开学初,学校向我们教师隆重推荐了《教书这么好的事情》一书。这本书的作者是冷玉斌老师。还记得十年前,在安小召集全体教师参加“远流”读书会的冷老师。而今,他成了我们身边的作家。从这本书中,我进一步认识了他,一个真情读书、深情教书、热情荐书的冷老师。
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本书的主要内容是由漫读之言,专业之味,童书之趣,阅历之乐四个部分组成。书中有阅读方法的指引;有教书经历的感悟;还有好书推荐等,非常值得我们教师细细品读。读完这本书,我有如下三点想法:
一、做一个踏实而用心的读者。
冷老师喜欢书,喜欢读书,且踏实用心地读书。读书好,众所周知。我家的书倒是不少,但真正捧起来读的时间不多,总是有很多来不及读书的理由,太忙了、太累了……但冷老师做到了日日阅,夜夜读,十年如一日地读。书中,他提到:我们教师更需要读书。“因为有读,才教得有底气;因为要教,才更加用心去读。”因此,作为一名教师,我没有任何理由不读书。冷老师的话点醒了我,读书应该是生活的重要组成部分,应该成为一种日常行为。读书不仅是教学工作的需要,更是个人成长所需。唯有捧起书,踏实用心地读,才能修身慎行,提升自身的素养。
因此,让我们沉下心来,在书的熏陶下,找到更好的自己,才能更有底气、更从容地走过人生的荆棘坎坷。
二、做一个朴实而智慧的教师。
世界如此喧闹,生活如此精彩,但却失去了从前的简朴和安宁。行色匆匆的人们,内心经常会浮躁不安。也许当下我们的教学工作辛苦繁杂,但如果抱着浮躁的心念不放,那势必不好过。本书中,冷老师告诉我们“教书是件美好的事情”。书中向我们传达了这种朴实而智慧的想法,让我们懂得如何从容地生活和工作。保持良好的工作心态对教师很重要。冷老师能保持内心的平和,是因为他有欣赏的眼光,有理解的心灵;因看得多而思得透。就像《秘密》中的“吸引力法则”相信美好,才能吸引美好。珍惜当下和学生的相遇和陪伴,因为陪伴本身也是一种幸福美好,当你回头看时。
有人说:“教育哪来什么奇迹,无非是站好讲台,老老实实上好每一堂课,让你的深情与智慧润泽每一个生命。”是啊,做个朴实而智慧的教师,做好每一天的教书育人工作。
三、做一个忠实而有热情的服务者。
“真读书、爱分享、会喝彩。”冷老师是这样说的,也是这样做的。他会选书,也会推荐书。本书中对各种观点旁征博引的诠释,提到的各类书籍有上百本书。丰富的阅历,真让人佩服。其中,有很多我想要读的书,收获了一长串书单:《儿童立场》《教海漫记》《教育漫话》《贝茜成长的奥秘》《黑木头》《废墟上的白鸽》《一间辽阔的教室》《诗的八堂课》《小说课》《给孩子的故事》……
书中还提到了儿童阅读。冷老师一直坚持做三件事:“大声朗读、好书推荐、阅读导引。”他确实是这样做的。冷老师的身份很多,他还是一名校长,曾经给我的孩子推荐过一本童话书。孩子爱不释手地看完了,珍藏着,对童话类书籍又增添了一份了解和喜爱。正如冷老师所说:“一位教师可以为学生提供的最珍贵的服务之一就是将其从一本书带往另一本书。”
荐书本身也是教育指引,阅读好书能指引孩子走向更加辽阔的知识天地,也能激发出孩子自主学习的动力。
“教书不止,读书不缀。”踏实前行,充实地过好每一天,和孩子们共成长!(高美芳)
国庆假期,给自己定了一个小目标,把冷校的《教书这么好的事》这本书读完。假期结束,目标是达成了,却丝毫没有完成目标后的舒畅感,反倒觉得有些沉重——读完了一本书,却有一堆书单接踵而来。冷校是极为出色的阅读推广人,这话不假,才读罢他的书,四本网购的书已经到家,待开启了。
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“教书这么好的事,要实实在在好起来,还是得一部又一部书打底。”一部书一部书打底,如何能让教书变得更好呢?冷校在书里谈的这些,尤其让我动容:
