奇怪的树读后感50
奇怪的大石头读后感。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特意为大家收集整理了“奇怪的大石头读后感”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
【篇一：奇怪的大石头读后感】
最近，我们学习了《奇怪的大石头》这篇课文。
《奇怪的大石头》讲了李四光小时候喜欢玩捉迷藏，他爱藏在一块大石头后面。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头是从哪儿来的呢？他问了老师和爸爸，只知道了石头的历史。后来，李四光到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨石旅行几百里甚至上千里。后来，他专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。
通过学习，我了解了李四光是一个爱提问、爱动脑筋的人。我要向他学习，做一个爱发现、爱思考的人。
【篇二：奇怪的大石头读后感】
今天，我学习了课文《奇怪的大石头》。课文从李四光玩游戏、爱提问题、刨根问底这几方面描速了李四光童年的故事。他在捉迷藏时，对大石头的来历发生了兴趣，想知道石头从哪里来，他连续问了爸爸、老师，可是始终没得到满意的答案。于是这个深奥的问题就在他小小的心里扎了根。长大后，他把问题带到英国，学习了地质学才知道冰川可以让巨大的石头旅行上千里。回国后，经过反复研究，终于解了他心中的疑团，还发现长江流域有大量的第四纪冰川活动的遗迹，这项成果震惊了全世界。
李四光身上那种勇于提问，不善罢甘休的精神让我十分敬佩，也是他日后成为举世闻名的地质学家最主要因素之一。牛顿小时侯喜欢问为什么爱因斯坦做小板凳，不做最好决不放弃。他们都一样，有一股韧劲，一颗恒心。
回头想想自己，无地自容！平时在学习上生活中从不主动问父母、老师，要么就是找答案，最后脑子一片空白，考试考不好，挨批了。
学了李四光的故事，我决定改过自新，大胆提问，认真思考，取得好成绩。
【篇三：奇怪的大石头读后感作文】
读了《奇怪的大石头》这篇课文，我知道了李四光是我国地质学的创始人，卓越的科学家。本文讲的是李四光是如何发现大石头秘密的。
在李四光小时候，经常到一块大石头边玩抓俘虏游戏，这块大石头常常帮李四光挡着，不被小伙伴抓到。久而久之他对这块大石头发生了兴趣，好奇心催动他，他去问老师和爸爸大石头是从哪儿来的，但都没有答案。
这个问题困扰了他二十多年，他学了地质学才知道冰川可以推动大石头旅行。李四光再次回到家乡考察了这块大石头，终于让他弄明白了这块大石头其实是被冰川从遥远的秦岭带来的。李四光靠他的智慧和认真发现了这个秘密，读到从此外国学者不得不对中国的地质学刮目相看。这句话时，体会到了外国学者他们对中国的轻视，但李四光勤于认真，发现了一般人不能发现的秘密，其实中国的地质学不差，这件事例，足以让轻视中国的外国学者一个教训，让他们刮目相看，中国不比他们差。
这篇课文让我受到的启发是：李四光善于观察事物，他勤学好问，时时刻刻关注身边极为普通的事，对问题去寻找科学答案。我们要向他学习！
【篇四：奇怪的大石头读后感】
今天我们学了《奇怪的大石头》一课，让我了解了我国著名的地质学家李四光的童年趣事。
小时候的李四光是一个勤学好问的孩子，遇见问题总想弄个水落石出，为了一块石头，他想了许多年，他长大后到英国学了地质学，后来专门考察了这块石头，经过他的研究，他发现了长江有大量第四纪冰川活动的遗迹。李四光坚持不懈的学习和勤学好问的精神是非常值得我学习的，给了我很大的启发，遇到问题一定要多想，多问，多学习。
我一定要加倍努力学习，辽阔的祖国还有更多的宝藏等待我们去探索，去发现，去开采。
【篇五：奇怪的大石头读后感】
今天，我们学了一篇文章，叫《奇怪的大石头》
文章主要写了：李四光小时候喜欢跟伙伴们捉迷藏，他爱藏在一块大石头的后面。时间一长，李四光就对大石头发生了兴趣：这么大的一块大石头，是从哪来的呢？李四光经过和老师、爸爸的对话，只知道了它又几百年的历史。后来李四光到英国学习了地质学，才明白冰川可以把巨大的石头旅行几百甚至上千里。后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头，他终于明白了：这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。
