读女儿的故事有感
读《三个“虎崽”的故事》有感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？经过搜索整理，小编为你呈现“读《三个“虎崽”的故事》有感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
书是知识的源泉，书是跨越新时代。追住科学脚步的桥梁。书是人类最坦诚的朋友，是我们最忠诚的伙伴。然而，我从小就沉浸在书的海洋之中。我读过四大名着，安徒生童话等，而《三个虎崽的故事》在我的脑海里留下了深刻的烙印，把我深深的吸引住了。是这本书让我意识到了保护地球，倡议人们保护地球，爱护大自然。这是一本我最喜爱的书，每次看见它都爱不释手。因为这本书的内容很吸引我。
这一本书讲述了一个叫虎崽的男孩和他家的猎犬，和一只小老虎的动人故事。小男孩虎崽的爸爸是个猎人，他的家里养了一只小狗也叫虎崽，男孩和小狗非常要好，小狗还几次救了小男孩的命。这年，村里成立了打虎队。小男孩和小狗上山玩，遇到了一只失去母亲的小老虎。小男孩一心决定要把小老虎就出来，在老师的指导下，决定采取行动救这一个小虎崽。小老虎被他们救到了，小老虎被带回了家，小男孩知道了它的妈妈就是被打虎队打死的。小男孩决定把小老虎送回山里，于是带着小狗去一起放生。他们遇见了虎王，把小虎崽给了它。过了几个月，秋收了，男孩上山去玩遇到了小虎崽，正当他们在一起玩得非常开心时一个男人来了并持枪打死了狗虎崽和小老虎。
读了这个故事，我感到了地球不是人类的私有财产，是生活在这颗已经很脆弱的星球上所有的生命的共同家园。对，我们要珍惜生命，敬畏生命，不要让包括小虎崽在内的华南虎的悲剧重演。还要有勇气和力量去战胜自我。所以，我们应该保护动物，一起去装扮这个美好家园！对，生命是一点一滴流去的，就像河水是向一个正面流去的，再不会流向另一个方向；也像是时间，时间是不会倒流的，过了这一天，到了明天。再也不能回到昨天了。所以，我们必须得珍惜生命！我们的身边也有非常多关于珍惜生命的例子，例如：张海迪吧！她虽然5岁就患了脊髓病，胸以下全部瘫痪。可是，她并没有因此而放弃她自己的生命，用勇气和力量去战胜自我，挑战残酷的命运。一个女孩也能够这样去面对命运的挑战，这说明了什么？说明张海迪就是一个珍惜生命，敬畏生命的人。
一个人懂得生命的意义了，他就会具有生命最伟大的意义无私奉献。生命给他一个宝贵的机会，而他又给予生命一个伟大的意义！他的事迹会被人们所传颂，他的思想值得人们学习，他的精神将会在人们的心中播种，生根，发芽，成长一棵参天大树。
是啊！生命那个就是一种无穷的力量！
生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。
生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。
生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
生命是不倦的舞者，即使身戴镣铐，也要舞出生命的绚丽与悲壮。
生命是最可贵的，要学会保护自己，珍惜自己的生命，用有限的一生去为我们的祖国作出贡献！
增城市富鹏小学五年级 王峥
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读后感大全：读《三个“虎崽”的故事》有感
这个故事讲了在湖南省的一个小山村里有两个虎崽，一个是小朋友虎崽，另一个是一条很棒的猎犬，大家都叫它虎崽，虎崽和狗虎崽形影不离，狗虎崽还多次救了虎崽的命呢。有一次虎崽不小心掉进陷阱，头撞到了石头之后便能听懂动物说的话。有一次村子里闹虎患，后来便杀死了一只大老虎，之后两个虎崽遇见了一只真小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个孤儿。他们在山村小学明旺老师的指导下，决定采取收厂了行动，救这只小虎崽，后来他们遇见了两只大老虎，虎崽和它们谈完话后把小虎崽交给了大老虎。后来小虎崽来找虎崽玩，却被人类杀死了。狗虎崽在和猎犬对决中也不幸身亡了。
我可以想象得到，那个野蛮的人将小虎崽和狗虎崽打死时，虎崽是多么伤心啊！
所以，我明白了不能随意捕杀野生动物，因为地球不是人类的私有财产，是生活在这颗已经很脆弱的星上所有生命的共同家园。如今，渐渐富裕起来的中国人，以吃野味为时尚，不管野生动物是否有更丰富的营养，也不管是否属国家保护动物，什么孔雀、蛇、娃娃鱼、穿山甲，只要逮得到，就吃！使野生保护动物的数量愈加减少，从而使到野生保护动物们渐渐灭绝。据数量统计，在一野生交易市场里，一日仅蛇的交易就高达10吨。看到那些可怜巴巴的待出售野生动物，看到那些血淋淋被肢解的野生动物，真是触目惊心。所以,我们要尊重生命,敬畏生命,不要让华南虎的悲剧重演。
