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读凡卡有感六年级

小学六年级:读《雷锋故事》有感。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?下面,我们为你推荐了小学六年级:读《雷锋故事》有感,相信你能从本文中找到需要的内容。

读《雷锋故事》有感

读一本好书就是和高尚的人说话这是歌德曾经说的一句话。这几天我正在看一本叫《雷锋的故事》的书。我想大家一定知道雷锋吧!他从一个普通的士兵变成了一个不平凡的人。他在他的日记里是这样写的:青春嗬永远都是做美好的,但真正的青春只属于这些力争上游的人,永远忘我的人,永远谦虚的人,力量从团结而来,智慧从劳动而来,行动从思想而来,荣誉从集体而来

解放前,雷锋是一个孤儿,因为他的父母很早去世了所以他跟着六叔奶生活,生活非常拮据,解放后雷锋上了小学那时他已经10岁了他考上了很好的初中而且党和政府还给了他无微不至的关怀和照顾几年后他入了伍加入了中国共产党每月的工资才两元钱有一次军队搞了一个活动慈善捐助雷锋跑去自己的寝室拿来他好几年的积蓄一百元毫不犹豫的放进捐赠箱雷锋有空闲的时候他就成了一个读书迷,他背的那个包就是他的流动读书馆记得有一次他和战友乔安山驾着13号运输车,因为天下雨路很滑,所以雷锋下去指挥忽然汽车转了一下弯,把一跟粗木桩撞倒了,不幸的事发生了,雷锋叔叔牺牲了。

读了雷锋叔叔的故事我的心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿在党的关怀下成长起来在自己的工作岗位上,忘我地工作并为广大人民做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈的精心照顾,生活的无优无虑,要吃有吃要穿有穿。饭来张口,衣来伸手。只知索取,不知奉献,现在回想起来觉得十分惭愧,我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般的精神。刻苦学习,以雷锋叔叔为榜样。踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

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小学六年级:读《抗日故事》有感


暑假里,我读了一本《抗日故事》,看后,我万分激动。

《抗日故事》里讲述的每一个故事都是那样的惊心动魄,使我的心情久久不能平静。《八女投江》《狼牙山五壮士》《王小二的故事》将抗日战士们的英雄气概、日军的滔天罪行尽显在眼前。

1938年10月上旬,东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击,这时,准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河,毅然放弃了渡河,与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力,使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击,但是他们被敌人围困在河边,在没有子弹的情况下,她们面对日伪军逼降,誓死不屈,她们毁掉枪支,挽臂涉入乌斯浑河,集体沉入江底,壮烈殉国。

这些抗日英雄为了祖国的自由,为了祖国美好的明天,他么抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。所以,每当我看到五星红旗的时候,都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的;每当想到今天的幸福生活,每当我戴上红领我就会觉得很幸福,很自豪,我们要从小学好本领,长大后去创造更美的未来。

小学六年级:读《感恩故事》有感


在我所阅读过的书籍里,令我感悟最深、印象最深刻的书中非《感恩故事》这本书莫属,这本书情感最真挚、道理最深刻、故事最精彩、文字最优美,让我整个心中都充满了感恩。

因为这本书,让我对母爱有了进一步的认识。母爱就像黑咖啡那么浓,没喝过的人不会懂。你需要用心去感受这份爱,这爱是永恒的!母爱是脆弱的,却是坚强的,她最痛苦的事就是不能保护自己的孩子。母亲一生就是为爱而生,为子女而生,她能创造世间奇迹。

因为这本书,让我对父爱有了更深一层的了解。父爱入大海般深沉而宽广。那个父亲不疼爱自己的儿女?父亲的爱是深沉的,有时他们嘴巴不说爱我们,但从他们的一举一动中,可以看出骂是爱,打是疼。父亲的爱是那种无味平淡的白开水,却又是我们人生中将崩溃时的顶梁柱,精神支柱。

是什么让独立的生命联系?是什么让这个冰冷的星球产生比太阳更温暖的人文温度?是爱与被爱,以及爱与被爱产生的生命最原始的触动与感恩之情。只有在生命之间付出的爱,感恩才会存在于的生命之中。只要人人献出一点爱,感恩雨会滋润世界上每一块龟裂的土地。

