春天的快乐读后感
《快乐诊所》读后感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？经过整理，小编为你呈上《快乐诊所》读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
我的同事舒汉锋先生是搞经济学的，但他近日突然送给我一部他新出的小说《快乐诊所》。读后令我大为吃惊。诚如小说的导读所说：如果你喜欢《唐·吉诃德》，那你也会喜欢这部东方风格的奇异小说。
小说的主人公叫肖史仁(笑死人的谐音)，在“升官无道，改行无路，出国无门”的情况下，为生活所迫，开了一家“永远精神快乐公司”，俗称“快乐诊所”。一时各种各样的求诊者纷纷上门，其中有因求婚而遭骗的来自边远山区的打工仔阿黄，因牛仔裤在街头突然裂裆而当众蒙羞受冤的大学生阿林，也有因机器人秘书“态度”有问题而忿忿不平的离休老干部曾主任……
然而，作者就是通过肖史仁开办“快乐诊所”，接洽病人中的所遇、所历、所闻、所谈、所想，把中国社会转型期的种种假、丑、恶，特别是官僚腐败现象和“左派”人士的言行展示于众，以夸张、幽默、讽刺、变形甚至荒诞的语言和情节，进行了揭露、嘲笑和讽刺。几乎每一章节都有出彩之处。
更妙的是，正当肖史仁的“快乐诊所”声誉鹊起、如日中天、财源滚滚而来之际，却因成功而引来的红眼病诸原因，他歇业整顿，结果又在老师的招聘下，乘“三叉戟”大型进口客机飞红山市不成，反而降落到了“误时国”，结识了通晓万国语言的张女士，又引出了一系列逗人发噱的荒诞遭遇和离奇故事。
总之，该小说就是用一种诙谐幽默的语言、啼笑皆非的故事，变形夸张的结构，来折射出社会生活中的种种风情与画面，在描写上也往往能痛快淋漓，惟妙惟肖，并使读者在愉快惬意的笑乐中，品悟出的人生思考。
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读后感800字:快乐学习:快乐成长
读《窗边的小豆豆》有感
在书店闲逛的时候，无意间看到这本书，封面上画着一个小女孩，活泼可爱，于是就买了下来。
窗外雪花烂漫，沏上一壶好茶，翻开《窗边的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流连忘返
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
喜欢天真可爱的小豆豆，喜欢山的味道、海的味道，喜欢电车教室，喜欢小林校长，喜欢《窗边的小豆豆》里有很多我喜欢的东西，同时，我也产生了很多的感慨。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应该把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识教育中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子喜爱的学校。在这里，废弃的电车就是教室。没有固定的座位，每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就根据自己最喜欢的那门课开始学。如果孩子们在上午就把一天的课学完，在下午，他们就可以出学校散步，在散步之余，学习到更多。
在这个教育的理想园里，还有一位有远见的爱心教育家小林宗作校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他尊重学生，耐心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，特别是那些身体有残疾的学生，他总是想尽办法，保护他们小小的自尊心不受伤害他曾说：无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。
作为教师，我觉得我应该向小林校长学习，真正关心学生，因材施教，用快乐的学习方式引导学生，不仅让他们学到知识，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在快乐学习的过程中，快乐地成长!