三个虎崽的故事读后感
我曾经读过许多书,但《三个虎崽的故事》这本书让我记忆最深刻。它告诉我，人类要保护动物，爱护大自然，否则动物就会灭绝、环境就会破坏这个道理。
《三个虎崽的故事》主要讲了：在一次事故中虎崽能听懂动物的讲话，而且他还收养了一只小虎崽。过了几天，他认为小虎崽呆在这不安全就带小虎崽去凤凰山。在路上遇到两只大老虎，老虎告诉他，如果人们不打老虎，他们就不会到村子去捣乱。虎崽又将这件事告诉人们，这样大家很和谐的生活着。没想到最终小虎崽被另外一个村的人打死了，虎崽很伤心。这也告诉我们要保护野生动物。
不过，现在人类还是没有保护好野生动物，有的人在捕杀鲸鱼；有的人在吃荷花雀、甚至是娃娃鱼。
所以，我要呼吁大家，为了人类能幸福的生活在地球，不要再捕杀野生动物，不要动物因为我们而灭绝！
《三个“虎崽”的故事》读后感 (400字)
你们怕老虎吗？很多人都说怕！就连我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都怕。如果你们看了三个虎崽的故事后，你们就会觉得老虎并不可怕，最可怕的是人类。下面让我简单介绍一下。
有个小朋友叫虎崽，他很胆小，却能听得懂动物的语言。狗虎崽却很大胆，因为他们是形影不离的好朋友。有一天，他们村子里闹虎患，他们的村长请陈茂老爹来打虎，每间屋子的大人都不给小孩到山上玩。一到晚上，老虎就出来吃家畜。有一天，小朋友虎崽带着狗虎崽偷偷溜出去玩，在路上却发现了一只小虎崽，虎崽小月牙每天都喝羊乳。虎崽决定把小月牙带回家凤凰山。在山上他们遇到了虎王，虎王说它只要小月牙，他还说如果你们村子不在猎杀老虎，他们保证不再打扰你们的村子，几天后，老虎真的没来他们村子了。
从这个故事中，告诉我们不要大量虐杀老虎，保护生态平衡，如果不好好保护它们，它们总会有灭绝的一天。
六年级:陈艺文
《三个“虎崽”的故事》读后感 (750字)
在寒假我读了一本书，这本书的名字叫《三个虎崽的故事》。
这本书主要讲了主人公虎崽生活在20世纪湖南的一个小村子里，他是一个胆小、瘦弱的小男孩，他还有一只猎犬也叫虎崽，而在一次偶然的机会主人公会与动物沟通了，并与狗虎崽发现了一只真虎崽，因为小虎崽失去了母亲，两个虎崽与主人公姐姐，明旺老师一起秘密的养起了小虎崽，在救助小虎崽的过程，让主人公学会珍爱生命，最后狗虎崽与小虎崽被猎人打死了，而华南虎也从20世纪70年代后灭绝了的故事。
主人公真是善良呀！而有些人则把动物的生命无视在一些地方有些人非法贩卖野生动物，而这些动物有些还是国家一、二级野生保护动物。这些人就一个目的，为了钱。
当读到到华南虎已经被灭绝了，我的心情变得即难过又遗憾。如果当初政府不号召猎人去捕杀华南虎，不把华南虎列入黑名单，或许华南虎就不会灭绝。如果没有人非法贩卖野生动物的话，或许华南虎如今还存在。如果人类不打扰、破坏华南虎的生活，或许华南虎可以让我们的子孙后代看到。
而在我国境内的虎有四种：东北虎、孟加拉虎、东南亚虎以及华南虎。其中东北虎、孟加拉虎、东南亚虎是无政府主义者，在国境边界地带活动，可以从一个国家漫游到另一个国家。唯有华南虎是我国独有品种，也称中国虎。可如今华南虎就这样灭绝了，是多么惋惜呀！
保护动物，人人有责。这句不仅要说到也要做到。让我们保护动物，为让子孙后代也能生活在这生机勃勃的世界，为能让更多动物在地球上生活不灭绝，为让地球仍然美好吧！
这本书让我明白了保护动物十分重要！
六年级:钟玮琳
小学五年级作文：读《三个“虎崽”的故事》有感
最近读了《三个虎崽的故事》，很想写一写自己的的读后感，今天就让我来为大家介绍介绍这本名着吧！
这个故事发生在20世纪50年代湖南一个小山村。虎崽原本是一个瘦弱、胆小的小朋友，他家一条猎犬也叫虎崽。当时湖南全省在开展一场猎杀华南虎的行动，这两个虎崽一次偶然的机会遇见了一只真小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个孤儿。他们在山村小学明旺老师的指导下，决定采取秘密行动，就这只小虎崽，救这只小虎崽的过程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，关爱生命，成为了一个勇敢善良的小朋友。
这个故事是为了纪念已经被人类灭绝了的野生华南虎。读完这个故事我有几个问题一直不明白，为什么人类要捕杀动物，为什么人和动物不能和睦相处，人类和动物难道不是一个家庭，是不是因为人类上辈子和动物有仇？人类为了吃动物、捕杀动物伤害了多少无辜动物脆弱的心灵。人类吃动物时有没有想过他们的感受。动物也有父母也有自己的家，为什么人类不能换位思考、将心比心呢？
