青蛙王子历险记读后感20字
《克隆青蛙》——读后感。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《克隆青蛙》——读后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
《克隆青蛙》——读后感
我读了《克隆青蛙》这篇文章，对我有小小启发，它告诉我们40年以后发生的事，文章写的十分真实：我在养殖厂呆了一下午。统计了一下，十只青蛙半天可以捕捉一千只害虫，我想：“要是能刻隆一批青蛙大军，害虫旧不会再有了，于是经过我的巧手，克隆了10000000只青蛙，把青蛙大脑里加入了只捉害虫，不捉益虫的特殊程序。
就这样青蛙大军把世界上所有的害虫消灭掉了。这篇作文通过幻想的手法，把作者运用先进的科学为人类造福。我知道了，人类只有保护益虫，才能把害虫消灭掉！
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逃离克隆岛读后感
逃离克隆岛读后感（一）
每每看完一部影片，总能让人深思，这部《逃离克隆岛》也不例外。随着人类科学技术生产力的发展，人类想要长寿，永远健康的欲望越来越强烈，于是克隆技术就诞生了。但是仔细想想难道这种想法不违背大自然生老病死的规律吗，不会对人类的生存带来危难吗？
我们先从故事的情节开始。男青年林肯6E以及乔丹2D和数百名居民居住在二十一世纪中叶的一栋与世隔绝的社区。在这栋受到严密控管的高科技大楼中，他们和其它的居民一样，每天生活的一举一动都受到组织的监控，这种监控行为美其名约是为了他们的身心健康着想，而幕后却隐藏着不为人知的秘密。而想要离开这种没有自由的生活，唯一的希望就是被选中前往所谓的小岛。因为他们被告知，在历经一场生态浩劫之后，除了居住在这里的人将有幸得以生还外，全世界的人类都将罹难，而小岛就是地球仅存的未受污染的人间净土。
但是林肯近来却一直做同一个无法解释的噩梦，他变得焦躁不安，而且对这个受到严格监控的生活环境产生极大的怀疑，这种好奇心竟然让他发现一个骇人的事实，那就是他生活的一切都是个谎言，小岛这座人间净土更是一个残酷的幌子，其实包括他和乔丹在内的所有居民，最后都难逃一死，他们都是小岛居民们的克隆人，他们的存在只是为了给他们的原型提供各种更换用的身体零件，他们死后的价值远比生前更高。就在危机降临之前，林肯和乔丹决定大胆地逃出这个虚伪的乌托邦，进入他们从来不知道的真实世界。他们逃到外面的世界，并远离组织的监控之后，这一对男女长久以来建立出来的情谊，逐渐转变成更深的感情，但是组织的势力强大，他们为了猎捕他们不择手对、不计代价，而林肯与乔丹则只有一个目标，那就是活下去最后在两位主人公的努力下，成功的把在所谓未污染的社区生活的几千个克隆人解救了出来，两人的爱情也终成正果。
不得不承认科学技术的发展的确给人类带来了空前的繁荣与昌盛，给人类实现长寿这一梦想带来了希望，可以说没有科学技术的发展我们今天的生活肯定没有今天这么丰富多采，但是上帝就是这么的公平在给我们人类利益的同时也给予了相映的惩罚。马克思曾经说过，任何人类的进步同时也意味着人类的退步，人类文明的光辉只能在其黑暗的背景上闪烁。科学技术的发展也应该这样去看待。科学技术是一把双刃剑，它铲除了愚昧，(.org)同时也割断了人类之间的感情联系；它创造了高度发达的生产力，但是却夺走了大批产业工人的饭碗。科技在真正成为全人类的仆人以前，它始终是资产阶级的统治工具。为科学而科学只能是一些科学家的天真梦想，科技从来都是为一定的经济和政治制度服务的。科学技术在任何时候都只是工具和手段，它的功能发挥取决于掌握它的人。而人在社会中则是有善恶等差的，如果人类对某种科学技术管理不严，不小心让它落到大恶之人的手中，那么它对人类社会所产生的危害将是灾难性的。因此，在发展任何一项先进的科学技术以前，必须考虑它的伦理学后果和其对人类社会的冲击。有时候最先进的技术不一定是最好的技术，最好的技术是那种与一定社会、经济、政治、文化和伦理相适应的适当技术。现代自然科学技术的潜在危害很大。自然科学是掌握在科学家手里的。自然科学家的天职，除了求真、求美是不够的，还要真正求善。
