天才在左疯子在右读后感800字
金韵蓉的《爱在左管教在右》读后感2000字。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们如何去领会作品的内函呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“金韵蓉的《爱在左管教在右》读后感2000字”，还请你收藏本页以便后续阅读。
台湾女作家龙英台在她的一篇很著名的文章《目送》里这样写过她和她的儿子：华安上小学的第一天，我和他手牵着手，穿过几条街到维多利亚小学大家一起等候在校园里，铃声一响，顿时人影错杂，奔向不同的方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群中，我无比清楚地看着自己孩子的背影，就好像在一百个婴儿哭声大震的时候，我依然能够分辨我自己的那一个的方向。我相信这样的叙述，因为几乎天下所有的母亲在孩子的成长过程中都曾经无数次地拥有过或类似于这样的触感。面对自己生命与血脉的延续之载体，神圣的母爱会让一个柔弱的人坚强，会让一个坚硬的人柔软，会让一个狭隘的人宽怀可是更多的时候，爱也会让一个睿智得人失去方向。
人之初、性本善，可是现实生活的形形色色的现实总是层层叠叠地覆在这最初的纯洁之上，让我们很难找寻到些许。不健全的人格、错位的价值取向、颠覆的审美观念比比皆是。可以说这样的结果都是与一个人成长过程中所处的环境所处的教育有着极其重要的关系。尤其是来自于家庭的教育，所谓家庭教育即来自于家庭成员日常生活中自然形成的氛围与父母长辈的言传身教众所周之，来自于家庭和来自于母亲对孩子的爱是无可比拟的，可是与这种爱相辅相生的管教却很少被已为人父母的的人们所重视。其实爱和管教都是作为家长应该给与并必须给与每一个孩子的，这是一生的课题，无论你是才高八斗还是大字不识，无论你是早有准备还是仓促慌张，这个时候你都要披挂上阵。那么究竟我们该选择怎样的方式与方法来完成我们的课题呢？我们看到金韵蓉在她的新著《爱在左、管教在右》中恰恰为我们分享了这许多，她说教育子女是讲求一定的方式和方法的。这一点我始终深信不疑，因为从女儿的成长中，我已经深切地体会到了一个人不同的生长阶段都会有与之相适应的社会教育与家庭教育的问题所在。所以说一个人的成长过程中教育问题势必伴随其一生。如果我们一旦因某种原因而让任何一个时期的教育缺位于孩子的成长，那都将是一种无可挽回的损失，那么这个孩子这个人的教育也将更大程度地趋向于失败。
身为一个四岁孩子的母亲和一个教育机构的工作人员，面对那些天使般古灵精怪的孩子，总是想将百分之百的爱投入其中，期待自己能给他们提供良好的成长环境，引领他们去塑造理想的人格和品质，而后具有非凡的才学和能力。可是在生活和工作中，理想和实践总会脱节，总是会出现各种各样的状况，常常会遇到一些令人迷茫的困惑和一些让人头痛的难题，有时候真的感到力不从心，有时候甚至感觉自己很委屈。金韵蓉老师的《爱在左，管教在右》，书中提到的很多有关家长的失败感我都亲身体会过。正是因为如此，我一直对儿童教育类的书籍非常关注，看过不少相关的书籍，但要特别推荐一下金老师的这本书。
选择一种让自己寂寞，却放手让孩子成长的方式来爱他，而他，也因为心里满载着父母的爱和信任，展翅高飞，成为今天如此优秀的年轻人。在谈到对自己儿子的教育问题时金韵蓉如是说。是的，成功的教育不单单只在乎你所能够给予他多少物质上的爱，而更加在乎精神上爱的给予。本书中作者就是这样以专业的心理学视角，科学地解析各个年龄段孩子的心理，分析解读有效的教子方法它不仅涵盖了孩子成长过程中所能碰到的普遍问题及解决方案，还穿插了自己的亲身经历，事实上这一点也更具说服力。如同生活中我时常遇到的一些发生在我和女儿之间的小插曲、小摩擦、小问题，于是就有一种感同身受或幡然而悟油然而生。
用理性的左脑来爱孩子，从而避免毫无章法的溺爱；用感性的右脑来管教孩子，让母爱自然而然地抚平负面情绪。当你顺着这个新颖的提法读完这本书，确实会让你受益匪浅。这是一本实际操作性强的书。书中列出了很多得到科学印证的、非常专业的教育观念，罗森塔尔效应、 投射作用 习得性无助，但你绝不会被这些名词吓倒，因为作者用细腻的文字和生活中的常会遇到的实例与之相贯通，让你明白如何理解孩子，如何教育孩子，面对孩子父母必须应该学会什么。无论是父母还是老师，每一个与孩子面对的人，都应该有一种紧近感，伴随着孩子的成长我们需要不断的学习，不断的反思。爱孩子看似很简单，却不是每个人都会做的。没有正确方法的指引，也许你会满心疲惫的同时断送了一个孩子的未来。面对孩子的成长，无论你是迷茫无助，还是心急如焚，都应该看看金老师的这本书－《爱在左，管教在右》，相信你会有一个很好的转变，收获与孩子共同成长的快乐，和浓浓的亲情。
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2014爱在左管教在右读后感范文
爱在左管教在右读后感想模板：
《爱在左，管教在右》是资深心理学家金韵容老师从业多年的沉淀力作，也是她私人教子经验的心得分享。这是一本实际操作性强的书，读完确实会让你受益匪浅。
书中列出了很多得到科学印证的、非常专业的教育观念，罗森塔尔效应、 投射作用 习得性无助，但你绝不会被这些名词吓倒，因为作者用细腻的文字和生活中的常会遇到的实例与之相贯通，让你明白如何理解孩子，如何教育孩子，面对孩子父母必须应该学会什么。
比如说投射作用。它有可能是日常生活中我们在不知不觉的情况下最常表现出的心理机制。记得我妈妈跟我讲过一件描写我哥哥的事:小时候，小哥很喜欢哭闹。一天，妈妈又听到小哥哭得很凶，手头上也正忙，所以没有理会他的哭声，心想反正他爱哭，就让他哭一会。后来等她忙完了再去看，小哥趴在围座上睡着了，头上出了很多血，血已经凝固了。原来小哥那时哭是因为大哥(比小哥大一岁半)用锁把小哥的头敲破了。看着妈妈讲这件事时的神情，我明白，这件事成为了她永远解不开的心结。她恨自己想当然的心理，也深怕那次的伤害会影响到小哥的身体健康
其实生活中，这样想当然的偏见非常多。所以，当我们认为了解自己的孩子时，我们是真的了解，还是在投射的心理作用下，自以为了解呢?
伴随着孩子的成长我们需要不断的学习，不断的反思。作者提出的几个父母必须学会的几件事:爱、聊天、赞美和管教。这些是我们每天都会做的事，但我们都做得怎么样呢?作者详细地讲解了她自己的经验和方法，让我感觉自己就像遇到了一个知心姐姐一样的惊喜。
作者还强调了孩子性格的培养和品德的修养，并且将其归为成功者的人格特质，而成功者的这些人格特质里并不是智力或记忆力超群或成绩优异等等，而是从品德技能、善良与感恩的心、纪律和责任感、勇气与进取和诚实和正直这几方面谈及，我个人非常赞同作者的说法，不论这些是不是最终能走向成功的特质，但拥有这些品性的孩子一定能成功的做人。
总之这是一本值得所有家长都认真、仔细阅读的好书。
《天才在左疯子在右》读后感2000字
美文摘要：
如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了。
想出去很简单，就跟灵魂盘起尾巴挤进躯壳当人一样，想不被人当精神病，那就必须藏好一些想法，不要随便告诉别人，这样就安全了。因为我们的世界，还没准备好容纳那么多稀奇古怪的事情。
有些现象，如果用已知的各种学科、各种知识都不能解释的话，那么对于剩下的那些解释，不要看表面是否很荒谬或者离奇，都要学会去尊重。因为那很有可能就是真正的答案。但是求证过程一定要谨慎仔细，不可以天马行空。
其实，我想通了很多很多。生和死，不重要，重要的是去尊重生命;生命是否高贵不重要，重要的是尊重自己的存在;在自己还有生命的时候，在自己还存在的时候，带着自己的那个人类的心，永不停息的追寻那个答案。有没有答案，不重要，重要的是要充满期待。还记得潘多拉盒子里的最后一件礼物么?希望。就算会质疑，就算会问为什么，那有怎么样?不需要为此痛哭或者不安，因为人类就是这样的，就是有一颗充满好奇、期待、希望，永不停息的心脏。
解释或赏析：
《天才在左疯子在右》是2010年由武汉大学出版社出版的图书，作者是高铭。
关于这本书有一个帖子是这样评论的不要对号入座，不要产生共鸣。如果要问为什么这么说呢?可能仅仅因为该书以访谈录的形式记载了生活在另一个角落的人群(精神病患者、心理障碍者等边缘人)深刻、视角独特的所思所想，让人们可以了解到疯子抑或是天才真正的内心世界。不过只是如此的话我还是更赞同书的序章里作者说的话我只希望这本书是一扇窗，能让你看到更多、更多的世界其他角度的世界。，毕竟无论是什么事而言每个人的体会理解是不一样的，仁者见仁智者见智，感受不同，但也尊重。
阅读感悟：
第一次看这本书的时候依稀记得还是高一的一个普普通通的中午，教室里同学们都埋头趴在桌上安静的享受着午睡时光，吊扇在头顶呼呼的刮着，为本像是蒸笼一样的教室带来了一丝凉意，趁老师不在时本就是靠窗坐的我悄悄地用窗帘把自己笼罩住，以此好让自己置身于阳光中然后借着阳光看书，一瞬间竟有了一种匡衡凿壁借光读书的错觉。风温柔的吹着，蝉此起彼伏的叫着成了一首天然的交响曲，而我轻轻翻开了《天才在左疯子在右》这本书。
那一刻我好像明白了什么叫一眼万年，而我也从没想到一本书对一个人的影响会有那么大。
这本书让我见识到了另一个角度看到的世界，当我在一步步的阅读中了解到了他们的想法后我渐渐开始反思，究竟什么样的人才该被定义为是精神病?病的是他们还是我们?也许正如同主角在与一名认为四维空间生物存在的年轻人交谈时最后说的那句话一般：也许他们并不是精神病，他们可以称为天才，只是生错了时代。也正如同哪吒之魔童降世里面申公豹说的一样人心里的成见是一座大山任你如何努力你都休想搬动。或许他们从来都没有错，他们只是错在是那个极少数，因为他们是少数也因为他们想法的格格不入，所以于当下理论体系而言便是最大的错误。
不过说来也奇怪，小时候的我们明明总是想方设法也要与他人不同，长大后却害怕与别人不同，这期间究竟是哪里出了错误?
