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感动中国有感800字

看《感动中国》有感 (600字)。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢?或许"看《感动中国》有感 (600字)"是你正在寻找的内容,不妨参考一下。希望你喜欢!

看了《感动中国》之后,我们认识了在生命最后,依然坚守在自己岗位的林俊德;收养183个孩子的高淑珍;有为了老百姓打工的副局长陈家顺;百善孝为先的陈斌强而令我感触最深的是林俊德和陈斌强。

林俊德是我国爆炸力与核试验工程领域专家。2012年5月4日,林院士坚持每天工作,老伴劝他躺着休息,他却说:坐着休息,躺下就起不来了。林院士在生死关头的时候,还不忘工作。直到他把所有数据整理完后,他才肯躺下休息,可是,这一躺,就再也没起来了。他临死前要求把自己葬在自己以前工作的地方。感动中国委员会给予了他这样的评价:把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向目标冲锋,这是一位真正用信念撑起尊严的军人。是啊,他是用一个战士冲锋的姿态,跨越了生死之界!它的跨越是那样的壮美、壮烈!在生命的最后一刻,他不愿做手术,愿意守在自己的岗位上。

中华名族有一个传统的文化:百善孝为先,陈斌强就是个很好的例子。陈斌强是一位中学语文教师,他的母亲患上了老年痴呆,失去了说话的能力。陈斌强十年如一日地照顾她,上课时,他用绑带,把母亲和自己绑在一起,骑摩托车,带她去学校,凌晨一点,准时起来帮助母亲上厕所,早上七点,给母亲喂饭,再给学生上课,他的生活中只有上课和母亲的起居生活。小时候,母亲用这根绑带把他照顾大,现在,他用这个绑带照顾母亲。他付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰着每一位中国人的心,这种中华民族真挚的人性之美,可以作为社会的良药。

福建龙岩新罗区松涛小学六年级:陈飞羽

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看《感动中国》有感300字


今天,我看了《感动中国》这个节目,其中,我最欣赏第二个人——陈斌强。

在他八岁那年,他的父亲去世了,母亲独自照顾他们三个孩子,为了不让他们三个孩子走丢,便用一根布带把母亲和孩子们连在一起。现在,他长大,母亲在58岁那年得了老年痴呆症,而陈斌强在离家三十里外的一所学校当语文老师,一个星期跑一趟,周一到周五全在学校,有一次,他在学校上课,母亲因不识路而不知道怎么回家这件事后,陈斌强决定把母亲带到学校来,并用那根布带把他们紧紧绑在一起。每天既要教学生,又要带妈妈,每天早上五点起来帮母亲上厕所,晚上哄母亲睡觉,还要给母亲 喂 饭,真辛苦呀。

我真敬佩他呀,他每天不怕辛苦来照顾母亲,以后我也要做一个这样的人。

读《感动中国》有感600字


读完《感动中国》后我感慨万千,“双百”人物以自身的种种事迹催人泪下、令人振奋。张海迪和史光柱无疑是自己生命的设计师,白芳礼和丛飞用自己的一生诠释了“爱”的内涵,诠释了奉献的真谛。文花枝让我懂得了责任重于泰山,甚至奉献自己的生命,也在所不辞……在众多英雄之中,给我留下印象最深刻的是谭千秋老师与歌手丛飞。

谭千秋老师,和别的老师相比,没有什么特别之处,但是在地震发生的一瞬间,却变成了一只令世界仰慕的雄鹰。他张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,手臂上伤痕累累,脑袋后部被楼板砸得凹了下去。4个学生都获救了,可是谭千秋老师却永远地离开了他所深爱的学生们。谭千秋老师用自己51岁的宝贵生命诠释了“摘下我的翅膀,让它助你飞翔”,诠释了一个平凡而又伟大教师的默默奉献的品格!他在灾难来临时的瞬间,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑。

挚爱无声,大爱无痕,在生活中总会有像谭千秋老师一样平凡而又伟大的人,他们用真爱传递着人世间最美的真情,用真情谱写着人世间最华美的乐章。丛飞——183个孩子的父亲,观众喜爱的歌手,就在他的事业蒸蒸日上、在为美好未来憧憬的时候,一场慈善义演改变了他的人生。从1995年正式认养第一批辍学儿童开始,在长达11年的时间里为了能给孩子们及时地交上学费,丛飞玩命一样地疯狂演出,直至一头倒在后台。2006年4月20日,年仅37岁的丛飞永远地离开了他爱着和爱他的人们!丛飞,这个硬汉,平生捐资300多万元,而临终之时却只留给自己6个月大的女儿一本相册。

双百人物的至善至爱感动着你我,这些人的事例点燃了我们心中的精神火炬,照亮了我们的终身发展之路,作为21世纪的小学生从小就应该像他们一样,在奉献中体现人生的价值,让生命得到升华,让自己的生活更有意义。

观《感动中国》有感600字


今天我观看了2012-2013年度感动中国颁奖晚会,这是一个很好的电视节目,每年我们全家都聚在电视机前关注那些令我们感动的人物。他们有的家境贫困却品德高尚;有的重病缠身却还想着帮助他人;有的终生献身于科技事业,却英年早逝……

