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五年级读后感作文500字

五年级作文读后感900字:阅读家门口的历史。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“五年级作文读后感900字:阅读家门口的历史”,欢迎分享给你的朋友!

手捧《上城历史文化系列读本名人名居》,伴着淡淡的书香味道,穿越漫长的时光隧道,上城区的历史名居慢慢向我们走来:有那么一些老房子,每一幢房屋都有一个雅致的名字,园墅楼阁,庄庐馆舍;他们有似大家闺秀,也有如小家碧玉,高低有序,聚散得当。它们与龚自珍、胡雪岩、陈端生、郁达夫、潘天寿等等杭州人耳熟能详的名字连在一起。不满一百页的文字配上不到五十幅简单的插图,就把上城区近600年的名人名居清晰地展现在我们眼前。

随道书本一页一页地翻开,仿佛慢慢打开一幅幅美丽的画卷。颜色,有黑白相间、清灰色、奶黄色、紫红色,绚丽多彩;主人,有古代名官、文章宗匠、航天之父,有革命家、科学家、艺术家,还有诗人、商人、大将军,无所不有;样式,有明清古宅和近代石库门建筑,也有法式、西班牙式、美式和欧洲中世纪城堡的各型西式花园别墅,琳琅满目;主体,有两三层洋房,有联体别墅,也有古建筑群,都是亭台楼阁,错落有致。我不仅看到了一座座雕梁画栋、庭院深深的王府大院,也看到了一幢幢块石垒砌、洋瓦盖顶的西式小别墅;不仅看到了当年文人雅士们在这些房子中临风把酒、吟诗作画的神情,也看到了这些老房子里钱学森苦学知识、茅以升奔波劳累的身影;不仅看到了于谦粉身碎骨全不惜,要留青白在人间的磊落坚贞,也看到了一代艺术大师潘天寿留下的神韵异彩我家就住在清波门,可真的没想到,就是在身边这些天天能看到的老房子里,居然还曾经住过这么多有名气的人,还发生过这么多不为人知、惊心动魄的故事。老天爷真是太照顾杭州了,不仅把最美丽的湖光山色给了我们杭州上城,还把这么多名人都聚集到了上城,让他们在这么美丽的地方做了这么多有意义的事,可以让我们慢慢地品味。我很骄傲,因为我生活在人杰地灵的杭州上城;我很光荣,因为我是一个上城人,就像书里写的那样,西湖定居是幸福的。

房子的生命是有限的,《名人名居》中记述年代最久的老房子是明代民族英雄于谦的故居,不过六百多年的历史。但我们上城区的历史要悠久得多。因为天灾人祸和其他的什么原因,历史再久远一些的房子都不存在了,成了遗迹、遗址或者只剩下书本上的记载。今天,对钱王朝皇宫的壮丽辉煌,我们只能借古书上的记载和地图去假设猜想;对南宋皇城的宏伟气派,我们只能看着遗址展开想象。这些辉煌的历史,如果都能留下一点可以看得见、摸得到的东西,那该多好呀!

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家门口有所好学校——《筑梦路上》读后感


金晶是一个新杭州人。在2010年,她和爸爸一妈一一妈一搬了一次家,他们从偏远的小山村搬到了杭州市西湖区转塘镇。

2014年,金晶马上就要上小学了。有一天,一妈一一妈一兴奋地告诉全家:“听说西湖区新建了一所小学,我们家金晶终于可以去好学校读书啦!”9月1日,金晶成为一名光荣的少先队员。校园里有宽敞的道路,还 有大树型的图书馆,萌萌达的音乐教室,绿色走廊上画满了充满童趣的漫画……学校的课桌椅是全新的,屋顶上还 有天文台,老师对每个学生都是笑眯眯的,显得和蔼可亲。能在这样的学校读书,金晶每天都很开心。每当她接待来宾,她总会咧着嘴高兴地说:“我是转塘娃,我一爱一我们的学校,一爱一美丽的杭州!”

是的,在我们美丽的杭州,不管是农村娃还 是城里娃,都能在环境优美的学校读书、生活,学到更多的科学知识,健康快乐地成长。少年强则国强,少年富则国富,少强智则国智。我愿千千万万的农家娃、城里娃在筑梦路上更加努力,大踏步前进!

(杭州文一街小学政苑小区三一班绿叶中队任佳怡)

小学五年级读后感作文 (900字)


读后感【篇1】

我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》,作者是朱自清先生。通过学习,我明白了一些道理:人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费了大好时光?

