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月光男孩的读后感

《踏着月光的行板》读后感1000字。

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?为此,小编特意呈上“《踏着月光的行板》读后感1000字”,希望对大家有所帮助。

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《月光还是少年的月光》读后感600字


今年寒假,我花了几天时间看了余光中写的这本《月光还是少年的月光》,这是一本记录50载创作生涯,18篇抒情自传,一本快节奏浮躁生活下的心灵慰藉之书。我读过的书中的每一篇文章,都能感受到作者对时间、青春、生命……的感叹。


这本书的作者是当代著名文学家——余光中,他以一首《乡愁》为国内读者所熟悉。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。代表作有《白玉苦瓜》、《记忆像铁轨一样长》……217年12月14日离世,享年90岁。


我在《逍遥游》中仰望头顶浩瀚星空,在《望乡的牧神》中拥抱异国朗朗秋风,在《记忆像铁轨一样长》中重返年少,乐回巴蜀,在《苦于就要下降》中置身万人纵情摇滚……体验一支笔下的万千风景,出入繁华都市和原始森林。


《焚鹤人》是一个中年人带着家里三个小丫头一起放风筝并回忆起自己儿时和舅舅的一段往事的故事。这个中年人是一个平凡的父亲,某天他和三个孩子一起放风筝,风筝随着孩子们的呼喊跌落到地,因此他想起了那年,他和舅舅放起了同样的白鹤风筝,但后来白鹤挂在了树上,再没取下来。少年的他不解,直到后来他才懂得,这辽远的天空是舅舅梦想所到之处,风筝断了,他的梦也就断了。“男孩的意向是风的意向,少年时的思想是长长的思想。”少年爱做的事情,哪一样,不是梦的延续呢?可是,直到很多年以后,他带着孩子们来此地放风筝才想起这一切。彼时,舅舅已经葬身于一场飞机失事。


年华依旧,青春不老。是的,这是一本关于青春的书,是一种真真切切的关于青春不再的往事,是长大成人后蓦然回首的感悟,是一种遗憾的美好。

《月光斩》读后感1000字


今天我阅读了莫言的《月光斩》,作者回忆 这件小事使用了淳朴的高密方言,同时也使用了一些生动形象的修辞手法,可以说是幽默又不失风度,通俗又独具内涵,可以在阅读后给人以心灵上的震撼。

《月光斩》是以书信的形式,借助“表弟”的语气讲述了塑料模特刘副书记被“杀”,刘副书记名誉受损,开办篝火晚会的故事。故事的开头是小职员发现了一个“头颅”,吸引了大量的消防员、警察、破案专家的眼球,一时间成为了整个县城脍炙人口的话题,故事结尾解释了头颅和躯体只是一个塑料模特,但它却能使的法医、破案专家绞尽脑汁,让我们不禁思索法医和破案专家的能力。因为这场闹剧而造成的社会不安,造成的巨大财产损失,人力损失,政府部门不仅不去探究其根源,去弥补这场闹剧带来的损失,还能举办篝火晚会,刘副书记还可以“与女青年跳舞” “什么事情都没有发生”可见刘副书记是多么的在乎面子,这样的官员如果真的是“少言寡语” “为人谨慎” “有良好的口碑”还能遭此闹剧吗? “优良作风”的光环下刘副书记只是一个爱慕虚荣的,无实际领导能力的人。作者写《月光斩》虽然只是一些传说,但仍能让人在读后有心灵上的感触。小说后面所隐藏的社会风气,作者对一些腐败无能的贪官作风是辛辣的嘲讽与蔑视和对社会舆论不明真相却跟风的“吃瓜群众”的悲哀。

这让我想起了7月12日的南海仲裁案,岛国菲律宾依靠美国自导自演了南海闹剧,宣布“中国南海不属于中国”。于是怀有报国热情的的群众开始加入到“维护中国南海主权,犯我中华者,虽远必诛”的活动中,QQ空间、新浪微博上到处可见。那几天,人们对此消息的关注量达到几亿点击量。其实,这正是美国的一种战略。在当今信息传递便利的时代,舆论消息的作用是非常大的:比如一些黑粉的围攻会使一些明星患上抑郁症;一些人因为无法忍受舆论消息而跳楼自杀……好在我国的外交官具有极好的外交能力,于是接下来又有了“美国派代表访华” “菲律宾前总统访华”等一些事情的到来。