贵州黔东南凯里市凯里四小六年级:吴璇茈

小学六年级:读《学会珍惜》故事有感


书是一位博大精深的老师,它给我们以启迪和思考。在书中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是书馈赠给我们的宝贵财富。我读了品德书中的一个小故事,领悟到了一个道理:在世界上最珍贵的是学会珍惜我们所拥有的。

故事大概讲:一个学生问老师什么是最珍贵的,老师没有回答他而是领着他访问了许多人。他们访问了一个富翁,富翁说:现在我需要一个健康的身体,为了钱我竟劳累的患上了不治之症,我现在觉得有一个健康的身体才是最宝贵的。他们又在河边遇到了一个晒太阳的老人,老人颤巍巍地站起来,羡幕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:在我看来,世界上再没有什么比青春更宝贵了。瞧你们拥有青春多好!一路下去,拥有权力的人渴望得到友情,身临囹圄的人渴望得到自由,精神压抑的渴望快乐顿时学生恍然大悟,学会珍惜才是最珍贵的。

古今中外,有多少人因为会珍惜而成名。成才。如我国古代司马光,自幼热爱学习,珍惜时间。小时候,伙伴们和他读书,别人读了两三遍就出去玩了,而他却一直读到滚瓜烂熟才去玩。为了不让自已晚上睡得太早,便做了一个圆枕,晚上只要睡下之后一动,圆枕便滚到一边,司马光惊醒后,便继续学习。长大后,他编写了一部《资治通鉴》,从此流芳有世。如果司马光不珍惜时间,那他长大后还会成才吗?

其实世界上的许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉,而一旦失去它时,便感到它的宝贵。所以我们应该学会珍惜,珍惜我们所拥有的一切。

小学六年级:《雷锋的故事》读后感


自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以雷锋出差一千里,好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错,雷锋说到做到。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

小学六年级:读《匆匆》 有感


光阴似箭,日月如梭,转瞬即逝,时光匆匆。

读了这一课,我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。

就像朱熹写的少年易老学难成,一寸光阴不可轻。在小的时候什么都没学会,就到了老,一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》,不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间,勿荒废光阴吗?

我们不能养成懒惰、依赖的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人,一生将碌碌无为。只有珍惜时间,抓住今天,才能有所作为!

小学六年级:读《天职》有感


今天,在考场上,我一鼓作气地读完了《天职》这篇感人肺腑的文章,不知在什么时候,脸上已有了两行泪痕了,我连忙擦了擦泪水,继续读着。今天,就让我来带领你进入这篇感人的文章吧!

这篇文章主要写了三件事,这三件事体现了海尔曼医生的大度,品德高尚和勇敢。第一件事讲述了一个小偷在海尔曼医生的医院里偷东西,不巧,被绳子绊倒了,摔着了大腿。而这时,海尔曼医生却把这个小偷的腿给治好了,才把他交给警察。读到这儿,我想:如果这是发生在我家的话,我一定要打给警察,让警察来捉他。而海尔曼的做法让我大吃一惊:他大度地把小偷的腿治好了,再交给警察。第二件事写的是海尔曼的爱妻的后夫出车祸了,而海尔曼竟然要给自己的情敌做手术!这是一件多么让人震惊的事情啊,可海尔曼为了救他的情敌,在手术台上站了十多个小时,最后晕倒在手术台旁。这也让我十分惊讶,如果换作是我的话,我是绝对不会给他做手术,反而还会杀了他,可海尔曼医生却救了他。第三件事写的是海尔曼要给一个残忍的,杀了许多人的波兰人的德国刑警队警官做手术。结果可想而知,海尔曼支走了所有的人,并拿起它那把最大的手术刀,一下子拨开那个盖世太保的胸膛,把那把刀狠狠地插了下去。

当我读到了在受审时,德国人说你玷污了你的手术刀。没有,他用得其所。你忘记了你的天职。没有,此刻,反法西斯就是我的天职。看到这儿,我不禁被海尔曼的勇敢的精神给感动了。没有,此刻,反法西斯就是我的天职这几个字是那么的铿锵有力,是那么的震撼人心!

读完了这篇文章后,海尔曼医生的话语一直在我耳旁围绕,我仿佛又看见了海尔曼救人的情景,我仿佛又听到了海尔曼那铿锵有力的声音,我仿佛又

小学六年级:读《童年》有感


《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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