读后感观后感600字
这里盛产金苹果观后感800字。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？推荐你看看以下的这里盛产金苹果观后感800字，更多信息请继续关注本网站。
【第1篇】
自从学校组织观看了上海特级教师冯恩洪的《做适合学生的教育》，我被这位教育界的泰斗吸引了。最近看了一部以他为原型的教育电视剧《这里盛产金苹果》，感慨颇多。
有人说：一个好校长就是一所好学校。某种程度上，一个校长的英明决策，主导教育的方向，影响着一代代学生的未来。剧中校长蒲逸舟就是这样一位好校长。首先业务能力强。第一天上任便临时救场上了一节语文公开课，不带课本却明确的说出课本的页数，上课如行云流水，民主和谐中充满着智慧，一下子就征服了老师们。其次关心老师。白老师的儿子大学要退学，他去做工作；小曹老师得了脑瘤，他代表学校主动承担费用。再次尊重学生。从学生中来，到学生中去，真正聆听学生的心声。最后他远见卓识，运用现代非凡的教育理念管理教育，凭着敢为天下先的一精一神，锐意改革，开创了分层次教学，提出了“合格＋特长”的理念，做适合学生的教育，最终使上海东方中学创出了牌子。
高一五班的班主任盛红培老师给我留下了深刻的印象。首先她对学生慈母般的一爱一让我几次为之落泪。学生丁雅娟查出了高血压，但是家庭困难。盛老师就找了一个治疗高血压的偏方：喝芹菜汁。以后的日子里，每天她都会准时把芹菜汁放在门岗让丁雅娟带回家。天天坚持，何等伟大。学生杨峥是个纨绔子弟，从一开始扬言要有钱的爸爸买下学校，第一个开除盛老师，到后来当着全班同学喊盛老师一妈一妈一；这是什么力量在起作用？不言而喻，一爱一的力量。一爱一可以融合一切，一爱一也可以改变一切。其次，她的华丽转身。她是一位传统的教师，重师道尊严，对学生严格要求、尽职尽责，学生只有服从。随着教改的开展，盛老师开始转变自己，开始征求学生的意见。后来网络普及，她拜自己的学生为师学一习一电脑。这种观念的转变体现了与时俱进的一精一神。最后，她对生活的乐观。盛老师一个人带着一位智障的儿子，生活该是何等的难。但是她没有抱怨，乐观的面对着这一切。
高一五班的学生更让我重新认识了“学生”。举办校园科技节、成立自主委员、进行课题研究等等，这些事情全都由学生完成，做的有声有色、有滋有味。真正见识了学生的无穷潜力。我想如果给他们一个支点，真的可以撬起整个地球。一个个鲜活的生命都是一个个“小宇宙”，只要给他们足够的空间，他们就可以迸射一出巨大的能量。
看完这部电视剧，内心久久不能平静。这才是培养真正的人的教育。尽管电视剧有一些艺术色彩，但是却是上海建平中学的真实写照。反思自己的教学生涯，有太多的遗憾化为了历史。最大的遗憾就是没有足够的重视学生。或左或右的思想都会带来错误，适合的才是最好的。探索适合学生的教育将是以后教学的永恒课题。
【第2篇】
前段儿日子，中央八频道在每天16：45准时开播《这里盛产金苹果》，看后真让我浮想联翩，也受益匪浅。
时隔很长时间，尽管有时忙也没看完，但那里的蒲逸舟校长，他的女儿方媛，高一五班的盛红培班主任，才华横溢的林桐老师，天生适合当教师的小曹老师，一心扑在教育事业、校长的得力助手刘校长……一个个鲜活的人物形象经常浮现在我的脑海中，特别是有发展战略眼光的蒲逸舟校长，他远见卓识，运用现代非凡的教育理念管理教育，使上海东方中学创出了牌子。中国太需要这样一位改革者，太需要这种具有前瞻一性一、高水平的校长了。某种程度上，一个校长的英明决策，实质是在主导教育的方向，影响着一代人或几代人的未来。
电视剧中以高一五班为代表，通过这样一个小视角，向我们展示了整个教育的现状和内幕：学生是有创造力和潜力的，而盛红培作为班主任，由保守派向开明派转变，由旧观念向新观念转变的这样一位老教师，老班主任的代表，展示了一批骨干老师成长的过程。
还 有林桐老师，小曹老师，他们是我们教育者的希望和未来，他们是新理念教师的代表。方媛是一个有思想、有头脑，敢想敢干，有创新思维的新时期的学生，李小轩是一个走出大学校园重返校园，通过课题实验，通过写小论文才发现化学的乐趣与神奇，又重返校园的学子。东方中学不但教学先进，它更是拯救人灵魂的摇篮！
