人和吞食者读后感
光明之路保护者_《聪明人和傻子和努力》读后感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们如何去领会作品的内函呢？小编特别从网络上整理了光明之路保护者_《聪明人和傻子和努力》读后感，相信一定会对你有所帮助。
给你自由你不独立，依旧是奴隶！光明之路保护者《聪明人和傻子和奴隶》读后感。
中国五千年的悠扬历史文化，培育出形形色色的中国人，有如：用种种欺骗狠辣手段麻痹人民、用封建奴化思想毒害人民的聪明人；也似安于现状、愚昧无知、不知反抗的奴隶；更有嫉恶如仇、身体力行、坚定意志的傻子。。。。。。这些人群便是许多年前旧社会中的人物代表。
《聪明人和傻子和奴隶》就写出了这三种截然不同的对社会的态度的人。作者鲁迅批判了维护旧社会的聪明人，讽刺了对社会不满而又实际在维护这社会的奴才，歌颂了和旧社会做坚决斗争、破坏这旧社会的傻子。短小有力、寓意鲜明，不愧为佳作之表。
在文章中，奴才向两个不同人诉苦：聪明人、傻子。聪明人仅仅演绎了一出表演，给可怜奴才灌了一剂药力强大的迷魂汤，同时也为自己得到了爱戴，而傻子却敢于斗争、进行反抗，想为奴才切身帮助但却被那不敢反抗，只会做牛做马的家伙们赶了出去。呵！当时心甘情愿当奴才的人们真多啊！这行动更是使奴隶的本性暴露无遗，五千年文化便培育出这等与众不同的败类！
奴才便是奴才，只会空谈灾苦，却不思斗争、不敢反抗、数典忘祖，甚至不分青红皂白地组织旁人斗争，为虎作伥，与主人是一丘之貉，面目可憎。背后纵有千万怨言，面对主人时，仍争功邀宠，获赞时便数典忘祖。原来汉奸、走狗便是这样行成的。
回看我们的生活，很多人，包括我们自己，也时常扮演这奴才的角色，明明不满着什么，精神上的巨人想要改变时，可当主人送给你一颗甜枣压压惊、聪明人为你慰慰心时，你仍会忘记苦楚和伤心，而继续妥协，沦为行动上的矮子。在那黑暗社会中继续盲目前行，永远迎接不了光明的到来。。。。。。
而傻子却深信这点，他们有明确、实际斗争目标他们便是在那黑暗中待了太长时间而烦恼、厌倦，他们想要拥有光明的一天。他们也知晓要吃就不要怕烫的道理；想要拥有光明，就不能怕阴影；想要获得成功，就不能怕失败；想要摈弃眼前的黑影，就应当引向光明！
于是他们站起来与强权做斗争、反抗，毫不畏惧、毫不退缩、毫不放弃，他们是五千年文化缔造出的最美、最聪明、最勇敢的人！
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《聪明人和傻子和奴才》读后感600字
读书教我怎样交友
——读《聪明人和傻子和奴才》有感
夜静静的，月光透过窗户洒在我的房间里，四周显得格外清幽。我坐在灯下，饶有趣味地欣赏着鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》。
文章写了一个奴才受到了主人的虐待，他向聪明人去诉苦，聪明人只是假惺惺地叹息，欺骗他说“你总会好起来……”“奴才”高兴了，觉得对先生诉了冤苦，又得同情和安慰，舒坦不少了。而过了几天，当他向“傻子”去诉苦的时候，“傻子”听了很是愤怒，于是动手帮他砸出一个窗户。可是奴才却大惊，在地上团团地打滚，还叫来其他奴才将“傻子”赶走，他又恭敬地向主人报功了。我看着看着，不禁心里很是疑惑：奴才呀奴才，人家来帮助你，你却这样对待人家，你还有没有良心呀？难道这不是你所想要的窗户吗？是不是你自己在犯傻呀！我又深深地替“傻子”感到可惜。“傻子”呀，傻子，你是多么耿直，你热心动手砸那泥墙，要给“奴才”打个窗洞来，然而你的行为不为“奴才”所理解，反被“奴才”诬为“强盗”，真冤哪！
