我的五一读后感
我的五样读后感。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《我的五样读后感》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我的五样读后感
阅读《我的五样》原文
老师出了题目写下你生命中最宝贵的五样东西，我拿着笔， 面对一张白纸， 周围一下静寂无声。 万物好似压缩成超市货架上的物品， 平铺直叙摆在那里， 等待你的手挑选。 货筐是那样小而致密， 世上的林林总总， 只有五样可以塞入。
也许是当过医生的缘故， 在片刻的斟酌之后， 我本能地挥笔写下： 空气、水、阳光
这当然是不错的。你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，滋长出如此斑斓多彩的生命。但我很快发现自己陷入了困境如果继续按照医学的逻辑推下去，马上就该写下心脏和气管，它们对于生命之泵也是绝不可缺的零件。结果呢，我的小筐子立马就装满了，五项指标支出一净。想想那答案的雏形将是：我生命中最宝贵的东西空气、水、阳光、气管、心脏哈!充满了严谨的科学意味，飘着药品的味道。
可这样写下去，毛病大啦。测验的功能，是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子，以致当我们面临人生的选择和丧失时，会比较地镇定从容，妥帖地排出轻重缓急，而我的答案，抽象粗放大而化之，缺乏甄别和实用性。
于是我决定在水、空气、阳光三种生命要素之后，写下对我个人更为独特和生死攸关的情结。
第四样，我写下了鲜花。
真有些不好意思啊。挂着露滴的鲜花，是那样娇弱纤巧，我似乎和庄严的题目开了一个玩笑。但我真是如此地挚爱它们，觉得它们不可或缺。绚烂的有刺的鲜花，象征着生活的美好和短暂的艰难，我愿有一束美丽的玫瑰，陪伴我到天涯。
写下鲜花之后，仅剩一样挑选的余地了，刹那间，无数声音充斥耳鼓，申述着自己的不可替代性，想在最后一分钟，挤进我的小筐。
我偷着觑了一眼同学们的答案，不禁有些惶然。
有的人写的是：父母。我顿时感到自己的不孝，是啊，对于我的生命来说，父母难道不是极为宝贵的因素吗?且不说没有他们哪来的我，就是一想到他们可能先我而去，等待我们的是生离死别，永无相见，心就极快地冰冷成坨。
有的人写的是孩子。一看之下，我忐忑不安，甚至觉得自己负罪在身。那个幼小的生命，与我血脉相承，我怎能在关键的时刻，将他遗漏?
有的人写的是爱人。我便更惭愧了。说真的，在刚才的抉择过程中，几乎将他忘了。或许因为潜意识里，认为在未曾识得得他之前，我的生命就已经存在许久。我们也曾有约，无论谁先走，剩下的那人都要一如既往地好好活着。既然当初不是同月同日生，将来也难得同月同日死，彼此已商定不是生命的必需，排名在外，也有几分理由吧?
正不知将手中的孤球，抛向何出，老师一句话救了我。她说，这生命中最宝贵的东西，不必从逻辑上思索推敲是否成立，只需是你情感上的真爱即可。
凝神再想。
略一顿挫之后，拟写电脑。因为基本上已不用笔写作，电脑便成了我密不可分的工作伴侣。落笔之际我发觉，电脑在此处，并不只是单纯的工具，当是一种象征，代表我挚爱的劳动和神圣的职责。很快联想到电脑所受制约较多，比如停电或是病毒入侵，都会让我无所依傍。惟有朴素的笔，虽原始简陋，却可朝夕相伴风雨兼程。
于是，洁白的纸上，留下了我生命中最宝贵的五样东西水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序，排名不分先后)。
同学们嘻嘻笑着，彼此交换答案。一看之后，却都不作声了。我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。比如某男士的足球，某女士的巧克力，在我就大不以为然。但老师再三揭示，不要以自己的观点去衡量他人，于是不做声。
接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。
权衡之后，我在五样中的鲜花一栏旁边，打了个小小的叉，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽绝伦的花朵。
老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍，你必得要用笔把它全部删除。
只好按老师的说法去做，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那一刻，顿觉四周惨失颜色，犹如本世纪初叶的黑白默片，我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢倚和浪漫情调的鲜花，在重要性上毕竟逊了一筹，舍就舍了吧。虽然花香不再，所幸生命大致完整。
请将剩下的四样当中，再划去一样，剩下三样。老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。
我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔删掉哪一样是好?思忖片刻，我提笔把水划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟，没有了水，在若干小时尚可坚持。两害相权取其轻吧。
也许女人真是水做的骨肉，水一被勾销，立觉喉咙苦涩，舌头肿痛，心也随之焦枯成灰，人好似成了金字塔里风干的长老。
我已经约略猜到了老师的程序，便有隐隐的痛楚弥漫开来。不断丧失的恐惧，化作乌云大兵压境。痛苦的抉择似一条苦难的巷道，弯弯曲曲伸向远方。
果然，老师说，继续划去一样，只剩两样。
这时教室内变得很寂静，好似荒凉的墓冢。每个人都在冥思苦想举棋不定，我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。
笔、阳光、空气何去何从?
闭起眼睛一跺脚，我把空气划去了。
刹那间好像有一双阴冷的鹰爪，丝丝入扣地扼住我的咽喉，顿觉手指发麻眼冒金星，心擂如鼓气息摒窒
我曾在海拔五千多米的冰山上攀援绝壁，被缺氧的滋味吓破了胆。隔绝了空气，生命便飘然而逝，成为一种哲学意义上的讨论。
好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定充满决绝。对已是万般无奈之中的我们，此语不啻惊雷。
教室内已经有轻轻的哭泣声。人啊，面临丧失，多么软弱苦楚。即使只是一种模拟，已使人肝肠寸断。
笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深深的两难。
留下阳光吧心灵深处在反复呼唤。妩媚温暖明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将濡养而出，百禽鸣唱，欢歌笑语。曾经失去的一切，都会在不知不觉中悄然归来。纵使除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地晒太阳哇。
想到这里，心的每一个犄角，都金光灿灿起来。
只是，我在哪里?在干什么?我扬起头来问天。
我看到自己孤独的身影，在海边寂寞地拉长缩短，百无聊赖，看日出日落，听潮涨潮落。
那生命的存在，于我还有怎样的意义?!
