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小学生科技书读后感

小学生科技书读后感。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,我们如何去领会作品的内函呢?小编为此仔细地整理了以下内容《小学生科技书读后感》,更多相关内容请继续关注本网站。

篇一:科普书读后感

《宇宙空间里的十万个为什么》读后感

最近,我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长,可达数亿千米。

太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时刻都在释放者大量的光和热。太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度约为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。

我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。

宇宙太神奇了,我长大以后,一定要当个科学家研究宇宙的奥秘!

《昆虫记》读后感

前不久,老师让我读一本科普书,书的名字叫《昆虫记》,我心想关于虫子的书有什么好看的,还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引住了。

《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂等几十种昆虫。不过,给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,那都是人们乱猜疑!

读到这里,我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命,就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁,扯断蝉的翅膀时,不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、美好的东西,上天给了我们每一个人生命,那我们就应该勇敢地面对困难,珍惜生命,做一个坚强而又勇敢的人!

《中国儿童百科全书》读后感

我读了一套《中国儿童百科全书》,总共分4本,它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是:“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。

在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装,伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来,去麻痹敌人,以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的;蜥蜴是用隐蔽色伪装的;红花螳螂是用拟态法伪装的;毒箭蛙是用警戒色伪装的······ 自然界中的多数动物单独或结群生活,不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存,必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存,这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生;蛔虫就是典型的寄生虫;小丑鱼和海葵是共栖的······

“植物园”里除了自然界的植物,现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢!有无土栽培,比如利用温室栽培,用营养液池使番茄能够生长成为番茄树,一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等,更神奇的是太空种子,科学家们将种子送上飞船,让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时,已产生了变异,再经过优选培育,就得到了更好地植物品种。很神奇吧!

这套《中国儿童百科全书》,可是很值得看的哦!

篇二:科普书读后感

科普书读后感

《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,其内容数不胜数。每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能方便我们的生活,是我的好帮手。

以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。

在大自然的平原上,有多少条通往自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉。

篇三:刘绚旋小学生科普书读后感

读科普书后感

白云二小 五(4)班刘绚旋 我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,

让我学习到很多课外知识。我看过的科普书有《植物百科》、《动物大全》、《历史文化》、《神秘的地球》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物百科》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!

通过阅读科普书籍,我增长了许多知识,不但感受到了植物之神奇,还体验了动物之有趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四海 ,了解了自然界的神奇。看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。

自从看了许多科普书,我知道了许许多多的知识,让我知道了大自然有多么神奇,让我越来越喜欢看科普书。以后,我还要多看科普书!

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小学生红书读后感


小学生红书读后感范文一

最近,又重温了《假如给我三天光明》一书,感觉和三年前对它的理解有了很大的不同,以前只是单纯地佩服海伦,佩服海伦是个聋哑人还能取得如此成就,但现在再重温,更多的是对海伦能在那个黑暗安静的世界里,没有放弃、自强不息的精神所折服,她以这种勇敢的方式深深地震撼着我

海伦,这个出生19个月就失去了视力与听力,没有说话能力的小姑娘,她曾经烦暴不已,并差点摔死自己的妹妹,在深具爱心的莎莉文老师的耐心帮助下,她创造了人类的奇迹,在她面前,没有克服不了的困难,她一生完成了14部作品,写出了人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西等发人深思、令人心灵震撼的话语。

这本书是给人带来力量的,或许你和我一样,翻看这本书不久就无法自拔,它吸引你如饥似渴看下去,往往你一抬头,发现一本书已经在不知不觉中看完了,你的眼角不知何时已经湿润,你已经完全被海伦,这个生活在无声无光世界的姑娘,她接受生命的挑战,不屈不挠第在困境中前进,并创造了正常人也难以达到的成就而感动,你还可能在忏悔自己的有些虚度的时光。

一本好书可以给人带来很多感悟,我们从海伦的身上,可以学到太多太多,假如自己和海伦一样,又聋又哑,有多少人会像海伦那样,勇敢地去与命运去拼搏呢?可以这样说,海伦是20世纪最值得人学习、敬仰的人,她的这本自传《假如给我三天光明》一直激励、鼓舞着人们,勇敢地与命运拼搏,努力为梦想奋斗。

海伦耕耘不缀,点燃了闪烁的生命火炬,照照亮了残障者的灯塔。沙莉文老师的的心血没有白费,她培育出了20世纪不朽的奇葩海伦凯勒!

小学生红书读后感范文二

依照老师的要求,妈妈带我到图书馆,为我挑选了《闪闪的红星》红色经典图书,一拿到这本书,我就爱不释手,开始快速阅读了。读这本书的时候我就被里面的故事情节所吸引,感受颇深。其中的一些精彩部分令我难以忘怀。

红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。这首歌相信大家都听过吧。《闪闪的红星》是红色大作家李心田爷爷的一部作品,也是有名的少年红色经典文学作品。现在应该知道这首歌的由来了吧。

《闪闪的红星》这本书主要描写了一个红军战士的孩子潘冬子,在红军北上抗日的艰苦环境中,不屈不挠与游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。故事以一九三七年红军长征作故事背景。江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合。

潘冬子的爸爸是红军团长随红军北上抗日,临走时给冬子一颗红五星。冬子很想念爸爸,一次,妈妈告诉冬子说:等山上的映山红开了,红军就回来了,你爸爸也就回来了。一天晚上他梦见了满山的映山红开了,自己穿着军装,戴着上面有闪闪红五星的军帽,走在红军队伍的最前面,特神气。

冬子的妈妈是地下党,为掩护同志壮烈牺牲了,冬子伤心极了,发誓要给妈妈报仇。他还潜伏到地主恶霸胡汉三家的米店做杂工,他巧妙应付胡汉三,运走了米店里的粮食,最后还在米店你放了一把火。机智、勇敢、善良使他最终战胜了恶霸,逐渐由一个儿童团员成长为一个真正的革命战士。

潘冬子在父母不在身边的情况下,在失败及挫折中成长,变成了一个坚强的男子汉。最后,他凭着机智勇敢和镇定的信念终于打败了汉奸胡汉三。在山上开满映山红的时候,红军长征回来,冬子也和爸爸团聚了,爸爸并亲手将那闪闪的红星安在他的帽子上。

