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番茄太阳读后感600字

番茄太阳读后感400字。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下由小编为大家精心整理的“番茄太阳读后感400字”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

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番茄太阳读后感400字【一】

今天,我们学习了一篇关于盲童的课文,名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明,她是一个小女孩儿,生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜,于是父母就带着孩子到城里来了,在卖菜的时候认识了作者,并成为了好朋友。作者因双腿残疾,生活艰难,所以心情灰暗无比,自从认识了明明,她终于知道人间也是有爱的,明明说要把双腿捐献给我时,泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱,充满关怀。作者因生活艰难,所以整天闷闷不乐,愁眉苦脸,她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想,我们身体那么健Mei.cn,一种富有感染力的笑,银铃般的清脆,一串串追着人走。大家都觉得她坚强乐观、善良可爱。一个平凡女孩纯真善良的笑声温暖了我的心。

我娇气脆弱,没有明明那么坚强;我爱哭,没有明明那么乐观;其实,世界上身有残疾而乐观开朗、奋发向上的人还有很多,

明明善良懂事的品质深深打动了我的心,还温暖了作者的心。她就是一个平凡朴素的盲童女孩,我们要向所有不向命运低头的人学习,克服人生道路上的种种坎坷,微笑着面对一切。

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“番茄太阳”


今天学习《番茄太阳》,我在板书课题的时候,故意没写引号,很多同学喊:老师,加引号。我不慌不忙地在番茄上加了引号,又有几个同学说:不对,不是加在那儿。那加在哪儿?全加上。是不是这样?我把四个字都放在了引号里问。是,是。

相信下次再写这个题目的时候,没有一个同学会出错了吧?因为课题中带标点符号的情况不多,但是很多时候孩子们根本不注意这些,所以我采取了这样的方法。

在学习本课的时候,生字词语不在话下,一会儿就过关了。至于课文,检查时发现部分孩子并没有预习(因为读得不熟练),但在边读边交流的过程中,大家还是很热烈的。通读之后,我问大家有什么感觉?大家异口同声地说感动,他们的确是用心读了。

故事的主人公是我和盲女孩明明,通读课文后,我让孩子们默读全文,找出描写明明的语句,孩子们很快找到并勾画出来,汇报时,慧婷找到了关于孩子爱笑的描写,张瑜找到了关于孩子外貌的描写,文馨找到了关于孩子心地善良的描写同学们纷纷交流自己的发现和体会,都被盲女孩漂亮的容貌、清脆的笑声和美好的心灵所感动了。在寻找课文中对于我的描写时,记不清都是谁发言了,晓彤、慧婷、文馨、苏涛、张瑜、金瑞、慕蓉、孙瑛、继成、怡潇、昊煜、震宇等孩子表现都特别积极,所以在大家的共同努力下,准确理清了我感情的变化这条线索:灰暗温暖喜欢快乐感动。

在我问道为什么要写我为什么中午到小菜摊,那时人不多这句话时,孙瑛与崇朕的理解是,为下文爸爸耐心教明明用手识别蔬菜做铺垫,因为人多的话,爸爸就不能耐心教女儿了。而震宇则认为这很合理,因为我是残疾人,不想被很多人看到,不想被人笑话,所以选取中午人少的时候去买菜。我想大多数孩子(包括我)理解的应该是震宇的想法,但我对孙瑛和崇朕的理解更加赞赏,因为他们已经学会联系上下文理解课文了。

在分角色朗读课文时,为了给所有同学机会,除了专人朗读我、明明、爸爸三个角色外,旁白部分其余孩子每人一句(当然后来发现,妈妈还有一句,只好我读了),晨旭、小慧、张瑜、梓销等孩子特别投入。

最后,文馨还总结文中出现了三次番茄太阳,对于每一次的含义,大家的回答都很好,特别是小慧,她正确地回答出第二次指的是明明的笑脸。对于第三次,开始很多同学认为是明明的笑脸、明明的是大家经过再三地讨论才终于确定虽然开始很多同学的表述不是很准确,但经过讨论,大家最终确定指的是美好的心灵。