看着想着，我不由想起了前几天的一件事：表妹小柯因为不好好吃饭被姑父打哭了。弟弟是表妹的好朋友，他一见小柯哭，连忙冲上去打姑父。表妹一见，反而冲上去拉住他，说：“不能打我爸爸。”她还在弟弟手上打了好几下，最后弟弟也哭了。我的弟弟是不是也当了一回“傻子”呢？
夜深了，我躺在床上，脑海里掠过不少伙伴的身影：小虹、小玲、小芳……她们谁是“聪明人”，谁是“傻子”，谁又是“奴才”？我不能确定。但我相信，我肯定会找一个像“傻子”那样的人做我的朋友，而我决不会把她当傻子来对待。
寿建平老师点评：鲁迅先生的文章语言一言双关，没有社会经历很难读懂。这一个小故事中其实也影含着三类人——伪君子、直爽人和有奴性的人。这个小故事能引发作者对交友的思索也确实不容易。不过，所例举的事例不太恰当。因为从文中可以看出，文章中的弟弟和表妹也不过五、六岁，他们的作为不过是一种幼稚的表现，没有这么深的心机。
《聪明人好人傻子和奴才》之读后感1500字
在鲁迅先生的这篇文章中，他以犀利的笔触讲述了一个这样的故事，以至于我们读后只觉得充盈于自己的脑中的只有奴性，中国人可怕的奴性。
鲁迅先生曾说，一部中国史只有两个时代，一是想做奴隶而不得的时代，二是暂时做稳了奴隶的时代。
在鲁迅先生的文章中，奴才总是寻人诉苦，他抱怨所过的简直不是人的生活。但是，当聪明人假惺惺地惨然、叹息，欺骗他说你总会好起来的时候，奴才高兴了，说：我对先生诉了冤苦，又得你的同情和安慰，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝。假意的许诺和哄骗，使他又甘于自己被人驱使、奴役的地位了。但是，不几日，他又不平，又找人去诉苦。当傻子听了他的诉苦，大为愤怒，动手为他砸窗时，他大惊，哭嚷着，在地上团团地打滚。等到奴才们将傻子赶走，他又恭敬地胜向主人报功了。
鲁迅先生用尽沧桑的老眼看穿那个时代的种种，以自己辛辣的笔触彻彻底底的讽刺那个逆来顺受的奴才，痛斥其可怕地奴性，深深地讽刺那个时代奴才所映射的人们。时隔多年，尽管由于国家倡导和谐社会，把鲁迅的多数文章都和谐掉了，先生的文章依然具有现实意义，其文章中的人物依然可以映射到现代社会中的某些人，其文章中的里流露出的不屑依然鞭挞着这个社会的种种。奴才依旧是奴才，主子依旧是主子，唯一改变的就是缺少了傻子们！
中国人依旧心甘情愿的当着奴才，而且乐此不疲。
曾经看到过这样一则新闻，河南郑州某区领导在寒潮来临之际慰问清洁工人，结果官员姗姗来迟，六十多位环卫工人在寒风中站足三个多小时，等来的却是领导一分多钟的送温暖。当记者问一名女工对领导迟到有什么看法时，她的回答却是只要能和领导握握手，就算再等三个多小时也值得。
人竟能活的如此之贱，这不是奴才又是什么？
做奴才也能做的如此幸福，如此陶醉，我们又能说什么。所以鲁迅先生说：如果从奴隶生活中寻出美来，赞叹，抚摩，陶醉，那可简直是万劫不复的奴才了，他使自己和别人永远安住于这生活。
其实，奴才到处都是，又岂止这些清洁工？比如说在现当代的大学校园中，一有什么集体的活动，大学生们正襟危坐等待着领导们的视察与慰问，即使还在玩耍中也要立刻停止，表现出一种装饰过的美好。而领导们也不自知，自认为这就是原貌；如说在课堂上，只有讲师一个人在滔滔不绝的讲述着，一到学生自由讨论发挥的时候纷纷不言不语，纷纷认同老师的看法，没有一点自己的主见。原来的教育体制压抑了学生们的个性与自由创新，到现在大学生们惰性十足，渐渐转化成了文化的奴性。大学生是国家的栋梁之才，有奴性的大学生如何撑起一个国家的明天？这真是实在是太可怕了！