希望读者们记住，地球不是人类的私有财产，是生活在这颗已经很脆弱的星球上所以生物共同的家园。我们要珍惜生命，敬畏生命，不要让包括小虎崽在内的华南虎的悲剧重演！
读《三个和尚》有感
读《三个和尚》有感
从前有一座山，山上有一座小庙，庙中住着一个小和尚，小和尚一天的工作，除了念经和烧香拜佛，就是煮饭烧菜。附近没有河流，也无法掘井取水，必须到山下去挑水，非常辛苦。
一天中午，一个瘦和尚经过小庙桥建庙中，只有小和尚一个人，就请求小和尚允许他留在庙中。小和尚立刻同意了，并把挑水的扁担交给瘦和尚：“现在你到山下挑水去吧。”
瘦和尚不服气的说：“凭什么让我去挑水呀？我走了一天的路，腰酸背痛，还没有休息好呢，还是你去挑吧。”
“我刚刚做完饭菜也没有来得及休息呢，所以必须你去挑水。” 瘦和尚想了想说：“我们一起去山西怎么样？我们把一个水桶放在中间，下山抬水，这样就公平了，谁也不会少走一点儿，谁也不会多走一点儿。
可是没过几天，庙里来了一个胖和尚，小和尚说：“瘦师傅，你和胖师傅到山下去挑水去吧。” 胖和尚说：“我才来，你就让我俩去挑水，你不去？” 他们吵来吵去的，口干了去缸里喝水，大水缸里已经没有水了，气的直接去睡觉了。
晚上有一只小老鼠出来觅食，可是水缸里已经没有一滴水，然后看到了油灯，小老鼠被游灯烫到了，从油灯上掉了下来，下来的时候，一不小心把油灯弄翻了，引起了大火。
三个和尚被惊醒了，急忙去救火，可是没有水，他们只能眼睁睁的看着小庙被烧成一片废墟。
这个故事主要讲了三个和尚，我的感悟是要心往一处想，力往一处，使我们要齐心协力，人多力量大。我认为这三个和尚应该这样做，才会把小庙管理的很好。小和尚做饭，瘦和尚洗碗，胖和尚挑水就能把小庙管理好的。三个和尚应该互相帮助，干好自己该做的事情，一起共同管理好小庙。
费英姿
三个和尚的故事的启示
三个和尚是一部教育片，也是一个小故事。这个故事姥姥曾经给我讲过，我也看过这个十分有趣的教育片。影视的开头我就听到一阵清脆的木鱼声，那声音不仅优美，而且还有节奏感。接下来出现了“一个和尚挑水吃的画面，让我感到很惊讶。紧接着又看到了两个和尚抬水吃，看起来很是吃力，谁都愿意自己轻松。”影片最后出现了三个和尚，三个和尚怎么啦？我哀声道：变成了没水吃了。为什么呢？因为一个和尚没有什么可依靠的人，所以只好自己挑水。两个和尚，在挑水的过程中谁也不肯多出力。三个和尚就开始互相依赖，谁也不去挑。
一天，刮了一场大风，风把房子和柳树都吹弯了。那天，老鼠咬碎了一只蜡烛，寺庙发生了一场大火，于是这三个和尚分别提水灭火，浇了许多水，终于把火给灭了。
从此，他们分别挑水，还安装了滑轮，这样就更方便啦。而且他们也体会到了人与人之间不要攀比，要学会互相帮助，才能做好每一件事情。
当我看完这部电影时，我心想：在身边有许多这样的人和故事，比如现在的孩子以为读书很辛苦，可他们却想不到父母有多累。他们为了供我们上学，不知汗水洒了多少。在古代《战国策·楚策》中的亡羊补牢，就与《三个和尚》差不多。
我觉得《三个和尚》是一部很好的教育片，也是一个十分有趣的寓言故事，篇长播放20分钟算是短的。推荐大家去看，让你们从中体会到许多道理，团结就是力量。
三个和尚的故事读后感
三个和尚的故事读后感（一）
《三个和尚》真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事！
故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公平。三个和尚更加自私自利，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有认真。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：我也不知道做||。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步埃
还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖干净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助，向雷锋学习，只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助，而心胸狭窄的人往往会吃亏。
读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育，我们从小要养成助人为勤劳的习惯，克服自私自利的坏思想，为建设和-谐的社会而努力。
三个和尚的故事读后感（二）
三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事！