我明白了：李四光是个爱提问题、爱动脑筋的人，还是个坚持的人，我也要像李四光一样，做一个爱动脑子的人。
【篇六：奇怪的大石头读后感】
今天我读了《奇怪的大石头》这篇文章，这篇文章给我留下了很多收获。
李四光小时候很喜欢大石头。他小时候发现一块很大很大的石头，李四光找老师、爸爸，他们都没能说清楚这块大石头的来历。李四光一直想到他长大以后到英国大学，才明白地质学，冰川可以推动巨大的石头。现在我也明白了冰川可以推动巨大的石头了。李四光还发现长江有第四纪冰川活动迹象呢！
我知道了从小不懂的就要问，长大才能有收获。李四光是地质学家，我长大也能成为地质学家。
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《奇怪的大石头》读后感300字
今天我读了《奇怪的大石头》一文，这篇课文主要讲述了我国著名的地质学家李四光爷爷的故事。
李四光爷爷的家乡有一块大石头，小时候他和小伙伴玩捉迷藏的时候，都爱藏在大石头后面，时间长了，他对大石头产生了兴趣，他想这块大石头是从哪里来的呢？他跑去问老师，老师答不上来，他跑去问爸爸，爸爸也答不上来。最后李四光在美国学了地质学，专门考察了家乡的这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带过来的。她的这一项研究成果震惊了全世界。
我要向李四光爷爷学习，学习他爱动脑筋，遇到问题，虚心向老师、同学请教，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
奇怪大石头读后感-400字2024
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奇怪的大石头读后感400字2024【一】
你见过这么大的石头吗?这块奇怪的大石头使少年李四光产生了浓厚的兴趣，原来成为地质学家的李四光从小就爱动脑筋。这是我学了课文《奇怪的大石头》后最深的感受。
这篇课文讲述了李四光爷爷小的时候和小伙伴们一起捉迷藏，他发现了一块奇怪的大石头。他想知道这块石头的来历。于是，他去问了老师和爸爸，可是都没有完整的答案。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大jsf了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了许多年，才明白了道理。后来，李四光成为我国著名的地质学家。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
奇怪的大石头读后感400字2024【五】
今天，我们学了《奇怪的大石头》这篇课文，讲的是李四光小时候的故事，内容是这样的。
小时候李四光喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问，并不停探索，后来有了一个震惊世界的大发现。
李四光长大以后成了著名的地质学家，对我国的石油事业做出过巨大的贡献。这应该和他在这一课中反应出的不耻下问(嘿嘿，我刚学会的一个成语)和执着精神分不开吧。
我要学习他的这种精神，不懂就问，问同学、问老师、问父母，一直问到清楚为止，我相信我也会有重大发现的。
对了，我又有问题了，我用的不耻下问对不对呀!是什么意思我又忘记了。
关于奇怪的大石头的最新读后感精选
读书让我们看得更远、更清晰。在欣赏完作者写的作品之后，我深深被阅读的魅力所折服。其实读后感写作，只需在第一部分简述所阅读的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。写作品也是有模板的嘛？以下由读后感大全编辑为大家精心整理的“奇怪的大石头的最新读后感”，不妨参考一下。希望你喜欢！
奇怪的大石头的最新读后感(篇1)
