井边的牧鹅女读后感50字
《鹅耳与妖孽》读后感700字。
光明给我们经验，读书给我们知识。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“《鹅耳与妖孽》读后感700字”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
不要丧失你的勇气
——读《鹅耳与妖孽》有感
《鹅耳与妖孽》这本书是著名作家彭懿的一部幻想小说集，它叙述了这样一个故事：
一个叫妖湖的地方，流传这一个古老的神话，一名叫鹅耳的少年化身为白龙，将一头凶残的妖孽压入湖底。当我对玩这篇文章时，脑海长仿佛出现了这个少年与妖孽激烈打斗的场面。也不紧让我 为正义勇敢的鹅耳肃然起敬。
带这这样一个古来的神话，几千年过去了。妖孽复活了，它开始寻找呢个转世的少年，它要雪耻，对到这里，不由的让我为呢个少年担心。这时，面对妖孽的挑战，一个十岁的当代男孩挺身而出了，他的名字也 叫鹅耳。看到这儿。，我脑中冒除了一个问题：难道这名少年，就是当初呢英勇的少年鹅耳 吗？
一个强烈的想法吸引这我继续往下。在这位少年建到妖孽后，他的潜意识发出一道“光芒”，使现实的鹅耳与呢个鹅耳重叠到了一起。一个霹雳向过，所有闪电都凝聚到了一起，迸发出来一片空前的光芒。它们在鹅耳的头顶炸裂了，一串串嘶嘶作响的火花溅落下来，如同下了一场火雨，火雨中，被神话虫蛀了的鹅耳站的直直的，毅力在天地之间，过去呢个鹅耳的记忆在他脑子里复苏了。他看到了冰封的湖，好友呢条被落日照耀这的白龙。。。。。。他转过身躯，，找到了爸爸。父子两意味深长的望了一眼，爸爸重申了。最终，凭着倔强的天性和勇敢的精神，他与父亲一起，艰难的完成了命运赋予的使命。。。。读玩了心中的谜团揭开了：这当代的一名少年就是英勇的鹅耳的转世。也可以不这么说，这名少年，只不过是拥有神话中鹅耳的一小步分记忆而已。
《鹅耳与妖孽》这是一本气势磅礴的幻想小说，上下几代人的恩怨情仇，都被一个辉煌而悲壮的神话贯穿起来了。重生与毁灭交替，正义与邪恶的较量，成为这部狂风不 的幻想大作的主题。
读玩了这本书让我 明白了一个道理：即使面对一只一万年的妖孽，也不要丧失你的勇气。
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《樵夫与赫耳墨斯》读后感400字
这个周末，我读了一本很有哲理的绘本《樵夫与赫耳墨斯》，现在跟同学们分享一下。
这本绘本讲的是一个樵夫有一天在河边砍柴，不小心把斧子掉进了河里，他便坐在河岸上放声大哭，哭声惊动了树林中的畜牧之神——赫耳墨斯。赫耳墨斯得知他哭的原因后就走下河帮他捞起来一把金斧子，樵夫说不是他的，赫耳墨斯又捞起了一把银斧子给他，樵夫又摇摇头，直到赫耳墨斯捞起了他的那把普通的斧子，樵夫才高兴的接过斧子并谢过赫耳墨斯。赫耳墨斯见樵夫非常诚实便把金斧子和银斧子都送给了他作为礼物。这个事情被村子里的人知道了，有个人便故意把自己的斧子扔进河里，因为他也想得到赫耳墨斯的金斧子，后来被识破他是个骗子，不但没有得到金斧子，连他原来的那把斧子也没有帮他捞起来。