看完逃出克隆岛这部电影后，在惊讶于这部电影的特技之时，又不禁觉得里面的医生实在是太可恶了，竟然把人命当儿戏，虽然是克隆人，为了利益，竟然向美国公民撒谎，说这些克隆人都是植物人，真是天大的笑话。
难道克隆人的命就不是命吗？他们也有感情，也有感觉，他们也是活生生的人！是的，是人类把他们创造了出来，作为他们零件的替换箱，当人类生病了，就从这些替换箱上取下零件，按在自己的身上，二这些替换箱也就随之报废了。是人类给了克隆人生命，但这并不等于人类拥有克隆人的生命，就比如父母给了孩子生命，但孩子的生命就属于他们了吗？是他们想要就能要回来的吗？
再说克隆人也是有思想的，虽然电影里将大部分人的智商定为15岁，但还不是有个别人例外，就比如林肯6E，他掏出了克隆岛，找到出资人，在生命悬于一线之时，和人类一样残忍的使警方杀死了他的出资人，并且是克隆人逃出了克隆岛。当那些克隆人站在一望无际的荒野上时，这是一个喜剧的结束还是一个悲剧的开始。
克隆皮皮鲁读后感
克隆皮皮鲁读后感（一）
克隆皮皮鲁是郑渊洁写着的，皮皮鲁他喜欢看书，有一次皮皮鲁看见一本叫《克隆术》的书，想克隆一个自己，但妹妹鲁西西对皮皮鲁说：哥哥，你太天真！没有人能成功地克隆过！可皮皮鲁不听，一意孤行，执意进行克隆实验，最后还真克隆了一个自己。看到这儿，我对皮皮鲁不到黄河心不死的精神非常敬佩，以后我们无论是学习，还是做事时都要有这种坚持不懈的精神，任何事情都会取得成功。
克隆皮皮鲁和鲁西西在上学的路上，有一辆车子飞快地冲向鲁西西，克隆皮皮鲁眼疾手快，猛的用力把鲁西西一推，自己被撞倒在地，倒在血泊中。克隆皮皮鲁奋不顾身、保护他人的行为值得我们学习 克隆皮皮鲁在医院里，鲁西西、皮皮鲁爸爸和皮皮鲁妈妈在手术室门外焦急地等候他，手术室门开了，大家急忙问医生：克隆皮皮鲁的情况，医生说：已经脱离生命危险！但被摘除了一个肾，我们医院已经没有肾源了，你们谁捐肾。大家一听都争先恐后地说：拿我的肾吧！还是拿我的肾吧！克隆皮皮鲁躺在病床上热泪盈眶。这儿让我想起父母是多么伟大呀！愿为了自己的子女牺牲自己，也要保护自己的孩子！太感人了。
克隆皮皮鲁真是一本好书，这本书教会了我许多做人、做事的道路，我百看不厌。
克隆皮皮鲁读后感（二）
今天我读了克隆皮皮鲁，上面讲了很多故事，现在我就讲一个。
他的名字2020是狮羊别动队，讲的是一个羊部落成天受狮子的侵略，于是羊们很生气，羊总领想了一个法子，对其他的羊说：我们要想不让狮子侵略，只能变的更强大，于是我想了一个法子其他的羊插话说：什么法子。羊总领又说：我们可以抓一个狮子，让狮子为我们小的喂奶，这样我们小的吃的是狮子的奶，就有了狮子的个性。其他的羊连连叫好。在晚上就行动了，小的吃了奶变得像狮子一样强壮，后来其他的动物来侵略他，没人能打得过他。
这个故事告诉我们如果自己失去了生存能力，可以尝试其他生活技能来生存。
克隆皮皮鲁读后感（三）
我读了一本书叫：《克隆皮皮鲁》，里面也有一个故事叫克隆皮皮鲁，大致内容是这样的：一天，皮皮鲁买来一本书叫《克隆术》，他仔细阅读这本书，拿来需要克隆的材料，克隆皮皮鲁被克隆出来了，皮皮鲁让克隆皮皮鲁帮他去上学。
第二天，克隆皮皮鲁和皮皮鲁的妹妹鲁西西去上学了，一辆汽车开来，克隆皮皮鲁推开鲁西西自己却被车撞了，克隆皮皮鲁被送到医院，皮皮鲁的家人来了，以为被撞的是皮皮鲁，问医生皮皮鲁的病好了没。医生说，要一个人的肾才能好，皮皮鲁的家人异口同声说：用我的，皮皮鲁感动地流下了眼泪。
克隆皮皮鲁太勇敢了，不顾个人安危，舍己救了鲁西西。同时，这个故事也告诉我，家人爱自己，自己也要爱家人。
奇妙的克隆读后感600字
《奇妙的克隆》读后感范文1
奇妙的克隆这篇文章主要讲了克隆技术，《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯，把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个，八个这就是低等生物的克隆。
