读沉默的森林有感400字以上
读《小猪的森林的艺术秀》有感 (200字)。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么作品读后感怎么才能写好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的读《小猪的森林的艺术秀》有感 (200字)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
小猪想邀请朋友们一起参加“森林艺术秀”。于是，小猪给朋友们写了邀请函，小猪亲自把邀请函送给他的朋友。小熊维尼也收到了邀请函，小熊维尼先用蜂蜜来做贴画，可是蜂蜜太黏了，接着小熊维尼用颜料作画，可是它把颜料调的太稀了。最后小熊维尼用花和一个旧瓶子做了一个漂亮的花瓶。跳跳虎用花来做面具，袋鼠小豆的作品是用蔬菜做的拼贴画，小豆妈妈做的是花环，兔子瑞比的作品是用许多的豆子做，他先在纸上涂上胶水，再黏上各种豆子就可以了。看着朋友们带着各种作品来参加“森林艺术秀”，小猪可高兴了，因为它激发了朋友们的艺术创造力。这个故事告诉我们只要多动脑筋，很多东西可以变成漂亮的艺术品。
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读《小猪大侠》有感200字
《小猪大侠》这本书，是由张之路写的。他写的书，都会让人有一种奇特的幻想，让人一看就不由得喜欢上读书!
这本书它都围绕着这段话来写的：一个诞生在生命研究所的几只珍贵可爱的荣耀小猪和一人称大侠的莫跑跑，进入了神秘的极限穿越器谁是大侠，谁是小猪?都不知道。读了这一段时，我忘了周围的一切，心都陶醉在故事中。我为他们感到担忧，急得手心里也有了汗。看完这本书，我像经历了一次探险，真过瘾呀!所以，我以后要多看一看张之路写的书!
我感觉读书真好!
艺术家的魔法秀读后感
艺术家的魔法秀读后感
我们生活在艺术的世界中：舞蹈，乐器，歌唱，美术等艺术在生活中随处可见。我看的这本书，就是向我们介绍各种各样的艺术家和艺术品的一本书。
这本带我们畅游艺术世界的书，主要从远古时代，古代，现代和预测未来四个方面写了全世界的艺术家和艺术品的故事。这其中，超现实主义画家勒纳.马格里特的故事令我印象深刻。马格里特作为一个超现实主义画家，作品本来就受尽人们的辱骂，可他还是一直坚持。有一次，他画了一只烟斗，却把这幅画称为这不是一只烟斗。还有一次，他画了一幅正在下雨的画，可画中下得不是雨水，而是人！这些画都让人无法理解。可他还是不肯放弃自己喜爱的艺术，最终，他获得了成功。
在生活中，我也对自己喜爱的艺术有着自己的追求。我最喜欢听着一首首优美的乐曲从我的指尖流出，这种感觉是很奇妙的，有点喜悦，有点自豪，也有点陶醉。有一次，上钢琴课时，老师对我说：同学，我给你找来了《天空之城》的乐谱，有没有兴趣弹一下？《天空之城》可是我最想要的乐谱，我不假思索地喊道：我要弹，我当然要弹。老师听到我这么说，便微笑着，将乐谱递给了我，并对我说：下节课，我会期待这首歌在你手里弹出来是怎样的一番风味。下课后，我兴冲冲地往家里赶。一到家，我便兴奋地对爸爸说：爸，我拿到《天空之城》的乐谱了！爸爸对我说：好啊，我看你到最后会把它弹成什么样子。我立刻打开钢琴，开始弹起来。这一弹，我的信心便一下子没了一半，原来，这首曲子很长，而且有很多升降符号，我看到谱子的第一个想法就是：这一团乱麻是什么，我怎么弹啊！可是想归想，我还是挺想弹得。时间过去了很久，我终于弹了一遍，这一弹，就是一小时。老师第一次验收成果，不出意料，老师很失望。回到家，我很难过，不过我想：这世界上难曲子这么多，如果遇到困难就退缩，那哪还有什么钢琴家。于是，我把练琴的时间增加了一个小时，认真地练啊练。当又一次钢琴课时，我弹出流利的《天空之城》，让老师大吃一惊