总之,这堂课,大部分孩子的状态都很积极,在交流中碰撞出了智慧的火花,所以我感觉时间很快,相信同学们也是在轻轻松松地状态下就掌握了很多学习语文的技巧。

“番茄太阳”读后感


番茄太阳读后感(一)

我们最近学了一篇课文,名叫番茄太阳。文中的小主人公明明用她那乐观坚强的精神,和清新爽朗的笑,打动了我们每一个人的心。

课文中的小主人公明明,天生全盲。打他一出生时就没有看到过这个世界,这个世界是多么的多姿多彩啊!可他从没看到过。他没有抱怨,没有哭泣;没有放弃,没有气馁。而是以一种乐观坚强的精神,积极向上的态度去面对生活。因为他知道,只有健康,快乐的活下去,才有希望治好眼睛,才可以弥补这个遗憾。

明明非常的天真,善良。在课文的第16自然段明明说:阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?一个五岁的盲童,拥有一颗这么坚强,善良,天真,乐观的心,让我自叹不如。在生活中,一定有许许多多的困难和挫折在等着我们,更可怕的是突如其来的飞天横祸,可能会导致很可怕的后果,会留下终身的遗憾。可是,只要我们以乐观的态度去面对生活,还有什么不可战胜的困难呢?反而有的人只要受一点点挫折就想不开,自暴自弃,有的甚至寻死觅活!我们一定要坚强起来,学习小主人公明明乐观积极的精神,与命运作斗争!而不应该受一点挫折就放弃!

我们还小,以后的路还很长,。当我们遇到困难和挫折时,请想一想红红的番茄太阳,坚强的小主人公明明吧!


番茄太阳读后感(二)

番茄太阳的课文把我给吸引住了。

故事是这样讲的:

我来到了一座城市。住在一个旧房子里。房子在一个小型菜市场旁边,菜市场里有一对夫妻,他们的女儿是一个盲童,但她非常爱笑。当这对夫妻忙碌的时候,小女孩就静静地坐在那。每到中午,没有多少买菜的人。那对夫妻开始教小女孩认识黄瓜、豆角、番茄等蔬菜。爸爸妈妈教小女孩识蔬菜的时候,她一边笑一边摸蔬菜。当我路过这里,心里就非常温暖。渐渐地,我和他们熟了。知道了这个小女孩叫明明,她生出来就失明了。听邻居说大城市里可以换角膜,所以就来到这里。

一天,明明问我:阿姨,你用双拐走路吗?她真是一个聪明的孩子。明明还问我:阿姨,太阳是什么样子的?我说:太阳是一个又大又圆的东西,它是红色的。但我一想,明明根本不知道红色,就住了口。明明的爸爸把一个大大的番茄递给明明,说:你摸一摸,太阳就是这个样子的。。明明说:原来太阳就像番茄一样。那我叫它番茄太阳吧。这时候,她笑了。笑声像银铃一样悦耳动听。

有一次,明明的妈妈高兴地告诉我:有人给明明捐了角膜。医生说她复明的机率很大,他们就要走了。这时明明说:阿姨,请过来一下。我俯下身子,听见她对我说:阿姨,妈妈说角膜是一个好心人捐给我的。等我复明了,长大了,我把我的腿给你好不好?顿时我流下了眼泪。

那天,我坐在窗前。一直想着那个番茄太阳。

明明的爸爸妈妈为了让明明复明,带她到城市看病。说明了爸爸妈妈非常爱明明。

我非常喜欢活泼可爱的明明,虽然她是个盲童,但她心地善良,富有爱心,对生活充满了爱,就像番茄太阳温暖了大家的心。我们要向她学习,热爱生活。


番茄太阳读后感(三)

