读后感 · 读后感范文 · 写读后感的作文

写读后感的作文

写无奈作文。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?小编现在向你推荐写无奈作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我是个错过无数次机会的人,为什么........我身边的朋友,同学,喜欢的人,我失去的永远都回不来了,有人会说谁都失去过可有都找回了属于自己的机会,我会吗?真的会吗?我恨我自己,那么没用,那么无知,简直就是废物,呵呵,活着有意义吗?每个人都有活着的权利,可我现在的我没有真正的活着的理由,她可以回到我身边吗?可以吗!!有人信佛,有人信主,全是无用,主能给你感情吗?不能!佛能给你温暖吗?不能!过去的回不来了........永远.........家里人也不会关心我,小时父母就离异了,不管在哪都是自己,我上学了希望交到真心的朋友,把所有的希望都寄托在朋友身上,呵呵我错了,根本没有朋友,不对有朋友当你不行时呵呵,就背[来自于]叛你,这就是朋友呵呵,我在朋友这心已经死了,现在我只想把她找回来,回来好吗?真的好想你以前的我真的好蠢,对不起........回来好吗? 心好痛苦,好痛....好痛啊,呵呵,这就是心碎的感觉吧,我的心好脆弱啊呵呵。唉.......我现在真的好无奈啊,身边谁都没有........谁都没有.............

人有相同的吗?在父母眼里我只是个小孩,唉一直是.他们不会住动去了解你呵呵,唉

HDh765.com更多读后感编辑推荐

《无奈的母爱》读后感


没有人性我只能用这四个字来形容文中的刽子手。我看过《无奈的母爱》后,心中充满了气愤不平。

文中讲述的是人们为了获取每克300元的熊胆汁,在熊的肚子上做了一钢肚兜。肚兜的两侧各有一条粗大的绳子,经过特别的滑轮,肚兜渐渐地收缩着,收缩着,熊发出歇斯底里的吼叫,在那痛苦的凄哭声中用爪子嗞啦嗞啦地抓着地面。瞬间,那腹下的钢管里滴答滴答地流出绿色的液体。松开后再拉,熊的眼泪淌了下来,它咬紧了牙齿,躬起身体承受着这无休止的痛苦。我真想问问这些工人他们还有没有人性,简直就是魔鬼。哦,不,比魔鬼还要残忍十万倍。

最可恶的是他们为了牟利,就连没长大的可爱的小熊他们也不放过。当工人们把小熊用铁链捆起来时,小熊竟然扑通向工人们四个蹄子同时跪了下来。

那个领头的摆手命令开始手术。小熊放声大哭起来,声音凄惨,失望极了。它简直就是用人类的语言喊出来一个妈字,就连那些刽子手般的工人们也为之一震。就在这时,异常震撼的情景出现了,笼子里的大熊嘶叫了一声,撑开铁笼蹦了出来,吓得工人四处逃窜。熊妈妈去解开那粗粗的链子,可怎么也解不开,它只好亲吻着小熊,勉强把它依偎在怀里。它用舌头慈爱的舔去小熊眸中的泪水,哼哼叫着抚慰自己的孩子,小熊也像在连连叫着妈妈呜呜的咽着,求妈妈救救作文自己。突然,大熊狂叫着掐住小熊的脖子,直到小熊身体软绵绵下来,它才松开自己的巨掌。看着死去的孩子,大熊呜咽着仿佛在说:妈妈对不起你啊!妈妈救不了你,但你不会再受到伤害了。它拽下身上的钢肚兜,那钢管带着半个胆囊飞了出来,肚子上的毛顿时被鲜血染红了,它大叫一声疯似的向墙壁撞去

多么悲惨的一幕,当母亲眼看着孩子受折磨,而自己却无能为力,那该是怎样一种痛。妈妈的举动是母爱吗?我想是的,无奈的、残缺的、神圣的母爱,它没有能力帮助孩子解脱地狱般的痛苦,无奈之下只有把创造了的爱毁掉,再去冥冥之中陪伴它,寻觅它,唯有如此啊!

人类为什么不能与动物和平共处呢?动物也是生命,只要是生命都值得珍惜与尊重。人类为什么要造就这人间地狱呢?为什么要牟利就把人性置千里之外呢?无奈的母爱该是怎样的无奈啊?

我们天天呼吁环保,禁止捕杀鲸鱼,禁止买卖保护动物,但哪一样不是接二连三的发生,前些日子报道中还出现天鹅肉也上了餐桌。我真不知道那些人享用保护动物美味的同时,脑子里有没有为后代想想,为我们赖以生存的家园想想。我也在网上看到北极熊因找不到吃的,吃掉同类幼仔的图片,我的心在震撼。

人类该醒悟了,不要等什么都没有了再来后悔。让我们积极行动起来吧!爱护动物,保护家园就是爱护我们自己。

中美劲旅无奈日尔曼战车的读后感


(我看世界杯之一——揭幕战)

随着零点钟声的响起,世界杯揭幕战终于在世界的呐喊中起航了,首站——德国Vs哥斯达黎加。

作为东道主的德国队在全场球迷一波又一波的助威中顶住了压力,而哥斯达黎加队似乎也谋划了一场冷门揭幕战的神话。

没想到,真没想到,比赛在第7分钟就真正打响了,来自拜仁的德国16号小将拉姆的一晃、一扣,最后是一精准优美的弧线球直入哥队大门,这一秒,世界颤抖了;这一秒,世界震撼了;这一秒,世界精彩了。

但德国队的激情却很快被万乔普的单刀打破了,德国队后防的失误,战车减速了。

但更出人意料的是,上届世界杯银球奖得主克洛泽便站了出来,一脚铲射,日尔曼人再次领先。上半场仅仅20分钟就已经是2:1了。

下半时刚一开始,克洛泽又进一球,为他28岁生日献礼,也使得德国队更有勇气了。

但中美洲人民绝对不罢休,又是万乔普,又是单刀,德国后防软了。

3:2!哥斯达黎加又看到了曙光。

比赛进行到87分钟,漂亮!德国8号弗林斯一脚世界波,球进了。这一脚,使得整个安联体育场震动,使得整个德国上升,欢跃,也是这无情的一脚,使哥队彻底服了,这一脚,真正踢出了德国人高大、威武的气势。比赛结束了,4:2!揭幕战,日尔曼人笑到了最后。