戴俊，一个戴眼镜、孜孜以求的小男孩儿，他数学在老师的辅导下，初中就已达到了大学水平，他是教育的骄傲和希望。
杨峥就是纨绔子弟的代表，在校长新理念支配下，在盛红培班主任还 有曹老师、同学们的帮助下，杨峥最后由后进一跃为课题研究三等奖的获得者，让我们看到了教育的奇迹！
李海威，本是班级学一习一好的学生，被父亲拉下水告诉经商，后果被父亲害苦了，当蒲校长听他外婆说后，立即去找李海威了……到这里，电视剧结束了，它告诉我们一个讯息：决不放弃任何一个学生，哪怕他走向社会。它还 给我们留下一个思考：尽管通过我们的努力取得了一些成果，但教育工作永无止境，教育境界亦无极限！
同时，电视剧中所反映的人格魅力更是这个电视剧的灵魂所在：校长殚一精一竭虑，不拿国家一分钱，没吃过家长请的一顿饭，盛红培班主任在家里有个傻儿子的条件下，全身心投身到教育事业中，林桐老师明知小曹老师身患脑瘤，却毅然决然地选择和她结婚……他们灵魂的高尚和人格魅力深深震撼着我们，给我们独特的美的感受，使人久久不能忘怀。
这个电视剧是在新理念、新课改大潮下诞生的一篇力作，也确实是献给老师的一份厚礼。感谢编导给我们奉献的这样一道文化一精一神快餐，让我们观看的同时，给我们信心和力量，给我们教益和启发……
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《叮当的魔法之微笑的金苹果》读后感400字
最好的事物往往藏在困难的尖刺中，而那些唾手可得的事，大都是贫乏无味的。当我们漫长的一生中，所面临的选择不外是攀登和滑溜，对每个人来说，都是攀登困难，滑溜容易，但攀登让我们一直向上走，滑溜却让我们往下，再往下。
对，我们应该勇敢的去面对困难；我们应该用美好的心灵去面对困难；我们应该用灿烂的微笑去面对困难。曾经，我读过一篇很好的短文，文中写道：
有三个登山人一起去登山。
第一个登山人还没登到半山腰就退了下来。第二个登山人登到半山腰也退了下来。只有第三个登山人继续往上登，在路上排除了一切困难，登上了山顶。
过了几天，三个人又见面了。
第一个登山人说：“我还没登到半山腰的时候看见这山十分陡峭，十分高，就知难而退了。”第二个登山人说：“是呀，我登到半山腰就适可而止。再说登上山顶，也没什么！”
第三个登山人笑了笑说：“可是山顶美好的风光，你们是无法看到的！”
是的，那最美的是开在陡峭的冰崖，绝佳的风景尽在险峰之上。那只幸福的金苹果也在我们知难而进、迎向风雨之中微笑而来。
这里的黎明静悄悄读后感范文800字
今天看完了这里的黎明静悄悄，准尉同志和五个女兵的形象给我留下了深刻的印象。老师这次推荐的红色读物里就有这篇小说，正好有这个时间来看这小说。
这本书给我的印象，是一种始终萦绕在我心头的一种淡淡的痛。我是一个生活在和平年代的人，看待战争，我始终是无法体会面对着死亡的考验的那种感觉，我很不喜欢一些人看热闹似的看电影和小说，我认为应该认真的体味着那个血雨腥风的年代。也许那些经历过战争的人们对这些作品的看法与我们是显然不同的，他们也许会嘲讽的看着我们这一代天真的理解，对于战争浪漫式的向往，现实的残酷会让他们噩梦般的忆起那些铁与血交织的岁月。我始终对那些英雄怀着深深的敬仰，每当我站在墓碑前，都会尊敬的想着他们所经历的那些严酷的岁月。
五个小姑娘，不同的背景，最终为了一个共同的目标上了战场。她们经历了战争的洗礼，有些人最终成熟了，有些人始终无法走出心理的阴影，每个人都对未来有着美好的憧憬，但战争剥夺了她们的一切机会。这应该是真实的写照，如果每个人都是能够经受住心灵的折磨，那就是浪漫主义了，也不是战争了。最后，五个战士都死去了，仅仅剩下失去一只手的准尉同志。她们这个战斗团队最终完成狙击德军的任务。
看了译者的前言，这本书是在当时苏联文坛上，对战争描述过于残酷，忽视了对人民鼓舞的时候出现的小说。作者力图强调道德和精神的力量，对战士心理描写，刻画出那种勇于献身的精神。但是，我读了过后，我认为描述人物的内心似乎并不是非常的充分，感觉不细腻。我认为战场上面也应该有那种女孩的心理变化的微妙过程，特别是在那样一个环境中。也许是我太过冷酷？我不知道。