通过这个故事，我学会了诚实是一种美德，只有做一个诚实的人，才能得到别人的信任、帮助与尊重。我也要向樵夫学习，做一个诚实的人。
鹅鹅鹅读后感200字
1
文中从最后一个自然段“真的，我不愿当什么”神童“，更不想靠”白鹅“啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐!”表现出小作者对去动物园的渴望，他并不喜欢枯燥的学习方法。他更喜欢到动物园看看真正的白鹅。读万卷书行万里路，告诉我们：读书的同时也要有生活的实践，这样才便我们更容易理解书中的内容，在快乐中学习是我们的渴望。读完后，我想到了我的妈妈，我很幸运，我的妈妈并没有向诗中的妈妈一样，在学习中，妈妈对我虽然很严格。
但是，她还是经常带我去公园，博物馆，动物园等。在比如说：测验卷发下来了，她无论分数多少，都不会责怪我，首先看我错在那里，如果因为粗心错了，妈妈就会批评我。如果，是一些比较有难度，不容易理解的题，我错了，她就会耐心地为我讲解。我的妈妈对我虽然也有“望女成凤”的愿望，却从不让我成为学习的机器，而更加强了我对学习的兴趣。
2
今天，我读完鹅鹅鹅这篇诗歌后，我想对诗歌里的妈妈说：“学习固然重要，但快乐的童年也很重要。请您不要”望子成龙“，您应该给孩子一块属于自己的蓝天，让他快乐地成长。” 我看了《鹅鹅鹅》这首诗，主要讲的是：最近一段时间里，妈妈总是逼“我”背一支儿歌。刚开始“我”背得结结巴巴，妈妈就骂 “我”。后来，“我”背得滚瓜烂熟，妈妈就要“我”在客人面前背，并奖励“我”糖果，可“我”却不高兴，只是想去动物园看动物。
读完这篇诗歌后，我想告诉天下的父母：“不要过分”望子成龙，“”望女成凤“，学习固然重要，但快乐的童年特很重要，请您给孩子一块属于自己的天空，让它们自由的成长吧!”
3
从这首诗中，我们不但可以学到一首诗，还知道了这首诗的作家李白是几岁写的诗。诗中，作者告诉了我们：“我”不想靠“白鹅”而拿到糖果，“我” 只想去动物园玩一玩，看看动物，这才是“我”的快乐，而妈妈奖励“我”糖果时一点也不快乐。可能“我”想告诉妈妈，不要限制“我”的自由，“我”不想背就别逼“我”背，你应该让“我”有空间自由发展。
这首诗告诉了我们：家长不要逼孩子们做一些孩子们不想做的事，应该给孩子们一个空间自由发展，孩子做什么以不给做。不要只为了孩子的学习好，还要有自由空间给孩子放松、玩耍。这样，不但能使孩子们紧绷的大脑得到放松，还能学到许多课外的知识。
4
读了鹅鹅鹅这首诗，我觉得诗中的妈妈是一个想让自己的孩子争光的妈妈。其实，我们的妈妈何尝不是这样呢?x现在的妈妈们呀，有的想让自己的孩子上台表演，有的想让自己的孩子上电视，还有的家长甚至想让自己的孩子去做那些他们不想做的事情。
我觉得，每个人都有不同的爱好的。例如，我的爱好就是跳芭蕾。不过，幸好我喜欢的项目还是艺术类的。不然，我又将像文中的“我”一样，被迫学一些事了。
其实，如果父母能重视一下我们的选择，也不会像现在这样了。我觉得，父母应该对小孩子公平一点。虽然，艺术还是要学的，但是，也要学一点有兴趣的吗!不然，强行逼迫可是毫无用处的哦!