自问至此，水落石出。我慢而稳定地拿起笔，将纸上的太阳划掉了。
偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个字笔。
这种充满痛苦和抉择的测验， 像一个渐渐缩窄的闸孔， 将激越的水流聚成最后的能量， 冲刷着我们纷繁的取向。当那通道变得一夫当关，万夫莫开之时，生命的重中之重，就简洁而挺拔地凸现了。
感谢这一过程，让我清晰地得知什么是我生命中的真爱就是我手中的这支笔啊。它噗噗跳动着，击打着我的掌心，犹如我的另一颗心脏，推动我的四肢百骸。
我安静下来，突然发现周围此时也很安静。人们在清醒地选择之后，明白了自己意志的支点，便像婴儿一般，单纯而明朗了。
我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
观后感
这篇短文非常的引人深思，引导性极强。其实在看完这篇小短文之后，也使我陷入了深思之中，顿时觉得大脑当中有种来自灵魂深处对自己的五样拷问。这是我与自己的撕扯，就不在这提了。
短文当中所提及到的那张白纸，就像是生命的载体一样，载着对生命来说，最为重要的五样东西。而作者手中那只笔，就像是岁月。到最后，这个载体被岁月追赶得也不堪负重，被逼得一个个缷重，仅留下了那最为重要的一样。-----信念。
对于一个作家而言，写作是他的第二生命，而写作，恰恰离不开笔。而笔，赋予了他生命的意义。
空气、太阳、水对于人类而言，是一种不可或缺的生理需求。但通过作者的文字可以感受到，作者是更倾向于精神需求的。这点充分的说明了精神世界是更值得去用心维护的。
作者不假思索的写下了空气，太阳和水，而在思索一番后，才明了了对自己最为重要的东西。所以我顺着这个思路从自身身上去找寻这种体验，才发现，最为重要的东西往往是带有潜伏性的，需要通过灵魂深处的拷问来进行筛选。
我把这篇短文看仔仔细细的看了两遍，每一次的选择，作者便对生命做了一次评估。到了最终抉择之时，体悟到作者那种撕裂般的取舍。
而我没有提及鲜花，就像作者所说的，缺失了它，生命尚且完整。它在人的生命当中，只是一种点缀和对美的追求而已。
后来支教时，我以游戏的方式与孩子进行了这个测试，每人所写都不尽相同。过程中，他们都表示这个测试好残忍。当我问及，如果有一天，这些东西都失去了，你们将会怎么办?他们都缄默不语，心里在想象并感受着那般情状，悲伤此刻都亲吻了他们的小脸，让他们都认识到了那最为重要的东西。
原来，悲伤有时也可以成为灯塔。
其实毕淑敏的书，之前也有看过一些，和这次感受一样，受益匪浅。但这次不同的是，作者以娴熟的笔风勾勒了一整个时空，把自己的生命以一种空间感体现出来，然后忍痛割爱的一个个删去，把那个空间越缩越小，也越来越清晰。她给读者提供了一种新的思考方式，而这种方式是直扣灵魂的。
生命之极，就是最想穷尽生命去找寻并保护的。哪怕没有阳光，没有空气，也没有水。
都在所不惜.
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我的五样读后感(读后感范文)
今年寒假，我有幸读到了老师推荐的毕淑敏的散文集《我的五样》。尤其对《我的五样》这篇散文我的感受颇深。
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在读第一遍时，我无法理解作者的心情，觉得这只是一个游戏，不可能让人明确自己的人生目标。可当我和妈妈一起做了这个游戏后，我又了新的感受。
我递给妈妈纸笔，告诉妈妈写下生命中最重要的五样东西。妈妈接过纸笔，三下五除二的就写下了五样东西。我有些好奇，就瞟了瞟妈妈写下的五样，纸上，依次是“父母”、“孩子”、“时间”、“梦想”和“自由”。
我有些犹豫，迟迟不肯下笔。
抉择许久，我写下了“健康”、“朋友”、“画笔”、“自由”、“宠物”。
我对妈妈说，要划去一样，妈妈依然果断，划去了“梦想”。我的视线又回到自己的纸上，紧咬牙关，划去了“宠物”。看了看还在地上趴着的黄绿色的小鹦鹉，实在不忍心。我告诉妈妈接着划去一样。这次妈妈划掉了“时间”。要知道，妈妈平时最珍惜时间，真不知道妈妈现在是什么样的心情……我叹了口气，划掉了“朋友”。眼前，朋友们仿佛一个个离我而去，想伸出手挽留，可最后都化为泡影，留下的只有孤独。接着，妈妈没等我说，划掉了“自由”。我心中五味杂陈，划掉了画笔。每一天，画笔都陪伴着我，想起前两天还答应了同学要一起画画，感觉我的生活突然变得索然无味。这次，妈妈思考了一会儿，才决定划掉“父母”，最后留下了“孩子”。我很惊讶妈妈会做出这样的决定，可妈妈告诉我说：“人都有离去的一天，但对我来说你是最重要的，孩子就是父母的希望。”
我很是感动，做着最后艰难的决定。看着“健康”和“自由”，我想着，没有了健康，就没有了自由，生病固然不好，健康是人生的第一保障。于是，我划掉了“自由”，选择了“健康”。
等我翻回头来读第二遍时，我的心情五味杂陈。作者选择了“笔”，而我选择了“健康”，其他人也一定还有各种各样的选择，可没有谁拥有能批判他人选择的权利。每个人的人生观，价值观和世界观不同，每个人选择努力的方向也不同，所以每个人心中最宝贵的五样东西各不相同。要我抛弃一样东西，我都会抉择许久，迟迟不肯下笔，不肯失去生命中任何一抹色彩。可也正是这一道道划痕，才让人们知道了生命中最宝贵的是什么，并让我们向着它努力。
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读《我的五样》有感600字
偶尔翻开毕淑敏的散文集，便看见了这篇让我终生不得忘怀的小文章，顿时有了些许感想，些许感悟
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味，富有哲理。细品了通篇，便知晓她围绕了你生命中最宝贵的五样东西？展开了一系列精彩的思想斗争。最终，毕淑敏告诉了我们答案：阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于，紧接着便是让其放弃四个选项，只拥有一个。放弃，意味着彻底的割舍，这是一种痛苦的精神折磨，在这种不容商榷的断然压力下，她选择了笔！
偌大的白纸中，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残留了一个固守的字笔！我惊叹了？芬芳清丽的鲜花、温暖明亮的阳光、澄澈的水、丝丝的空气她竟全部放弃。着实让我意想不到，后来便慢慢懂了。笔，一支拙笔，是她的真爱，是她的梦想，是她永远追随的目标！她用它描出了多少个优美的文字，多少篇优秀的文章！笔就如同一张既定的船票，知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜暴风雨的努力拼搏了。
毕淑敏是如此选择，而我呢？如何面对那所谓梦想呢？胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话，大概是讲述了她小学想当医生，中学时想当军人，大学时想当航天员的一段话，我深有感触。梦想哪能被风儿打败，它便如太阳，是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说，那便是不符合实际的了。
