安全第一读后感
优秀读后感：读廉政故事“天下廉史第一”有感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编特别编辑了“优秀读后感：读廉政故事“天下廉史第一”有感”，希望能为你提供更多的参考。
大家都知道，在清朝时，深得百姓爱戴和康熙帝赞誉，被称为天下廉吏第一的于成龙，他廉洁一生，处处替老百姓着想，还深得康熙帝赞赏。
于成龙字北溟，号于山，清代山西永宁州(今山西省吕梁市方山县北武当镇来堡村）人。谥清端、赠太子太保。于成龙明崇祯十二年举副员，清顺治十八年出仕，历任知县、知州、知府、道员、按察使、布政使、巡抚和总督、加兵部尚书、大学士等职。在20余年的宦海生涯中，三次被举卓异，以卓着的政绩和廉洁刻苦的一生，深得百姓爱戴和康熙帝赞誉，以天下廉吏第一蜚声朝野。
清正廉洁是于成龙身上最重要的品质，是他人格魅力的具体体现。他任罗城知县时是粗茶淡饭；任直隶总督时遭到饥馑，吃糠咽菜，同民众共甘苦。即使日子好过些，吃饭也是粗米青菜，人称于青菜。他认为，粗茶淡饭吃着香甜，粗布旧衣穿着随便。罗城百姓看到于大人生活过分清苦，过意不去，稍有馈赠，于成龙坚辞不受。他说：我挣朝廷俸禄，有吃有喝，再拿你们的钱，岂非接受贿赂！他认为，为官做不到清廉，民风自不能纯正。他离罗城时，把上级奖励的百两白银大部分用来周济孤寡老人和兴办义学堂。国正天心顺，官清民自安。于成龙的清正廉明，自甘淡泊，终使罗城这个凶险之地得到彻底治理。
于成龙不仅自律甚严是的清官，更是为民办实事的好官。他勤政爱民，把百姓的疾苦时刻放在心上。他最反对吃皇粮而不办公事的人。他要求自己做一个上对得起皇上，下对得起百姓的好官。他认为，身为衣食父母官不为父母的衣食打算，怎么能行？直隶旱灾严重，饥民遍野，于成龙含泪将湖北巡抚张朝珍送的枣红马杀了给百姓充饥。他甘冒死罪开仓放粮，以解救千万饥民。于成龙去世后，人们检点他的遗物，只有一件破袍和几罐盐豉，真是清风两袖朝天去。百姓罢市聚哭，家家绘像祭奠，痛悼一代清官的离去。灵柩归葬故里时，江宁数万仕民步行二十里在江边伏地痛哭相送，哭声盖过了滚滚东去的江水声。康熙感叹居官如于成龙者能有几人，称于成龙为天下廉吏第一，谥号清端。
读了这些关于于成龙的故事，我的感受：于成龙他一生清正廉洁，自律甚严，勤政爱民，只要他看见老百姓受苦，没粮食吃，他肯定会与民众共甘苦，吃的是粗茶淡饭，穿的是粗布旧衣，处处替老百姓着想。不愧于被康熙帝称为天下廉史第一。这种精神值得我去学习。在日常生活中，我们也要向于成龙学习这种节省度日的精神。吃的和穿的，可以简简单单，随随便便，不用太复杂。而且，要常常帮助困难的人，伸出救援之手。
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读《鉴史问廉》有感
读《鉴史问廉》有感
践行慎初、慎独、慎微的人生信条
在读《鉴史问廉》时，其中一个细节令人震惊不已：咸丰八年，深得皇帝器重的从一品高官柏葰在完成顺天乡试主考任务后升任正一品大学士，然而次年二月，同样因这次顺天戊午科场案而被"斩立决",一代宰相级高官，因收了16两贽敬银而丢掉性命。