有一位78岁高龄的老人,他因终生扎住大漠边缘投身于核试验而不幸患上了绝症,他叫林俊德,曾参加过45次核试验。因为工作,年近80的老人放弃了3次手术治疗的机会,但是面对医院方面的劝阻,林俊祥老人只重复着一句话:“我不能躺下,我还有工作要做。”医生们只好流着泪让他做,终于老人还是离开了,他是完成了他的工作才走的。‘感动中国’大屏幕上出现“纵死终令汗竹香”一句话,充分的形容了老人辛苦且充实的一生。

这样的一个人还有,他和普通人一样,是父母的儿子,是女儿的父亲,是妻子的丈夫,是姐姐的弟弟。但身为普通人的他,却不能常陪伴在家人身边,母亲总是听他说忙,却不知道他到底在忙什么。直到他再也没有回家,母亲才知道他一天到晚的忙的是国家大事。他就是沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长,总经理,党委书记——罗阳同志。2012年11月25日12时48分,在执行任务时,因疲劳过度而突发心脏病,在辽宁舰上光荣殉职,享年51岁。他用生命换来了歼-15的完美升空,为了国家事业而光荣殉职。他是全人民的英雄,人们会永远记住他的名字。“感动中国”组委会给予他这样的评价:长使英雄泪满襟。

这次“感动中国”年度人物还有陈斌强,何玥,张丽莉,高秉涵等人。他们用真情甚至用生命感动了我们的心,世界因他们的存在而温暖。

读2013《感动中国》有感600字


在过去的2013年里,我们得到过,失去过,也感动过。我不得不说,《感动中国》作为一个时代的特色,也确实成为了我们这个时代的精神食粮。我想,我们也该把感动当做砝码,去掂一掂我们心灵的重量。

“不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。”

看完《感动中国》,我的眼眶湿润了,很敬佩,也很感动。其中,让我陷入深深思考的是乡村女教师格桑德吉的故事,为了她对教育的那一份热枕。生长于西藏雪山悬崖的孩子,成为全村唯一的一名大学生,并且不忘家乡,毅然回到家乡,只为了不让这个村庄的梦跌入河里。是她用自己的执着与坚强把一个个孩子劝回校园,把一批批孩子送出大山。如果说孩子是祖国的未来,那她就是把祖国未来捧在手心里的人。

我相信,在今天的中国,还有许许多多像这样的故事,他们用自己的行动来诠释自己对教育的深刻理解。记得小时候,我到外婆家读了两年书。在那种交通不便的大山里,每个人拼了命一样的往外砖,只要城里有亲戚的人家,一到孩子读书的年纪,便往外送,因为这里没有老师愿意来。但总还是有那么一些孩子走不了,没有厉害的父母,没有撑腰的亲戚,他们只是跟着爷爷奶奶相依为命的孤儿。国家也分配了不少老师来,只是来了又走了,谁也不愿意呆在这闭塞的大山沟里。就在这时,来了一位女老师,很年轻也很漂亮,我们都叫他李婷老师。后来,我被爸妈接回了家。直到前不久,我才知道李婷老师没走,她做了这个大山的媳妇,嫁给了当地的一个小伙子。也成了这里永远的老师。我顿时觉得,她很美很美,和格桑一样美。

有人问,就算她付出一生,这群山里的孩子都不一定会有出息,值得吗?我想,一个人的力量只是星星之火,但星星之火可以燎原。如果有更多的人愿意加入,那这片希望之火就可以燃得更旺盛,照亮这些孩子的未来。

当这些孩子还读不起书时,我们却衣来伸手,饭来张口。和这些小朋友相比,我们的生活实在太幸福了,我们一定珍惜现在,好好学习。并且关心他们,帮助他们。等我长大了,我也要像格桑德吉一样,把生命怒放在需要我的每一个地方!

小学五年级:看《感动中国》有感


随着一阵阵热烈的掌声,无臂钢琴师刘伟出现在2011感动中国的颁奖典礼上,他用优美的曲目《希望》告诉我们,努力就有可能。

13年前,刘伟在玩耍时不慎被高压电击中双臂,之后的三个月里刘伟在哭泣中度过,生不如死。过后他渐渐地走出了阴影,只要双手能做的事情,他用双脚也能做到。经过万分努力,他参加了残疾人游泳队,两年后在残疾人锦标赛中获得了冠军。就在他备战2008年奥运会时,一场突如其来的疾病让他不得不放弃了游泳这项事业。但刘伟没有退缩,他用一年的时间竟达到了用手弹钢琴七级的水平。刘伟哥哥这样说:我虽然失去了手臂,但感谢上苍,使我拥有了更大的世界。他的话让在场的所有人都潸然泪下,深受感动。

每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生命,努力去做,就一定能创造出一个属于自己的世界。作为一个健全的人,你是否热爱过自己的生命呢?刘伟哥哥虽然失去了双臂,但他却让自己活得更精彩。我们为何不好好珍惜生命呢?

只要努力一切都有可能!