读了这本书,我不由陷入沉思,冬子真是我们少年儿童的好榜样。我们中国共产党真的太伟大,带领着成千上万像潘冬子这样的革命先辈洒血洒泪,才换来我们今天的幸福生活。看着潘冬子,对比起我们,革命胜利了,条件不一样了,但我们还要学习和发扬潘冬子的精神,面对危险时,都要镇定,用自己的智慧来彻底解决困难。好好学习,以实际行动来报效祖国。

小学生童话书读后感


小学生童话书读后感范文一

前不久,我读一本书《小学生感恩故事全集》,这本书主要写了爸爸妈妈的恩情,我们一辈子也报答不完,因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。书本一个个感人的故事深深打动了我的心。一次次让我热泪盈眶,像一股清泉涤荡着我的心灵,使我受益匪浅。

是啊,父母的爱比山高,比海深,我们只知道衣来伸手、饭来张口,忘记父母的付出。记得有一次,妈妈高烧了,让我去附近饭店买两碗粥,可我正在看喜羊羊与灰太狼,就不耐烦地说:等爸爸回来,叫他去买,我没有时间。妈妈听完后,悄悄地转过身去擦了一下眼泪,我那时一心只想看电视,没想到妈妈是多么得伤心呀!她含辛茹苦把我养得这么大,可连这一件小事都不帮她做,真对不起我妈妈呀!从今以后,我一定要好好孝敬父母,让他们为我这样孝顺的儿子感到实慰。

妈妈生日那天,我主动帮她做了家务,还做了一张贺卡送给妈妈。当看到最后一行写着:我爱你,妈妈。妈妈激动地抱住了我,说:我的儿子长大了!懂得孝顺父母了。我躺在妈妈的怀抱里,感受到有爱就有幸福。因为有感恩,才会有真挚的情感。因为有感恩,才会有人间真情。这时候,他们一定觉得自已是最幸福的父母,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。

小学生童话书读后感范文二

去年的圣诞节,圣诞老爷爷在那天悄悄的给我送来了一份特别的礼物,那就是《安徒生童话》这本书。

书的第一个故事《卖火柴的小女孩》深深地吸引了我,故事说在一个寒冷的夜里,一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴,可没想到,因为那双鞋太大了,在她穿马路时,被飞驰而来的马车弄丢了一只鞋,另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩,就在雪花飘飘寒冷的夜里,女孩赤脚走在大街上卖火柴,天太冷了,没有人来卖火柴,她没能把火柴卖掉,怕爸爸骂她,她不敢回家要知道那天是圣诞节啊,富家人正在吃着丰盛的圣诞大餐,那香味真是诱人,可惜那小女孩只能闻而吃不到,又冷又饿的她蜷缩在墙角下,点燃了第一根火柴,让她感到了温暖,就好像自己坐在火炉旁,不一会儿火柴灭了,火炉不见了,只看见雪花在飘,她点燃了第二根火柴,看见了一桌丰盛的圣诞大餐,当她刚要去吃时,火柴灭了,大餐没了,肚子还是扁扁的,她点燃了第三根火柴,她见到了一个装饰的很美的圣诞树,但当她伸出双手要想去抱树时,火柴又灭了,树也没了,她点燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣诞树一样很快消失,她点燃了所有的火柴,透过火柴的光她见到了奶奶,奶奶把她搂在怀里,带着她去了一个没有寒冷,没有饥饿的世界

看完这个故事我觉得那女孩的生活很悲惨,如果当时有人买她的火柴,如果她有一个慈善的爸爸,如果她能遇到像她一样善良的好心人那么她不会被奶奶带走,看到了这卖火柴的小姑娘让我想到了,前些日子在印尼发生的海啸,让很多儿童和小姑娘一样的可怜,但那些在海啸中失去了亲人的孤儿和那小姑娘不同的是他们得到了世界各地的援助,还是要比女孩幸运,和他们比,我要比他们幸福几千几万倍,我有关心我的老师,有疼爱我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,我从不用担心会饥饿会冻着,我应该好好珍惜现在美好的时光,珍爱身边的亲人,要善良真诚的对待每一个人,尽自己的所能帮助那些需要帮助的人,让爱在身边发光,让世界充满爱。

小学生读红书读后感


小学生读红书读后感范文一

完成学习任务之余,我喜欢看动画,玩电子游戏,很少看革命传统题材的电影电视和书籍。但是学校组织我们看过《长征》《开国大典》一类的电影电视,在课本中也接触到小萝卜头、王二小一类的少年英雄,老师和长辈也时常对我见缝插针地忆苦思甜,使我对共和国走过的艰辛历程多少有一些认识:今天的幸福生活来之不易,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有改革开放的今天!

但是,真的让我对过去的那段历史有了一种刻骨铭心的认识却是始于一本书,这就是我刚刚读过不久的《江姐》。读了《江姐》,我才真正认识了什么是真正的共产党人;读了《江姐》,我才真正懂得了什么是为真理和信仰而献身;读了《江姐》,我才初步懂得了革命解放自由等词语的内涵;读了《江姐》,我才真正懂得了为什么不应该忘记过去。

江姐是一代共产党人的优秀代表。为了民族的解放,为了穷人的翻身,她献身革命,无怨无悔,矢志不渝,是具有大智大勇的人。在严酷的地下斗争中,她和她的战友们办刊物,诛叛徒,卓有成效地扩大组织,及时宣传解放战争的新形势。即使身陷囹圄,在随时都有生命危险的情况下,都在想方设法地宣传革命,开导战友,传递斗争形势,有效地开展自救运动。她经受种种酷刑,而绝不屈服的大无畏的革命精神,更是用实际行动鼓舞和教育了狱中的同志们,甚至感化了叛徒!

她是一个革命者,又是一个有着丰富的情感世界的人。她爱同志,爱丈夫,牵挂孩子,在生命的最后关头也不忘教育孩子。她不乏儿女情长,但永远把革命事业放在第一位!这是多么崇高的精神境界呀!

忘记过去,就意味着背叛,江姐所处的那个时代离我们越来越远,但真正的共产党人是我们民族的脊梁。他们身上所蕴涵的为民族独立、国家富强而奋斗不息的精神,追求真理、为信仰而献身的境界,经受磨难而决不退缩的顽强意志,永远值得我们学习和继承!