在这个世界上，做许多事情都要坚持，人们常说坚持到底，就是胜利，对呀，只要坚持不懈，什么事情都能解决。
读《小猪唏哩呼噜》有感200字
有一只机智、勇敢小猪，就是唏哩呼噜，他可是我最喜欢的小猪。他帮助哇呜老师的三个孩子赶走了凶猛的月牙熊。但是他想要一辆自行车的时候，卖橘子的时候把马太太的牙给酸掉了，闯了祸。上学的时候他没有调皮，但是他上课的时候打起呼噜来，特别响，吵得老师课都没有办法上了，还有好多好多有趣的事。虽然他有时候会犯傻，但是傻得可爱。当他勇敢的时候，像个帅气的勇士。所以我越来越喜欢小猪唏哩呼噜，越来越爱看《小猪唏哩呼噜》这本书。
读《三只小猪》有感200字
读《三只小猪》有感200字
篇一：读《三只小猪》有感
今天，我读了《三只小猪》这本书。书上写的是：猪妈妈的三个孩子长大了，猪妈妈让他们出去独立生活。猪老大盖了一所砖房子，猪老二盖了一所木房子，懒惰的猪老三盖了一所草房子。大灰狼只吹了一口气，猪老三的草房子就倒了，它连忙跑到猪老二那里。猪老二的木房子只被大灰狼一推就塌了。它们两个只好跑到猪老大的房子里。大灰狼无论想什么办法都没法进入猪老大的房子里。它顺着梯子从烟囱里向下爬，谁知道小猪们在烟囱下点了火，大灰狼连忙逃走了，从此再也不敢打三只小猪的主意了。
读完这个故事，我明白了做人不要懒惰，要学习猪老大，做一个勤劳的小学生。
篇二：读《三只小猪》有感（龚哲）
我是个喜欢看寓言中的小男孩，每一天我都会看上一两篇小故事，其中对我感触最深的是《三只小猪》的故事，生长在同一个家庭中的三只小猪但却有着截然不同的品质，老大只知道享受，从来都不会长久打算，认为造一个稻草房子就可以躲避危险了，这真是可笑啊！老二虽然不像老大这么懒惰，但也没有花大量的精力去造房子，反而是最小的小猪却花了大量的精力去造了一座坚固的砖头房子，有了一个自己坚实的避风港。
从这篇童话中让我懂得了：做任何事情我们都要仔细认真，不能好吃懒坐。
篇三：读《三只小猪》有感
唉，我觉得第一只小猪懒懒和第二只小猪凑合好懒哦，一间砖房子都没时间盖，把时间都用在玩的方面了。
第三只小猪聪聪很勤快，盖了一幢砖房子。他从早干到晚，都没空玩了。
最后还是第三只小猪活下去了，第一只小猪和第二只小猪都被大灰狼吃了。
唉，如果一二小猪都盖砖房子的话，那就不会被大灰狼吃掉了。
一二小猪的房子又不漂亮、又不结实，有什么好？
妈妈，在《三只小猪》中，你喜欢当谁？
如果是我的话，那我就会当第三只小猪聪聪，你呢？
篇四：读《三只小猪》有感
大家肯定觉得猪是很笨，可这里的猪老三，可一点儿都不笨哦。
这篇童话讲了：三只小猪长大后，猪妈妈让他们自己生活，盖房子安家。老大的、老二的房子分别是用木头和草建的。结果都被大灰狼弄坏了，他们自己还差点儿被狼吃掉。还是老三聪明，盖了石头房子，还救下两个哥哥。
我觉得做什么事情都要像猪老三一样努力，做到最好，而不是你像猪老大、猪老二那样，什么事情都草草了事或绕道而行。
同学们，今后我们不管干什么事情，都应该像第三只小猪那样，要认真，要细心，把事情做到最好。
篇五：读《三只小猪》有感
三只小猪讲的是这样一个故事：森林里住着小猪一家，猪妈妈和三个猪宝宝，老大很懒，老二很馋，老三可不像两个哥哥又懒又馋，他整天就知道干活。后来猪妈妈让他们三个去建自己的房子，老大建了一座茅草房子，老二建了一座木头房子，老三建了一座坚实的砖头房子，结果大灰狼来了，老大，老二的房子很容易就被大灰狼破坏了，只好藏在老三的砖头房子里。经过这件事后，老大，老二改掉懒惰贪吃的习惯，决定向老三学习。
读后感：老大太懒，老二太馋，我们一定不能向他们俩学习，我们要向老三学习，做个勤劳勇敢的人。
读小猪唏哩呼噜有感200字
寒假里，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，这本书既有趣又好看，主要讲了小猪唏哩呼噜的故事。