5
文章中作者用自己的语言写出了自己怎样被母亲逼着背一首古诗《鹅鹅鹅》，我相信大家都背过，作者虽然在诗中没有用什么很好的词，而是用了一些通俗的语言，写得很有趣，比如：逼 压根儿 真的……这样一些词让我骨干们读起来朗朗上口，更容易使我们产生同感。在平时，我们也有过同样的经历，家长比我们背着背那，所以在读这首诗时就像是和作者在面对面交流，所说自己的心事，只不过作者是用文字和我们说，我们是用心和作者说。
在这首诗里，我最喜欢这两句“我都要牵出这只倒霉的鹅”、“更不想靠鹅啄来糖果”。这两句都用生动的词句说着自己的苦楚、烦恼。
在课外的时间，我们也很多有趣的事和难过的事，我们都可以把它们记下来，写成一首诗，那将是一首首很好很好的诗。
《心灵有耳》读后感
最近，我在翻小时候读过的书，如果没用，我就准备丢掉，但在翻的过程中，我看到了一篇感人的文章，我从来没看过。这篇文章的名字叫《心灵有耳》。
故事是这样的：有一个小女孩，她很喜欢唱歌，但是她长得又矮又瘦，所以老师没让她参加合唱队。她就躲在公园里，哭着哭着就唱起了歌，当她唱完时，听见一个老人说：“你唱得真好听！”在老人的鼓励下，小女孩天天来公园演唱。许多年后，小女孩成了当地有名的演唱家，但她仍然没有忘记那个老人。有一次她特意去找老人，但公园只剩下一张孤零零的长靠椅，有人告诉她：“老人死了，她聋了20年！”小女孩惊呆了，那个天天聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞扬她的老人听不见声音！
这个故事告诉我们：一个极端的斥责，会给我们极大的伤害；一个由衷的鼓励，可以成就一个人的辉煌人生！
这个故事跟我们的生活是息息相关的。可以说，没有莎莉文老师的鼓励，就没有海伦
心灵有耳读后感
【篇一：心灵有耳读后感】
最近，我在翻小时候读过的书，如果没用，我就准备丢掉，但在翻的过程中，我看到了一篇感人的文章，我从来没看过。这篇文章的名字叫《心灵有耳》。
故事是这样的：有一个小女孩，她很喜欢唱歌，但是她长得又矮又瘦，所以老师没让她参加合唱队。她就躲在公园里，哭着哭着就唱起了歌，当她唱完时，听见一个老人说：你唱得真好听！在老人的鼓励下，小女孩天天来公园演唱。许多年后，小女孩成了当地有名的演唱家，但她仍然没有忘记那个老人。有一次她特意去找老人，但公园只剩下一张孤零零的长靠椅，有人告诉她：老人死了，她聋了20年！小女孩惊呆了，那个天天聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞扬她的老人听不见声音！
这个故事告诉我们：一个极端的斥责，会给我们极大的伤害；一个由衷的鼓励，可以成就一个人的辉煌人生！
这个故事跟我们的生活是息息相关的。可以说，没有莎莉文老师的鼓励，就没有海伦凯勒的巨大成功；如果没有诸葛亮的鼓励，刘备就不会产生恢复汉室的决心；如果没有父母的鼓励，许多人会有今天巨大的成就吗？
鼓励可以让一个人有非常大的成功，多多鼓励他人吧！
【篇二：心灵有耳读后感】
书籍是一面大镜子，里面有人之常情，事之常理。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯。《心灵有耳》让我深深感动。
这篇文章讲述了一个悲伤的故事，一个长得又矮又胖的小女孩很爱唱歌，却被老师排斥，在公园里，一个老人的鼓励改变了她的一生，使她成为了一名歌星。而当她再次来到公园，想寻找这位老人时，才知道老人是一位聋子，而正是这位聋老人的赞美，使女孩重拾起信心，最终成功。
在生活中，赞美他人是一件多么快乐的事啊。也许一个人，因为你的赞美，而取得成功；也许一个人，因为你的赞美，而变得勇敢、自信。一次不经意的赞美可以改变一个人一生的命运。我们对别人、对自己，应该多一些赞美，少一些批评，让自己多一些自信，少一些失落。如果那天老人没有对女孩赞美、鼓励，就没有女孩今天的辉煌成就，女孩就依然很沮丧，觉得自己很失败，便成了一个追逐梦想而却一事无成的失败者。
赞美是一种鼓励，一种支持，一种使人坚持下去的力量。