梦想既是名词，又是动词，小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车，当然，我为这个梦想付出了血与伤的代价，但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时，看似顽固，却充满了热情与信心。终于，我成功了，成功地学会了二轮脚踏车。霎时，我经历了人生中的一喜一悲，好不痛快与骄傲！
梦想无价，我们每个人都应拥有梦想，它是一种执着的念头，一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文，我突然顿悟了风不能把阳光打败！
[参考]我的五样读后感范文简单(7篇)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家悉心准备的“[参考]我的五样读后感范文简单(7篇)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我的五样读后感范文【篇1】
昨天，语文老师上毕淑敏的《我的五样》这篇文章，起初我真的是一丁点儿的兴趣都没有。我曾不止一次看到过这个游戏 ，总觉得发明这个游戏的人未免太无聊。模拟失去，没搞错吧，是不是他自己过得太幸福了？因此，我带着一种轻视甚至嘲笑的态度阅读了这篇文章，只不过，很，我发现 我错了
且不说我对毕淑敏选择的五样东西有何异议，毕竟我不是她，不能用我的不以为然擅自对她的选择评头论足，我只能说我自己。老师说下节课准备玩这个游戏，让我们自己先想一下自己的五样，我提笔写下了爸爸、妈妈 、弟弟、爱人、孩子，可是，我马上就犯难了。如果按照书上写的步骤，那接下来我就要开始舍弃了。不是吧，这五个人我谁也不想舍，怎么办？怎么办？一挥手写下我都要啦，潇洒是够潇洒的，只是我违反了游戏规则。
今天，要面对的还是逃不掉的。为了避免一个一个地失去最重要的五个人，我写了家人。然后是朋友，我是个十分外向的女生 ，没人跟我分享我的喜怒哀乐，怎么能行呢？外向归外向，人也总有安静的时候，我喜欢玩累之后，一个人独处，看着窗外纷纷扬扬的雨，听点安静而忧伤的歌，喝杯茶，看本书，多么惬意啊！所以我写下了雨、音乐。还剩下最后一样，就写笑吧，平时我很爱笑的。就这样，我的五样新鲜出炉了：家人、朋友、雨、音乐、笑。
前面是轻松的，后面是沉重的。舍弃四样，留下一样，哎，那个痛苦啊！我先划掉音乐，其实，没有音乐还好啦，只是没了节奏，没了律动，世界好单调。接下来是雨，没了勾人心思的雨，有太阳还不错啦，只是少了那份轻叩窗棂的相思，心里哪里空空的。然后是笑，哎，不笑就不笑，大不了我在心里偷笑，这算不算犯规啊？哈哈！不笑，天天一张苦瓜脸。很容易内分泌失调的。哎，忍忍，命还在。还剩下家人、朋友，这两个好难选啊！一边是患难与共的家人，一边是分享心事的朋友，怎么选？为了最爱的五个人，把朋友先搁一边吧。条条杆杆的纸上留下了家人。
老师请了许多人说自己的舍弃顺序，说自己留下最后一样的理由。有些人把家人给舍弃了，理由是父母迟早会先我们而去的，当时，我很伤心。当然，我不能随意说三道四，我只是为这个理由而伤心。老师请我说了，我认为家人是我最重要的，是他们 陪伴着我走过艰难困苦。十几年共同生活，我离不开他们。家人里有父母，像许多同学说的那样，他们可能会先离开，但我希望在他们的有生之年，我能成为他们的自豪，让他们幸福。家人里有年幼的弟弟，我希望我能好好照顾他，成为他的榜样。至于爱人、孩子，现在还没有，暂且不说当时，我都快哭了。
曾经，我无视这个游戏，但当我亲自认真地玩过之后，我明白了当初为时过早地下定论是多么可笑。是这个游戏，让我知道对我而言，家人是最最重要、无可取代的。
也许，闹过矛盾吵过架，也许，烦乱之余忽视我的存在，但是，我知道在他们的心里，我是很重要的。我的缺爱，不是让我更坚强吗？
我的五样，知道一试的人生游戏！
我的五样读后感范文【篇2】
自从读了毕淑敏的《我的五样》以及李老师在课堂之上读的同学所写的《我的五样》后，我的心久久不能平静。于是，经过良久的考虑后我决定：我也来做做这个小测验。
我拿出一张纸，思忖半日后才缓缓写下：父母、空气、多次在我梦中出现的一个地方、吉他、篮球、阳光，而不是之前所写下了的：父母、空气、阳光、书、笔、水。
在同学的帮助下，我开始这五次艰难的抉择。
父母、空气、多次在我梦中出现的一个地方、吉他、篮球、阳光中我该去除掉谁呢？父母？不，我深深的爱着他们。是无私的他们给予了我宝贵的生命，让我能看见、听见、触摸到这多姿多彩的世界；是伟大却又平凡的他们养育了我。不，我不能放弃我挚爱的他们。空气？不，我，以及全人类都需要这玩意儿。是这些看不见摸不着的东西支撑着全人类、植物、动物脆弱的生命。不，我不能放弃者看似虚无实则至宝的东西。多次在我梦中出现的一个地方？不，我需要它。也许你认为我哪根经出现了问题吧？可是这地方就真实的出现在我梦里，以及那些隐隐约约出现的人的面庞在梦之世界紧紧将我包围。最离奇的是我竟会感到一丝惆怅！不，我不能放弃这梦，我一定会找着它。吉他？也许吧！我虽然乐意并需要沉醉于它所给我带来的音乐的世界里，可是我的指导老师及篮球教练都告诉我：吉他、篮球，我只能选择一个。篮球？也许吧！我可以没有它，也许这会使我彻底与体育无缘。可是我毕竟也有半年之久没有触碰过它了，不是吗？没有它的日子我虽然无聊，但终究还是走过了。阳光？不，我不能。阳光如此灿烂，是它照亮了夜行的路，引我们走向黎明；是它让人坚强，我不能如此！
于是，在这样复杂心理的催使下，我在吉他与篮球之间做出了抉择。我亲爱的篮球，曾陪伴我走过最后的纪念小学光景，如今却要离别。别了科比；别了，詹姆斯；别了，奥尼尔；别了，那每一次跳跃；别了，那每一次灌篮；别了，篮球
第二次的抉择又开始了，那恐惧的感觉似梦魇般紧紧将我缠绕。
我有一次选择了在第一轮幸免于难的吉他。我亲爱的吉他曾与我一同成长，我喜欢与它沉浸在梦好的幻想世界中。擦去它时，我记起了毕业时曾经唱到的《放心去飞》终于来到这一天，就要和你分别。我亲爱的吉他，请原谅我的自私，但我无法、无法放弃那些。
第三次的抉择我给了父母、空气通行卡，让那梦与阳光进行残酷的PK。
那梦我无法割舍，舍弃了它就似失却了汽油的车无法前进。而没有了阳光，整个世界都会被黑夜笼罩。
请原谅我的自私。是的，我放弃了阳光，放弃了世界的希翼。没有了样阳光，至少我们还有空气，仍然可以存活。而没有了那梦，我却请原谅我的自私。
第四次抉择了，我感到离黑暗更近一步了。
父母依旧通行，留给我的是那梦和空气。
这一次，请别说我自私了但是我觉得我依旧还是自私。是的，我选择了梦。我似乎觉得那梦宛若张牙舞爪的恶魔在责怪我：为什么将我抛弃！亲爱的梦，我没有办法。这项选择题的答案是唯一！不必问原因，不必问结果，这就是命中注定！
这是，到了最后一刻。我觉得我再走一步就将跌入地狱。
父母、空气我该选择谁？他们何去何从？我不能这么决绝，我不能这么无情，可我却那么自私地放弃了空气。
是的！我是那么自私！我保全了我的父母，失去了维持自己乃至劝人类生命的空气。
可是人类何尝不是自私的呢？
记得自己曾经在QQ空间里写下过这样一段话：原来，我们曾可谓是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书可是在这不单纯的世界里，终究还是会被卷入硝烟弥漫的纷争之中，无奈，命中注定、怪不得，当初叹息古代太不单纯，夺嫡、争宠、弑兄、屠弟、赶尽杀绝。现代又何尝不是呢？只是变了个形式、称谓罢了。人为财死鸟为食亡，大家都在争。大家，其实都是自私的。所以请别怪我！我这是迫不得已。