作者的驾驭能力非常强，主线是战争的过程，但是从中穿插着对战士身世的描述，心理的描述，不同场景的切换。你能真切的感觉到战场上所发生的一切。
这本书主要还是体现战士为国捐躯，面对生死的考验奋勇前进的过程。对正面战场的描写并不充分。看完了本书，能从她们的经历中，窥见苏联卫国战争时社会现实的一角。
杨笑天
苹果树上的外婆 (800字)
不知为什么，当我第一眼看到它《苹果树上的外婆》这本书时，就深深地喜欢上它了，不仅仅在于它装帧精美的外观吧！我总感觉《苹果树上的外婆》有一般令人无法抗拒的魔力，深深地吸引着我，令我着迷！真的！只要你轻轻地翻开它，就像是打开了神奇的月光宝盒，时光可以倒流，美梦可以成真，有着让人意想不到的惊喜我用了三个小时一口气就看完了《苹果树上的外婆》，在这三个小时里就犹如置身梦中又仿佛身临其境，书中的主人公安迪简直就是我的化身。安迪没有外婆和奶奶，而他的同学们都有自己的外婆和奶奶，这是一件多么令安迪伤心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦，简直酷毙了！外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，而且还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险这个外婆的鬼主意层出不穷，真让我大呼过瘾！如果也能让我拥有这样一个外婆，我的童年将会有多么丰富多彩啊！不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花，给他讲许多有趣的故事于是，安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心爱护下，慢慢长大了，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年！读了这本书，我非常感动。如果我的奶奶像安迪的奶奶一样失而复得，我希望她能和我一起度过一个充满快乐回忆的童年。这本书也让我懂得了：亲情是不可没有的，它是我们成长路上的阳光、雨露，一直温暖着滋润着我们！从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理！这本书还让我想起了我那体弱多病、步履蹒跚的外婆，我衷心地祝福我的外婆身体康健！今年春节去厦门探望外婆，我要告诉她：谢谢您从小对我的照顾，暑假我一定还来看望您！
六年级:一段爱
苹果_说明文400字苹果
苹果是大家常见的水果之一。苹果圆圆的，像个皮球。苹果是一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它红彤彤的脸庞上，有几点雀斑，它低下头仿佛是个含羞的少女。
吃苹果有七大好处：一天一个苹果是人们熟知的健康口号。的确，苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质，被科学家称为全方位的健康水果。
预防癌症：苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。强化骨骼：苹果中含有能增强骨质的矿物元素硼与锰。维持酸碱平衡：吃苹果可以迅速中和体内过多的酸性物质，强体力和抗病能力。抗氧化作用：脑细胞的抗氧化能力明显增强。同其他蔬菜水果相比，苹果里含有的栎精是最好的。降低血脂：苹果中的维生素、果糖、镁等也能降低胆汁酸含量。降血压：苹果中所含的多酚及黄酮类物质能有效预防心脑血管疾病。减肥：苹果会增加饱腹感，饭前吃能减少进食量，达到减肥的目的。
现在知道了原来苹果的好处这么多。
读《苹果与粉笔灰》有感800字
标签是贴在罐头上的,不是贴在人身上的。你能否从心底理解这句话的含义,明辨你对他人的看法呢?
