我的老师读后感450字
《我爱魔鬼训练》读后感 (450字)。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？我们的小编特意搜集并整理了《我爱魔鬼训练》读后感 (450字)，欢迎你的品鉴！
这个假期里，我看了一本书《肥羊羊运动记》的其中一篇《我爱魔鬼训练》。
这篇日记主要讲的内容是：我从小热爱体育，不过，有一段时间，我只知道用最好的成绩回报父母，也很少运动了，连心爱的白球鞋也很少穿了。于是，我并且也变成了爱生病的药罐子。一次流行性感冒，班上最多女同学患上了感冒，我也为自己担心起来。妈妈为我执行了严密的锻练计划，因此，我顺利的躲过了这场流行性感冒。感冒潮过后，我也坚持锻练，慢慢地又回到了从前那个活泼可爱、健康的小女孩了。不但这些，自己还有了爱运动的好习惯。
在日常生活中，相信同学们也像章金汝同学一样，只顾着学习，拿最好的成绩回报父母，不把运动当成事来看，也会养成不好的习惯，从可爱的小女孩变成了体弱多病的小病号，圆圆的脸也变成了尖尖的了。以前不怎么去医院，现在倒和医生、护士弄熟了关系。
读了《我爱魔鬼训练》，我的感受是：习惯，往往起源于看似不经意的小事，却蕴含足以改变命运的巨大能量。一个好习惯真的能够改变人的命运！
五年级:依琳公主
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皮皮鲁魔鬼训练营读后感
【篇一：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
书中自有黄金屋哈哈，我承认这确实是一句非常好的的千古名句，也是，我没有去刻意的去感受中华名族的名句有多么的伟大，知道我读了《皮皮鲁之魔鬼训练营》之后，我只能用书中自有黄金屋这句千古名句来表达我激动的心情了。
这本书教我们用逆性思维来思考，比如也是千古名句的早起的鸟儿有虫子吃这句话的寓意本来是让我们早上早点起床这样才会有好处，可是在《皮皮鲁之魔鬼训练营》里用皮皮鲁的逆性思维一想，这就变成了早起的虫子被鸟吃之中思维方法非常的有意思，皮皮鲁说：要想清楚自己是鸟儿还是虫子就像有些家长就认定只有上大学才有用，而忽视了孩子别的才能，他们也不想想，历史上那位能推动历史的人是上过大学的，说不定咱们班的张真豪，让他妈妈在家里潜心培养张真豪的好奇心和自尊心，如果告诉张真豪：我不是垃圾，我和你们一样，我就要比你强！也许张真豪就会每天玩儿命背课文，玩命儿做试卷，长大得到诺贝尔奖只是时间问题，我相信傻瓜变天才！你也许会说这只是童话，童话是永远不会成真的，我会说：虽然有点嚣张，但是，你完了，在这个想象力即将满天飞的21世纪，你不相信最充满想象力的童话，你却是完了！
这就是我的逆性思维，有时候用这种思维来思考，会懂得许多道理哦。
【篇二：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
你们试过推翻俗语吗？郑渊洁就试过。他笔下的《皮皮鲁魔鬼训练营》就说了一些俗语站不住脚的地方。
书中的内容字字珠玑、妙语连珠、简洁明了，使我非常容易就能全神贯注地沉醉在其中。
读了它，我明白了：早起的虫子被鸟吃。原来早起没用，关键是要根据自身条件起得恰到好处；明白了：败者王侯胜者寇，因为唯不争，天下莫能与之争；还明白了：赖活着不如好死，因为和自由相比，生命显得微不足道
读了它，我还对郑叔叔产生一丝敬意。因为我想问一下大家，你们想过这些，试着推翻这些人们早已习以为常的俗语吗？我想你们就是很有凭、很有据，也没这胆量。而郑叔叔却做到了。他这种大胆想象、大胆创造的精神难道不值得我们学习？
望大家能像郑叔叔一样认真思考、大胆创新。
【篇三：皮皮鲁魔鬼训练营读后感作文】
读了《皮皮鲁魔鬼训练营》这本书，这本书告诉我们早起的鸟儿有虫吃你一定听过很多遍。可如果有人告诉你早起的虫子被鸟吃，你一定觉得很新鲜。不止如此，皮皮鲁还会告诉你响鼓不用重槌一个巴掌拍得响，这些具有思辨色彩的话题对于培养我们的逆向思维可是很有作用的。
书中有很多故事，比如：一山能容二虎是金子不一定发光三个诸葛亮合成一个臭皮匠。意思是说：再笨的人，只要数量多，也会集思广益，产生智慧。那么，三个诸葛亮在一起，会产生什么结果呢？最后，结果是他们三个诸葛亮捆绑看事物，一个是深谋远虑，一个是未雨绸缪，一个高瞻远瞩，世界上的事物都有一定的规律，是不以人的意志为转移的，一个诸葛亮就够了，三个在一起，极有可能过犹不及，正应了《红楼梦》里的那句话：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
读了《皮皮鲁魔鬼训练营》这本书，我很有感受：做人只要适当聪明即可。如果聪明过了头，脑子里装着三个诸葛亮，事事都要占先，一点亏都不吃，到头来结果只能成了臭皮匠。
【篇四：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
快乐的寒假，我和妈妈一起分享了一本好书《皮皮鲁魔鬼训练营》。这本书很有趣，它将我们常说的一些谚语反过来说，比如：我们说早起的鸟有虫子吃，它却说早起的虫子被鸟吃；我们说一心不可二用，它却解释说一心可以二用等等。我抱着怀疑的态度看下去，细细品读后，发现它讲得也很有道理。后来，妈妈告诉我这叫逆向思维。生活中很多事，反过来想想，可能会有另外的效果。
书中的几个小故事也很吸引人，我最喜欢第一个故事。它讲述了皮皮鲁吃了爸爸的药又睡在电热毯上，谁知起床后就带电了。他对自己带电又惊又喜，在外出时，发现有不平的事发生，就用自己带电的双手打抱不平，惩罚了那些坏人。他的特异功能也被坏人给瞄上了，在被坏人绑架后巧妙的逃脱并和朋友一起阻止了一起大阴谋的发生。
读完故事后，我真羡慕皮皮鲁。心中想着，要是我也有特异功能就好了。有一天，我和妈妈牵着手出门。在我的手碰到妈妈的时候，妈妈说：你电到我了！我心想，我真的带电了！我欢呼着：哦！我也和皮皮鲁一样带电了！妈妈，我再试一下，好吗？当我再和妈妈接触的时候，没有电到妈妈。这是怎么回事呢？妈妈解释道：秋冬季节，天气太干燥。当你穿着毛衣和皮肤接触时，就会产生电。这不是我们家里用的电，而是静电，是一种常见的物理现象。我听了妈妈的解释，有些失望，不过也有收获，至少我知道了什么是静电。