在阅读中保持谦虚。冷校引用了贾樟柯导演书中的一句话——“持续的学习和思考,一直在帮助我压抑自我的膨胀。知道真理不容易在手,也就不再强词夺理。知道万物有灵,也就不再唯我独尊。一点一点,是持续的行走、读书、思考,让我变小。是的,只有谦虚才能帮我保留体面。”冷校说,因为阅读,他保持住了谦虚,在课堂中逐渐变小,把学生看大,能够坚持站在学生的立场去教学,无限地相信学生。我也因为阅读,保持着谦虚,不再会为了某些已知而得意洋洋,因为持续的阅读,才明白有更多的未知,书海无涯,知也无涯。保持谦虚的姿态,一点点前行,努力克服这浮躁的时代。
在阅读中成长专业。冷校说,阅读要跨专业,跨领域,跨身份,跨媒介,这样我们的思想路径才能开阔,思维的深度才能深邃,也方能促进专业的成长。“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样,第一次弄错了决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。”因为教育中的错误这样不可轻犯,我们要读更多的专业书籍来使自己努力更加专业。不仅是爱孩子,更是知道如何更好地和孩子一起学习。读学科教学的专业书籍,知道怎样更好地把握教材去引导学生学习这门学科的知识,例如我读于永正老师的《我怎样教语文》,了解到语文不是教课文而是教语文,是用教材去教识字、写字、读书、表达。读教育类的专业书籍,明白如何调动学生的兴趣,怎样做能够激发学生自主学习的动力,什么样的方法可以让学生学习的记忆保持得更长久,例如我读佐藤学教授的著作,会愈发重视在课堂中倾听每一个学生的想法,努力建构相互倾听的学习共同体。读其它领域的书籍,努力让自己成为学生眼中有学问的老师,能够随时在课堂中旁征博引,用自己的才华吸引学生,这学期教六年级,愈发觉得拥有广博的知识对于成为学生喜爱的一名教师的重要性。
在阅读中重拾美好。“大人更应该读绘本,在阅读中,那些在只顾工作的奔忙中被遗忘的珍贵的东西——幽默、悲伤、孤独、别离……会像烤画一样浮现出来。”一直坚持每天睡前给儿子朗读绘本,总觉得是在完成妈妈的使命,读到冷校的童书之趣,才发觉每日的亲子共读中,我也收获到了不少快乐。《妈妈,买绿豆》让我怀念起儿时牵着母亲的手上菜场的幸福时光,《魔奇魔奇树》让我感受到亲情无限的力量,《不可思议的旅程》让我想起小时候一个人在家一边涂鸦一边胡思乱想的快乐……也正是这样纯粹的快乐,可以使我更加了解童心,贴近学生。冷校在书中对于好几本绘本的深度剖析让我佩服,和儿子共读的时候竟没有发现藏在页面中的这么多秘密,竟未曾体会到作者和绘者那般的用心,终究是读得太浅、想得太少了。朱光潜说,提升文学趣味的唯一方法,就是读好书,多读好书,读各种各样的好书。这样想来,读得还是太少。
诗人蓝蓝说:“人们从一本书中发现好的东西,几乎是他内心已存在的东西,只不过是他从另外一个人那里再次看到的东西。”这样想来,以上这些想法,我可能一直都存在,只是冷校的文字引导我重新梳理了一遍,回头再看,更觉得应当如此了。(王小羽)
读到一本好书,就像交了一个好朋友。 这个暑假,我又认识了一个好朋友《永远只做对的事》。这本书让我懂得正直就是坚持永远只做对的事。
文中主人公李维的爸爸是一个公司普通的会计,也是一位懂得言传身教的好父亲。他用自己的一言一行教育李维如何做一个正直的人。他因为不配合部门主任做假帐而失业,虽然他的家庭因此而发生经济危机不得不搬家,不得不让孩子转学,可他却并不后悔自己的选择。他甚至原谅了让他痛失爱妻的肇事者。一场车祸让李维和他的弟弟失去了最亲爱的妈妈,他的全家都陷入到深深的悲痛中。我想李维的家人一定恨透了那位肇事的司机。可令我倍感意外的是:当李维的爸爸知道那场车祸是一个勤工俭学的大学生无心造成的,就立即原谅了他。他还耐心地劝李维原谅那位无心犯错的大学生。爸爸通过这件事告诉李维一个道理:宽恕就是把对方的错忘记,就是帮助他人从错误中吸取教训,以后不再犯同样的错误。原谅别人犯的小错固然容易,而要原谅一个让你痛失爱人的肇事者,这需要何等的胸怀!
