读飘有感400字
读《多面手》有感400字。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读《多面手》有感400字”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
今天，老师发下来一本我们买的一本书 。当我读到《多面手》的故事的时候我就想：她有几个手呢然后便看了下去。内容大致是这样的:
陈颖琪是一个正在小学的六年级的学生。他经常帮敬老院的老人们打扫卫生，给老人们表演街舞。老人们常常会在心里笑：哈哈，这个陈颖琪啊，干活的时候像个勤务兵；陪他们说话的时候竟然向前来问候的老首长。
她的学习成绩非常好，考试成绩总是在全班的前五名。从三级开始，她就开始当“官”，被选为大队委员；六年级大队长职务。她许多“同僚辞去了大队里的职务，而她始终对大队工作一丝不苟，尽心尽责。用不着辅导员提醒，也用不着辅导员到场，她会定期主持召开大队委员会议，分配工作，检查督促。在星期一，她总是比别人早到，安排升旗手，写好演讲词，然后交给自己分配给演讲的人。
老师都说：“陈颖琪起码顶的上半个老师呢。”
这让我想起了我们班的班长。她学习成绩非常好，每次考试她总能考在全班前十名，每个老师都说她成绩好。她也把班级打理的有理有条，也称的是一个多面手。同学们有问题，肯定先想到她。而她不管多忙，总是会慢慢的给同学们讲，让我们慢慢理解。
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读《要培养多面手》有感
读《要培养多面手》有感
君子不器是孔老夫子在三千年前对君子的教诲，在三千多年后的今天，这句话仍然具有很深刻的指导意义。君子不能象器具一样只装一种东西，要使自己能够成为通晓各种知识、掌握各种能力的多面手。
首先作为老师我们首先要让自己成为通晓各种知识的多面手，中国的教师在相当长的一段时间内被称作教书先生，而教师的唯一任务就是用填鸭式的教育方法把书本上的知识原封不动地传授给学生，非常教条，丝毫没有属于自己的创造力。而随着教育的发展，对教师提出了更高的要求，要求教师不但要拥有渊博的知识还要有能够将各种知识进行综合的能力，知识结构狭窄，技能单一的教师永远不会适应教育的飞速发展。
这同时也对我们的教育提出了新的要求，也就是我们所提倡的培养全面发展的人才。要做到这一点并非一朝一夕之功，也不是仅凭某个人或一个人的力量就可以达到。需要全社会重视，家庭和学校相互联手，共同配合，从培养学生的多种兴趣入手，为学生创设自由发展的环境与空间每位学生提供实践和锻炼的机会，最重要的是要从根本上转变观念，让素质教育的思想彻底取代应试教育的传统观念，从提升学生的能力和素质的角度出发，让我们的学生真正成为兴趣广泛、能力多样、素质全面的优秀人才。
让我们的孩子不要成为一件只能装一样东西的器具，而是要成为取之不尽用之不竭的泉眼，喷涌出无限的创造力！
读《一双长满老茧的手》有感400字
《一双长满老茧的手》这篇文章里作者一共写了四双手，上面都长满了老茧。
作者由公交车上的一位老妇人长满老茧的手想到了自己的母亲，当时作者还是五六岁的孩子，他跟着母亲去摘豆荚，他总是兴致很高，总想以最快的速度摘下最多的豆荚，但他的母亲总是轻松超过他。从此以后母亲在作者心中留下了不可磨灭的印象，特别是母亲的手看起来很粗，长满老茧，可摘起豆荚来却十分灵巧迅速。
接着写的是照顾自己的王妈的手，王妈的手很灵巧神奇。每当我们吃好晚饭时，王妈总在搓着麻绳，麻在她的摆布下服服帖帖，要长就长，要短就短，一点不敢违抗。王妈的手很母亲的手很像，也长满老茧。
最后一位是作者下放的农民公社大娘的手，她手上也长满了老茧，热心的教作者砍老玉米桔梗。看到大娘的手作者对她的感情油然而生。
这篇文章像放电影一样，讲了不同人的手，可有一个共同的特点，都长满了老茧。让我知道了所有母亲的勤劳、辛苦。让我想起了外婆的手，她的手也有很多老茧，摸在我的背上，像是在帮我抓痒痒。外婆很勤劳、能干。正是外婆的勤劳付出，才有了我们现在美好的生活。
读《爸爸的手》有感
最近我读了一篇感人的文章，名字叫《爸爸的手》。我感觉到父母是多么伟大啊！
这篇文章主要写：冬日的早晨，我在上学的路上忘记带围巾和手套了，爸爸就把手套给了我，还伸出左手帮我阻挡寒冷的北风，真感人啊！