每个小故事的结束都给我们留下了想像的空间，让我们自由的想象它接下来会是怎样的故事。我很喜欢这本书，我要更多的阅读这样的故事书，深动又有趣！
【篇五：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
这个暑假，我拜读了著名作家童话大王郑渊洁的最新力作《皮皮鲁魔鬼训练营》，读后深有感触。
郑渊洁是中国文坛的传奇人物，有童话大王之称。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔，影响了中国的两代读者。
利幽默，充满思辨色彩，思想深邃的文笔，讲述着一个个逆向思维的故事。本书作者郑渊洁说：一旦你学会逆向思维，你就拥有了通往人生成功殿堂的金钥匙，胜券在握，卓尔不群。
在这64篇文章中，我最欣赏《再起的虫子被鸟吃》早起的鸟有虫子吃，这是很多孩子被家长教诲的话，似乎只要勤奋，不管朝哪个方向发展，都会有虫子吃。事实上，首先要弄清自己是鸟还是虫子。如果你是鸟，因为早起，可能丰衣足食。但是如果你是虫子，一旦早起，必将引来杀身之祸。作为虫子，还是睡懒觉比较安全。要么干嘛有懒虫之说？
是啊，逆向的思维，可以改变人生。据科学家长期研究发现，天才人物都具有很强的逆向思维能力，因此，他们不人云亦云，不随波逐流。想要拥有逆向思维，就要敢于打破常规的思维方式，不能一直循规蹈矩。
【篇六：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
今年寒假，我读了《皮皮鲁魔鬼训练营》这本书，我感触很多。逆向思维也是正确的。如：三个诸葛亮合成一个臭皮匠、一个巴掌拍得响、早起的虫子被鸟吃、闪电闪电
我最喜欢的是闪电闪电。皮皮鲁是一个活泼、可爱顽皮的小男孩。因为爸爸的腰疼，妈妈买了电褥子。皮皮鲁觉得电褥子会发热，于是他就有了逆向的思维。皮皮鲁忽然想起爸爸有一瓶能让身体变热的药。他就吃了一片，然后把电褥子插上电，自己躺在电褥子上。结果自己身上竟然有电。这样坏人就无法伤害他了。可是他被外国人绑架了，他听到外国用伪劣的彩电卖给我们，他这样是不道德的。皮皮鲁不希望花很多钱买到彩电却是假的。他就用自己的闪电的技能去阻止他们。外国人还想把皮皮鲁送到国外，因为他们是先进的国家，不能让中国拥有这种特殊的技能。
从这个小故事中我懂得了，做人不能为自己的利益去伤害别人。要向皮皮鲁一样，做一个正直、正义勇敢的人。皮皮鲁还给我们中国人争光！我们要学习皮皮鲁的精神，像他一样机灵、机智。
【篇七：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
书中自有黄金屋哈哈，我承认这确实是一句非常好的的千古名句，也是，我没有去刻意的去感受中华名族的名句有多么的伟大，知道我读了《皮皮鲁之魔鬼训练营》之后，我只能用书中自有黄金屋这句千古名句来表达我激动的心情了。
这本书教我们用逆性思维来思考，比如也是千古名句的早起的鸟儿有虫子吃这句话的寓意本来是让我们早上早点起床这样才会有好处，可是在《皮皮鲁之魔鬼训练营》里用皮皮鲁的逆性思维一想，这就变成了早起的虫子被鸟吃之中思维方法非常的有意思，皮皮鲁说：要想清楚自己是鸟儿还是虫子就像有些家长就认定只有上大学才有用，而忽视了孩子别的才能，他们也不想想，历史上那位能推动历史的人是上过大学的，说不定咱们班的张真豪，让他妈妈在家里潜心培养张真豪的好奇心和自尊心，如果告诉张真豪：我不是垃圾，我和你们一样，我就要比你强！也许张真豪就会每天玩儿命背课文，玩命儿做试卷，长大得到诺贝尔奖只是时间问题，我相信傻瓜变天才！你也许会说这只是童话，童话是永远不会成真的，我会说：虽然有点嚣张，但是，你完了，在这个想象力即将满天飞的21世纪，你不相信最充满想象力的童话，你却是完了！
这就是我的逆性思维，有时候用这种思维来思考，会懂得许多道理哦！
【篇八：皮皮鲁魔鬼训练营读后感】
最近读了《皮皮鲁与魔鬼训练营》一文，主要讲的是：一次皮皮鲁家买了一床电褥，皮皮鲁觉得很好玩，于是吃了一片药，躺在电褥上。突然之间，他的身上充满了电。这件事被一个外国人知道了，他让手下把皮皮鲁绑来，准备把他带到国外，利用皮皮鲁的特殊技能做宣传，将他的十万台仿冒彩电在中国市场广泛销售。
皮皮鲁听到这一消息，费了九牛二虎逃了出来，并配合警方将这伙犯罪分子抓获，阻止了仿冒彩电流向市场，避免了十万家庭上当受骗。
通过细读精研这篇文章，我深感皮皮鲁的大智大勇，遇险无谓，这不正是我们需要学习的精神吗？我们每一个人在生活学习的道路上不可能一帆风顺，会遇到这样那样的困难和险阻，勇于面对，积极克服，就会峰回路转，柳暗花明又一村。退缩只会让自己成为一个被困难吓倒的胆小鬼，被别人嘲笑。
勇于做强者，勇于做一个智者，让皮皮鲁的无畏精神在我们心中生根发芽，风雨之后我们看到的永远是美丽的彩虹！
我爱读书 (450字)
书是人们进步的阶梯，也是人们最好的老师，是让我们大脑充满知识与见解的源泉，是补充我们知识欠缺的好老师。
我是一个爱读书的小姑娘，我读过的书可多了，有《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《小王子》等等，我最爱看的要数《鲁宾逊漂流记》了，《鲁宾逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海时遭遇强风暴，伙伴们全死了，只有他幸免于难活了下来，为了生存，他使出自己全身技艺只求活下来。后来，他通过了命运的考验，活了下来，他自己驯化了牛羊，种植了瓜果麦田，烤制了陶瓷碗碟10年后，他在一个风和日丽的日子里遇到了一只商运船，得以逃离岛屿。我在这本书中学会了很多：一个人，在谁都放弃你的时候，你更不能放弃自己，要让他们对自己大吃一惊。书是那么耐人寻味，是那么值得学习的导师。
书是每个人的好老师，在你疑惑不解的时候，是为你排忧解难的老师，在你孤单无助的时候，是给予温暖的朋友，是你知识的源泉，助航的帆，是大雾中的导航，迷途中的指南针。我们应虚心向他讨教。让我们好好读书，读好书。