从大的方面来说，在我们这个以做奴才为荣的的国家里，领导人只要干出点成绩，给予穷人一丁点施舍, 这些可恨又可悲的老百姓就不知道该怎么歌功颂德了,殊不知这只是他们的义务；而一旦领导们昏庸无道，这些人们又只是愤愤不平，忍气吞声，更不会对外人讲,如果我们没有被这种奴才思想所麻痹，以一种负责的态度向国人介绍西方的长处以便借鉴，而不是有意的夸大，遮羞，何至于出现苏丹红咸蛋、三氯氰胺牛奶、瘦肉精香肠、含汞雪碧、转基因主食、人造鸡蛋、止泻药鸭脖、明矾瓜子、甲醛鱿鱼、硫磺生姜、石蜡火锅料、致肌肉溶解小龙虾、毒豇豆、橡胶麦乐鸡、地沟油、一滴香、染色馒头等一系列让人色变的丑闻？
而我们又几个敢于担当傻子的角色？我们都不过是愤愤不平，义愤填膺的奴才罢了。
所谓家丑不可外扬，无论自身多么的腐败，却仍极力的为自己辩护，不管是为个人也好，国家也罢。这就是我们这个民族的劣根性，想想看，08年的奥运会上燃放的烟花耗费了多少资金？以至于无数外国人认为现在的中国无比强大，于是美国鼓吹中国威胁论，极力逼迫中国领导人使人民币升值，无奈我国总理说出中国的失业人口别人都不信。为何？因为中国的表面文章做的实在是太好了！再看中国人买的外国高档商品可以震撼世界，我们是否要反思一下？
二战已经结束半个多世纪了，面对同时被迫被打开国门的日本，我们又有何颜面自我吹嘘？奴才们一直存在，只是他们不自知而已。
于此，我们是否要时常翻出鲁迅先生的文章细细反思？坚决不要做一个当代的奴才！
读《聪明人和你想的都不一样》有感
读《聪明人和你想的都不一样》有感
洛阳中心小学六（3） 吴星雨
读了《聪明人和你想的都不一样》，我受益匪浅。
有一只狐狸，他想够葡萄，但够不到，走的时候说：“这葡萄没准是酸的。”
老师告诉我们这个故事后来用来讽刺那些自我安慰、自欺欺人者，但这本书告诉我，狐狸的做法真是聪明至极。因为首先它已经尽了全力，奋斗过了但还是吃不到葡萄，这种情况下放弃葡萄无疑是聪明之举。
我想到了我自己。数学考试的时候，我遇上了一道难题，我绞尽脑汁，草稿本上都列满了算式，但这道题就像“马奇诺防线”一样无坚不摧。我想到了一个办法：绕过“防线”。我跳过了这道题，最后我考了95分。如果我没有跳过去，我就在那儿卡壳了，后面的题目就像多米诺骨牌，全军覆没。那时的分数应该是把95反过来——62分。
未曾达到目的，不一定是坏事。就像那些误机的人，当那架飞机失事了，他们就是“幸存者”了。正所谓“福兮祸所倚，祸兮福所伏。”
我又想到了自己。上语文课，老师问了一个问题，这个问题我知道，我希望老师能叫我，可老师还是叫了别人。他和我想的一样，说完后全班竟然哄堂大笑。我想：“还好不是我。”
我最喜欢狐狸说的话，因为他能让我们成为乐观主义者：
狐狸没够到葡萄——
现实主义的狐狸：“这么漂亮的葡萄去够不到。”
悲观主义的狐狸：“如果吃不到葡萄，我会饿死的或者馋死的。”
乐观主义的狐狸：“够了也是白够，这葡萄可能是酸的。”
我们应该向狐狸学习他的乐观精神。
如果火柴在你口袋里燃烧起来了，那你应该高兴，而且感谢上帝，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，你也应该高兴，多亏这根刺不是扎在眼睛里……这样，你的生活会变得欢乐无穷。