一场比赛有开始,有波折,但终究会结束;一场比赛,有对抗,有进球,但终究会成记忆;一场比赛,有胜利,有失败,但终究已成为无法挽回的历史沧桑与遗憾,哥斯达黎加,这支送给中国队首次参加世界杯(2002)两个球的礼物的中美劲旅,却在此时倒下了,不过,他们的精神决不会倒下,他们的信心决不会丧失,他们的勇气也决不会湮没出世界杯之外。

德国!克洛泽!克林斯曼!今夜属于你们……

气愤与无奈――读《圆明园的毁灭》有感 (600字)


读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园是一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,在1860年10月6日它被毁灭了!一座见证历史的园林被英法联军烧掉了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是整个世界上不可估量的损失!

金碧辉煌的殿堂没有了,玲珑剔透的亭台楼阁也没有了;象征着热闹街市的买卖街没有了,象征着田园风光的山乡村野也没有了什么都没有了。

圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们这一群可恶的强盗抢夺走了,这可不是一件小事啊!这是中国巨大的耻辱啊!还有更不可原谅的:本来属于我们中国的宝物,竟被别人在拍卖会上拍卖,十二生肖兽头、玉玺印章、碧玉插屏

我对英法联军的这一行为无比的气愤,但也无奈至极。

因为这也证明我们当时的清政府是多么的腐败无能啊!本来属于我们中国的宝物被掠走了,还在拍卖会上拍卖!但我们也不能阻止这些事的发生。

英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不忘国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,现在我们要努力变强!这样就没人敢欺负我们了。

中国人不强不仅是经济、政治方面有问题,还有一个做大的原因素质差。因为素质差,我们中国人被外国人瞧不起。要想素质变好,要想被人瞧得起,我们就得素质变好!

少年强,则国强,为了祖国更强大,我们得努力!

五年级:墨清

《我不是潘金莲》读后感-荒诞中真实与无奈


荒诞中的真实与无奈

《我不是潘金莲》读后感

初识刘震云先生的小说是《手机》,留下深刻印象的是他获得茅盾文学奖的《一句顶一万句》,偶然看到他的新作《我不是潘金莲》书名的时候,还以为刘震云先生也开始媚俗的做标题党,展卷阅读,掩卷长叹,更有一种笑到要哭的感觉,顿觉自己先入为主的浅薄,也陡然觉得荒诞的写作风格和幽默的语言风格之下残酷的真实与人性的无奈。

《我不是潘金莲》讲述了一个农村妇女李雪莲,为了生二胎,与化肥厂司机秦玉河办了假离婚手续,而秦玉河却假戏真唱,与她人结婚,李雪莲气不过,上访告状要求认定他与秦玉河为假离婚,而秦玉河却以李雪莲结婚前不是处女为由,诽谤李雪莲是潘金莲,李雪莲为了洗刷自己求证清白,先后告状上访由乡镇到县里、市里,直至中央。并先后因此事,乡镇法官、县法院专委、县法院院长、县长、市长等干部被撤职。

李雪莲的上访路坚持了20年,从一个腰如杨柳的少妇到一个腰如水桶的老妪,目的只有一个,就是证明一下与秦玉河的离婚是假离婚,自己不是潘金莲,而各级政府,为了阻止她去北京上访,可谓使出浑身解数,千方百计的阻止,真可谓软硬兼施,恩威并用,无所不用其极。最终上访告状的终结不是因为外力的作用,而是以秦玉河意外车祸的死亡,使李雪莲告状无疾而终,到最后也没有一个结果,各级政府彻底的松了一口气,不会再因为李雪莲的上访而担心自己的的乌沙被摘,李雪莲也感觉不告状上访,活着也就没啥意思了,很茫然。

之所以说故事的情节和语言的风格很荒诞,借用刘震云先生自己的话说,这是在挑战幽默的底线和政治的底线,这也让我想起了美国短篇讽刺小说作家欧亨利的《警察与赞美诗》。小说的结构也比较出奇,序言分别写了李雪莲最初决定告状的那一年和20年后李雪莲依然在告状的那一年,而所谓的正文就是一个短篇,十分钟就可以看完的一个故事,并且看上去和《我不是潘金莲》的题目没有任何的关系,但这正是耐人寻味和引人思考的部分。

李雪莲就因为要证明离婚是假离婚而坚持20年,就因为要证明自己不是潘金莲而由乡镇到县、市,直至中央的上访,这本身就是荒诞的情节;各级政府和干部为了阻止李雪莲上访,镇长给她叫表姑,法院院长给她叫大表姐,市长专门到镇上请她吃饭,设计一个个圈套,让李雪莲上访不得逞等等,也是荒诞不经的;还有李雪莲每年决定告状与否的理由就是她们家养的那头牛,牛点头就去告状,牛摇头就取消告状,这本身也是荒诞离奇的。一件件,一桩桩荒诞离奇的情节背后,透过荒诞不经的情节,我们看到的是社会的真实与无奈。每一个上访和告状的人背后都有一段极尽心酸的血泪史,各级政府为了所谓的稳定和和谐,从来都是从自己的官本位出发,把上访告状者当做敌人,不惜动用各方力量围追堵截,关号子,打棍子,威逼利诱,让蚂蚁变成大象,一个小问题最后弄成社会影响很大的大问题,这不能说不是人性的无奈与现实的悲哀。