赞美无论何时，无论何地，都是一种伟大的力量，不管对谁，不管对什么事，都值得赞美，都会让人觉得充满信心。赞美也是成功不可缺少的一分子。
赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生长。让我们用我们的真诚的心去赞美亲人，赞美朋友，赞美每一个我们身边的人。
【篇三：心灵有耳读后感作文】
最近，我在翻小时候读过的书，如果没用，我就准备丢掉，但在翻的过程中，我看到了一篇感人的文章，我从来没看过。这篇文章的名字叫《心灵有耳》。
故事是这样的：有一个小女孩，她很喜欢唱歌，但是她长得又矮又瘦，所以老师没让她参加合唱队。她就躲在公园里，哭着哭着就唱起了歌，当她唱完时，听见一个老人说：你唱得真好听！在老人的鼓励下，小女孩天天来公园演唱。许多年后，小女孩成了当地有名的演唱家，但她仍然没有忘记那个老人。有一次她特意去找老人，但公园只剩下一张孤零零的长靠椅，有人告诉她：老人死了，她聋了20年！小女孩惊呆了，那个天天聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞扬她的老人听不见声音！
这个故事告诉我们：一个极端的斥责，会给我们极大的伤害；一个由衷的鼓励，可以成就一个人的辉煌人生！
这个故事跟我们的生活是息息相关的。可以说，没有莎莉文老师的鼓励，就没有海伦凯勒的巨大成功；如果没有诸葛亮的鼓励，刘备就不会产生恢复汉室的决心；如果没有父母的鼓励，许多人会有今天巨大的成就吗？
鼓励可以让一个人有非常大的成功，多多鼓励他人吧！
【篇四：心灵有耳读后感】
人，都有脆弱的时刻。斥责能够毁掉一个人的一生，而鼓励却可以成就一个人辉煌的人生。
在这篇文章里，热爱歌唱的小女孩因相貌丑陋而被老师排除在合唱团之外。龙老人赞美她的歌唱得很棒，日付已付i，她恢复了信心，并成为了当地最受欢迎的歌唱家。课件，一句简单的鼓励对自卑的人是多么重要啊！
在生活中，其实我的内心深处也是非常自卑的。小时候，因为性格大大咧咧，学习也不冒尖，经常被留下来的我给幼儿园老师留下的印象并不好。无论我怎样讨好老师，她都没有给过我一张笑脸。我多么羡慕班上最漂亮、成绩最好的那个女孩儿啊！班干部她是首选，表演节目她是首选，老师对她永远是温柔的，这叫我心里非常不是滋味。
我真的很差劲吗？
记得六年级上期的期中考试，当试卷发在我手上的那一霎，我惊呆了！反复检查姓名，不敢相信那是我的成绩从一年级到现在，这是语文成绩第一次下九十分！眼泪在眼眶里打转，心情一落千丈。但是我仍咬紧了嘴唇，对自己说道：不能放弃，要努力追上去！写了半期总结，鲜老师在最后批了一句话：总结得很好，期待着你的佳绩！于是，这句话刻在了我的心里，每当自己学习疲倦的时候，这句简短却带有巨大力量的话推着我上进，鼓励着我，终于，在六年级上期期末的时候，我的语文成绩排名全班第一。得知了这个消息后，我握紧了拳头，心砰砰直跳，仿佛看见了一束光把我拉出了黑暗！
没有莎莉老师的鼓励，就没有海伦凯勒的巨大成功；没有诸葛亮的鼓励，刘备就不会产生恢复汉室的信心；没有鲜老师的鼓励，就没有我今天的佳绩！
一句鼓励的话是多么重要，它有种神奇的力量，只要你轻轻一散，被鼓励过的心田就会开出芬芳的花。
【篇五：爱让我充满自信】
读了《心灵有耳》的故事后，使我颇受感动。故事讲述的是：一个小女孩非常喜欢唱歌，但因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外！小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。唱得真好！这时传来说话的声音，谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来独自走了。