舆论的影响力在于它能使人在短时间内在同一个问题上达到高度集中,可是热度期过后,谁又会对事件在说上几句。比如去年的8·12天津爆炸案,消息一发出,就有人开始“天佑中华”然后加上蜡烛。如果一些明星没有发消息,或者不发,一些黑粉就会说“你这人怎么这样,国家大事都不关心,你不爱国,你是卖国贼,你是特务,你是间谍。”于是明星就开始写文章、录视频“很抱歉大家,我没有及时看到这件事……对此我深表歉意”这样的事件几乎每隔几天就会上演。可是后来呢,又有了新的舆论消息出现。一年后的今天又有谁会去关心那次爆炸死了多少人?所以说舆论的力量是强大的,是可怕的。他只会在短时间内有些情感的波动,很少能有人去思考事件的真相是什么?在本文中刘副书记闹剧后,为了弥补其在精神方面的损失召开了篝火晚会,而那些无能的法医、专家却没有因此受到惩罚,社会所造成的损失也没人想办法去弥补。刘副书记“被死”的原因又是什么?无人去探其根本,又像从前一样过日子。

在一些舆论面前,有的人可能吐一时之快没有去想舆论的背后真相是不是这样,可能对当事人造成了或大或小的负面影响。对于一些消息我们青少年可能不能正确的判断,只是盲目的跟风,看热闹。我们应该提高自己辨别是非的能力,有关部门也应就不实舆论进行净化网络,加强对青少年的保护。

我们应该走过舆论去看看真相是否如大家所说的那样,或许会看到不一样的答案。

踏着雷锋的足迹成长读后感


在二十二岁这一个如花似玉的年龄中一个叫雷锋的人民好儿子与世长辞了。可是他的精神鼓励着世世代代的人,激励着他们。社会上又涌献了一大批的活雷锋。

朱汉卿便是其中的典范了,他是被人民提吊:河中噩耗儿郎取义,虎渡鸣咽英雄成仁的新疆维吾尔自治区民族好少年,新疆兵团道德模范。

朱汉卿虽然已经远离人间,去了另外一个世界了,可是他的壮举依旧鼓舞着我们。他用他的行为铺写了又一个雷锋。他用他的宝贵生命诠释了一个当代青少年报效家乡、报效人民的崇高理想。

我一直把朱汉卿当成了榜样,如果朱汉卿并没有离我们而去的话。我有朝一日见到他,我一定会对他说:朱汉卿哥哥,你永远都是我学习的榜样,你的壮举令我敬佩,在见到儿童落水的时候义无反顾地去救他(她)。一点儿也不顾自己那宝贵的生命,我一定会向你学习的。

朱汉卿的壮举让我想起了另一个叫黄夏秋的女孩,她曾经救我的小表弟。

那是一个秋高气爽的秋日,我和小表弟在外婆那个占地三亩的水塘边儿玩。小表弟手中拿着几只小船,一只一只地往水塘里放,一只小船作文不知怎的,一直漂在浅滩上,小表弟就跑了过去想把小船放回深塘。一不小心,用劲儿过猛,噗通一声小表弟掉到池塘里去了。

我急忙往回跑,想去家里面叫下,一进家里才知道,外婆和外公刚刚上山去挖药了,大舅舅、小舅舅都上集去了,家里只有我和小表弟两个了。这下可是叫天,天不灵;叫地,地不应呀!这该怎么办呀?