青海西宁大通县园林小学5年级4班五年级:蓝色海豚
我爱看《我爱发明》 (450字)
今天，我和弟弟一起看了《我爱发明》这个节目，从此爱上了它。
节目中各种天才家发明出来的东西让我大开眼界，心服口服。比如说为了解决停车的问题，期中以为天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才家研制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着看着惊讶起来！
其中，我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车，发明家的手，不小心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严重骨折，但他没有灰心，汽车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的精神让我学习。我心想：我也要好好学习，将来研制一辆全地性越野摩托车。
现在《我爱发明》已成为我最爱看的电视。我暗下决心：我要好好学习。长大发明一项全地性摩托车。
山东泰安肥城市河西小学白云山校区五年级:韩立群
《亲爱的魔鬼先生》读后感450字
自从我读了《亲爱的魔鬼先生》之后，我的受益匪浅，让我来和大家讲一段故事吧。
广场中央搭起了一个看台，上面停放着一辆大轿车、一辆小轿车、一辆摩托车以及许多精美的安慰奖，有图书、热水器、搅拌器、针线盒、塑料花、布块做的宠物玩具、指甲剪和积木。写有彩票号码的纸条被装在一个透明的大滚筒里，这个滚筒可以转动。而这个装满彩票并且可以转动的滚筒旁边，站着一个穿着深灰色西服的先生，他说：大家们，现在开始！
大家们都迫不及待的举起彩票，等到神圣的到来。贝尔茨在抽奖开始的前一分钟赶到现场。他以猫的形象出现，不过它带上的了隐形帽。
贝尔茨跳上抽奖台，钻进透明的滚筒里，它来回寻找着123456,这个彩票。它找来找去，终于找到了。贝尔茨把那张彩票塞到那位先生的手里，那先生不想拿这张，就伸手去拿另外的一团，贝尔茨见他不拿，立刻咬了他一口，他还是不愿拿，贝尔茨有咬了他一口，他不得不拿这一张了。
那位先生念：中奖的彩票是123456！她兴奋极了，立刻冲上去拿汽车钥匙。
虽然她得到了好处，可是她完全是作弊得来的，我们不能这样子。
记得有一次，我们全班正在考试。我们都遇到了一道十分难得题目：农民几月开始播种。我们几乎每个人都不会，都排着队问老师。老师也不回答我们，因为这是考试！在我旁边的陈辉元，他东张西望，肯定想作弊，我立刻对他说：别偷看别人的答案，又不是自己做的。他立刻低下头，不敢再看了。
我明白了：偷看是不好的行为，偷看等于作弊，等于偷窃别人的答案。
读《我的爱如此麻辣》有感450字
最近看了一本书，《我的爱如此麻辣》
相信看见这本书名大部分的人的想法肯定是和我一样，这本书讲得是两个人轰轰烈烈的爱情，可是看后，却恰恰相反。
故事里有三个女孩，来自不同的地方，成长和生活截然不同，但也有很多相似的地方，有很多酸甜苦辣可以分享。
三个人的爱情观，老大，选择一段安稳和对她死心塌地言听计从的人，她相信这就是他的归宿，没有波澜，没有伤心，没有眼泪，遇到蚊子欺负我的时候，可以把他推出去挡，他绝不会说不。
老二，她相信约定，为那个人付出了很多很多，她相信，美，在约定，她们会走到最后，但是最后却得到的时背叛。
老三，女主角，她最后却喜欢上了她一直以为不可能的那个人浩山，因为她有爱得人，但是他太潇洒，对人不会中一不二的，经过了悲伤离别，才知道自己的归宿到底在哪，但是好像已经晚了，，，浩山离开了家乡，为了能忘记她，什么通信工具都没带，一年以后她应该是因为孤独，悲伤，或对他的歉疚，给他写了信，结果却写出了微妙的感觉，她们两人的麻辣爱情只是和对方用写信来表达了，没有那么多得甜言蜜语，没有相见的，拉手的时间，通过一问一答，信的期盼，告白，曾经近在咫尺却像天涯，如今天涯却像咫尺。不幸的事总是会发生，她得病了，最后一封信，如果浩山收到了，就证明她已经离开人世了，或许还有下一封，作者之写到这，她说给我们留点想象感，一本书最好的结局不是出自作者之手，而是在读者心中，每个人都有一个自己所希望的结局。。你希望的结局是什么样呢？
令我铭记的句子：爱情是不是也像吃麻辣锅，爱得极爱，不爱的连碰都不肯碰。
一句四川话，冬天已经来寡了，春天在哪个塌塌啊？
爱情难道只能用眼泪和复杂的东西去换取吗？我们总渴求轰轰烈烈的爱，直到伤痕累累，才明白单纯踏实的美好。
缘分是永不流逝的食宴，美食是天伦之乐，也是男女之欢，爱情不是往往也从餐桌开始吗？
所爱得，终将离散，没人能活到下辈子。这辈子，是谁用爱来读我？我们是不是一直都等待这个人出现？惟愿你的生命中也有这个人。
长久以来，人们都渴望自由恋爱，到头来却是在相亲的路上找到幸福，因为两个人如果没缘分是不会相识的
第三句，很真，很喜欢。我们都只在追求自己喜欢的，却忘记了是不是合适自己的，是不是也喜欢自己的。在一起，总想着电视剧里轰轰烈烈的爱情，王子与公主的童话，却忘记了现实生活中是不可能存在的。受了伤害后，才懂得了平淡是福，在一起就应该知足，越是得不到的就越想得到，越是失去的就越想珍惜，可是没有经历过，怎么会成长呢？呵呵
都会长大的，都会明白的。
下一站，幸福。
习惯训练读后感
习惯，是一个人内在极其重要的品质。如果一个人形成了良好的学习习惯那么他将能够轻松的步入更高层次的学习，学会独立思考。认真思考。明辨是非，从而学业有成。反之则会阻碍他们的学习与成长。就在前不久，老师发给了我们每人一本《习惯训练》，他使我明白了养成良好学习习惯的重要性和好处。
《习惯训练》这本书先通过一个世界成功人士的小故事来讲述伟人们的好习惯，然后再说明是怎样的好习惯使他们成功的。而且，这本书上还配有精美的插图，可以使你更直观地了解这个故事要说明的道理。翻过这一页后，展现在你面前的是“你”从中悟出了什么道理、你应该怎样做和提供给你参考的好方法。这本书大致可分为四个好习惯：改变自我的好习惯、对待别人的好习惯、创造未来的好习惯、改变世界的好习惯等主题，从而鼓励我们培养良好的习惯、自动规避不良习惯。