作为当官30余年，勤奋忠厚慎重的高官，不可能为16两银子犯下大错（按咸丰年间物价，16两银子约合现在人民币几千元）。但作为主考官，在当时科场风气糜烂不堪的氛围中，柏葰本应该坚持原则，最起码做到洁身自好，却因"向系如此，随即收下"银两，最终成为旧制度的牺牲品，在封建王朝翻云覆雨的朝野变幻中，虽然咸丰皇帝"言念及此，不禁垂泣",在肃顺等人的建议下，也只能以"情虽可原，法难宽宥"之名杀掉这位稳健老成的官员。
进入新时代，党与腐败水火不容，因小事小节丢掉职位的官员不在少数。在全面从严治党的新常态下，党员干部唯有守住纪律底线，做到寸步不让，才能从源头上阻断腐败滋生的通道。
《鉴史问廉》中讲述的另一位官员，历经康熙、雍正、乾隆的三朝元老孙嘉淦，则以42个字："事君笃而不显，与人共而不骄，势避其所争，功藏于无名，事止于能去，言删其无用，以守独避人，以清费廉取",概括了为官做人的基本原则，并以一生的正直，历经过宦海的风风雨雨中，成为当时受人敬慕的一位官员。
古人尚且如此，作为"新常态"下的共产党人，又有何割舍不下呢？习近平总书记说当干部就不要想发财，想发财不要当干部，这告诫广大党员干部：唯有保持理想信念不动摇，大是大非不糊涂，利益面前不动心，做到修身严、用权严、律己严，谋事实、创业实、做人实，才能防患于未然。
当然，"人非圣贤孰能无过",党员干部也是普通人中的一员，也会有马斯洛五种需求的困惑，也会有现实社会直面的各种诱惑，而一旦出现问题苗头，及时提提领子、咬咬耳朵、扯扯袖子，以"动辄则咎"惊醒，绷紧"不逾规矩"这根弦，才是新常态下党员干部应有的作为。
在全面从严治党的历史进程中，"慎初、慎独、慎微"无疑是老祖宗们为我们留下的宝贵遗产和可践行终生的律条。总结并按照这些律条行事，估计也是《鉴史问廉》的初衷吧！
（作者：张召辉 单位：市公共资源交易中心）
观看《鉴史问廉》有感（二）
俭以养廉
"观史可以明智",我们以史为鉴，不难发现政通人和、社会稳定的一般规律，大多为吏治清明，官员不因利来，不为利往，克勤克俭，作风端正。
清与浊，贪与廉，奢与俭，都很容易相沿成习，形成风气。历史上，石崇、王恺斗富比阔，引来晋武帝嫉恨，石崇终因来路不明的财富招致杀身之祸；南宋权臣贾似道贪恋娼尼美色、古玩珍宝，国事荒废，终在流放途中被杀；陈后主搜刮民脂，醉生梦死，落得亡国被俘。在其位不谋其政，贪恋物质，贪图享受，一时风光，终将迎来人民的审判、历史的审判。
与之形成鲜明对比的，"一钱太守"刘宠，调离时百姓筹钱挽留，刘宠投钱于水中，分文不取，后人建"清水亭"以示纪念。清代两江总督于成龙，供职当时最富庶的地区，粗粮青菜，无钱买茶，引来布衣效仿，"清节之操，白首弥厉"是康熙皇帝为其点赞。
习近平总书记曾说："当官就不要想发财，想发财就不要来当官",二者不可兼得。这既是对自己负责，也是对人民负责。"无欲则刚",唯有作风俭朴，没有太多物欲，才能腾出心思做学问，干事业。
纵观古今，戒欲有利于戒贪，俭朴才能保持清廉。小至家庭，大至国家，不变之理也。塑造风清气正大环境，比法律、制度更为有效的，是天长日久形成的习惯与自觉。播种勤俭节约的习惯，将收获清正廉洁的自觉。
见贤思齐，蔚然成风，国之本，家之幸，民之福。
优秀读后感:读《希利尔讲世界史》第一章有感
今天，王老师给我们读了《希利尔讲世界史》这套书的第一章。这套书很有意思，从星球诞生到人类出现，中间经过了无数个世纪，也出现了无数的生物，有的是两栖动物，有的是爬行动物，有的是哺乳动物，有的是微生物……多得让你一个月都说不完，不，是一年都说不完。原来在我们出生前有这么多精彩的故事啊!