当我读到：我不怕冷，你坐好，别摔下来就行时，我的眼圈红了，仿佛看到了他那又红、又肿、又僵硬的手。啊！难道他不怕疼、不怕冷、不怕有冻疮吗？不是的，他怕疼、怕冷、怕有冻疮，但他为了自己的孩子，可以吃苦耐劳。此时，我不由得想起我的父母，他们也像文中的那位爸爸一样无私地关心我。
有一次，天空突然下起了滂沱大雨，爸爸赶紧把雨衣给我和妹妹穿上，可他自己却没了雨衣，大雨把爸爸身上淋得湿淋淋的，第二天还感冒了。
可怜天下父母心，爸爸妈妈无微不至地关心我，照顾我，将来我一定要报答他们。
江苏省扬州市蒋王中心小学4（2）班四年级 陈晓俊
读《感谢那只手》有感
近期，我读了一本书，里面有一则故事让我感动，让我心酸。
故事的题目是《感谢那只手》，故事主要讲了感恩节的时候，一所幼儿园发生的事情：幼儿园的老师给每个小朋友发了一张白纸，要他们在纸上画出最想感谢的东西。经过一番激烈讨论过后，小朋友们都认认真真地画了起来。有的画了母鸡，因为它能下蛋；有的画了一棵果树，因为它能结出果子；总之，小朋友们画了好多东西。当老师看到一个小男孩的画时，她纳闷极了，他画的是一只漂亮的手，一问才知道，这是老师的手，他要感谢老师的手。原来，放学时，老师总是拉着他稚嫩的小手穿过马路，而且因为这只手，小男孩得到了不少的关爱和帮助。
一只手的力量既然这样大，对呀！一只手的力量就是有这样大！而且那只手充满了爱，充满了善良，只有这样的手，才能去关心别人，温暖他人；只有这样的手，才能让人去感谢，才能让人去挂念。就如老师的手，小男孩要感恩一样。
文章中有一句话让我永记心底：感恩，人人都会，但他们感恩的方式不同，感恩的对象也不同，也许是一片树叶，也许是一个苹果，也许是一颗充满温暖的心。正是如此，也确实不错，从小到大，心灵的深处都有两个字感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
如果你要问我，我会感恩什么？那我告诉你，我感恩的人和事很多很多。感恩太阳，给我们阳光；感恩大自然，给我们无限的美景；感恩我的老师，用一支支粉笔在那三尺讲台上给我放眼世界的慧眼；特别感恩我的父母，是他们给了我生命，从那一刻起，在我身上倾注了他们无尽的爱与祝福。
懂得感恩，学会感恩，试问：你们的感恩在哪里？
观《神勇投弹手》有感400字
今天，我和爸爸看了一部电影叫做《神勇投弹手》，使我受益匪浅。
本部电影讲了：一名战士叫陈傻子，为了挣二十块大洋成家而参加了八路军，被分到了三连二班。他是一名很强壮的战士但却不会打枪，也不分左右并常在撤退时掉队，连长只能安排他去炊事班。在一次给战场送饭时，他看到连长和战士们在热火朝天的跟敌人战斗，他也顺手拿起一个手榴弹，还没拉弦就扔出去，连长一看扔得很远，就让他重新拉了弦扔出去，手榴弹在空中划过了一条长长的弧线，炸掉了敌人的一个机枪阵地，杀伤力巨大，在班长和连长的帮助下，他屡立奇功，成为了一个真真正正的八路军战士，传承了八路军努力发现特长的特性。
看完了这部电影，我想起来上幼儿园时候的一件事，那时我才6岁，老师让几个小朋友准备节目，结果我精心准备的节目没被选上，我很伤心，不过老师说我的图案设计的好，让我重新整理一下。在老师和妈妈的帮助下，我的作品终于登在了学校的黑板报上，得到了大家的好评。
我们一定要发扬这种勇于发现别人优点的精神，使每个人的优点都能应用在社会中。真正体现出“天生我才必有用”。
骄傲是害虫_读《强中更有强中手》有感400字
在《童话故事》这本书中，我最看好的是《强中更有强中手》一文，这篇文章讲了一只骄傲自满的蜈蚣有一次用自己的优势战胜了毒蛇，但它却在蚂蚁面前夸口能战胜一切对手，然而后来，蜈蚣却被蚰蜒击败，最后被蚂蚁吃掉了的故事。这个童话故事告诉人们，做任何事都要谦虚，骄兵必败。
从古到今，有些人因为第一次成功而得意忘形，但这些人却不知道第二次成功已经在悄悄地和他失之交臂了。比如说，三国时候曹操和周瑜交战，因为曹操兵多将广，所以骄傲轻敌。当黄盖来假意投降时，他欣喜若狂，没有做任何防敌措施，最后惨败。再比如说我记得有一次考试，题目才看了半截心里就嘀咕这个真容易;啊，那个太简单了!于是就飘飘然提起笔唰唰地写完了，结果试卷发下来有好几个醒目的大红叉，为此扣了好多分数。这些都足以告诉我们：骄傲是一只害虫，可以吞掉所有胜利的果实。
我们要把眼前取得的一点成绩当成是继续前进的阶梯，只有保持谦虚的态度，才能不断地进步。当然，我们在失败时也不要气馁，要查找自己的不足，把失败当成继续奋斗的动力，这样才能不断地取得成功!