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！说完，他仍自顾自走了。这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那位慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。他是个聋子，都聋了２０年哩！一个知情人告诉她。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！
一口气读完这块故事，让我感悟很深：人身体上的残缺并不可怕，可怕的是心灵上的残缺，有爱的心灵可以让人超越一切障碍，爱带给别人不仅仅是成功，更是心灵上的感动。
这让我想起去年的一件事，妈妈给我买了滑冰鞋，刚开始我学着滑旱冰比较难，学着学着就不想学了，爸爸说好孩子，爸爸也想学滑冰，可是爸爸不会，你学会了教给爸爸好不好？我一口答应了，从那时起，我就一直练，但是也曾摔过很多跤，腿摔破了，胳膊蹭破了皮，疼的我走路抬不起脚，胳膊没法提东西。我几度想放弃，可是每次回家，爸爸总是笑咪咪的问我：怎么样？会了吗？当看到我受伤而有点打退堂鼓时，爸爸总是不断地鼓励我，并且举了许多他作为军人时艰苦训练的事例，我一边听着，一边想：比起爸爸那会，我这点小伤算什么呢？于是，我又继续练了起来终于有一天，我学会了，就去找爸爸，后来才知道爸爸本来就会滑旱冰，而让我学会教他只是给我信心，让我早日学会。
所以，生活中有很多事离不开爱的鼓励，正是这种爱的鼓励，让我克服了重重困难取得了成功，也让我学会了挑战自己。而那小女孩之所以能成为歌星，是那位老人陶醉的静听、真诚的喝彩。却不知那位老人实际上由于耳朵聋了什么也没听到。这就是妈妈曾一直提起的大爱吧。尽管对这个词语我还并不全懂，但我知道，正如我喜欢的一首歌中唱道：只有人人都付出一点爱，整个世界将变成美丽的人间。
【篇六：心灵有耳读后感】
读了《心灵有耳》的故事后，使我颇受感动。故事讲述的是：一个小女孩非常喜欢唱歌，但因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外！小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。唱得真好！这时传来说话的声音，谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来独自走了。
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！说完，他仍自顾自走了。这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那位慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。他是个聋子，都聋了２０年哩！一个知情人告诉她。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！
一口气读完这块故事，让我感悟很深：人身体上的残缺并不可怕，可怕的是心灵上的残缺，有爱的心灵可以让人超越一切障碍，爱带给别人不仅仅是成功，更是心灵上的感动。
这让我想起去年的一件事，妈妈给我买了滑冰鞋，刚开始我学着滑旱冰比较难，学着学着就不想学了，爸爸说好孩子，爸爸也想学滑冰，可是爸爸不会，你学会了教给爸爸好不好？我一口答应了，从那时起，我就一直练，但是也曾摔过很多跤，腿摔破了，胳膊蹭破了皮，疼的我走路抬不起脚，胳膊没法提东西。我几度想放弃，可是每次回家，爸爸总是笑咪咪的问我：怎么样？会了吗？当看到我受伤而有点打退堂鼓时，爸爸总是不断地鼓励我，并且举了许多他作为军人时艰苦训练的事例，我一边听着，一边想：比起爸爸那会，我这点小伤算什么呢？于是，我又继续练了起来终于有一天，我学会了，就去找爸爸，后来才知道爸爸本来就会滑旱冰，而让我学会教他只是给我信心，让我早日学会。
所以，生活中有很多事离不开爱的鼓励，正是这种爱的鼓励，让我克服了重重困难取得了成功，也让我学会了挑战自己。而那小女孩之所以能成为歌星，是那位老人陶醉的静听、真诚的喝彩。却不知那位老人实际上由于耳朵聋了什么也没听到。这就是妈妈曾一直提起的大爱吧。尽管对这个词语我还并不全懂，但我知道，正如我喜欢的一首歌中唱道：只有人人都付出一点爱，整个世界将变成美丽的人间。