优秀读后感：“聪明人”往往最失败
爸爸从网上给我找来了一篇文章《聪明人往往最失败》，叫我好好阅读。聪明人会失败？我有些疑惑不解。带着一丝好奇心，我迫不及待地阅读了起来。
这篇文章主要讲的是：美国的一名青年阿甘，智商只有75，连进小学都难。但是，他奋力地学习，傻傻地执行任务。最终，他这种努力的精神被上天所感动-----阿甘成为了一名成功的企业家。
我也被阿甘的一种专心致志学习的精神所震撼：没想到，智商那么低的阿甘竟然可以成功！那我们为什么不能呢？
其实很多时候，人们离成功只有一步之遥。但是，人们以为成功与他们是不可能相遇的，他们害怕现在的困难。往往彩虹出都是出现在风雨后的，只要你努力学习，不被困难所打倒，那么，成功就会伴随在你的左右。
在我们的日常生活中，这样的事是随处可见的。例如考试时，聪明人总是一副我不怕的样子。但过度的自信使他们粗心大意，总以为自己全都做对，但结果呢，还不是各科挂红灯！而那些努力的孩子么呢，他们脚踏实步，从不会因为自己的一点点小成绩而骄傲自大。成绩单上那优秀的成绩，他们背后付出了多少的汗水！
说实话，世界上是没有一分耕耘，一分收获的。往往在刚刚开始的时候，都是十分耕耘，三分收获。只要你坚持下去，像阿甘一样，到最后就会变成三分耕耘，十分收获。
聪明人的机会是比平常人多的。但是，他们往往自负浮躁，定力不够，错过了许多难得的机会，最终，掉进美丽的陷阱。
我想，以后再我想要放弃的时候的时候，我会想到阿甘的执着；当我遇到困难的时候，我会想到阿甘的迎面对待；当我想偷懒的时候，我会想到阿甘的努力
阿甘，将成我人生中的良师益友！
《聪明人的宝石》读后感500字
我读了《安徒生童话》的很多故事，我最喜欢的故事就是《聪明人的宝石》这个故事。这个故事讲的是有一颗华贵的树，它的叶子很长很长，能伸出好几里远，它也是一颗不折不扣的树。树顶上是一个广大的、芬芳的花园，中间还有座水晶宫，这座宫殿的墙壁能映出整个世界！
水晶宫里住着一位聪明人，人们知道的事情他都知道。因为，他有一本特别的书，名字叫《真理之书》，这本书讲述了真、善、美。聪明人有五个孩子，四个儿子都跟随着父亲的脚步也成为了聪明人。四个儿子用自己的特长，分别去人间认识真、善、美。途中遇到了魔鬼，魔鬼为了阻挡他们用谎言、虚伪、烟雾、假象让他们失去了各自的本领，他们都已失败而告终。他还有一个女儿，女儿是一个瞎子，没有变的和父亲一样聪明，但是她有一颗真、善、美的心灵。她出去寻找她的四个哥哥，在人间用自己的真善美收集了许多尘埃，等她回到家时，她手里的尘埃发出了一道刺眼的光芒，把真理之书的最后一页打开了。上面只有俩个字“信心”，女儿坚信有了信心什么都能成功。
是的只要有信心，没有什么事是做不到的。聪明人的女儿能把真理之书的最后一页打开，是她有一颗永不放弃、坚持到底的心，那就是信心。
聪明人是怎样管理时间的读后感
读书是一个好习惯，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。利用寒假时间给自己充充电，阅读了林蓓蓓、郝秀华编著的《聪明的人是怎样管理时间的》。
这本《聪明人是怎样管理时间的》分为14个部分，主要讲的是如何高效的对时间进行掌控。其中明确工作目标、利用好任务列表、安排好工作时间、用新技术、新设备节省时间、消灭拖延习惯的好方法、节约时间，减少消耗精力几部分是我结合自身情况，着重学习的部分。
接下来简单剖析一下我的几点思考：