在我再次回到水塘的时候,表弟已经咽了几口水了,正在扑腾。我只好死马当活马医打开嗓子大声地呼救:救命!救命!有人落水了!救命救命呀

好一会儿,来了一个陌路的女孩,她二话不说,扑腾一声跳入了水中,只见她一点一点地靠近了我的表弟,托住了表弟,又一点一点地向岸边靠近。在我的帮助下,小表弟和女孩都陆续上来了,女孩已经筋疲力尽了。我对女孩说:谢谢你救了我的表弟,请问你叫什么?黄夏秋。你呢?张凡!就这样我知道了她的姓名。我想问她住哪儿,方便日后来往。没有想到她已经无声无息地走了。

舅舅回来后,我对他说了刚才的惊险事件。舅舅说:现在好人真的是越来越多,雷锋也是越来越多了!

《月光还是少年的月光》读后感700字


最近我读了一本有趣的书名叫《月光还是少年的月光》。买书时,我一看见它的名字就知道它一定特别的好看,看完以后,果真如此。下面就让我来介绍一下这本书吧:


这本书是当代著名文学家余光中写的,它精选收录了余光中跨半个,世纪的游历心程,书中用优雅风趣,睿智亲近的文字,带领者穿林过海,出入繁华都市和原始自然,体验一支笔杆下的风景,感受一代大家从年少绵延至迟暮的乡情。


这本书不仅内容丰富有趣,还让我明白了很多人生道理,列如《鬼雨》让我看见生命的脆弱和生死的无常;《自豪与自信》让我明白中文的博大精深,我应该为中国人自豪,更以能使用中文为幸;《日不落家》让我知道,父母对我的思之多,对我的爱之深......


在整本书中,我最喜欢的一篇散文是《日不落家》,因为其中“母兮鞠我,养我与我,顾我复我。欲报之德,昊天罔极?”这句话使我感受很深-有一次,,因为我多玩了一会电脑,妈妈一气之下拉下电闸,接着就对我一顿臭骂,说什么整天就知道抱着电脑,如果学习稍微努力一点,每次考试后就不会抱怨试卷太难。我本来就一肚子的火,加上妈妈的臭骂,就和他顶起了嘴,你们什么时候管过我?妈妈说;我们不管你,你早就饿死了,看着妈妈的火冒三丈的样子,我不顾一切冲出家门,


走在大路上,天气寒冷,风吹在我身上凉在我心上。我饥寒交迫,看着急匆匆往家里赶的人,心里多一份落寞,我坐在路边的石头上,想起了妈妈说的话,是啊,如果他们不管我,我怎会有今天?寒冷的时候有厚衣服,饿的时候有东西吃......父母给了我一切,我却不知道感激,反而顶撞她,父母也是为了我好。想到这儿,我赶紧跑回家,发现妈妈正在四处找我。我跑过去抱住她。


这本书中有很多道理,只要你看了,就一定有收获的。

读《踏着雷锋的足迹成长》有感


读《踏着雷锋的足迹成长》有感

在二十二岁这一个如花似玉的年龄中一个叫“雷锋”的人民好儿子与世长辞了。可是他的精神鼓励着世世代代的人,激励着他们。社会上又涌献了一大批的活“雷锋”。

朱汉卿便是其中的典范了,他是被人民提吊:“河中噩耗儿郎取义,虎渡鸣咽英雄成仁”的新疆维吾尔自治区民族好少年,新疆兵团道德模范。

朱汉卿虽然已经远离人间,去了另外一个世界了,可是他的壮举依旧鼓舞着我们。他用他的行为铺写了又一个“雷锋”。他用他的宝贵生命诠释了一个当代青少年报效家乡、报效人民的崇高理想。

我一直把朱汉卿当成了榜样,如果朱汉卿并没有离我们而去的话。我有朝一日见到他,我一定会对他说:“朱汉卿哥哥,你永远都是我学习的榜样,你的壮举令我敬佩,在见到儿童落水的时候义无反顾地去救他(她)。一点儿也不顾自己那宝贵的生命,我一定会向你学习的。”

朱汉卿的壮举让我想起了另一个叫“黄夏秋”的女孩,她曾经救我的小表弟。

那是一个秋高气爽的秋日,我和小表弟在外婆那个占地三亩的水塘边儿玩。小表弟手中拿着几只小船,一只一只地往水塘里放,一只小船不知怎的,一直漂在浅滩上,小表弟就跑了过去想把小船放回深塘。一不小心,用劲儿过猛,“噗通”一声——小表弟掉到池塘里去了。

我急忙往回跑,想去家里面叫下,一进家里才知道,外婆和外公刚刚上山去挖药了,大舅舅、小舅舅都上集去了,家里只有我和小表弟两个了。这下可是叫天,天不灵;叫地,地不应呀!这该怎么办呀?