今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢？一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀！为什么李四光爷爷小时候就能不停的`问个不停呢？也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢？我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。
做事不认真，作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错，标点常漏掉，为此我挨了不少批评，可就是改不掉。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
奇怪的大石头的最新读后感(篇2)
《奇怪的大石头》读后感
今天，我从课文里学习了《奇怪的大石头》。我感受到了李四光他好学善问，刨根问底。我认为应该多多向他学习学习呢！
我最喜欢李四光身上的那种爱提问题的精神了，让我十分敬佩。我还发现了李四光提的问题都非常好，都是一些我们值得去思考的事情。我最喜欢他的一点，是他的问题如果没有达到目的地就不会这么善罢甘休。同样，就是这点让李四光成为了我国著名的地质学家之一。
反过来想想我自己，无地自容，平时不理解的题目不主动问叔叔阿姨、老师、家长。现在我学了李四光这篇课文之后，我要和李四光一样大胆思考，勇于提问。
《奇怪的大石头》读后感
今天我学了一篇课文叫《奇怪的大石头》，这篇课文讲述了我国著名的地质学家李四光的故事。
这篇课文讲述了李四光他家里有一块大石头，他和小伙伴玩捉迷藏的时候他都爱藏在大石头后面，时间长了他对大石头发生了兴趣，他想这块大石头从哪里来的呢？他跑去问老师，老师答不上来，他跑去问爸爸，爸爸也答不上来。最后李四光在美国学了地质学，专门考察了家乡的这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带过来的。他的这一研究成果震惊了全世界。
我们要学习他的善于观察，会思考和执著地追求，在日常生活中要学会观察身边奇怪的东西，要多思考问题。
奇怪的大石头的最新读后感(篇3)
文讲的是，李四光小时候爱和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，每次他都爱躲在一块大石头的后面，时间长了，他对这块大石头产生了兴趣：这么大一块石头，是从哪儿来的?于是，他去问老师和爸爸，可都没有得到正确的答案，直到他长大到英国留学后才知道，冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里，回到家乡，他专门考察了这块大石头才明白，它是在遥远的秦岭被冰川带到这儿来的。经过进一步考察，他又发现，在长江流域，有大量的第四纪冰川活动的遗迹。
又有一次，中国急需石油，外国的科学家认定中国没有石油，李四光觉得中国一定会有石油，经过考察，他发现了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
我和李四光相比呢?可就天差地别了!有一次，我和爸爸去机关四幼旁边的几棵大树那儿观察蚂蚁，我在那儿找来找去，只发现了几个小洞，蚂蚁从里面爬了出来。爸爸问：“你知道洞里面的结构吗?”我说：“不就是几个小洞吗!”后来，爸爸面带逊色地告诉我，其实，小洞下面是一个个蚂蚁工坊，要细心地观察与思考……
读了《奇怪的大石头》这篇课文，我感受很深，我认为孤零零的巨石联系着千万年前的地质事件，童年的疑问能引发了震惊世界的研究成果，貌似平常的事情不平常，好奇的童心所发现的事情可能蕴含着价值。我也要学习李四光那种遇事多提问，多思考，不懈探究，去揭开一个个神奇之迷，为国家、为人类做贡献的精神。
奇怪的大石头的最新读后感(篇4)
我读了《奇怪的大石头》这一课，知道了李四光是我国著名的地质学家。
在李四光小的时候，他喜欢玩捉迷藏的游戏，每次在他玩游戏的时候，他都喜欢躲在一块大石头后面。有一次，他发现这块大石头旁边没有别的小石头，于是，他对这块大石头发生了兴趣，并且知道了是冰川把这个巨大的石头从遥远的秦岭运到了这里，也知道了长江的那一边有第四季冰川的痕迹，他的这个发现震动了全世界。通过这个事情，我明白了李四光是一个很爱动脑筋的好孩子。
我感受到只要肯动脑筋，遇事多问问为什么，就可以有发现，同时也就有收获。因为如果你动脑筋就会产生疑问，如果再追究就会有发现。