文中的两个黑色幽默让人笑着想哭。

一个是李雪莲因秦玉河的意外死亡失去了告状的前提之后,她万念俱灰,想了此残生,于是走到一片桃园要上吊,桃园的主人说,大姐我与你无冤无仇你怎么要害我呢,这桃园每年卖桃子挣不了几个钱,主要是城里人来这里自行采摘挣个钱,你在这吊死了,我以后怎么挣钱啊;你要真的想死还不容易啊,你多走200米,到对面的桃园去上吊,那是老孙的桃园,他是我的生意对头

另一个是正文中被免职的县长老史,姨娘死了去东北奔丧,回来北京转车,买火车票买不到,坐飞机坐不成,长途汽车也不成,从黄牛党那里买高价票也不行,最后弄张报纸上面写下一个大大的冤字2024,结果被两个警察护送遣返回家,人不但回来了,还是如此的迅速和安全。

《我不是潘金莲》是一本小说,但是现实生活中的底层群众,正在经历着很多种版本的《我不是潘金莲》的故事,但愿每个人都保留着人性的美好,但愿这样的故事越来越少,但愿我们多一些面对生活的微笑,而不是笑到想哭。

写读后感的作文怎么写


生命由一段又一段的旅程衔接而成,在每段旅程中,都能发现不一样的风景。正如读一本书,你总会找到属于你的哪一个世界。接下来小编搜集了写读后感的作文怎么写,仅供大家参考,希望帮助到大家。

写读后感的作文怎么写

一、读后感的概念

读后感的概念有两重含义:一个是真实的、不受任何约束的读后感,第二个是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。

写读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇 文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。

二、读后感的写法

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意, 套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

但不管怎样,读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。

三、写读后感的基本技巧

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。

读后感的基本思路如下

(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好 铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。 “观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

四、写读后感应注意的问题

第一是要重视“读”

在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写 读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角 度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破 “铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

范文一:《西游记》读后感

自从我懂事开始,我就喜欢听了许多关于《西游记》的故事、看过《西游记》电视。在我印象里,我至少已看过不少于二十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的骂。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

在《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

范文二:《我不想不想长大》读后感

长大,还是不长大?这永远是一个问题。我们绝对相信科学,长大是必然的。时间会流逝,年龄会增长,你一定会一天天长大。长大,就意味着会有越来越多的作业、补习班。下课变得越来越晚。负担也越来越重。不过暑假里,我读了一本名为《我不想不想长大》的书,里面故事情节丰富多彩,让我知道了,长大,并不可怕。

这本书主要讲了小男孩扇贝喜欢小动物,他养了很多小动物:小鸟、小兔子,可一个个小动物都离开了扇贝,为了弥补心灵的空缺,蒜泥妈妈给扇贝买了一只小猪——荷包蛋。荷包蛋的出现让扇贝有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都开心一点。可小猪荷包蛋却越长越大,扇贝想尽办法帮它减肥,结果都失败了,慢慢的,家也开始乘不下荷包蛋了,最后,妈妈执意要将荷包蛋送走,荷包蛋在草头表姨家受尽了苦。扇贝也在长大和好朋友荷包蛋的离去把他折磨得痛苦不堪。最后他带着荷包蛋出走了。也最终找到了荷包蛋的理想家园。扇贝渐渐的不再害怕长大了,因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对于小动物来说,长大就是竭尽全力活下去!所以只要坚强、努力、竭尽全力了,就不再害怕什么,也不再害怕长大了。

长大并不可怕,因为只要坚强、坚持、竭尽全力,也就没什么了。期末考试的时候,为了取得好成绩,家长和老师都在抓孩子,作业加小灶、拖堂,再加上午休时间精简。学习的压力实在是太大,不过,只要坦然面对,加快步伐,坚持,一定会成功的!随着年龄的增长,就容不得磨蹭了,天天作业、补习班和试卷,都排着队地向你涌来,恨不得连喘气的时间都节省下来,只要坚强、坚持,一定会熬过去的,也一定会成功的!每一次,考好了老师和爸爸妈妈都很开心,却免不了遭到同学的嫉妒,在旁七嘴八舌地说些什么;考不好,老师和家长都会批评你,同时,也遭受到了同学的嘲笑。长大,不但压力和负担都很重,同时也面临着同学的竞争,一直争一直争,可能都没有什么纯洁的友谊了。在这时候,一定要坚强,因为只要坚强、坚持、竭尽全力了,也就不再害怕长大了吧?

只要竭尽全力,迎来的就是开心的笑脸。所以,长大,并不可怕!让我们加油勇敢迎接崭新的明天!

九年级《水浒传》读后感:浪花淘出了无奈


花淘出了无奈

“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……”耳畔突然传来电视剧《水浒传》的音乐,这让我不禁想起了前几天重温过的四大名著之一——《水浒传》。

《水浒传》的故事并不复杂,讲的是北宋末年,社会动荡,朝廷腐败,奸佞当道,百姓涂炭,社会黑暗。以宋江等36人为首的绿林好汗揭竿而起,打着替天行道的大旗聚义水泊梁山,演出了一场轰轰烈烈,波澜壮阔的农民起义。


再次重读水浒,其中给我最大的感受是无奈。是的,就是一种无奈。那些梁山好汉几乎都是由于社会、生活上的压力,最终铤而走险,登上梁山,寻求归路。像我们最熟悉的宋江,本是一个仗义疏财,济困扶危的义士,可由于阎婆惜的不信任,最终杀死了她成为通缉犯,又在浔阳楼借酒显真心,吟了反诗,不得不被“逼”上梁山。

还有林冲,人称“豹子头”,本是东京80万禁军枪棒教头,生活美满。后受到高衙内的侮辱和高俅的陷害,其间几经迫害,终不能忍,隧火烧草场杀死仇人,风雪夜上梁山。
……

水浒中的无奈,是否也是现在社会中一些人的无奈呢?

