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信仰的味道读后感大全

读后感大全:不朽的英雄,不变的信仰。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?或许你需要"读后感大全:不朽的英雄,不变的信仰"这样的内容,欢迎你阅读与收藏。

英雄必须具备哪些条件?爱国!勇敢!团结!自强!
为什么?爱国,是英雄的鉴定词;勇敢,是保卫祖国的利刃;团结,使无穷的力量喷薄而出;自强,是破开黑暗的一缕曙光。而这四个词语,就是对英雄的最好诠释。
在舞台上,黄子韬为我们演唱的《第一课》,把英雄的舞台拉开了帷幕。爱国,一个看似普通却饱含深意的词,在她们身上展露无遗。第一位上场的英雄是93岁高龄的奶奶秦怡。她,让我们重新对国歌的来源,有了新的认识:国歌,不是在编歌的时候编出来的,是在战斗的时候作出来的!是啊,义勇军进行曲,是在血流成河的战场上鼓舞人心的,不是作曲家在闲来无事时写的,它值得华夏儿女严肃认真的对待!而赵一曼的遗书里的一句话,更是让我热泪盈眶:儿子,长大后,一定不要忘记你的母亲是为国身亡的。一位母亲,至死也没忘记祖国的沦丧,是她用自己的鲜血为儿子指引出道路,让中国再进一步。战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切;今天,把祖国当做是自己的家一样去爱护她,建设它,就是爱国。
勇敢,是不怕惹祸上身的无畏精神,如约翰拉贝般的精神。众所周知的南京大屠杀,在短短六星期里,三十万人丧失了生命,平均每12秒一个中国人,多么触目惊心的一个数字!而约翰拉贝这个在华经商的德国普通的商人,却在中国最动荡,最黑暗,最痛不欲生的时候,向中国伸出了援助之手。1937年11月,侵华日军开始袭击南京时,他在他的住所,作为南京安全区收容难民的25个国际安全区之一,保护了600多位中国人。作为南京国际安全区主席的拉贝与其他国际友人,在不足4平方公里的安全区内,拯救了超过25万的中华性命呐!约翰拉贝这一伟大壮举,在华夏儿女心中留下了不可磨灭的痕迹。在战火纷飞的日子里,勇敢就是不怕牺牲的奉献精神;今天不怕困难,勇于担当,就可以做一个勇敢的人。
团结,就是一道无形的保护膜,只要大家齐心协力的团结起来,就是无坚不摧的。抗战八年,从1931~1935到二战结束,中国抗战的时间最为长久,而我们仍能坚持下来,是与抗战英雄分不开的,与外国友人分不开的,更与美军的飞虎队分不开。飞虎队在日军扫荡国土时,义无反顾的空降跳伞来助新四军一臂之力。若是降落时找不到新四军语言又不通的情况下怎么办?在《飞虎队紧急逃生指南》里教道:向当地人们比一个4的手势,他们就明白你要找新四军。他们不仅忘记国界来帮助我们,还为我们捐赠医疗药物。抗战时,医疗落后,不管伤的轻重程度,无一例外的只有一小瓶效果微乎其微的红药水。在飞虎队落难时,我们中华儿女也没有有视无睹,但我们对40多个人里救出5人表示无能为力。在战场面对敌人的时候,只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜;今天,团结表现在大家为了共同的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢。
自强,才能在孤立无援的时候,冲出一道道重围。自强,才能无敌。勇敢、坚定、自强不息,用这样的精神去建筑我们的祖国。我们要永远铭记先烈,用少年自强宣言表达我们对先烈的缅怀和决心建设强大祖国的信心:我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代,学习英雄的精神,接过英雄前辈的旗帜,从现在起坚定意志,把祖国强大当成自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强,做伟大祖国的接班人!
只有每个人都懂的自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。今天,同学们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家、对社会有用的人。

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读后感大全:英雄不朽


观《开学第一课》有感

新的学期又开始了,每到这时自然不能忘记看《开学第一课》

第一节课爱国,大家肯定都会唱国歌,但国歌里也有一个故事。当时日军攻到了长城下,他们用炸弹轰出了一个缺口,许多战士从缺口中涌出来与日军搏斗,他们死也没有让敌人踏进半步。于是让我们的血肉筑起我们新的长城。这句歌词就是这样来的。也有许多英雄。有这样的一个女同志,她在树林中无影无踪,她的名字让敌人闻风丧胆然而,在一次严冬,她的腿不幸中弹被捕,她的名字就是赵一曼。还有一位同志,他的名字是左权,在一次部队转移,他在最后撤离,炮弹最终落到了队尾,炸弹声响起,这时人们再也听不到他的声音了。