不管是大发现还是小发现，都是进步的阶梯。每天进步一点点，一天天积累下来，久而久之，你就会发现，你的小发现就会变成大成就，你就是最棒的！
奇怪的大石头的最新读后感(篇5)
你见过这么大的石头吗？这块奇怪的大石头使少年李四光产生了浓厚的兴趣，原来成为地质学家的李四光从小就爱动脑筋。这是我学了课文《奇怪的大石头》后最深的感受。
这篇课文讲述了李四光爷爷小的时候和小伙伴们一起捉迷藏，他发现了一块奇怪的大石头。他想知道这块石头的来历。于是，他去问了老师和爸爸，可是都没有完整的答案。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他终于明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。而他的这一研究成果，震惊了全世界。
这个故事对我启发很大，我想，李四光童年的故事，使我们懂得遇事要多问几个为什么。我现在已经是三年级的小学生了，我也应该像李四光爷爷那样从小爱提问，多读课外书，掌握更多的科学本领。我也要成为像李四光那样的人。
奇异的大石头读后感400字
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奇怪的大石头读后感400字【一】
你见过这么大的石头吗?这块奇怪的大石头使少年李四光产生了浓厚的兴趣，原来成为地质学家的李四光从小就爱动脑筋。这是我学了课文《奇怪的大石头》后最深的感受。
这篇课文讲述了李四光爷爷小的时候和小伙伴们一起捉迷藏，他发现了一块奇怪的大石头。他想知道这块石头的来历。于是，他去问了老师和爸爸，可是都没有完整的答案。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大Mei.cn了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了许多年，才明白了道理。后来，李四光成为我国著名的地质学家。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
奇怪的大石头读后感400字【五】
今天，我们学了《奇怪的大石头》这篇课文，讲的是李四光小时候的故事，内容是这样的。
小时候李四光喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问，并不停探索，后来有了一个震惊世界的大发现。
李四光长大以后成了著名的地质学家，对我国的石油事业做出过巨大的贡献。这应该和他在这一课中反应出的不耻下问(嘿嘿，我刚学会的一个成语)和执着精神分不开吧。
我要学习他的这种精神，不懂就问，问同学、问老师、问父母，一直问到清楚为止，我相信我也会有重大发现的。
对了，我又有问题了，我用的不耻下问对不对呀!是什么意思我又忘记了。
读《小水滴和大石头》有感
今天，我读了一篇《小水滴和大石头》的文章，给我留下了深刻的印象。
从前，悬崖下有一块大石头，它又大又坚硬，很是强壮，常常看不起哪些比它弱小的东西。悬崖上面的小水滴知道大石头有这个坏毛病，就决心治治它的傲气。于是小水滴朝着大石头喊：嘿，大个头，咱们打个赌怎么样？你说我能不能把你穿透？石头轻蔑地瞧了一眼小水滴说：就凭你，别做白日梦了。于是小水滴开始奋力地往石头上滴。大石头还偷偷地笑着：呵呵，真是一个不自量力的小不点，看你怎么出洋相。
日复一日，年复一年，大石头身旁的小树苗都长成大树了，小水滴还坚持地往下滴它很累，但是只要一想到当初和大石头打的赌，就什么都忘了作文。终于，小水滴在大石头上钻了一个小洞，这使小水滴更加自信了。大石头开始有点惊慌了，后又想只是一个洞而已，没什么。
小石头钻的洞越来越大也越来越深了，大石头终于害怕了，它向小水滴求情，可它的身体不能动。功夫不负有心人，大石头终于被穿透了。大石头也很后悔当初没把小水滴放在眼里。
这个故事告诉我们，一定要虚心，不要高估自己；成功来源于坚持不懈持之以恒的精神。
奇异的大石头读后感400字2024
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奇怪的大石头读后感400字2024【一】
你见过这么大的石头吗?这块奇怪的大石头使少年李四光产生了浓厚的兴趣，原来成为地质学家的李四光从小就爱动脑筋。这是我学了课文《奇怪的大石头》后最深的感受。