正所谓“少年不知愁滋味”,这句话用在孩子身上,可以说是恰到好处,但放在现在的青年就不同了。

青年人看上去是不羁的、无忧的、有着更多自由时间的,但在他们伪装的骄傲外表下,还有一颗无奈的心。迫于工作的压力和应酬的需要,必须显出一张无奈的笑脸。

最近在网上看到一篇新闻,是一名年轻女子在泳池被一个没有十岁的孩子羞辱后,她的丈夫上去教训孩子一顿。孩子家长将打人视频发布到网上,从此铺天盖地的社会舆论向那名女子张牙舞爪地扑来,最终那女子因不堪承受压力而无奈自杀了。可笑的是,现在的矛头全都又指向了那个孩子的家庭。指责他们害死了一朵年轻的生命,这位年轻女子因为什么自杀?是社会舆论压力,想想你一点开网络,铺天盖地的指责向自己指来,每天出门要遭受所有人冷漠的眼光。仿佛自己不再属于人类整体,你被排斥了。这种情况下,死亡也许是最好的方法。社会舆论压力比任何东西都可怕,你成了全社会指责批评的对象,而这只不过是因为网友们的猎奇心理与盲目跟风。怎能不把人逼上绝境?可惜现在社会没有梁山可供他们去。


还有那些心理有障碍往往想到寻短见的青少年。他们害怕老师们严厉而又无声的目光。他们恐惧父母那颗冷若冰晶的心。他们已经够努力了,可在大人们眼里,他们与优秀之间总有一段距离。他们最终在学业的压力和他人无声或有声的斥责中,对生活失去了信心。

所以我从水浒里看到的更多的是由于压力而被迫选择,并不是大家一眼就能看到的“忠义”。现代青年,身上背负了太多的压力,直至超出了能承受的最大限度,最终爆发。

我们是不是应该反思,是不是应该加强对于网络发言的限制,是不是应该给学生进行有效的心理疏导?更重要的是,我们不应该被命运所选择,我们也不应该有一张无奈的笑脸,我们需要打破规则,打破限制,撞开墨守成规,去活出属于自己的色彩!

让自己选择命运,而不是命运选择你。

合上《水浒传》,我,长呼了一口气。

作者:九(9)班 陈坤宇

写读后感作文


写读后感作文(一)

读唯一的听众有感

读完《唯一的听众》后,我有很多感触。

故事中的主人公我喜欢拉小提琴,但是始终拉不好,连爸爸和妹妹都说我在音乐方面简直是个白痴。拉小夜曲就像是在锯床腿一样。可以看出我是真心实意的想要拉号小提琴但是没有很努力。我从心底感觉他以后肯定会变成拉小提琴很好的人。以后我就在房子后面的小树林里面练习拉琴,沙沙的足音像一曲悠悠的小令这句话可以看出我当时所处的环境一定是很美妙的,我在一棵树下站好,想要举行一个隆重的仪式,然后拉响了第一首曲子。但我很快又沮丧了,感觉又把锯子带到了树林里。我甚至能够体会到文中我的感觉。想练好,但是我怎么也练不好,就像你面前有一张纸,你明知捅破它就能见到光明,但怎么也捅不破,所以才沮丧。我也曾在练琴时遇到过这种感受,力气使得够大,但这根弦怎么也弹不响。 直到有一天我碰上了一位老人,正当我要对老人道歉的时候,老人却谎称自己耳聋,她为了什么?我觉得老人是因为我没有自信,要教导我的音乐,最终我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹都大吃一惊,而我也告诉了妹妹。那是音乐学院最有声望的教授,你竟说它是个聋子!看到妹妹说这句话我也下了一跳。

我一直为文中的我能有这么一个好老师而感到欣慰,同时我也在想、老人为什么会谎称自己是聋子,是因为想骗我吗?绝不是,我觉得是因为老人不想让我觉得自己是个正常人而不再去拉琴,也因为我不自信,老人要帮我找回自信。

如果老人真的是聋子,自信点,听众只有自己。


写读后感作文(二)

《汤姆索亚历险记》读后感

这本书的主人公是汤姆索亚,他很聪明,也很淘气,是个淘气鬼!他对现实生活非常不满,一心想着去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。在姨妈眼里,他调皮捣蛋,坏心眼儿多,可自己又不由自主的喜欢他;可在孩子们看来,他却是一个英明的领导者,是个英雄。从他们身上我看到了自己想要的影子:聪明、勇敢、正直、乐观。

我觉得这本书前面平淡无奇,而后面却惊心动魄,扣人心弦!前后相反,让人感到前面很闷,不想看,但又想:后面是不是很好看呢?就这样在不知不觉中把书看完了!

汤姆学习很不好,经常逃学和迟到,有一次,他竟然和另外两个孩子去当海盗,而且还没有告诉任何人。好来又和一个酒鬼的儿子去找宝藏,看到杀人犯找到了一箱宝藏,后来汤姆参加了学校组织的游玩活动,他们进了一个山洞,一会其他同学都出去了,剩下汤姆对自己的小爱人说:我们继续探险吧!汤姆的小爱人同意了。汤姆在山洞里继续走了一会儿,觉得想回去了,就往回走,他们走啊走啊,总是找不到出口!汤姆的小爱人蓓基觉得有点饿,就问:汤姆,你有东西吃吗?汤姆拿出了一点糕点给蓓基吃。后来汤姆在山洞里发现了那个杀人犯!最后汤姆和蓓基被人救出来了,但是那个杀人犯却没出来。杀人犯被饿死了!汤姆和他的朋友一起来到这里把宝藏挖了出来!

汤姆带着那些金钱迈进了自由王国的大门!

汤姆是个做事不想后果的人,他敢作敢当!也有一颗向往自由的心!