我很喜欢这本书，我想，我要养成良好的学习习惯，做一个全面发展的人。
俗话说：“一开始我们创造习惯，以后是习惯创造我们！”习惯是人生至关重要的一部分，请大家以试着告诉自己：我一定能做到！用一颗乐观的心，去培养我们良好的习惯。
从现在做起，从零做起，让我们时刻以这本书上倡导的好习惯去激励、监督自己，以它提供的方法去训练自己做一个讲文明懂礼貌的、积极向上的、乐观开朗的、学有所长的真正的人！
《简•爱》读后感450字
在个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫：《简爱》。
这是一本很有趣的书，作者是夏洛蒂勃朗特，她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。她还有两个妹妹，大妹妹是艾米莉勃朗特，小妹妹是安妮勃朗特。这本书主要讲了：从小就没有父母的女主人公简爱，被他母亲的哥哥寄养，可是几天前，简爱的舅舅去世了，就交给她的舅妈抚养，可是舅妈对简爱一点也不好，她的孩子还会打简爱。后来，简爱的舅妈送她去了罗沃德去学习。简爱在罗沃德带了8年，读了6年的书，做了2年的教师。后来，她辞职去了桑菲尔德庄园当阿黛勒的家庭教师，就当简爱的幸福快到来时，一桩秘密成为泡影
如果你想知道是什么秘密的话，那还等什么，赶紧读读这本书：《简爱》吧。《简爱》告诉我：就算你是一个平凡的小女孩，也会有自己的勇气和尊严。
《简?爱》读后感450字
在个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫：《简爱》。
这是一本很有趣的书，作者是夏洛蒂勃朗特，她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。她还有两个妹妹，大妹妹是艾米莉勃朗特，小妹妹是安妮勃朗特。这本书主要讲了：从小就没有父母的女主人公简爱，被他母亲的哥哥寄养，可是几天前，简爱的舅舅去世了，就交给她的舅妈抚养，可是舅妈对简爱一点也不好，她的孩子还会打简爱。后来，简爱的舅妈送她去了罗沃德去学习。简爱在罗沃德带了8年，读了6年的书，做了2年的教师。后来，她辞职去了桑菲尔德庄园当阿黛勒的家庭教师，就当简爱的幸福快到来时，一桩秘密成为泡影
如果你想知道是什么秘密的话，那还等什么，赶紧读读这本书：《简爱》吧。《简爱》告诉我：就算你是一个平凡的小女孩，也会有自己的勇气和尊严。
《大脑训练》读后感500字
这个假期我很开心，不仅是玩得开心，而且还有了一份很大的收获，可不是过年收的压岁钱，而是交到了一个好朋友，想知道是谁吗？其实就是我们发的《小学生数学报》啊！
没有想到吧。《小学生数学报》里可不仅仅只有数学题，还有许多有趣的小故事呢!我特别喜欢看里面的小故事，不仅好玩有趣，还能学到很多很多数学知识『ｐUｘueｗaｎg.ｃom』，像名师大讲坛里会讲到课本里没有教过的解题方法，比如，我遇到这样一道题：沿一条大路栽树，这条大路共长81米，栽了10棵树，每两棵树之间间隔是一样的，每两棵树之间有几米？10-1=9（个）……间隔，81/9=9（米），我觉得看小学生数学报好有用。
以后我一定认真阅读小学生数学报。
【教师点评：小作者的《大脑训练》读后感，是她通过阅读《小学生数学报》后获得解决数学问题的好方法，而且小作者能够通过例题来加以说明。比如：沿一条大路栽树，这条大路共长81米，栽了10棵树，每两棵树之间间隔是一样的，每两棵树之间有几米？10-1=9（个）……间隔，81/9=9（米）。这不但让学生知道《小学生数学报》中有很多数学知识可以获得，而且可以让学生通过阅读能解决一些复杂的数学问题，可谓是一举两得。】
《大脑训练》读后感300字
这个假期我很开心，不仅是玩得开心，而且还有了一份很大的收获，可不是过年收的压岁钱，而是交到了一个好朋友，想知道是谁吗？其实就是我们发的《小学生数学报》啊！
没有想到吧。《小学生数学报》里可不仅仅只有数学题，还有许多有趣的小故事呢!我特别喜欢看里面的小故事，不仅好玩有趣，还能学到很多很多数学知识，像名师大讲坛里会讲到课本里没有教过的解题方法，比如，我遇到这样一道题：沿一条大路栽树，这条大路共长81米，栽了10棵树，每两棵树之间间隔是一样的，每两棵树之间有几米？10-1=9（个）……间隔，81/9=9（米），我觉得看小学生数学报好有用。
以后我一定认真阅读小学生数学报。
【教师点评：小作者的《大脑训练》读后感，是她通过阅读《小学生数学报》后获得解决数学问题的好方法，而且小作者能够通过例题来加以说明。比如：沿一条大路栽树，这条大路共长81米，栽了10棵树，每两棵树之间间隔是一样的，每两棵树之间有几米？10-1=9（个）……间隔，81/9=9（米）。这不但让学生知道《小学生数学报》中有很多数学知识可以获得，而且可以让学生通过阅读能解决一些复杂的数学问题，可谓是一举两得。】
《魔鬼数学》读后感
《魔鬼数学》读后感
作者简介
乔丹艾伦伯格，美国威斯康星大学数学系教授。他的文章主要发表在《连线》、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《华尔街日报》、《波士顿环球报》等媒体上，他还为《石板》杂志写作Do the Math专栏文章，十分受欢迎。
内容简介
如果你是一个有数学焦虑症的人，你可能不会相信有一天你会爱上数学。原因在于，我们在学校所学的数学知识看上去不过是一堆沉闷的规则、定律和公理，都是前人传下来的，而且是不容置疑的。在《魔鬼数学》中，世界知名数学家乔丹艾伦伯格告诉我们这样的认识是错误的。数学与我们所做的每一件事都息息相关，可以帮助我们洞见在混沌和嘈杂的表象之下日常生活的隐性结构和秩序。数学是一门告诉我们如何做才不会犯错的科学，是经年累月的努力、争论所锤炼出来的。
精彩分享
不是所有的线都是直线
随着我们离圆越来越近，视野变得越来越小，到最后我们看到的弧线与直线已经非常接近，几乎没有区别了。如果一只蚂蚁在圆上爬行，它只能看到身边很小的范围，它会以为自己是在一条直线上爬行。在地球表面上生活的人也一样，认为自己位于一个平面之上(除非他非常聪明，知道观察由远而近、逐渐从地平线上露出来的物体)。
人人都是胖子?
