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读后感作文600字:读《孩子无罪》有感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面的内容是小编为大家整理的读后感作文600字:读《孩子无罪》有感,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

今天,我读了《孩子无罪》文章后,心中有许多感想想发表出来。

《孩子无罪》这篇文章讲述一个叫艾娜的女人不顾邻居的反对,收养了仇人的儿子。并顶着巨大的压力将孩子抚养成人的故事。

当我读到艾娜不顾邻居的反对,收养了仇人的儿子时,心潮澎湃。一个母亲能有如此博大的母爱与胸怀,她想:她的仇人虽然处决了她丈夫,但是仇人的孩子是无罪的。仇人的孩子又成了孤儿。作为母亲她应该收养这个孤儿。啊,母亲的爱原来如此的博大呀!我又想到一个关于母爱的故事:在辽阔的非洲草原上,一只母狮子在孤独的趴着。正在这时,一只幼小的羚羊摇头晃脑地向母狮子走来。奇怪了,母狮子并没有吃它。后来才知道,母狮子的幼崽前几天死了。因此,它看到羚羊,就像看到自己的孩子。人的母爱和动物的母爱是相通的,所以不可思议的事变成了事实。当我读到邻居都不理解爱娜的行为,辱骂她,甚至她的孩子都拿石子扔她时,我的心有些绞痛:为什么大家都不理解爱娜呢?原来邻居都认为:你看,这孩子他父亲可是你的仇人呀!仇人的孩子,你怎么能收养呢?我看,你还是把他扔掉或送到教养院去吧!可是爱娜却不这样认为:虽然他父亲范下滔天大错,但是孩子年幼无知,又成了孤儿,我要把他抚养成人。因此,爱娜总是爱抚着他。

当我读完了课文时,心中有了些伤心,又有些欣慰。伤心的是:这孩子由于邻居辱骂过他,便与邻居作对。邻居们终于忍受不了,将这孩子送到了教养院。但是爱娜为什么要把他找回来呢?因为她怕孩子破罐子破摔变得更坏。欣慰的是:当这个孩子知道自己的身世时,决心痛改前非,从此他做了许多好事,得到了邻居的夸奖。

通读了这篇文章,我感到了一个母亲的爱心与责任心。爱娜是一个平凡的母亲,又使一个伟大的母亲。

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读后感作文600字2024 读《孩子无罪》有感


今天,我读了《孩子无罪》文章后,心中有许多感想想发表出来。

《孩子无罪》这篇文章讲述一个叫艾娜的女人不顾邻居的反对,收养了仇人的儿子。并顶着巨大的压力将孩子抚养成人的故事。

当我读到艾娜不顾邻居的反对,收养了仇人的儿子时,心潮澎湃。一个母亲能有如此博大的母爱与胸怀,她想:她的仇人虽然处决了她丈夫,但是仇人的孩子是无罪的。仇人的孩子又成了孤儿。作为母亲她应该收养这个孤儿。啊,母亲的爱原来如此的博大呀!我又想到一个关于母爱的故事:在辽阔的非洲草原上,一只母狮子在孤独的趴着。正在这时,一只幼小的羚羊摇头晃脑地向母狮子走来。奇怪了,母狮子并没有吃它。后来才知道,母狮子的幼崽前几天死了。因此,它看到羚羊,就像看到自己的孩子。人的母爱和动物的母爱是相通的,所以不可思议的事变成了事实。当我读到邻居都不理解爱娜的行为,辱骂她,甚至她的孩子都拿石子扔她时,我的心有些绞痛:为什么大家都不理解爱娜呢?原来邻居都认为:你看,这孩子他父亲可是你的仇人呀!仇人的孩子,你怎么能收养呢?我看,你还是把他扔掉或送到教养院去吧!可是爱娜却不这样认为:虽然他父亲范下滔天大错,但是孩子年幼无知,又成了孤儿,我要把他抚养成人。因此,爱娜总是爱抚着他。

当我读完了课文时,心中有了些伤心,又有些欣慰。伤心的是:这孩子由于邻居辱骂过他,便与邻居作对。邻居们终于忍受不了,将这孩子送到了教养院。但是爱娜为什么要把他找回来呢?因为她怕孩子破罐子破摔变得更坏。欣慰的是:当这个孩子知道自己的身世时,决心痛改前非,从此他做了许多好事,得到了邻居的夸奖。