快乐王子读后感
快乐王子读后感
读了《快乐王子》我被快乐王子牺牲自己，帮助别人的精神所感动。
快乐王子他原本是快乐的，但是他看到城市那么多的穷人挨饿受冻很难过，流下了眼泪。一只燕子知道后就一直在快乐王子身边，快乐王子让小燕子把他的眼睛啄下送给一个穷人。燕子难过的啄下了快乐王子的一只眼睛。
快乐王子用另一只眼睛看到了另一位穷人，又要求小燕子挖下另一只自己的眼睛，送给那一位穷人。
快乐王子的眼睛瞎了他要求小燕子去城市的上空飞一圈，看还有没有穷人，让他们过上幸福快乐的生活。
快乐王子多像一支蜡烛燃烧自己，照亮他人呀！
快乐教育读后感
最近在读斯宾塞的教育学专著《快乐教育》，受益良多。该书通过作者和一个被人遗弃的小孩之间的故事而展开。这本书中没有长篇累赘的讲解一些教育学方面的理论，而是通过一个个小故事来向读者展示教师和家长应该怎样去教育孩子。其中让我映象最深刻的是一章叫做“自然惩罚好于体罚”的。
作者教育我们在这种情况下应该采取的方法是“自然惩罚”。也就是让小孩为自己的错误付出“代价”。而这里所谓的代价就是让他们承担起家长为他们代付的医药费，明确告诉孩子这个费用是因为他自己的错误而造成的，所以他应该自己去承担，而父母只是帮助他垫付的。这个费用可以从小孩的零用钱中扣除，他可能会因为自己的错误而几个星期没有零用钱。也可以让小孩从事部分家务活来抵扣这个费用。这样就能从灵魂深处让小孩认识到自己的错误以及他因此而需要付出的代价。以避免以后再犯同样的错误。
当然这本书中还不其它很多值得我学习的地方，比如教师和家长都不要过于在意学生成绩。他现在学不好，并不代表永远学不好。成绩只是一时的，而学生的学习以及生活能力才是最重要的。总之作为一名教育工作者我们应该以一种全新的，发展的眼光去对待我们的学生，让他们健康的成长。
《快乐童话》读后感
《快乐童话》讲的是快乐蔬果园里的学生发生的一些有趣的故事。快乐蔬果园是一个由蔬菜、水果、和坚果小朋友组成的学校，我喜欢古灵精怪的小番茄、聪明的小土豆、马虎的小洋葱、漂亮的小樱桃。快乐蔬果园和我们的学校一样都要学习、考试、写作业、竞选……下面就让我来讲讲他们学游泳的故事吧。
有一天下暴雨，快乐蔬果园被淹了。番茄园长决定让所有的学生学游泳，掌握一项本领。可是游泳课只上了一次就出问题了，大家游完以后就觉得浑身发痒，不停地挠挠，上数学课、语文课、自然课都不停地挠。自然老师发现只有小芋艿不抓痒痒。自然老师经过研究发现：小芋艿分泌的皂角液使得大家皮肤瘙痒。怎么办？毛豆妈妈叫大家每次游泳前用醋擦身就会不痒了。爱动脑的小番茄建议直接把醋倒在泳池里，既卫生又方便。果然，从此以后大家游泳身上再也不痒了。
同学们，蔬果园里的游泳故事是不是很有趣呀？我真佩服番茄妈，她能把许多知识藏在童话故事里，写的故事真精彩，谢谢她带给我的快乐！
忍受快乐读后感
忍受快乐读后感
初秋的夜晚，很柔。八小时之外的时光很闲。随意翻开一页报纸【忍受快乐】迅速跃入眼中。惊讶快乐为何要忍受？
自己常以一个教育工作者的身份，教导身边的人如何学会忍受悲伤，学会忍受孤独，没有想到过，快乐也要忍受的，看了毕淑敏的文章，真的感受到快乐何尝不要忍受呀？
