童年读书笔记读后感
《永远第一名》读书笔记300字。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？也许下面的“《永远第一名》读书笔记300字”正合你意！请阅读，或许对你有所帮助！
我看了《永远第一名》这本书，被主人公那种勇于奋斗，坚持不懈的精神深深地感动了，认识到自己的人生中，也应该乘风破浪，开拓进取，去寻求自己的梦。
生活并不总是一帆风顺的，要想爬上珠穆琅玛峰，永远站在世界顶峰，是一件不易的事。但只要拥有希望，确定了目标，并一丝不苟地朝着这个方向迈进，总有一天，彩虹会出现，花儿会点头，鸟儿会唱歌。
说到就要做到，没有行动的好话就像没用的杂草。行动就要战胜逆境，逆境是人真正的试金石，烈火识真金，逆境出英雄，逆境方显英雄本色，所以，我们都应该经历风霜，经历磨难，才能成功，才能永远第一名。世上无难事，只怕有心人。
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《第一名也疯狂》读书笔记_300字
书名：第一名也疯狂
作者：黄文辉
出版社：小兵出版社
内容摘要：
一个名叫彼得的男孩，和一个每次都考第一名的乔治，为了抢夺第一名，竟去喝尿，但是考试那天，彼得带着轻松的心情去考试，竟然考了第一名。
心得感想：
第一名人人都想要，我也不例外，但是，我却常常因为怕出错或怕一不小心粗心大意丧失了得满分的机会而紧张，看完了这本书，我才发现原来考第一名那么简单，其实，只要用功读书，带着愉快的心情进入考场，就能突破以前觉得很困难的障碍，得到第一名。我也很佩服彼得，虽然先前很夸张，竟然喝尿，但是后来还是靠了自己的努力，得到了他所想要的名次，所以，我也要学习彼得，不妄想一步登天，要靠自己的实力赢得自己所要的，才是真正的第一名。
叫我第一名读后感
叫我第一名读后感（一）
虽然观看这部电影的时间有些漫长，但却让我受益颇多。老师并未说过，但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影，有的也不仅仅是教导人的做法，还会让人深受感动。
这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年，从小就患有一种罕见的疾病妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波，而这种病却是无药可治，虽不会传染却很痛苦，经常有手脚抽动，脖颈抽搐，口吐怪声等特殊症状，会影响他人干事；成年后他想当老师，将全国上下所有的学校都问了一遍，都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观，不服输的精神使他坚持到底，最后一所小学录取了他。他接受了这个职位，并给予孩子们很多，也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验，却赢得了二年级学生的喜爱；上课时，有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话，但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐，学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时，他还参考了硕士学位，虽然最后没来得及做完，但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格，其实这些平日里调皮的孩子，比安静的孩子多几分智慧，更懂得那些深不可测的人生。
世界上的人基本都属于健全的，而总会有少数人群得有各种疾病，有天生，也有遗传；而科恩却没有被它打败过，他在时时刻刻地克制着自己，尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时，他就特别会发出怪叫，所以，当校长问他为什么有如此叫声时，他坦然得回答，获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻，我们都深深的被感动了。当时，我似乎感受到了所有人都将爱献了出来，使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后，他总是以最佳状态去教育学生，让他们尽情地释放自己心中的疑问，大胆的质疑。在年度被评为最佳教师，他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上，他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言，并让所有老师都要多学习孩子的思想，就是因为这些他度过了种种难关，过上了与普通人一样的生活，我也要像他一样，乐观。坚强。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活着，为自己完美的生活而努力的活着。
叫我第一名读后感（二）最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。