在爸爸潜移默化地影响下,李维逐渐成长为一名正直的少年。转学后,他成为新校棒球队的主力投手。就在棒球好不容易打进决赛时,李维发现对方的主投竟然是他以前的好朋友阿杰。好强的队长希望李维故意打伤阿杰来夺得冠军。陷入两难的李维想起了爸爸对他说的话做人做事一定要有原则,不对的事情就不应该去做,即使没有人知道,没有人发现,也不能偷偷去做,我们要永远只做对的事情,这就是正直。于是,他决定做对的事。经过他的努力,他和队友们达成了共识:用自己的实力和对方争夺冠军。
李维爸爸宽广的胸怀、正直善良的品质深深地震撼了我!以前,我一直认为:正直是一件多么了不起的事。读完这本书,我才恍然大悟:原来正直就是坚持只做对的事情,做一个正直的人就这么简单。这不禁让我想到自己的外公,他坚持不给茶叶打农药,就是因为他坚持了自己认为对的事情。这也让我想到爱吃鲤鱼却坚决不收鲤鱼的公仪休,他也坚持只做对的事情他们都是正直的人!其实,我们每个人都可以做一个正直的人!
我要感谢这个好朋友《永远只做对的事》。是她,让我明白了什么是宽容;是她,让我懂得了什么叫正直;是她,使我成为一个阳光下的女孩!
我读了一本名叫《好思路,好方法,好经验》一书。书中从思路、方法、经验的重要性,用各种名人发生的故事来证明有一个好的思路、好的方法和好的经验会事半功倍。
每个人都渴望成功,而成功的背后需要用许多的努力和准备去铺垫。如果一个人未成功时有一个好的思路,加以好的方法,和前人做事时所总结出来的种种宝贵经验,那么他会走向一条平坦无碍的成功之路。
思路是指一个人做事的思维和发展的眼光,它决定了一个人成就的大小。方法,是保证思路得以执行的手段,是成功的保证。经验,就是从已发生的事件中获取的知识,是前人的成功感悟和失败教训的总结,也是人生成功的阶梯。通观此书,各种名人的成功,也是他们在成功之前,先定下一个计划,再寻找可靠的方法去实现它,虽然计划没有变化快,但有了丰富的经验和方法,可以随机而变,最后达到成功。
在我的生活中,以后要做事前,我一定要好好整理思路,不能凭空想象,还要有可靠的方法,最重要的是虚心请教他人,找寻宝贵的经验,这样才能进步。
现如今有个热点的问题,相信大家都不陌生,就是你幸福吗?有的回答幸福,有的却是不幸福。其实对于幸福的定义不同,所以回答的也就不一样。在我看来,就如同书名一样,其实幸福很简单,作为一名年轻幼儿教师的我来说,孩子们的一点进步,一句话语我都会感到很幸福,也许有人会觉得我很容易满足,但在我看来,也是一种生活的态度。
今年的3。8妇女节,我们班的每位妈妈都如愿以偿的,收到了孩子们精心制作的小花相框,看着妈妈们脸上洋溢的笑容,我知道,那就是幸福。同样的,孩子们之后一句不经意的话语,也让我感受到了从未有过的幸福和开心。那是孩子们做完礼物后,我说妈妈们收到你们的礼物一定会非常开心的。突然有个声音冒了出来,黄老师,你别着急,等我长大了我买宝马车送给你。我惊讶了,原来他们没把我忘记,还想着长大以后要送我东西。
每每听到孩子们对我说,黄老师你辛苦了,我帮你捶捶背;黄老师我帮你拿;黄老师我长大要带你住大房子;我长大要当黄老师等等这些的时候,我知道,即使我为他们付出再多我也心甘情愿,因为我爱我的孩子们。她们的花,是送给了妈妈,但在我眼里,我收到的花一点也不比妈妈们少。我收到的是孩子们一份份的真心和满满的爱,感受到的确实一种不言而喻的幸福。
其实用一颗平常心,感受平常事, 体会最初的、原始的、简简单单的就是幸福。
《原来我这么棒》是一本要让我们学会独立,学会自信的书,她让我明白只有对自己充满信心,才能把事做到最好,只有自主独立,不依赖别人,才能证明自己已经长大,才会知道原来我这么棒!