《诗经·卷耳》读后感1200字
《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是最早的动植物词典。看到卷耳二字，出于好奇，便百度了解一下。
卷耳，学名苍耳，是一味散寒、止痛、去湿略有毒的中药材。更是乡间常见的一种植物，无论是房前屋后，还是田间地头，都能看见它的身影。苍耳的果实叫苍耳子，苍耳子带有钩状的毛刺，未成熟是青色，钩刺不是很坚硬，不容易粘人，成熟的苍耳子是褐色，外形似枣核儿，布满小刺，钩刺坚硬，凡牛马羊甚至人经过卷耳植株，皆能挂上卷耳子，携之行于很远的地方。这首诗就是由这样一种常见的植物引入的。
“采采卷耳，不盈顷筐。”
一位少妇，忧愁地站在路边，采呀采呀采卷耳，忙忙碌碌却怎么也装不满身边的小筐。女子为何如此熟练地采摘却无法采满浅浅的一小筐呢?原因很简单。不是她不努力，而是因为她魂不守舍，心不在焉，她来的真正目的不是采卷耳，而是因为思念出门在外的爱人，希望在这大路边等候归家的丈夫，或者是听到一些与丈夫相关的消息。
“嗟我怀人，寘彼周行。”
这位少妇选择在“周行”来采摘卷耳，已经透露了她的内心，卷耳乃是乡间及其常见的一种植物，随处可见，作为拥有三寸金莲的女子而言，为何不再家门附近采摘，而要舍近求远，来到“周行”呢？周行是指环绕的道路，特指大道，熙熙攘攘、热热闹闹的所在。在女子无才便是德的社会，抛头露面乃是女子的无奈之选，她为何要选择这里来采摘卷耳呢？
在古代，交通远没有现在发达，没有WIFI,没有网络，没有书信，没有电话，唯一获取信息 的场所乃是口耳相传，道听途说。所以，这位女子才选择在大路边采摘卷耳。
望着路上行色匆匆的路人，女子是多么希望自己的丈夫也在其中啊，多么想念心上的人儿啊，菜筐弃在大路旁而不自知。采摘卷耳的女子就这样每天翘首盼望着心上人儿的归来。
俗话说，身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。采摘卷耳的女子与尚在征途的丈夫，他们虽然相隔千里，但思念之情却将两者紧紧联系在一起。在我思念你之际，你的心头也会隐隐约约有所触动。
陟彼崔嵬，我马虺隤。
我姑酌彼金罍，维以不永怀。
陟彼高冈，我马玄黄。
我姑酌彼兕觥，维以不永伤。
陟彼砠矣，我马瘏矣。
我仆痡矣，云何吁矣！
于是，尚在征途的丈夫，一次次地“陟彼崔嵬”，“ 陟彼高冈”，“ 陟彼砠矣”，只为能远远地望见自己的故乡，望见那翘首期盼的妻子。可是随着征途越来越远，家乡也越来越远，为了慰藉心中的相思之苦，唯有攀登更高的山，因为登高方能望远，累得马儿“虺隤”， “玄黄”， “瘏矣”，其实，累的不止是马，痛的也不止是马，征夫心中的相思之苦更痛，更累。一次次登高望故乡，故乡却渐行渐远，一次次登高望亲人，亲人的模样却越来越模糊。
郁积在心中的相思之苦无以排解，唯有借酒浇愁。可是相思之情越来越浓啊，斟酒的器皿就换了又换，从“金罍”，到“兕觥”，累得“我仆痡矣”，却也排解不开心中的孤独与寂寞。举杯浇愁愁更愁，万般愁绪在酒精的催化下更加浓烈了，唯有在梦中与爱人牵手，相聚罢了。但是，是梦，终究会醒的，我们可以想象征夫酒醒之后那无可抑制的痛，无法排解的愁。
一种相思，两处闲愁，就这样在诗中蔓延开来，如喷薄而出的潮水，铺天盖地而来，无处遁匿，只留下那山巅、路边翘首期盼的形象成为永恒！
《心灵有耳》读后感400字
分享是一种美，诚实是一种美，给予别人鼓励和赞扬也是一种美。这是一个五彩的世界，美无处不在，需要我们用心发现。
今天我读了一篇文章----《心灵有耳》。它讲述的是一个小女孩因家境贫穷而被老师排除在合唱团之外，可是在一位耳聋老人的帮助下成为一名歌星的故事。这个故事让我看到了一个残疾老人善良的心，也让我看见了这样一个画面：一个小女孩站在长椅面前，面对着耳聋的老人，卖力地歌唱着，那位老人面带微笑，用慈祥的目光注视着她，用心灵细细地感受着无声的音乐。