言归正传，我们现在来说正题，故事的主人公是一个爱幻想的小男孩，他总是会想一些奇怪的问题，例如：如果这个世界上没有爸爸妈妈，没有叔叔阿姨，没有堂兄弟，也没有其他小朋友一起玩，没有任何人，除了他自己，那么，世界会是个什么样子呢?就连故事的内容也是他靠常识猜测出来的。
我深有感触，仅仅第一章就这么有意思，那后面岂不是更更更更更精彩?我一定要继续读完这套书。
廉政故事读后感
廉政故事读后感（一）
今天，我读了《小学生廉洁教育读本》，它让我深受启发。
这本书主要介绍了我们小学生应该养成的好习惯，但令我印象最深的还是《一定要升起的五星红旗》这篇文章。它主要讲了1992年5月，10岁的梁帆去参加在荷兰举行的一次活动中，却没看到我们的五星红旗。她两次向负责人提出请求，几经周折，终于升起了五星红旗的故事。是什么动力使她一直坚持下去了呢？是梁帆对祖国的尊重，是梁帆那金子般的爱国心。
但当今社会上，能做到这样的人又有多少呢？不，说不定有些人连坦坦荡荡做真人都做不到呢！三鹿奶业帝国为何轰然倒塌？中学生李某为何得到法律的严惩？是他们都对道德和法律缺乏敬畏，使用各种手段，丧失做人最基本的伦理道德。慎记：勿起贪念。
生活中的秩序可是必不可少，在这，我建议大家读一读英雄机长和文明乘客的故事，他们正因当时镇定，乘客没有惊慌，使全机乘客，工作人员全部逃生。是英雄机长救了文明乘客，是文明乘客成就了英雄机长。
廉洁是每个人都要具备的品德，我们要传递廉洁读本，让廉洁之花永开不败，让廉洁之水流遍人间。
廉政故事读后感（二）
廉政是什么意思呢？就是廉洁从政，廉洁施政的意思。这是社会的要求，也是人民的要求。
我在网上看到这么一则小故事：《杨震拒金》 东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：故人知君，君不知故人，何也？王密没听明白杨震的责备之意，说： 天黑，无人知晓。杨震说：天知，神知，你知，我知，何谓无知？王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。
我对这个故事的理解是 ：昌邑县的王密县令想在夜深人静的时候贿赂杨震，但杨震两袖清风没有接受贿赂并责备了王密县令，使王密县令大感惭愧。我认为作为一个好领导，不仅要廉洁从政，不贪不腐。
工作还要做得有意义，使自己的这个单位或区域的人过得更美好，对人民有好处，这才是真正的好领导。
在这里我祝愿站在领导岗位上的人，不仅会领导，还能领导得令人敬佩。
廉政故事读后感（三）
刚读完这篇《孔繁森廉政故事》后，我的心情十分的激动，百感交集，一直难以平静下来。孔繁森，是一位模范干部，拥有爱心，收留了三个震灾中认识的孤儿。但是生活拮据的他根本没有多少钱，于是他到血库要求献血。1993年，妻子到西藏探亲，由于看病，妻子将返程的路费花光，向孔繁森要钱，但他他东挪西借还是不够，最后妻子就自己找熟人借了钱。回到济南后，女儿向妈妈要学钱，妻子一听，眼泪刷刷地流了下来自己身上剩下的钱，根本不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森每次都将自己的工资用来给群众买药，最后他因车祸牺牲，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角。
当读到孔繁森每次都将自己的工资用来给群众买药，最后他因车祸牺牲，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角。这句话时，我心想：孔繁森他给困难群众买药时都是几百几千的买，而对自己却只有8元6角的费用！想想平时我们见到乞丐连一分都不给，一想到我就十分羞愧，我在心里默默地决定，以后要捐款，我一定要捐得多一点，人他们过得好一点。每当读到收留了三个震灾中认识的孤儿。但是生活拮据的他根本没有多少钱，于是他到血库要求献血。这句话时，我心里觉得十分感动，因为孔繁森连孤儿都收留，换做别人一定不理他们，想一想现在社会上的孤儿院有多少所，如果那些父母还有情亲的话，就不会把孩子放在孤儿院里，就不会使他们（她们）一直得不到平常孩子的快乐。如果每个人都能收养一个孩子，那世间的孤儿就会少一个。想想孔繁森的生活是都么的拮据，省吃俭用，再想想现在社会上贪官的风流日子，如果每一个官都能像孔繁森那样清正廉洁一尘不染两袖清风那该有多好啊！我们长大后一定要当孔繁荣一样清正廉洁一尘不染两袖清风的好官吧！