写读后感作文(三)

《淘气包马小跳》读后感

最近我买了一本书书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受我的喜爱。

主人翁也是一个小学生,名叫马小跳。他不理睬大人的重重阻拦,继续做自己想做的事,整天无忧无虑的生活着,更重要的是他的学习成绩很差,他一会帮助卖花的小女孩,一会解救即将被吃掉的小羊,一会儿和他的玩伴去探险

我很羡慕马小跳,我很想一头钻进书里和马小跳一起探险,玩耍。我相信那一定是段美好的时光。我和马小跳比起来,我的生活简直是太无趣了。我知道现在家长都有一个同样的心态,那就是望子成龙,望女成凤,这点我是能接受的,家长都希望我们能够有一个美好的未来,但是我们也需要一个属于我们的空间,不能总是把我们管得那么严厉,让我们慢慢学会独立生活,说不定能够取得比家长想象中更好的成绩。我想大声地对家长说:让我们有一片属于自己的天空吧!

我希望这本书不仅给我们小孩看,大人比我们更需要这本书,大人看了这本书就会理解我们,让我们有多一点玩的时间,到那时,我们就不会被巨大的作业山压的透不过气来了。

但愿不久的将来,我有一个属于自己的空间,自由地呼吸着清新的空气,在阳光的照耀下,茁壮成长。

关于写小狗的作文


关于写小狗的作文(一)

我家养了一只小狗,它叫点点。这只小狗是姐姐从同学家里要来的。那是连半岁还没到,现在已经一岁半了。它很可一爱一,就是脾气有些古怪。

它长着一对黄色的耳朵,圆溜溜的大眼睛,炯炯有神。它满脸是白色,但脑门中间有一个醒目的黑点;小绝鼓得鼻子,短短的嘴,还有长长的胡须。它背后有六朵黑棕色的花,有各种形状有的像树叶,有的像葡萄,非常漂亮!它的尾巴上围着一圈黑色的一毛一。四只小爪子全是白色的,腹部长着黑色的一毛一,但是里面隐藏着几朵花。

它的脾气很古怪。它心情好的时候,我叫它干什么它就干什么,让它蹲下,或是趴下,它都很乖。而且叫它叼东西来,不一会就叼来了。我放学回家的时候,刚一打开门,它就会往我身上扑,还汪汪地叫着好像是说:小主人,你可回来啦。我不搭理它,它就哼哼,一摸它它就会摇尾巴,很可一爱一!

它心情不好的时候,无论我怎样叫它,它也不动,而且眼也不睁。它也很淘气,有一次,它把我的鞋叼走了,我怎么也找不到,等我看到时,它正用两只前爪翻来覆去的玩呢!

点点非常尽职,哪里有一点响动,它就会竖一起两只耳朵听;听到了就马上跑过去看看有什么什么事情发生。

它鼻子很灵,哪里有什么吃的,它就会去问问。我吃饭时,它也走过来,待在一边等着。我吃完饭,喂它时,它才跑过来还给我作揖。还会用它那灵敏的鼻子闻闻,好吃的话就会很快的吃光,不好吃的话连闻都不闻一下。

它很懒,一躺下就会呼一呼大睡,而且,一睡就是很长时间,连动都不动,这也太能睡了吧!不过还是很可一爱一的呢!

不管点点怎样,我都非常喜欢它。

关于写小狗的作文(二)

过年时,我一奶一一奶一家多了两个新成员。你们知道这两个新成员是谁吗?其实这两个新成员就是两只可一爱一的小狗呢!

这两只小狗一只大,一只小,长得都非常活泼可一爱一,每天都活蹦乱跳。大的是姐姐,很是漂亮可一爱一,我给它取名叫天天;小的是弟弟,潇洒活泼,我给它取名为乐乐。它们俩都非常小一巧一玲一珑,小得像一毛一茸一茸的小拖鞋,一不小心就把它们当成小拖鞋了。它们不仅长得小巧,而且相当的漂亮可一爱一。它们身上的一毛一黄白相间,很光滑。小小的脑袋上两只小菌朵一只竖一起来,另一只耷一拉着。两只乌溜溜的眼睛,加上圆溜溜的小鼻子,好像小一脸上镶嵌着三颗黑宝石,可一爱一极了。别看它们的小腿又细又短,可一点儿也不妨碍它们跑跑跳跳,还非常灵活。就因为有它们在,我在一奶一一奶一家可快乐了。

一天早晨,我起了床,穿好衣服,马上跑去看小狗。它们一看到我,就拼命地汪汪直叫,好像在说:小主人,快放我们出来散散步吧!我就立刻放它们出来了。一放出来,它们就围着我一团一团一转,弄得我头晕眼花的。因为我是它们的小主人,所以每一餐食物和大小一便一妈一一妈一都由我来负责。

每当我们吃饭的时候,它们总是围在我的脚边,睁着乌溜溜的眼睛,装着可怜巴巴地看着我,想要点食物吃。于是,我给乐乐大一点的肉,给了天天稍小一点的肉,它们吃得津津有味。可是,天天很快就吃完了,它就去抢乐乐的肉,乐乐不肯。于是,两个小家伙就互相汪汪直叫,咬来咬去,卷在了一起。看着真是又好气又好笑。

你现在是不是觉得它们很可一爱一呀?有空可以来我家看看哦!相信你们也会喜欢它们的!

关于写小狗的作文(三)

我家养了一只可一爱一的小狗,我给它起了一个特殊的名子叫笨笨。因为它看起来很笨拙,而且又肥又胖。他现在有两个月大小了。

它的眼睛跟宝石一样亮,一样美,水灵灵的。嘴巴是小三角形的,耳朵大大的,长长的,耷一拉着,都快到地上了。而且一只耳朵是棕色的,还有一只耳朵是白色的。笨笨的身一体是由黑色、白色、棕色组成的。笨笨的一毛一很长很多,一毛一茸一茸的,摸起来真光滑。它总是一爱一把又大又香的骨头藏在沙发下面。它吃饭时总一爱一把饭盒叼到角落里去吃,饭后还用藏在它床上的纸擦擦嘴巴。如果我不给它好吃的,它就会一边走着一边发出咕咕的声音,好像在说:你太可恶了,自己吃美味,都不给我吃。