就算下一秒就会死去，可我也要父母留在身边。
就算下一秒、下一秒，我也会与他们紧紧相随。
也许曾经的篮球，那运动的小精灵，让我为之所倾；
也许曾经的吉他，那可爱的音乐神，让我魂牵梦绕；
也许曾经的阳光，那给予人希翼的母亲，让我顽强不屈；
也许曾经绚烂梦，那给予我动力的马达，让我朝梦走去；
也许曾经丝空气，那给予人生命的珍宝，让我安定生存。
但请原谅我，原谅我的自私。父母终究是在我生命的长河中无法比拟的。我亲爱的父母，我深深眷恋的父母，终究是赢家。
也许当最后一口空气吸入体内，我会弹奏起吉他，微笑着看着父母生活。那时想必我不会悲伤，相反会笑得很甜。
因为，在那补办荆棘的地狱陌路上，有父母曾经的容颜，有篮球、吉他。
我的五样读后感范文【篇3】
这篇短文非常的引人深思，引导性极强。其实在看完这篇小短文之后，我也陷入了深思之中，顿时觉得大脑当中有种来自灵魂深处对自己的五样拷问。这是我与自己的撕扯，就不在这提了。
短文当中所提及到的那张白纸，就像是生命的载体一样，载着对生命来说最为重要的五样东西。而作者手中的那只笔，就像是岁月。到最后，这个载体被岁月追赶得也不堪负重，被逼得一个个缷重，仅留下了那最为重要的一样——信念。
对于一个作家而言，写作是他的第二生命，而写作，恰恰离不开笔。而笔，赋予了他生命的意义。
空气、太阳、水对于人类而言，是不可或缺的生理需求。但通过作者的文字可以感受到，作者是更倾向于精神需求的。这点充分地说明了精神世界是更值得去用心维护的。
我把这篇短文仔仔细细地看了两遍，每一次的选择，作者便对生命做了一次评估。到了最终抉择之时，体悟到作者那种撕裂般的取舍。
而我没有提及鲜花，就像作者所说的，缺失了它，生命尚且完整。它在人的生命当中，只是一种点缀和对美的追求而已。
后来支教时，我以游戏的方式与孩子进行了这个测试。每人所写都不尽相同。过程中，他们都表示这个测试好残忍。当我问及，如果有一天，这些东西都失去了，你们将会怎么办?他们都缄默不语，心里在想象并感受着那般情状，悲伤此刻都亲吻了他们的小脸，让他们都认识到了那最为重要的东西。
原来，悲伤有时也可以成为灯塔。
其实毕淑敏的书，之前也有看过一些，和这次感受一样，受益匪浅。但这次不同的是，作者以娴熟的笔风勾勒了一整个时空，把自己的生命以一种空间感体现出来，然后忍痛割爱地一个个删去，把那个空间越缩越小，也越来越清晰。她给读者提供了一种新的思考方式，而这种方式是直扣灵魂的。
生命之极，就是最想穷尽生命去找寻并保护的。哪怕没有阳光，没有空气，也没有水，都在所不惜。(丁韦)
我的五样读后感范文【篇4】
老师出了题目——写下"你生命中最宝贵的五样东西",我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似压缩成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你的手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入……——摘自《我的五样》作者/毕淑敏
这篇短文非常的引人深思，引导性极强。其实在看完这篇小短文之后，我也陷入了深思之中，顿时觉得大脑当中有种来自灵魂深处对自己的五样拷问。这是我与自己的撕扯，就不在这提了。
短文当中所提及到的那张白纸，就像是生命的载体一样，载着对生命来说最为重要的五样东西。而作者手中的那只笔，就像是岁月。到最后，这个载体被岁月追赶得也不堪负重，被逼得一个个缷重，仅留下了那最为重要的一样——信念。
对于一个作家而言，写作是他的第二生命，而写作，恰恰离不开笔。而笔，赋予了他生命的意义。
空气、太阳、水对于人类而言，是不可或缺的生理需求。但通过作者的文字可以感受到，作者是更倾向于精神需求的。这点充分地说明了精神世界是更值得去用心维护的。
我把这篇短文仔仔细细地看了两遍，每一次的选择，作者便对生命做了一次评估。到了最终抉择之时，体悟到作者那种撕裂般的取舍。
而我没有提及鲜花，就像作者所说的，缺失了它，生命尚且完整。它在人的生命当中，只是一种点缀和对美的追求而已。
后来支教时，我以游戏的方式与孩子进行了这个测试。每人所写都不尽相同。过程中，他们都表示这个测试好残忍。当我问及，如果有一天，这些东西都失去了，你们将会怎么办?他们都缄默不语，心里在想象并感受着那般情状，悲伤此刻都亲吻了他们的小脸，让他们都认识到了那最为重要的东西。
原来，悲伤有时也可以成为灯塔。
其实毕淑敏的书，之前也有看过一些，和这次感受一样，受益匪浅。但这次不同的是，作者以娴熟的笔风勾勒了一整个时空，把自己的生命以一种空间感体现出来，然后忍痛割爱地一个个删去，把那个空间越缩越小，也越来越清晰。她给读者提供了一种新的思考方式，而这种方式是直扣灵魂的。
生命之极，就是最想穷尽生命去找寻并保护的。哪怕没有阳光，没有空气，也没有水，都在所不惜。
我的五样读后感范文【篇5】
翻阅毕淑敏的《bai我的五样》，目录中“提醒幸福du”四个大字刹那间zhi吸引了我dao的眼球，颇感疑惑：幸福需要提醒吗?怀着好奇，踏上了“提醒幸福”的阅读旅程。
“提醒”似乎都是灾祸的后缀词，可不是，从小到大，我们听的最多的是“小心跌倒，不要骄傲，小心受骗，注意风暴”，灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬意。那么，幸福需要提醒吗?《提醒幸福》这篇文章就通过讲述生活中的一些小事，来告诉我们什么是幸福，怎样去寻找幸福、感受幸福、提醒幸福，读后如沐春风，如淋甘露。
文中说到：至于幸福，先哲们或许觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们认为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福无足挂齿。那么，什么是幸福呢?“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘露”，“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒”，“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临”……
既然幸福是朦胧、朴素、幽静的?那怎样去寻找、感受幸福呢?“享受幸福是要学习的，当幸福降临需要提醒，需要不断地训练”。我们常常抱怨生活中有太多的烦恼，一点也不幸福，那是因为人们总仰望天空，而不去关注人间的幸福，其实幸福就像阳光、空气、水分那样，时刻包围在你的周围。拥有白花花的自来水，是幸福吗?撒哈拉沙漠的人最清楚;看到春的新绿、夏的葱茏、秋的缤纷、冬的纯洁，是幸福吗?海伦·凯勒的梦想就是它;听到树叶簌簌，流水潺潺，鸟儿啾啾，是幸福吗?贝多芬的回答最坚定;甚至爸爸的牵挂，妈妈的唠叨也是幸福。
幸福，平平常常，简简单单，“幸福并不与财富地位声望婚姻同步，它只是你心灵的感觉，”那我们就要常常提醒自己注意幸福，提醒幸福，让我们感到生命的可贵;提醒幸福，让我们感到生活的充实;提醒幸福，让我们感到人生的快乐。朋友，请放慢你的脚步，睁大你的眼睛，敞开你的胸怀，用心去提醒幸福吧!