这篇课文讲述了李四光爷爷小的时候和小伙伴们一起捉迷藏，他发现了一块奇怪的大石头。他想知道这块石头的来历。于是，他去问了老师和爸爸，可是都没有完整的答案。这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大Mei.cn了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了许多年，才明白了道理。后来，李四光成为我国著名的地质学家。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
奇怪的大石头读后感400字2024【五】
今天，我们学了《奇怪的大石头》这篇课文，讲的是李四光小时候的故事，内容是这样的。
小时候李四光喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问，并不停探索，后来有了一个震惊世界的大发现。
李四光长大以后成了著名的地质学家，对我国的石油事业做出过巨大的贡献。这应该和他在这一课中反应出的不耻下问(嘿嘿，我刚学会的一个成语)和执着精神分不开吧。
我要学习他的这种精神，不懂就问，问同学、问老师、问父母，一直问到清楚为止，我相信我也会有重大发现的。
对了，我又有问题了，我用的不耻下问对不对呀!是什么意思我又忘记了。
《奇怪的石头》读后感400字
今天，我有一遍读了《奇怪的石头》这篇文章。李四光因为对一块巨大的石头感兴趣，并产生了疑问，再经过，了好几年的研究，最后居然发现了一个震惊世界的研究成果。
我觉得李四光他非常好问,这种打破砂锅问到底的精神值得我们学习。我们也要像他一样，遇到困难不应该放弃，应该不停地向别人请教或自己努力解决，就算过了好久，也没人知道真正的原因，也应该用自己的知识、智慧、头脑来解决这个难题，说不定你会有意想不到的收获哦！一定要寻找解决的办法，不放弃！
就像爱迪生，他发明了电灯，你知道他靠的是什么吗？是坚持不懈的毅力和永不言败的精神，也是通过了一次次，一种种的失败才成功研究出了电灯，失败乃成功之母。
还有牛顿，他发现了地心引力，都是通过好奇、好学、认真的一颗心，智慧的脑袋去发明、发现的。
但是我们呢？就因为怕麻烦，所以都不去想，不去动脑筋、想办法；做事粗心、不认真；不好学，只知道完成作业就行了，就不看书、学习了！这样的人，怎么可能创造出奇迹呢？
《奇怪的包裹》读后感
暑假里，陶老师推荐一本曹文轩的《奇怪的包裏》一书，我怀着期待的心情读完了这本书。书中介绍小主人公:小皮卡的童年生活，书中小皮卡是个不但特别勇敢，而且还有上进心和爱心的人。
开头部分写小皮卡在小学和好朋友李哲总是在较劲，皮卡时刻准备着超过李哲拿到第一，我特别欣赏皮卡的上进心。中间部分写了瘟疫发生的事情。因为蕰疫所以大面积死人，很难阻挡，这一瘟疫终于有了一个学名:SARS。又称非典型肺炎，简称非典。
皮卡的好朋友马飞得了非典，皮卡为了满足马飞的愿望不顾自己的生命，他这种大爱的心深深地感动了我。在这期间皮卡家里还收到过一个奇怪的包裏，这个包裏好像一个小型的百货商店，这个包裏来自韩国一个母亲，寄给正在清华念书的儿子，可见不只是中国在慌恐连整个世界都在慌恐。从这件事上反映出了皮卡是多么勇敢的去面对这个事实，我一定好好学习这种勇敢面对事实的精神!最后部分写到皮卡特别热爱小动物尤其是写到了皮三一皮卡的小牛，皮卡每天都带皮三去吃草、洗澡。从这本书中体会到皮卡的上进心，还有勇敢和爱深深的感动了我。
在以后的学习生活中，我会向他好好学努力做一个勇敢的、有上进心和爱心的人。
奇怪的考试读后感
【篇一：奇怪的考试读后感】
《奇怪的考试》这本书写的是一个叫玛丽的女生，她有一个严厉又认真的老师叫马苏。玛丽不爱动脑筋，所以成绩单上总是一串串的零分。爸爸警告她，要是再考不好，就不要想到海滨度假了。玛丽不想用功学习，而是花时间做出精美的手绢送给老师，想让老师喜欢她，给个好成绩。可是这个方法行不通。她又写匿名信威胁老师取消考试，但考试还是按时开始了。
在考场上，玛丽假装晕倒，可是却没能骗过机智的马苏老师。马苏老师没有责怪玛丽，而是鼓励她用功学习。三个星期后，安排只有她一个人的考试。玛丽经过自己的努力，真的考了一个好成绩。