在我再次回到水塘的时候,表弟已经咽了几口水了,正在扑腾。我只好死马当活马医打开嗓子大声地呼救:“救命!救命!有人落水了!救命救命呀……”

好一会儿,来了一个陌路的女孩,她二话不说,“扑腾”一声跳入了水中,只见她一点一点地靠近了我的表弟,托住了表弟,又一点一点地向岸边靠近。在我的帮助下,小表弟和女孩都陆续上来了,女孩已经筋疲力尽了。我对女孩说:“谢谢你救了我的表弟,请问你叫什么?”“黄夏秋。你呢?”“张凡!”就这样我知道了她的姓名。我想问她住哪儿,方便日后来往。没有想到她已经无声无息地走了。

舅舅回来后,我对他说了刚才的惊险事件。舅舅说:“现在好人真的是越来越多,‘雷锋’也是越来越多了!”


月光下的蝈蝈读后感


【篇一:月光下的蝈蝈读后感】

我最近阅读了《月光下的蝈蝈》这本书。它的作者是安武林,这本书是以诗歌的形式进行描写的。诗歌是最娇美的花朵,诗歌是最美的梦幻。

一听到这书名,便让人联想起一轮明月,散发出柔和的光芒,那翠绿的草丛里有着一只蝈蝈,在那迷人的月光中唱着歌。想到这幅优美的情景,便会让人情不自禁地想要翻开书本细细品尝哩!

书中的植物、动物包括所有的一切都似乎本身就是鲜活的,都是会说话的。这金色的蜘蛛在森林里结网,这一条拉得长长的,像阳光一缕,那一条线缩的短短的,像月牙一弯,密密地织呀织呀,像蚂蚁那样勤快,像松鼠那样活泼诗歌中把蜘蛛幻想成其他的动物,写得生动、形象、读起来仿佛身在其中,让人陶醉在这美妙的诗歌中,不由自主地想要多读几遍。

这本书语言优美,形象。同时也蕴含了许多道理,我十分喜欢看这本《月光下的蝈蝈》的书。

【篇二:月光下的蝈蝈读后感】

今年暑假,我看了一本书,名叫《月光下的蝈蝈》。这本书是著名的安武林写的。这本书收录七一首美丽的诗歌,它们歌颂了四季、动物,以及作者对于故乡和童年的向往,它们灵动、有趣,又充满温馨,滋润着读者的心灵。

我发现这本书与众不同。以前我看的书是围绕着一个主题写的,所有内容都是关于主题的。而这本书不是围绕一个主题来写的,只有一首诗歌是围绕主题来写的,所以我非常喜欢看这类书。

从中我也学到了许多知识。作者安武林在前言里写道:但我从不气馁,也不抱怨,总想着下次好好参赛,这句话让我感受到作者没能获奖,却从没抱怨过,也没有气馁过,认为下次努力就会成功。今后我也要像作者安武林一样,失败了不气馁、不抱怨,一直努力持之以恒直到成功为止!