我的五样读后感范文【篇6】
朋友，我想先bai说一句话，看到你的问题，才去读了du《我的五zhi样》，在大学时，我很喜欢读毕淑敏dao的散文，所以这篇就写了自己的读后感。但每个人都应该有自己的感受，哪怕你读过一篇文章什么感想也没有，但你收获了感动。文章附下：
我只能说，不管在什么时候，能打动我的，总是毕淑敏的散文。
那么安静，而其中的道理却丝丝入扣，耐人寻味，不断琢磨。
在上学时，我们在作文里遇到过这样的命题：你一个人乘坐一艘小船在浩淼的海洋里，船上装着信任、勇敢、快乐等等，让你去选择丢弃一样，你该怎么抉择?
虽然有几分相似，但毕淑敏老师无疑把它升华了。我的五样，我自己选择出来的五样。别人给你的，或许不是你最珍贵的;但你自己细心挑选出来的，一定是你认为此生于你必不可少的东西。
即使这样，我们有时候也会被自己的情感所圈囿。首先想到父母、孩子、爱人甚至那一块让你欲罢不能的巧克力等等，这些时常伴你左右的人或物，但是你心里清楚，不管这些中的哪一个，都不单单只属于你自己;而且你也知道，这些人或物，总有离开你的时候，父母会离开、儿女也会长大、甚至你钟爱的巧克力有一天你也会再吃不下，但你却依然要生活下去。所以，那绝不是你人生的五样。
水、阳光、空气、鲜花和笔。这五样东西看上去是那么大，那么空。以至于你怎么也不会想到把这五样东西看得最重。你在情感的漩涡里打滚，失去理智;或在味蕾的世界里翻腾，酸甜苦辣;亦或是豪华别墅、名车名表、香奈儿、LV……这些你认为真实存在的东西，放在嘴里会甜、抱在怀里会暖的东西，它们就真的那么重要地成为了你人生的五样吗?这些东西，真的离开它们，你会活不下去，你会失去理智吗?未必。
鲜花，告诉你这个世界是美丽的，是真善美的;水，告诉你它是人的骨肉，没有水所有人都只能是一具枯骸;空气，告诉你这个世界人们只能为它窒息，为它恐惧;阳光，则告诉你世界最原始最本真的存在，所有的生命，从无到有。这些东西都是那么重要，重要到无论失去哪一样，都足以让你让你陷入万劫不复的深渊，然而毕淑敏老师却选择了笔。
那是一种坚持，对自我的坚持。因为鲜花、水、空气、阳光都不受你的掌控，而只有笔，你能决定该如何操控它。它能勾画美，它能描绘蓝天、白云、大海，它能传递你的任何一种讯息，你前行的方向，你的努力，你的一切。
“这种充满痛苦和抉择的测验，像一个逐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成最后的能量，冲刷着我们的纷繁的取向。当那通道变得一夫当关，万夫莫开之时，生命的重中之重，就简洁而挺拔地凸现了。”
这句话给我的印象很深刻，有时候你根本不知道什么才是最重要的，唯有把你越逼越紧，直到非做出一个选择不可的时候，你才明白，什么是你生命中的重点。
我的五样读后感范文【篇7】
《我的五样》读后感800字：
这篇短文非常的引人深思，引导性极强。其实在看完这篇小短文之后，也使我陷入了深思之中，顿时觉得大脑当中有种来自灵魂深处对自己的五样拷问。这是我与自己的撕扯，就不在这提了。
短文当中所提及到的那张白纸，就像是生命的载体一样，载着对生命来说，最为重要的五样东西。而作者手中那只笔，就像是岁月。到最后，这个载体被岁月追赶得也不堪负重，被逼得一个个缷重，仅留下了那最为重要的一样。——信念。
对于一个作家而言，写作是他的第二生命，而写作，恰恰离不开笔。而笔，赋予了他生命的意义。空气、太阳、水对于人类而言，是一种不可或缺的生理需求。但通过作者的文字可以感受到，作者是更倾向于精神需求的。这点充分的说明了精神世界是更值得去用心维护的。
作者不假思索的写下了空气，太阳和水，而在思索一番后，才明了了对自己最为重要的东西。所以我顺着这个思路从自身身上去找寻这种体验，才发现，最为重要的东西往往是带有潜伏性的，需要通过灵魂深处的拷问来进行筛选。
我把这篇短文看仔仔细细的看了两遍，每一次的选择，作者便对生命做了一次评估。到了最终抉择之时，体悟到作者那种撕裂般的取舍。而我没有提及鲜花，就像作者所说的，缺失了它，生命尚且完整。它在人的生命当中，只是一种点缀和对美的追求而已。
后来支教时，我以游戏的方式与孩子进行了这个测试，每人所写都不尽相同。过程中，他们都表示这个测试好残忍。当我问及，如果有一天，这些东西都失去了，你们将会怎么办？读后感·他们都缄默不语，心里在想象并感受着那般情状，悲伤此刻都亲吻了他们的小脸，让他们都认识到了那最为重要的东西。
原来，悲伤有时也可以成为灯塔。其实毕淑敏的书，之前也有看过一些，和这次感受一样，受益匪浅。但这次不同的是，作者以娴熟的笔风勾勒了一整个时空，把自己的生命以一种空间感体现出来，然后忍痛割爱的一个个删去，把那个空间越缩越小，也越来越清晰。她给读者提供了一种新的思考方式，而这种方式是直扣灵魂的。
生命之极，就是最想穷尽生命去找寻并保护的。哪怕没有阳光，没有空气，也没有水，都在所不惜。
《我的五样》读后感——风不能把阳光打败
偶尔翻开毕淑敏的散文集，便看见了这篇让我终生不得忘怀的小文章，顿时有了些许感想，些许感悟……
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味，富有哲理。细品了通篇，便知晓她围绕了“你生命中最宝贵的五样东西？”展开了一系列精彩的“思想斗争”。最终，毕淑敏告诉了我们答案：阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于，紧接着便是让其放弃四个选项，只拥有一个。放弃，意味着彻底的割舍，这是一种痛苦的精神折磨，在这种不容商榷的断然压力下，她选择了笔！