真正的世界这一章里便有一句话让我一直在反复回味思考如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了。是啊，究竟什么时候开始我们不允许差异的存在了?这到底究竟是谁病了?天才和疯子本就是一念之差，谁又能真的说得清道的明，我之所以还没疯不过也可能只是因为我太无知而已。
每一次翻读这本书我都会有新的感受，一本书如果每一次读都能给你带来不同的感悟和思考那么总归是好的，也是这本书在我心里埋下了一个名为对心理学好奇心的种子而随着时间的流逝它也一直在成长，成为我努力的方向，如果你也对心理学感兴趣那么这本书一定是一本很好的读物了，它既不会涉及很多专业知识也能让你从另一个角度重新认识他们的世界，甚至直到现在这本书我偶尔也会再拿出来翻阅，泛黄的书页透露着岁月的气息而这皆来自热爱。
有些现象，如果用已知的各种学科、各种知识都不能解释的话，那么对于剩下的那些解释，不要看表面是否很荒谬或者离奇，都要学会去尊重。因为那很有可能就是真正的答案。但是求证过程一定要谨慎仔细，不可以天马行空。最后我想用我在这本书里最喜欢的一段话来结尾，如果要问缘由的话也很简单，其实当我们纵观人类发展史时我们会发现，当初一些看似很疯狂的想法现在却也在我们的生活里得以实现，可是这些想法的提出者在它实现证明前也均被当做疯子对待，所以任何一个新事物产生时，任何一种想法被提出来也好，即使不喜欢但也请不要肆意抨击但请尊重，总会向着更好的方向变得更好，无论过程怎么残酷但是这就是人类发展史的常态。
所以从想法提出产生开始到实现证明为止期间无论会有什么样的牺牲都好，这都是必经不可逃避的道路。
当有些现象，用已有的科学知识都不能解释的话，那么对于现下的那些解释，不要看表面是否荒谬或者离奇，都要去学会尊重。
三观不同，但请尊重。
此书愿君喜。
张爱玲心经读后感：父爱在左母爱在右
张爱玲心经读后感：父爱在左 母爱在右
二十世纪四十年代的张爱玲是有着个人独特体验且将家国与民族边缘化的一个孤高女子，她没有像鲁迅先生那样以笔代枪为民族写下可歌可泣的文字，却更多的是以人世间的沧桑来传达她内心深处最为真挚最为动容的情愫。
知道张爱玲的人都知道，她的一生注定是孤独的一生，父亲的守旧，母亲的新潮让这曾经辉煌过的家添上了更多萧索的色彩。尽管如此，她忧郁的气质却总散发着冷艳孤傲的因子，总让人想起黛玉式的专属。
了解过张爱玲的人都知道，她的作品总像是一把温柔的刀，直入读者的心脏。我个人却总觉得这《心经》既像她却又不是她。当然，她选择了小寒20岁这个尴尬的年纪我想定是有所指的，至少说在她的岁月中对父亲最为亲密的部分是有一个或隐或显的分界点的。我们不妨把文中小寒与父亲的亲密关系暂时的移植到她的生活中来，就更能抓住她过往的影子了。又假想文中小寒的母亲正如她母亲的原型，那给与的极少的时间里的为数不多却必要而随意的关爱就更为鲜活了。
回归到文本中，不得不提的是这有着相当纪念价值的20岁（我更愿意它是一个代号），这20岁是一把刀，当岁月伴着年龄一起成长的时候，有些东西终究还是要变的，就像小寒的父亲一样，纵使想尽办法嫁接对女儿的那份真挚的爱情的时候，却总显得有些苍白无力，或者说，他们都变了，在爱情这条道路上没有更多的父女可言，多的是被道德包裹下最为真切的爱恋。就像文中描绘的“他犯了罪。她将她父母之间的爱慢吞吞的杀死了，一块一块的割碎了——爱的凌迟！”在这样的情境中我们能说是谁走错了？父亲爱女儿那是天性，纵然母亲知道那爱或许是迈的太深了些，毕竟距道德伦理还不值得一提，在这样的情境下，母亲能说什么，纵使是一颗最苦涩的果子即使是吞不得的也要吞下，如果小寒的母亲不是一个经历过疼到骨子里的痛的人，她不会说出 “你爸爸不爱我，又不能够爱你——留得住她的人，留不住他的心”这样的话，这句话太沉重，却用“由他们去吧”这样的字眼来诉说她的不在乎，在这看似云淡风清的话里，我想更多的是在讲诉自己的可悲与无奈。纵使在万千的悲痛过后，那卑微到尘埃里的母亲依旧是守候着她的，纵使她的命里克母，纵使她厌恶母亲这样一个角色，母亲却始终包容着她，还有他。似乎我对这个把自己看的那么的不要紧的母亲生出了些许怜悯，“我一向就是不要紧的人，现在也还是不要紧”的这样一个人，却在对女儿承诺着未知的未来“你放心。等你回来的时候，我一定在这儿……”“你放心… …我… …我自己会保重的……等你回来的时候… …”这看似两句嘱托的话却把对女儿的那份爱从言底传达了出来，这“一定在这儿”“等你回来的时候”是来自母亲的笃定和坚信，也是对她这不好的岁月还将继续的一个揭示。
再回头看看小寒对母亲这个概念的解读，似乎她不屑在朋友们中间提到她的母亲的，至少在她的同学面前是这样的。从同学们对她母亲不多的描述中只能得知她母亲是一个“不怎么样，胖胖的”女人。然而从她父亲出场来看，连电梯里的声音她都是知道，可见她对父亲的“用心良苦”了。更甚的是对朋友们两次的介绍她的父亲“这是我爸爸”，这是她母亲没有也不会享受的待遇的。再看，在同学的眼中她的母亲是个爱清静的人，她却说“不要紧的。我母亲也喜欢热闹”，在这里不免有些疑惑了，为何称父亲叫爸爸，却称母亲叫母亲呢，她怎么又觉得母亲对他们的吵闹会觉得不要紧呢，又从哪里知道她的母亲也是个喜欢热闹的人呢？由此可见，小寒对父亲的偏爱似乎有些过于的深了，深到可以忽略掉母亲的感触和习性。这样既简单又复杂的家庭关系为这一家三口织了张美满幸福的网，在别人看来就应该是看到的这个样子，但小寒对她的朋友说过这样一句话是很值得推敲的，“我自己也承认，像我这样的家庭，的确是少有的”。抽离出原有的语言环境，我们就不难发现这张网的不稳定了，小寒到底“承认”的是什么，她这样的“家庭”怎么了，“少有”的是什么东西？都是一连串的问号。我想作者或许只是想用最简单的言辞来传达这个看似平衡却有着不平衡性的排列组合吧。
回归到张爱玲的生活，她的父亲显然是没有向小寒的父亲那样给与她那么多的爱的（不管这爱是父亲的关爱还是其他）。在我们的生活中总会有那么一些人把自己越缺乏的东西越是放大了来看，越是表现的完满的，有可能越是缺乏到了膏肓之地的。我想，如果把张爱玲投射到《心经》里，就不难解释她的笔下会流露出的对父亲近乎病态的依恋了。也就不会把母爱的缺失隐藏其下了。
在张爱玲的文字里有着很多既有意思又值得琢磨的话语，虽说不是语不惊人死不休，却总能让人看到人性中最为纯粹的部分。这就像她的人生一样，纵使经历了万千，她总在寻找最为单纯的自己，即使张爱玲最后是沉睡在了异乡的土壤里，我想不管是对父亲还是母亲她都是有自己的想法的。在总结《心经》的时候，我想更多的人都会觉得说这是一篇表达恋父情节的文章，我想在恋父之余母亲的那份深沉的爱是同样的不可替代，至少在我看来，父亲和母亲都是在其左右的。
天才在左疯子在右读后人生感悟2000字
《天才在左，疯子在右》在我看来，这本书的所谓启迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害，天才在左疯子在右读后感。我对这本书在豆瓣上的很高评价感到深深的担忧。
我想，这么多人给它打了高分，只是因为这是一个很新的题材，满足了很多人的好奇心，但是大家都忽略了其负面影响的那面。精神病人的思维其实是非常危险的，很多人仅仅只是病态，我当然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以对它好奇甚至是浮想联翩.。
我想我很有资格深入这个问题，因为我在16岁时，是个心理问题非常严重的小孩。我曾经深深地陷入了现实和理想的纠缠中无法自拔。我也问自己，人为什么要这么生活?为什么不建立一种新秩序?为什么要这样?为什么要那样但是由于当时很年幼，我也没有得出任何结论。现实中生存的人，都被罩在一张无形的网里，这张网就是从小形成的世界观、人生观。但是，精神病人是由于某种原因或者刺激脱离了这张网的人。
他们站在网外，质疑现实那张网的合理性，并在编织自己的那种网。所以，很多精神病人他们都有貌似很强大的逻辑，就是因为他们在不断的编织和形成自己的那个网，来对抗现实的网。我曾经花了2年时间，几乎脱离了现实的网。但是由于各种外界因素，或者我不太聪明或者我很走运，我没有形成自己的网。但是，我花了4年时间说服自己和完全正常，彻底认清现实和理想的关系，彻底分清楚有益和有害的思想。那6年，是人生最如花的年纪，从17岁到22岁。我没有读过心理学或者精神病学的书，但是我不断的在和自己沟通，在说服自己，在帮自己找到回归现实的路。
这是个非常漫长和无比痛苦的过程。没有体验过的人，根本就就无从知道其中的艰难。但是精神问题非常复杂，我只是其中一种。我在初中是个成绩特好的小孩，年年年级第一。我当是的状态是拼了命也要考第一，我的生活全部内容就是学习那些书本的东西，完全忽视了建立人生观和世界观。当时，我在大家的眼里是个优秀又漂亮的小女孩，好像什么都好。几乎来自所有人的夸奖，让年幼的我自信心膨胀到无限大。但其实这种自信心的唯一根基，就是我成绩第一。所以我拼了命也要保持这个记录。噩梦从高中开始了。这也让我相信，当人生的轨迹走到顶峰时，后面就是不断地下落、下落。高中是一所省重点学校，我的成绩本来进校也排在中后的位置，支撑我自信和自尊的那个唯一一下就没有了。再加上我性格非常内向，且极为单纯，我发现--很多人不光成绩好，还有性格好，外表好，家境好;而我什么都没有了。