书中写到小猪利用勇敢和智慧战胜了大灰狼、月牙熊、大老虎等坏家伙。利用辛勤的劳动给妈妈赢得了一个生日鸡蛋。小猪还非常喜欢帮助别人，它帮助鸭太太磨粮食，还帮助羊先生看萝卜摊等。
通过读这本故事书，我决定以后要向小猪学习，做一个勇敢、勤劳、善良的好孩子。
读《生活的艺术》有感
花开半时偏妍
——读《生活的艺术》有感
作者：国际商学院 吴宇欣
犹记《秋天的况味》中，明月、桂香、螃蟹，还有慢慢飘散的雪茄的青烟。林语堂先生，寥寥几笔，渲染出"正值秋而万宝成"的情调。
这大概也算是生活的艺术了。
在《生活的艺术》生活不等于生存。
这本书中，林先生不仅谈到中西等国家的生活风格，还畅言中国古人生活艺术，令我感慨颇多。
我们是否意识到了生活？很多人，很多时候，对待生活可以说是麻木的。麻木地起床，麻木地吃饭，麻木地工作……从没有意识到生活，又何谈艺术？可能正如书中所言"变成有纪律的、服从的、受统驭的、一式一样的大队中的一个标明号数的士兵，因而无声无臭地湮没".所以，首先让我们"wake up and live（醒转来生活）",让我们多一点点书中所言的"敏感性".
"酒半酣时正好，花开半时偏妍",《半半歌》中的生活才是真正的生活。饮酒半醉半醒，赏花半开半合，这种情状正是中国轻逸的生活哲学。
一切都归于和谐，归于简单，用一种享受的、旷达的心态面对生活，这也是生活的艺术。"园日涉以成趣，门虽设而常关",陶潜在书中无疑是代表之一。短褐穿结，箪瓢屡空，不改其乐，生活的艺术本就在于简单与和谐。
当然这不是推崇消极避世，或者安于享受的生活态度。林语堂先生曾被鲁迅先生多次批评，可能也有此原因吧？
可是反观当今社会，人们的生活心态，一是"躁",二是"急".
"躁",即是浮躁。太多太多人内心躁动不安，追名逐利，不肯静心做事。比如某些雷人高考标语"考过高富帅，战胜官二代""考试成功，享乐一生"……推崇的不是专心学习的态度，不是踏实努力的精神，而是凭借一次考试从此一生坦途。此类浮躁的标语，此类浮躁的"誓师",不可谓不悲哀！官员幻想一步登天，演员幻想一炮而红，商人幻想一本万利，"走捷径"的想法让人们惴惴不安的心无处安放。
是时候降降火了。老子在《道德经》中曾云："清净为天下正。"试问，一个满脑子名利权，幻想一夜暴富的人，何谈生活的艺术？请作家们拿起笔来认真创作，而不是为了一夜成名，而跟风抄袭；请导演拿起剧本认真导戏，而不是为了商业票房，而只知炒作；请我们所有人，将心沉静下来，体味生活，简简单单，过好每一天。
"急",也是现代生活的特点之一。路上谁不是步履匆匆？谁不是忙忙碌碌？快节奏的生活把人们变成了不停旋转的陀螺。每一天，男人们急匆匆地打好领结，带上公文包，女人们急匆匆地抹上口红，穿上高跟鞋，然后就是匆匆吃饭，再不停地低头玩手机……林语堂先生曾经很不喜欢美国人的生活方式，现在的中国人，似乎也在步其后尘了。
正如书中所言，"经过四千年专讲效率的高血压，能毁灭任何民族".专讲效率的中国人啊，该慢一些了。我们大概需要李白式的放浪精神偶尔解放一下我们的灵魂，让我们不至于被汹涌的生活浪潮所湮没。试着放慢脚步，去细嗅某朵无名小花的香味，去触摸某片绿叶的潮湿，去感受某朵云儿的变幻……
归于简单。
归于和谐。
一只眼睁着，一只眼闭着，一只眼看透生活，一只眼默默做梦。所以没有虚幻的憧憬，没有过度的奢望，有充分的现实感，又有梦境的朦胧美丽。这是生活的艺术。
"花开半时偏妍",生活不仅要有种花的劳作，也需要有赏花的悠然。不仅需要"种豆南山下",也需要有"悠然见南山"的情怀。
静下心来工作学习，闲时哼一首歌，翻几本书，走几步路，最最简单，最最和谐的，正是生活的艺术。
读《教育的艺术》有感
教育是一门艺术，每个教师都是一个艺术家，学生就是我们教师的精心雕刻的艺术品，这是我读了《教育的艺术》之后的 想法。