在明确工作目标部分作者这样写到：“当你着眼于你的工作时，你需要弄清楚一件事，在你的职业生涯中，你到底想从工作中得到什么。”我觉得，你想要得到什么也就是你对工作、对生活的渴望，然后根据这种渴望来制定适合自己自身情况的具体目标，再将自己的目标与具体工作进行融合，接着认真的去完成这项目标，这样我们就不会漫无目的地浪费时间，而会让生活变得更加的充实。
我们应该如何利用好任务列表呢？利用好任务列表就是掌握安排好时间的先后顺序，将工作的任务写下来，确定任务的截止时间，再根据轻重缓急进行分类，这样不仅工作井井有条，也不会因为忘记做某些事情而熬夜追赶进度。
我们需要合理的安排好自己每天的工作时间，比如你在哪些时间段时间比较多，那就用来做需要花较长时间才能完成的工作，在一些比较零碎的时间里就可以做短时间可以完成的工作，这样就合理的利用了时间，就可以节约大量的时间。
《聪明的人是怎样管理时间的》讲述了许多时间管理的方法，我们可以把所有的方法浏览一遍，然后选择那些现在就能够真正改变你生活的方法，付诸实践，希望我们都能学会时间管理，找到适合自己的生活方式，变成“聪明人”。
读《耐利的保护者》有感
今天，我看了爱的教育这本书，其中《耐利的保护者》者这篇文章深深的吸引了我。文中的耐利是个学习很好的孩子但是耐利不仅驼背而且身体还小而弱，连呼吸似乎都很空难。他的母亲是个矮小面白的妇人，每天放学都去接儿子。别的同学都嘲笑他逗弄他，可耐利不反抗，并且把这件事告诉了母亲，别人弄他，他只是在座位上哭泣。
但是情况变了，有人开始保护耐利，从此没有人敢捉弄耐利了，两个人很要好，互相帮助，听见老师表扬卡隆，接着拿了一个十字架链子送给了卡隆。
这是一件很普通的小故事，但这故事是是我受益匪浅，我被卡隆的助人为乐所感动，卡隆是我们的好榜样，我们要学习他的好品质让同学间的友情更加深厚。
我们应该好好学习用学习回报老师和父母对我们的爱，团结同学互相帮助。孔子曾说过：仁者爱人。让我们每个人都有一颗美好的心。
友谊大街小学六年级 汪卓清
《200个聪明人的数字思维游戏》读后感300字
通过这次活动，有幸拜读了这篇《200个聪明人的创意思维游戏》，让我真正体会了一把脑筋急转弯的刺激，真正体会到了创意思维的乐趣。
其中的有的题，其实很简单，可以顺应思维去思考，但基于此本书的名称，让我们误以为不会如此简单，而绞尽脑汁，不得其解；有的题，看似简单，但如果按正常思维去解，也根本找不到答案；也让我们的思维在这一易一难，一直一弯中变得活跃起来。每次答对一道题，自己都会感觉非常有成就感。
生活中，我们也应该让这种创意思维尽情发挥，包括学习、生活、思想都应该有创意，不尽能让生活变得丰富多彩起来，也更能事半功倍。
我爱这种创意思维带来的成就感与快乐感！让我们一起，将创意思维融入生活，融入学习，一起玩转生活中的创意思维游戏吧！
读《明朝那些事儿》有感：一位明朝的“聪明人”
读《明朝那些事儿》有感：一位明朝的聪明人
聪明人的一生励志后代，却也值得同情。
伯温，为何弃此书于此多日不读？郑复初问。刘基恭敬一鞠，老师，学生已具悉其要义，故不复读。
再聪慧的学生，都傲不得。郑复初皱眉，细细问了一番，甚至天文地理，刘基的回答一律从容不迫，精湛透彻，想法乃是万千学子所不及的老练成熟。
即日，郑复初与其父道，有朝一日，伯温必振兴刘氏家族，光辉耀祖。
几年后，西蜀名士赵天泽出此言，江左人物之中，唯此人为识务俊杰，天资聪颖，才通广学，其才智堪比再世诸葛，绝非一般人也，他日必成济时大器。道听之人一片哗然，何人得此誉？