我的那个本来就脆弱的世界观，就在不断的坍塌和崩溃。于是，我就开始问自己，究竟人活着意义(是什么)?社会究竟是怎样的?由于我本来就很内向，几乎自闭，我没有从家庭、朋友、同学的渠道去了解社会，去寻求答案，我只是通过了书本来寻求解答。当时我就胡乱的看一些书，反正很杂。但是看了后我就更加迷茫，我在逐渐陷入一个怪圈，就是我在想--人活着的意义和人究竟要怎样生活?社会目前的状态是合理的吗?又是如何形成的?我每天就在不断的想，上课想，下课想，简直进入了疯狂的状态。我觉得这些问题关乎人类生死存亡，自己有非常重大的责任去想清楚。甚至觉得，为什么就我意识到了这一点?而其他的小孩都只是埋头在备战高考--所以，足于证明我的特殊性和我的重大责任。但其实，我什么结论都没有得出。因为这些问题都太巨大了，以我当时的水平是无解的。但我当时并不这么认为，我执迷不悟，疯狂求索。其实，这是脱离现实和编织那个怪异的网的开始。这其实就是个恶性循环，只会导致我更加与现实格格不入。
我当时的问题是缺乏世界观和严重的性格缺陷，但思考这些无解的问题，只是更加加速了我滑离现实的脚步。我开始觉得现实很肮脏可鄙，人类的行 ... 展开全部 为很丑陋可憎，只有那个理想才是高贵的。于是，我要彻底放弃现实，投奔理想。我觉得自己异于常人，但是肯定高于常人。这样的想法也会导致我表现在行为上。有些同学觉得我有病，家人也觉得我有问题。但是由于我表现的并不明显，且我一直都是很逻辑的在思考一切(我本身就是一个理性远多于感性的人)，所以我在整个过程中都很理智。这也是我为什么没有出现任何精神崩溃的主要原因。虽然，我大脑里每天都在进行激烈的思考斗争，和感受来自现实的极大压力(高考和我与现实的格格不入)，但是理智和逻辑一直在稳住我的整个状态。高考后，我进入了一所野鸡大学。由于在军校内，所以实施封闭管理，导致我没有任何独处的时间。这也在很大程度上遏制了我脱离现实的问题。也是各种机缘巧合，命运安排了一个很优秀的女孩子和我同寝室同班，所以我们自然而然成了很好的朋友。她是个非常有主见、有理想、性格也很好的人，军校和她，可以说是导致我回归正常的重要因素。军校让我不得不面对现实，因为我找不到地方独处，几乎任何时候周围都是人。由于封闭管理，我想跑出去也出不去。而她的非常正面的思维和性格，成了影响我和让我模仿的榜样。高中的我几乎不被同学接受，没有朋友。因为大家都忙着考试，所以很正常的觉得我很怪、很可笑，迟早要出问题。但是，他们的态度和我当时面临的高考压力，让我更加觉得现实可憎，更加陶醉于脱离现实带来的快乐。但是，当我开始有了知心朋友，和我开始逐渐被寝室人接受以及喜欢的时候，我觉得现实对我开了一扇小小的门，我开始逐步告诉别人我的困惑。由于我一直在行为上都很正常，且我有可爱的一面，大家都完全的在接纳我。
我开始反思现实和理想的关系，以及改变自己的性格。其实，这就是我开始步入良性循环的开始--纠正和建立我的世界观人生观以及改正我的性格缺陷。我是三月底出生的白羊。俗话说三月黄，人痴狂。人到了三月份就容易亢奋和活跃，很多人犯病也是在三月份。三月份出生的人，本质上就有进入精神歧途的潜质。我也是个非常典型的白羊，精力旺盛，好奇心强，内心活跃，喜欢思考本质的问题，容易偏走极端，内心单纯。这样的本质，必须搭配一个非常外向和开放的性格。我内向的性格很早就让我感到无比压抑，我也意识到一定要成为外向的人。
但是，改变性格也是一件非常困难的事。但是，经过若干年的努力，我已经成功的把自己从一个内向、封闭、自卑、几乎没有朋友的人，转变为了一个很外向、活泼开朗、很讨人喜欢的人.。小打岔了一下，重新回到我开始反思现实和理想的关系。其实，正常人很难理解和体会--脱离现实是种什么感觉。因为，大家都罩在那个无形的和让你察觉不到的大网，这个大网就是在你从小长到大、外界给你成功输入的、正常的、人生观和价值观。总体而言，全世界的人都有类似的关于如何生活的概念。但有些人又是如何脱离这种网的呢?无外乎两种，一种是本身世界观就很脆弱，人生观模糊，以及现实的失败，会导致他们开始反思眼前的这个网。很理智的病人，就开始逻辑上构思新的网。这就是书中提到的，那些貌似逻辑无懈可击的天才在进行的事。但是谁也无法证明那个网的正确性。
当然，书中提到了人类的证明本身就很可笑，那我们凭什么相信那个网是天才的、是有预见性的、是真理呢?这也是当时我走的路，只是我走了个开头，就由于外界的因素给拉回来了。但是很多人只是越走越远，他们开始把自己的网越编越大，越编越无懈可击。但其实，所有的一切说白了，都是妄想、臆想、假象，也就是胡思乱想。但是，由于他们的网看起来非常无懈可击，很有说服力，如果想让他们回归正常，就必须有一个更加强大的逻辑，把他们的网一点点粉碎和推翻，读后感《天才在左疯子在右读后感》。但是，很多时候精神科医生都很难做到粉碎和推翻他们的网，所以也无法让他们正常。但是，为什么他们的网会貌似无懈可击呢?因为织网是他们对抗现实的唯一手段。他们要抵抗现实，必须不断织网;他们只有把网结的足够强悍，才能抵抗现实的入侵。如果一个人总是在做一件事，肯定在这件事上会有很大进展，这也是规律。所以，他们会通过各种办法证明自己的网存在的可能性。但是，我觉得很多网都是有漏洞和问题。但是，很少有人或者医生花大量的时间去研究或者是破解他们的那些网，并且捣鼓那些东西也是危险的，会把你不小心带进去。所以真实的情况是，只能让他们继续像个忙碌的蜘蛛在结网。但是，我只是脱离了，还没有形成网，或者只是非常零星的点。所以，导致只要我感到现实还有空隙接纳我，我就会想着回来。当然，也许是我不够聪明或者天才才结网失败，呵呵。还有一种情况，就是某些人由于巨大的刺激让它无法面对现实，由于精神的自我保护让自己处于休克状态，于是也飞出了网。前种情况的离开现实，是缓慢的脱离，也是理智地;但是后者的飞就是瞬间的，这种也容易发生在过于感性敏感和性格脆弱的人身上。但不管怎样，脱离现实都是目的和结果。我大概花了2年时间，在说服自己要看清现实和理想的关系。我也会找很多理由，去说服自己，给自己心理暗示。肯定有人要质疑--为什么要花这么久?因为，一旦脱离了心理，就会对现实产生巨大的反力。
当我越想回来，我心理的那个反力就越是往后拉。我唯一能做的，就是不断和自己沟通，其中的过程也非常痛苦。其实，回到高中我开始想结网和每天胡思乱想的时候，那时的脱离对自己是种解脱，让人觉得很轻松很快乐。并且，思考一些貌似伟大的问题，会给与自己自信和自尊。我当时就觉得，自己到了一种空旷辽阔和无比美好的状态，是和当我面对现实完全不同的感受。面对现实，只是大家都不喜欢我，家人的失望和高考的逼迫;但是一旦我出来了，或者开始思考那些问题，我就完全进入了另外一种状态。当时，我也看王小波的书。我很坚定的觉得，自己找到了精神家园和那片干净的沃土。所以，我要呆在那个地方，放弃现实。面对现实，我就感觉很自卑和挫败感;而我的自负、积极、奋进，只能在那个看不见的理想中弥漫和伸展。但其实，关于那个理想是什么?在哪里?我是没有答案的，因为我只是处于结网的开始。但是，当我决定，我要重新回到现实正常生活时，我又陷入了深深的心理拉锯战中。虽然，我一直都过着正常的生活，但是我心里还是想着，是否可以找到一个新的生活方式。如果要完全正常，你只有完全接受现实。我的潜意识在说，不要放弃理想，那是种堕落，因为现实是可憎和平庸的。实际情况就是，当我大脑里有一种力量告诉我，要完全认可和接受眼前的现实时，另一种力量就在奋力反驳、否定现实、寻找理想。我当时真的很不愿意完全认可和接受眼前的生活方式，我觉得我要不同的东西，但是不同的是什么，却是个空白。但当时，我已经停止了脱离的脚步了，我在逐渐回来，我每天就像个唐僧一样的告诫自己--完全接受眼前的一切，这就是人类的生活方式。
其实，心理暗示的作用是非常大的，只有通过不断的暗示，才可以让自己完全记住我该做的。之后，我又花了2年时间，让自己完全正常，我让自己完全的感受现实的力量和接受现实的网的约束。我当时觉得，只有接触户外才能快点找到回来的路。于是，我上课都挑些靠窗的座位，我尽量花时间和同学在户外散步或者休息。后来，学校管的不严了，我就想办法出去，到大街上胡乱走。我当时觉得，在大街上走路，是回归现实的最好的途径。我一条街一条街的走，有时一天走4-5个小时，就是多感受现实的力量。其实，我也不知道这种方式是否正确，但我当时就是这样的。我也几乎走了大概2年。现在想想自己真是可怜，一个20岁左右的女青年每天在大街上四处游走，寻找回到现实的感觉。但这也是一个非常痛苦和极端无奈的方法，我也是在不断说服自己，在和心理的那个反力做对抗。看着别人都可以正常的生活和学习，而我只能纠缠于让自己接受现实这类破事，我就觉得很痛苦。但是，我没有其它的办法了，这都是我为成长和自己步入精神歧途所犯下的错误的更正。