他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，终于取得了最佳教师奖项。
布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败：他参加面试，可是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：NO！但他没有放弃，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，(.org)一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想！
布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有现在的成就。
成功，不仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长！家长现在是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们一定要做以回报！一定！
叫我第一名读后感（三）今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的激动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。
有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望，同学们都鼓掌了，为他勇敢地面对疾病而鼓掌，真是位好校长。从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了自卑这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的残障。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
最后科恩找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，他跟自己的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴多动症，他说这个病一直是他的朋友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。
看完影片，永不放弃四个字2020也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不可能被打败的，只要我们努力了，就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说，老师就是他们人生的引路人，我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子，教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此，每一位教师都应把自己看作灯塔，为学生的成长指明方向。
《第一名也疯狂》读后感 (300字)
这本书有许多有智慧，有温馨，又有幽默的小故事，作者以他青春时的经验，写出一则则充满生气的故事。例如：描写两位学生为了争取“第一名”的拙态而使用了“尿疗法”神秘功能的过程。
这本书主要是在说乔治的妈妈和彼得的妈妈互相比较，从衣服、皮包、发型，到先生的长相、职业、开的汽车，一直比到目前最激烈的项目－乔治和彼得的成绩，我常在想为什么老师、父母亲和同学都喜欢互相比较呢？值得庆幸的是我的妈妈不会拿我和别人比较，要和自己比赛才有意义。
另外，我也在想“第一名”真的那么重要吗？虽然妈妈对我的成绩不会很要求，但是，每次考试时，我会很紧张，常常本来会的题目，怎么也会写错！妈妈也常告诉我，考试时心要放的开，才不会出错。不过想要用轻松的心态来考试，我想，就要有充分的准备，这样才会又信心的去应考吧！
不上补习班的第一名读书笔记200字
书里的人物叫韩智律，他是一个五年级的学生，他的父母在国外读书，他是和奶奶生活在一起，她是个懂事、勤奋、好学，爱生活爱劳动的好孩子。
他的学习从不让奶奶操心，也不上补习班，全靠他平时刻苦学习，功课哪里学的熟与不熟都拿小本子记下来，做好复习的准备，他还爱看很多课外书。
智律的奶奶年纪大了，家里的家务他也都学着做，他会洗衣服、做饭、打扫卫生。奶奶病了，还会照顾奶奶。韩智律在学校是同学们的榜样，在家里是奶奶的好帮手。他很值得我向他学习。
不上补习班的第一名读书笔记200字
暑假，我读了一本书，名叫《不上补习班的第一名》。起先妈妈推荐我看时，我瞟了一眼书名，觉得不可思议，于是我揣着半信半疑的想法开始读起来。
读完后我很惊讶，原来书中的主角李小米，以前很懒，除了上补习班，什么事情都是妈妈去做，妈妈成了她生活上全职保姆。为了帮她提高成绩，妈妈给她报了很多培训班，她觉得自己没有一点自由，整天被学习压得喘不过气来，成绩也没有提高，心情郁闷极了。