第二节课勇敢,故事讲的是南京大屠杀。当时有30多万群众被杀害,有一小部分人活了下来,并不是日军的怜悯,而是一群勇敢的外国人替他们挡在了枪口上。才使那些人活了下来。

第三节课团结,国难当头时,每一个中国人都不由自主的团结起来对抗外来入侵者,对抗日本,向轴心国宣战。我们才取得了胜利。

第四节课自强,一个人强大时,一群人就强大,一个军队强大时,一个国家就强大。我们用小米加步枪与日军对抗,征明了落后多么可怕!同学们只有我们强大起来,国家才能强大!

后来我们有见到许多抗战老兵,有两位爷爷竟是一起乘驼峰航线去支援外国的。

随着第四节课的落幕,开学第一课结束了。我感受到了一点,那就是:同学们,勿忘国耻,当我们忘记痛苦时,那支名为第三次世界大战的箭,就会脱弦而出,瞬间击破这来之不易的和平!我们一定要居安思危,防止世界大战再次拉开!

读后感大全:英雄不朽 他们难忘


英雄不朽,他们难忘。从小就有一个英雄梦,成为一个英雄,做出对人类有巨大贡献的事情。曾以为,只有像蜘蛛侠啊什么的才是英雄,但我渐渐地长大,明白了,哪怕只是救活一个人,为一个人做出贡献的人也被称为英雄。而这一场别具匠心的课堂,却让我对英雄下了重新定义:一段帅气无比的炫酷街舞、一首青春活泼的开学歌曲,将这一场难忘的一课拉开了序幕

第一节课是:爱国。国歌和国旗寄托者当时为保家卫国的英雄的灵魂的期盼,尽管他们的身躯在战火中牺牲,但他们的精神和爱国之情将会永久传承,生生不息。当年,外敌一路攻占我国领土,直打到长城底下,以蛮横的力量强行攻打,将长城打出了一个缺口,当年的英雄们用他们的血肉之躯抵住了长城的缺口!国歌中的把我们的血肉铸成我们新的长城并不仅仅只是一句歌词,而是包含着历史的真相,充斥着血肉的灵魂!

第二节课是:勇敢。英雄敢为祖国、同胞突出一切,依靠的是什么?是勇气!这种让中华重新伫立在民族之巅的巨大力量,不论男女老少、不论能力大小都可以拥有,并且敢于使用。他们的勇敢让我们敬佩,更让我们落泪谢谢你们,更敬仰你们,你们永存,世世代代!

第三节课是:团结。从古至今,有无数团结协助的英雄传奇,而在抗日的那八年里,美国飞虎队就同我军成为盟友,两队互帮互助,这种力量汇聚起来也是一股不容小觑的能力。也有在南京大屠杀中,有那么一批外籍人员,义无反顾地挡在了日军的枪前,保护了中国小部分的难民。这是一种友谊,不分国籍。只要心中有,那么友谊便长存。

那些敢和敌人死拼、不畏强敌的中华抗日英雄,他们永永远远活在世人的心中!他们用宁死不屈的革命精神,扞卫了我们中华民族的尊严!历史不容置疑,历史不能忘记,历史不可篡改!身为中国新一代的中小学生,我们更不能忘记那段屈辱的历史长廊,我们更应该像那是的英雄一样,有一颗炽热爱国的心,有勇敢负责的担当,有团结互助的相处之道!尽管一生还有很长的时间,但我们终会成功接过他们的接力棒,成为祖国新一代的接班人!