但是，我已经越来越正常。使我真正完全接受所有的一切的是，我开始参加工作的半年后，我已经和常人想的完全一样，心里的那个理想或者说是恶魔(我当时就觉得那是个恶魔)已经被我完全的抛弃了。但其实，整个过程也是我改变性格和树立正确健康的人生观、价值观、世界观的过程。这就是回到了那个导致我犯错的原点了，我绕了很大的一圈，付出了惨痛的代价，浪费了非常宝贵的6年青春，高中和大学几乎什么都没学进去，只是在现实和那个如恶魔般的根本不存在的理想中挣扎。但我也成功的解决了我的性格缺陷和世界观的问题。这6年的整个过程中，有很多痛苦的片段，有太多拉扯的疼痛。准确说来，就是我首先必须意识到我病了，然后我要分析我为什么病，之后是怎么去治好。其中，要不断地分析自己的过去，剖析成因，要不断的和自己沟通，去说服自己接受和面对现实。我想，如果不是靠着我顽强的意志力和非常乐观的性格，以及理智的分析，是很难完成的。也许我现在已经彻底崩溃了，或者还是陷在那个泥潭中苦苦挣扎。但是现在的我已经完全正常，我也成为了一个非常独立、有主见、认真工作和生活的女子。其实，我把我的整个经历写出来的原因，只是想说明，脱离现实和误入精神歧途是件非常可怕和悲惨的事，绝对不是什么想象力的问题。因为，他的那些所谓的思想和行为，没有对他自己和社会起到任何正面的作用;相反，他只是在不断欺骗和麻痹一个人，就是他自己。他不断地让自己相信，自己的网有多么好多么伟大，但是社会和现实是不会被欺骗的。
当然，不排除一些人真的非常聪明智慧，想出了有可能正确的东西，但是他完全可以在现实的过程中去继续一切啊!为什么要剑走偏锋呢?总之他们就是病了，即使天才也是没有任何意义的天才，要回归现实才是唯一的王道，这对他们、对社会都是最好的结果。并且，这本书也在某种程度上打开了一个潘多拉的盒子。其实书中讲述的很多人的想法都很怪异，看世界角度也很诡异。但我觉得首先这就是种病态，虽然我现在没有摆出很多强大的理由来反驳。当然，我也不想花那个时间研究。但是我觉得，如果在人群中弥漫这种思维，只是让一些精神脆弱的人误入歧途。所以，建议这本书只能当小说来看，笑笑或者吓吓就够了，然后忘掉它。当然，也希望大家能够用更加宽容的态度对待这个群体。首先，他们真的非常非常可怜和悲惨，所谓的脱离现实、也就是在精神和认知上被世界抛弃了的人。他们比一贫如洗的穷人更加可怜，他们在社会中找不到认可和安全感，所以才编织自己的那张网。不管那张网看似多么强大，他们都是极端孤独和脆弱的。因为我们都是群居在一起生活的动物，但是他们住在只有一个人的网里，他们其实非常渴望现实的接纳，那是让他们有可能回来的唯一要道。
但是，如果这些人不幸生存在一个被排斥、被打击、被侮辱的环境里，只能是让他们彻底放弃眼前的生活，死心塌地的继续织网。我想特点说明的是，精神有问题的人有个共性是--都排斥现实。他们都会觉得，现实如何如何，给你描述他的想法如何如何。但是任何人都可以保有任何奇思怪想、但是很现实的生活。因为现实并不排斥任何奇思怪想，只是你要很现实的去认识和处理它们之间复杂微妙的关系，学会把奇思怪想放在一个特定的地方就行了。很多人在物理学上、哲学上取得了巨大的成就，他们的想法在当时看也很奇怪，但是他们还是很现实的生活。人要学会辨别有益的奇思妙想和纯粹的妄想臆想，虽然它们有时长的很像，但有本质区别。当然，这也是个很巨大的话题，我们也不深究，但肯定是有区别的。所以，任何放弃现实而追求纯粹理想的人都是有病的人。因为现实不拒绝任何理想，只是你自己如何处理的问题。而他们之所以排斥现实的唯一解释，就是他们不知道怎么在现实中生活，而绝非他们有什么奇特或者思想，更与天才没关系。所以，这是我非常讨厌书的作者冠之以天才或者有可能天才的原因，这只会对大众形成误导。
而书这样起名字，也无非是为了吸引眼球，在经济利益前忘记了做人的本分。最后我想说明，我没有读过什么心理或者精神学之类的书，我也懒得去理解那些貌似高深的东西。文中所述的各种观点很可能错误，因为这只是我自己的经验总结，但是都是真实的，我没有必要也没有能力去杜撰这么个并不好玩的故事。我也觉得，这样的一本书会对20岁以下的青少年会产生一些负面的影响。通常工作后还会读书的人，都是比较上进和积极的人，读这样的书也只是猎奇，过后就忘了。但是青少年的人生观很脆弱，任何小事或者小的问题在他们眼里就会被自动放大。他们通常会很认真地去读书，如果也模仿书中的怪异甚至病态的思维去看世界，恐怕只会误入精神歧途。
《天才在左,疯子在右》的感悟
在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。阅读完高铭写的《天才在左,疯子在右》以后，相信心中有不少的心得，您是否正在想怎么样才能写好《天才在左,疯子在右》的读后感呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“《天才在左,疯子在右》的感悟”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《天才在左,疯子在右》的感悟【篇一】
这个世界，究竟是什么样的呢？这是一个看似很简单的问题。不过必须注意的是：看似。
最精彩的，其实就是世界本身。在好奇心驱使下，作者通过各种各样的渠道和方式，花了很多时间和精力去寻找答案。但是他发现，谁也说不清这个世界到底是怎样的。就在作者为此困惑的时候，某次听一个是精神科医生的朋友说起了一些病例。然后好像明白了一些：明白为什么没人能说清这个世界到底是怎样的了。
道说：这里是人间；上帝说：这里是天堂和地狱之间的战场；哲学说：这里是无穷的辩证迷雾；物理说：这里是基本粒子堆砌出来的聚合体；人文说：这里是存在；历史说：这里是时间的累积，所有的解释都在这里。看来，这个世界是有无数面的不规则体。
于是高铭开始饶有兴趣地问身边那些熟悉的人：“在你看来，世界到底是怎样的？”不过，并没得到态度认真的回答。为什么呢？大概因为很少有人想过这个问题，也很少有人真的愿意面对这个问题，因为大家都在忙着挣钱，找老婆，升职……很少有人在乎这个世界到底是怎样的。更多的人对于这种不忙着挣钱，不忙着找老婆，不忙着升职的行为表示不解，同时还半真半假地表示关注：你疯了吗？
正如当大家听到精神病人时，就会想起那些行为怪异，冷血残酷，疯疯癫癫的人。这就是精神病人吗？先前我以为是，后来读这本书时我才发现，有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人的世界观不一样，与主流的世界观不一样，而我们正常人难以接受他们的世界观，因此为了维护社会的和谐，把与我们正常世界观不一样的人界定一个圈，把他们围起来。
在这本书里，很多都是一些精神病人对于世界的本质的一种看法。里面有一个精神病人使我印象非常深刻，他称自己是另外一个宇宙的地球人。他支持多宇宙论，多宇宙论就是宇宙不是一个，而是很多个，举一个例子，假设让你回到五十年前杀死你的祖父，那么就不会有你的存在，但是没有你的存在，怎么杀死你的祖父呢？于是会有你存在的宇宙，也会有你杀不死你祖父的`宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人难以相信的是他来到我们目前存在的这个宇宙是通过精神传输。精神传输，听起来让人觉得不可能，但其实如果量子力学达到一定的高度，是可行的。此时此刻我们还能认为他真是一个疯子吗？可是他的真实性无法得到证明，因为我们的技术没有达到这样一个程度，也不能接受他的说法，因为多宇宙论在物理届里还存在着争议。
《天才在左,疯子在右》的感悟【篇二】
我不认为《天才在左，疯子在右》这本书里面的人物都是精神病，作者也不这样认为。无论是从唯物还是唯心角度这些患者都提出了让人拍手叫绝的理论。我无法反驳这些理论，就像那些理论物理学家的言论一样，谁又能证明是对的呢，即然你说是这样，为什么我不能说成那样，我不能证明你是错的，同样你也不能证明我是错的。
有一些案例真是直达内心......
许多患者都对量子理论有过很深的研究，下面的理论就是一个女患者提出来的：我们生活在一个物质的宇宙中，像是一个果冻，精神是这个宇宙的边缘，宇宙是四维的，第四维是时间，我们在连续的时间上，之所以有空间和时间，是因为我们生活在物质世界，我们需要用一些概念去概括和记录说明这个宇宙。精神是在宇宙之外的，我们只有在宇宙的边缘才能理解，但也只是能理解一点。所以我们的过去，现在，未来都是存在的，没有消失过。只是此时的你在此刻。我们处在一个四维的宇宙中，所以我们自身有局限我们不可能搞清楚宇宙是什么，这大概就是“只缘身在此山中”吧。
还有那个研究玛雅文化的患者，我几乎可以肯定他绝不是精神病，就像作者说的那个，不算他对玛雅文化的研究成果，就算他对研究一种文明的专研精神就足以让我们这些“正常人”自愧不如了。当一个人认真做一件事的时候，才能真正体会灵魂。
有一个患者，当她一个人生活时，她会让自己变成一个孩子，因为她认为那才一个人真正的本我，我们提倡人要努力工作，为什么呢？因为社会需要这样的人，社会又是什么呢？是人类自己创造的群居生活，要想人一群人在一起和平相处就必须要定一些规则，人在履行规则的过程渐渐忘记了本我，多么清晰而又无法反驳的观念啊，我甚至觉得现在人一再的提倡简单生活不就是要找到本我嘛。
对里面所说的一些双重人格的故事，在晚上真的让我不敢照镜子，也许你会认为这些人是最像精神病人的人，但可惜我们每个身体内都藏着另外一个你，而且不只一个，当你愤怒的时候，那个暴躁的你就会出来，有时事后你都不敢相信当时你能说出那些话，做出那些事，只是这些人身体内的另外一个自己不受自己控制了，而我们可以由意愿去控制哪个自己出来而已。
《天才在左,疯子在右》的感悟【篇三】
真实的世界是什么样的?在读完这本看似不太正常的对精神病的访谈记录的书时，这个问题久久的环绕在我的脑海中。书中光怪陆离，像是在读聊斋，可聊斋会有理论依据?