这本书使我受益匪浅，它告诉我们对待学习要认真，踏踏实实，付出自己的努力，才能取得好成绩，懒惰的心理、走捷径的高明手段是行不通的。
【篇二：奇怪的考试读后感】
他讲了一个叫玛丽的女生，她有一个严厉又认真的老师叫马苏。玛丽不爱动脑筋，所以成绩单上总是一串串的零分。爸爸警告她，要是再考不好，就不要想到海滨度假了。玛丽不想用功学习，而是花时间做出精美的手绢送给老师，想让老师喜欢她，给个好成绩。可是这个方法行不通。她又写匿名信威胁老师取消考试，但考试还是按时开始了。
在考场上，玛丽假装晕倒，可是却没能骗过机智的马苏老师。马苏老师没有责怪玛丽，而是鼓励她用功学习。三个星期后，安排只有她一个人的考试。玛丽经过自己的努力，真的考了一个好成绩。
这本书很好看，我强力推荐！
【篇三：奇怪的考试读后感作文】
这本书里面有两个主人公，一个是可爱的玛丽，另一个是又可怕又和蔼可亲的马苏老师。
玛丽同学的功课总是倒数第一。是不是马苏老师的口头禅。他一边说一边还让鼻子里的什么玩意发出咔咔的响声，好像想擦鼻涕一样，有点古怪！今天，考了小考，玛丽看了看，看到个鸭蛋在试卷上，他给妈妈看，妈妈看着成绩单上的一串串零分直发呆。爸爸说如果第三学期还这样，就不带她去海滨度假了。玛丽想了一个主意：自己做一份礼物给马苏老师，让他开心，然后去的中等成绩。礼物做好了，自己觉得巧夺天工。他充满希望的送过去，没想到老师说：玛丽同学，你太客气了！玛丽很失望。
这天，期末考试。玛丽很不幸，去学校时碰到了马苏老师，她骗老师说没带笔，回家拿，但骗不了。老师说借她一支笔，就一起去学校了。考试时，玛丽又假装生病，又被老师发现，最后，他努力复习，努力考高分，考到了！
读完这本书，我知道了一个新知识。法国一年不是两个学期，而是三个学期。而且考试满分是20分。好奇怪！
《奇怪的赖医生》读后感
《奇怪的赖医生》读后感
南宁市明秀小学牵牛花班秦雨彤
这个暑假，我看了一本非常好看的书；《奇怪的赖医生》。这本书讲的是；赖医生原来是一个给人看病的医生博士，不过，他太喜欢动物了，家里到处都是各种各样的动物。有一次，一个来看病的老太太一屁股坐在了沙发里的刺猬身上。从那以后，赖医生的病人越来越少。赖医生在猫食小贩的提议、老鹦鹉波里尼西亚也教他动物的语言下，赖医生做了兽医。可是赖医生家里有条鳄鱼，大家又怕赖医生的鳄鱼把自己家的动物吃掉，所以情况也越来越糟糕了。就在这时，从非洲传来消息，那里的猴子正在遭受着瘟疫。于是赖医生带上他的宝贝动物们，从英国来到遥远的非洲丛林。至此，赖医生和小动物们开始了一次又一次惊险又奇妙的历险。他们先遇到了滑稽国的国王，又遇到了海盗巴巴利恶龙。他们还帮助一个小男孩找到了他的舅舅，等等，还有很多的事迹，数也数不完。
看完这本书以后，我也开始对动物和兽医感兴趣了。而且我也感受到了动物的奇特和高超的本领，比如，一群猴子可以撘成一座塔，猫头鹰图图可以听到一些动作的声音。还感受到了动物的好与坏,比如老虎虽然长得很凶猛，但是有些老虎很好，狗虽然有一些长得漂亮，但是有些不是好狗。
所以我很喜欢这本书，这本书让我受益匪浅。这本书中处处闪现了作者的幽默，单纯明朗的故事情节中表现了作者对人，动物与自然的深刻思考。
《奇怪的客人》读后感
同学们，你们爱不爱自己的老师?你们肯定会说:爱是的，一个人不论多有学向，也是小时候由老师教出来的。人的一生有高兴的事，也有难过的事，可是一过去就不大清楚了。唯有自己小时候上学的事情，小时候的母校，小时侯的老师，都记得很清楚，因为是老师给了我们许多知识。
前些天，我读了《奇怪的客人》，这本书记叙了爱学校、爱老师的故事。书中介绍的故事有小学生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，还有白发苍苍的老爷爷、老奶奶，他(她)们都热爱自己的母校，尊敬自己的老师。
书中有这样一个小故事，使人看了很受感动。在北京第一实验小学厂六年级的同学要毕业了。每个同学都对母校、老师产生了依恋之情，商量着送给母校一件礼物，留作纪念。有的同学提议送一只闹钟，让每个同学都懂得爱惜时间。可是怎么能随时提醒大家珍惜时间呢?小林提议送一面镜子，;希望每个同学的心灵象镜子一样纯洁。他的建议得到同学们一致同意。于是，同学们把自己平日积攒的零钱拿出来，买了一面镜子，在举行毕业仪式的时候送给了母校。他们送给母校的不是一面普通的镜子，而是几十颗热爱老师、热爱母校的心呀!