读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的100个教育案例，感触颇深。这100个浸透着苏霍姆林斯基辛勤汗水，闪耀着其智慧光芒的教育案例，不仅让我们能从中发现苏霍姆林斯基独到的教育理念，而且使我们能和苏霍姆林斯基一起去思考如何培养孩子，如何爱他们而又严格要求他们，如何在他们当中寻求优秀的、独到的东西并展示他们的才能。
特别是读了对8岁孩子告密的思考，我就想到了自己班里的孩子，我常常把类似8岁孩子那样的行为看成是告密或者中伤别人，反而讨厌和厌恶这样的孩子，有时会认为这是小事一桩，将其弃置一边，现在我想在决定怎么做之前，我会像苏霍姆林斯基那样在头脑中多闪现几个问题，多思考一下。读了要让孩子知道生活的整个面貌----对一位家长的答复后，我想了很多。确实“可怜天下父母心”，我自己也是一个孩子的母亲，每一位家长都疼爱自己的孩子的。但爱的方法却大有讲究。总觉得孩子小，不忍心让他不安和伤心。千方百计不让孩子看到生活中困难和不幸的一面，这在本质上说是溺爱，在溺爱的环境中，孩子就成为娇生惯养的宝贝，而不能成为勇敢、坚强的人才。我想：今后我要让我的学生们看到生活的全貌，要学会“动心忍性”。
如何处理好和家长的关系，也是一门艺术。书中特别提到了如何和家长处理好关系令我受益非浅。教育工作中经常有这样的情形：老师因学生有这样那样的问题，把家长请到学校进行“道德训斥”，父母回家就用强硬的手段吓唬甚至打骂孩子，最终的结果是孩子和家庭都对学校产生了不愉快情绪，不但家庭教育成为空谈，学校教育力量也大大削弱。苏霍姆林斯基认为学校在巩固家庭的稳定上有重要的使命，学校大多都忽视了让学生把愉快幸福带给家庭，这种美丽的联系是最细微和牢固的纽带。我从这些语言中顿悟出日常家校联系缺少的就是对学生、家长人性的尊重。于是每隔一段时间，就和家长进行沟通，首先把孩子在某方面喜讯告诉家长，和家长分享孩子进步的喜悦，同时与家长交流孩子的心理动向，以便关注孩子成长状况。一段时间后成效显著：家长和孩子共同语言多起来，孩子的抵触情绪渐渐消逝，家长的教育水平也在提高。收到如此令人惊喜的家校合作效果，我由衷感激大师的涓涓叮咛。
我对苏霍姆林斯基的教育案例，深为感动。非常佩服他的生动性、深刻性。但是在实际的教学中不能生搬硬套，但值得借鉴，从中吸取经验和营养，更好的服务于教学，要想书上说的把自己整个心灵献给学生，我认为这是教师的最高境界。你爱学生，孩子们就会爱你。爱是永恒的！
读《森林报冬》有感200字
一年四季，各不相同。我们早已熟悉钢铁森林，但是绿色的美丽森林我们却一知半解。冬天的森林会是怎样的呢?我们想也不想，但是大自然的美丽会把我们吸引过来，翻开《森林报冬》这本书了解自然的奥秘。
冬天来了，下雪了，森林里雪白一片，动物们要为生存而战了，当然我们人类也开始活动了，打猎开始了，打狼，打熊，各式各样，当然也有一些伤心，当然也会运用陷阱还抓住几只哩！
暑去寒来，大自然的美丽正活灵活现的展现在我们面前，作者维比安基用书将春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤，生动形象的展现出来，美丽极了。
读《聪明的小猪》有感300字
今天，我读了一篇关于动物的故事——《聪明的小猪》。
故事讲有一天，小猪在回家的路上捡到了一个又香又甜的甜瓜。他正要吃，来了一只狐狸。狐狸一看见甜瓜，馋得连口水都要流下来。
狐狸问“你这个甜瓜是哪里来的？”小猪说：“我是从那里捡来的。”狐狸眼珠子转了转，心生一计说：“这个甜瓜是我昨天丢在这里的。”这时，又来了一只大狗熊。大狗熊说：“你们都别吵了，这是我的。”说完，大狗熊也要来抢甜瓜。小猪说：“你们都别吵了，现在天色已经不早了，我们先把甜瓜藏起来，明儿一早，谁先找到甜瓜，就归谁。”大家都同意了。于是他们便找了个地方把甜瓜藏了起来。