所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候,所以我们一定要把握好机会,好好学习、天天向上!

我们熟悉的一句话,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!

读后感【篇2】

五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没

有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了很多乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

小学五年级:读《历史的选择》有感


历史选择了那个国家?历史选择了一个拥有历史悠久历史的文明古国,一个永不言败的伟大民族,它就是屹立在东方的东亚强国中国。

读了《历史的选择》,我更加明白了没有共产党,就没有新中国这句话更深的含义。若不是共产党中有那些坚强的百姓后盾,我们能有这么美好的生活吗?若不是共产党中优秀的战士们热血抗战,我们今天不就会生活在硝烟弥漫的战争中吗?若不是的共产党有优秀的领导人物,我们不早就被日本人强行焚身了吗?正是因为有这样一支拥有钢铁战士的团队,有政治远见的领导人,中国才以崭新的面貌面向世界。

共产党以成立90周年,在这90年中,中国以一次又一次的神话,谱写新的历史篇章,特别是《历史的选择》中的一则故事让我记忆犹新:1928年8月30日清晨,敌人向黄洋界袭来,可他们万万没有想到,我军已在哨口布置了陷阱。顿时,一块块石头滚下去,敌人们个个落慌,我军知敌人不会善罢甘休,便把炮火架在山头,村民也纷纷过来帮忙,在四面八方设下埋伏。打了败仗的敌人果然反扑而来了,只见战士们哥哥跃出战壕,冲向敌群。村民们也喊的喊,放爆竹的放爆竹。敌人以为红军大部队回到了井冈山,一个个赶忙逃下山去。

随着小康生活向我们一步步迈来,地区贫穷的居民一步步走进小康生活的道路。但我们不能够忘记,这些都是共产党的功劳。如今党以迎来了90周年的生日,我们该对共产党说一声:90周岁生日快乐!

当时一位慈祥、善良的母亲她用她那宽带大的臂膀挡住了那一颗颗充满邪恶的子弹,换来今日的美好生活,正是因为共产党有坚定的信念,中国才有美好的未来!

历史的选择,选择了中国,选择了有志气的中国!选择了坚强不屈的中国!

为梦想前行——《筑梦路上》之《家门口有所好学校》读后感


《筑梦路上》是一本好书,是一本让我一爱一不释手的书。从翻开这本书的第一页开始,就深深地吸引了我。书中一个个生动有趣的故事牵引我走进了勤劳的中国人,走近了智慧的浙一江一人,他们的可贵一精一神和高尚品质让人折服。

读到《家门口有所好学校》一文时,我的心中感慨万千,陷入了沉思之中。我情不自禁地想起了爸爸小时候就读的学校、老家表姐曾读的学校和我的学校。爸爸读的学校建在山脚下,几间低矮的平房呈四合院式排列,外墙立面渍痕斑驳,有的地方已经脱落,露出了砖头,墙脚苔绿斑斑。表姐就读的学校,与爸爸的学校一桥之隔,高楼鳞次栉比,有宽敞而又明亮的教室,有卫生而又一温一馨的食堂、有标准而又气派的一操一场,虽与爸爸的学校成天壤之别,但在设施设备上与我的学校不分上下。我的学校离我家很近,我每天穿过绿影婆娑的林荫小道,十分钟即可到达学校正门。我非常喜一爱一我的学校,它不仅一交一通便利,而且环境优美;它不仅历史悠久,而且生机勃勃;有令人尊敬、和蔼可亲的老师,有勤奋学一习一、一团一结友一爱一的同学……,这里是我们成长的乐园。

我曾经跟随爸爸一妈一一妈一到过不少村庄,正如《家门口有所好学校》后的“微言台”中所说:城中家,村里家,如今环境都一样。城中娃,农家娃,如今学校都一样。城中路,村里路,如今公路都一样。

我们是幸福的一代,是在筑梦路上前行的一代。“生于忧患,死于安乐”。爸爸说,我们生逢其时,更应努力学一习一,绝不能身在福中,躺在福中睡大觉,忘记了努力学一习一,忘记了奋发进取。

建设美丽中国,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,是我们伟大祖国的梦想。“少年强则中国强”,作为祖国的未来和民族的希望,我们必须从小努力学一习一,掌握本领,长大后才能为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