我们的班主任也很关心我们。记得期中考试前夕，我们都投入了紧张的复习阶段。这个阶段老师比我们更忙碌:她备课细致周到，精益求精，讲课严肃认真，清晰透彻。同学们问她问题时，她总是耐心讲解，直到弄明白为止。在老师的精心辅导下，期中考试时同学们的成绩都提高了。每当课间，我们在校园里嬉闹时，而老师却在办公室里堆备下一节课的教材了;夜晚，当我们进人梦乡的时候，老师仍坐在灯下，握着那充满智慧，沾着她心血的红笔，为我们备课批改作业。
老师人类灵魂的工程师，他们象园丁一样辛勤哺育我们茁壮成长，他们象红蜡烛一样，献出了自己的光和热，他们象春蚕吐丝一样，把知识毫不保留地倾吐给我们。
让我们爱老师吧！
奇怪的转学生读后感
我还是头一回听过蓝小鱼这个名字呢，她还是个魔女？是不是魔女家族？是遗传她妈妈吗？“哎，先别急嘛！看完就知道喽~”我这样安慰自己。
蓝小鱼的班里，转学来了一个奇怪的男生。他似乎不是生活在这个世界上的人，对谁都不理不睬，一副目中无人的样子。因此这个男生黄展锋被起外号为-----大黄蜂！哼哼~ 他在魔法世界发明的时间旅行球竟让一个人变成两个人（不同年龄），同时相遇！而且，他还和班里最一本正经的女生叶安然“好”上了，真是莫名其妙。不过……这一切，好像都乱套了......
当我看到“两个尖子生好上了”这一篇时，我……那叫一个气呀，恨死叶安然了，我真想把她撕成碎片！黄展锋跟叶安然这样你来我往、你行我素，怪不得引起众怒，被人孤立嘞！幸亏黄展锋最后喜欢的人是蓝小鱼的小姨妈艾叶子，不然的话，叶安然啊叶安然，我决不轻饶你！
奇怪的圣诞包裹读后感
奇怪的圣诞包裹读后感（一）
《奇怪的圣诞包裹》中，叔公那火热的爱国心，实在让我感动普通话一定要标准；他还有仇视日本的倾向，要知道，在前年，家明一家寄去日本制造的绒料子，竟没讨好叔公，反而还被叔公回信斥责了一顿！这一切，竟只是因为绒料上面的那四个小字2020日本制造！真不愧是个执拗的人！
当然，叔公也够可怜的，作为一个美国华侨，他时常怀念自己的祖国，自己的家乡。当他还能走路时，美国还未和中国搞建交，结果根本回不了家乡，只能去香港，遥望故乡；可当中美搭建起友谊的桥梁时，他却瘫痪了老天似乎要和他作对，回国仿佛永远都和他无缘。
今年的圣诞礼物想必会大大缓解了叔公心中的、浓重的思乡情怀，要知道，今年的这件礼物是叔公最满意的了！一袋叔公故乡的泥土和一些名菊花种。这个礼物寄去后，被叔公大加称赞，并且回信说满意，好！而家明一家受了叔公影响，也变得爱国起来，以至于圣诞节那天，他们不再听圣诞歌，而是听起了《赛龙夺锦》这首着名的中国传统乐曲。我们也要像他们一样，热爱自己的祖国！中国传统的节目不能被外国的节日替代！也要学会，不要老认为外国的洋东西才是最好的，因为我们是华夏民族的儿女，我们要发扬和传承中国的传统，只有这样，中国这个古老的国度，才会重新散发出它那原有的光芒！
奇怪的圣诞包裹读后感（二）
今天我读了《奇怪的圣诞包裹》这篇文章。读完文章后，不禁陷入了沉思。
这篇文章讲述了家明的叔公在抗日战争时期，背井离乡，从北平逃到上海，又逃到租界，最后远渡重洋来到美国。老人收集了一房间祖国风光的书籍。一次，他来到香港，站在高山上，向祖国的方向眺望，而不能回到大陆。这年圣诞节，老人让家明的爸爸寄了一包泥土，以解相思之情。
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。一个老人，为什么对泥土那么有感情？
在我看来泥土是极为平常的东西，而老人回不到故乡，所以把泥土看做自己的故乡。想到这里，我又陷入了沉思：为什么外国人来侵略我们？
