将安东尼发明的乐器列为军乐队必备的乐器之一，1846年法国政府根据他的名字2020安东尼。约瑟夫。萨克斯正式命名为―萨克斯管。
生活中充满了变故，面对意外，我们可以沮丧退缩，也可以放手一搏，当年，如果安东尼选择退缩，我们可能永远听不到萨克斯管那优美动听的长音了！
抗挫能力读后感（三）
一定会有许多的人已经读过《提高中学生抗挫能力的128个故事》这本书，因为这本书是书中的精品，书中讲了128个提高中学生抗挫能力的故事，它不像英语语文数学教材那样枯燥无味，那样有板有眼的教条。它是一本活生生的教人如何抗挫折，永不言败的故事书，里面的故事让你百读不厌，读一遍又一遍的收获我把其中一个我认为很精彩的故事和朋友们分享，我希望更多的朋友都能读读这本书，或许你们会比我收获更多，感触更多。
有这样一个故事，一个人借给他的最信任的朋友1800万元用作生意上的周转，这1800万元其中有800万元是他向朋友借的，可不幸的是2个多月以后他这个最信任的朋友做生意竟赔光了所有的钱，倾家荡产，悄悄带上家人消失了，后来得知他们一家去了美国。这个人一下子傻了眼，那1800万元成了死债，他该如何面对，他开始消沉，闭不出户，以酒消愁直到有一天他听了一个演讲，才使得他的人生有所改变。
演讲是这样说的，有个人下班回家开车走在高速公路上，跟在一个装的很高的大货车后面，不幸的是大货的绳子没有绑好，开了，重重的货物掉了下来，砸在了这个人的身上而且砸断了这个人的双腿，从此他的人生就要在轮椅上度过了，可想而知他要如何面对，心里充满了怨与恨，断绝了与任何人的交往，将自己封闭，后来他的一位大学老师来看他说：我可以问你几个问题吗？他疑惑的看着老师，老师说：是谁让你那个时间回家？是我是谁让你非走那条路回家，有那么多路可以走是我还有，是谁让你紧跟在大货车的后面不保持车距？是我还有，大货车的绳子开了，东西掉下砸伤人是必然，不是你，也会有别人受伤，对吗？那个人重重的点了点头。老师又问：那你该不该为自己负责任？
故事中的这些话像禅宗的棒喝一样，深深地敲击这朋友过去这段灰暗的时光，是啊一生怎么会一帆风顺没有任何打击坎坷波折呢？朋友振作了比以往更上进，更谨慎更加努力工作，最后建立了一家建筑公司，当上了董事长，还清了1800万元。
读完这个故事，我心里一惊，1800万元的债，还有残疾的双腿，可是他做到了，他成功了，这是一个令人多吗难以置信的事实，他战胜了人生最大的困难，最大的挫折，成功的，精彩的生活了下来，和故事中的人物相比起来，我们生活中的小小困难，挫折又算得了什么呢，我们没有理由让挫折打败，朋友们，对吗？
这只是《提高中学生抗挫能力的128个故事》中的一个故事，朋友们如果你们读完这本书，一定会受到更多的启发，做人只要乐观，进取没有过不去的坎。
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