读《冲浪手丹尼尔》有感600字
今天，我读了《冲浪手丹尼尔》，大概内容是：丹尼尔13岁时对冲浪有狂热的喜欢，每天都冲到浪线外，一天中午，意外发生了，受伤很严重，当他见到妈妈时，却安慰妈妈说：“我很快就会好的，医生说我八天后就可以下水了。”“他疯了吗？”妈妈想到，病床上丹尼尔一直要求妈妈答应他再回去冲浪，第八天妈妈坚决的和他说不能去，但丹尼尔说：“妈妈不是教育我不能轻易放弃吗？”这句话说服了妈妈。现在，丹尼尔在世界职业冲浪手中排名第二十五位。
读了这篇文章，我最大的感想是：每个人都有理想，要实现理想就要永不放弃，从容、乐观的面对困难、战胜困难。必须有坚定地信念！做最好的自己！
现在也有很多坚持不懈的人，比如说跳水冠军郭晶晶，在她背后，也有数不清的困难。九岁那年，她在练习跳板时不小心摔了下来，造成左腿腓骨骨折。她一边疗伤一边补习文化课，那时候腿还不能着地，稍一活动就会疼的锥心刺骨，但她看着队友们都在进步着急得不得了，受伤刚满一个月，夹板还没有拆就下水训练了。半年后，她不仅追上了队友……正是晶晶的一味坚持，才有今天我们看到的最优秀的她。十年里，不知背后隐藏着多少泪水！
在我们的生活中，就有平凡的小事，在遇到不会做的习题时，就会很不耐烦，立刻问家长，其实如果再静下心来好好思考一下呢？再比如，，运动会时当我们很累了，已经快坚持不住的时候，就有可能会选择放弃。但如果我们坚持下来了，那种成功的喜悦谁能体会得到？
司汤达说过：“一个人只要强烈的坚持不懈的追求，他就能达到目的。”罗曼·罗兰也曾说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”我觉得他们说的很对，胜利就在前方，只要坚持下来，你就会获得成功！成功后的喜悦，是任何人都体会不到的！
同学们，有梦想就要有坚定的信念，坚持代表成功，我们一起努力，加油！
读《他，没有手》有感 (450字)
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我读过许多描写主人公身残志坚的文章。其中，最让我触动心扉的是《他，没有手》。
这篇文章主要讲述了永刚因年幼顽皮被电击而失去了双手。他非但没有自暴自弃，反而产生了一个坚定的信念：没有手，也要和有手的人一样快乐的生活，刻苦地学习。无论春夏秋冬、酷暑严寒，他以口代手，日日夜夜勤学苦练字画，终于取得了成功。
读了这篇文章，我从永刚的身上明白了一个道理：没有手并不能抹杀一个人的意志。永刚的成功也向世人证明：没有手的人照样能行。
看看永刚，再想想我们，我不禁感到羞愧难当。。我有一双灵巧的手，却不去珍惜它，如：遇到难题时，我总是咬手指，从来都没有注意到手的重要性。永刚没有手都能刻苦学习，而我有时双休日的作业，要拖到星期日晚上才补齐。我学画画因为怕吃苦只学了一年就半途而废，而永刚却一直坚持练习字画。
我今后应该更加努力，养成良好的学习习惯。同时也奉劝那些经常逃学奔波于各种网吧成迷于网络的同学们，赶快放下手中的游戏机拿起书本做一名学习刻苦，品学兼优的好学生吧！
四年级:李缘
读《闪电手的故事》有感
读《闪电手的故事》有感
二年级（8）班 孙朝聿家长曹军