偌大的白纸中，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残留了一个固守的字——笔！我惊叹了？芬芳清丽的鲜花、温暖明亮的阳光、澄澈的水、丝丝的空气她竟全部放弃。着实让我意想不到，后来便慢慢懂了。笔，一支拙笔，是她的真爱，是她的梦想，是她永远追随的目标！她用它描出了多少个优美的文字，多少篇优秀的文章！笔就如同一张既定的船票，知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜暴风雨的努力拼搏了。
毕淑敏是如此选择，而我呢？如何面对那所谓梦想呢？胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话，大概是讲述了她小学想当医生，，中学时想当军人，大学时想当航天员的一段话，我深有感触。梦想哪能被风儿打败，它便如太阳，是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说，那便是不符合实际的了。
梦想既是名词，又是动词，小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车，当然，我为这个梦想付出了血与伤的代价，但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时，看似顽固，却充满了热情与信心。终于，我成功了，成功地学会了二轮脚踏车。霎时，我经历了人生中的一喜一悲，好不痛快与骄傲！
梦想无价，我们每个人都应拥有梦想，它是一种执着的念头，一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文，我突然顿悟了——风不能把阳光打败！
读《我的五样》有感_优秀读后感600字
今天，我有幸读到了毕淑敏的作品《我的五样》这一篇课文，从中得到了很大的启示。
人的一生中，最宝贵的东西是什么呢？世界上的一切美好事物，我们虽然喜欢，但是并不能全部拥有，那么我们应该追求什么、选择什么、舍弃什么呢？这是一个值得思考的问题，正所谓仁者见仁，智者见智，每一个人的答案又都会是不一样的。作家毕淑敏这一篇《我的五样》这是一篇典型的探讨生命的价值的文章，给人对问题的看法和对世界的认识也仿佛突然间有了顿悟。
当老师出了题目写下你生命中最宝贵的五样东西，作者毕淑敏写出了空气、水、阳光、鲜花、笔这五样，然后老师又让她们逐一舍弃其他四样，最后只留一样，作者在经过痛苦的取舍之后，找到了自己的挚爱笔，于是她留下了笔这一样，笔是作者的灵魂所在，是她实现自身价值的一种方式，笔能让她的生命变得更加有意义，也更加精彩。作者通过一个艰难的选择过程，引起了我的深思，人的一生中，有一些取舍和选择是很艰难的和痛苦的，甚至是很残酷的，但是又是不可避免的，一个人要想做出正确的选择，就得明确自已的目标是什么、自已的优势是什么，对比了自已的优势和不足之后，才能明白自已本身存在的价值，才能有为之努力的方向。就如文中的作者毕淑敏，她清楚地知道自已想要的是什么，她深刻地明白自已生命的意义就是努力创作，为人类奉献更多的精神产品，于是我们就不难理解为什么最后作者在最后一样中选择的是笔了，因为只有笔才能实现她这一个人生的价值。一旦没有了笔，作者就不能进行创作，也就没有了灵魂，也就失去了生命存在的意义。
这一篇课文使我明白了，人生不能拥有世界上的一切美好事物，人的一生一定会面对各种各样的取舍和选择，一个人的选择非常重要，我们要明白自已内心深处到底最想要的生命的存在的意义是什么，一旦找到了目标、找到了理想，我们就可以为之奋斗，这样的人生才是有意义、精彩的人生！
风不能把阳光打败——读《我的五样》有感
风不能把阳光打败读《我的五样》有感
偶尔翻开毕淑敏的散文集，便看见了这篇让我终生不得忘怀的小文章，顿时有了些许感想，些许感悟
毕淑敏的散文一向那么耐人寻味，富有哲理。细品了通篇，便知晓她围绕了你生命中最宝贵的五样东西？展开了一系列精彩的思想斗争。最终，毕淑敏告诉了我们答案：阳光、水、空气、鲜花、笔。可这还不至于，紧接着便是让其放弃四个选项，只拥有一个。放弃，意味着彻底的割舍，这是一种痛苦的精神折磨，在这种不容商榷的断然压力下，她选择了笔！
偌大的白纸中，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残留了一个固守的字笔！我惊叹了？芬芳清丽的鲜花、温暖明亮的阳光、澄澈的水、丝丝的空气她竟全部放弃。着实让我意想不到，后来便慢慢懂了。笔，一支拙笔，是她的真爱，是她的梦想，是她永远追随的目标！她用它描出了多少个优美的文字，多少篇优秀的文章！笔就如同一张既定的船票，知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜暴风雨的努力拼搏了。
毕淑敏是如此选择，而我呢？如何面对那所谓梦想呢？胡老师曾在数学课上讲述了一段关于梦想的话，大概是讲述了她小学想当医生，中学时想当军人，大学时想当航天员的一段话，我深有感触。梦想哪能被风儿打败，它便如太阳，是每个人心中最美的曙光。但梦想哪能胡乱地说，那便是不符合实际的了。
梦想既是名词，又是动词，小时候我的梦想是会骑二轮脚踏车，当然，我为这个梦想付出了血与伤的代价，但我无怨无悔。我每天一个人坚持骑自行车一个小时，看似顽固，却充满了热情与信心。终于，我成功了，成功地学会了二轮脚踏车。霎时，我经历了人生中的一喜一悲，好不痛快与骄傲！
梦想无价，我们每个人都应拥有梦想，它是一种执着的念头，一种智慧的启迪。品完毕淑敏的散文，我突然顿悟了风不能把阳光打败！