水浒传读后感:不朽的英雄


水浒传读后感:不朽的英雄

还记得那本小说《水浒传》,那是我第一次看关于农民起义的小说,它让我永远忘不了。《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的成篇小说。它是四大名著之一,作者是施耐庵先生,他对于这些英雄人物,予以充分的肯定和热情地讴歌,他不仅歌颂了这些人的反抗精神,也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。施耐庵将统治阶级的人物和梁山英雄形成鲜明的对比,突出了梁山好汉的勇于反抗的精神。

《水浒传》在记述起义军的武装斗争时,还比较重视起义军对战争经验的总结。《水浒传》中有关战争的描写有很多。清代刘銮的《五石瓠》中说到:明末起义军的张献忠一《水浒传》教导下属。而毛泽东也曾经赞扬过三大祝家庄

《水浒传》中所描写的起义军的政治主张虽说不是很明确,但却可以看到他们有着八方共域,异姓一家,不管什么出身,都是以兄弟相称。再联系到他们劫富济贫的旗号,这就表现了人民反对封建社会的政治上的等级悬殊和贫富之分,人民对封建社会的阶级压迫和政治压迫的反对,这是人民对封建地主阶级思想的宣战,反映了广大受压迫人民的愿望。

《水浒传》这本书一共可分为两大部分,前半部分写的是各路英雄纷纷齐聚梁山,开始大起义,对战官军和受朝廷招安;后半部分写打败其他几路起义军。从思想方面来分,《水浒传》前半部分是写阶级矛盾的,后半部分是写统治阶级内部的忠臣和奸臣矛盾的。作者写宋江接受招安,虽然是表现了人民受封建社会毒害而有的思想局限,但同时也反映了民族爱国主义思想。

总而言之,《水浒传》是通过艺术的表现形式来反映当时社会官逼民反的现象,深刻地反映了历史的,真实本质,它所表现的梁山泊英雄好汉的大起义,有力的冲击了封建地主阶级的统治,这在历史上是极为罕见的。希望你们也能看一看《水浒传》,不光是来感受这里面的英雄侠义的情怀,还可以学习一下它的描写方式和表现手法,来提高你们的写作能力

英雄的壮举,不朽的史话 (500字)


《狼牙山五壮士》这一课学习后,我深有感受,我被五壮士为祖国,为人民牺牲的无畏精神和他们的英雄壮举深深打动了。

这篇文章记叙了在抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后跳崖的故事。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇。

文中这样一个片段令我最感动,五壮士高呼着:"打倒日本帝国主义!中国共立党万岁!"然后昂首葱兀迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了几亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士,他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自己的生命。这使我想起了抗日英雄刘胡兰,她在十五岁时参加了中国共产党,却被敌人用刺刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,虽然她是一名花季少女,但她也很伟大。

少年兴则国兴,少年强则国强。现在,祖国繁荣富强,经济稳定,日益昌盛,那是许多革命先烈抛头颅,洒热血,经过千辛万苦与敌人殊死拼搏换来的。

五壮士这种高尚的爱国品质,是值得我们学习和敬佩的,他们向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋,他们是中华儿女的楷模,他们的英雄气概将浩气长存,成为不朽的神话!

五年级:雪萤

读后感471字:英雄的壮举不朽的史话


读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心久久不能平静,想了许多。

这篇课文主要记叙了1941年秋,五位抗日英雄,胜利的完成了掩护人民群众和连队主力的任务,在最后子弹打光了,就要被敌人抓去做俘虏时,毅然跳下悬崖,壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,描写得淋漓尽致。

俗话说得好:死有重于泰山,有轻于鸿毛。五位壮士在火烧眉睫之时,只有一种想法:只要能保护群众和部队主力,死也值得的。尽管五位壮士知道此去九死一生,但是他们还是毅然前往,这种“明知山有虎,偏向虎山行”的不怕牺牲的崇高精神怎能不令人钦佩呢?

我作为一名少先队员,21世纪的接班人,有时一遇到困难就退缩,有时还干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了取得民族解放的胜利,不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么?因此,我要勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,把祖国建设得更加美丽、富饶。

我最敬佩的人——狼牙山五壮士,你们是我的楷模,是中华儿女的楷模。

读后感大全:不朽的敲钟人


通过学习课文《船长》一课,让我认识了法国作家维克多雨果。他笔下的哈尔威船长是一个具有责任感,正义感,忠于职守的英雄船长,我被哈尔威的崇高品质与伟大人格所震撼。我非常欣赏雨果的写作风格,也很喜欢他笔下的人物形象。于是,周末我在书店挑选了一本雨果最富有浪漫色彩的小说《巴黎圣母院》。