说起读这本书，我首先得感谢儿子上学的学校和学习的班级，是他们创造了读书的氛围——书香校园、书香班级。在家长会上班主任王晓莉老师一再鼓励家长也读读孩子阅读的书籍，或许也是很有趣的事……家长会的氛围让大家激动高兴而忘却时间过得飞快，回家后才发现已经晚上10时以后。虽然早早过了孩子睡觉的点儿，但儿子还不停地和我说话，用好奇的目光望着我。我明白儿子的意思，他小子那点小九九我懂得，小子在班上也是有点调皮，他明白的跟明镜儿似的。时间确实太晚了，不想和儿子说得太多，不管高兴还是不高兴，都会影响睡眠，只告诉儿子："你的老师都很喜欢你，老师表扬的名单里有你，说你进步多多……"
或许是家长会余热未散，第二天下班后我推掉了各种繁忙的"国际事务",早早回家陪儿子完成家庭作业。拿出家长会专用笔记本，和儿子交流家长会的丰富内容，慢慢地领悟学校和老师的良苦用心。从儿子入学第一次家长会到现在我每次参加且详细记录，细细温习一遍，作为家长我需要检讨的地方有许多，甚至和儿子的进步是成反比例的。从学校、班级和老师的要求和孩子聊起，虽然儿子的成长过程有不尽如人意的地方，但我还是坚信王老师的话：静待开花。因为少了焦躁、功利之心，所以我们的聊天感觉很惬意、空气中流淌着淡淡爱的味道。最后我让儿子每周给我推荐一本他读过的书，儿子可高兴了，顿时眉飞色舞，如数家珍像麻袋倒核桃一样倒出他读过的书目，果真吓我一跳，许多书目也让我好奇。可爱的儿子给我提出一个要求，让我每读一本书必须写读后感，且要按时接受检查，看着儿子的兴奋劲，我欣然接受任务。于是儿子给我推荐第一本书：《闪电手的故事》。
《闪电手的故事》是中国作家协会会员，一级作家，大连市作家协会副主席刘东的著作。该书荣获全国优秀儿童文学奖。这本书主要讲的是一个本身很恨篮球的五年级小个子男生马阵，在一个偶然的机会结识了坐轮椅的女大学生赵越，并且开始跟随赵越学习打篮球。后来，马阵自己组建了一支名为"非常六加一"的篮球队，并且带领这支球队中的两名成员与来校访问的外国小学生进行了一场轰动全校的"国际比赛".正是在那场"国际比赛"中，马阵得到了"闪电手"的外号。从此，"闪电手"马阵声名远扬，甚至还上了报纸，吸引了体校的教练来进行考察……我用了两天时间读完此书，毫不夸张的说，闪电手马阵把我牢牢吸引住了，这几天满脑子都是"闪电手",我不知道是佩服马阵，还是忆起童年的自己，或是期望现在的儿子。读着书、满脑子浮现出陪儿子打球的情景。今年暑假我陪儿子在安康学院新校区打了将近一个月的篮球。儿子投球令我十分满意，我教了他一些篮球的基本知识，特别是三步跨栏、立定投球、行进间运球，儿子进步很快，但与故事里"闪电手"马阵相比，还有十万八千里的差别，或许是我这个父亲教练和"闪电手"马阵的"轮椅教练"赵越有真正的水平差距。不过儿子对打篮球的自信劲却是令我十分满意的。
马阵一路成长中，呵护他的父母、老师给予了生活、学习的良好氛围。马阵的出众也离不开他的几位小伙伴，这些小伙伴是他打篮球的支持者、尾随者，王宣更是他打球的激励者，是马阵每场球赛最给力的观众，虽然马阵和王宣纯真的友谊，让怀揣复杂思想的父母误解，然而两人机智处理，既不伤害父母，也不影响友谊的能力让我佩服，小小年纪处事稳重，积极乐观。
马阵也许天生就是矮个子，打篮球或许让他真正长高了身体，长进了球技，真正长大！在与儿子交流彼此的阅读感受时，我找回了失落已久的童年生活，和孩子共读童书，其乐无穷，让我们同在一个屋檐下的心走得更近！更亲！
读《第一辩手》有感
此刻的我，在一个天气晴朗的下午拿起了这本书，头顶的阳光明媚动人，阳光下的我温馨愉悦。青春是生命的美丽，梦想是成功的期望，收获是心中的甜蜜，自信是最轻的振羽。拿起这本书，提起青春的裙摆，让我懂得莫让一生碌碌无为，举步踏入长满草的荆棘地，也同样充满阳光，自信，让你成功。