有能把人看成动物的女孩，闻所未闻?都是胡扯?可那种动物的特点，恰恰与人的性格相符。有号称从平行世界过来的人，都是假的?不存在的?可一个对量子力学零认知的人说出的未知理论让量子力学教授说在技术达到的情况下的确可行。
有自称萨满的传承者，看似像个游戏打多了的中二患者，可家中有着充满历史厚重感的图腾，有着世代传递的使命感。我惊讶，从四维虫子到果冻世界，从进化惯性到迷失的旅行者，看似玄幻，不切实际，可偏偏基于理论，如量子力学，偏偏有着文献记录，如颅骨开孔的记录；
我困惑，每一篇文章中的患者，逻辑都无懈可击，根本无法从任意一个角度推翻，同样的物质世界，他们是如何有着异于常人的思维；我迷茫，如此完美的基于事实的推论，没有任何漏洞的世界观，究竟是我们错了，还是他们错了。站在每一章的角度，不停思考，慌若魔怔，甚至，搜索书中所提国外文献的真实与否，期盼着这不过是作者的杜撰，可确是徒劳。
然后，最终，我又回到那个问题，真实的世界是什么样的?直到一个困的要死却不得不早起的清晨，悉悉索索穿着衣服的我突然意识到，完全没必要纠结于此啊！
我就是我，生活在我的世界里。所要做的，不是整日纠结于这个世界是什么样的，而是脚踏实地，做好自己的事。不是臆想身边是否只是一场梦，是否活在虚假的世界里，而是抓住自己所能抓住的，仅此而已。
《天才在左,疯子在右》的感悟【篇四】
书已经结束了，不过不得不说，过程中的故事，挺吸引我的。
书中，每一个所谓的精神病人，在我的角度，却反而比正常人，更加执着，更加坚定着某些事物，大概也是如此，有些才会被正常人视作病人。
本书一开始，从对世界的看法，来渐渐导入，最后却不知不觉中升华到了人的存在，时空，存在的原因的探讨。
影响深刻的有很多，挑几个简单描述一下吧，那个说作者是书中角色的，至今仍觉得他真的很聪明，找一个安静的环境，来构筑自己的梦想，虽然做法甚是不当。那些四维生物，泡沫世界，时空理论的病人，不得不敬佩他们的逻辑，层次，还有那个内心默默守护着，三只小猪的故事的患者，那个深刻体会，前生前世之境，如同无法逃脱的束缚的囚犯的，让人惋惜的病人，还有对妻子的那份真挚的情感，不由得让人心生敬意。
或许，我们真的太过于，去否定，去质疑，去不屑一顾，不相信，不去接受新事物。狼孩的事件，以及对其的思考，真的惊醒了我，原本只是作为一个局外人，想要枉自去希望他回归社会，却没能发现他身上，已经发生着重大变化，而他却因此接受各种检测，被当作了实验对象。意识真的很强大，甚至可以决定你身边的一切，当然前提是你足够渴望，不对以及屈服！
最后要说的就是作者了，不太想去质疑，或者挑刺什么的，毕竟出版成一本读物，肯定是要经过处理，编排的，也正因如此，小说，故事，不是才会有高潮，以及那旁人期待，或是令人扼腕的结局吗？不得不佩服作者的意志力，想到什么就去付诸于行动，其渊博的知识面，以及朝生暮死的那种活法，才最大限度上让我们了解到了形形色色的世界吗？
今生只若，初见。
《天才在左，疯子在右》读后感
在不断地思考，不断地发现中，思维碰撞出的火花在狭隘的空间和时间中流淌。即使在书中他们是一群疯子。
这个世界好像有点问题，却找不出问题在哪儿。疯子，是在寻找世界，奇妙而诡异的发现，成就了他们的天才。不同寻常的感受，独到的眼界，是他们的不同所在，因此也被视为疯子。
天才在左，疯子在右。或许疯子和天才只是一线之隔，那些被关在医院里的人，他们心中或是眼前的世界与我们不同，或许是陷入了思维的歧途，打开了思维的后门。
可是如果我们仔细的倾听，详尽地体味，顺着他们思维的脚印，翻过思维的城墙，会发现他们的世界是一个奇妙的空间，他们的疯言疯语却有像真是的理论。异能追随者，时间尽头，超级进化论，这些看似不可思议的想法，却又是在科学的基础之上推导出的。
人是个奇怪的东西，大脑皮层赋予我们思维和学习，我们也思考，纠结过这个更为神奇的世界。只是我们往往没有打破惯性思维，就像从众心理，平常和传统地思考，每天按部就班，在这个数字世界兜转。疯子们苦苦追寻的或许就是世界的定义，世界究竟是什么样的，没有确切的定义。佛说这是六首之一，上帝说这里是天堂和地狱的战场，哲学说这是无穷的辩证迷雾，物理说这是基本粒于堆彻起来的聚合体
虽说思考是一种正常行为。但在我们的生活中谈这种有些高深的问题似乎又有些可笑，我们的生活也并涉及这些复杂的纠结，只有学者才会关心扑朔迷离的世界和真理，对我们来说这里就是人间。
《天才在左 疯子在右》读后感
《天才在左 疯子在右》读后感（一）
多数书籍，都是把微小的事物放大来看，无论是情感，还是理论，可是这本书是不一样的，他用精神病人的角度去看这个让我们置疑的世界。
我们在人生的旅途中，总是在询问着自己，询问着这个世界，而我们大多数人，都循规蹈矩的接受命运给我们的一切。随着我们的成长，我们不在询问，而作者笔下的这些人，往往过于偏执。他们把细微的事物放大，用他们的眼光去审视这个世界。
还记得一位病人，他喜欢盯着石头看，他觉得石头是有生命的。也许在我们看来，冷冰冰的石头怎么会有生命，可是，石头可以提供养分，可以养活植物，也许他不会消耗生命，但是我们又如何肯定他们没有生命？
另有一位病人，他喜欢用孩子的眼光去看待这个世界，因此，他身边的人都觉得她不正常。在作者与她交谈中我们不难看出，作者不禁认为她是正常的，而且还赞同她对这个世界的看法。没错，孩子们不愿意表达他们的想法，大人们总是用自己的观点去定义，孩子们看到的是蓝蓝的天，白白的云。但是那位女病人说的没错，他们看到的只是自己认为的有趣的东西。
我们被教育着拥有自己的思维定式，往往不敢扩展和更新自己的想法，就这样，许多人陷入狭小的圈子里活了一辈子。
书中的每一位精神病人都是天生的蛊惑着，就像作者说的，他们都有点像邪教教主，可以把人带到他们所认为的世界中去。这是因为他们都对自己的观念深信不已，并且他们希望所有人都相信他们所坚信的东西。记得有一位病人，他认为女人终究统治世界，也许他说的并不正确，可是，科学也证明女人比男人基因上的先进性。不管是真是假，他们都认定自己所认为的观点。
不得不说，这些所谓的精神病人只是世界观与他人不同，他们所看所想都与大多数人不相同。也许很多人不理解他们，但是他们所认为的就一定是谬误么？
有一个小姑娘，他可以看到天空的不同的颜色，蓝色会发生好事，红色会发生不好的事，所以她厌恶红色。她也因为家人的不理解，变得不爱说话，更戴上了墨镜，不去看天空的颜色。也许，这真的是她的一种与生俱来的能力，也许，这些颜色源于她的内心。可是并不能因为这个而觉得她不正常，任何人都没有资格用自己的标准去定义一个人的正常或者非正常。反而，我倒是希望有这样一种能力，去提前感受自己的祸福。
有一个男人，他很神奇，他认为世界上所有的一切都是他小说中的一部分，包括作者本身，最后她预测出了她半年后将离开疗养院，他的确做到了，在作者采访他的半年后。不得不说，他的预感很准确，也许，我们真的人生真的只是一部小说，而作者，正是我们自己。
其中，有一个故事令我很感动。那个老妇人在老伴死后，仍然觉得他还活着，并依旧照顾他的饮食起居，也许那个老人真的还在，但是只有老妇人看得见，或者，老妇人知道他不在了，但仍旧希望他还在，只是这样的骗着自己。可是，这也是一种永远。
婚纱在衣柜里早就尘封，
我们的容颜都已渐渐苍老，
感谢你带给我的每一天，
正事因为你，我才有勇气说：
永远，永远。
就是这样一本书，他没有多么华丽的辞藻，没有跌宕起伏的情节，但是就是这样一本书，让我忍不住一口气读完。有时候，用精神病人的眼光去看待这个世界，我们更能去了解这个复杂的世界。
《天才在左 疯子在右》读后感（二）
天才和疯子是个怎样的界定？什么是天才，什么是疯子？小时候也和大多数人一样想，天才就是高智商，疯子就是精神病，仿佛一个在天，一个在地，永远不可能有交集。《天才在左，疯子在右》这本书改变了很多我对这两者的看法。
这是我看过最好看的书之一，即使是有之一，也不影响我所表达的对这本书的喜爱，好久没遇到一本自己如此喜欢的书了。喜欢这本书，不仅因为作者轻松的笔调，更重要的是这本书展示了的一个自己几乎没有接触过的世界，展示出来的独特视角。
在大多数人的眼里，疯子都是精神病院里，精神出了问题，神经错乱，举止怪异的人，简而言之，即是脑子有病。然而看过《天才在左，疯子在右》后，我发现疯子不应该被这样子定义的，他们中很多有自己的思想，页很清楚自己在想什么，甚至很多想法是很有科学性的，就像书中的四维虫子和时间的尽头等节所提到的，患者的思维是很严密的，所讲到的量子力学也是有根有据的，讲述时思路清晰严谨，若是在大学课堂讲课，相信是很有资深教授的范儿的。但是这样的人却被送进了精神病院，人们把他们当成疯子，只是因为他们的思想被绝大多数人所不能理解和接受。若是人们能宽容地对待这样的思想，换个角度来看疯子们一些天马行空式的想法，或许他们就是坐在研究院的科学家了。
天才和疯子有时只是时代的差别，如果在一千多年前有人整天拿电脑，航天飞机什么的来说事，人们肯定也觉得他们是疯子，可是在今天，生活在现代社会的每一个人都不会对此有丝毫的质疑，它们都成为了现实。再如，尼采，梵高，爱因斯坦等天才都有不被大家所理解的时候。尼采是西方哲学的开创者，同时也是卓越的诗人和散文家。他最早开始批判西方现代社会，然而他的学说在他的时代却没有引起人们重视，这位自称是太阳的哲学家后来还被送进了精神病院。梵高也因自己的画风和当时的主流不同而不被大家所待见，后来也进了精神病院。天才若是生不逢时，便也成了疯子。