《黄美廉故事》读后感
今天，我读了一个故事，这是一个真实的故事：有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病非常奇怪，四肢失去了平衡，手足会经常乱动，口里也会常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生判定她活不过六岁。在常人看来，她已经失去了语言表达能力，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强的活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州的学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一位学生贸然的问：黄博士，你从小长成这个样子，请问你怎没看自己？你有过怨恨吗？在现场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下这么几行字：
一：我好可爱；
二：我的腿很长很美;
三：爸爸妈妈那么爱我;
四：我会画画，我会写稿；
五：我有一只可爱的猫；
读完后，我被她的坚强和乐观感动了。她是付出了怎样大的努力才取得今天的成就，如果我也能像她那样勤奋和努力，我将会比她取得的成就还要大，因为我比她先天条件不知要好多少倍，我有非常健康的身体；聪明、漂亮，不光爸爸妈妈非常爱我，就连陌生人见我也会夸奖我；我不光会画画、写稿，我还会唱歌跳舞。和她比起来，我有什么理由不好好学习？我有什么理由不乐观向上？我一定要好好向她学习，更加努力的攀登上知识高峰。
优秀读后感：读《开学第一天》有感
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。你不要害怕，年级越高，功课越难，老师就越严厉。你应该敬爱他。看完这一段，我仿佛有一点羞愧，因为我曾为老师打我两下而愤愤不平；老师布置的作业多，我却抱怨这老师不为我们着想；还曾为老师的教育不厌其烦
安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳！
初一:伊丽米奴尔
优秀读后感：读《开学第一课》有感
梦想造就完美，梦想铸就辉煌。有梦想的人活的最充实，因为梦想让你坚持到此。梦想就像山崖上的一株百合花，给万籁俱寂的山峦带来勃勃生机，让旷野的山谷彰显春意；梦想如珠穆朗玛峰上的一朵雪莲花，给冰屑雪砌的大自然增添活力，让白雪皑皑的峰顶充满灵性。
古人对梦想的追求可谓是如痴如醉。那柔美的丝绸上的仕女，是对美的韵致的追求；那外国蒙娜丽莎的笑，是对笑的永恒的追求。
一个人可以无志，但不可无梦。
有梦就有动力。一次次痛苦的挣扎，一番番竭苦的嘶叫，不为苦尽甘来的展翅高飞，不为弱小生命的惊叹不绝，只为心中的一个梦想，一个用自信与腿紧密交织在一起的梦想。廖智一位灾区的幸存者，她用自己的双手传递着发生在自己身上的梦想，她用自己生命的幸存来书写光辉的余生，她用自己坚定的梦想朝着那一抹光亮的舞台，她用自己的行动证明了梦想的强大动力。
有梦想就要坚持。人们并不羡慕小溪，而它坚持；人们也不羡慕小鸟，但它坚持；人们依然不羡慕小草，可它坚持。正是因为这种坚持，小溪汇聚成人们心中的向往，小鸟成为人们的自然乐师，小草成为人们初春之行。一个被诊断为智力低下的无助儿，硬是在母亲千辛万苦的努力下成为一名正常儿童。郑亚萍一位平凡而伟大的母亲，用自己的心血筑起了一曲又一曲爱之章，用自己母亲的本能成就了辉煌。她的行动向我们证明梦想贵在坚持。
有梦想就能出彩。有心之人可存活，无梦之人不可留。自然用奇妙的造化创作了一个又一个美梦，用自然的灵气将之串联在一起，组织一幅五彩斑斓的框架，而它那美丽的彩在于你梦想的信念。着名的囯琴大师朗琅，一位年轻又帅气的小伙子，用自己奇特的手指演绎着优美的乐章。在每次艰难的替补等待中，他艰苦练习；在每次观看演奏中的美妙时，他苦苦奋斗。终于，他实现了属于自己的梦想活出光彩，创造辉煌。
梦想是一个人前进的不竭动力；梦想，是一种追求幸福的渴望；梦想，是上天赐予准备充分的人的奖励。有了梦想，就像在荒芜的山丘中获得道路，为自己的人生奠定基础；有了梦想，仿佛自己融化于冰雪的世界，感受梦的无限力量；有了梦想，自己的人生才不会是单程旅车，只能前行不能后止。