小学生读红书读后感范文二

今天,我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事,觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪,不知哪来的勇气和智慧,歼灭了日本鬼子,挽救了全村人的性命。虽然,他后来他被日本人杀害了,但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。

王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候,他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己,可是地主对他很凶,常常不是骂他,就是打他。从此,王二小恨透了日本鬼子和地主们。自从他参加共青团员后,他变得很快乐很积极,什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况都抢着干。

报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息:日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子,然后带鬼子进入八路军的埋伏圈,日本鬼子发现自己中计后,就残忍地杀害了他,就这样王二小光荣地牺牲了。

看完了故事,我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁),一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张,不害怕,那么沉着冷静,还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈,真是了不起。

另外,我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起,他就成了孤儿。他没有亲人,乡亲们也很穷,只能依靠自己。到地主家放牛、干杂活养活自己。他吃不饱,穿不暖,没日没夜地干活,还常常遭受打骂,真可谓是苦海无边。而我们呢,生在新中国,长在红旗下,有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活,好好学习,天天向上,报答父母,报效祖国。

没有共产党,就没有新中国,红军们走了很多的地方,也留下了很多的足迹,比如说;爱打黑骡子,但更爱红军们的彭德怀,不打麻醉酒,治眼睛的刘伯承,忍痛治伤口的陈毅

我读了《红军故事集》才晓得陈毅自治伤口的故事,故事是这样的;1934年10月,在长征中,陈毅在反围剿战斗中大褪受了重伤,中央领导决定让他留下,领导南方人民坚持斗争。1935的夏天,陈毅回有山不久,大褪的伤口就发炎了。他忍痛坚持走路,指挥作战。一天,陈毅去大庚岭下开会议,在出发前把伤褪跷在大石头上,抹了万金油。这时大宋同志走了过来,陈毅马上把褪放下,若无其事的站起来和他一起走了。

黄昏之时,陈毅趁人还没到齐,悄悄地到树林中拼命的挤着伤口,不料被大宋和聋牯同志看到了这个场面,都十分的心疼,他们看见陈毅的脸色苍白,豆大的汗珠直往下流,身上单衣全湿透了,脓血滴在地上,把黄泥都浸透了一大-片。陈毅马上叫他们帮忙,经过了好一会儿,陈毅才把伤口包扎好,之后便去开会了。

这个故事让我们知道了,只有把生死的念头排除,就没有什么事完不成的。红军中的英雄事例还有很多很多,这只是其中的一件,这些鲜活的事例还告诉我们只有坚持斗争不怕伤痛,不怕牺牲,才能解放全中国。

小学生课外书读后感


小学生课外书读后感范文一

从小,我就喜欢读课外书,从小学一年级起,我就和课外书结下了不解之缘。

还记得小时候,爸爸为我买回第一本课外读物--《儿童读报》的时候,我就拿着那本书津津有味的看起来,居然连饭也顾不上吃,爸爸问我:好看吗?我还煞有介事的说:好看!把爸爸他们逗的哈哈大笑起来,而我则是一头雾水。

其实,在那时我并看不懂那本书,只是觉得那上面花花绿绿的很好看,对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。

渐渐的人长大了,也和其他小朋友一样进了学校,在学校里我和书籍的接触就更多了,在老师的指导下,我学会了许许多多的文字。所以,我终于能读懂儿童书籍了,它里面写的什么我也都看得懂了,我就更喜欢读课外书籍了。

小学生课外书读后感范文二

在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅qiāng林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。

人类历史上,已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步qiāng、机关qiāng,死亡了一千多万人。第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人被卷人战争,战火纷飞,血流成河,死亡了五千多万人。在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近两千万人。第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊!

那么未来的战争将是什么样呢?现在科学越来越发达,战争武器也越来越先进,有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器想到这,顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象,人们在互相残杀,许多人在血与火中搏斗,在qiāng林弹雨下生活,我们少年儿童不能上学,无家可归,人们的尸骨到处可见,我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉。就好像导弹、、火箭正在我的头顶上呼啸飞过,原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空,顿时天空暗淡了,绿树烧焦了,鲜花枯萎了,动物死亡了。这时,我感到自己的整个躯体也僵直了

战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。

现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界永无战争,永久过着和平幸福的生活。我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

小学生故事书读后感


小学生故事书读后感范文一

我读完了这本《小学生必读感恩故事》,有许多的感想。

这本书里面的故事都很感人,我最喜欢其中的三篇,分别是,李白不忘师恩,霍金的动力和黄香的故事。这几篇文章告诉我,怎么报答师恩,祖国之恩和父母之恩的,怎样做一个各方面都优秀的孩子。

我是一名机关一小的三年级的学生,正是吸取养分,茁长成长的时期,好的书会给我好的启示和指引,是我在以后的学习生活中,知道怎样学习做人,成为一名各方面都优秀的好孩子,这本《小学生必读感恩故事》正式给我们看的,我不仅读它,还要学是上面的故事中主人公的高贵品质。

学习他们刻苦求学,积极向上,并拥有一颗感恩的心的高贵品质,我一定能做到!

小学生故事书读后感范文二

我今天看了一本《小学生励志故事书》,里面的故事激励人心,非常让人难忘。

这本书里向我们讲了许多励志的故事,最让我记忆犹新,最刻骨难忘是《宋应星千里寻书》这个故事,里面的宋应星聪明伶俐,很小的时候就被送到学堂读书了。他在学堂里学习十分刻苦,老师布置的作业总是第一个完成。他特别爱看书,还经常跟老师借书。老师看他那么喜欢读书,就介绍他去读一本叫《梦溪笔谈》的书。就此,小应星到处去借,可是就是借不到。小应星很失望。有一次,他经过一个卖饼的小摊,看到一张包饼的纸上写着《梦溪笔谈》的字样,他就问卖饼的老汉那本书哪里来的,老汉告诉了他。他喜出望外,最后,他如愿以偿地找到了书,并非常认真地阅读了那本书。长大后,宋应星写出了世界上最早的百科全书《天工开物》,成了着名的科学家。

我以后要向他那样爱读书、爱学习。只有博览群书后,才能变得像宋应星一样聪明能干,学识渊博。当然,《小学生励志故事书》中还有许多故事让我受益,小朋友们也要去看一看哦,你会有很多收获的!