《我的姐姐不一样》读后感作文700字_五年级读后感
在这本《我的姐姐不一样》的书中，叙述着卡罗的姐姐是个智能智障，虽然别人都会嘲笑她，但她不在意，而卡罗却很在乎，他只想赶快摆脱她，有一天,姐姐真的走失了.然而卡罗一点也不高兴，甚至开始对她的种种产生回忆而伤心哭泣。
看完这本《我的姐姐不一样》，让我内心震憾很久，因为从未能体会在面对智障儿家庭，他们的心情是一种无奈，他们无法选择，更无法摆脱的内心煎熬，只能默默接受，再加上外人异样眼光，这种不安无形加深刺痛智障儿亲人。
书中令我佩服的有妈妈 奶奶，他们坦然面对现实，不因家有智障儿，而自怨自哀,更不因此将泰莉深锁家中，反而希望卡罗能带泰莉出去走走。
让我们再谈谈卡罗，其实卡罗并非心已枯干，只是反应出一般面对智障儿的无奈不解.尤其是引来玩伴的嘲笑，旁人的侧目，第一个反应就是能摆脱他，甚至希望他不是我姐姐。
由此知道家有智障儿,亲人要面对不仅智障儿的事实，又要如何克服踏出门的勇气，接受我的姐姐跟别人姐姐不一样，她虽然较年长，却无法跟别人的姐姐一样,照顾弟妹，指导弟妹，只有被人嘲笑，那种讨厌又放心不下的心情,每天不断的上演，回想之前得我，看到重症病童或智能智障者，我竟然用无知，可怜的眼神看，内心毫无感受，说到此真是惭愧.而现在的我正在学习爱、关怀、接纳，因为我知道对于重症者或智能残障者，他们都需要社会给予的爱，唯有内心充满爱，你会发觉这些重症病童，智障者都是我们的亲人，以将心比心的态度来关怀学习接纳他们。
因此，了解智能障碍者的不一样，才能发掘智能障碍者的优点，因为他们如同天使般的纯净，即使他们的喜怒哀乐都来自内心的善，丝毫不会加工隐藏，相比之下，我们可复杂多了。
.总之我的姐姐不一样一书，给我启示很深，让我对于重症病童，智能障碍者的看法彻底改观，我也能以真诚的心看待他们，更能以感同身受来了解，尊重他们。
《我那水一样的母亲》读后感400字
我之前在一篇文章中听到过说女人是水做的这个话题。这话是不错的，文中的母亲就是像白开水一样温和，而且进一步变成了潺潺的流水，不计回报的付出，不断付出自己的爱。
回味间，妈妈的形象很是明显，身体被冻的僵硬，满手通红。而孩子们在火炉旁怀念着夏天。这对比，不由让我想到了我的大姨，她比我妈妈大了不少，干过的苦事也多一些，就得上一次见到她，她的手已经扭曲，妈妈告诉我那是因为手再冷手中泡的时间太长，不断劳累造成的。当时我就想，好辛苦啊。心里还有些感动。可是这篇文章中的母亲还是年轻的，温柔的不像话。“水一样的母亲”这个称呼，她当之无愧。只是可惜了佳人，要这样受苦。
大概是我记事起，我的母亲在我印象中就是一个唠叨，无时不刻都在关心我的人。我听她讲故事长大。这些故事都是有关我。懂事后，渐渐也感到这些故事中妈妈的幸福与辛苦。所以，我们长大以后要好好孝敬她们，不要让她们失望。
不一样的励志书——《我的奋斗》
不一样的励志书——《我的奋斗》
2011年10月16日，好兄弟qfy发来短信：跟你强力推荐一本书《我的奋斗》，作者罗永浩。我推荐你看的书绝对不是浪费时间的那种，不信你可是在网上查查，你不看就不是兄弟。
为了留住这么一个好兄弟，在之后的不到一个月的时间里，我去图书馆查过这本书，没有。想在网上买，可惜当时没有电脑什么的，不方便网购。
2011年11月10日，学校运动会放假之际，我在新街口新华书店淘到了这本书。书皮上写着：“在近三十年的中国，励志书从未如此诚恳”。当时我就觉得又一个吹嘘自己成长经历的人开始牛逼哄哄了。买到书回去之后，本来打算在有空的时候看。可惜我这个人一直没有什么耐心，好久不看书，也根本不想看书，所以这书一直放在我的枕边，但从未打开过。
寒假回家，我带了N本书回来，可惜要开学了，又要原封不动地带回去，重的要死。可惜我们竟然有传说中的大学生的寒假作业，辅导员让我们没人看一本书，再写一篇读后感。于是，我把这本不算厚的书带了回来。其实一直到寒假的最后几天，我还是什么书都没翻开过。但是没办法，作业总是要敷衍一下的，于是开始看起了这本励志书。
我对读书的兴趣越来越小，主要是现在的书好多内容重复，好多东西不要他说我也知道。勤奋、努力、坚持不懈……我发现自己也可以依葫芦画瓢。而且我这个人讨厌说假话，就好像我很赞赏《家N次方》里面的赵雯一角，以至于某些同学说我重口味。我比较直接，我讨厌虚伪的东西。
现在的励志书都一个模子出来的，再加上一点个人经历，以至于我以为成功的人都一样，失败的人各有各的不同。他们一般从自己失败中或者从自己的某个习惯中受益，最后获得成功。但是以我对中国人的看法，中国人的嫉妒心理是不希望别人比自己更强，与自己越亲近的人，越不希望对方比自己强。所以很多励志书里面缺少成功最重要的诀窍，看一些自己都知道的东西，又能有什么长进。这也算我为自己不喜欢看书的一个借口吧。
老罗的这本书，从自序开始就很吸引人“像坏人一样勤奋”。坏人永远不可能是平庸的人，平庸的人做不了坏人。在这个世界上，坏人好像总是更勤奋一些。
自序之后是老罗2009年春季高校巡讲实录，老罗当时是办英语培训机构的。可惜现在的高校表面上都不准在演讲中直接讲带有商业色彩的内容，可惜这种机构的演讲怎么可能不带商业色彩。于是他在自己的演讲条幅中加了“非公益”仨字。看到这我发现至少这里，他很符合我的口味。