摘自《苹果与粉笔灰标签》
高二刚开学时,在走廊里偶遇学生刘震高一的物理老师。我们俩聊了几句,我顺便问了一下刘震高一时的情况。
这孩子基础太差了,而且不知道学习,根本就听不进老师的劝告,属于油盐不进型的。李老师,你就别费力气了。同事好心提醒我之后,流露出了一种无奈的表情。
基础太差,不知道学习?这已是有目共睹的事实,因为分班名单上,刘震的成绩比较靠后。
油盐不进?意思就是这孩子好话坏话都听不进去,基本上属于气死老师型的。这标签可真够新颖,也可真够令人头疼的。但他真的是一个如同事所说,油盐不进的人吗?同事的话,我琢磨良久。
开学三周,就到了中秋节假期。为了让大家好好享受一下节日里和家人团聚的的乐趣
我为我的发现欣喜不已。批改完周记,我在课堂上重重地表扬了假期坚持写日记的同学,尤其是刘震,我在他的周记中努力寻找出了几个相对来说比较出彩的句子,在全班同学面前声情并茂地朗读了一遍。当听到大家热烈的掌声时,这个人高马大的大小伙子竟然羞涩地低下了头。
我对之前刘震身上不知道学习的标签有点怀疑了。
一次,刘震的周记中有这样两段话:
(周日)今天就要开学了,但是风一直刮,雨一直下。到了学校还是大雨倾盆。但完全没有影响班内同学学习。班内让班主任管理得井井有条,在这样一个班级,没有任何杂念,同学们都很知道学,所以我也在慢慢进步,该加油了。
(周一)因为昨晚下了一整晚的雨,起床时外面还哗哗下着,本以为不用上早自习了,但是有了以前的经历,还是冒雨去看看。令我没想到的是班里大部分同学已经到齐。更没想到的是班主任已经早到了。我想像她这样负责任的老师已经不多了,分在这个班很幸运。
刘震一直强调班内的学习气氛对他的影响,更让我惊讶的是,他能发现同学的优点,而且心中还对我充满了敬意,其实我只不过做了一个班主任该做的一切,他却给了我极高的赞誉,他完全是一个知恩明礼的孩子啊!这难道能说是油盐不进吗?
我对刘震有了全新的认识。
一天,我批改周记时,又发现了刘震下面的话语:
又过了一周,这一次我发现了一个问题,我的日记写得非常烂,一是字写得非常不好,二是像流水账,也是缺少阅读和写作能力。总之,就是两个字:不好。但每一次发过日记本后我都非常感动,因为我知道自己做得很不好,但没有想到每次日记最后老师都没有写过批评我的评语,只见到鼓励和激励的话语。每一次老师给的评语都会出乎我的意料,使我很感动。我能够感觉得到,爸妈和老师都对我期望很大,但是我做得非常地不好,有点自责。但我相信,我会努力的,努力做得更好。64fOOt.COM
我已经不记得我给了刘震怎样的评语,让他的内心如此触动。但是,与其说我对刘震的激励感动了他,倒不如说,刘震的变化感动了我。他能静下心来,认真审视自身,努力发现自己的不足,这已经很不容易了,而更加难能可贵的是,他还能从给他的评语中感受到老师对他的期望,一日三省吾身,从而能自强自奋,这真的是让我对他刮目相看了。
之前刘震身上的不知道学习听不进老师劝告油盐不进的定语都被我一一揭掉抛弃了。高二一年,刘震一直在进步。
莫让标签遮望眼。班主任,要努力发现学生的美丽,并能帮助学生创造美丽,班主任自己的世界也会风光无限。
这里真安静读后感
这里真安静读后感（一）
看了《这里真安静》，我就想起了日本侵华战争，曾经一度我曾厌恶日本人，感觉他们面目可憎，但是我又同情他们，他们终究失败了，终究没有打败我们中华民族，但是他们却为此付出了惨痛的代价，同时我们也应该感谢他们，如果没有他们的侵略，也许现在的中国仍然在沉睡，也就没有今天掘起的中国。
军人、，虽然他们的军人有着铮铮铁骨，但他们终究葬于异国他乡，也许这里是他们最好的归宿，也许只有这里他们才可以洗去曾经的罪恶，但他们仍然昂首挺胸，似乎他们仍旧想重新站起来，但一切已经过去了，他们只有在这异国他乡静静地荡涤自己的灵魂。