天才在左，疯子在右，理解万岁。我想在以后的日子，即使我不懂疯子们的世界，我也会尊重他们的想法，有时并不是别人的想法怪异，只是那是自己没法达到的高度。
《天才在左 疯子在右》读后感（三）
今天终于读完了，觉得这本书写得很成功，因为我读完最后一页的时候，突然就想起了本书的引言--世界到底是怎样的？
世界到底是怎样的？我觉得思考这个问题还是需要很多勇气的，更不说为了解答这个问题而采取的行动。作者选择从另类人士的世界观中，试图去寻求答案。
其中，最后一篇《果冻世界》给我的印象最深。整个物质世界就像一个果冻，而里面的小气泡就是精神世界，还有果冻外的世界。想想，如果你所看到的，或者所感受到的一切，都是你精神产生，或者决定的，即承认即存在，不承认即不存在，这是不是很神奇？你或许会辩驳说，很多东西并不是你想的，但它却实实在在的发生了。我的解释是：1. 别忘了，你的物质世界和别人是共用的，就好像你和别人同居时，共用一个厨房来做菜一样，人不同，做出来的菜就不同，但都受到了厨房条件的限制；2. 很多事情，你虽然不愿意，但潜意识里还是妥协了，意味着你还是某种程度的接受了。那么，我们能否让自己的精神力量更强大呢？或许有人已经知道我想说什么了，特异功能，对不对？先不质疑它的可能性，先想想，假设，先不考虑别人的精神作用，或这个世界只有你一个人，你随心所欲，世界按你的想法变形。然后，考虑别人的精神作用，如果别人接受（记住，这里的接受是真的接受，也就是如果你不接受，你的精神都会消失的，你也就没了），那么你特异功能表演成功了。如果别人不接受呢？特异功能就成浮云了。所以想要拥有特异功能不是一件容易的事。
从物质的角度看，其实特异功能又有什么什么神奇呢？让人了解你的想法，甚至接受你的想法，本身就是特异功能了。那么你要让周围的环境按照你想的来，甚至让世界按你想的来，改变世界，都是特异功能。这么想，我觉得心理真的平衡多了。
天才在左，疯子在右读后感
天才在左，疯子在右读后感
这本书是陶瑾同学推荐给班上同学们的，一听到这书名我便就对这本书有了兴趣，或许是因为它天才与疯子的强烈，对比更引我注意力，想去一览究竟：天才与疯子会碰撞出怎样的火花呢？
当我在网上查找到这本书时知道了这本书是通过作者与一些病人的采访，以访谈录的形式呈现在我们面前的精神病患者的内心世界，通过这种独特的角度，我们能够了解这些疯子如天才一般的思想。
整本书中令我印象最深的其实是那个能够把街上的人当作动物看的女孩。起初，我与作者一样，有些怀疑这个女孩，她是否伪装成病人的样子。她只需故作惊讶，然后指着无辜的路人说：看！那一只会用后腿走路的狮子！即可，却不曾想女孩所说的一切都是真的。
当初作者在、说明确实这个女孩的病是真的时候，我也吃了一惊，道：天哪，如果我也是这样的就好了啊，不用那样小心翼翼的洞察人心，然后谨慎地交往，而不是只要像女孩一样简单地望一眼便知一二，觉得好笑的也不用掩藏地大声笑出来；觉得无趣得也不用怎样作为礼貌的回以微笑。
回过头想想，能够这样的女孩也正因为没有几个而被归于精神病范围。如果我也拥有了这样令人惊叹的技能，之后便可肆无忌惮地笑啊哭啊也好，也不会开心的吧，毕竟被人冷落，被人抛弃，便就成了那样胆怯、害怕的性格，没有任意的自由可言吧！就这点相比，我也的确是比她幸福了许多----我是正常的呀！
然而许多时候，我们却会迫不得已的露出许多并不想要露出的微笑。久而久之，微笑便成了一种礼貌，那是应该露出的才对。甚至别人会问你：你为什么不笑呢？这时候又该露出尴尬的微笑了。
她作为一个患者，或许的确是疯子，但是如果侧重于看她的各种行为举止亦或思想来说，她却又的确是天才。所以，我们也不能只顾忌他人表面现象或者外表而不再去关心他人的内在。所以我们应把每个人都当作患者对待，把一切向最好的方面去想象。这样才不会把美好的事物扼杀在摇篮里。
我们应该将美好的一面面向他人，这才是一个美好的社会，一切才都能美好起来。
天才在左疯子在右读后感
篇一：
昨天刚开始看《天才在左 疯子在右》这本书，不得不说这本书深深的吸引了我。本来我是想在网上买纸质的书来看的，我喜欢静静的躺床上翻着书的感觉，那种感觉很真实。但是因为昨天在等吃饭的那段时间过于无聊，我就在网上下了电子版的想打发一下时间。可是当我看了2个故事之后，我就发现自己深深的陷了进去，我想迫切的了解每个故事，想知道每个人心里不同的世界，即使知道这本书是写的所谓精神病人的眼中的世界。
首先，我承认我自己是个对奇特想法充满好奇的人。我佩服所有逻辑性缜密，具有个人思想的人。所以当我看到这些生活在自己世界中，拥有着支持自己活下来的信仰的不同人群，我内心觉得神奇和兴奋。我不知道为什么，可能是突然看到原来有这么多人在对这个世界进行分析和思考。而且每个人都有自己坚不可摧的精神体系。
篇二：
这是一本努力从精神病人的角度去感受这个世界的书籍。作者别出心裁的花费了大量的时间与各种精神病人进行交流，了解他们的想法，将他们的故事记录下来，以一个旁观者的角度叙述他们的经历。
这是一本有魔力的书，他使人们深刻的思考这样一个问题我们和这些精神病人究竟有怎样的区别?
书中不乏有一些古怪离奇让人啼笑皆非的案例，比如说一个男人坚信女人是这个世界上最恐怖的生物而对她们充满了畏惧，又比如说一个女人自称曾经被外星人绑架过，还有为了变成天才而接受开颅手术的狂人等等。但引起我最多关注的，还是那些与本书名称相呼应的案例与天才们有着一线之隔的疯子。
这些人，说是疯子也不为过。他们有着让人觉得不可思议的想法和坚持，有些特点几乎可以用荒诞来形容。他们有的像是蛊惑人心的邪教教主，有的像是蹲在路边以为自己是蘑菇的痴呆，有的像是沉浸在自己幻想世界里的空想者，还有的，拥有谁也不相信他们会拥有的能力。除了最后一种人难辨真假以外，其余的人都有着自己的一套强大而牢不可破的世界观，你甚至无法用现在已知的理论去辩驳他那看似荒诞却又逻辑严密的推理，这也是很多人去治疗别人的精神疾病结果自己却被带上歪路的原因。很多这样的案例带给我巨大的震撼，我承认他们的观点很荒诞很偏离实际，但是不得不否认他们自己创造了一个属于他们的，和我们不一样的世界。这个世界有着严密的逻辑，甚至与现实的世界接轨，你无法去辩驳，去纠正他。看过这本书，你会对他们产生深深的同情与敬仰，就好像是为了不让这种太过出格的世界观在这个社会上散播开来，我们把他们单独的隔离开来，否定他们的观点，他们的世界，他们的一切，将他们称呼为疯子，是的，我们否定了他们，但是他们坚持自己的观点，所以他们在那里，一个被隔离开来的地方。里面最让我心痛的是两个孩子的案例，他们两个都是天才，只是天才的成分中夹杂着灵异。一个在物理方面有天赋的孩子自称能够感觉到四维虫子，所以不断的在物理学上探索，想探索这种超越三维的非物质性生物。另一个孩子拥有极高的智商，但是能看到好运和厄运的颜色，并且经常做一些不被父母理解的举动。其实不是这样，作者努力跟她沟通之后发现她的这些举动看似无理取闹，其实有着比成年人更多的思考。
智多近妖，我常听人说起这样一个词。聪明的让周围的人不寒而栗，大概指的就是这种人了吧。我不奢望这些人能够得到解脱，跟我们一样正常的生活，我只希望那些拥有极高智慧的人们别再因为不被人们所理解或者接受就被定义为疯子。
精神病人和我们眼中的世界不同，但是他们和我们一样有着自己的欢乐与悲伤，有着自己的心理活动，请给他们一些尊重，尊重他们的思考，尊重他们的信仰。
篇三：
这本书以访谈录的形式记载了生活在另一个角落的人群（精神病患者、心理障碍者等边缘人）深刻、视角独特的所思所想，让人们可以了解到疯子抑或天才真正的内心世界。此书是国内第一本具有人文情怀的访谈录形式的文学作品。
内容涉及生理学、心理学、佛学、宗教、量子物理、符号学以及玛雅文明和预言等众多领域。
我第一次看的时候年龄有点小，脑子里世界也没完全形成。从小被人说成疯疯癫癫的，只是想在这本书里仔细寻找着与自己相像的影子，想有科学依据地挤进天才的行列中，再对所有人不屑一顾。所以把这本书当作神书，以为是学术论著。
可，这是一部文学作品。文学作品的三个特点是艺术的、离不开幻想的和感性的。这是我第二次读铭记于心的。别太当真了。
这两年这本书突然就火了，身边的人都在问对方有没有看过这本书，好像这本书是本人生必读的经典。猎奇心理，充斥在这个酒足饭饱的社会。证明自己一样又不一样。
这本书里有40多个故事。其实就是在围绕着那几个梦啊宇宙啊人性啊的问题，都是普遍已知加上一点玄乎和想象，当然，有想象也是好的。还有一些就是其实很普遍存在的心理问题吧，感觉算不上神经病？对于每个人都有心理问题这句话我是肯定的。
我现在还对这本书里很多故事有着深刻印象，可以讲出大部分的故事，比如最具名气的墙角蘑菇、杀宫殿的三只小猪、极度女权主义男子、拥有鼻犁器的女孩、恐怖的颅骨穿孔等等
自认为这也算这本书的成功之处，因为我的脑子对于单纯的消耗品是有自动清除记忆的功能的。
