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小学六年级读后感教学

小学六年级:《读者》的感人故事。

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?经过搜索整理,小编为你呈现“小学六年级:《读者》的感人故事”,希望对大家有所帮助。

9月21日星期三天气:晴

今天我看完《读者》这本书以后,热泪盈眶。因为只因为多看了你一眼这篇故事太感人了。

有一个叫柴裕财的人,1989年9月他挑着货担途经江西瑞金,在河边洗脸时,听到不远处的河里发出扑通一声。他看了一眼,以为是谁投了块石头。走了几步路,他忍不住又往哪儿看了一眼。就因为多看了一眼,他大叫一声:不好有人投河自尽!衣裤未来及脱,就下河救人。救上来是一位老妇人。最后收留了老妇人。他还收留了一个女孩,并取名为柴建英。

这位柴裕财叔叔是为善良人,我要发扬他的精神,让所有人都知道,帮助别人是自身的快乐!

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小学六年级:读《感恩故事》有感


在我所阅读过的书籍里,令我感悟最深、印象最深刻的书中非《感恩故事》这本书莫属,这本书情感最真挚、道理最深刻、故事最精彩、文字最优美,让我整个心中都充满了感恩。

因为这本书,让我对母爱有了进一步的认识。母爱就像黑咖啡那么浓,没喝过的人不会懂。你需要用心去感受这份爱,这爱是永恒的!母爱是脆弱的,却是坚强的,她最痛苦的事就是不能保护自己的孩子。母亲一生就是为爱而生,为子女而生,她能创造世间奇迹。

因为这本书,让我对父爱有了更深一层的了解。父爱入大海般深沉而宽广。那个父亲不疼爱自己的儿女?父亲的爱是深沉的,有时他们嘴巴不说爱我们,但从他们的一举一动中,可以看出骂是爱,打是疼。父亲的爱是那种无味平淡的白开水,却又是我们人生中将崩溃时的顶梁柱,精神支柱。

是什么让独立的生命联系?是什么让这个冰冷的星球产生比太阳更温暖的人文温度?是爱与被爱,以及爱与被爱产生的生命最原始的触动与感恩之情。只有在生命之间付出的爱,感恩才会存在于的生命之中。只要人人献出一点爱,感恩雨会滋润世界上每一块龟裂的土地。

贵州黔东南凯里市凯里四小六年级:吴璇茈

小学六年级:读《雷锋故事》有感


读《雷锋故事》有感

读一本好书就是和高尚的人说话这是歌德曾经说的一句话。这几天我正在看一本叫《雷锋的故事》的书。我想大家一定知道雷锋吧!他从一个普通的士兵变成了一个不平凡的人。他在他的日记里是这样写的:青春嗬永远都是做美好的,但真正的青春只属于这些力争上游的人,永远忘我的人,永远谦虚的人,力量从团结而来,智慧从劳动而来,行动从思想而来,荣誉从集体而来

解放前,雷锋是一个孤儿,因为他的父母很早去世了所以他跟着六叔奶生活,生活非常拮据,解放后雷锋上了小学那时他已经10岁了他考上了很好的初中而且党和政府还给了他无微不至的关怀和照顾几年后他入了伍加入了中国共产党每月的工资才两元钱有一次军队搞了一个活动慈善捐助雷锋跑去自己的寝室拿来他好几年的积蓄一百元毫不犹豫的放进捐赠箱雷锋有空闲的时候他就成了一个读书迷,他背的那个包就是他的流动读书馆记得有一次他和战友乔安山驾着13号运输车,因为天下雨路很滑,所以雷锋下去指挥忽然汽车转了一下弯,把一跟粗木桩撞倒了,不幸的事发生了,雷锋叔叔牺牲了。

读了雷锋叔叔的故事我的心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿在党的关怀下成长起来在自己的工作岗位上,忘我地工作并为广大人民做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈的精心照顾,生活的无优无虑,要吃有吃要穿有穿。饭来张口,衣来伸手。只知索取,不知奉献,现在回想起来觉得十分惭愧,我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般的精神。刻苦学习,以雷锋叔叔为榜样。踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