我从诗歌是最娇美的花朵,是最美丽的梦幻,这句话中,让我明白了诗歌如梦幻想写就写,把自己的想法,以及赞美万物都可以写下来,要敞开心扉去大胆的想象。

书中还有许多知识。让我受益匪浅,整本书让我感受到了四季的美好、动物的灵巧、大自然的变化莫测。

【篇三:月光下的蝈蝈读后感作文】

我非常喜欢这本书《月光下的蝈蝈》。这本书它的作者是安武林,这本书是以诗歌的形式进行描写的。

诗歌是最娇美的花朵,诗歌是最美的梦幻,这句话出自安武林。

这句话说得一点都不错,书中,作者把语言写的很优美,把静的写成活的,把活的写得惟妙惟肖。随着风在抖,那彩霞的裙裾啊随着风在走,就这么一粒纽扣,在天空里,有一点美,还有一点差就这么一小段诗中,给我了极大的感触:写出了两句生动、形象、迷人的拟人句,读起来仿佛身在其中,让人陶醉在这美妙的诗歌中。

同样是诗歌,而这金色的蜘蛛在森林里结网,这一条拉得长长的,像阳光一缕,那一条线缩的短短的,像月牙一万,密密地织呀织呀,像蚂蚁那样勤快,像松鼠那样活泼这一小段又给我不同的感触:把蜘蛛幻想成其他的动物,并且写出它们的优点,还用上了许多的修辞手法,写得美感,婉转。

我喜欢这本书的原因不仅仅是因为这本书里运用了修辞手法,还因为这本书里的语言优美、生趣、形象,让人看了根本忘不了,更因为这本书里让我懂得了许多的道理。每一篇的小故事都有自己独特的不同之处,和不同的道理。有的让我明白童年永远是美好的;有的让我明白了爱护花草树木,是一种美德;还有的让我懂得把小动物当成是自己的朋友,在现代也是十分可贵的一种精神。

这本书语言优美,让我有了深深的感触,也蕴含了许多道理,这使我十分喜欢这本书《月光下的蝈蝈》

【篇四:月光下的蝈蝈读后感】

《月光下的蝈蝈》是著名儿童文学作家安武林的作品。这本书一听到书名,便让人脑海中立马浮现出一轮玉盘似的月亮,散发出暖和的光芒,布满了大地。仔细一看,呵!那翠绿的草丛里还有着一只蝈蝈,在那迷人的月光中陶醉地演奏着吉他呢。往旁边一瞧,只见那棵枝枯叶败的树上还有一只在聆听音乐的小鸟呢!想到这幅优美的情景,便会让人情不自禁地想要翻开书本细细品尝哩!

这本书中布满了拟人的修辞手法,作者似乎并不只用了拟人的手法,而是将自身写作的那种对作品的喜爱融入到了诗歌中。所以诗歌中的植物、动物包括所有的一切都似乎本身就是鲜活的,都是会说话的,会诉说情感的。

有些诗歌虽让十岁的我有些读不懂,可细细思量却也能品出一些特别的情感。有些虽不对仗,读起来却也别有一番美感。

读着这本书的时候,便会让人不由自主地想要读出心中的情感,似乎也能让我读出诗歌中包含的感情,以及诗歌中所有的美感。读完书说后,也会让人觉得回味无穷,不由自主地想要多读几遍、几十遍。

其中,我最喜欢的一首诗歌便是《蜗牛》了。这首诗美就美在它和其它的诗歌不同,读起来竟让本不该有愁滋味的我有了几分伤感。

安武林写的诗歌,有些是欢喜的,有些是伤感的,有些是天真的,不管是哪一种情感,都表达了他对故乡的深情和热爱,也传递了读者对自己家乡和童年的眷恋和不舍。也许,这就是大家喜欢这本书的原因。

【篇五:月光下的蝈蝈读后感】

暑假到了,妈妈帮我买了一本安武林写的《月光下的蝈蝈》。开始看的时候总觉得不好看,因为内容都是诗歌。可后来细细的体会了一下,觉得也蛮好看的。

这本书收录了《月光下的蝈蝈》《一只鞋子生气了》《毛茸茸的小宝贝》《我有多大,我有多小》等七十一首美丽的诗歌,它们歌颂了四季的美好、动物的灵巧、大自然的变幻莫测,以及作者对于故乡和童年无限向往的情怀。它们灵动有趣,又充满温馨,像一股温暖的细流,温润着我们的心灵。

作者在书上也写到了诗歌是最娇美的花朵,是最美丽的梦幻。我觉得她写得很对,因为花朵是要有人浇水、施肥才能开花的,而每一篇诗歌也是需要作者的悉心栽培,才能开花的。而且只有在诗歌里,你的幻想才是想像中那么美。

同学们,你们时不时也会有幻想和想象吧?我相信你们一定会有的。那么我们不妨把它写下来,作为我们前进的目标。当然,有些同学不太会把它写下来,那也没关系,你(你们)可以多读一点书向作者学习,相信你(你们)一定可以的!