让我们高举梦想的风帆，鹰击长空，何惧艰难，让我们一起驶向成功的彼岸吧。
优秀读后感：读《范仲淹有志于天下》有感
古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功！
范仲淹两岁的时候父亲死了，家里很贫穷，他长大以后，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书，他白天深夜认真读书，有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上，他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西，就这样他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
学习是我们赖以生存、发展的基石。是啊！就像爱迪生曾说过的，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，再像郭沫若曾经说过的，形成天才的决定因素应该是勤奋。不付出汗水、不努力、不勤奋的学习，怎能成功呢？
学习，使我懂得道德、文明是什么。学习，使我明白做人的道理；学习，使我认得汉字；学习，使我懂得责任是什么；学习，让我明白要诚实做人，讲信用学习使我明白了许多道理，更将给我留下毕生的启示。
读了范仲淹的故事，使我明白了一点：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！也就是说，只有一生勤奋，才能对人民，对社会做出应有的贡献，当然学习也不例外。
六年级:牛欣雨
读《中国廉政史话》有感
读《中国廉政史话》有感
以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。
近日，细读《中国廉政史话》深受教育和启发。这本书记载了从国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽，直至中华人民共和国成立以前中国共产党开展廉政新风。历经五大社会形态数千年，这其中积淀的丰富的历史经验，值得我们深思。
中国封建社会各朝代开国之初，政治上尚比较清明，能够对百姓实行轻徭薄赋的政策，但过不了多久，大规模的贪腐就几乎成为历史的通例。在专制体制下，即使严刑重典也难以消除贪腐的土壤，以至最终积弱难返。廉政史话娓娓读来，教训是极其深刻的。当今，社会发展欣欣向荣，却依然有着一些人，手里有了权力，就对自己放松了，管别人的多了，管自己的却少了，口口声声廉洁奉公，心里却把党纪国法视为束缚自己的紧箍咒，直到锒铛入狱方才悔之不及。犹记得《人民的名义》中，巨贪处长赵德汉欲盖弥彰的戏剧场景让人忍俊不禁，在带给人客观真实感受的同时，也应该在各自心中敲响警钟。
几千年以降，廉政一直在某种程度上左右着社会的更新变革。为了社会的长治久安、人民的安居乐业，廉政仍是一项需要不断研讨、不断拓展的课题。如何施行廉政，个人认为，需要从制度层面和自身层面这两个层面上下功夫。
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从制度层面来说，是要“让人民监督权力，让权力在阳光下运行”。习近平总书记曾说过，一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和打击。人民群众最痛恨腐败现象，我们就必须坚定不移反对腐败。要坚持用制度管权管事管人，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，坚持有腐必反、有贪必肃，形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，把权力关进制度的笼子里。
2
从自身层面说，则是在于“坚定信念”与“严以修身”。