是啊，为何快乐要忍受呢，快乐不是要分享的吗？其实快乐有度，不会忍受快乐，快乐时，甜的发腻，快乐时忘乎所以。当人生遇到大喜事无边的快乐时，要演变成有一种心灵自在安详的舞蹈，要演变成有一种有一爱一欢一愉的沐浴，要演变成一种身心舒适的情怀，要演变成一宁静的生活。这演变的过程不就是忍受快乐的过程吗？别看在官一场上，生意场上你来我往的，称兄道弟亲密无间，可又有几人能推置心腹说说心里话的。别看他们在在酒桌上觥筹交错相互赞美，最多也只是逢场作戏而已。充其量他们的快乐是装出来的快乐。这样想来，虽然自己是一个再平凡不过的女人，虽无权力不能唤风使雨，虽无那么的钱，但也少了不必要的压力，更用不着戴假面具去逢场作戏。我可以尽情地选择我自己喜欢的方式去享受我的清高，我的孤傲。
品一杯香茶，体味人生的清香，读一本好书，体会冷暖的，听自己喜欢的音乐，享受音乐的旋律，放松自己的心情。去慢慢的品味也许在别人眼里不算快乐的快乐。尽管这样我还是要学毕女士的去学会忍受快乐。，。也许忍受是为了拥有永远的快乐。慢慢享受，慢慢体会快乐的深度和浓度。就象我们家先生炒股小赚了一笔一样，我们很快乐，也很平静，也许这就是毕女士所说的忍受快乐吧。
快乐处方读后感
在生活中寻找快乐
人们常说，人长大了，烦恼也就会越来越多。那这是为什么呢？成长，何为成长，它不光是人的生理上的发育，还是人的心理的扩充。人长大了，就需要懂得更多，就需要理解更多，就需要忍受更多；人长大了，就需要学会理性，就需要学会珍惜，就需要学会自我调解。但统统这些，并没有说人不可以快乐呀！
我很幸运的寻找到了一个神奇的处方，它让我在不断成长的同时，也能依旧保持快乐，它就是《快乐处方》。
罗曼罗兰说：所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。那应如何做到呢？首先，要有健康的身心。因为健康欠佳会减弱你的决策能力，使你做出种种不正确的判断和决定。接着，要克服自己的缺陷。境由心神，征服自己，就是人生最辉煌的时刻。再就是，不要烦恼与忧虑，还要远离孤独与寂寞。人们常常为一些鸡毛蒜皮的事情而烦恼，我们要学会排除它们，控制消极情绪。我们还要学会省查自己，启动智慧，焕发青春活力，远离人性的阴暗面。最后就是，要时时拥有美好的心情和淡泊的心态。
每个人对快乐的理解是不一样的，人人都能拥有自己的快乐。核物理是当今最尖端的基础科学，同时也是一座艰苦卓绝的山峰。上海市最年轻的科技精英，中科院上海原子核研究所的马余刚，却在这枯燥的原作文子世界里乐此不疲。他说：这其实是一个不断更新的探索过程，每天都可能有进展和突破口。当你领先得出一个别人尚未知的结论，那种快乐是无可比拟的。正是怀着这样的热爱，马余刚在许多人享受青春的岁月里，把几乎全部的时间都交付给核物理最前沿课题。他所提出的中能核物质反应平面离散的新方法，被成功地运用于美﹑日的实验数据分析，并受到同行论文和国际会议的多次引用。马余刚认为这种研究时无可比拟的快乐。
有时我们的生活会遇到一些苦难，但即使在苦难中，我们依然可以寻找快乐。贝多芬由于贫困没能上大学，17岁得了伤寒和天花，之后肺病﹑关节炎﹑黄热病﹑结膜炎又接踵而至。最大的打击是28岁时不幸失去了听觉，在爱情上也屡屡不顺。但是他以惊人的毅力战胜了命运给他的沉重打击。他的许多辉煌的杰作如《第九交响乐》等就是在几乎全聋时创作的。他到晚年据说用一根小木杆，一端插在钢琴箱内，一端咬在牙齿中间，用以在作曲时听音。罗曼罗兰说他是用他的苦难来铸成快乐。
盲人海伦会因为自己能有三天的光明而快乐一生，我们又何尝不能做到这样容易满足呢？有了小小的进步，我们应该快乐；有了新的成绩，我们应该快乐；有了一刻的轻松，我们应该快乐；面对困难，我们笑着前进；忙于生活，我们循序渐进。快乐源于生活，生活本是快乐。
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