作者是一个腿有毛病的人,但她受到五岁盲童明明的感染,变得乐观起来。后来,好心人给了她眼睛,她在手术前许愿用自己的腿来回报作者。

读完,我的心久久不能平静。明明的眼睛看不到光明,看到只是黑暗,但是她仍然乐观、开朗,对这个世界充满了好奇和希望,所以我们应该用良好的心态去面对现实,面对这个世界。不管现实有多么糟糕,但是,它已经发生了,你怎么做,时间也不可能倒流,更何况世界上的事都有可能发生,包括公平的和不公平的。因此,我们应对事物给予宽容,勇敢地去面对现实。

一个人的一生绝对不可能一帆风顺,我们可以把困难当作一次磨练,不要悲观消沉,也许它是幸运的开始,是生活的一种考验,是我们人生的一次阅历,它会使我们更加成熟。

当我看到,明明愿意将自己的腿给作者时,我震撼了,明明懂得了感恩。社会给了他光明,她要把腿献给社会。

我们应学会感恩。比如:睡了一夜好觉,睁开双眼,人可以心存感激,感谢睡了一夜好觉,使自己一身轻松;推门出去,人可以心存感激,感谢蓝天白云,使自己心情舒畅;走在路上,人应该心存感激,感谢祖国社会,使自己健康成长。

感谢大自然,她给予我们一切:四季变迁,毛毛细雨、鹅毛大雪,这为我们的生活增添了不少色彩,让心灵也受到了神圣的洗礼。

感谢音乐,她给予我们声音上的美,那曲调如高山流水、如飞沙走石、如海的咆哮,像大自然的灵魂,使我们既得到了心灵上的安慰又陶冶了我们的情操。

感谢父母,是他们一口饭一口饭地把我们喂大,他们付出了自己的全部精力,那一缕缕白发,不就是一个很好的证明吗?

怀着一颗感恩的心,重新看待世界,你会觉得世界是那么的美好,让感恩纯洁的雨滴洗刷心灵上的污点吧!

感恩世界,感恩所有帮助过我们的人。

《番茄太阳》读后感 500字


读《“番茄太阳”》有感
四(3)班 钱懿
当我学完《番茄太阳》这篇课文后,文中的一位五岁的小女孩明明给我留下了深刻印象。
她是个盲童,可她却用笑面对上天对她的不公平。她清脆、纯真的笑感染了家人,同时也感动了作者,让作者改变了生活态度。她这种热爱生活、积极向上的精神让我佩服不已。
其实,像她这样的人还有很多,比如中国残联主席张海迪、音乐指挥家周舟、作家卫宣利、大学生刘涛等等。让我现在就来讲一讲刘涛身残志坚的故事吧。刘涛,他是一名大学生,5岁时失去了双臂,这让刘涛学会了用脚写字。他不知付出了多少汗水和努力。他的脚趾肿了,先是起水泡,再是血泡,血泡磨破血水顺着绑在脚趾上的铅笔直淌。经过无数个日日夜夜坚强的刘涛终于学会了用小脚写字。1989年,刘涛上学了,他每节课都要把脚举到桌子上写字、翻书……到了冬天,刘涛的右脚便会裂出一道道口子,可他硬是坚持下来。从小学到中学,刘涛奋发有为先后荣获“全国十佳少先队员”“残疾少年儿童成就奖”等多项奖项。2002年7月,他以597分的高分被天津财经学院录取成了一名特殊的大学生。
刘涛和明明一样虽然残疾,但没有被磨难打垮,这让我想到了自己。有时我看到爸爸和妈妈吵架,妈妈不和爸爸说话、冷战,连续好长时间,那时的我心情很灰暗。有一次,妈妈在睡觉的时候对我说:“孩子,你一定要好好学习,不要受爸爸妈妈的影响。”后来,我真的努力学习,得了一个“进步奖”。
原来挫折就是一所学校,只要笑对生活,就可以从中得到很多:五岁的盲童明明得到了家庭的温暖、幸福和作家卫宣利对她的感激;自强的大学生刘涛得到了美好的前程和社会对他的认可。我也一定要像明明、刘涛那样乐观、坚强地生活!