如果有生客到家里来,它就会用后腿扒着地,好像准备战斗一样,而且它的尾巴也竖一起来了,不停地叫着,好像在说:小偷,给我出去,要不然我就咬死你。你对它好了,它就在你的脚下转圈,有时踩到它时,它就大声尖一叫,叫一声长短不同,粗细各异。每次我抱着它,他就会慢慢的睡着了。它从不乱大小一便,总是跑到卫生间里去大小一便。

笨笨十分的胆小。有一次,我故意装出一个很可怕的表情,吓得它赶忙藏到沙发底下蹲着,不敢出来,笨笨又是那么的勇敢,别说小虫和老鼠它不怕,就是遇到蛇也敢跟它斗斗看。

笨笨十分的淘气,一根羽一毛一,一个小球都是它的好玩具,笨笨最好的玩具是一个小木马,笨笨会骑着小木马玩,有时还把小木马横着放,当枕头。

笨笨刚学会走路时。不知它摔了多少跤,但是跌倒了会马上起来再跑再跌。现在,笨笨经常在花盆里练习摔跤,把花枝当单杠玩耍。只要笨笨走过一陽一台,总是枝折花落,花草都会遭殃。

如果你的心情不好时,笨笨就会汪汪的直叫,好像在说:主人,你怎么了?还会逗你开心。

这就是我家的小狗笨笨,我喜欢它。喜欢它的胆小,喜欢它的淘气,喜欢它的叫一声,喜欢他的一切。

关于写春天的作文


关于写春天的作文(一)

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春一光明媚的鲁象。柳树一抽一出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳一香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的一陽一光照在身上,软一绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺一直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。

俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种一子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热一爱一春天,我喜欢闻到花儿的芳一香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热一爱一春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

关于写春天的作文(二)

春,一个充满希望的名字。在我刚记事时,春姑一娘一给我捎来了口信,约我在三月之时,在河水边与她相会。

一陽一春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。

听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!

垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!

看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹一着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!

正在这时,春天的使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!句朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!

春天来了,春天终于来了,我一爱一你,我赞美你,我感谢你,感谢你给我带来了这次别开生面的约会。

关于写春天的作文(三)

我一爱一春天,我一爱一百花盛开、万物光辉的春天,更一爱一神州大地欣欣向荣的春天。

春姑一娘一迈着那轻一盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑一娘一给我们带来了灿烂的一陽一光,有时也给我们带来里细细的小雨,把大地冲洗得干干净净,让田野里的禾苗喝得饱饱的,也让小树苗喝得足足的。

春姑一娘一来到花园里,当起了画家,把鲜花涂上五颜六色:有黄色,有红色,有白色,有蓝色,有粉一红色---一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,红的像火--------你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰,宛如无数的彩蝶,让人都分不清究竟哪儿是花,哪儿是蝶了。小草绿绿的,似乎把我的衣服也染绿。

春姑一娘一把天气变暖了。人们脱一下厚厚的冬装纷纷出门去做自己喜欢的事-----我们孩子去上学,大人们去上班,老年人则在广场上、公园里活动活动筋骨,做着各种运动。伴着三月五日的春风,好多雷锋出现在大街小巷,有帮擦车的,有帮修钟表的,有帮老人诊病的,有宣传各类知识的雷锋们忙碌的做着各种好事,文明的春风吹到千家万户。

春天真美啊!景美、物美、学雷锋做好事的人更美!

关于写青梅的作文


青梅,顾名思义就是青色的梅子,我们学校里就有一棵,它种在餐厅的门口,其实在这个学期之前,我还不知道校园里有这么一棵树呢。是林叶丰告诉我的。

那一天,我吃完饭,走出餐厅,看见林叶丰在树荫下,抬头看着树叶,我跑过去问:你在看什么?她简洁又短促地回答:青梅。于是我也和她一起找青梅,可是,找一个我们能摘到的青梅并不是一件容易的事,因为青梅和树叶都合为一体了。

好在我的运气不错,我头顶的正上方就有一颗青梅,我一抬手就摘到了它,结果当然是我和林叶丰一起把这梅瓜分了。青梅的味道不错,尽管有点酸,但很合我的胃口。

周末,我到学校参加铜管乐队的训练,借此机会与朋友粱颖、刘婕妤和李雨馨商量着去摘青梅,她们都同意了。我最矮也没什么用,就在一边呐喊助威,还是梁颖最厉害,把青梅的一条树枝弯下来,我们三人立刻来帮忙,把一颗又一颗的青梅都放进口袋里,我们一共收获8颗,因为她们几个都不太爱吃酸的水果,所以只是象征性地拿了一两个,于是我便成了最终受益者,分到了4个。

作文写读后感


作文写读后感范文一

暑假中,我读了一本书叫《绿拇指男孩》,故事发生在米尔宝,主人公是弟嘟。书中讲了他和爸爸、妈妈、园丁翘胡子先生之间的有趣的事。

弟嘟出生在一个富裕家庭,他有一头金黄的卷发,蓝色的大眼睛,又粉又嫩的脸颊,很讨人喜欢。他和父母住在一栋闪闪发光的房子里。他八岁了,爸爸送他去上学,可他和别人不一样,一上课就睡觉,于是他被退学了。为了给他更好的教育,爸爸让他和园丁学种花。在学习中,翘胡子先生发现了弟嘟神奇的绿拇指。弟嘟用绿拇指美化了米尔宝,还阻止了去吧和滚吧的战争。后来他消失了,原来他和翘胡子先生都上天了。

我认为绿拇指是一种改变世界的本领。我们身边所有人都有绿拇指,只要我们善于发现自己和别人的优点。比如,环卫工人每天扫垃圾,把垃圾和尘土都扫走,让环境变干净,这勤劳的双手和手中的扫把就是环卫工人的绿拇指。科学家们做科学研究,研发出各种各样的新产品,让我们的生活更加方便快捷,他们则是用智慧来改变生活,智慧就是科学家们的绿拇指。