看感动中国颁奖的观后感


看感动中国颁奖的观后感

“感动中国”节目被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。每一次观看《感动中国》,感动都会在霎那间汇聚在一起,形成一股无限的力量,强烈地震撼着我的心灵,冲击着我的每一根神经,直到感动的泪水潸然而下。

2011年度的颁奖盛典于2月3日晚在中央电视台综合频道播出。坚持12年爱心长征、改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜。此次当选的“感动中国”人物还有:为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚,为官清廉的公安战线楷模刘金国,为人民群众奉献一生的中国共产党的基层干部杨善洲,年届90依然工作在手术台上的医生吴孟超,在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍,扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君,靠卖羊肉串资助贫困学生的“草根”慈善家阿里木,从8岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰,自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟。走过10年的“感动中国”活动还向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别致敬。

《感动中国》让每一个有良心的中国人感动,我的心灵也同样受到震撼和洗礼,感动和泪水之后应该是平静和思索,我是十三亿中的一个普通人,也是一名普通的合同教师,也许我这辈子都做不出让国人感动的事情,但是我会尽本能来做一些对我身边人有帮助的事情。我虽然不能像扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君那样为高原付出,但我会全力照顾好我们班的每位幼儿,会在朋友有困难的时候向他伸出援手,会帮助父母做家务减轻他们的负担,会在别人需要帮助的时候捐出微不足到的一点钱。

其实在我们生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着中国。(读后感 )中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的中国人。也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那时的我们虽不能成为感动中国的人,但一定是个让中国人感动的人。

相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚也更结实一分,就像是一次年度的充电,一个缺点的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量......

观“感动中国”颁奖典礼有感600字


摸索中华民族的脊梁,用感动沾湿的泪来无言屹立!感动你我的中国,尽在你我感动的不言中。这短短长长的两个小时,掠过的不仅是时间,而是每个中国人的德馨敲击心头无尽的震动……

老人的一生,朝有爱情,午有爱心,暮有关爱。她的名字里头,一笔一画似乎都浸了爱、刻着情,回头看看,农村的水渠、桥坝、良田、孩子们……她带领着人们在革命和社会主义的道路上疾步前行,一路花香。

先行者们开着路,人民迈着步。一代一代的中国人也不断感动着。下一代的我们也在飘扬的五星红旗下宣誓着自已的理想,扬溢着自已的青春——义捐骨髓的邵帅,不也正是我们蓬勃向上的缩影吗?因为有爱,我们的心中才会迸发出信仰,去帮助那些需要帮助的人。

我们也正是为了我们生长的土壤而盛放。我积极加入志愿者协会,经常利用课余时间,下乡劳动、义卖、义濱等来募捐善款,把它们运用到身边的“待帮助”中。不仅如此,时时存善,友好待人,这“爱”便更使我们在这成长中生机勃勃。

用爱,感动自已;存善,感动行动。中国感动,感动中国,有爱才有中国……

读《感动中国》有感


读《感动中国》有感 欣赏自己美

邰丽华,这位无声的天使, 她没有一句豪言壮语,却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉;邰丽华,这位美与人性的使者,她没有惊天动地的声音,却用最美的舞姿震撼了世界,感动了中国;邰丽华,这朵无声盛开的鲜花!看完她的故事,我的心怎么也平静不下来。一闭上眼,满脑子就都是她的身影,使得我一次又一次打开书本,一遍又一遍读她的故事,一回又一回被她感动,为她折服
然而,她看似柔弱的外表之下,却藏着一颗异常坚强的心,并为此选择下一条看似最不可能成功的道路舞蹈,没有音乐、没有节拍,只有教练的手,只有自己,只有日复一日的挥洒汗水,她,在向命运,在向生活挑战。当然,这其中的酸楚只有默默咽下,终于,不可能成了可能,她成功了。凭借《千手观音》,不仅让全国人民记住了她,也让海外友人,记住了她,她同她的姐妹创造的奇迹,再一次向我们证明:她们不是弱者。她们同样可以为国争光,在美丽的光环包围的时候,在热烈的掌声拥抱的时候,她只是谦虚地微笑、点头,那清澈明净的眼神似乎告诉我们,赞美的歌曲与她永远无缘,属于她的只有不懈的努力和优美的舞姿。
在我们欣赏2005年春节联欢晚会上按排的优美舞蹈千手观音时,怎会想到表演的是21位生活在无声世界的聋哑人,她们时而如孔雀开屏,时而如佛塔层层相叠,而那位头戴霞冠、身披金甲、仪态庄严却不失亲切的领舞人就是邰丽华.此时我们感受到只是笼罩在她头顶的绚丽光环,却想像不出一位听不见声音的人是如何去感知音乐的世界,去追赶音乐的脚步,这其中付出了什么?
努力的拼搏,使她终于有了展现自我的机会,15岁那年进了中国残疾人艺术团.《雀之灵》成了她生命中的第一次飞翔.在排练中,她几度让老师失望地摔门而去.为了能飞起来,为了登上艺术的殿堂,一个旋转动作,她要练上上千次,多少次练得晕厥过去.多么坚韧执著的女孩!
我一定会好好学习,把她的好品质用到自己身上,努力让自己成为优秀的好学生。


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