通读了这篇文章,我感到了一个母亲的爱心与责任心。爱娜是一个平凡的母亲,又使一个伟大的母亲。

读《证明无罪》有感


正义、父爱、重生

——读《证明无罪》有感

有一部经典的回忆录《证明无罪》,反映了英国现代史上最臭名昭著的真实事件,感人至深。回忆录在20世纪90年代被改编成电影,并由丹尼尔?戴?刘易斯主演,片名叫《因父之名》(又译作《以父之名》)。不管是看书还是观影,我本人感触颇多,所以很希望把这部著作推荐给大家。电影能更形象地展示《证明无罪》的经典,下面从观影的角度来向大家介绍这部传世之作。

简要讲一下电影的大概:杰瑞?康龙(丹尼尔?戴?刘易斯饰)生活于当年战火纷飞的北爱尔兰,那时北爱共和军正致力于反对英国的殖民统治。年轻的盖瑞整日无所事事,偷鸡摸狗,一次行窃使他被英军误认为狙击手,引发爱尔兰平民和英军对抗的一场骚乱,并由于他无意闯入爱尔兰共和军的弹药库,惹怒了共和军领导人。为了儿子的生命安全,父亲约瑟?康龙将他送到伦敦避难谋生。但他到伦敦后并没有和安妮姑妈住在一起,而是加入了追求自由、性爱与毒品的嬉皮团体。这时爱尔兰共和军发动了袭击英国目标的暴力行动,炸毁了吉尔福酒吧,造成5人死亡,多人受伤。他被警方怀疑是恐怖分子成员,刑讯逼供而蒙冤入狱,被判终身监禁,朋友、姑妈一家也因此获罪。爱子心切的父亲为救儿子,四处陈情,也被当成爆炸案的共犯关进牢中。在狱中杰瑞无助、自甘堕落、对未来失去信心,而父亲一直鼓励儿子不要放弃上诉的机会,在最艰难的情况下也不要绝望,并且联系上一位坚韧的女律师申诉。父亲没等到出狱就病逝,儿子终于变得坚强起来,最后通过努力终于证明了自己的清白。

当我看完这部电影后,我的内心始终无法平静下来,感触颇多。

一、迟到的正义

电影根据真实故事而改编,男主角杰瑞经历了英国警察的严刑逼供,目睹了父亲和姨妈一家人的荒谬入狱,毫无正义可言。杰瑞的入狱只不过是警察们为了做出些功绩来平息民众汹涌激愤的情感浪潮的铺路石,而他的父亲也因为救他而蒙冤入狱。不难想象,当时的社会是多么的黑暗。公正严明的司法在哪儿?博登海默曾说过:正义是法律应当是的东西。正义是法律的内在根据和法上之法,更是弥久常新的人类精神现象。可是在神圣的法庭上,这一切变得是如此的荒唐和可笑,简直就是对英国司法最大的愚弄。电影的结局,杰瑞和他的亲人、朋友被无罪释放,但他们失去了15年的大好时光,失去了至亲之人。"迟来的正义即非正义",即使司法裁判的结果是公正的,但如果过迟做出裁判,或者过迟告知当事人,程序上的不公正将使裁判成为非正义的;它体现了对司法程序正义的格外强调,反映了正义的时效问题,也就是说正义本身具有时效的内涵,迟来的正义没有实际意义。

二、伟大的父爱

电影里,我们看到一位平凡、瘦小的父亲是如何诠释父爱伟大的。杰瑞?康龙对一同受牵连而入狱的父亲激烈抱怨:"为什么我犯错误时你总跟着我?为什么你没有看到我做过什么让你满意的事情?我偷窃,说谎,就是要证明我的不对。这次我连累大家,我无所谓,因为我本就无可救药,你跟踪我,故意进监狱;不要说‘别灰心’一类的话了,我们受冤屈,却连囚室也出不去。倒不如真正的罪犯,还多少受些尊敬。"父亲用他巨大的包容承受这一切来自最爱的人的误会,他只是用孱弱而坚定的拥抱让儿子沉静。从儿子被捕时他就鼓励说:"保持冷静,杰瑞,不要紧,不要怕。"即使为救儿子也被冤入狱,面对艰难险境,面对自暴自弃的儿子,父亲没有埋怨,而是选择了宽容,和儿子共同承担。在狱中,父亲总是在用行动、用病弱身躯来夯实爱的内涵,让儿子知道什么样的爱值得追求、能够追求,让爱变得可靠,可以穿越黑夜。