有一天，小米班来了一位新同学，叫韩智律，他和年迈的奶奶相依为命。他什么补习班都不上，成绩却名列前茅。为什么呢？因为他自律地念书、做事，独立自主不依赖，使得他拥有惊人的力量，取得了优异的成绩。
正如智律的奶奶所说：读书不是最重要的事，养成自律的好习惯才是最重要的。大家感兴趣的话，可以读一读这本书，相信你会有收获的。
不上补习班的第一名读书笔记200字
暑假里，我看了一本书《不上补习班的第一名》的书。书中讲的是一个叫小米的女生，什么事都是妈妈帮她做的，连早上吃饭也是躺在沙发上，妈妈喂着吃的。她的妈妈只要她学习就行。所以，小米整天昏昏沉沉，没有自己的爱好和兴趣。直到有一天，班上转来了一位叫智律的同学，他成绩很好，不上补习班的第一名，而且事事都自己做，还要照顾自己的奶奶，表现的像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便开始挖掘他不为人知的秘密
这本书使我印象很深，它形象地反映出了现在许多小孩子的表现，家长都只要求孩子认真学习，不用做家务，所有的事情都是家长帮着做的，没有自己的想法，甚至一天的计划都是家长安排好的。从中我明白了，只有对自己感兴趣的事才会对其进行深入的研究。我希望家长能多听听我们的心声，多和我们交流，也希望家长能多让我们锻炼一下。我们也是小大人，有自己的想法和思考权，希望家长能够理解我们。
不上补习班的第一名读书笔记200字
许多同学都认为学习是一件苦恼的事，也有许多家长都抱怨自己家的孩子学习不自觉，不努力，总要人催。但是我认为，学习绝对可以成为一件快乐的事儿。
看完这本书后，我得到了很多学习方法，得到了很多秘诀。
第一个秘诀写作业不用别人催，不用别人帮，更不要应付作业。有些同学可能会很疑惑的问：为什么要写作业，可以不写啊！这样免了老师改作业呢，多好啊！可是你有没有想过，写作业是为了让自己的知识大厦越来越高大，越来越牢固啊！另外，我还把写作业当成超越别人的方法，如果我写的比别人认真、仔细，那我的成绩一定会超过别人的。
第二个秘诀专心致志的听讲。非专责不能以精，无论做什么，只有专一、专心致志，才能精通。学习也是如此。
如果这样做了，我相信我们的成绩一定会提高的。
不上补习班的第一名读书笔记200字
后来，小米写了一个行事历自动自发笔记本，里面安排了小米今天和明天所有要干的事情，自从写了这个行事历以后，妈妈发现小米的生活变得很有条理，小米的学习成绩也提高了。
你看，小米的变化多大呀！从一个生活学习不能自律的孩子，成为了一个自理能力很强的学生。我也要向后来的小米学习，增强自律能力，养成良好的习惯。
不上补习班的第一名读书笔记200字
《不上补习班的第一名》是韩国的一位作家撰写的。
主要内容是：小米今年上五年级了，但是，每天早上，小米的妈妈要喊十遍才能起床，吃饭也需要妈妈喂着吃，上学还要爸爸送，而且学习很差，急坏了爸爸和妈妈，妈妈为了提高小米的学习成绩，还报了四个补习班，把小米可累坏了。
《第一名也疯狂》读书笔记_二年级读书笔记300字
内容摘要：一个名叫彼得的男孩，和一个每次都考第一名的乔治，为了抢夺第一名，竟去喝尿，但是考试那天，彼得带着轻松的心情去考试，竟然考了第一名。
心得感想：第一名人人都想要，我也不例外，但是，我却常常因为怕出错或怕一不小心粗心大意丧失了得满分的机会而紧张，看完了这本书，我才发现原来考第一名那么简单，其实，只要用功读书，带着愉快的心情进入考场，就能突破以前觉得很困难的障碍，得到第一名。我也很佩服彼得，虽然先前很夸张，竟然喝尿，但是后来还是靠了自己的努力，得到了他所想要的名次，所以，我也要学习彼得，不妄想一步登天，要靠自己的实力赢得自己所要的，才是真正的第一名。
观《叫我第一名》有感400字
人生总会遇到一些挫折，但我们不应该从此低头，我们更应该昂起头，迎接灿烂的阳光，走向漫长的人生路。
《我叫第一名》讲的是一名叫乔·赛佛中年失意男子，一直在明尼苏达州一家制药公司工作，他的妻子和他离婚了。乔的生活越来越糟，他的同事马克还霸占他的停车位。乔忍无可忍，决心跟马克决斗一场。决斗的消息和新形象令乔在公司人气直升。当乔陶醉于自己的新生活时，娜塔丽却说，她更喜欢爸爸以前的样子。女同事梅格也有同感。决斗日期到了，乔终于凭自己的努力赢了马克。
当我看了《我叫第一名》，乔坚持不懈的宝贵精神令我佩服，我也感同身受。那是在一年级的时候，我不知怎地，总想学会骑自行车，于是就恳求妈妈给我买一辆。妈妈同意了，我如愿以偿，不多说了，快练。刚开始，我还不能掌握平衡，只能让妈妈在后面一边扶我，一边推我。可这辆自行车偏偏不听我使唤，硬要左拐拐，右拐拐，好像在说：“喂喂喂，你把我坐疼了！快下来快下来！”我却语气坚定地对它说：“哼！小小的自行车也敢叫我下来！自不量力，看我怎么摆平你。”可它却更用力，把我甩了下来。我泄气了，跑回屋里赌起气来，妈妈走过来，说：“不要放弃，相信自己，这样才会换回胜利。”我点了点头，跑下楼骑上自行车，跌倒，站起来！跌倒，站起来！跌倒，再站起来！……经次次努力，我终于成功了。
不上补习班的第一名读书笔记400字