《原来我这么棒》讲的是主人公高小瑜,曾经她是一个胆小,缺乏自信的女孩,班里一人一日的值日班长眼看就要到高小瑜了,这本是一件让人激动而又兴奋的事,可对她来说却是一场噩梦。果然,她在当班长的那一天,因为自己害怕做不好,所以出了洋相……但后来她妈妈为她报了“独立夏令营”,开始,她一点儿也不习惯,可慢慢得,她变得胆大起来,用自信战胜了胆怯……
这本书中写的高小瑜,不就是大多数人的真实写照吗?有的人因为缺乏自信,上课不敢举手发言,发言了又生怕自己回答错,于是把声音降到最小;做什么事都觉得自己做不好,不知道该怎么办。
可那又怎样?我们要像高小瑜那样,克制自己的胆小和什么都觉得做不好的心理,让自己慢慢变强大起来。一个人的一生不可能总是一帆风顺,因为在人生的道路上,生活和命运都不是你可以预料的,也许上一秒你还是幸运的,小一秒就走入了逆境之中。但面对困难,请不要灰心,要让自己充满信心,以超乎想象的毅力和韧劲去努力,那么希望也许就在前方。
我总觉得,看这本书中的高小瑜,就像是在照一面镜子。我也像曾今的她一样胆小、一样没自信。自从我看了这本书,就决定要学习她,改变自己,让自己变得有信心起来!
【第1篇】
放假了,老师推荐了几本励志的好书,我第一时间就去书店买来看了。其中《原来我这么棒》这本书给我印象最深。
这本书主要是说主人公小瑜原来是个胆小不起眼的女生。在轮到她当班长的前一个晚上不停地做噩梦。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,就鼓励她去参加“勇气夏令营”。在“勇气夏令营”中,小瑜遇到了许多挫折,但在她自己和同学东-洲的帮助下,从只有8%的自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但学会了照顾自己、学会让自己不紧张,还学会了安慰朋友芳荷。连我都替小瑜感到高兴。
读完这本书,我想到了了我自己,让我心里感触颇深。我也是个不自信的孩子,不愿和别人说话,即使说话声音也是很小,做什么事都怕自己做不好,害怕失败,妈妈为了培养我开朗、自信、勇敢的性格也花费了很多精力。从幼儿园起就给我很多煅炼的机会,因为我喜欢英语,所以妈妈让我参加了全国幼儿英语比赛,培养我的勇气,增加我的自信心。以后我也要像书中的小瑜一样在实践中不断进取,不断创新,用自己的实力去同大家交流。真正的自信,是从肯定自己的优点开始。自信的力量是无穷的,他能创造出千变万化的奇迹,让我们发掘出无穷的力量。我相信,总有一天我会对自己说“原来我也这么棒”!
【第2篇】
最近我读了韩国作家李惠镇写的《原来我这么棒》这本书。书中讲述了一个胆小的女生高小瑜因为害羞,自信心不足,还不善于表达自己,所以在一次次的经历中屡屡出糗……
在一次攀岩比赛中胆小的小瑜因为是“代理班长”被迫攀岩,她硬着头皮攀到一半时,没有力气往上爬也没有勇气滑下来,最后被救下来时不停的尖叫,还瘫坐在地上。读到小瑜被迫往上爬,怕高又怕丢面子的心理时,我感到小瑜就像我一样。每次在课堂上老师鼓励我们举手发言时,只要老师的目光集中在我身上我心里就会“砰砰” 乱跳,我害怕自己答错了老师和同学会嘲笑我,结果越害怕越出错。老师和妈妈都说我太胆怯了。怎样才能克服这个毛病呢?
书中的小瑜在参加“勇气夏令营”中在老师和朋友的关心鼓励下渐渐恢复了自信,她发现原来自己也有这么多的优点,别人能做到的自己也能做到,有些事比别人做得还好。细细想想我也有好多优点呀,性格文静,心胸大度不爱生气,画画得也不错,英语演讲比赛也获过奖,我有什么不自信呢?“潘欣诺,加油,你是最棒的!” 我大声对自己喊道。其实困难并不可怕,只要拿出勇气相信自己就一定会克服它。就像现在我和爸爸去游泳,在深水区我慢慢克服恐惧,没有爸爸的”保驾护航”我也能游几个来回了。
只要不胆怯,努力学习,克服困难我一定会成为一个自信快乐阳光的我!