刘基，字2024伯温，明朝开国第一谋士。
夫君，为何启程回青田，难道再不顾百姓？
君误臣，必误国，终误民。凭我一己之力，杯水车薪。此时他是元帅府都事刘基，被朝臣多次排挤的刘基，愤恨欲隐的刘基。
公元1360年。元朝腐败，兵荒马乱，各方势力蠢蠢欲动，刘基不为所动，仍然退隐山林。
是日，下人来报，先生，有客来访，其自称奉义军朱元璋大帅之命前来拜见。
风凛冽萧瑟，呼啸喧嚷，急剧吹落满枝黄叶，终现出苍天的虬枝劲骨。
是年，刘基提出时务十八策，不可谓不劳苦功高，因其谋略朱元璋攻下江西诸郡，并击败张士诚，北伐中原，完成帝业。
刘基嫉恶如仇，与物多忤，自是正人君子之流的眼中钉。并非妄自菲薄，但身处名利场，只好功成后身退，于洪武年初不再为相。尽管刘基藏身逃遁，委全大局，（朱元璋却因小人鼓捣心生有疑，疑人不用，用人不疑的说法在朱元璋身上得到最好的反证。改成：可惜，他遇到的是朱元璋，不是宋太祖。）
警觉的鸟会不停地飞以躲避危险，却是弓箭最显眼的目标，它们一生的行程再远，也是可以轻易被时间遗忘的。我很惊叹，卑劣之人用膳时竟无一人噎死，不知刘谋士作何感想。有感想也无用，他的气数已经散尽了。
洪武八年，亏的明太祖眷顾，刘基离开的也不慢。那时没发明眼镜这玩意，所以人没死，忠诚就看不见。该走的人走了，某位皇帝痛疾回首，给死人封爵升位，倒也造福了刘氏后代。
明朝的眼睛都在笑。是谁，在讽刺那微光里，布下的卑劣暗局？
赞美老师的作文900字:老师，祖国的脊梁，学生的保护者
赞美老师的作文900字 老师，祖国的脊梁，学生的保护者
读《老师您好我的好老师》有感
在这个寒假，我阅读了《老师您好我的好老师》这本书，让我感到老师是多么的伟大和无私奉献。其中《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章让我感受最深。
一开始我对老师这个词语的理解是这样：老师，就是对学生传授知识的。可是我读了《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章后，又对老师有了新的理解。
《最后一次冲锋》主要写了林俊德老教授把一生献给了两弹一星伟业。在2012年5月4日是被确诊为胆管癌晚期，但他却拒绝住院治疗，返回单位工作。5月23日被迫入院后，为争取工作时间又拒绝手术和化疗。5月26日因病情恶化，，他被送入重症监护室，醒来后坚持要求返回普通病房。在生命终止的3天前，他还是坚持下床工作。在生命的最后一天，还是工作了一小时！
一位74岁的老人，那应该是早已成为一位享受天年的老人，而林俊德老教授呢？却坚持工作。而且，他还是一位得了胆管癌晚期的一位老人！如果是常人，得知自己得了癌症，肯定会情绪低落，并在自己的生命快要结束时好好享受这些在人间的时光。而林俊德老教授呢？身上插着四根管子，戴着氧气面罩，由两个人扶着肩膀和头，在这种恶劣的情况下还是坚持工作！
老师不但为祖国无私奉献，还为学生献出生命！
《地震中的英雄老师》就讲了老师为保护学生献出了自己的生命。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、袁文婷老师在危险来临的时候不顾自己的生命去保护学生，他们本来可以自己躲过地震，但是他们却用自己的生命换来了多个学生的生命。