三、心灵的重生

看完这部电影,静静地思考,我发现杰瑞?康龙的父亲所演绎的并不仅仅是位慈父,更是自由与正义、博爱与尊严的象征,这么说并不夸张。杰瑞与父亲以及亲人朋友蒙冤入狱,但面对执法者的不公,面对法律程序的失效,父亲没有选择沉默,更没选择暴力的抗争,而是鼓励儿子上诉,我们看到父亲祈祷,这不是无力的抗争,而是对法律公平与正义坚持不懈的追求。面对儿子"可能在监狱里待一辈子"的担忧,父亲说"它们只能遮住外面的光,却不能遮住灵魂里面的光".什么是有价值的存在?那就是对待生命的态度,人都是平等的,每个人的生命都是神圣的,都应当受到尊重。父亲和制造爆炸案的元凶乔伊有一段对话,乔伊对连累杰瑞父子俩表示抱歉,而父亲却说:"不必对我们抱歉,你应该对你炸死的人抱歉"、"他们是无辜的,是上帝的儿女".正是这样一位父亲,用爱的力量感化了近乎绝望的儿子,让儿子重新认识到生命的意义和价值。要得到自由、公正、尊严,必须靠自己不懈的争取。父亲没有等到出狱就死去,这对杰瑞是一个沉重打击,但也是让他真正崛起的不朽力量。最后,杰瑞出狱了,重新获得自由,更重要的是他明白了生命的真正价值和意义,那就是爱和尊严。杰瑞的内心得到升华,心灵得到重生。(张帅)

读后感范文:淘气无罪 -读《小尼古拉的烦恼》有感


暑假期间,我读了《小尼古拉的烦恼有感》这本书。它是《小淘气尼古拉的故事》系列中的第四本,书中的许多环节引人入胜,写得惟妙惟肖,让人百看不厌、回味无穷。它幽默的手法像一只拥有魔力的手,把我们拉进一个平淡又奇妙的世界,使人越看越想看,还会忍俊不禁、捧腹大笑。

故事主要讲一群既调皮贪玩又天真可爱的男孩子一起玩耍、嬉戏,惹是生非,让老师和学监生气。令我印象最深的是《恐吓信》这一节章。考历史的时候,老师的乖宝贝儿阿蔫与乔方因为偷看答案而发生了争吵,后来却是乔方受到留校处分。此时我为乔方打抱不平,说不定他根本没偷看阿蔫,似乎是老师偏向阿蔫。小伙伴也是一样,他们决定写一封恐吓信,为了替乔方报仇,也为了惩罚阿蔫。他们打算在上课的时候悄悄地把信放到阿蔫的位子上,但被老师发现并读了出来,下课遭到了阿蔫的嘲笑,可他们还是坚信:跟他们较劲没好果子吃!我情不自禁地大声笑了出来,整个人都沉浸在书的世界里。

我很欣赏作者那种不动声色的幽默,作者笔下的人物不是什么大英雄,而是我们日常生活中司空见惯的平民百姓,他用一贯不温不火的幽默,将这些小人物的喜忧、癖好一一展现在我们面前。

我想说:淘气并不是罪过,只要有一颗诚实善良的心,就会得到大人的爱于宽容!

读《水孩子》有感600字


【第1篇】

在这个暑假里,我读了很多的课外书,但让我感受最深的还是《水孩子》这本书。这是一本十分有趣的书。

书的主人公叫汤姆,他是一个扫烟囱的孩子,因为受不了师傅的虐待,所以汤姆和师傅一起到了很远的乡下,他们遇到了一个妇人,其实她是一个仙女。仙女一直在暗中保护和引导他,后来,他在小溪里睡着了,才变成了水孩子,变成水孩子之后他自由地生活在水中,同水里的各种动物打交道,经历了各种奇遇之后,汤姆改掉了许多坏毛病,成为一个真正的男子汉。

读了这本书,我感受很深,让我明白了:不管遇到什么困难,只要能勇敢地去面对,去想办法解决,一切都不是难题!俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”就如现实生活中的我来说吧,每当我遇到什么困难,老师、同学、朋友、家人都会给予我帮助,给我引路,让我自己去解决困难。记得上学期,我在做数学作业的时候,我停下了手中的笔,我想了很久,都想不明白怎么做,正当“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,对我说了一句话:“为什么不用草稿纸画图呢?”我沉思了,不一会儿,我画出了线段图,难题一下子就解开了!所以,我们不管遇到什么困难,都要自已动脑筋想办法,去解决困难,不能去依赖别人。只要你肯去挖掘方法,挖掘解决的途径,那么什么难题在你的眼里都是小菜一碟!