这本书主要讲了：小米的妈妈总是帮助她张罗好所有的事情，每天喊她起床、喂她吃饭。小米还说为什么一定要上学，为什么每天要写作业，是哪个人创造的这些东西，这么鸡婆。大人创造的世界无聊死了，要是让小孩每天都玩，该多好！再说了，今天的天气这么好，非得在阴暗的教学楼里听老师叽叽呱呱地讲个不停。小米的妈妈为了让她念书，让她一回家就看妈妈买的书，为了不耽误写作业的时间，小米的妈妈帮她写作业。小米什么事都没有尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋的过日子。有一天，班上来了个新同学智律，听说是之前学校的第一名。他跟年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上补习班，在小米的班里成绩还是第一名。小米对智律感到非常好奇，后来发现，他什么事情都自己做，写作业也不用人提醒，自己的事情都是自己完成，非常自律，所以成绩才这么好。小米决定跟智律学习，慢慢地小米的成绩变好了，整天也不懒洋洋了，她发现自己的事情自己负责之后，会很开心，而且懂得自律的重要性了。
我觉得我也应该向智律学习，懂得自律，不用妈妈帮我张罗事情，整天也不能懒洋洋的，写作业和念书都要自觉，养成好的学习和生活习惯，做一个好孩子。
不上补习班的第一名读书笔记400字
但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书，谁知路上遇到了韩智律，他们便一起去了书店，买完书后，本想回家的小米，听了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩乐当中，玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步，完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙，便立即行好，谁知，父母一气之下将小米取消了自律生活，继续被动生活，小米却一直进行着自律生活。
期末前，小米的父亲生病，妈妈被迫去医院照顾爸爸，姑姑来到小米家照看小米，小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩，爸妈也出院了，这让小米兴奋不已。
不上补习班的第一名读书笔记400字
一个瘦弱的小女孩，在一个韩国城市内生活，原本不好学的她在一个男生的带动下，自律的完成每一件事。
女主人公李小米，是一个被动学习的孩子，原本瘦小的她再加上不爱读书学习，让她的妈妈每天都忧心忡忡，操劳到黑夜。
在一个平凡的日子里，男主人公韩智律从乡下转学到大城市上学，让每个人都瞧不起他，小米也一样。不过，只有他的邻居李小米才知道韩智律的生活是怎样艰苦。他每天都要照顾年迈的奶奶，还要每天认认真真的完成作业。这让李小米感到羞愧，她也下定决心，要变得自律。
宣布给家人后，妈妈还是很担心，不过爸爸更理解她，便立即答应了她。
不上补习班的第一名读书笔记400字
我假期里读了一本书，书名是《不上补习班的第一名》。书里有两个主人公，一个叫小米，一个叫智律。
小米是个依赖妈妈的孩子，小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，也从来不让小米分担家事。小米自己什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋地过日子。有一天，班里来了一个新同学，叫智律，他跟年迈的奶奶相依为命，他像个小大人似的，什么事情都自己做，让小米惊讶的是，他不用上补习班，成绩就是第一名，小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密。原来，他的父母在外地打工，他的奶奶也老了，他很独立。小米决定要独立，她一开始做的很好，后来慢慢不行了，但她没放弃，小米再次尝试独立，终于成功了。智律发现小米有变化了。有一次小米去问智律怎么能学习好，智律告诉小米要多读书，小米自从开始多读书之后，学习进步了。
我觉得这本书告诉了我们，如果想学习好，就要做到两点，第一点：独立，第二点：多读书。我要向小米、智律学习，学习小米努力进步的精神，学习智律坚持做到这两点，我一定要做到独立、爱读书。我相信，我一定能行。
不上补习班的第一名读书笔记400字
如果你不上补习班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推荐一本书名叫《不上补习班的第一名》。
这本书的主人公名叫李小米，她原来是一个很懒惰的小女孩，但是有一天班上来了一位名叫智律的男生，因为他的爸爸妈妈都在美国留学，所以智律只能和奶奶相依为命，每天都要烧饭、洗衣这才深深地影响到了小米。
后来，小米开始自觉主动地去学习，还做了一本自动自发笔记本来规定自己每天要做的事情。在期末复习的这一段时间里天天跟着考过全校第一名的智律开始了漫长的复习。最终考了爸爸妈妈意想不到的好成绩。
不上补习班的第一名读书笔记400字
不上补习班就能得第一名，对于现在我们四年级的小学生来说，还真得下点力。可对于五年级的智律来说，简直是轻而易举、小菜一碟。而小米也是五年级的学生，并且上着补习班，但她的成绩却在全班后几名。同样是五年级的，为什么智律的成绩好呢？