狐狸抬头看见了一片云彩，就记住了甜瓜是藏在一片云彩下面，大狗熊看见夕阳正好照射在藏甜瓜的地方，便记住了甜瓜是藏在夕阳照射的地方，小猪看了看四周，便知道甜瓜藏在小河边的一棵大枯树旁。它们便各走各的路，回家了。第二天，只有小猪顺顺利利的找到了甜瓜，小猪高兴极了。
这个故事告诉我们：无论做什么事，都要动动脑筋。
读《秀禾的桂花树》有感
这几天，我正愁没书看，没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》，我很感谢康老师送书给我，我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。
《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师，谢婉莹，笔名冰心，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
这本书分为了很多个部分，男生地带，女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。
我最喜欢的是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”，一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天，印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑，轮番演绎动人青春、纯真爱恋，献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事，以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入，看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……
修养的花儿，在寂静中开过去了。成功的果子，便要在光明里结实。蜜蜂，是能融化的作家，从百花里吸出不同的香汁来，酿出她独创的甜蜜。——冰心。
读森林报有感200字2篇
今天，我读了《森林报》，《森林报》主要讲的是一年里面的季节变化和动物们的所作所为。就例如：九月二十一日到十月二十日，鸟儿们就要从北方网南方飞了，夏天的彩妆，在秋天里已经换上了金袍了。在十月二十一日到十一月二十日之间，动物需要储备粮食为过冬做准备。而人呢，也要收割之前种下的粮食和果实。这本书让我感受到了大自然一年四季的变化，还让我深刻的谅解的动物们怎样度过了一年四季。这本书很好看，我很喜欢。
因为我回老家，忘带书了，所以我读了妈妈买的《森林报春夏秋冬》这四本书，里面讲了很多故事，还了这是第几期的森林报，每本书都有三期。
在每一期森林报的后面都会有，打靶场，广告，在每本书的最后一期森林报里，都有鹰眼的问题。打靶场都会有关于小动物和昆虫的一些问题。广告是告诉大家怎么制造鸟巢。
我最喜欢的是丛林大战，这故事讲述了树木之间的战争。里面讲了春天云杉国里面的景色。一到早上云杉就开始进攻了；他们派出了空军（种子）去开始占领领土了。天气很冷，种子差一点冻死，幸亏下了一场温热的大雨，大地变松软了，才收留了这批小小的移民。这时白桦树才开始发芽。夏天白杨和白桦的统治下，胜利者们霸占着那块地，不放任何别的植物到那里去。每年春天，青草都很想从土里钻出来，但是它们很快就闷死在多阴的阔叶帐篷下了。
感谢您阅读“好读后”的《读《小猪的森林的艺术秀》有感 (200字)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读沉默的森林有感400字以上专题，希望您能喜欢！