不“坚定信念”，放下了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，就会出现“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的情况，就会在金钱、名利面前打败仗，最终变成人民的罪人。正人首要正己，“严以修身”就是对自己的思想道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正，不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德修养提升到理想的境界。二者相辅相成，不可或缺。
大江东去浪淘沙，泥石俱下。在市场经济的大潮中，诱惑无时不有，考验无处不在，我们要勇立潮头，牢记自己的责任，做好自己的本职，树立自身的形象，倍加珍惜时代提供的机遇和舞台，倍加珍惜人民群众的信任和期望，如此，方不负平生。
文/郭宝贝
读《一勤天下无难事》有感
这是一本书讲述名人伟大事迹的书，这是一本隐藏着无数成功密码的成长读本，这是一本好书----值得我们精读细读。
书中，有研究数学如醉如痴的华罗庚；有千挑万挑选灯丝的爱迪生；有为了下棋踏着冰雪步行五十里的聂卫平；有勤奋一辈子的米开朗琪罗；有不叫一日闲过的齐白石；还有日复一日，年复一年艰苦训练的神童菲尔普斯
瞧，这一个个取得巨大成功的人，他们不一定有比别人更好的生活环境，他们不一定天生就比别人聪慧：他们不一定比别人更强魄。但他们一定比别人勤奋----这是他们成功的秘诀。他们就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。他们就是明白了这个道理，靠着日复一日，年复一年的刻苦训练，才能突飞猛进，成为成功人士。他们无疑是我们的榜样。
人生，是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不同。俗话说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。读了这本书让我感受非凡。
读了这些名人的故事，我想起了自己学骑自行车时的情景：我刚骑上自行车，就像接触了一个陌生的人----握住车把时，因为很生疏，车子左摇右摆，根本把持不住像一匹挣脱缰绳勒不住的野马。车把显得异常重，不由自主地向一边倒去，差点摔倒，幸好爸爸上前扶住了我，除了惊吓，还有踏板铬得我的脚生疼----因此，我便不想再学了。但爸爸妈妈硬是要我学，我便三天打鱼两天晒网，学了好久还是没学会。但想到了这些名人的故事，便下决心一定要学会，便总叫上爸爸来教我骑。练了一天又一天，我终于学会了。但成功是需要坚持的，因此，我和姐姐常常早起去广场练习骑车----这是为了骑得更好。通过勤奋地练习，我骑自行车的技术已经相当不错了。是因为这本书给我的启示，也让我尝到了胜利的滋味。这不就应验了那句话：不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都要经过努力。这份感悟将像一颗种子深深种在我的心里，给我一生的激励。
这就是这本书所告诉我的----勤奋。因为通向成功大门是没有捷径的，只有靠着不懈地努力。愿我们都做那个勤奋的人，向着人生的金矿出发，开采属于自己的财富，赢得精彩的人生！
优秀读后感:读《一个美丽的故事》有感
一抹轻轻的微笑，一句淡淡的关爱，一个美丽的故事，一个患脑炎的男孩，智力受损，但他的三句话作文却打动了老师，感动了妈妈。
尽管男孩智力受损，但他对大家的爱依旧不变。他记得妈妈的生日并且送她礼物;尽管男孩智力受损，但他那美好的心灵没有变。所以，男孩写得作文美丽如花。
一个智力受损的男孩都记得妈妈的生日。我扪心自问，我从来都没有关注过父母的生日，更别提送他们礼物了。我只记得那个日子：三月初四，这是我的生日。爸爸妈妈都记得牢牢的。每当我过生日，他们都会送我礼物，做我喜欢的美味佳肴。你能说他们的记性比我好吗?不记得，是因为不上心。想到这儿我好不惭愧。父母每年都会给我添置新衣，而自己呢，却舍不得购买。把最好的留给我，而我却从来不说谢谢，正如那首歌唱得“总是想你索取，却不曾说谢谢你••••••”
我从来都是这样，只是关心自己。一个智力受损的孩子都比我强，真让我羞愧难当。
不错，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远长着绿叶，开着明媚的花，结着芳香的果。
父母对我们的爱是永恒的，那我们对父母的爱呢?不要再为父母的一句责骂而呕气;不要再为父母的管制而埋怨;不要再为父母的一顿打而不理不睬••••••
他们是在把你从偏轨拉回正道!