科技书读后感


科技书读后感范文一

今天,是放暑假的第七天,我不仅作业完成了,而且还做了许多练习题,所以,我这两天想休息一下,可又不能白白浪费这宝贵的时间,所以,我决定去图书馆借两本书看看,并且还可以扩大自己的知识面,了解更多的知识,第二天,我就去图书馆借了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么文化科技篇》,非常有意思。

在这本有强大吸引力的书中,我尽情的遨游了3天,有一个故事令我记得最清楚,那就是为什么在浴室里唱歌特别好听?我想大多数同学都会被这件问题所困扰,那就让我来给你讲讲吧,这是因为声波会反射的缘故。声音遇到障碍物时,会像皮球那样反弹回来,产生回声。比如:我们在山谷里大叫时,会听到从山壁上弹回来的声音。因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差,反射回来的声音比较多;表面柔软的物体吸收能力较强,反射回来的声音较少。所以,在浴室里唱歌时,声音特别好听,特别洪亮。

明白了吧?看,这本书多有意思啊,当然有趣的还不只这一件,我就不一一举例了,总之,这本书让我知道了许多不知道的知识,我感受到这世界太奇妙了,它对我的作用很大,我爱这本书。

科技书读后感范文二

生命属于每一个人只有一次。人的一生应当这样度过:是啊,生命是多么的神圣,多么的宝贵。然而在现实生活中,有人慨叹生不逢时、人生如梦,有人抱怨活着真没意思,更有人说人生就是痛苦和无聊,甚至有人因为那么一点点的小挫折就屈服。自我放弃,一生都碌碌无为。读了热爱生命我有许多感受想说。

我们要爱护生命,没有了生命就没有了我们,所以我们要好好珍惜她。懒惰最具破坏性,也是最危险的恶习。我们一定要努力改正,否则最终会害了自己。在生活中会遇到许多的挫折与快乐。乐观积极向上地去面对挫折,去打败它。我们常常说赠人玫瑰,手留余香,这种对别人的热情帮助,恰恰体现了给予的价值。这样我们心才能充满快乐。如果一个人,整天无所事事,在混沌中度过。那他就在浪费自己的生命,生命有意义才会精彩。为自己设立一个目标。为目标而努力。做一个对社会、国家有用的人。在良好的气氛下,让人生过得更有意义。世界上危险无处不在,我们要学会自我保护及自救。自我安全最重要!火是物质燃烧产生和光和热的能量的一种。但是如果我们对火掉以轻心,那么无情的火魔也会让我们付出粗心的代价!让我们更好的使用火,预防火灾的发生。

人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉体。而一那则代表着心灵。只有拥有伟大心灵,才能成为一个大写的人!

《男孩的科学冒险书》小学生读后感


《男孩的科学冒险书》是我的大舅舅送给我的一套书。这个暑假我又把这一套书看了一遍。第一本写的是《征服无人岛险境》鲁滨逊搭上了飞机,准备开始一次旅行,可谁知飞机发生了事故,鲁滨逊来到了无人岛。聪明的鲁滨逊克服了重重困难最后搭上木筏成功离开了无人岛。

在《穿越亚马逊丛林》这一部里鲁滨逊再次遭遇了飞机失事,有两次成了唯一的幸存者。这一次,他来到了亚马逊丛林,传说中的女儿国能否复兴就全靠他了。凶猛的食人鱼、无恶不作的丛林坏蛋……鲁滨逊到底能否克服困难揭开神谕之谜呢?这一次鲁滨逊来到了传说中的魔鬼海域—百慕大三角,亚特兰蒂斯真的存在吗?刚刚经历了丛林磨练的鲁滨逊,又开始为拯救亚特兰蒂斯开始奔波。

《男孩的科学冒险书》里有许许多多的科学知识,告诉了我们怎样在野外生存、告诉了我们怎样制造淡水、告诉了我怎样在野外寻找食物……这本书告诉了我很多东西。大家也来看看吧!

小学生读书心得:以书为伴


小学生读书心得:以书为伴

古人曰:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我说:书籍美化了我们的灵魂,使我们一生受益。

我在很小的时候,就喜欢听故事。每天晚上,我都是在爸爸妈妈的故事声中入睡。再大一些的时候,爸爸妈妈就教我认拼音,鼓励我自己看一些简单的读物。遇到不会认的字2024,我就连猜带蒙。上幼儿园大班时,我就可以借助拼音看懂一些故事书了。一天,爸爸给我买了一本带拼音的《绿野仙踪》,我高兴得手舞足蹈,欢蹦乱跳地跑进书房,津津有味地看了起来。此后几天,我都捧着它从早看到晚,连吃饭也要妈妈三催四请。

上小学一二年级时,我已经可以看懂许多故事书了。可是这些故事书并不能满足我强烈的求知欲,我又迷上了《中国儿童百科全书》、《我们爱科学》等书籍。

上了三四年级,作业量开始增多,我看课外书的时间也越来越少了。一天中午,妈妈准备睡午觉时,躺在床上的我心里痒痒起来:如果用午睡的时间来看看课外书该多好哇!于是,等妈妈上床时,我蹑手蹑脚地走到书架旁,从书架上抽出一本书,又慢慢回到自己的床上,认认真真地看了起来。开始我还小心翼翼地躲在被子里看,后来,我越看越有劲,索性坐起来看。我被书上精美的图画以及主人公离奇的经历深深吸引住了,我的心情随着主人公的喜怒哀乐跌宕起伏

正当我看得如痴如醉的时候,妈妈已经起床了,我想赶紧把书藏起来,可是已经来不及了。妈妈语重心长地对我说:在正确的时间里做错误的事情,那是错的;在错误的时间里做正确的事情,那也是错的。这句话使我受益匪浅。从此以后,我回到家,早早地做完作业,剩余的时间就用来看课外书,我看的课外书也越来越多了。

书是知识的源泉,书是进步的阶梯,书是一位可敬的智者,书是我们的良师益友。书能带给我们快乐,带给我们知识,让我们在知识的王国里遨游。让我们一生都与书相伴吧!