计算积分或者进行线性回归，用计算机就能完成，但是，判断所得结果是否有意义，或者判断所采用的方法是否正确，则离不开人的智慧。我们在教授数学时，应该告诉学生如何应用人的智慧，否则，我们培养出来的学生从本质上就会与微软的 Excel程序没什么两样，而且反应迟钝、漏洞百出。
触目惊心的数字游戏
从中我们可以看出，随着硬币的数量越来越多，正面朝上的概率明显地向 50%靠近，就好像被一把看不见的老虎钳钳住了一样。计算机模拟也会产生同样的结果。抛 10枚硬币，正面朝上的比例范围为 30% ~ 90%;抛 100枚，比例范围缩小，变为 40% ~ 60%;抛 1 000枚，比例范围仅为 46. 2% ~ 53. 7%。在某个规则的作用下，这个比例越来越接近 50%。这只不讲情面、无法抗拒的手就是大数定律。大数定律不会对已经发生的情况进行平衡，而是利用新的数据来削弱它的影响力，直至前面的结果从比例上看影响力非常小，可以忽略不计。这就是大数定律发生作用的原理。
祝你下一张彩票中大奖!
平行线有时似乎也会相交。想象一条铁道在一览无余的平地上向前延伸，你的视线也跟着向前移动，这时你会发现，随着距离地平线越来越近，那两根铁轨似乎逐渐融为一体(如果希望在头脑中形成一幅生动逼真的画面，我们可以一边听着乡村音乐一边想象，这样效果会更好)，这就是透视现象。我们的视野是二维的，如果我们希望在这个二维视野中描绘三维世界，那么有些东西必然会丢失。
所谓民意，纯属子虚乌有
数学是常识的衍生物，有的活动虽然没有被表示成一个方程式，或者被画成一幅图，却同样属于数学活动。例如，你会发现好的东西未必是更优的选择;在机会足够多的情况下不可能的事情也会发生，并因此抵制住巴尔的摩股票经纪人的诱惑;决策时不仅要考虑所有可能的未来，还要考虑所有可能事件的影响，密切关注哪些事件可能发生、哪些事件不太可能发生;摒弃群体信念与个体信念应当遵循相同规则的认识;为认知找到最佳的平衡点，使直觉在形式主义推理铺设的康庄大道上自由驰骋。你打算什么时候应用你学到的数学知识呢?事实上，从你呱呱坠地开始，你可能就一直在使用这些数学知识。从现在开始，充分利用这些数学知识吧。
且行且思
艾伦伯格说，学校数学课的上计算题就像是职业足球选手为了锻炼力量、速度、观察力和柔韧性，必须在健身房里进行枯燥的重复性训练一样，确实必要，但不是数学的实质。对于不想成为职业数学选手的一般人来说，比解答算式更重要的是用数学思维理解现实问题。这不就是我们课堂追求的培养学生的数学核心素养吗?数学是每一个孩子从求学开始都必须要学习的主课，它教给孩子们的不应只是冰冷的数学知识，更重要是要教给学生用数学的眼光看待问题、用数学的思想去思考问题。小学数学课程的学习不只是为了升学考试，更是为了把数学本身的学科意义渗透到学生的思维品质，实践操作，认知情感当中，提高学生的数学素养。所以，作为数学老师，除了教知识，更要去思考如何培养学生的数学素养，特别是如何在课堂教学中体现与落实数学核心素养。基于数学核心素养的数学教学，要求教师要更新观念。培养并提升核心素养，不能依赖模仿、记忆，更需要理解、感悟，需要主动、自觉，将学生为本的理念与教学实际有机结合。
数学魔鬼读后感
数学魔鬼读后感（一）
我想大多数的人都十分讨厌数学吧，因为它不仅很无聊，而且还非常的枯燥。但是如果你们看完这本这本书，就一定不会觉得数学真的有这么无聊和枯燥，因为这本书不仅讲述了一个有趣的故事，最重要的是可以告诉我们须令人吃惊的数字2020知识，上你们感受到数学中无限的魅力。
这本书的名字2020叫作《数字2020魔鬼》，是德国作家汉斯恩岑斯伯格写的，它是自二战以后，在德国文学上最有建树的作家之一，《数字2020魔鬼》就是他的代表作品。这本书是讲故事的主人公罗伯特也和我们一样讨厌上数学课，一天夜里，一个自称是数字2020魔鬼的红脸小老头儿出现在他的梦里。数字2020魔鬼带着罗伯特做数学游戏，引起了罗伯特极大的兴趣。在此后的十一个夜晚，数字2020魔鬼每天都要进入罗伯特的梦里，领着他遨游数学王国。他想罗伯特传授乘方、开方、阶乘、斐波那契数列等数学知识，展示各种数学组合变化的奥秘，将枯燥的数学计算变成有趣的数学游戏。在最后一天夜里，数字2020魔鬼带着罗伯特飞上了数字2020天堂，他在那里见到了许多历史上的数学大师，他们仍在孜孜不倦地钻研数学。经理利于数字2020魔鬼的交往，罗伯特对数学产生了浓厚的兴趣，不但全班同学对他刮目相看，就连数学老师也感到很意外
我觉得这本书相当好看，它不仅在1997年获得德国天猫座儿童文学奖，并于当年入选了全欧洲儿童文学奖呢！
数学魔鬼读后感（二）
罗伯特是一个小男孩儿，他原来很讨厌数学。可是忽然有一天他变了，因为他在梦中遇见了一个数字2020魔鬼。这个数字2020魔鬼是个红脸膛，头上长着两个一角的小老头儿。别看数字2020魔鬼长得挺难看，却在数学上很有一套：他能利用简单而有趣的数学游戏来表达复杂的数学知识。