小米是个什么事都没有尝试过的人，妈妈叫她干什么她就干什么，什么兴趣爱好都没有，每天的日子过得都很懒散，非常讨厌上学。有一天，班上来了一名叫智律的转学生，他和自己的奶奶相依为命，什么家里事都是他做，像个大人。作为小孩子，他又要上学，又要照顾奶奶，是非常麻烦的。但是他没有被这些困难所阻碍，而且不上补习班就是第一名。渐渐地，小米开始接触他，知道了自律的重要性，慢慢地也像智律一样做一个小大人，有了自己的爱好以及喜欢的科目，分数也提高了不少。
像小米这样的人，在我们之间难道没有吗？
自律，在大人的眼里，小孩还小，是不可能学会自律的。但是，如果所有人都没有自律的话，人类早就灭绝了。溺爱，会让孩子什么事都不会干，会让孩子有依赖性，将来，就会害了孩子。比起自己来，你更喜欢那种教育方法呢？
《叫我第一名》观后感600字
最近在学校的推荐下，我看了一部美国励志电一影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电一影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电一影所讲述的一精一神所震撼，这部电一影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来，这部影片听说是根据真人真事改编而成的。
本片主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。 影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还 是二年级的老师。 他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还 是顽劣成一性一、不喜欢学一习一的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的一爱一都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还 比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。 在看电一影的时候，看到母一爱一的伟大，看到内心力量的源泉，也看到生命的活力。这个活泼好动，但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》，当中的主人公也是克服一切困难，实现常人难以实现的成功。影片结束后，我想我的猜测是准确的。但总是这样，不一样的故事，一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人，他们只是更需要成功的人。我们也有梦想，但是我们却不能勇敢的捍卫它，或许碰到这样的打击或者那样的刺激，久而久之，就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样，被疾病击倒，只会一味的抱怨，自哀自怜，或者，被偶尔唤一起的时候，总能以不同的理由搪塞过去。也许，这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
《叫我第一名》观后感400字
在这一次暑假，我观看了一部美国电影——《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症，患这种病无法控制自身的表情，时不时会抽搐，经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名老师，他连续在一个有一个学校面试，终于，他得到了一个学校的认可。后来，他获得了最佳教师奖。
看完这部电影，我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的精神打动了。有时，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放弃了，但是布拉德科恩却没有，他坚持了下去。
要拿我和作者比，我又没患什么大病怪病的，身体健康多了，我和作者，简直是天壤之别，我应该向作者好好学习，像布拉德科恩一样坚持下去！在这之前，我做事情只要这件是很难，就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次，“该写字去了!起床了!” 老妈把我从床上拉下来，我无精打采的走向餐厅，然后只喝了一点牛奶，就走了。在那里，我一只手无力地托着下巴，另只一手写字，我这时在想：以后坚决不来了！那天，妈妈见我不开心，让我看了《叫我第一名》，我看了以后，决定坚持下去。
每当想起这件事，我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒，它让我学会了努力追求，他让我走向了成功之路。
《叫我第一名》观后感(5篇)
读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《叫我第一名》观后感(5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《叫我第一名》观后感【篇一】