这本书主要介绍了发生在丑人王卡西莫多和美丽的吉普赛姑娘拉爱斯梅拉达之间的故事。卡西莫多是一个长相极其丑陋的人,他几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背在这一切丑陋的外表的背后,却有一颗金子般闪光的心灵,它是一个坚强、正直、勇敢的人,他是巴黎圣母院的敲钟人。美丽的姑娘爱斯梅拉达是一个美丽的天使,一位火神的精灵。她能歌善舞,聪明伶俐,是所有男子爱慕的对象。

文章的主要内容是:圣母院的神甫爱上了爱斯梅拉达,命令卡西莫多把爱斯梅拉达带到圣母院,在往圣母院的途中爱斯梅拉达被禁卫队队长救下,卡西莫多因为这件事被判了刑,刑场上可怜的卡西莫多得到了爱斯梅拉达送上的救命水。从此,卡西莫多对爱斯梅拉达的心意发生了改变。后来,卡西莫多把遭受迫害的爱斯梅拉达救到了圣母院细心照料。但是,爱斯梅拉达因为没有接受神甫的求爱最终因为神甫的陷害和出卖死在了绞刑架上。卡西莫多也从此消失了。两年后,鹰山上两具紧紧拥抱在一起的尸骨被人们发现,他们是爱斯梅拉达和卡西莫多。

我最喜欢文中的卡西莫多,虽然他的外表很丑陋,但是,他的内心却充满阳光。我要向卡西莫多学习,学习他的善良、乐观、正直、勇敢还有他对爱的执着。

《巴黎圣母院》中我最喜欢的一句名言是:宽宏大量,是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。事实也正是如此,文中的爱斯梅拉达对于曾经伤害过自己的卡西莫多选择了原谅,在卡西莫多最需要帮助的时候给他送上了救命水。正是因为她的宽宏大量,使得自己在遭受迫害时得到了卡西莫多无私的帮助,虽然她难逃厄运,但是忠诚的卡西莫多一直在她的身边。一个宽宏大量的人,不但能赢得他人的尊重,也会得到别人的帮助。

英雄不朽 (700字)


观《开学第一课》有感

新的学期又开始了,每到这时自然不能忘记看《开学第一课》

第一节课爱国,大家肯定都会唱国歌,但国歌里也有一个故事。当时日军攻到了长城下,他们用炸弹轰出了一个缺口,许多战士从缺口中涌出来与日军搏斗,他们死也没有让敌人踏进半步。于是让我们的血肉筑起我们新的长城。这句歌词就是这样来的。也有许多英雄。有这样的一个女同志,她在树林中无影无踪,她的名字让敌人闻风丧胆然而,在一次严冬,她的腿不幸中弹被捕,她的名字就是赵一曼。还有一位同志,他的名字是左权,在一次部队转移,他在最后撤离,炮弹最终落到了队尾,炸弹声响起,这时人们再也听不到他的声音了。

第二节课勇敢,故事讲的是南京大屠杀。当时有30多万群众被杀害,有一小部分人活了下来,并不是日军的怜悯,而是一群勇敢的外国人替他们挡在了枪口上。才使那些人活了下来。

第三节课团结,国难当头时,每一个中国人都不由自主的团结起来对抗外来入侵者,对抗日本,向轴心国宣战。我们才取得了胜利。

第四节课自强,一个人强大时,一群人就强大,一个军队强大时,一个国家就强大。我们用小米加步枪与日军对抗,征明了落后多么可怕!同学们只有我们强大起来,国家才能强大!

后来我们有见到许多抗战老兵,有两位爷爷竟是一起乘驼峰航线去支援外国的。

随着第四节课的落幕,开学第一课结束了。我感受到了一点,那就是:同学们,勿忘国耻,当我们忘记痛苦时,那支名为第三次世界大战的箭,就会脱弦而出,瞬间击破这来之不易的和平!我们一定要居安思危,防止世界大战再次拉开!