在以后的十一个奇妙的夜晚，数字2020魔鬼带着罗伯特游历了光怪离奇的数字2020世界。在1字2020树林中，茫茫草原上，浩瀚大海边，乱哄哄的教室里和虚无飘渺的空中花园里，还有群贤荟萃的数字2020天堂上，都留下了他们的踪迹。每天夜晚，数字2020魔鬼都能使罗伯特有所收获，满载而归。从质数、小数、乘方、开方、阶乘、无理数，直到裴波那契数列、拓扑学、哥德巴赫猜想。
可爱的数字2020魔鬼让罗伯特体验到了数学的乐趣，从此他和数字2020交上了朋友，再也不怕上数学课了。
我觉得这本书不仅讲述了一个有趣的故事，最重要的是告诉了我许多令人吃惊的数学知识，让我感受到，数学中有着无尽的魅力。
数学魔鬼读后感（三）
我们多数人脑中有一个根深蒂固的偏见：数学，似乎只属于少部分从事专门研究的人，它从来就和普通大众的日常生活无关，是比哲学或许更加无用的学问。这一偏见并非空穴来风，它一方面有着深厚的实用论基础，另一方面，也因为办学机制、学科设置和教学现状而得到多数人的普遍赞同。在学习生涯中，我们被人为灌输进一整套数学的概念、公理和运算规则；我们被告知，数学界的一切都是显而易见、自然而然的，你只需服从和运用。
但是，真实的情况并非如此。《魔鬼数学》的作者乔丹艾伦伯格（Jordan Ellenberg）坦言，数学并没有完全定型，即使是中学教育中的几何和代数，这些最基本的内容，也经历了一个漫长的争论和互诘的过程，而不是显而易见、约定俗成的。不幸的是，在编写教材时，所有这些努力与喧嚣都被小心翼翼地摒弃了。数学，不仅包括攥写在教材上的知识，还包括执着的探索真理的精神，一种基于人类理性的大胆怀疑。而现今，数学日益教材化，远离了数学萌芽、成长、发展和成熟的鲜活历史。这一过程，尽管有利于我们花费最少的精力来习得数学史上的伟大成果，但却使得数学这一概念被严重狭隘化了。
在我们的理解中，数学在更多情形下被视为一种专门学问，而不是一种人人可以掌握的理性思维能力。伴随着人类的产生，感性思维的能力即获得了正当地位。然而，理性思维能力的产生、发展和掌握却要晚得多。西方理性思维的源头可追溯到古希腊的柏拉图（主要生活在公元前5世纪），他在《理想国》中提出，现象界是虚假的，理念世界才是唯一真实的存在。他的学说被称为理念论，为西方哲学和具体科学（如数学）寻找现象界背后永恒不变的真实提供了理论根基。在很长的历史时期内，数学依附于哲学，被视为认识世界的一种方法，是理性思维的重要体现。尽管18世纪前后，随着自然科学的突破，数学逐渐脱离哲学，但数学对个人理性思维能力的注重态度和塑造作用，依旧一以贯之，不可替代。
就艾伦伯格看来，数学是常识的衍生物，它对于理性思维的建立和逻辑分析意义重大。同时，数学中包含着令人窒息的美感。即使是从狭隘的工具论角度来看，数学的用处也远大于我们所预期。数学并不局限于纯粹事实，而是日常生活中必不可少的常备工具，应用得当，可以避免犯错。例如，我们先天带有线性思维，但数学则彰显了非线性思维的普遍性和在公共事务中的有效运用。再如，小概率事件不等于不可能事件，数学分析下的赌徒心理对个人的危害无处遁形。又如，尽管一物品的期望价值远远高于售价，但拥有其所产生的意义因人而异，不可一味从之。
其实，从某种程度上说，数学也代表一种怀疑精神。它源于我们对日常生活的敏锐观察，同时加入了基于逻辑和理性的细致思考。生活中，两起看似毫无联系的事件，很可能具有一定程度上的相关性；即使相关性很小，也不意味着丝毫没有任何联系。拿父母和子女的身高差异来说，这看似寻常普遍的背后，除了生物性的遗传定律在起作用，随机性也扮演了重要角色。这无疑是对完全的基因决定论的反拨。
《魔鬼数学》一书，是近些年来我阅读过的数学普及作品中最为生动有趣的一本，内容翔实丰富，但又不以纯粹的理论霸权胁迫读者，而是寓数学真知于具体事例，两相验证，既给人以知识上的补充，又给人以感情上的愉悦。四十多万字2020的篇幅，有条理地划为线性、推理、期望值、回归和存在五大部分，环环相扣，逐步深入。在《魔鬼数学》中，我所读出的艾伦伯格，不是板着脸的专家学者，而是可亲可感的旅途友人。他行文流畅，诙谐幽默，数学史上的掌故和现今世界的有趣现象，全都信手拈来，带领读者在数学和生活的交叉面上，经历一次欢欣满足的精神之旅。而旅途即将结束时，除了获得生活的智慧和勇气，我们毫无倦怠。
《魔鬼家书》(读后感大全)
《魔鬼家书》读后感700字
优秀的故事总能够启发我们的思维，还能够启迪我们的智慧，让我们更加优秀，更加有内涵，提升自己的素养，这就是故事的意义。
魔鬼说：
而在像当代那样派系之争此起彼伏的失衡年代，我们则要去激发他们的怒气。由于某种利益被人憎恶或遭人忽视，人们会联合在一起组成排外的小集团，所有这类小集团都倾向于在自己内部滋生出一种温室里的相互赞赏，对外部世界则满怀骄傲和敌意。因为引起骄傲和仇视之情的是“崇高事业”，而且他们认为这感情没有针对某个具体的人而发，所以他们心存骄傲和敌意却无羞耻之感。即便这个小团体本是为仇敌而设，也同样会这样。我们想让教会规模变小，这样，不仅认识仇敌的人会变少，而且那些已经认识仇敌的人也会沾染上一个秘密组织或小派系所特有的那种强烈不安及防御性的自以为义。