那么，高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为多利。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够制造出人的了耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体配件，一旦病人需要，就能重新装配
奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
读了这篇文章之后，我的启发是，任何事物都有它的两面性，是不能单纯的用好、坏来简单的描述的。如果把克隆人体的某些器官作为人类疾病的治疗用，恐怕没有多少人会反对，如果是为了优化一些物种而进行克隆，也算不上是坏事。如果有伤人类伦理、文明或者是危害人类而进行克隆，那可就不是一件好事了。
奇妙的克隆读后感范文2
这篇关于克隆的文章分成四部分：克隆是什么、克隆鲫鱼出生前后、克隆绵羊多利、克隆技术造福人类。读了这篇文章后，我的心情久久不能平静，它让我回味无穷!其主要内容有鲫鱼、绵羊以及其他物体的克隆，都十分有趣!人类科学技术不断发展，克隆技术是人类科技的一个重大突破!
其实克隆就是无性繁殖，通过特殊的方法使一个胚胎长成两个生物体，而这些生物体跟原来的个体的功能是一样的，这种方式就是无性繁殖，也叫克隆。
克隆的好处有很多，但为数不多，可以通过克隆大批量的生产，来达到需求。再如濒临灭绝的动物也可以通过克隆来挽救，让世界变得更加丰富多彩!而且假如把我们自己也克隆几个，一个去上课，一个做卫生，一个做功课等，就可以在同一个时间内完成几件事，效率也提高不少啊，当然这是开玩笑的。
克隆也是一把双刃剑，就看你来怎样去用了!
青蛙搬家读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为你带来的 青蛙搬家读后感，欢迎阅读。
青蛙搬家读后感
青蛙和大雁生活在一个池塘里，它们每天都在一起玩耍、嬉戏。可是过了不久，池塘里的水越来越脏，大雁渐渐不习惯这种生活了，他们一家决定搬家。
这天，它们要告别青蛙，青蛙说：“我的好朋友，我舍不得你走，你走了，我怎么办呢?” 大雁一家也在想办法，青蛙挺聪明，它接过话题说：“要不我先找一根小木棒，大雁哥哥咬住这一头，大雁姐姐要住那一头，我咬住中间，大雁姐姐和大眼哥哥一起飞，不就可以把我带上天了吗。” 大雁听了乐的嘎嘎叫：“这真是个好办法!” 于是青蛙就蹦蹦跳跳的找来了一给小木棍，大雁哥哥咬住着一头，大雁姐姐咬住那一头，青蛙咬住中间。它俩一起带着青蛙飞。
大雁飞呀，飞呀，飞过一个村子，村里的人看见了，都大声喊道：“快看那，大雁带着青蛙飞大雁可真聪明呀!” 青蛙听了，心里想：“这个办法是我想出来的。” 大雁飞呀飞，飞过第二个村子，村里的人都大声喊：“快看啊，大雁带着青蛙飞大雁可真聪明呀!”这句话在青蛙心里久久挥之不去，。最后，青蛙终于忍不住了，就大声嚷起来：这个办法使我想起来的!可是青蛙刚把嘴巴张开，就从天上掉下来了。
读了这个故事，我觉得青蛙是很聪明，是它想出了可以飞上天的好办法。但是受到人们表扬的却是大雁，可青蛙却不服，刚张嘴就从天上掉了下来。我们可不要像青蛙那样做出蠢事。
一只大青蛙，住在大湖边。有两只大雁，也住在湖边。它们是好朋友，常在一起做游戏，日子过的很快乐。
已经很久不下雨了，湖水慢慢干了。两只大雁想搬到有水的地方祝青蛙舍不得离开它们，也要和它们一起走。大雁犯愁了：“我们有翅膀在天上飞，你在地下蹦，怎么能跟上呢?”青蛙想了想，终于有办法了。它找来一根木棍，说：“我咬住棍子，你们带我飞!”大雁听了嘎嘎笑，连说这个办法好。
两只大雁分别咬住棍子的两头，青蛙咬住棍子的中间。大雁带着青蛙飞起来，她们飞过一个村庄，人们看见她们，都惊奇地喊起来：“大雁真聪明，带着青蛙飞!”青蛙听了心里不是滋味：这是我想出来的办法，你们怎么说大雁聪明呢?