让我们携手同行,一步一个脚印,向梦想进发。

美好的阅读时光作文500字_五年级读后感


一年级的时候,我还不认识几个字,那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》,我觉得上面黑乎乎的净是字,也没有漂亮的插图,于是把它扔在一边,好久也没动它一下。
妈妈为了让我读那本书,并且读懂,就每天晚上等我写完作业后先给我读一章,我不懂的句子或词语就详细地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦,直到我听懂为止。之后,我就自己再读一遍。妈妈读的时候,我总爱趴在妈妈的背上,感到好温馨,好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上,再到迫不及待地读,我和妈妈经过两个多月的努力,终于把《三国演义》读通了。那时我就想,读书没想象得那么难,而且是很有趣的一件事。
渐渐地,我爱上了读书,一本接一本地读,不再感觉读书枯燥无趣了,反而觉得读书很好“玩”。
每天晚上做完作业,我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷,时不时的笑出声来,连吃饭时都要边读边吃。睡觉时,总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此,爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我感激妈妈,因为是她引领我走入了书的广阔天地,懂得很多科学知识和做人的道理,让我爱上了读书,丰富了我的学习生活。
读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新,仿佛它就是昨天刚刚发生的,我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。

我的阅读故事作文450字_五年级读后感


时间就像握在手里的细沙,没有声音,没有踪迹。不知不觉中,我已经上五年级了,回想起自己读过的每一本书,都很有趣味。其中,令我回味已久的书是《夏洛的网》。

《夏洛的网》这本书主要讲了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟成了熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

读了这本书,我明白了诚信是做人的基本原则,就如书中所说,如果夏洛答应了威尔伯要救它,而没有去救,那威尔伯就会离开我们,这本书也不会再写不下去了。所以,如果你一再地欺骗别人,别人就再也不会相信你了,就如我们所写的课文:一个小男孩总是欺骗村里的人,狼来吃羊了,待到狼真正来临,村里的人就不会再相信它了,结果羊就被吃了。还有一点就是朋友之间要相互信任,相互团结。

小学五年级作文:知三国历史有感


以前,我把《三国演义》当做历史看待,那些人物在我的印象中是那么活灵活现,老奸巨猾的曹操,忠心耿耿的刘备,足智多谋的诸葛亮,忠义无双的关羽,心胸狭隘的周瑜。。。。。。但是,当我得知《三国演义》是一本虚拟的小说之后,我从而认识到了三国时期真正的英雄与小人。

在《三国演义》中改变的最翻天覆地的人物主要包括曹操、刘备、诸葛亮、关羽、周瑜。

曹操,字孟德,是魏国的核心人物,历史上的曹操是三国时期最可以称得上英雄的人物,他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。使世人都错看了他。

刘备,字玄德,他则是蜀国的核心人物,被称为真君子、真英雄。但是在历史上他是否会是这样一位英雄呢?历史上的刘备早期起兵之时,势力渺小,各路诸侯弹指间可另他灰飞烟灭。但是他那时是一位仁义之君,赏罚分明。到了后来,他渐渐的强大了起来,变得凶狠了起来。因为他看关羽攻打樊城,功高盖主,威震华夏,而不救他,想让曹操教训关羽,可是未曾料到吕蒙率领大军白衣渡江,关羽被潘璋所斩杀。有人还说刘备的天下是哭出来的。我觉得这话没有错。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,是蜀国的丞相,被誉为智慧的化身。但是历史上的他并非那么夸张,他的才能主要在政治方面,草船借箭以及空城计等都是虚拟的。但是他的确是一位有才能的政治家、军事家,给予刘备很大的帮助,鞠躬尽瘁、死而后已,也正是我们所要学习的。

关羽,字云长,蜀国的五虎上将之首,手持一杆青龙偃月刀,胯下千里赤兔马,在百万军中取上将首级如探囊取物,温酒斩华雄、斩颜良诛文丑、过五关斩六将、单刀赴会、刮骨疗毒、禽于禁斩庞德。他武功盖世、勇猛无敌、傲视天下诸侯为草芥。被誉为关帝、武圣。但是,经过历史考证,例温酒斩华雄、刮骨疗毒都是取自别人的事迹来突出关羽并美化他的。他虽然没有那么夸张,但是他忠义无双,真可堪称上是英雄。

周瑜,字公瑾,吴国的大都督,文武双全,曾在赤壁之战以少胜多,大败曹操。在历史上的周瑜可是一位伟人,而且心胸及其宽广,不可能嫉妒诸葛亮,《三国演义》中写他只是为了做诸葛亮的铺垫,而且在《三国志》的记载中他与诸葛亮根本没有见过。可是他英年早逝,真是可惜。

《三国演义》只是一本历史改编的小说,并不能把它当做历史来看待,所以我不能那么无知,要正确的看待三国时期的每一个人物,不能错看了他。能成为佣兵的人物,并且在乱世中立足的人不是一位伟人吗,难道伟人不值得我们尊重吗?