感悟：
现在的环境真的如上文所描述的一下，结党纷争，真真假假，我们要识破魔鬼的诡计，因为魔鬼是让人纷争的，而神是让人和睦的，希望我们不要活在自以为义的心态里，希望我们能看到别人的闪光点。
魔鬼说：
一旦你让他把世界当成终极目标，把信仰看成是达到目标的手段，那个人几乎就归你了，至于他追求的是哪种世俗目标，倒并没有太大差别。只要对他而言，集会、宣传小册子、政策、运动、系列活动比祷告、圣礼以及仁爱之心更加重要，他就是我们的了——而且他越“虔诚”（在那些方面），就越会稳稳地落入我们的瓮中，我可以向你展示，地狱里这样的人可有一大笼。
感悟：
很多时候我们聚会或是干其他事都过于看重外在的形式，而忽略了我们做这些事的目的是什么。我们也不应该把世界上的好处看为宝贵，让信仰为生活服务，这是魔鬼的计谋。我们应该让生活为信仰服务，不要让世界成为我们的中心，要让神成为我们的中心。
天使与魔鬼读后感
天使与魔鬼读后感（一）
我很欣赏这一段，真的，我终于了解到，为什么那么多人信仰那些不可能存在的上帝。因为，他们让人类找到了一精一神的归宿，灵魂的栖息之处，信仰的支柱，在他们的天堂中，没有饥饿，没有寒冷，没有痛苦与战争，一切在上帝的召唤下，他们能有平静的心境去接受现实的世界，也许你会说这是逃避的做法，但无疑，他们的心灵接受了一次洗礼，接受了一次对心灵的净化，聆听了一次心底的声音，这些，难道是高科技能带来的吗？一精一神上的慰藉，只有在自己的主宰的领域去获得吧，而这信仰的力量是我们不可想象的，邪教的引领下的天一安一门广场的自一焚，每次吃饭前的祈祷，还有不吃猪肉，绝食，做礼拜，这一切一切，我原先觉得不可能发生的事一下子变得理所当然，信念的力量也许比科学的理念强大得多吧，超越了肉一体的痛苦，来到了一精一神层面，何等让人惊异，却在情理之中。而科学，让世界朝着我们所想的方向发展着，我一直认为，是科学让我们变懒惰了，洗衣机，洗碗机，吸尘器，到机器人保姆，古时诸葛亮摇着羽一毛一扇子指挥千万士兵，布阵，战斗；到现在，司令员在凉飕飕的空调室中倒数3，2，1，发射。一支导弹就在地球表面刻下战争的痕迹，简单，快捷，一句话就能摧毁世界。科学是为了建设更美好的世界，但是，在这过程中，科学毁灭了本来美好的世界，让世界变得伤痕累累，一片疮痍，一片混乱。我现在诧异了，究竟核能是为了发电，还是为了未来的战争。当我背着政治时事，什么时候，第五轮第三阶段讨论朝核问题在哪召开，第六轮呢？我不知道，背这些意义何在，我不知道，伊朗，以色列，黎巴嫩，伊拉克，阿富汗，美国，它们的问题何时才能解决；我不知道，既然人类出生就代表了以后的死亡，为什么，人类还要出现在世界上，接受地球的批判，又或者，做着毁灭世界的举动；我不知道，【2012】所发生的事情是否会出现，我不知道，我喜一爱一的企鹅会不会有一天从这个世界上消失；我不知道，我的后代会不会迎来第九个冰河世纪；我不知道，世界的混乱是否会一直持续，还是有真正的世界新秩序的出现；我不知道，我不知道
也许，信仰让人类在混乱的世界找到了属于自己的一方净土，所以宗教才会一直传扬下去，与科学共存吧，存在就有它的必然一性一，也许，宗教与科学也会有一天联合起来，我希望在世界将近灭亡之时，宗教让人类不再恐慌，而科学寻找另一个世界安定人们，宗教与科学结合，我们世界才有获救的可能吧
世界是一个对立，是一个矛盾，有生有死，有起始有终点，所以我始终相信，世界也有它灭亡的一刻，正如每个人都有寿终正寝的一天一样，所以一直以来我都不惧怕死亡，因为这是每个人的归宿，任何人都不能逃脱，对于不可改变的事实，我会选择坦然接受，于是我喜欢冒险，想到喜马拉雅山感受世界之巅的壮烈，想到南极看看企鹅那个笨拙的身一体，想看看风雪掩盖的登山员的一尸一体，我并不惧怕他们，因为那是他们的信仰让他们步上不归的旅程的，因为他们没有遗憾，没有后悔，他们是为理想而奋斗的勇士，难道我们不应该心生敬佩吗？
【天使与魔鬼】，一开始我不明白为什么这样一本集宗教，科学，悬疑，推理，建筑学于一体的书会改这个名字，我现在明白了，教皇内侍是天使，他重新建立起人们的信仰，给人们希望与光明，把科学与宗教的矛盾揭示出来，让全世界的人们一团一结了起来；教皇内侍又是魔鬼，是他策划了这一场恐慌，爆炸，把宗教陷入前所未有的危机之中，他的双手染满了无辜人类的鲜血。他深知，只有面向同一个强大的敌人的时候，世界才会重新一团一结起来，一个新的世界秩序才会建立，所以他创造了宗教的敌人，又建立起了宗教的坚不可摧的信仰，他本身就是矛盾的混合一体，他既是天使又是魔鬼。而在每一个人心中，自己既是天使也是魔鬼，总有善良的时候，也总有邪恶的时候，善良的信徒会在耶稣的十字架下忏悔，我们有时又会在月亮的映射下为自己所犯下的错误自责着，没有人不会犯错的，不是吗？
天使与魔鬼读后感（二）