是老人的良苦用心，是老人善意的谎言构成了这幅美丽的图画。这个美丽的画面让我想起了我的老师，每一次在我面对失败时，她都会给予我鼓励和赞扬。是她慈祥的目光让我变得坚强，悦耳的声音温暖我的心，赞扬的话语让我重拾信心。她对我的鼓励就是一种美，是一种善良的美，像一股清凉的泉水流入我的心田，滋润着那棵茁壮成长的小苗。
给予别人鼓励和赞扬是一种美，这种美体现出的是一种善良。鼓励和赞扬的话语能让人感到高兴，感到舒心，使人在心灰意冷时萌发希望，重拾信心。在赞扬别人的时候，你就有了一双发现善良的眼睛，在发现别人的美的同时自己的心灵也变得高尚起来。赞扬别人，鼓励别人就是一种美，也是一种传播爱的方式，温暖彼此的心。从现在开始，多多赞扬别人，让这个世界更美丽，更温暖。
《龙仔与大耳怪》读书笔记300字
我读了龙仔与大耳怪这本书，它的作者是张晴，这是一部中国现代儿童文学的长篇小说。
书上的内容风趣幽默，文笔书写精彩。深深地吸引了我，使我深入故事中，仿佛钻到书里去了，和人物同步前进。 有几段顺口溜令我难忘，内容是这样的：来是卡门（come）,去是狗(go)是不是，也是(yes)漏(no)。中国人的茅厕（mouth）外国人的口，外国人的门窗叫熨斗（常惊奇的想：这本书这么这么有趣？原来，他是作者辛苦的想出来的！我长大要用行动来学习他（她）们的精神！
我读的这本书特别精彩，希望有人看了能写出不一样的读后感。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感700字
在这个寒假我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书,让我的生活更加地丰富多彩！
看到这本书的名字，你可能已有了疑惑，人这么大,鹅这么小，这不是太哗众取宠了吗?
哦!原来是一个十分调皮的小男孩叫作尼尔斯。尼尔斯对小精灵搞了一场恶作剧,这让小精灵十分生气,把尼尔斯变成了小人儿,尼尔斯向家里养的家禽寻求帮助，但是，因为尼尔斯经常欺负家禽，自然也没有人帮他，但他骑在大白鹅的背上,跟着一群大雁出发坐长途旅行，通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后，尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了好孩子。
在这场奇异的旅行中，不仅有悲欢离合，也有搞笑的事情发生。其中最搞笑的是，库拉山的鹤之舞表演大会，文中写的是山兔们能连蹦带跳跑上场来。他们一边飞快地跑，一边做各种动作,有的打转，有的蹦跳，有的翻筋斗,有的打滚。他们没有一点秩序,但是他们的表演非常滑稽。读完后我就可以想到当时的场面表演的非常搞笑。
最伤心的莫过于尼尔斯变回了以前那么高，可是大雁们不想和尼尔斯分别，变回了人类的尼尔斯再也听不懂鸟语,也不能再和大雁们一起四处旅行，他唯有恋恋不舍地和大雁群告别，他的骑鹅旅行记也画上了一个完美的句号，读到这，不禁使我落泪。
《尼尔斯骑鹅旅行记》又是一部知识很强的童话，着重展示了瑞典的自然风光、地埋环境、文化历史以及动植物习性。这些知识在书中以童话、传说和民间故事的形式出现,有的是为了向读者叙述历史事实，有的是为了讲述地形地貌，有的是为了介绍动植物的生活和生长规律......在生活中,我们应积累丰富的语言素材，来增强文章的感染力和生动性。
这本书,就像一颗颗闪耀在我们头顶的星星，穿越历史的风烟。它给予的不是硬性的灌输，不是枯燥的说教而是春雨般的“润物细无声”。
心灵有耳
小女孩于是又唱了起来，老人聚精会神的听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！说完，他仍独自走了。
这样过去了许多年后，小女孩变成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