[推荐]小学生课外书读后感(480字)


生活里没有书籍,就好像没有阳光。小学生在学习能力最活跃的时候,应该多看看课外书籍。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。那么,小学生写读后感该从哪些方面着手呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐]小学生课外书读后感(480字)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生课外书读后感【篇1】

今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的`裙子,让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人,为这个社会作出一点贡献,让这个世界变得更加美好。

小学生课外书读后感【篇2】

我非常喜欢看课外书,特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人,一提到这里,我觉得奇怪了,德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道,原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富,犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的,世界应该是和平的,没有战争的,请不要伤害自己的同类。

日记中的小女孩是一个心地善良,活泼可爱,个性率直,同时又多愁善感。她有主见,爱思考,不会轻易受别人影响;她坚强,有毅力,在受到责备和委屈后,仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样,我应该向她学习。

小学生课外书读后感【篇3】

她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。

黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时,我哭过我笑过。

我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。原来小豆豆的童年如此有趣丰富!

我笑过,但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!

文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!

小学生课外书读后感【篇4】

在那个无书的日子里,我是被迫却又心甘情愿的走到这道路上去的,这便是写书。

无书而些书,失而复得,生活总是叫你失掉的少,获得的多。

我看了冯骥才的这篇散文,品味着书中的内涵,语言,感觉内心深处的触动,作者真的很有才华,在那个遥远的小店,天阴下雨,独处在异乡,陌生无友,手中无书,面对雨窗独坐,找几块纸铺展在桌,写书,续写故事,有声有色呆在屋中,创造生命。

写书灵感的来源,好似残段的维纳斯,于是用最美的想象去安装它,创造幸福,把书认定是充实和加深的伙伴,读先贤智者,名人传记,教育杂谈,让自己鲜活灵光起来,看书养花,写书娱乐,生活幸福恬淡。平安。

小学生课外书读后感【篇5】

今日上午,我看《欢乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁为什么说是高贵的施舍到底施舍了什么于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我仅有一只手,你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!”读到那里,我不禁热泪盈眶。

是啊!我们都有两只手,应当开辟一片新天地,而故事中的人仅有一只手,并且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要明白天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自我的血汗挣来的呀!

读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每一天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

小学生课外书读后感【篇6】

“人还要有点儿东西,才叫活着。”这是阿城所著中篇小说《棋王》中主人公王一生最终悟出的一句话。

是啊,人,难道只能囿于衣食,别无所求吗当然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我们活着,还要“有点儿东西”。

《棋王》是阿城的处女作,被誉为寻根文学扛鼎之作。采材于他本人亲身经历的知青生活。但无论在主题意旨还是表现形式,都比通常的知青小说更胜一筹,《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生。他天性柔弱,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老头授予的超绝妙棋艺及道家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。“若对手盛,则以柔化之。可要在化的同时,造成克势。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,让对手入你的势。这势要你造需无为而无不为。无为即是道……”这讲的是下棋的要领,但同时也是讲万事万物造化之道,王一生以生命的本能领悟了这些道理,把棋道和人格融为一体,此后他的人生变成一种“无为而无不为”的体现。王一生在象棋中寻找自我的世界,并最终在棋艺和道德上实现双重升华。

小说对王一生独特的描绘还有一点:他看似阴柔孱弱,其实是在无为中静静积蓄力量,一旦需要有所作为时,内力鹊起,阴极而阳复,便迸发出强大的生命能量。我们在年少气盛时,做学问、处世为人,都应当谦虚谨慎,修炼内功,厚积待发,有朝一日,羽毛丰满了,便能一飞冲天,向别人展现出无可比拟的博学多才和人格魅力。

所以,我们都应当在浩瀚如烟的大海中,在愉悦迷离的旅行中,在生活的点点滴滴中,寻找那些东西。

小学生课外书读后感【篇7】

通过我们家长同孩子参加课外书籍阅读过程中,我们发觉孩子通过读了一些课外书籍里的故事,增长了各方面不少的知识,同时也学到了一些团结奋进、同学互助、尊敬老人和师长的道理。作为一名家长我们应该引发孩子的阅读兴趣,配合孩子跳跃的思维,让孩子进入不同类型的故事,理解不同的故事情节。

我们家长让孩子阅读课外书籍,让孩子了解了一些故事,并从故事情节对孩子进行指导,让孩子了解到一些做人的观点。比如:现实生活中有一部分家长娇生惯养孩子,让孩子随意上一些网络,玩一些QQ游戏,使孩子变成了不好学习,天天沉迷于游戏,贪图安逸享受,不想读书的人。我们就会用一些阅读的故事来启发孩子,对孩子说:“故事里的孩子天天沉迷于游戏,贪图安逸享受,不想读书,你说这样的孩子好不好,你要不要向他们学习。”并对孩子进行分析指导,这样孩子一边阅读书籍,一边得到家长的启发指导。

从孩子阅读的这些故事,我们利用一些故事里的情节来教导孩子,平时在学习中要不断的努力,认真学习,不断的积累知识。不怕苦、不怕累这样才能学到更多更广的知识。突出自己强处,成为一名品德兼优的好学生,取得优越的成绩,将来成为国家有用的人,对社会能做出贡献的人。

小学生课外书读后感【篇8】

在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅qiāng林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。

人类历史上,已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步qiāng、机关qiāng,死亡了一千多万人。第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人被卷人战争,战火纷飞,血流成河,死亡了五千多万人。在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近两千万人。第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊!