书中主要讲述了由主辩王天琳、一辩崔隽、二辩万雪霏、三辩张叶四个少年组织的校园出庭的事情。他们觉得我们自己的事情，由自己决定！这就是校园法庭存在的意义。主角王天琳利落的校服、飒爽的站姿，明亮的眼睛和两边微微上翘的嘴形成充满自信的笑容，成为书中的一大亮点。最重要的还是她那临畏不惧的神情和充满自信的笑容。从向校园提议起校园法庭到每一场辨论她都是自信满满。我作文不得不佩服她灵活的思绪和天天于的口方。每一次辩论赛她总是带着笑容一副悠然自得的表情。即使在辩论遇麻烦，当别人以为他们输定的时候，她还不改以前的风格，笑得还是那么自信，在短的时间内想百辩对方的办法。她心中铭记着，我从未想我们会输。
像王天琳这样个性张扬的人，我看几乎称得上是完美。完美的五官、完美的身段、完美的口才和完美的自信。王天琳让我懂得人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你勇气，大步向前。要相信路是人走出来的。万事总是开头难，义无反顾地面对挑战，大胆发出自己的感叹。自信，会让你走向成功！
有些事情，在我们年轻的无法懂得，懂得时，不再年轻，青春一扬华彩的盛宴，你只是打个瞌睡，却发现入群散尽，留下很多未完成的故事。
外公的手_读《一双长满老茧的手》有感800字
合上书页，一双长满老茧的粗糙的手，在我脑海中挥之不去。这双手平凡而伟大，它带来了陪伴，来了温暖，带来了幸福。
捉到一只蚂蚱，要拿给她看一看，掐到一朵野花，也要拿给她看一看。棒子上长了乌梅，觉得奇怪，一定问母亲为什么，有的豆荚生得短而粗，也要追问原因。总之，这一片豆子就是他的乐园，他说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。母亲是季羡林儿时最好的玩伴，她留给孩子的是一个快乐的童年，留给自己的却是一双长满老茧的手。
这双长满老茧的手让我有种似曾相识的感觉，让我觉得既陌生又熟悉，仿佛之前在哪儿见过。
哦！这不就是祖父的手吗？祖父是个农民，长年在地里劳作。渐渐的，双手就起了一层厚厚的老茧，摸上去就像松树皮一样粗糙。
祖父家的旁边有一块菜地，那是我儿时嬉戏的地方，里边种满了农作物。夏天的时候，我最喜欢跟着祖父去摘西瓜。我来到西瓜地里，望着那一个个碧绿碧绿、滚圆滚圆的大西瓜，馋得直流口水。我连忙伸出手，一下，二下，三下，使劲拉着西瓜，无奈西瓜藤太粗壮了，即使我使出吃奶的力气还是拔不动。
我气急败坏，使劲揪住瓜藤，上下折腾着，西瓜在我的强攻之下终于被我连根拔起，而我却因为用力过猛，扑通一声摔倒在地，后脑勺不偏不倚，正巧撞在我身后的一个西瓜上。只听啪的一声，西瓜碎了。我站起来，只见西瓜裂开了一条口子，大滴大滴的西瓜汁流到了我的头发上，我乐得手舞足蹈，大声喊出了声：祖父，你快来看呀，我的脑袋硬得很，都能当人工榨汁机了！说这句话的时候，我觉得自己是全世界最自豪，最欣喜，最快活的人。
祖父过来了，他伸出那双长满老茧的手，就那么一扯，瓜藤就招架不住了。我乐呵呵地跟在祖父身后，接过一个个西瓜，放进筐里。无意中，我触碰到了祖父的手，就像被锉刀割了一下，好疼呀！怪不得祖父能这样轻而易举地扯断瓜藤。我和祖父配合默契，一会儿，我们就摘满了一箩筐的西瓜。
夕阳的余晖染红了窗棂，还染红了我和祖父的脸。祖父伸出粗糙的手，轻轻抚摸着我的头，让我感到温暖、幸福！
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