第十一个故事，一直以来都是我最喜欢的一个。一直想要和里面的男人一样。关自己个几天几夜的，什么事都不做，就冥想，其实不说感悟世界什么的，觉得释放精神也蛮好的。
因为总是感觉有好多事在脑子里面，可常常懒得去想，反正就一直压着，有些就忘记了。可能回忆起并不是什么好事，可就是想去弄明白。
还有他对于苹果味道的描写啊
用牙齿割开果皮的时候，那股原本淡淡的清新味道冲破一个临界点开始逐步在嘴里扩散开，味道逐渐变得浓郁，随着慢慢地嚼碎，果汁放肆地在舌尖上溅开，绝对野蛮，又狂暴地掠过干枯的味蕾.......果肉中的每一个细小颗粒都在争先恐后地开裂，释放出更多更多苹果的味道，果皮果肉被切成很小的碎步在牙齿间游移，味道就跟着冲击波一样传向嘴中每一个角落......苹果的清香伴随着果汁滑向喉咙深处.......天呐.......刚刚被冲刷过的味几乎是虔诚地向大脑传递这种信息......所有的感官，经过好几天的被遗忘后，由精神，感觉统驭着，伴随着一个苹果，卷土重来。
我一个不喜欢吃苹果的人看着这些形容都想流口水！（真希望自己也有这种形容文笔功底！
这本书里讲的最多的故事，大概就是关于梦的了。我也一直很疑惑着的，特别是梦到一些奇怪的东西的时候。第二个故事就是讲一个连续的梦，好像另一个平行世界。我记得我也有段时间每天晚上都做连续的梦，从小到大，那段时间，我总觉得是我要死了，因为不都说人死的时候会瞬间回想起一辈子嘛？但好像随着心情的好转，梦也不见了。
还有第二十二个，梦中是一个不一样的世界，一个不一样的自己，想起《盗梦空间》，梦真的能影响一个人的思想？我好像并没有这个困恼，因为大部分起来就忘记了啊，或者就是一句哦，是梦啊。
最近也一直在读弗洛伊德的《梦的解析》，希望读完能够给出一个较好的解释。
虽然我说这本书是本文学作品，失去了它吸引我的最开始的点，但并没有什么不好，这本书是成功的。这本书的确是给了我很多好奇的地方去思考，就像作者一直在寻找着一样。
世界究竟是什么样的呢?我们活在世上又有什么意义？大多数我们那些年过半百的父母也未必清楚。可能我们穷尽一生也不能找到答案，也可能本来就没有答案。
怎么说呢，愿我们都能在世界里找到那个天才自己吧。
读后感《天才在左，疯子在右》
读后感《天才在左，疯子在右》
( 一)
当我决定结束的时候，就拿出预先准备好的苹果，把苹果洗干净，看着果皮上的细小颗粒觉得很陌生，愣了一会儿，试好咬下去....我猜大多数人不知道苹果的真正味道!我告诉你吧:用牙齿割开果皮的时候，那股原本淡谈的清新味道冲破一个临界点开始逐步在嘴里扩敢开，味道逐渐变得浓郁。随着慢慢地嚼碎，果汁放肆地在舌尖上溅开，绝对野蛮又任暴地掠过干枯的味蕾....果肉中的每一个细小颗粒都在争先恐后地开裂，释放出更多苹果的味道。果皮果肉被切成很小的碎片在牙齿间游移，味道就跟冲击波一种技向嘴中每一个角落...苹果的清香伴随着果汁滑向喉咙深..哪.冲刷过的味蕾几乎是虔诚地向大脑传递这种信息...所有的感官，经过好几天压被遗忘后，由精神、感觉统驭着，伴随着一个苹果，卷土重来!嘖贖，现在想能来我都会忍不住流口水。
读完这段，我细细咽了一下口水，似乎品味到了苹果的果汁在口中四溅，流入喉咙进入胃中。把自己放进了一个房间里面，没有电，只有水，刚开始可能坚持一天就会饿，也会渴，慢慢的你会忘记食物，忘记饥饿，也不知道食物的味道。慢慢的就不再觉得食物有任何诱惑力，困了就睡。
这个精神病人五天没有出门，他的家人都以为他出事了，便四处寻找。于是我到了他的家中，与他聊天。我和他聊完之后回家看着苹果，想着他说的这段话。可能只有到了口中无味的时候才能体会到苹果本身的滋味。
读到这的时候请你咽下口水，然后看着家中的苹果，细细思索上面写的试着咬下去。。。
(二)
想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛睛去看云，用风的眼睛去看风， 用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去有大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。
为什么小孩子不喜欢逛街，试着蹲下来和小孩子一个高度，你看到的只有不同的腿在向前动，商店里面也只有衣服的支架。当孩子要求你抱抱的时候请抱起她，让她看到和你一样的世界。
很久很久以前，我听到过一个故事，有个精神病人拿着伞蹲在草坪上，别人问他，他说我是一个蘑菇。当时我并不理解，觉得就是精神病，怕是傻掉了。但当我看了这篇文章，我才知道他只是站在蘑菇的角度对话蘑菇。
这篇文章写一个女生会模仿任何一个人，语调，语言，动作都像极了，一个老人或或者亲近的人。她说：我开始想了很多办法，最后决定还是用这个最笨的办法,也就是我们常说的:换个角度看。不过，这个换角度，要复杂的多。因为要换角度看的不是一件事，而是整个世界!最开始我先是慢慢观察别人的细节，然后记住那些细节的特征，再然后开始试着模仿别人、体会对方为什么这么做。说白了就是变成你模仿的那个人。模仿的时间久了，会了解被模仿者的心态，进-步，就会学会用对方的眼睛去看事物了，如果掌握的好，甚至可以知道对方在想什么。
(三)
像灵魂盘起尾巴挤进躯壳当人一样。想不被人当成精神病，那就必须藏好一些想法， 不要随便告诉别人，这样安全了。因为我们的世界，还没有准备好容纳那么多稀奇古怪的事情。
这是我和大家分享的最后一段话了，刚开始的时候我真的会细细品每篇文章，每句话。后来才知道他们是天才，他们是敢于把自己的突出的差异表现出来，这个世界就是这样，一旦出现异类，就会被称为精神病。只有藏好自己的差异，才能和大家通行。
小男孩在路上遇到了一个老爷爷，给他讲了灵魂的事情，他不光自己相信，还说通了身边人一起相信。
万一只有灵魂知道呢?
灵魂这个东西，有没有我不知道。但是我是相信有的，因为当你感受到了你没有看到听到的东西，我更愿意相信这个是灵魂的感受。
有时候我觉得自己更像一个神经病，而非精神病。因为神经病是病，而不是你对这个世界更多的参悟。
读后感姗姗来迟，有时候心事很重的时候也会看几章节，暂时忘记不愉快，可能看完了也想明白了。
《天才在左疯子在右》读后感
假期里，我读了一本关于精神病人的世界的书。它并不是一本介绍精神病人生活或者治疗的书，而是一本关于精神病人异于常人的世界观。这是一本极具有人文情怀的精神病患访谈录，作者通过多次接触二十多个精神病人，了解他们的世界观，根据笔录和录音记载了生活在另一个角落的人群的独特深刻的所思所想。
当大家听到精神病人时，就会想起那些行为怪异，冷血残酷，疯疯癫癫的人。这就是精神病人吗?先前我以为是，后来读这本书时我才发现，有时天才和疯子真的只是只差一步，精神病人之所以被判为患有精神疾病，只不过是他们的世界观与我们正常人(在我们看来我们是正常人，在精神病患看来我们才是不正常)的世界观不一样，与主流的世界观不一样，而我们正常人难以接受他们的世界观，因此为了维护社会的和谐，把与我们正常世界观不一样的人界定一个圈，把他们围起来。
在这本书里，很多都是一些精神病人对于世界的本质的一种看法。里面有一个精神病人使我印象非常深刻，他称自己是另外一个宇宙的地球人。他支持多宇宙论，多宇宙论就是宇宙不是一个，而是很多个，举一个例子，假设让你回到五十年前杀死你的祖父，那么就不会有你的存在，但是没有你的存在，怎么杀死你的祖父呢?于是会有你存在的宇宙，也会有你杀不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人难以相信的是他来到我们目前存在的这个宇宙是通过精神传输。精神传输，听起来让人觉得不可能，但其实如果量子力学达到一定的高度，是可行的。此时此刻我们还能认为他真是一个疯子吗?可是他的真实性无法得到证明，因为我们的技术没有达到这样一个程度，也不能接受他的说法，因为多宇宙论在物理届里还存在着争议。
关于精神病人，我还觉得他们很可悲。这本书记载了一个可怜的人，他每隔一段时间就会做一个可怕的梦，他梦见自己睡了很久很久，当他醒来的时候却是一个陌生的地方，包裹着他的是一种类似于鸡蛋薄膜的物质，他凭着生存本能撑破物质，走出来时发现是一个陌生的房间，他逃到房外，看到都是十间一模一样的房间，里面同样有鸡蛋膜一样的物质，可是里面包裹着的确实已经干瘪的死尸，再走出这一层，才发现他正在一只大船上，周边都是一望无际的海，没有任何生物，他哭了，哭得嘶声裂解因为他知道，这个世界只剩下他一个人了，他很绝望。这一篇目就叫《孤独的守望者》。那种无所不在的孤独，不是寂寞，吞噬着仅有的一丝灵魂，无法解脱，只能承受，直到崩溃。
在看这本书的过程中，我觉得有一种难过的感觉，甚至觉得可怕的。它颠覆了我对精神病人的看法。其实精神病人的思维是如此的开阔，想象力如此的丰富，并且比正常人更优秀的是他们能够不断思考世界的本质，他们的知识如此的深厚，甚至能提出量子力学，相对论等深厚的学术研讨。他们表达他们的世界观时，绝大部分不是疯言疯语完全听不懂，而是非常具有逻辑性。正是如此我才觉得可怕，从逻辑上讲，虽然他们很主观，但是并没有明显的漏洞来让我们推翻，我们会在潜意识中认可这些东西，会不自觉的改变我们的世界观和社会观。此时让我迷惑的是，他们是真天才还是莫名其妙的疯子?