那么未来的战争将是什么样呢?现在科学越来越发达,战争武器也越来越先进,有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器……想到这,顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象,人们在互相残杀,许多人在血与火中搏斗,在qiāng林弹雨下生活,我们少年儿童不能上学,无家可归,人们的尸骨到处可见,我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉。就好像导弹、、火箭正在我的头顶上呼啸飞过,原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空,顿时天空暗淡了,绿树烧焦了,鲜花枯萎了,动物死亡了。这时,我感到自己的整个躯体也僵直了

战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。

现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界永无战争,永久过着和平幸福的生活。我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

小学生课外书读后感【篇9】

今天,我读了《淘气包马小跳》这本书,它是中国着名的杨红樱阿姨写的。这本书中的主要人物有马小跳、毛超、唐飞、张达和阿空。

这本书主要讲了:马小跳在一个高尔夫球场的旁边,发现有一座像城堡一样奇怪的房子,这引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测 是用来关押人质的,还是用来生产毒品的?他们带着望远镜开始了侦嚓。原来,这座房子里住着一个巨人。后来,他们和巨人成为了好朋友,他们还发誓不泄漏巨人的秘密住处。可是,这个秘密最终被夏林果、杜真子和路曼曼知道了,她们也和巨人成为了好朋友。巨人的名字叫阿空,在新汽车城打工,巨人的行动不是很方便,一般站一小时就会脚疼。他还有一只瘫痪的腊肠狗和遍地的乌龟。他每天吃土豆,马小跳知道后,就和其他朋友一起开荒地种土豆。最后他们帮巨人打开了心结。

这本书中我最喜欢的人物是马小跳,因为他给巨人带来了快乐,也帮巨人治好了他的小狗,还帮他打开 了心结。

读完了这本书我明白了一个道理,要乐助于人,多交一些好朋友,还要细心观嚓身边的事物。

小学生课外书读后感【篇10】

如果此刻有一个独臂乞丐向你乞讨,你会给予他什么呢我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了,如果换做是我,我也会这样做的。可是,文中的母亲却没有这样,而是让他把屋前的砖头搬到屋后,让他搬来搬去,给了他20元。让他用自我的力量来生存。没错,是母亲教会了乞丐要用自我的力量来维护自我的尊严!

我还记得我们以前学过的一篇课文,题目就是《尊严》,文中的.那个青年就是自食其力,不要别人的施舍,这便是世界上最惊人的力量,这就是尊严。有许多人就是靠着自我的力量,取得了成功,维护了自我的尊严。

有一位老人,在街边开了一家修鞋店,可是遭到了家人的反对。他们都认为一个老人,开什么修鞋店啊,都这个年纪了,应当在家里好好地养老才对。可他不顾家里人的反对,执意用自我的积蓄,把修鞋店开成了。没想到,路上的行人也是这么想的,去他那里修鞋,多少也会有一些同情,但那位老人不卑不亢,不理解行人的施舍,最终赢得了大家的尊敬和认可。

几年后,那个独臂乞丐拥有了一家属于自我的公司,他成功了,虽然他是残,疾人。他找到了当年的母亲,她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子,那位母亲只是笑笑说,你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧,让他们跟你一样,拥有成功。那位以往的乞丐愕然,回去建了一个基金库,母亲笑了。

请不要抱怨自我的不足或缺点。上天对每个人都是公平的,也许在某一方面你有缺陷,但他必须会在另一方面给予补偿。只要凭自我的力量用心去做,生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。

科技书读后感800字


浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物.身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习,了解,研究我们所处的环境.为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新.

就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣.对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白.也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了.虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已.首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义.就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利.看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,凡事预则立不预则废.而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助.今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我,实现自我的人生价值.

其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美.因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣.尤其在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是神奇,因此对科学家们很是崇拜.但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那么简单,几个公式就能涵盖.概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律.人们总是在不断地,想方设法地去寻找那隐藏的规律.很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物.世界到底有没有绝对准则 还是仅仅是个巧合 所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说,它给我们的启发是,没有最好,只有更好.就像是学习,犹如逆水行舟,不进则退.你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩.同样,工作中也是如此,成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识.在当今激烈的社会环境下,适者生存,谁都不想被社会所淘汰,谁都想有所作为,那么竞争就在所难免,这也会不断的促使着社会的快速发展,一举两得.

再次,就是读完了全书之后,脑中一直萦绕着许许多多的问题.宇宙到底有没有过大爆炸 宇宙到底是否曾经是一个无限小的点 宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,还是最后趋于稳定 宇宙到底在时间上要不要有个开端 宇宙是无限的还是有尽头 到底广义相对论正不正确 人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题 人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来 2222年人类的科技又将会达到什么样的地步 人类最远能到达宇宙的什么地方 黑洞到底是什么样的 难道光速真的就是速度的极限,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟 物质的最小部分又是什么 所有的问题接踵而来,让人应接不暇.但是这种种的问号又是那么的有趣,那么的吸引我们的目光,让人浮想联翩.可能这一切一切的问题,你或许现在就能给出一个满意的答案,可是谁又能知道,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的真理呢 可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,但是随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的伽利略站出来,告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原来宇宙真的并不像你想象中的那样,而是真真切切的正如你眼前所视,此时你可能会有所迷惑,到底什么才是真理 没有人能给你一个满意的答案,正如没有人能预测你的未来会怎么,一切都要交给时间.或许在不久的将来,人类就能进行太空旅行,或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从

最后,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险,提出自己的理论,这样的事例不胜枚举.对于现今这样一个日新月异的社会,大学被赋予的历史使命将不同于往,它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才,可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争,不管是从经济方面还是武力方面,以往的传统观念将不利于更快速的发展,有时甚至会起到阻碍的作用,因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流,我们国家只有站在风口浪尖,紧握乾坤旋转,才能永久的屹立在东方.这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的,首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代,有这样一个好的环境来进一步求学,拓展自己的知识,开阔自己的眼界,活跃自己的思维,培养自己的能力.其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习,在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框,而是带着自己的思想,自己的见解来求知问道.我们也应该多多向老师求教,毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的,这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的.要成为未来的建设者,书本上的知识是远远不够的,我们还应该多多读一些课外杂志,多学一些知识,对于自己的提高也是极其有好处的.同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会,感受社会,了解社会,这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的,这也能更真切地给我们有竞争的意识,培养自己多方面思考问题的能力,亦即创新思维的培养.

一本好书不仅能教给别人知识,更主要的是能让读者有所思有所感,《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书.而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响.然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的,这才是真正空前的他将不可能变成了可能.身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:幸亏我选择了理论物理学,因为研究它用头脑足矣.这正证明了约翰弥乐顿的名言:头脑是他自己的住所,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱.

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

关于科技书的读后感


篇一:科普书读后感

《宇宙空间里的十万个为什么》读后感

最近,我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长,可达数亿千米。

太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时刻都在释放者大量的光和热。太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度约为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。

我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。

宇宙太神奇了,我长大以后,一定要当个科学家研究宇宙的奥秘!