她们又飞过一个村庄，人们看见她们，一起喊：“大雁真聪明，能带着青蛙飞!”青蛙心里更不高兴了：这明明是我想出来的办法，怎么硬说大雁聪明!
她们飞过第三个村庄，人们一齐喊起来：“大雁真聪明，能想出这样的办法来!”青蛙实在忍不住了，她大声喊：“这办法是我……”话还没有说完，她就离开了棍子，从天上掉了下来。
通过读这个故事，我明白了人有时候是不可以骄傲的，如果我们骄傲了就会像这个故事里的小青蛙一样，从高处掉下来!
【扩展阅读篇】
【一】
读后感，是小学生常写的一种作文。
好多次，有学生、家长问我，读后感怎么写，甚至连老师也问。
我说，读后感就按照“读—后—感”这么写。他们总是笑，以为我敷衍，其实我是认真的！
我总想，有些问题，是需要自己动动脑筋的，并不是光教就能教会的。比如，学开车，不上车练习，能学会吗？学游泳，不下水练习，能学会吗？这些都是老师没法教的，只能靠自己实践、思考、感悟、总结。写作文，也是如此，老师只能当个领路人，领你进门，修行在自身。
但，爱偷懒的人，最好一教就会；功利的人，觉得一写就该得高分。天下哪有这么立竿见影的事？
【二】
写读后感，往往会犯两种错：一是写成了书评，二是写成了内容概括。
【三】
曾遇见一个学生，我问，读后感写好没？他说，书都还没看完呢，怎么写？
书都没看完，这真是个好理由啊。没办法，我得治治他，就给他一句诗：少壮不努力，老大徒伤悲。
我说：这就十个字，你一秒钟就看完了，现在就开始写读后感吧。
他很惊讶：老师，你开玩笑吧。读后感是书的读后感，一句诗怎么写读后感啊？
显然，这位学生对“读后感”有误解：是谁规定，只有看书才能写读后感？是谁规定，只有看完了书才能写读后感？是谁规定，一句话、一句诗就不能写读后感？大概受了这些年来读后感征文的影响。
【四】
读后感的“读—后—感”写法，是这样的。
读，是说读了一句话、一句诗，或一篇文章，或一本书。总之是读过，读完没读完另说。
后，是时间，要在读过之后写，没读过怎么写？“读过”是“的”，有“的”才能放矢。有本事的话，放肆也行！
感，是说在读的过程中，有感觉，有感受，有感悟。这是最重要的！哪怕没读完，只要有了“感”，也是能写好读后感的。
读后感，主要是在“感”上做文章。为什么有“感”？一定是在读的过程中触动了你心里的记忆，产生同感，勾起了回忆，把书本（读的内容）与自己的生活联系起来了。这能列出一个逻辑过程：
读内容→→触动心弦、产生同感（提出观点）→→联系生活（用事实证明观点）
比如：
读内容→→少壮不努力，老大徒伤悲。
产生同感（提出观点）→→努力很重要啊！
联系生活（用事实证明观点）→→考前不复习，考后徒伤悲。吃了亏，改一改，考前好好复习，考后笑哈哈。
写的时候，其实只有“读+感”两大块。把你读到的、令你有感的那部分内容简单介绍下，然后顺势联系生活实际（举个事例），再来个总结，读后感就完成了。
[青蛙搬家读后感]相关文章：
《吃掉那只青蛙》读后感
《吃掉那只青蛙》读后感
文/易娟
首先关于明确目标，主要有以下步骤：第一，明确你究竟想要什么。第二，把你的目标写下来。第三，为你的目标设定一个完成的最后期限。第四，为了实现目标，把你能想到的、所有要完成的事项都列在一个清单上。第五，进一步梳理整份清单，使之成为一份计划。第六，根据计划马上采取行动。第七，每天解决一部分问题，向前推进主要目标。在我看来，第二点把你的目标写下来是最关键的一个步骤。如果目标没有以书面的形式记录下来，那么它就只是一个愿望或空想。
其次关于制订计划，美国时间管理之父阿兰.拉金说：通过计划把未来变成现在，这样你就可以未雨绸缪。可见，制订出一份合理的计划就相当于成功了一半。据观察，每拿出一分钟制订计划，在行动时将会节省出相当于制订计划10倍的时间。所以，每天你只要拿出10-20分钟来制订计划，就能节省出将近两小时的时间。制订计划的具体做法可以是这样的：拿出一个记事本或一张白纸（也可以用你的电子助手或手机上的软件，把未来24小时内要做的所有事情都列在上面。当你随时想起需要添加的事项时，就把它们写进去。然后把这些事情排序，把最重要的和需要最早完成的排在前面。