最后我觉得书中以为精神病人说的话很有意思，于是摘抄了下来：想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去看大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。有一天你认为我疯了，其实是你疯了。
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读《天才在左，疯子在右》有感
读《天才在左，疯子在右》有感
陈彦军
这本书最初是孩子向我推荐的，他说这本书启迪了他的思维。当时没有看，只是觉得这本书的名字很不错，很符合我们的认知：我们生活中的确有很多痴迷于自己事业，或对某事某物着迷的人，他们每天乐此不疲，被我们称作"疯子",行为表现与疯子无异。——兴奋、专注、不知疲倦——这种状态，天才与疯子是一样的。
但正如鲁莽同勇敢一样，疯子与天才还是有本质区别的：疯子没有元认知能力，不能觉察自己的行为，没有自知力。有时他们就像一辆飞跑的汽车——是失控的那种，而不是在高速公路上的那种。
前些天，孩子把书从网上买了回来，我才有幸拜读。作者用精彩、凝练的对白，把这些疯子刻画的淋漓尽致，让读者看到了这些特殊群体的另类人生，让读者领略他们天马行空的想象力，几乎"天衣无缝"的思维……也许作者的角度不同，作者更关注的是这些人最"精彩"言语行为，而极少去关注形成这种心理的原因，这很容易让人觉得：这种非常心理似乎是天生的，他们的"思想"似乎是超时代的。
但心理是脑的机能，人是社会的反映。大家都熟悉的"狼孩",之所以表现与狼的行为无异，就是由于这个孩子出生后，生活在狼群中，被狼"教养"的结果。范进疯了，他的思想离不开八股文；当代的疯子，怎么也不可能是因为中了封建主义的毒害。心理问题的出现，无论从客观上看（认知心理学），还是从主观上看（精神分析），都是有原因的。他们之所以会出现这种状况，一定是生活在他们大脑中，埋下了足以控制他们灵魂的种子。我们只有顺藤摸瓜，找原因，寻真相，才能正真地去帮助他们，才能让更多的人避免陷入心理障碍的陷阱。
就疯子与天才所表现的"专业水准",还是有天壤之别的。就像书中让那个想象"思维虫子"的少年一样，在为他安排的量子物理考试中，"结果很糟"!他们所表现出的思维或是线性的，只沿着一条线思维；或是单向的，只能向一个方向思维；或是发散的，无法专注于自己的意识；或是点状的，把一个点想象的比地球还大，以致压垮了自己的思维……就知识结构而言，他们的思想并没有超越霍金，也没有突破多重宇宙理论；他们的想象力，并不比科幻小说家丰富多少，不同的是：他们似乎钻进了黑洞状的牛角尖，自我意识的力量很难把他们拉了回来。
还有几位很特别的，也给我留下了深刻的印象。如那位可亲可敬的、每天陪着去世大爷的大妈；执着传承千年原生宗教的萨满。这些人，则更像是天才，幸福生活在自己的信仰中……
总结一下我的看法：对于不是研究心理学的读者，这本书展现给我们的是一个另类的世界；对于研究心理学的读者，这本书也许只是一个起点。
《天才在左，疯子在右》(读后感范文)
《天才在左，疯子在右》读后感——王健推荐
《天才在左，疯子在右》这本书向我们展示了拥有不同世界观、人生观、价值观的人群（精神病患者或是有心理障碍的人），努力从他们的角度去感受这个世界的书籍。作者花费大量的时间与精力和各种精神病人进行交流，去了解他们的内心所想，以一个旁观者的角度出发将他们对这个世界的看法以对话的方式记录下来。
这是一本很神奇的书，在看完每一个谈话后我都会询问自己——到底我们的世界是怎么样的世界？我们和这些精神病人有什么区别？
我们大多数人在人生长河中都是循规蹈矩地接受这个世界的一切，认为世界就应该是这个样子。而作者笔下的这些人往往是过于偏执，把细小的事情放大，用他们的眼光去审视这个世界。而且他们所说的，对于整个世界的认知，逻辑又是那么清晰，让人无法反驳，让人细思极恐。最后归结于一点就是我们对这个世界的认知还是太少。也许他们是对的，只是他们的思想太过于超前，颠覆了人们以往的认知，不能被世人所理解、接纳。就像歌德曾经说过的那样：真理属于人类，谬误属于时代。或许在未来，人们对这个世界的认知更加深刻，再回首看我们这个世界的普通人，或许我们才是他们眼中的疯子。
这个世界到底是什么样子的?可能是仁者见仁，智者见智，每个人对现在我们生活的世界的认识都不尽相同。就像本书前言所写，道说：这里是人间；佛说：这里是六道之一；上帝说：这里是天堂和地狱之间的战场；哲学说：这里是无穷的辩证迷雾；物理说：这里是基本粒子堆砌出来的聚合体；人文说：这里是存在；历史说：这里是时间的积累；都有各自的解释。
书中不乏有一些稀奇古怪的案例，比如说一个女人认为镜中有一个世界，镜中人总想着把现实世界的她拉到镜中从而代替她。又比如说一个小哥想要自杀，目的就是想要看看自己死后会的世界会变成怎样。还有为了变成天才而接接受开颅手术的狂人等等。但最吸引我的还是那个与本书相呼应的案例——与天才们有着一线之隔的疯子。
世界上的绝大多数人的世界观是相同的，但是也有极少数人的世界观很独特，跟别人很不一样。这些人说他们是疯子也不为过。他们有着让人觉得不可思议的想法和坚持，有的甚至可以说是很荒诞。也许他们是对的，是这个世界的先知，智者。但是智多近妖，也许他们就是这种人，聪明的让人不寒而栗。精神病人眼中的世界和我们不同，我不奢望这些人可以得到解脱，找到自己的真理，跟我们一样正常的生活，我只希望那些拥有极高智慧的人们别再因为不被世人们所理解或者接受就被定义为疯子。
他们只是在追求自己的真理罢了。
读《天才在左疯子在右》有感
读《天才在左疯子在右》有感
车宁
看到这本书的第一眼，我就想到了一部电影《美丽心灵》：影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究，最终获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。天才与疯子的区分标准是社会制定的，正确与否，也只是公知的理解而已，真理不必然掌握在大众手中。天才之为天才，必有其对某一事物超乎常人的偏执与痴狂；疯子之为疯子，也只是其内心的深爱与痛苦不能得到理解。◢
作者高铭从精神病患者的眼中为我们展现世界的另一个样子，相信每个人都曾这样怀疑过：这个世界究竟是什么样子的？我们看到的就是世界的全部么？那些无法解释的神鬼灵异超能事件全部只是迷信么？自然科学对世界的解释已经得到终极答案了么？科学与迷信之间有确凿无疑的分界线么？"伪科学"之为伪科学是因为它的迷信还是因为它无法被科学所否定？没有被证明是正确的东西就一定是错误的么？不要忘了，在哥白尼提出"日心说"之前，伟大的亚里士多德和托勒密的"地心说"已经统治地球1300年了。天才与疯子的评判标准，不是事实，而是人心。
本书50个案例大概可以分为几种类型：
1
最常见的精神病，比如妄想症，精神分裂症，最容易理解的就是某人的爱人去世以后，他却能一直认为爱人还活着，而且是平常饮食起居都在一起，还能和爱人对话等等，这种就是因为极其强烈的爱和无法接受的刺激导致的幻觉，对于此种症状，最好的办法就是理解。如果精神病患者自身是快乐的，而且又不影响他人的生活，我们就应该尊重他，而不是强行的改变，西方还有专门的人权机构来维护精神病患者的权利就是这个意思。"他们没有做错什么，他们只是内心很痛苦。"
2
一部分人是因为某些未知的原因能看到别人看不到的东西，或者总是能梦到别人梦不到的东西。比如有人每隔一段时间都会做同样的一个梦境：梦到自己一个人住在海平面上，天非常蓝，海非常静，空气非常清凉，可是只有他一个人，每次视线里移动的都只是冰山，耳边的声音都只是海水。那里有十个房间，但是另外九个房间里的都是干枯的尸体。他宁可自己是那些干枯的尸体，也不愿意一个人那样一直等。看到这里我想到了威尔史密斯主演的《我是传奇》：一个人，一座城，对那时候的威尔史密斯来说，最大的希望莫过于找到一个同类，我现在都能回想起史密斯那深入骨髓的孤独感，那种孤独感紧紧抓住他，甚至自言自语的勇气都没有。还有一个患者能记住自己所有的前世，能记住所有的生生死死，能记起自己前世的悲欢离合喜怒哀乐，特别是那些极其痛苦的经历，活着非常快乐的日子，那么多挂念的人都消失了，而他却一次次转世后还能记得，内心的痛苦可想而知。对于这些患者，我不知道是不是应该用"精神病患者"来称呼，他们承受了常人无法理解的痛楚和压力，日常生活中出现不正常的现象也就可以理解了。每个人生命中都曾有过不能告知的痛苦，不表达不意味着没有，我们看不见不代表我们可以否认存在。
3
第三种精神病患者是最神奇的。这些人往往是对物理学生物学match哲学心理学等有独特的认识，他们自己建立了某种伪科学理论体系，之所以说是伪科学，是因为他们是在现有科学的基础上推论出来的，而且是现有科学否定不了的，更神奇的是这些理论可以解释我们现有科学理论解释不了的问题。不管是四维理论还是广义相对论惠勒理论平行宇宙理论超炫理论虫洞概念黑洞概念。
从绝对四维理论来看，流逝的不是时间，流逝的是我们自己，在物质三维理论上加上时间轴的话，我们自己就像是一个很长很长的虫子，从床上延伸到大街上，延伸到学校超市，延伸到好多地方。因为我们的动作在每个时间段是不同的，所以跨越时间来看，我们都是一条条虫子。从某一个时间段开始，到某一个时间段结束。
从惠勒理论来看，再加上去年刚刚上映的《星际迷航》，在宇宙中的某个地方，因为多个重力扭曲造成某个平衡的位置，在这个位置上的行星不会公转和自传，自身的重力也被其他重力场吸收掉了，这个行星就会停在那里，那里就是时间的终点。书中的某个患者就坚信自己到过了那里，关键是他能自圆其说，还能让很多人相信他。
从果冻理论来说，我们的物质世界是有极限的，就像果冻一样，果冻中的一些细小的气泡就像是我们的精神。佛教道教基督教都告诉人们有一个天堂或者仙境，其实说的都是一个精神的领域，但是只要精神是受制于肉体等物质世界，人类就不可能超脱出果冻这个物质极限进而到达无限的精神世界。精神存在于不存在之中，存在于无物质之中。我想，这也许就是为什么禅修的时候，只有忘记自己和周围物质世界的存在，达到忘我的状态才能享受精神的愉悦。
读这本书的过程内心是非常复杂的，一方面是因为没有物理学基础，要不是作者用一些比喻来解释我几乎是一点看不下去的；另一方面我阅读的过程中一直在产生对未知世界的恐惧。现在有点明白为什么很多研究心理学精神病学哲学的人会有点不正常了：在自己没有牢固的世界观体系的前提下去深入研究新的理论是很容易让自己深陷其中不能自拔，甚至会有走入邪教徒的危险，作者也在书中说好几个患者都有邪教主的潜质，但是在已有的坚实的世界观体系下是很难获得突破的，因为用已知去解释未知，用已知去开发未知本就是互相矛盾的，就像我们用三维的理论去理解四维是不可能成功的，就像用男人的思维去理解女人只能是徒劳，你家的小狗狗永远也不会知道你今天早上不高兴是因为你昨晚失恋了。人类真的很渺小，从地球几十亿年的历史来看，现有的认识也许只是天书中一个标点而已。
作者最后用"人生若只如初见"来结尾，是因为作者在接触精神病人的过程中对世界产生了越来越多的迷茫，学的越多，疑惑越多，虽然一直在不停的思考和学习，也有了渊博的知识，可是总没有一个结论，总不能形成一个足以说服自己的理论体系。作者为此抑郁了很长一段时间，直到读到纳兰容若这句诗：只要能对未知世界保持着敬畏之心和尊重之心，给自己一个尝试着去了解、辨析的机会，给自己思考和探索的可能，这不就是自己的初衷么，至于能不能找到最终的答案，已经不是那么重要了。
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