《昆虫记》读后感

前不久,老师让我读一本科普书,书的名字叫《昆虫记》,我心想关于虫子的书有什么好看的,还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引住了。

《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂等几十种昆虫。不过,给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,那都是人们乱猜疑!

读到这里,我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命,就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁,扯断蝉的翅膀时,不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、美好的东西,上天给了我们每一个人生命,那我们就应该勇敢地面对困难,珍惜生命,做一个坚强而又勇敢的人!

《中国儿童百科全书》读后感

我读了一套《中国儿童百科全书》,总共分4本,它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是:“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。

在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装,伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来,去麻痹敌人,以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的;蜥蜴是用隐蔽色伪装的;红花螳螂是用拟态法伪装的;毒箭蛙是用警戒色伪装的······ 自然界中的多数动物单独或结群生活,不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存,必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存,这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生;蛔虫就是典型的寄生虫;小丑鱼和海葵是共栖的······

“植物园”里除了自然界的植物,现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢!有无土栽培,比如利用温室栽培,用营养液池使番茄能够生长成为番茄树,一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等,更神奇的是太空种子,科学家们将种子送上飞船,让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时,已产生了变异,再经过优选培育,就得到了更好地植物品种。很神奇吧!

这套《中国儿童百科全书》,可是很值得看的哦!

篇二:有关科学书的读后感

有关科学书的读后感

最近,我读了一本着名探险故事书,它便是史帝文生所着的《金银岛》了。故事发生在十八世纪,杰夫。何金斯是一个小男孩,他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。

读了这本探险故事,使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后,他便开始了探险。在探险之旅中,初时杰夫只是一个船舱?的服务生,但他却勇於与敌人搏斗,后来更从海盗手中夺回大船,并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动,但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭着勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。试想想,若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神,许多难题不是都能迎刃而解吗?

在故事结尾,杰夫返航后,并没提到他分到多少财宝,他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰,梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦,而不是富贵梦;一味追求物质的满足,最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理,恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

篇三:文档科技书读后感

《时间简史》读后感

浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物.身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习,了解,研究我们所处的环境.为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新. 就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣.对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白.也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了.虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已.

首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义.就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利.看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,凡事预则立不预则废.而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助.今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我,实现自我的人生价值.

其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美.因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣.尤其在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是神奇,因此对科学家们很是崇拜.但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那么简单,几个公式就能涵盖.概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律.人们总是在不断地,想方设法地去寻找那隐藏的规律.很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物.世界到底有没有绝对准则 还是仅仅是个巧合 所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说,它给我们的启发是,没有最好,只有更好.就像是学习,犹如逆水行舟,不进则退.你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩.同样,工

作中也是如此,成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识.在当今激烈的社会环境下,适者生存,谁都不想被社会所淘汰,谁都想有所作为,那么竞争就在所难免,这也会不断的促使着社会的快速发展,一举两得.

再次,就是读完了全书之后,脑中一直萦绕着许许多多的问题.宇宙到底有没有过大爆炸 宇宙到底是否曾经是一个无限小的点 宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,还是最后趋于稳定 宇宙到底在时间上要不要有个开端 宇宙是无限的还是有尽头 到底广义相对论正不正确 人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题 人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来 2222年人类的科技又将会达到什么样的地步 人类最远能到达宇宙的什么地方 黑洞到底是什么样的 难道光速真的就是速度的极限,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟 物质的最小部分又是什么 ……所有的问题接踵而来,让人应接不暇.但是这种种的问号又是那么的有趣,那么的吸引我们的目光,让人浮想联翩.可能这一切一切的问题,你或许现在就能给出一个满意的答案,可是谁又能知道,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的真理呢 可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,但是随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的伽利略站出来,告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原来宇宙真的并不像你想象中的那样,而是真真切切的正如你眼前所视,此时你可能会有所迷惑,到底什么才是真理 没有人能给你一个满意的答案,正如没有人能预测你的未来会怎么,一切都要交给时间.或许在不久的将来,人类就能进行太空旅行,或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从……

最后,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险,提出自己的理论,这样的事例不胜枚举.对于现今这样一个日新月异的社会,大学被赋予的历史使命将不同于往,它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才,可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争,不管是从经济方面还是武力方面,以往的传统观念将不利于更快速的发展,有时甚至会起到阻碍的作用,因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流,我们国家只有站在风口浪尖,紧握乾坤旋转,才能永久的屹立在东方.这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的,首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代,有这样一个好的环境来进一步求学,拓展自己的知识,开阔自己的眼界,活跃自己的思维,培养自己的能力.其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习,在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框,而是带着自己的思想,自己的见解来求知问道.我们也应该多多向老师求教,毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的,这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的.要成为未来的建设者,书本上的知识是远远不够的,我们还应该多多读一些课外杂志,多学一些知识,对于自己的提高也是极其有好处的.同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会,感受社会,了解社会,这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的,这也能更真切地给我们有竞争的意识,培养自己多方面思考问题的能力,亦即创新思维的培养.

一本好书不仅能教给别人知识,更主要的是能让读者有所思有所感,《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书.而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响.然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅

上的情况下做出来的,这才是真正空前的——他将不可能变成了可能.身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:幸亏我选择了理论物理学,因为研究它用头脑足矣.这正证明了约翰·弥乐顿的名言:头脑是他自己的住所,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱.

有关科技书的读后感


浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.小编给大家提供了有关科技书的读后感,欢迎阅读和参考!

有关科技书的读后感【一】

我读了《航空到航天》这本书后,懂得了一些关于飞机的知识,就让我给你们介绍一下吧!

很久很久以前,人们就梦想像鸟儿一样在天空中飞关于科技书的读后感关于科技书的读后感。有人尝试过用羽毛编织成大翅膀绑在身上去天空中飞翔,可是都失败了。1903年12月17日,由莱特兄弟研制的“飞行者1号”在美国北部卡罗纳州德基蒂霍克飞上蓝天,从此实现了人类千百年来向往飞行的愿望。

读了这本书后,我非常钦佩莱特兄弟。他们只有初中文化,但他们刻苦阅读了许多航空科技书籍,立志要以脚踏实地的科学态度和百折不挠的实干精神,去揭示人类飞向空中的奥妙。

在学习上,我要以他们为榜样,像他们一样有胜不骄,败不馁的精神和坚韧的决心!