五年级读后感作文900字:做勇敢的男孩


五年级读后感作文900字 做勇敢的男孩

读《手斧男孩》有感

假期里,我认识了一个勇敢的男孩。

他敢独自一人乘坐一架很小的丛林飞机横越美国北部森林,去加拿大看望爸爸;因为意外,飞机坠落,他能用尽全身力气从海里逃脱;一无所有,陷身丛林,他能度过漫长难熬的54天,直至最后终于得救。

他就是手斧男孩布莱恩,一个让我佩服不已的十三岁男孩!

其实,面对没有食物、没有火、没有住处、龙卷风肆虐、狂风暴雨突袭这么恶劣的环境,布莱恩也曾经哭过、绝望过,也在梦里喊过妈妈。但这些都没有用。在与世隔绝的大森林里,他不得不勇敢起来,依靠自己的力量来自救。于是,他他灵活地运用以前学到的知识来求生,仅靠妈妈送给他的一把手斧来生火、找房子、做床、捕鱼

合上书本,我想,假若我迷失在与世隔绝的原始丛林中,我会怎么样呢?会像布莱恩那样勇敢地去面对呢?还是会在困境面前退缩呢?我不能断定,因为,现在爸爸、妈妈对我太呵护了,生怕我受到一点点伤害。上学期,我都三年级了,妈妈还每天接送我。刚开始提出自己一个人回家,爸爸妈妈连忙反对。在我的一再坚持下,才获得了来之不易的锻炼机会。我真想对爸爸妈妈说,我们需要一个独立成长的机会,请多给我们一些这样的机会!

布莱恩丛林求生的日子里有很多事都让我记忆深刻。那一次,他看见湖中有鱼,便用自己的手斧制成了鱼叉来抓鱼。可一开始,不管他怎么努力都只能空手而归。但是他没有放弃,不断思考、不断摸索,最后终于制成弓和箭捕到了鱼。他每天都在奋力地寻找生火方法,却一直没有成功,直到有一次惨遭豪猪的袭击抵抗时无意间将手斧砸到一块尖利的大岩石上,竟然冒出了许多火花,生起了火。

看到这些情节的时候,我的脑海里不禁冒出了老师常对我们说的话办法总比困难多。就说我们班的张睿瑄吧,力气不大,体育也不怎么样,因为运动会老师实在挑不出实心球的参赛选手,就和她商量试一试。她勇敢地接受了挑战。从那天起,她虚心向老师请教姿势,回家坚持刻苦练习,在比赛那天,居然拿到了第七名,为班级争得非常不容易的一分!我深深记得,那天,她笑得好灿烂!真的,不管遇到什么样的困难,只要你鼓起勇气去面对,只要能持之以恒去尝试,只要你不怕失败坚持不懈,你就一定能用失败敲开成功的大门。

我是一个男孩,一个不够勇敢的男孩。但我相信,我会以布莱恩为榜样,不断锻炼自己,让自己走向勇敢!

保护我们的家园作文900字_五年级读后感


“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分地砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……

我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!

五年级读后感的作文


五年级读后感的作文(一)

《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。

课文主要讲了作者彭仁游历非洲,细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格,以及非洲的特色和艺术。在作者的笔下,非洲是一个奇幻又五彩的世界:湛蓝如洗的天空,五颜六色的花草树木,还有灵活可爱的小动物。

阅读这篇课文的时候,我仿佛来到了非洲,身临其境。我看到了一片花海,一群奔跑的羚羊,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿展翅飞翔,哪儿真是一个充满了活力而又美不胜收的世界啊!