【篇六:月光下的蝈蝈读后感】

大地摇晃的时候,村庄就哭了。高楼摆动的时候,马路就痛了。孩子,别怕。泪水和伤疤只是黑色的面纱这是安武林老师的作品《月光下的蝈蝈》的一个片段。

《月光下的蝈蝈》以写诗的方式,把人类融入大自然,写出了家人对我们的关怀,给予我们的温暖。读着安武林老师的诗,我不禁想:不就是如此吗?妈妈有些唠叨,但这是对我的关心,奶奶对我慈祥的笑,那是对我的喜爱转过来想,我又不禁惭愧:外公外婆每天为我准备可口的饭菜,爸爸妈妈每天拼命工作,下班后辅导我的做作业我过着饭来张口,衣来伸手的日子,可还是有些不满,怎么好意思呢?所以,我们要好好学习,天天向上,取得好的成绩来报答他们!

书中还提到许多人,默默地站在自己的岗位上,也许他们并不受人注重,可是他们在为人民服务,给人民带来方便,帮助他人。老师就是一个好的例子:在夜深时,您还在备课。您传授给我们知识,当我们取得好成绩时,您给我们夸奖,当我们失败时,您给我们安慰。老师,您是烈日当头时的一杯甘甜的凉水,是狂风暴雨中的一把大伞读了这本书,使我更对老师们产生了几分敬佩。

这本书的第二、三和四辑又以自然为主题,把大自然中的各种事物写成一个个调皮的小孩,天真可爱,动物自由自在。可我读着读着,才发现,在这背后,其实是在呼吁人类啊!人类的种种行为,破坏了大自然的美貌。以前湛蓝湛蓝的天空,现在蒙上了一层灰色的纱,茂密的树林,现在却大部分成了树桩。原来活泼的动物们,有些却死在了猎人的枪口下让我们从我做起,节约用纸、用水,绿色出行。当我们做到以上几点时,小鸟会自由,没有笼子的拘束,大山会快乐,没有光秃秃树桩

最后,感谢安武林老师这本充满爱的书,让我懂得了人与人要和睦相处,人和自然要和谐相处,收获了相容相互、和谐共生的知识。

月光中的深情——读《月光》有感


莫泊桑作为世界短篇小说三巨匠之一,其文必有过人之处。在他众多短篇作品中,多半不是对资产阶级上流社会的批判与讽刺,就是对下层人物的人性之恶的描写。但在这其中也不乏异类作品,如表现普法战争中普通巴黎市民爱国主义精神的《两个朋友》,以及这篇柔情似水的《月光》。

故事的主人公是个瘦高个子的神甫,名叫马里尼昂,与一处法军的获胜之地同名。人如其名,这位神甫对宗教有着狂热的信仰。在他的眼中,大自然的一切都是按照绝对合理、极其神奇的法则创造出来的,有多少个为什么救有多少个因为。同时他不自觉地憎恶女人,因为他认为女人是不纯洁的存在,是软弱又危险的。当他听说自己的外甥女每天半夜都到河边与男性约会时,自然火冒三丈,怒气冲天。于是他在半夜出门,想好好教训这放荡的姑娘,不料却被沿途的夜景深深迷住。最后,他看见了在河岸边的银雾中漫步的情侣,恍然见悟到了爱情的真谛,羞愧难当地逃走了。

《月光》中马里尼昂神甫对爱情的本质一度产生困惑,这其实也是莫作文泊桑的困惑。莫泊桑借神甫这一形象,从宗教的高度思考了爱情的本质。在这篇小说中,莫泊桑用了近一半篇幅极力渲染神甫对女子柔情的偏见,欲擒故纵,这不仅使得神符最后的顿悟更加深入人心,也使读者的心灵受到了强烈的震撼。柔美的月光净化了一个腐朽的灵魂,使爱情上升到了更高的境界。

那么,月光到底有什么迷人的魅力呢?