老罗本身高中辍学，这在当时那个年代应该是很可怕的。“和这个国家大多数有点想法的孩子一样，在我十来年的校园生涯里，几乎没一次城市表达真实情感的时候，都会被那些之力、知识、思想和道德水平都有明显问题的老师们打击。”他毫不留情地在书里批判了那些自称跟他关系不错的老师，其实他们都或多或少的“迫害”过他。他在那个年代“顶撞”过很多老师，现在想来，我连那个年代的他都不如。当然，他毫不留情的批判了中国的教育制度，我就不赘述了。他批判了那些英语培训机构的老油条们，说自己不像他们一样，这个我不了解内幕，我也就不能妄加评论了。老罗说现在的英语培训机构大多是三派别“神奇派”、“N天搞定派”、“不不不派”，出于某种性格上的缺陷，我极其鄙视这种广告，但是老罗的真话让我眼前一亮。他在书中坦言，现在的社会某些地方确实不如以前。从前的大院子弟受人欺负，现在呢，卖弄自己老爸的，卖弄自己舅舅的。
我就谈谈这本书的亮点吧。(读后感 )试想，现在的哪本励志书里面会有对自己青春期甚至更小时期的早恋、性、黄片、暴力和某些其他的东西的介绍。老罗的牛博网，被勒令关闭过，原因是上面有某些政府看不下去的东西。现在的牛博网改名叫“嫣牛网”，网站介绍说不含政治话题。可想这是多么的讽刺，一个“嫣”字，我承认，我不纯洁的看到了“阉”的痕迹，被政治阉割过的牛博网。老罗在书中说：“我这辈子做过的绝大多数看起来不错的选择，都不是完全被一个纯粹而又崇高的动机所去世的；当我勤奋读书的时候，除了喜欢读书，我也知道这会换来一些现实的好处：当我择善固执和坚持原则的时候，除了清楚这是我希望坚持的，我也知道这回给我带来好的名声和影响力；当我努力把事情做得漂亮又敞亮的时候，除了确实想把它做好，我也知道这会让很多人喜欢上我；当我对朋友够意思、对女朋友关心体贴的时候，除了我愿意这样，我也知道这会让他们受到感动……很惭愧，我从来都不是那种浑然天成、清澈纯净而又全无自知的真人。”有多少人是本着为中华之崛起而读书的，清华北大的学子们，你们可知你们中许多人将来可能不再是中国国籍的人了。“男同学们凑在一起闲聊，说的没有一句是人话，即使有女生在场，也会说很多故作隐蔽的龌龊话。我在很长一段时间里，听到什么都会联想到性，比如看到民国故事里的军阀讲话，“诸位都是读书人，兄弟我是个大老粗。马上产生的反应是，吹什么牛逼啊？”我想，正常点的同龄人都能看懂吧，我就不假正经了。为了克服恐惧心理，“这种能力需要时不时打一些不太严重的架来培养（类似的锻炼非常重要……）”就是如此的真实，让我发现这个世界并没有新闻联播中那么美好。
《我的奋斗》，坚持自己的正确，终将有意想不到的收获。
一样的马，不一样的童年——《童年的马》读后感
曾几何时，有一匹马，它有着蓝而深邃的眼睛，灰蓝布似的嘴，光洁的白毛，强健而优美的体型就是这样美丽的一匹马，留给了我与维利酸甜不一的童年回忆
故事《童年的马》由长大后的在德国的我，参观汉斯一家的农场写起。忽遇的一匹美丽白马，使曾经的那匹拉车大白马在脑海中浮现出来尽管家乡和莱茵河畔之间的距离很遥远，童年和此时此刻之间的岁月很悠长，但彼此交相辉映，两个不同的故事，因为同样的白马，被交织在了一起。
文中的我与小维利有着截然不同童年。我的童年，是在乡下的田埂、河边的浅滩上度过。大白马吃的，是一些碎谷草和糠粉，用水拌着；大白马没有马鞍，是光腚马；猴子似的我们，裤子打满了补丁，红红绿绿的布料映在河水里，差不多没有一个穿鞋的。生活朴素，简单，却又充实。
美丽的莱茵河畔，骏马飞驰的农场所承载的，是维利的童年。马槽中的机制饲料，那样子有点像感冒胶囊，长条形，暗绿色，很硬；全副武装的小赛马，有着极合体极讲究的小马鞍、马镫，有彩色鞍垫，额上垂下了红色的丝质缨穗；维利穿着白衣、马靴、头盔，手提一副小马鞭，生活富裕，充实，多彩。
同样的年华里，遇见同样的白马，怀着同样的天真烂漫，却有着物质差距如此悬殊的童年，未免让人唏嘘不已。
故事中，当我们这些孩子欣赏、抚摸着大白马时，饲养员老木头咕咕哝哝地走过来，用手扳开我们几个小家伙，说：踢着！不怕踢着？；当哥哥为了取悦女友，擅自骑马而坠马破相后，罗玲子因为哥哥满脸伤疤离开了他；年幼的我竟将责任全部推给大白马，一度动过杀掉它的念头
饲养员老木头的好心保护，无形中疏远了孩子们与大白马的感情，抑制了孩子们对自然的探索，将好奇作文和思索的萌芽扼杀在了襁褓之中。罗玲子以貌取人，爱上的仅仅是哥哥英俊的外貌，是一种肤浅且不负责任的爱。不会骑马的哥哥为取悦女友擅自骑马，一味逞能，意气用事，没有考虑安全和后果，导致坠马的悲剧。哥哥的日渐堕落，也在我幼小的心灵中，蒙上了一层深灰色的阴影，为长大后的我对小动物心生戒备埋下了伏笔。
而德国农场里的故事又是怎样的呢？当我们参观着农场时，那个老太太大叫着，两手挥舞着奔向黑马，搂住马的脖子。；维利的进行骑术表演结束后，童心未泯的客人们，在跑道旁为维利和他的小赛马欢呼雀跃着，汉斯夫妇和妹妹玛丽，激动地吻着维利，幸福骄傲地快哭了
汉斯和客人们，言传身教，用实际行动告诉孩子们亲于自然，热爱自然，那位德国老太太依然富有活力，可能就是因为对生活仍有一颗好奇心吧。小维利表演马术时，我所想到的，是可怕的意外；而汉斯夫妇用欣慰的目光，鼓励着维利追寻着自己的梦想，没有因爱而将维利紧紧护在身边。在鼓励声中成长的孩子，心中怎会不充满着对生活的期待和热爱呢？
两个对比鲜明的小故事，引起了我们更深层的思考：我们循规蹈矩的生活，是不是丢失了些什么？
有时候，身处大千世界的我们，因为都市中繁忙的节奏，因为楼宇间繁华的灯火，被蒙住了眼睛，遮住了心灵，渐渐淡忘起很多：对生活的追求、对自然的热爱流沙般飞逝了。马儿的故事，仿佛唤醒了心中那份最初的单纯，那份赤裸裸地来到这世间时的单纯，像一湾清澈的湖水映在心头，开启了我们对美、尊重、责任、爱和人生的呼唤。
童年，是心中一块充满故事的草地，有蓝悠悠的天，白柔柔的云，一个小小的自己静静地坐着，歪着脑袋，衔着草梗，沉浸在自己的童话里。对了，还有一匹马儿，一匹自由驰骋的白色马儿。
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