如果我像弟嘟一样拥有绿拇指,我也会像他那么做。我还会在沙漠中建造很多很多的绿洲,让沙漠变成森林,把光秃秃的山种满花草,让世界每一个地方都充满生机。如何拥有绿拇指呢?我们还在学习阶段,我们要努力学习知识,让自己有更多的绿拇指来造福人类,改善人们的生活环境。

作文写读后感范文二

《红橘的微笑》是一篇童话故事,讲述了满脸坑坑洼洼的红橘先生寻找微笑的故事。

文中,蔬菜城的红橘先生因为相貌不扬,所以非常自卑。尤其是很那些细皮嫩肉的苹果小姐们相比,他愈发的自惭形秽。在路上碰见体面一些的朋友,连招呼都不打,头一低,脸一红,脖子一拧就走了。于是大家也就很少和他讲话,总是和他保持一定的距离,久而久之他变的很孤独。

其实红橘先生内心非常渴望友情和尊重。看到别的水果蔬菜都能亲和融洽的相处,而唯独对他冷眼相待,心里很不是滋味。

寂寞的时间久了,他一直在反思:我应该回到朋友们的大家庭中去,微笑应该能开启那扇禁锢着的门锁!然而,或许是许久不用,他在自己的身上已经找不到微笑了。为此,红橘先生踏上了寻找微笑的旅程。

寻找微笑的旅程并不顺利!

听说喜剧团的石榴小姐擅长化小丑妆,总是很容易博得观众的笑声,他去尝试了,但,失败告终;听说时事评论家辣椒先生诙谐幽默而又风趣的语言总是能博得大家的共鸣,赢得大家的掌声、笑声,他又去学习,还是徒劳

直到一天苹果老师给他指点迷津,红橘这才领悟到微笑的真谛:微笑无法化妆,也不能刻意而为。只有你的心中充满着对周围人们的热爱,微笑自然就会浮现在你的脸上!

红橘先生以发自内心而诚恳的微笑换来了蔬菜城居民们善意的回应。他也感受到了从未有过的幸福!

原来,微笑让人快乐,让人感觉生活是如此的美好!仿佛,天空都因微笑而更蓝,空气因微笑而更清新!

发自内心的微笑像一阵阵温暖的春风,催动心灵中善意的成长;像一缕缕阳光,融化了封冻心头的冰霜。

其实,心与心之间是那样的容易接近,那样的容易交融!

来吧,让我们一起微笑!

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争推荐六篇


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。我想您对曹禺写的雷雨,已经有了属于自己的读后心得,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。一篇属于自己的雷雨读后感该怎么写呢?急您所急,读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争(篇一)

曹禺的《雷雨》一直被喻为“中国话剧创作第一次成熟而优美的收获”它同鲁迅的《呐喊》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因此我看了这部短剧的剧本虽然它并没有华丽的词语加以修饰但却以话剧独有的形式清晰的向我展示了一场两代人之间的家族矛盾。

周朴园和鲁侍萍之间的关系导致了最终一切种种不幸的发生。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美好的开端只不过是最终那场雷雨的爆发时增添了一根导火线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最残酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有短促却充满着“矛盾”。

周萍和鲁四凤的相恋我认为是对当时封建观念的一个讽刺明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地结合了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物虽然他充满着不切实际的想法总是沉浸在自己理想的堡垒里对现实抱有许多憧憬但他却遭受了与四凤同样残酷的结果。当他真正领悟到现实的残酷伴随他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最宝贵的部分——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在现实的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点责任感为了钱可以抛弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个正直的青年他敢于对周朴园反抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种精神——在强权面前所表现出的不畏惧不退缩;同时这也是现今所受提倡的一种品质。

总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾刻画的淋漓尽致。通过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描绘了多个不同性格的人物是一部成功之作。也许我的感受还比较肤浅但至少我对当时的社会有一个初步的了解也算是一种成功吧。

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争(篇二)

雷雨的开篇就已经注定了故事是一个悲剧。向衆多同一时期的作品一样,作者通过小说所要錶达的是封建阶级和资産阶级的许多劣性在一个人物身上得到细腻的刻画和充分的錶现。

雷雨中的两个家庭八个人物在短短一天之内髮生的故事,却牵扯了过去的恩恩怨怨,剪不断,理还乱。剧本以釦人心絃的情节,简练含蓄的语言,各具特色的人物和极为丰富的潜台词。如刀刃般在心絃上缓缓划过,那抖颤尔出的馀音,久久不能平息。

一天,却牵扯一堆往事,一个误会,道出一个祕密,却害死了三个人。这就是人生。拥有这样一段揪心的人生怎么吥使人心痛?历史上这样悲情的故事说得上是久縯不衰,类似的故事如此之多,在这揹景下的牺牲者不计其数。硪想,这不是一个简单的故事而已吧。同许多故事一样现实生活情况是故事的原型。在现今社会,人思想改变了非常多,女性变得坚强勇敢,不会再无声无息地受命运的压製。除了科技髮达之外,人文思想的进步也使时代嚮前跨了一大步。人们常常在知道过去的不倖之后,暗自庆倖自己生活的时代是多么美好。然而硪门更需要的是懂得运用前车之鑑。

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争(篇三)

《雷雨》描述的是二十世纪的旧中国,一个资本主义家庭和一个处于社会底层的家庭发生的一段纠葛。文章通过周、鲁两个家庭,八个人物,前后三十年的纠葛,表现了旧社会的罪恶。

故事以封建大家庭的家长周朴园为核心,展开了错综复杂的矛盾。他为了发黑心财,故意使承包的江桥出险,淹死两千多工人。他和侍女侍萍生了两个孩子,又抛弃了她。后来又结过两次婚,和第二个妻子繁漪生了儿子周冲。侍萍留下的儿子周萍和后母繁漪产生变态的恋情并发*关系,又和弟弟周冲都爱着来周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女儿四风。怀上了周萍孩子的四风得知自己和周萍是同母兄妹后冲入雷雨中,不幸触电身亡,周平也拔枪自杀。