感受：身体上的残缺并不可怕，可怕的是心灵上的残缺，有爱的心灵可以让人超越一切障碍，爱带给别人的不仅仅是成功，更是心灵上的感动。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感700字
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的塞尔玛?拉格洛夫的一部童话作品。它是文学史上第一部。也是唯一一部获得诺贝尔奖的童话作品。
《尼尔斯骑鹅旅行记》描写了尼尔斯骑着雄鹅莫柏周游世界各地的故事。起初，尼尔斯是个调皮的、令人讨厌的坏孩子。一天，他在路边遇见了一个小精灵，尼尔斯就用捕虫网逮住了小精灵。结果，他受到了惩罚，被仙人变成了一个只有大拇指那么大的小妖精。
这时候，一群大雁从天上飞过。莫柏心动了，他扑打着翅膀，追赶了上去。这下尼尔斯惊呆了，一翻身跳到了莫柏的背上。
可是，莫柏飞得太慢了，怎么也追不上雁群。一只大雁告诉他们的领头阿卡：那只鹅飞得太慢了，跟不上我们。阿卡对莫柏叫：快点！快点！莫柏拼命地飞着，想表示一下鹅不是无能的动物。
深夜，大家都睡着了，只有尼尔斯翻来覆去睡不着。突然，狐狸斯密尔来到了雁群旁。他望着肥美的雁肉，馋得直流口水。斯密尔悄悄地走到大雁旁，伸出手，抓起大雁就跑。清醒的尼尔斯发现了斯密尔在作怪，连忙跑上前去追他。这样的事一次又一次地发生，但尼尔斯却能一次又一次地将危机化验为夷。
久而久之，大雁们觉得尼尔斯非常善良。阿卡找到了把尼尔斯变小的那只小精灵，他一次次的央求小精灵把尼尔斯变回原样。小精灵终于答应了，不过有个条件：让莫柏安然无恙地回家。阿卡飞了回去，把这喜讯告诉了尼尔斯，尼尔斯高兴极了。
他们一路上飞着，在路上，尼尔斯做了许多好事：救松鼠、为拯救黑老鼠而消灭灰老鼠、对付斯密尔、为小灰燕邓芬疗伤、救绿头鸭雅洛
最终，尼尔斯和莫柏安全地回到了家里。尼尔斯变回了原样。
看了这本书让我懂得了：一个善良的人会得到好的报答，一个心中充满仇恨的人，如果做了对他人不利的事则会受到应有的惩罚。
我的私人“秘书”_介绍垂耳兔的作文700字
妈妈给我买了一只垂耳兔。它的样子真奇怪，耳朵耷拉下来，眼珠是黑黑的，像两颗黑葡萄。浑身的毛灰灰的，在阳光的照耀下居然闪着紫色的光泽。安静而温顺，胖乎乎、毛绒绒，让你一见到就爱不释手。我给它取名小乖。从此，我就是小乖的哥哥啦！
小乖很机灵。每当我放学推开家门，小乖就会在笼子里躁动着，一会儿上蹿下跳，一会儿前爪抓住笼子的铁条，上闻闻，下闻闻，好像在说：哥哥，给我带好吃的了吗？我一放下书包，就直奔冰箱，拿出里面的青菜。小乖就会激动地跑到笼子门前，当我刚把一片菜递到它面前，它就一口咬住菜，拽到笼子里，津津有味地吃起来。我温和地说：小乖，别急，慢慢吃，哥哥这儿还有好多菜呢！
小乖是我最好的小伙伴。我经常把它放出笼子，一起在阳台上玩。最常玩的是减肥特训，我给小乖设置了三道关。第一关是跨栏，我把一根竹竿架在小乖面前，它却没有跳的意思。我只要在它面前将青菜扬一扬，往后一退，小乖就会纵身一跃，轻松越过栏杆。真是好样的，小乖。来，哥哥奖励你吃菜。我将菜送到它嘴边，看着小乖有滋有味地咀嚼着，我真开心。第二关是找宝藏，我将菜叶放在它的笼子顶上，小乖会东闻闻，西闻闻，那样子真是十足一只小灰狗啊！很快它会发现笼子顶上的菜，它后退一蹬，就跳到了笼子上，大口地吃着，还不时瞥我一眼，仿佛在说：这可难不倒我！第三关是逃离陷阱。我会把小乖放进一只大纸板箱内，小乖就像被关进了陷阱里，陷阱四壁高高的，滑滑的，小乖东转转，西转转，仿佛在找出口，找了一会儿，这个小懒虫居然趴着晒起了太阳，不行，得给它点动力。我把菜叶在它面前晃动着，小乖这小馋猫立刻来了精神，一蹦一蹦地跳起来企图吃菜。我把菜挂到了箱子的边上，小乖后腿用力蹬地一跃而起，很快香喷喷的菜就进了它的肚子。可惜这箱子对它来说，太高了，一直就没有跳出去过。相信小乖再长大点，一定能跳出陷阱的。
小乖给我的生活带来了无限的乐趣。我爱小乖！
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