小学六年级:读《雷锋的故事》有感


学习雷锋,好榜样这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记,看完之后使我感概万千,我觉得雷锋叔叔身上,有许多的地方值得我们学习。

我在寒假期间,读了一本经典的书。它的影响几代人,书的名字叫《雷锋的故事》。每年的三月五日是雷锋的纪念日,我们都要纪念这位英雄战士。作为我们新时代的少先队员,也要有向雷锋一样的精神,刻苦学习的精神,一心一意的精神学习。人们无限怀念这位生为人民生、死为人民死的英雄战士,因为他完全做到在他生前记下的四句话:对待同志要像春天般的温暖、对待工作要像夏天一样的火热、对待个人主义要想秋风扫落叶一样、对待敌人要像严冬一样残酷无情。以前的雷锋多么勇敢,可是有一次助手跳上驾驶座位发动了汽车。雷锋在指挥车辆说:向左、向右,倒车、倒车时,汽车倒退到拐弯的地方,想不到左后轮突然掉进路边的小沟里,车身猛一摇晃碰到了一根连队战士们用来晒衣服的方木杆子。雷锋正在全神贯注地指挥倒车不幸被闯倒下来的方木杆子砸在头部。雷锋同志扑倒在地,昏迷过去了。雷锋为了给别人看倒车却牺牲了自己的生命。

人们到处传颂着雷锋同志的英雄业绩,不论是工人、农民、战士、学生、还有机关干部,雷锋的名字永远记在了人们心中,为此敬爱的周总理和朱委员长也题了词向雷锋同志学习,憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志,朱委员长的题词是学习雷锋,做毛主席的好战士。

我们要继承和发扬雷锋叔叔的革命精神,让他的精神发扬光大。雷锋叔叔做的好事数都数不清,雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位,我要向雷锋叔叔学习,学习他那种只求付出,不求回报的精神值得我们学习。雷锋你那不可磨灭的英雄形象,将永远活在我们心中。

六(5)班姚欣雨

小学六年级:读《学会珍惜》故事有感


书是一位博大精深的老师,它给我们以启迪和思考。在书中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是书馈赠给我们的宝贵财富。我读了品德书中的一个小故事,领悟到了一个道理:在世界上最珍贵的是学会珍惜我们所拥有的。

故事大概讲:一个学生问老师什么是最珍贵的,老师没有回答他而是领着他访问了许多人。他们访问了一个富翁,富翁说:现在我需要一个健康的身体,为了钱我竟劳累的患上了不治之症,我现在觉得有一个健康的身体才是最宝贵的。他们又在河边遇到了一个晒太阳的老人,老人颤巍巍地站起来,羡幕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:在我看来,世界上再没有什么比青春更宝贵了。瞧你们拥有青春多好!一路下去,拥有权力的人渴望得到友情,身临囹圄的人渴望得到自由,精神压抑的渴望快乐顿时学生恍然大悟,学会珍惜才是最珍贵的。

古今中外,有多少人因为会珍惜而成名。成才。如我国古代司马光,自幼热爱学习,珍惜时间。小时候,伙伴们和他读书,别人读了两三遍就出去玩了,而他却一直读到滚瓜烂熟才去玩。为了不让自已晚上睡得太早,便做了一个圆枕,晚上只要睡下之后一动,圆枕便滚到一边,司马光惊醒后,便继续学习。长大后,他编写了一部《资治通鉴》,从此流芳有世。如果司马光不珍惜时间,那他长大后还会成才吗?

其实世界上的许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉,而一旦失去它时,便感到它的宝贵。所以我们应该学会珍惜,珍惜我们所拥有的一切。

小学六年级:《雷锋的故事》读后感


自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以雷锋出差一千里,好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错,雷锋说到做到。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

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