有关科技书的读后感【二】

《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。这本书里有幽默图画、严肃的科学故事、惊人的故事、还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。

这本书能把你带入科学天地、能让你一直笑道天明,当你还沉寂在欢乐的海洋中时,又一下把你带入充满新奇的世界,然后又给你一个严肃的警告。

书中描写了声音的力量,讲述了力量的惊人故事,(.)还讲述了能量、动物、故事、还有杀人的疾病全记录。

能让你起一身鸡皮疙瘩、笑破肚皮的只有这本书。能让你惊叫道一百五十分贝、让你把眼泪流出的也只有这本书。能让你不再烦自然科学课,让你不再烦化学和物理也只有这本书。

我相信读了我的文章,你也会深深地喜欢这本书。

有关科技书的读后感【三】

在我们身边,每一处都有科技。看看《未来的科技》,肯定有许多我不知道的奥秘。

以前,我以为机器人或许只是会做一些动作而已,但第一章“有人脸的机器人”使我知道科学家们发明的机器人功能很大,可以和人类聊天,做出不同的表情,还有“记忆”;“电子的梦想”介绍了仿生器官如何制造,有什么用途,里面的东西比我想象的还要复杂;感觉最有趣的就要数“自然科技”了。你知道吗?奥运会的游泳比赛者穿了一种模仿鲨鱼皮的泳衣,游得特别快。壁虎之所以能趴在墙上快速地爬走,而不会掉下来,是因为它的趾垫上有20亿根细毛,有着强力的吸附能力;一纳米有多小?“往小里想”会告诉你。科学家利用纳米技术做了许多令人意想不到的发明;“动力的广泛利用”讲述了电动汽车和奇特的交通工具……

这六章列了许多最先进的发明,我看完了还想看。科学们的奇思妙想真多,有许多我以为不可能的它们都做出来了。可惜能常用的少之又少,如果他们发明的东西能广泛地使用到我们的生活中就更棒了(例如太阳能汽车,不但不会浪费了阳光还可以为地球省下更多的石油,至少我是这样认为的),不过我想以后应该可以实现。只是我有点觉得,科技太过于先进了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用机器,人类懒得劳动,或者科学家做的仿生器官什么的,能判断出你的思路,那样十分可怕。

不知道未来的科技会是如何的?能像书中所说的一样吗?我期待着未来究竟会怎样。

读科技书的读后感


读科技书的读后感(一)

我读了《太空清洁工》体会到了我们地球上的人类科技在不断的发展,各种各样的科学发明,为我们人类做出巨大的贡献。就拿2010年上海世博会英国馆里的一辆无污染的汽车,他体积娇小,车壳小巧玲珑,车速可达到20万公里/时,他是一辆完全吃太阳能的车,所以他对人和自然界都没影响。

这个太空清洁工也不赖,他可以把宇宙上所有的垃圾都清除掉,但科学家一开始发明的是一只只能清除一种太空垃圾的太空清洁工科学家们觉得这种太不实用了,所以这些勤劳的科学家又日日夜夜的研究,反复的做了许许多多的实验,最后终于研制成功了,世界上第一台最实用的太空清洁工问世了,他能反复的清理太空里的垃圾,且清理的一尘不染,是太空里的志愿者,有了这几个听话的太空清洁工,我们再也不用担心有什么垃圾会到里面去。

要是没有这个垃圾清洁工,我可不敢想像,太空中成了垃圾造反的乐园。

我读完了《太空清洁工》,我又体会到了:科学发明无处不在,要是没有科学家的智慧与执着的追求,说不定我们的将来不是现在,而是一个科技最最失败的国家。


读科技书的读后感(二)

我读了一本叫《学生探索百科》的书,共分为三章自然探索、科学探索和历史探索。这些都对我们的知识了解很有帮祝

地外文明真的存在吗?动物 为什么要冬眠?哥德巴-赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的迷我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些问题的答案。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。

看吧?对我们的知识了解很有帮住吧。


读科技书的读后感(三)

今年暑假老师让我们读的书里有科普读物,我读的是《可怕的科学》系列书中的一本。

《可怕的科学》是尼克 阿诺德的原着,由萧倩翻译的。这一系列书是英国经典少儿科普读物,一共有10册,分为非常实验和另类历史两大类别。之所以命名为可怕的科学,是因为这些书从更真实、更贴近生活的角度诠释了科学的真相。并不是单纯的解释科学实验,而是加入漫画的引导和例子,更真实,读起来更有意思。我要写的这本书,是非常实验中的《危险食物》。

在这本书里,每讲一个实验,后面都会有结果和解释,有时还会带上一些小知识。而且最后还有关于这个实验的小链接,能了解更多的知识,在一个单元过去后,还有综合性的选择题测试,更丰富了知识面。我觉得这本书简直就是科学实验、小百科和漫画的结晶。

比如在第二部分惊悚的蔬菜里有一个实验是土豆的力量,跟弟弟妹妹打赌可以不用刀在土豆上插个洞,然后用吸管使劲往土豆上插一下,你会发现:吸管在土豆上插了一个洞,现在就等着收钱吧。这是因为:吸管是一个圆管,而圆管是一种很强力的结构。对科学家来说,力是一种能移动的物体,或者是改变物体外形的东西,正是这种力让吸管插进土豆。最后的我打赌你不知道!说:一个运动的东西越重,你就越难让它停下来。科学家把这个叫做惯性。这就能解释为什么把一个超级大油轮的引擎换到后退挡以后,它还要往前滑行1.6千米才能停下来。这也是为什么用网球拍去挡炮弹实在是一件很白痴的事情。

我喜欢读可怕的科学系列书,因为它会在幽默中给你解释科学道理。我觉得这本书真的是很好的少年科普读物,全面、有趣、简单实验、容易学习,就是这本书给我的印象。

小学生科普书读后感-500字2024


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我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!

通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇。

看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。

以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识。

感谢您阅读“好读后”的《小学生科技书读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了小学生科技书读后感专题,希望您能喜欢!