课文引起了我的沉思:我们这里的环境和非洲相比,真是千壤之别啊!这里的天是灰色的,因为工业排污太多;这里的树木是稀少的,因为人们过度开发;这里的花儿是暗淡的,因为空气污染严重

要是我们再这么下去,后果不堪设想,最终受到伤害的还是人类自己。所以,我们现在应该好好保护环境,不让环境再恶化下去。


五年级读后感的作文(二)

早就知道《骆驼祥子》是老舍的代表作。然而,当我坐在桌面前翻阅时,才感到这部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辞,细腻的描写,美妙的意境,讲述了一个上等车夫堕落为社会垃圾的过程。书中一个个字2020如一颗颗珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

文中写到:拉到了终点,祥子的衣裤都拧出得出汗,哗哗的,像刚从水中捞出来的。他感到疲惫,可是很痛快的,值得骄傲的。我从这句话感受到了祥子是一名辛勤的劳动者。为了挣钱,他顶着毒辣辣的太阳的折磨,忍着汗水的层层洗礼,全心全意地为客人拉车,即使汗如雨下,也丝毫不减祥子的工作斗志。他,是一个经历辛酸而不衰,备经磨难而更强的真真正正的龙的传人,在他的身上,处处散发出中华民族几千年来熔铸而成的可贵品质吃苦耐劳。

当我读到他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没有了心,他的心被人家摘去了这句时,我愤怒。旧社会!可恨的旧社会!这几个字2020猛地敲打着我的心灵深处我愤恨它腐蚀了祥子的可贵品质,摧残了祥子的美好人生。此时,我不禁要问;为什么?为什么旧社会不让好人有好出路?为什么旧社会要像阵阵狂风般吹倒祥子心中的意志之船?为什么要像一盆冷水般彻底浇灭祥子的理想之火?为什么?顿时,愤怒和惋惜之情溢满心间,我不由地仰天长啸

读了《骆驼祥子》这本书,我更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。我一定会珍惜如今的幸福生活,将祥子吃苦耐劳的精神注入到我的学习中,好好学习,为不被社会淘汰而向上,为完全消灭旧社会而奋斗,为创造美好的未来而努力!


五年级读后感的作文(三)

每当夜幕降临,人们有的在灯光下欢聚一堂,诉说亲情;有的在灯光下愉快地作一次书中漫步;还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。

我们今天学了《灯光》这篇课文,它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步,听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候,军队把国民党包围在了一个村子里,作者来到了郝副营长的身边,郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了,后续部队遭到了敌人猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,突然,郝副营长点燃了书,为后续部队照亮了路,但是,自己也被敌人打中了。通过读这篇文章,歌颂了革命先烈的献身精神,也赞扬了郝副营长不怕牺牲,无私奉献的高贵品质,说明了今天幸福生活的来之不易。

读了这篇课文,我想起了两年前的一件事。那时我上四年级,妈妈要我打扫房间,我就卷在被窝里,不肯打扫。想到这里,我是多么惭愧啊!郝副营长不怕牺牲,而我呢?连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!从今天开始,我一定要努力,一定要向郝副营长学习,学习他不怕牺牲,无私奉献的精神。

《洪水》阅读心得作文500字_五年级读后感


这个故事是在描述密西西比河畔的小镇在1993年时发生的水灾。当水灾将来临时,工人们就忙着制作及搬沙包并加强堤防这些工作。当大家都忙着打包时,有些人直接开车离开,有些人决定把东西通通搬到高处,也有些人打算留在家里。

半夜,在雷声把留在家里的人惊醒时,一台消防广播车开进来向大家宣布;堤防已经倒塌,请尽速离开!这些被迫离开家园的人们,带着悲伤的心情搭上船。眼看着自己的房子被淹没,却只能袖手旁观并默默的离开,真是让人难过。

同样的,这两年水灾飓风频繁。在新德里旁,拉吉斯坦省的巴默尔地区原本是一个不太会下雨沙漠省份,但是因为连日的豪雨,那里变成水乡泽国,居民死伤近百人,还得用直升机和海军来支援救灾,真是惨不忍睹。

最令人怵目惊心的是美国新奥尔良这个城市,竟然被飓风带来的洪水溃堤淹没了整个城市,最后,只好宣布弃城。如今,新奥尔良又再度响起阵阵的爵士乐,霓虹灯闪着“快乐时光,日夜都是”的字样,但是他们真的过的很快乐吗?现在,大部分的新奥尔良还是一片荒凉,美国国会已经拨款1100亿美元来重建,但预计要好几 年后才能重建好。

这些在美国和印度发生的洪水都警示着我们温室效应造成的灾害日益严重,不要污染地球,节能节省能源,减少二氧化碳的排放,才能拯救地球,让我们免于被迫离开家园的恐惧。

感谢您阅读“好读后”的《五年级作文读后感900字:阅读家门口的历史》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了五年级读后感作文500字专题,希望您能喜欢!