文章后半部分,神甫对沿途的小花园、小河、轻雾、杨树等月下美景感到深深的疑惑:天主为什么要创造出如此良宵美景?既然夜晚是为了休息睡眠的,为什么要使它比白天更富有诱惑力?为什么月亮要比太阳更清澈、更富有诗意?草地尽头轻雾笼罩着的两个人影似乎就是上天做出的回答:要给人间的爱情披上理想的面纱。

既然上天要用如此良夜保护爱情,难道我们就不容许爱情吗?月色之美,即爱情之美。这就是莫泊桑对爱情的思考结果。

文章表达了反对禁欲主义的观点,也表现了爱情是圣洁的主题。作为读者,读到此处,又能否在这糅合了善与美的月光中,感悟出爱情的真谛呢?

月光下的启蒙读后感


有一篇文章——《月光下的启蒙》,读后我的心便久久不能平静,让我感触良多,受益匪浅。

写的是作者孙友田回忆起小时候,在月光下,母亲搂着自己,为他唱民歌民谣,给他讲故事,让他猜谜语……让作者在母爱的庇佑下茁壮成长。

母亲不识字,却是作者的启蒙老师,是母亲用自己的智慧才华启迪了作者的想象,使作者从小受到文学的浸润,飞向诗歌的王国。长大后,当作者回家看望母亲的时候,母亲却的来老年痴呆症,总是傻傻地坐在那儿,对着作者笑,她不知道他从哪里来也不知道他是谁?这一幕,让孙友田锥心刺骨,泪流满面。读着,我的心也不禁揪了起来,想起我的妈妈,平日里对我点点滴滴的爱,我也不曾珍惜。想到饭桌上,妈妈为我夹去了肥肉的红烧肉,想到妈妈用刚发的工资喜滋滋地为我买来的公主裙,可自己身上还穿着十几年了,已经不再褪色的旧衬衣;想到妈妈为了让我做个有知识的人,不分昼夜,赶两份工来为我和妹妹筹钱读书……

小时候的一件事不禁浮现在我的脑海:那是一个酷热饿夏夜,我得了重感冒,总是哭个不停,妈妈抚摸着我滚烫的额头,急得面红耳赤,她把我抱在怀里,一边拍打,一边为我扇扇子,嘴里不停地念叨着:“老天爷,你就让病生在我身上吧,让我的孩子快点好起来……”见我高烧不退,竟然抱着我走了十几里德山路来到镇医院,医生为我打了吊瓶我的高烧才慢慢减退。

第二天,当我醒来时,妈妈趴在我的床沿边睡着了。一只手紧紧攥着我的手,我一动妈妈就醒了。她的眼睛里布满了血丝。头发凌乱也顾不着梳理,就赶忙问我还难受吗……

虽然事情过去很久了,可那一幕一支深深地印在我的脑海里,感动并温暖我的心。所以不管跟着妈妈到哪个城市打工,我都没有觉得苦过。

原本我一直认为这样的爱是理所当然的,但读了《月光下的启蒙》我愧疚了,也明白了,在得到爱的同时也要学会感恩,不要等岁月冲走了一切记忆才幡然醒悟,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,趁现在正父母青春健在,怀着一颗感恩的心去报答他们,感恩他们……

一首小诗在心中轻轻流淌:

妈妈的爱是冬天的阳光,

妈妈的爱是夏日的凉风,

妈妈的爱是遮风避雨的小屋,

妈妈的爱是受伤时的创口贴。

哦,爱如茉莉,爱如月光……

《月光曲》读后感的范文


以下是小编为大家整理的关于《月光曲》读后感的范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的:有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,付不起他音乐会的入场卷。

贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。

我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

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