最后关于实施计划，在时间管理当中有一个80/20的法则。简而言之就是告诉我们需要专注地完成计划上最重要的任务。什么是最重要的任务，通过三个问题来判断。第一个问题：我的最高值的工作是什么？接下来问自己第二个问题：我只有把哪件事情做好了才会产生非凡的影响？最后一个问题：在此时此时刻，对我来说最有价值的事情是什么?总而言之，一句话：坚持要事优先的原则。正如歌德说过的：最重要的事情永远最重要，不能被不重要的事情左右。
我自认为是一个目标很明确的人，非常清楚自己想要什么，不想要什么。2014年研究生毕业之后，我从事的所有工作都是跟教育有关的，我很明确我想成为一名教师这一目标。但是，我也知道自己的弱点是做事情缺乏计划性。以前，我总是想到什么就做什么，并且我很喜欢先做最简单最容易的事，这样会导致一个结果，我没法将某些重要的事情按时完成。其实，这样无意中就养成了拖延的坏毛病。看过《吃掉那只青蛙》之后，我专门准备了一个本子记下我需要做的事情，每天下班前检查一下，看看有没有补充的，第二天上班第一件事就是先看看计划本，哪些任务最紧急就先完成哪项,然后完成一项就划掉一项。这样坚持一段时间，竟然产生一种错觉，好像时间变多了。
希望我们都能做一名目标明确，有计划性的人，这样我们就能提高工作效率，在工作中找到幸福感！
《青蛙和蟾蜍》读后感
《青蛙和蟾蜍》读后感（一）
看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。 青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
《青蛙和蟾蜍》读后感（二）
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
《青蛙和蟾蜍》读后感（三）
寒假里，妈妈给我买了一套课外书《青蛙和蟾蜍》，我很快就把这套书读完了。
这套书是一个美国的作家写的，分为四本，每本有七个故事，一共讲了二十八个故事，讲的都是青蛙和蟾蜍这一对好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜欢的故事就是《冰激凌》。
一天，蟾蜍去冰激凌店买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌，是给自己和好朋友青蛙买的。他高兴地把冰激凌顶在头上往回走。走了很长的路，冰激凌已经有些化了。蟾蜍加快脚步说：我一定要快点儿。冰激凌化得越来越快，蟾蜍都快看不见路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看见一个头上长角的怪物走了过来。怪物说话了：青蛙你在哪儿？我的老天！青蛙惊叫了起来，原来怪物就是蟾蜍啊！
因为蟾蜍看不见路，他掉进了池塘里，冰激凌也没了。青蛙马上把他拉了上来。蟾蜍难过地说：我们的冰激凌被水冲走了，我真难过。青蛙安慰蟾蜍说：没事儿的，我们可以再去买呀。于是，青蛙和蟾蜍一块儿又去了一次冰激凌店，买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌。他们一起到大树的阴凉地儿里，坐在一起开心地吃着他们的巧克力蛋卷冰激凌。
看到这里，我被两个好朋友真挚友谊感动了。我觉得蟾蜍和青蛙真是太可爱了。我也看出，青蛙非常喜欢自己的朋友，也特别会安慰朋友，我很喜欢这一对可爱的好朋友。
感谢您阅读“好读后”的《《克隆青蛙》——读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了青蛙王子历险记读后感20字专题，希望您能喜欢！