故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公平。三个和尚更加自私自利，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有认真。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：我也不知道做||。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步啊。
还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖干净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助，向雷锋学习，只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助，而心胸狭窄的人往往会吃亏。
读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育，我们从小要养成助人为勤劳的习惯，克服自私自利的坏思想，为建设和谐的社会而努力。
三个和尚的故事读后感（三）
今天，我看了《中国儿童成长故事》里的一个故事叫《三个和尚》。
这个故事说的是：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚先是没水喝。因为他们都不想吃亏，后来他们经过了一场火灾后，再也不算谁吃的亏多谁吃的亏少，他们分工起来：小和尚打扫卫生、高和尚挑水喝、胖和尚做饭，他们高兴地过日子。
我觉得非常好看，他告诉我一个道理：团结起来力量大。我们以后要团结为集体做好事。
读《三个和尚》的体会
今天，我看了一本名为《三 个 和 尚》的漫画书。它真是一本既生动有趣又富有教育意义的好书。
书的主要内容讲的是庙里有一个小和尚，口渴了去挑水喝；又来了一个和尚，口渴了去抬水喝；最后来了一个老和尚，但却没水喝了？因为他们谁都不愿意去挑水。那怕吃东西时不断打嗝，真是好笑。后来，老鼠咬断了佛像前的蜡烛，寺院起了大火。这下子，三个和尚慌了神。管他谁亏谁不亏，都争着抢着去挑水。由于他们齐心协力，火终于被他们扑灭了，寺院保住了。
从这件事当中，他们受到了教育，开始相互合作，想到了用滑轮来提水，再也不会愁没水喝了。
通过这样一个有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，要树立与他人相互合作的思想。
读《三个懒虫》有感600字
《格林童话》这本从小伴着我的书，里面许多的故事我都很喜欢。尤其是那篇《三个懒虫》的故事让我记忆最深。故事虽短，情节也简单，但每次读完都给我深刻的教育。
从前有一个国王，非常懒，懒得连动都不想动。临终时，他对三个儿子说，谁最懒谁就接替他当国王。大儿子一听就说：“我最懒，我在床上睡觉，有水滴在我的眼睛里，让我睡不着，我都懒得闭上眼。”看到这里，“哈哈！”我不禁大笑起来，你想啊，懒人都很喜欢睡觉，但这位连觉都懒得睡了，可见真是懒到家了。
二王子接着说：“大哥，我比你懒多了。我在火炉边烤火，火烧住了我的脚，我都懒得挪一下。”哎哟！天底下还有如此懒人，宁可忍住火烧的疼痛，都懒得挪动，叹为观止！
三王子一听说：“你们这也叫懒？这国王的宝座肯定是我的了。你们听我有多懒！如果我被绞死，绳子已经套在脖子上，这时有人塞给我一把快刀，让我割断绳子。我是宁愿被绞死，都懒得割绳子。”哈哈！老三真是懒得厉害，竟然拿自己宝贵的生命都不当回事，简直是懒到了极点。我看哪，王国交给他们三人中的任何一个，他都不会治理国家，而是活活饿死。为什么呢？因为他们懒得动手吃饭。
刚读完的时候，只觉得好笑。读的遍数多了，我感到三个儿子的懒惰，不仅仅是手和脚的懒，更是脑子懒得表现。懒得去动脑子思考，懒得去品味生活，所以慢慢的，手脚也懒了，直至懒得连生命也不顾了。看到这三个懒虫，想一想我们有时候不也是懒于动脑子吗？学习中遇到“拦路虎”，还没思考，不是问老师，就是问爸妈。其实有很多问题认真地思考一下，或是查阅一下资料，是可以自己解决的。就是有了这种依赖思想，才使我们被动地去学习。
脑子和手脚一样，要经常的活动、使用，才会使我们更聪明。你看那聪明的“聪”字，里面有耳，有眼，有口，有心，这说明只有把它们都调动起来，经常用眼去观察，用耳去倾听，用口去讨论，用心去感受，才能做到真正的聪明，才能学到更多的知识。在学习的过程中，可不能有一点偷懒，更不能学这三个“懒虫”。要做一个勤用脑，勤动手的人。
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