今天晚上,我看了新语文读本中的《一年级的马鸣加》。书中马鸣加一开始就不喜欢上语文课。因为生字本很小,里面写字的格子更小,而且语文老师规定字不能写到格子外面。马鸣加的字写得很难看,他把自己的名字写成马口鸟力口,也因此闹出了很多笑话。
我现在正是一名一年级的学生。看了这篇文章后,我觉得马鸣加这样做是不对的。我们应该听老师和爸爸妈妈的话。上课专心听讲;写字认真,注意正确的姿势,写好每一个字;回家准时、认真完成作业,并且整理好自己的书包,养成良好的生活和学习习惯。
我相信,我一定能做的很好!
放假了,我翻出我以前读过的故事书,又看到了这本《一年级的马鸣加》,这本书是我以前最爱读的故事,许多马鸣加栩栩如生的画面又浮现在了我的眼前,让我这个五年级的大姐姐,又找到了做一年级小学生时的快乐。
这本故事讲了马鸣加刚上一年级时的校园生活,好像就是发生在我们身边的事情。马鸣加上学的第一天刚到学校,就因为学校大门突然关上而哭鼻子;放学不回家却到垃圾桶捡了一堆粉笔头,让来接他的家人在门外焦急地找他;还爱给同学起外号,欺负同桌“毛毛虫”,可得知她要跟父母移民到加拿大时,他却忍不住趴在桌上伤心地哭起来;又因为写字不规整,使报幕员把他的名字念成了“马口鸟力口”;去植物园参观,他却只记住了植物园的厕所;家人送给他五个新书包,他高兴得一天换一个,结果上课才发现课本忘记装了……
读了这本书后,我觉得马鸣加好像是我熟知的同学,一样聪明、机灵,一样顽皮、充满奇思妙想……又仿佛也有我一年级时的影子。读到那篇《是真的小学生了》的时侯,我觉得他也像我一样,怀念着自己的幼儿园,怀念着幼儿园的老师、同学……那个时候是那么无忧无虑啊!而现在上小学了,每天除了学校的功课,还要去赶场“上班”。想一想,还真是留恋幼儿园的美好时光呢!一直到现在,每当周末或放假时,我还会和院里的伙伴跑到幼儿园看看又换了什么样的新玩具。马鸣加才刚上小学,一定比我感触还深吧!
我会记住这些有趣的故事,更会记住书里面活灵活现的小主人公——马鸣加。
什么是中国梦,就像习近平总书记所说:“实现中华名族伟大复兴,就是中华名族近代以来做大的梦想”
假期里,我读了一些书,如《爱迪生》,《请来我家看看吧》,《格林童话》等,可让我印象最深的是《一年级的小蜜瓜》,特别是里面的主人翁——小蜜瓜。让我回想起我的一年级生活和感受。
这书讲的是一年级的小男生王世泽背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到第一个朋友,遇到第一次麻烦,经历的第一场考试……对于这些经历,小蜜瓜是怎么面对的呢?
这本书中,我最喜欢的是“一道杠小队长”讲了小蜜瓜想当班级的干部,因为他胆子也太小了,又怕打针,又怕吃药,又怕一个人待在教室里……所以大家都没有举手选他。就连他的同坐小布也很光荣的当上选了学习委。因为他什么也没有当到,他哭了,老师和大家很同情他,让他当了小队长,他十分的开心!
我们每个人都有一个梦想,我们要好好学习,从现在开始起,让我们为这个梦想一起努力,奋斗吧!
我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。
我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。
一年级读后感200字篇一_《一年级的小蜜瓜》读后感
做完作业,妈妈让我看了我的新课外书《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的,问了家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。
其实我和小蜜瓜的经历相同,开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告诉大家实话。这点不好,家人应该坦诚,不应该说谎。
一年级读后感200字篇二_《一年级的小蜜瓜》读后感
周六,爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了,晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天,做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。
我对妈妈说,我早就知道了上学回家的路,因为上幼儿园时走高新路,常常要从小学门口经过,所以我要向小蜜瓜学习,我也要自己上学。妈妈说,我还小,等到五六年级时就可以自己走路,不用爷爷、奶奶接送了。
感谢您阅读“好读后”的《读《一年级的马鸣加》有感 (200字)》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了一年级读后感200字专题,希望您能喜欢!