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
《叫我第一名》观后感【篇二】
今天我观看了《叫我第一名》这部励志又感人的电影后，它给我带来了前所未有的震撼。
这部电影的主角是患了一种极为罕的疾病——妥瑞氏症的布莱德科恩，妥瑞氏症这种病有着严重的痉挛，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小就不被理解，也包括他的父亲。在学校是老师经常批评他，同学样对他更是冷嘲热讽，他的父亲对他也失望透顶，只有母亲一直是他的坚实臂弯，母亲的坚持与鼓励，才让他能够像一个正常人生活。
然而面对这个不理解他的世界，布莱德科恩一直在痛苦中挣扎着。直到有一次全校音乐会上校长在全校师生面前巧妙的让大家了解了布莱德科恩的真实情况，让他有了一个做关爱学生的教师的坚定梦想，在这个道路上越“败”越勇，不放弃，永远都拥有再来一次的勇气与自信。
在他的教学路上，有一个叫汤姆斯的小男孩，他有多动症，但布莱德科恩还是用面对自己妥瑞氏症一样去教育他。
这部电影让我对人的勇气有了新的一个认识。正如电影里的一句话：如果我放弃，就是向那些看我的屈服。
《叫我第一名》观后感【篇三】
今天我看一部电影——《叫我第一名》，看完这部电影后，我的心情久久不能平静······
《叫我第一名》是一部励志电影，故事主人公布莱·科恩从小患了一种罕见的病——妥瑞氏症，因为当时这种病症并无有效疗法。于是布莱·科恩从小就被排挤，同学们称他为怪胎，老师认为他上他发出的叫声是上课故意捣乱，医生也曲解他的意思，甚至连他最亲的父亲都认为他不正常。可就是在这样的情况下，它却一步步的克服着妥瑞氏症给他带来的不适。成功当了老师。
在布莱·科恩的成长经历中，也有许多对她好的人：一直为科恩求医问药的科恩母亲；在打高尔夫球时被人轰走时，挺身而出的弟弟。为了让同学们不再嘲笑，并把它引上正路的校长，丝毫不嘲讽科恩妥瑞氏症南希，慧眼是真金的招聘校长。正式因为他们的存在和帮助，布莱·科恩才如愿以偿当上老师。
看完这部电影后，我感悟很深。一个人只要有了坚定的意志和信念，就会不惧困难险阻，努力的去克服它，上帝给你关上门的时候，却为你打开了一扇窗。妥瑞氏症让他学会了坚持不懈去做任何事情的精神。任何事情都拥有两面性的，我们不能只看见他的其中一面。
在生活中，我们人人平等不能歧视他人，面对那些特殊人群，我们要学会去关爱。作为一个残疾人都那么努力，更何况我们这些健全人呢？我们也要向他学习。做出任何事情，dou要付出全身心的精力。
《叫我第一名》观后感【篇四】
《请叫我第一名》这部影片让我看到，只要坚持梦想，你就能梦想成真！
这部影片给我留下深刻的印象的场景很多，比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解，被同学老师误解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈，作为一个孩子，无疑他是懂事的。这让我很感动。为了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她，这是一个睿智的妈妈。校长也是位开明的校长，当科恩因不时发出怪叫声而被老师叫到校长办公室时，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他："你认为来学校做什么的？""是来教育学生的？对吗？我们要用知识来打败无知。
"然后让科恩去参加学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我控制的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。适当对的语言可以让人信心百倍。这种病对注意力也产生极大的影响。科恩很难去专注的读一本书，因为一读书他就会不时的怪叫打断他，所以他讨厌读书，但是喜欢学习，很矛盾，却是事实。科恩通过自己的不断努力，考取了学士学位，他的教学也得到大学学校的认可。
他要证明他跟别的妥瑞症候者不一样。他和普通人一样享有该享有的权利。
科恩的毕生梦想是想当一名老师，但是他的症状却让他屡试屡败，他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他，对他说你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校决定聘用他，他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了这样的他，害怕自己受伤也害怕伤害了别人，但最终还是得到了爱情。相信只要坚持努力，就能让事情往好的方面发展。
他是为好老师，用心去贯注在孩子身上。坚持自己的梦想，不被任何事物打倒。这是他的信仰，也是我们值得去学习的一件宝贵的信念。
《叫我第一名》观后感【篇五】