现在的社会，全球化一浪一潮，知识经济，信息化社会，使得人们对于科学几乎达到了一种膜拜而几近盲目跟进的地步，有时候很少停下来想想有些东西是不是真的必需，是不是给我们的人类带来了幸福，解放。我们应该合理的利用科学知识，在科学和信仰之间达到一种平衡，以求在物质欲求极大满足的情况下，不至走入一精一神的荒原。就像书中说的，各种电子设备使得人们紧密地联系在一起，但是人们又比任何时候都感到孤独。我想这应该不是我们想要得到吧。
现在，每隔几个星期我们就可看到科学上的进步，其发展速度我们无法控制。我们（科学和宗教）之间的裂痕越来越深，但当宗教被抛至脑后时，人们不知不觉陷入了一精一神的荒原。我们迫切需要寻求意义。说真的，我们确实需要
自伽利略时代起，教会就试图减缓科学无情的进军，虽然有时采取了错误的方式，但一直都是出于善意。我提醒你们，看看你们周围的景象吧。科学并未坚守自己的诺言。它所承诺的高效而简单的生活带给我们的只有污染与混乱。我们只是一个遭到破坏而发狂的物种正走向一条毁灭之路
再次想起稍早时候和老爸说起的中庸之道。科学和宗教似乎不再是两个必须严格分界的概念，盲目信仰科学和全心相信神迹都是不可取的行为。人类需要相信存在有比自身更强大的力量才能继续保持责任感和敬畏心，当世界的一切事物都能由科学解释时，对自然和生命的崇敬就会迅速流逝，人类的妄自尊大一旦走到了尽头，世界的毁灭便在所难免。宗教被认为是一精一神鸦片，对科学奉行到极至也可以让思维混乱，曾听说有科学家试图通过基因分析解释人类的各种情感，以待有朝一日可以在实验室中创造出情绪，这样的科学进步其实是很恐怖的，如果一切美好的感情、油然而生的心动，甚至独一无二的思维都能被创造出来的话，人类还能被称之为人类吗？
中庸之道教我们尽量寻找两者之间的平衡点，我想应该是这样的，尊重科学给我们的种种现象的解释，当科学不能给我们解释时，相信有另外一种力量制衡人自然宇宙之间的关联。狂一热的信仰产生邪恶，毫无信仰则带来空虚，平衡是一种艺术，人类需要了解这种艺术，并努力掌握它。
比较有趣的还有一处，就是科学家列奥那多成功证明了上帝在虚空中制造物质（创造宇宙），即上帝创世论是可能的，这本该得到神职人员的欢迎毕竟他更好得证明了上帝的存在。但是他却被杀害，罪名是，如果让人们看到上帝创造宇宙的神迹竟然能在实验室被模拟出来，这根本是科学的胜利，而不是宗教的。这说明对立的双方可以相互转化，并不存在绝对的胜利和失败，就像为教堂设计壁画的艺术大师可以是严谨的科学家一样，世界充满矛盾，矛盾并非不可调和。
我在宗教方面的书籍读得还是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不认同，不过【天使与魔鬼】给了我很多启发，一些微妙的、令人惊叹的词句将思维的触觉引导到更深的层面，我将试着多做一些独立思考，并在以后的日子里，必须读更多的书、思考更多让这棵思维之树生根发芽。
在读书的过程中寻找乐趣，进而寻找智慧，我想这是让脑力激荡的最好方法，也是读书的最好方法。
天使与魔鬼读后感（三）
跨可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺题记
人生，从自己的哭声开始，到别人的哭声结束，这一过程中，就产生了一个新名词苦难
苦难是噩梦的开始！
他摧毁了人的希望，消磨了人的意志，多少人因为苦难而选取了一个极端方式轻生，被苦难一逼一得无路可走，跳入了这个万丈深渊。人们从此害怕苦难，害怕他那双魔爪，和那双凶神的眼睛。苦难史最大的不幸，曾经有个小男孩，他非常热一爱一足球，可天总是不尽人意，苦难偏偏降临到他的腿上重度骨折，这对他无疑是晴天霹雳，苦难那双魔爪，深深扼住男孩的喉咙，用最狰狞的面孔朝向了男孩，度过的每一日里，都像在地狱般难受，没有了心一爱一的足球，生活还有什么希望？
他的世界变得昏暗，他开始堕一落，苦难的折磨令他颓废，他艰难的爬上了窗台，风吹乱了他的发，他闭上了双眼，做出了一个最愚蠢的决定。
一阵风吹过，卷走了蜡烛的火焰，只余下几缕白烟。
苦难是幸福的开端！
苦难来了，幸福还会远吗？
那位音乐史上的巨匠贝多芬，他视音乐为自己的生命，或许是上帝吧，给他开了一个不小的玩笑，夺去了他聆听这美妙的音乐的耳朵，有多少痛苦，有多少无奈，只有他自己懂得。苦难就是如此折磨人，难道这么一位音乐奇才也会被苦难扼杀么？当然没有，世界的寂静更深刻了他的坦然，在苦难面前，他竟然看到了天使在向他招手！
这个看似可怜的贝多芬，其实是最幸运的，若没有这份苦难，谁会保证他会创作出现在妇孺皆知的【命运交响曲】呢。
同是一阵风，却把篝火吹得越来越旺。
一份苦难，对于一部分人来说，他是一只凌厉的魔鬼，而对另一部分人来说，她就是一位美丽的天使。
所以，心志与心态最为重要。
苦难造就懦夫，苦难也造就英雄，苦难可能带来一场噩梦，苦难没准也换就一分幸福，苦难或许把你淹没，苦难或许磨练的你愈挫愈勇！
一场天使与魔鬼的较量，谁胜谁负，权靠意志揭晓。后记
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