读《生命第一》有感
读《生命第一》有感
李颜敏
读完《生命第一，员工安全意识手册》这本书，我在潜移默化中树立安全意识。安全为了谁，谁是安全最大受益者？是我们自己。俗话说："人不为己，天诛地灭"，可是在面对"生命"这个关乎个人最大利益时，我们却忽视了。安全对每个人来说是一个永恒的主题。正如**矿党委书记郑培兴所说："上班干什么？挣钱为什么？如果没了安全你还有什么？"
据统计中国每年发生各类安全事故80万起，死亡人数均超过13万人，稳居世界第一。统计数据表明，我国每3分钟就有一人因安全事故而丧生。要是您还不能对此有个清醒的认识，那我给您打个比方：假如您每天睡眠8个小时，也就是说，在您眼睛"一闭一睁"的时间内就将有3840个人的眼睛从此"一闭不睁"。这难道还不足以给我们敲响沉重的警钟？或许有人说："相对于全中国13亿人口来说，这是一个微乎其微的比例，或许是几十万分之一"，但是当这几十万分之一落在你身上的时候，那就是百分之百。所以把任何可能发生的事，当成百分之百发生，那么我们就能提高警惕，杜绝安全事故的发生。
总之一句话，安全不存在侥幸，生命不能重来！
读《学生第一》有感
和学生结伴成长
——读《学生第一》有感
作者：吴惠锋
一直认为，生命是一段旅程，在旅程的每一个阶段，总会有一些特殊的人陪伴着你，也总会有一些关键的事件影响着你。而教师，将陪着学生走一程，在学生求知欲最旺盛、充满无限发展可能的阶段；而结伴同行的路上，教师的学识、修养、工作态度和专业技能等，必将带给学生一定的影响，或保护或损害，或促进或阻碍……
常忆起自己的学校生活，一些性格鲜明的老师总会跃上我的心头。记得上幼儿园大班时，我趴伏在矮桌上午睡，酷热难耐，辗转难眠，突然感觉一阵阵凉风吹来，原来是长辫子的小朱老师摇着蒲扇挨个儿为我们扇风，我在幸福中渐渐入睡；上二年级时，我为了早一点交完作业出教室玩耍，作业做得马马虎虎，一向慈祥的老夏老师第一次板起了面孔，狠狠地批评了我，使我从此再不敢懈怠；进入中学，从部队转业到学校，操着一口极不标准的普通话的陈老师，在学完《荔枝蜜》一文之后，将一本《杨朔散文选》借给了我，由此我开始盼望每月一次的借阅图书……虽然老师的容颜已随着时间的流逝而渐渐模糊，但他们陪伴我一路走来所给予我的温暖、智慧、力量令我感念。
自己当了老师，便像我尊敬的老师那样，在陪伴学生走一程时，努力带给学生有益的影响，爱自己，爱他人，爱阅读，爱美好的事物……前些年，这些都还行得通，高年级学生还比较单纯，低年级学生还很天真，教师凭借自己的信念和力量可以营造一个师生和谐相处、共同成长的世界，自己也颇有些成就感。然而，当我连续教了五六年低年级孩子之后，突然与一群活力四射的高年级学生相遇，我发现，一切不再那么顺利。尽管我不时地跟学生讲述身边的真善美，煞费苦心地为学生添置了图书，组织了一系列读书活动，设计了一些微型课程，然而，效果总是差强人意，我也因此难以真正地接纳和喜爱这批学生。我遇到了瓶颈，苦恼着，并寻求着破解之道。这时，重读李希贵校长的《学生第一》，豁然开朗。
之前初读这本书，感叹的是十一中学为学生创设了富有创意、多姿多彩的活动，让学生在活动中展露才华，丰富体验，提升自我，生动活泼地发展。而今重读这本书，读出了活动背后的真意，李希贵校长写在卷首语的一段话令我反复寻味——“我和我的同事们在努力诠释着教育学的基本价值取向。我们试图创造一个真正属于孩子们的学校，给他们找寻成长的舞台，提供空间，创造条件。这种教育理念就是‘学生第一’。”
叩问自己之前的教育行为，一切似乎都是源于“我喜欢”“我以为”，我自认为自己的教育活动是出于好心，出于对学生负责，却不知我忽视了学生的真实需求，忽视了学生的个性特点，并未真正践行“学生第一”；当我看到学生身上的问题，我并未以朋友的角色介入，而是在无形的讲台上控制着学生，规划着学生的学习生活，这也是没有践行“学生第一”。良好的教育，是基于人性的，是尊重人性的，是帮助孩子形成和建立良好人性的过程。否则，我们就会离良好的教育越来越远，甚至南辕北辙。学生自然需要改变，而改变，必须从我开始。
因此，接下来的一段生命旅程，我应当和学生结伴成长。要学习的东西有很多，要掌握的技能也有很多，例如，去和学生交朋友，去聆听学生，去了解需求，去透过现象看本质，去引导学生设计活动而不是由我来规划活动……
“只有当培养孩子的方法中浸透着尊重和理解时，孩子才会茁壮成长。”我将以此鞭策自己。
优秀读后感：开学第一课有感