《叫我第一名》名字听起来就很自信，观影之前我的猜测是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。
看到科恩的好伙伴，我很紧张，应对妥瑞氏症，我会怎样样?最近的状况就是应对小小的失利都会低沉很长一段时间，别说是这种一辈子的疾病。如果是我，我没有勇气去要求别人的平等对待。我可能会像其它病友一样被疾病打败。
进取的人格底色是何等重要和珍贵，在爸爸、班主任、同学们、周围人都不理解他、甚至攻击他的时候，他未曾攻击过自我。他的妈妈和弟弟也一向接纳他，和他构成共同体来对抗妥瑞氏症。虽然目前还没有治愈方式，可是他们相信能够找到与之相处的方式。
正是这种信念和当教师的梦想，一向带着科恩向前走，甚至是冲!校长在认知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校师生音乐会上的对话，让科恩得到了大家的平等对待，找到了力量!爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。在整个过程中，科恩不卑不亢，直面自我的问题，妥瑞氏症也是自我的一部分，切割不出去，要学会和它友好相处。接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自我，尤其是自我不喜欢的那部分。
我想到弟弟的不良状况，我和爸爸妈妈都未曾接纳他，他此刻和我们的对抗也是异常激烈的报复，我们的不接纳导致了他不能接纳自我。此刻很自责!接下来能够做什么?我还没想好!妈妈此刻也不接纳自我化疗，我也很是无力……好像我不接纳我的家庭。可是能觉察和表达，还是要鼓励自我的。想改变先要觉察到。
科恩在经历了25次面试失败，虽然有等待、有哭泣、有情绪，可是未曾放弃。他始终相信学校是他的舞台，只是还没有遇到适宜的伯乐罢了。最终到达了“第一名”!他教学的专注调用了所有能够调用的资源，卡车路线，专门示弱，用孩子的视角去教学，孩子们十分喜欢他。
那里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长，因为科恩的状态而把女孩子带走，而不曾相信孩子的感觉给她转班。我们是不是相信教师?自我是不是戴着蓝色认知眼镜的家长?是不是也曾不信任自我的孩子?我需要再看一次，我也需要身教，而非言传!
《叫我第一名》观后心得(篇二)
对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为您收集整理“《叫我第一名》观后心得(篇二)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
《叫我第一名》名字听起来就很自信，观影之前我的猜测是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。
看到科恩的好伙伴，我很紧张，应对妥瑞氏症，我会怎样样?最近的状况就是应对小小的失利都会低沉很长一段时间，别说是这种一辈子的疾病。如果是我，我没有勇气去要求别人的平等对待。我可能会像其它病友一样被疾病打败。
进取的人格底色是何等重要和珍贵，在爸爸、班主任、同学们、周围人都不理解他、甚至攻击他的时候，他未曾攻击过自我。他的妈妈和弟弟也一向接纳他，和他构成共同体来对抗妥瑞氏症。虽然目前还没有治愈方式，可是他们相信能够找到与之相处的方式。
正是这种信念和当教师的梦想，一向带着科恩向前走，甚至是冲!校长在认知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校师生音乐会上的对话，让科恩得到了大家的平等对待，找到了力量!爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。在整个过程中，科恩不卑不亢，直面自我的问题，妥瑞氏症也是自我的一部分，切割不出去，要学会和它友好相处。接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自我，尤其是自我不喜欢的那部分。
我想到弟弟的不良状况，我和爸爸妈妈都未曾接纳他，他此刻和我们的对抗也是异常激烈的报复，我们的不接纳导致了他不能接纳自我。此刻很自责!接下来能够做什么?我还没想好!妈妈此刻也不接纳自我化疗，我也很是无力……好像我不接纳我的家庭。可是能觉察和表达，还是要鼓励自我的。想改变先要觉察到。
科恩在经历了25次面试失败，虽然有等待、有哭泣、有情绪，可是未曾放弃。他始终相信学校是他的舞台，只是还没有遇到适宜的伯乐罢了。最终到达了“第一名”!他教学的专注调用了所有能够调用的资源，卡车路线，专门示弱，用孩子的视角去教学，孩子们十分喜欢他。
那里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长，因为科恩的状态而把女孩子带走，而不曾相信孩子的感觉给她转班。我们是不是相信教师?自我是不是戴着蓝色认知眼镜的家长?是不是也曾不信任自我的孩子?我需要再看一次，我也需要身教，而非言传!
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