六年级:张尧丛

《人民英雄永垂不朽》_关于英雄的读后感450字


刚刚读完《人民英雄永垂不朽》这篇说明文,其中令我深有感触的不是这篇文章中的人民英雄纪念碑,而是这纪念碑中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。

在我的印象中,啊!许多英雄的灵魂就在这里,他们不再离开。因为这里就是他们的家,他们在这里休养生息,恢复当年的神勇,等待那灵魂的新生,到那时他们还要来保卫祖国、建设祖国。那些模糊的身影在我的脑海中若隐若现,他们像约好了一样,手指一同指向前方。某种突来的力量,促使着我朝那个方向走去

之后回想那十块浮雕使我若有所思,浮雕上的内容大多与战争有关,是什么导致了中国的内乱和与外界的冲突?我认为这中国的内乱主要是因为中国人民的不团结和自私的心理。与外界的冲突时由于当时统治者的无能,所以被外国人瞧不起。不管怎样,俗话说,以和为贵。战争一发民不聊生。没有了经济发展,导致中国的落后,别的国家就会乘虚而入,从而导致战争的发生,恶性循环。如果中国团结起来,不起二心,让百姓安居乐业,这样一来,国家机会越来越强,别的国家就不敢瞧不起中国,那种生活是多么美好啊!

那浮雕上的青年们,举着旗帜,共同呐喊,赶走侵略者。人山人海,气势恢宏。青年们的壮举是我们学习的榜样。为了国家,牺牲小我又有什么呢?留下的是人们对你的赞美。

虽然说这篇课文已经读了很多遍,但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景,宏伟、高大。

读后感大全:开学第一课——英雄不朽


《开学第一课》中用了英雄、勇敢、团结、自强等小标题,展现了英雄不朽的精神。

在英雄这个小标题当中,有一个故事感动天地,催人泪下。

一个叫左权的将军,他的妻子刚生了一个女儿,名叫:左太北。女儿刚呱呱一落地,他就去参军,为国捐献身躯。从左权参军的时候开始给家中写信,每一封信中都透露了左权对于妻子与可爱活泼的女儿的满满思念。他发完第十一封,也是最后一封的家书后的第三天,左权爷爷的军队遭受日本侵袭,左权爷爷作为将军,为保护他的军队,并没有先走,而是垫底到最后,最终被日本军队枪杀。

左权爷爷的女儿:太北奶奶,现在已经八十多岁了,但太北奶奶仍然记得从她小时候起,对父亲的印象就特别模糊,她父亲的名字成了课本上和同学们嘴上的陌生的一个抗战英雄。直到太北奶奶四十岁的时候,太北奶奶的母亲把她父亲曾写来的十一封信都交给了太北奶奶。太北奶奶没日没夜地看,没日没夜地哭,原来她的父亲这个熟悉的陌生人如此关心她!

左权爷爷,作为一个父亲,他不应该抛弃妻女;作为中国人,他不应该抛弃祖国。而他,选择了顾大家弃小家。拯救了无数的中国人民,为无数中国人民创造了幸福美好的生活。左权,他是伟大的!

看到这个故事,我哭得泣不成声,天下竟有如此伟大的父亲、如此伟大的抗日英雄!他是值得人们尊敬的,他是值得流芳百世的!

作为中国的00后,作为中国的新一代花朵,我们更要像左权爷爷一样,为祖国贡献一份微薄之力,而首先我们就要发奋学习,努力读书!

英雄的壮举,不朽的史语 (400字)


读了《狼牙山五壮士》,我深深感动。1941年秋,马宝玉等五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移,将敌人引上绝路,痛歼敌人;在弹尽无援的情况下,他们英勇地用石头砸敌人,在完成任务后,他们又英勇地跳下了悬崖。由此可见,他们是多么热爱祖国热爱人民,为了革命事业他们勇于牺牲,费尽千辛万苦,终于获得了胜利。

俗话说得好:死有的重于泰山,有的却轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,那海里就只有一种想法:只要能掩护连队主力顺利转移,我么壮烈牺牲也是值得的。这让我想起了一个有关荆轲刺秦王的故事:在一次打仗之前,荆轲曾唱过两句歌:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。这说明荆轲知道此去九死一生,但他仍毅然前往。这种明知山有虎,偏向虎山行的精神难道不令人佩服吗?

《圆明园的毁灭》让我们懂得了要勿忘国耻,振兴中华;《狼牙山五壮士》却截然相反,它让我感受到了五壮士爱国爱民,为了革命事业勇于牺牲的豪迈精神。

杭州市余杭区良渚镇第一小学四年级:朱韵涵

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