也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想，而普通人的梦想是怎样的呢？在2013年9月《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。但是，他们有对梦想的坚持，也有对梦想的不放弃，所以，他们为梦想所青睐，给我们带来了许多现实中的奇迹。《开学第一课》第一节的主题是有梦就有动力。在这一节中，我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨，也看到了13岁跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。在十年前，王亚平还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。她告诉我们，梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作，成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情，所以她走出了湘西小镇，来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒，却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受，但想着自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，没有人能随随便便成功，想要实现梦想就应该付出辛劳。《开学第一课》第二节的主题是有梦就要坚持。对于梦想，很多人都能说上几个，但是哪一个是我们坚持到最后的呢？我想起自己过去想要当一名，但当我真正成为一名小后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的梦说再见了。想想自己，再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师，我的心中涌出了一份惭愧和心虚她的故事令人心碎，她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞？她曾一度陷入绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想。看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去！《开学第一课》第三节的主题是有梦就能出彩。很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为优秀班主任、师德标兵、优秀教师呢！方老师是当代教师的楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
读史有感
读史有感
随着年岁的增长，发现自己越来越喜欢读历史，特别是在闲暇时，泡上一杯茶，翻开一本书，优哉游哉地读，以致于忘乎所以。
记得六年前，看了央视科教频道《百家讲坛》袁腾飞讲述的《两宋风云》，马上被激荡的情节所吸引，以致于后来喜欢读历史书，每当闲暇时，就喜欢打开书本，看看曾经的波澜壮阔，书中的历史人物也马上鲜活起来，那些尘封在历史中的故事，也在史书的讲述中如临眼前。岳飞狱中受辱，崖山宋臣殉国，于谦被诬冤杀，崇祯煤山自缢，读史读到伤心处，常使后人泪满襟，其中感触，无以言表。
现在的历史有一种说法叫"如果不是主义",如果不是唐玄宗李隆基一把年纪，还沉迷于贵妃杨玉环的温存之中，以致很少上朝过问正事，就不会有安禄山的起兵造反。如果不是少年康熙隐忍，战功显赫的第一权臣鳌拜就不会被擒。历史就是这样，往往在某个时刻发生逆转，权谋家往往就在某个不经意的细节中，功亏一篑。或许是"祸自微而成",但也有"道自微而生".这个决定历史的细节，后人无法解释，就把它称为气数，或是国运。
然而，历史之所以精彩，在于其出乎意料的结果和波浪式的演进，在于不断的变局和应对变局，在于时势的演变，朝代的更替和文化的交融。读了历史，你会慢慢发现，其实，历史之所以精彩，在于千万个人的评说，如同明朝灭亡的原因，军事家说是内防不力，政治家说东林党自毁长城，金融家则认为是资本主义萌芽下的"钱荒"所导致，气象历史学家则认为是当时的小冰河期的气候环境造成的，各有论述，莫衷一是。读了历史，你会明白，所谓历史皆有相似之处，很多的人和事的结局皆如此雷同，似乎只是换了主角而已。读了历史，你会谦卑，无论多大功绩，终究"是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红";历史中诸多名家要人，不管如何显赫，最终皆"南北山头土一堆",何况普通芸芸众生。读了历史，你会被古人的"粉骨碎身全不怕，要留清白在人间"的士大夫情结所感染。读了历史，你会开识增智，中华国学博大精深，从孔子老子到王阳明，所著思想学说，至今影响甚深。
历史不仅是一门学科，它具有国学的高度和秉性，只要你翻开书本，它就开始上演跌宕起伏、波澜壮阔的，曾经在这片古老的土地上发生的故事。
文/鲁发光
优秀读后感：读《长征故事》有感
暑假吾读长征书，
温室花朵思进取。
红军队伍十万余，
跋山涉水两万五。
最动我心小红军，
年龄十二尚不足。
读罢掩卷默沉思，
红军精神令鼓舞。
读罢掩卷默沉思。
如若今后有空闲，
我想重走长征路。
爬山越岭过草地，
亲身体验红军苦。
欲问此举意为何，
去娇脱胎又换骨，
磨练意志变大树。
国家富强我添力。
五年级:王毓斐
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