文中的周朴园可以说是一个资产阶级和封建阶级的“混血儿”,它既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的****蛮横。他时常怀恋着三十年前年轻漂亮的侍女侍萍,甚至仍保留着与侍萍一起生活时的旧家具,绣着梅花的绸衬衣以及侍萍生病要关窗户的习惯;但是,当三十年后,他再次与侍萍相遇时,他表现出的不是重逢的喜悦,而是冷淡、愤怒‘面对年老色衰的侍萍,他想到的不是这些年来她过得怎么样,而是她为什么要来这里,是不是要用他们的往事威胁他以及被她带走的儿子在哪里。他企图用金钱摆脱一切,为的只是自己的名利。

从周朴园身上,我们可以看到腐朽不堪的旧社会中那些带着伪善面具的资产阶级的丑恶嘴脸,以及底层劳动人民所受的剥削、压迫。

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争(篇四)

最初接触《雷雨》是在中学时期,那时候我的眼里人只有两种,好人和坏人。如果断定此人是好人,那么就算是他做过一点坏事,我仍会宽容的对待他;相反,如果他是坏人,他做什么,我也会感觉他是有阴谋的,周朴园就是我眼中典型的坏人形象。

《雷雨》中周朴园是一位封建家长,又是一位资产阶级代表人。他视工人的生命如儿戏,为了钱不择手段;抛弃了为他生子的鲁侍萍,控制着妻子繁漪;他试图操纵周围的人和事,当时读他,只用一个词形容“阴狠自私”。对他的态度讨厌至极,甚至觉得四凤,周冲,周萍的死亡都怪他。现在重温《雷雨》,才发现以前忽略了很多细节,这些细节也让我重新审视对周朴园的看法。

序幕中老人对楼上的太太和楼下鲁奶奶的关心慰问,第四幕中周朴园对周冲流露出的父子之情,他是一个想要多和儿子说说话的孤独的父亲。还有剧中周朴园对鲁侍萍的怀念和眷恋,虽然在看到了侍萍本人后他惊慌,恐惧,完全没有了曾经的温情,但是站在一个带有封建性质资本家的角度上看,在看惯了社会和商场上的尔虞我诈,明争暗斗之后,再次意外的见到昔日的情人,周朴园的脑海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被对手派来威胁自己的”,这样看来,任谁,都会脸色大变,问清来人到底有什么目的。

在我看来,现在的周萍和四凤就像昔日的周朴园和鲁侍萍,在最初不掺杂任何功利色彩时,他们两个人对爱情轰轰烈烈,谁有会知道,年轻时候的周朴园不是真心待侍萍,想要许她一辈子的幸福呢?可是封建家长制和残酷的现实一点点地吞噬了这美好的爱情,门第的差距逼得他们分离了。如果周萍和四凤没有死亡,那么我想他们活着的结局又会是下一对周朴园和鲁侍萍呢,谁又能保证胆小怯懦的周萍不会在社会这个大铁炉里被炼得和他的父亲一样自私残忍呢,或许死亡反而对他们是一种解脱。

重温《雷雨》之后,这一代年轻人的悲剧该责怪的不是周朴园,而是当时那个社会,它是一个大染缸,染黑了人性,周朴园也是一个被人同情的“老人”。

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争(篇五)

死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论,再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着,最终直指那些为爱徇情的无知青年,每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。 日记

周萍的死倒并不算意外,或者说是我完全料想之中“该死”的角色,这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了,他总是在是非之中摇摆,不能忘却前世与继母的失足情网,也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠,他活得过于矫情,淡薄了尊严,丢弃了理想,湮灭了自由,结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为,爱他就好比施舍同情,但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物,但得到其大加赞赏的却只有两个人,其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言,我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥,认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤,却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来,眼见了残酷的事实,最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来,现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的,他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者,一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方,令人悲怜不忍,心痛不已。

在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物,也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来,周蘩漪并不是什么讨巧的角色,但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活,却又被爱摧残了身心,绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情,更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的,她生命的一半已经沉沦,但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡,露出对现实的无尽渴望和激情,于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草,不顾一切地疯狂地向上攀爬,但却不料,她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利,她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色,其实都有着对生命的无限渴望和追求,只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道,最终,泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是,关于那些爱与恨的矛盾纠缠,也许会因为这些死亡而被我们释然吧

2024雷雨读后感人生的无奈与命运的抗争(篇六)

终于看完了《雷雨》。看的时候,想早些看完,而真正合上书的那一刻,却有些意犹未尽了。我阅读过的戏剧很少,从不知道原来戏剧可以将人物刻画得如此鲜活。他们仿佛都在我的眼前,他们的外貌、眼神、语气,就像真实展现在面前一样。

每个人物都是对人性的真实诠释,每个人都不那么讨人喜欢,却也并不可恨。繁漪,我们可以说她是坏的。她阻扰四凤和周萍,她疯狂、心狠。可她也不那么坏。她是数十年来,被现实推进了深渊,不见天日。她渴望被爱。她可以爱你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。这样的人,我恨不起来,只是叹之悲之。

……周冲,他像一缕光,早晨软和地透过窗,从窗帘的间隙中洒进来,照亮一处,温暖一处。它明亮柔软,却又来去匆匆,转瞬即逝。他是一个眼里心里都清澈的男孩,可他太过清澈,太过善良了。在那短暂的时间中,我们可以看见他的成长。这样的成长对于他而言,是痛苦的、煎熬的。可他依旧温暖。只是,我们没能看到他成为一个男人的样子了。

周朴园,他薄情虚伪,轻贱生命。他干了许多坏事,最后,他也失去了所有的亲人,孤独一生,永远囚禁在精神的樊笼中无法逃脱。

喜欢《写无奈作文》一文吗?“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了写读后感的作文专题,希望您能喜欢!