番茄太阳读后感400字2024


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番茄太阳读后感400字2024【一】

今天,我们学习了一篇关于盲童的课文,名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明,她是一个小女孩儿,生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜,于是父母就带着孩子到城里来了,在卖菜的时候认识了作者,并成为了好朋友。作者因双腿残疾,生活艰难,所以心情灰暗无比,自从认识了明明,她终于知道人间也是有爱的,明明说要把双腿捐献给我时,泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱,充满关怀。作者因生活艰难,所以整天闷闷不乐,愁眉苦脸,她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想,我们身体那么健Mei.cn,一种富有感染力的笑,银铃般的清脆,一串串追着人走。大家都觉得她坚强乐观、善良可爱。一个平凡女孩纯真善良的笑声温暖了我的心。

我娇气脆弱,没有明明那么坚强;我爱哭,没有明明那么乐观;其实,世界上身有残疾而乐观开朗、奋发向上的人还有很多,

明明善良懂事的品质深深打动了我的心,还温暖了作者的心。她就是一个平凡朴素的盲童女孩,我们要向所有不向命运低头的人学习,克服人生道路上的种种坎坷,微笑着面对一切。

《番茄太阳》读后感1000字


读“番茄太阳”有感 (350字)


今天,我们学习了一篇关于盲童的课文,名叫番茄太阳这篇课文对我的启发很深。

这篇课文的主人公明明,她是一个小女孩儿,生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜,于是父母就带着孩子到城里来了,在卖菜的时候认识了作者,并成为了好朋友。作者因双腿残疾,生活艰难,所以心情灰暗无比,自从认识了明明,她终于知道人间也是有爱的,明明说要把双腿捐献给我时,泪哗的一下子流了下来。

让世界充满爱,充满关怀。作者因生活艰难,所以整天闷闷不乐,愁眉苦脸,她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想,我们身体那么健康,又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样,那么根本就不乐观,而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人,如果我们多付出一点爱,世界上就没有那么多不幸的人。

让世界变美好的家园,从我做起,从身边点点滴滴的小事做起,帮助他人。这就是我的感想。

江苏盐城建湖县建湖县实验小学西校区四(9)班四年级:倪梦琦

读《番茄太阳》有感500字


今天,我们学了《“番茄太阳”》这篇文章,使我深有感触。这篇文章主要讲述了作者在一个小城市里,认识了一个盲童明明。因为明明的善良,阳光,给双腿残疾的作者在生活艰难,心情阴郁的时候带来温暖,快乐的事。

通过文中的“每次从菜场经过都能看到那家人,夫妻俩忙碌,女孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。”这句话,让我们仿佛见到那个快乐,充满阳光,善良,乐观的小女孩明明。她并没有因为双目失明而埋怨世界,埋怨父母对她的不公,而是温温柔柔地说着话,笑盈盈地对着身边的人,乐观地对待着自己的生活。这不仅温暖了作者,还温暖了我。让我懂得了生活中不能因为不称心便怨天尤人,要乐观,真诚地对待我们的生活。一个盲童都能这样,何况身体健康,生活这么幸福的我们呢?难道我们不能做到吗?

文中的明明除了会笑,爱笑感染着我,她那颗善良的心更让我们感动。她说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给的,等我好了,等我长大了,我把我的腿给你好不好?”一句简单的话,虽然只是她美好的愿望,也许不会实现,但她的心是真诚的,她的这句话是让人感动的。因为自己得到了好心人的帮助,所以自己也想去帮助作者,她的善良让我感动。我们也要学习她知恩图报的精神。

太阳代表了温暖,我们也要像文中的明明一样。让我的生活充满温暖,乐观,快乐地对待我们的生活。

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