《水孩子》这本书,让我懂得了一个道理:困难只是暂时的,我们要像汤姆那样顽强不屈、乐观面对生活,不怕困难、勇于和困难抗争,用自己的方法去解决遇到的难题,去冲破难关!

【第2篇】

《水孩子》是英国十九世纪赫赫有名的查尔斯?金斯莱的一部优秀作品。

我对《水孩子》这本书是越看越喜欢,简直到了百读不厌的程度,可以称得上是“情有独钟”了。书的内容是这样的:在爱尔兰镇,有一个穷苦的扫烟囱的孩子叫汤姆,他只和一个凶残的师傅格林姆相依为命,一直过着被师傅虐待的生活。他身上有很多缺点,这都是“近朱者赤,近墨者黑”的结果。他同时也是一个很坏的男孩。有一次,他在别人家扫烟囱的时候,不小心闯到了别人家里,误打误撞被当成了小偷,他逃了很久,历经几经磨难,累得掉在了河里,被仙后用“爱”感化了一个水孩子。变成水孩子之后,他可以陪蜻蜓说话,和小鱼儿玩耍……他过上了无忧无虑的生活。然而,不久,他在各位仙女的劝说下,终于踏上了闯荡大海的旅途。他不畏艰辛,走了很长的路,终于来到了大海。在惩恶仙人的帮助下,他改掉了坏毛病,成了一个乖巧、懂事的好孩子,并且不计前嫌地解救了他的师傅格林姆,他的师傅也因此弃恶从善了。最后,汤姆变成了一个正直勇敢的男子汉。

和汤姆相比,我觉得羞愧极了。我是一个外表文静,内心暴力的女生。每当妈妈骂我,我总是顶嘴,看了这篇文章才知道,妈妈骂我们是为了我们好,其实她心里比谁都难受。她骂我们是为了让我们勇于纠正错误,让我们成才,长大以后成为国家的栋梁。读了这篇文章,我的感悟很深:一个小孩成长的道路上需要很多正确的引导者。比如文中的仙女就是汤姆最优秀的引导者,他让汤姆少走了许多弯路。世界是如此精彩,如果想成为男子汉的话,就必须要到外面的世界闯一闯,用自己的眼睛去看,用自己的鼻子去闻,自己玩火就烫伤自己的手指头……

我们要学习汤姆那种顽强不屈,乐观面对生活的精神,学习汤姆那种不怕困难,勇于和困难抗争的勇气。现在我们的生活条件十分优越,却养成了许多不良的习惯,特别是缺乏和困难抗争到底的决心。如果我们人人都像汤姆那样,试问,还有什么困难能难倒我们呢?现在不管是我们的生活条件,还是学习条件,与汤姆比起来,不知优越多少倍,我们能有什么理由不好好学习和生活呢?

让我们向汤姆学习吧!学习他的勇敢和坚强。

读《我要做个好孩子》有感作文600字


深入剖析自己敢于改正——读《我要做个好孩子》有感作文600字:

有一本书在我们实验二小不管是学生还是老师,都知晓,那就是——《我要做好孩子》。书中的人物个性鲜明。又胖又可爱,做人正直的金铃;还有金铃的同桌尚海,是一位袖珍型的“男子汉”,金铃爸爸是位大方慷慨的大学副教授,是让我敬佩的父亲,金铃妈妈做事非常严厉,特别对金铃的教育是一丝不苟,还有金铃的邢老师真的是威力十足啊!对学生们的犯错是毫不留情的!

我印象最深刻的是《要命的数学》那一章节,从中我懂得了许多道理,比如我们不能骗人,要讲信用,做人要正直,要不然骗别人,最后就是骗自己;还有我知道不能像金铃那样因为考不好而想要蒙混过关,自欺欺人,我引以为戒,考不好没关系,每次检测是对这一间段学习状况的反馈,检测成绩不好,说明这一知识点,我没有掌握好,或者自己的学习状态不佳……我一定要勇敢面对自己的不足,找出具体原因,查漏补缺,这样的我才能有进步!

就像这次英语期末检测,试题卷我都做对了,答题卷上,我竟然5个选择题落做;两个题目从试题卷抄过来,上下个抄错了;还有最后几道阅读题不会做,乱做了,结果可想而知。

从这次的检测中,我明白了——我与“粗心”交上了朋友,也说明还没有掌握检查的方法。阅读题虽然难度高,但也有同学做对,说明我对这一知识点没有掌握。

我想,深入剖析自己的不足,敢于更正,我一定会越来越完美。

缙云县第二实验小学四(5)班 李思睿

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