女人，虽然他们有着婀娜多姿的身材，但他们始终没有摆脱命运的束缚，他们不愿面对自己的国度，也许是因为没有完成任务而感到羞愧，也许是为自己国家的罪恶感到无地自容，他们牺牲的太多了，他们甚至不愿透漏自己的名字2020，也许在他们看来是一种耻辱。
文人，二叶亭四迷，这里本来是他的一片天地，但他似乎并没有怨恨他们打扰了他的清静本是同根生，相煎何太急我对二叶亭太迷并不了解，或许他不是这么想的。
军人、女人、文人他们曾经好像有着某关联，又好像彼此分离，但在这样一个安静的环境中他们的灵魂似乎融为一体，共同赎他们曾经的罪恶！
这里真安静读后感（二）
只要一提起日本这两个字2020眼，作为中国人的我们总会想起：抗日战争。日本人来到我们中国的领土领空领海来侵略我们的国家。我们十分痛恨与憎恶他们。在《这里真安静》这篇文章中，余秋雨写出了对日本的讽刺与痛恨。
日本人如此的没有人性，在英国军队的战俘营里面竟然还有日本兵绞尽脑汁去给死去的将军寺内寿一去搭建坟墓，还费心的将那南洋滴的日本人的鲜血最多的泥土与石头来搭建这个坟墓。
读了这篇文章我才知道日本人的野心可真是够大的，为了扩张领土或者说是地盘，不仅仅侵略了我们的国家，还侵略了那么多的东南亚国家，还口口声声说是为了建立大东亚共和圈，简直是无稽之谈。而把那么多的坟墓建立在了新加坡，怪不得那么安静没人去看，都是那样痛恨与憎恶他们！善有善报，恶有恶报啊！
在本文中描述道：日本人搭建的不论是妓女的还是军人的坟墓都是那样整齐规矩，他们在托运材料时还要遇到很多的困难：死亡。疾病。劳累。这就是一种精神，我们如果能够学习他们的这种精神，我相信我的国家能够更加富强，每个人会更加向上，做得任何事情都可以十分认真。
这里真安静读后感（三）
记得一年前就已读过这篇文章。在嘈杂的书店里，读着作者对一个熟悉又陌生的民族的感慨，觉得很难以理解这个墓地带给作者的震撼。再次读到这篇文章，不知怎的，竟有些畏惧。
曾经看过鲁思本尼迪克特的，那本书中讲述了一个矛盾的民族：性极好斗而又非常温和；黩武而又爱美；倨傲自尊而又彬彬有礼；顽梗不化而又柔弱善变；驯服而又不愿意受人摆布；忠贞而又易于叛变；勇敢而又怯懦回过头再看这篇文章，才明白过来这种畏惧原来是来自一种发自灵魂的佩服。
跟随作者徘徊在僻远森严的墓地，我的心被一个个石桩所震撼。当我看到那些日本战俘绞尽脑汁想方设法弄到每一战犯处决时洒血的泥土，汇集起来竖起一个殉难烈士之碑时，我产生了一种极其复杂的情感：愤怒，恐惧，敬佩。因为他们对残忍的司令寺内寿一的敬重而愤怒，因为感受到日本人人性中非人性的无条件服从而恐惧，因为看到墓地中上下有序的严谨、等级森严的认真而敬佩。而书中对那些战俘要为司令修墓的描写，更让我明白了日本民族强大的原因。。这些战俘白天在英军的监视下做苦工，到了夜晚空下来，就聚集在宿舍里密谋。他们决定，寺内寿一的墓碑必须采用柔佛南部的一座石山上的石料，因为这座石山上曾发生过日军和英澳联军的激战，好多石块就浸染了日本军人的鲜血。他们要悄悄派出几个目睹当年激战的人去，确定当年日军流血最多的地方，再从那里开采巨石，躲过人们耳目，拼死长途运来。我好像看到在牢狱中，衣衫褴褛的日本战俘静悄悄地决定了一件难以完成的任务，他们一定知道，在运巨石的路上，他们会遇到死亡，疲劳，疾病但他们用那决不服输的精神战胜了它们。而那种精神，是来自于他们骨子里本有的对长官的忠贞和对同胞的尊重。而他们要先派出几个目睹当年激战的人去确定当年日军流血最多的地方，则再一次证明了他们的严谨与认真。于是这块墓地，被一种坚强所笼罩。
我们总是对日本怀着一种尴尬的看法。历史总会让我们对这个民族有着一种愤怒。但也许我们应该放下愤怒，去学习那些我们本很早就该有的精神，只有这样，我们这个民族才会真正的强大起来。
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