明,是一个伟大的朝代,以前那懵懂无知的我只知道明朝的开国皇帝是朱元璋罢了。而读完了这本书,我才知道大明的伟绩。这是一本难得的好书。
这本书主要讲述了朱元璋开国到被清政府灭国的故事。朱元璋没有背景,没有钱财,这大明都是他徒手争得的。他回首一生,完全可以自豪地说:“我是大明的缔造者”!
再来看看大明的盛世吧:钱多、人多、繁荣,这是盛世的几个特点。它们是由朱棣、朱高炽、朱瞻基这3个人创造的。在这一段时间里,中国是史上最强国的“候选人”哩!你们说说看,在明的盛世是不是很不赖呢!
你问我最想当哪一位明朝人?那还用说,一定是绝胜千里,与诸葛亮齐名的智慧天才刘基刘伯温哪!他天文地理,历史文学,哪一样不精通呢?我决定,我一定要成为刘伯温那样的人才,加油!
读了这本书,我的感想可多着哩!先谈谈朱元璋吧!它能平定天下,主要归功于它的人缘。有句话说得好:熟人满天下,知己能几人。可徐达、汤和、周德兴、常遇春、李文忠......通通都是朱元璋的知己兄弟,这力量不能征服天下才怪呢!我突然想起了我有时跟同学争一些鸡毛蒜皮的事而面红耳赤的场景,心想:“朱元璋能成大器,是因为他肚里能撑船,我这么小气,怎能拥有一个宏伟的企业呢!”所以我下定决心要改掉这个坏毛病。
再看看朱高炽和朱瞻基吧!他们以仁而闻名天下。他们还在暗地里调查民情,是两个好皇帝。可惜它们都英年早逝,没当上几个月皇帝就已经去世了。虽然他们留下的痕迹不多,但是我还是很崇敬他们的,我也要以仁心对待万物,心要宽,肚要大。
我们再来关心一下两位不幸的仁兄--朱祁镇和朱祐樘吧!朱祁镇做了十几年俘虏,还做了十几年囚犯,朱祐樘则差点被掐死和毒死。他们在乱世里生存了十几年后才当上明君。“吃得苦中苦,方为人上人”,他们用智和仁来管理天下。古代的人如此贤明,现在的社会呢,则少了许多圣人,我要做个两袖清风的智者。
好了,话不多说,讲讲灭国的皇帝--朱由检吧,他曾写过6份罪己诏,检讨自己。历史像滚动的车轮,他想阻止它前进,却被撞倒在地,明朝灭亡了。不过朱由检能检讨自己还是好的,这点值得大家学习。
明朝有这么多皇帝,每一个都让我深有感悟,受益非浅。这确实是一本不折不扣的好书!
这个故事主要讲述,一天,小鲫鱼圆圆和大伙儿玩耍,小鲫鱼圆圆被白胡子爷爷的鱼钩钩住了,她挣脱了鱼钩。小鲫鱼圆圆痛的要命,他不顾自己的疼痛,四处去通知了所有的鱼,别吃那个小黄球。因为吃了小黄球,你的喉咙会被鱼钩钩住,丧命儿。
为了感谢小鲫鱼圆圆,大伙儿准备开个联欢晚会,请小鲫鱼圆圆来参加。他们派了几个游的快的小青鱼去找小鲫鱼圆圆,他们找了半天也没有找到。到了天黑,才找到嘴上挂着鱼钩的一个小鲫鱼,他们还以为是小鲫鱼圆圆,其实不是,是小鲫鱼团团。小鲫鱼团团在帮弟弟圆圆取鱼钩时钩住了自己的嘴。
小青鱼把团团送到螃蟹大婶那里,螃蟹大婶把团团的金鱼沟拔了下来。跟他坐在一块看联欢晚会。小鲫鱼圆圆找到会场以后,看到他的哥哥嘴巴上的钓鱼钩子已取下来,才安心了。小鲫鱼圆圆坐在后面也看着联欢晚会。
我还知道好词好句有:捉迷藏、钓鱼、四散奔逃、挣扎、嘴唇、一溜烟、倒霉、任务、谦虚、联欢会、亮晶晶、热情、急急忙忙、兴高采烈……
阅读心得:圆圆险些上了鱼钩的当,他不顾自己的伤痛,急急忙忙通知别的鱼不要贪吃鱼钩上的食物,让大家都躲过了危险。我们应该向圆圆学习,“吃一堑,长一智”,并且也替别人着想。
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