曾几何时，八国联军的铁蹄践踏着我们的土地；曾几何时，我们的国土上赫然立着华人和狗不得入内的牌子；曾几何时，日本的飞机、大炮把我们的华夏大地炸得满目疮痍 。从此以后，才有了无数个和叔公一样的人，远在异国他乡，只能把思乡之情寄托于祖国的泥土，故乡的一草一木。想到这些，我不禁暗自呐喊：我们的国家再也不能被其他国家侵略了！这些血的教训告诉我们，只有国家强大了，外国人才不干侵略我们。因此我们必须努力学习，长大后用知识去建设我们的国家，才能让祖国更强大。
然而，现在有些同学沉迷于电子游戏、低俗书籍，如果人人这样，那么我们将来怎么报效祖国？用什么老报效祖国？为了祖国美好的明天，我们现在应该好好学习，将来使我们的祖国成为世界强国，让叔公这样背井离乡的事例永远消失。
石头汤的读后感
石头汤的读后感（一）
《石头汤》是我爱不释手的一本彩绘书。
书中讲的是有三个和尚来到一个饱经苦难，饥荒，洪水和战争的村庄，这个村庄里人不相信任何人，甚至怀疑自己的邻居。他们看到和尚后关紧自家门窗，没人出来迎接。为了让他们知道什么是幸福，和尚们开始煮石头汤，在一个小女孩的帮助下，他们找来了锅，出于好奇人们走出家门，并从自己家拿出蔬菜调料，煮了一锅又香又美的石头汤。在吃的过程中，他们体味出什么是分享使人幸福，付出越多回报越多的道理。
看完后想起同学找我借东西我老是一口回绝，别人送我东西是我却非常高兴的自私行为，我真为自己感到害羞，今后我一定要团结同学，用爱心帮助同学，这样才能收获更多幸福。
石头汤的读后感（二）
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗？是怎么煮的？好朋友神秘地说：你自己看。我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如赠人玫瑰，手有余香，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
石头汤的读后感（三）
我第一次听了《石头汤》这个故事，当时就给了我很不一样的感受。这个绘本故事令我忍不住一读再读，并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。并且把它带到了班级中，和孩子一起来分享这么一个幸福的故事。
这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美， 作者琼？穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。幸福就像煮石头汤一样简单。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施！
将心比心，如果我们的老师都用石头汤为诱饵，让学生来添油加醋，共同烹调和享受石头汤的美味，就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香！用智慧挖掘人性深处的美，以煮石头汤的心情，慢慢引导孩子发挥他们的潜能，将他们的内在才华激发出来，他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后，我将与我的学生一起，为我们的汤添加佐料，共同煮出一锅美味无比的石头汤。
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