当我读到向倩老师毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。我心头一震，眼泪情不自禁地流了下来。当房屋倒塌时，常人的本能反应是先保护自己，而向倩老师却眼里只有学生，根本就没有想到自己，用自己的身躯去保护学生。这不仅是师爱，更是超越了无私的母爱。
更让我感动的是，吴忠洪老师本已逃生，可是，为救两名学生，他又义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内。我真的被震撼了。如果是常人，应该知道地震的危害性，谁会冒死再返回呢？再说，那可是正在猛烈摇晃的教学楼啊！而吴忠洪老师却义无反顾的冲了进去，他很清楚地明白，自己很有可能会被教学楼倒塌而压死，但他们心里只有学生，他为了学生，竟自己被压在了废墟中。
老师强，则少年强；少年强，则中国强！每一位老师都是中国的脊梁。在地震中，每一位老师都是学生的保护者，那是一种超越母爱的无私的爱，让我们为这些英雄老师点赞！
我们所有人都是自然的保护者——《塔克的郊外》读后感
著名儿童文学小说《时代广场的蟋蟀》曾风行一时，我也曾痴迷一时。之后便关注起这本小说的作者乔治塞尔登汤普森。待到他出版了姐妹篇——《塔克的郊外》,作为他忠实的读者，我又啃起了这本书。
这本书中记叙了那三位小主人公另一次有趣的冒险故事。蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场的生活，回到了郊外的草原。和喧嚣杂乱的都市相比，嫩绿的叶片、盛开的花朵，郊外的一切是那样的清新和恬静。可是，郊外也要被人类开发建设起来了，这片美丽的郊外将不复存在，住在这里的小动物们也将无家可归。于是，柴斯特邀请在大城市里见过大世面的塔克老鼠和亨利猫来郊外，请他们帮忙出谋划策，拯救草原。为了保护这自然的美景，塔克老鼠想出了一条妙计，整个草原的小动物们立刻行动起来，投入这让人兴奋的妙计实施中去。经过所有小动物们不懈的努力，最终保留了这块草原的原貌，住在这里的小动物们再也不会无家可归。
和动物们恬静辽远的草原相比，我们生活在大都市里。钢筋水泥的房屋、纵横一交一错的地铁、繁华拥挤的街道、紧张忙碌的学一习一工作。快节奏的生活让我们难得有闲暇去寻觅自然在哪里。我们以为城市中那点缀着的被修剪得整齐的草地和树丛就是自然了，湖边的大公园甚至被称为“森林”。可是见过郊外草原的知更鸟却翘一起尾巴不屑地说：“这些什么都不是！”
我们是否还 清楚真正的自然究竟是什么样子吗？自从人类认为自己有了控制自然的能力，荒野被建成现代化的城市，泛滥的河水被限制住了，人们把自然变得更适于生存。可是，我们可曾认真想过我们失去了什么？
在难得的假期里，我来到乡间。四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻一盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。一一吮一一吸着花草的芳一香， 欣享着一陽一光的沐浴，我深深陶醉在这自然的美景里。自然给予了我们一个童话般的王国。如果世界上所有的郊外全都被人类开发建设起来，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界将会变成这般模样：天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，楼房虽然不会倒，但窗户上到处都是沙尘……难道，我们要到那时候才会怀念起我们失去的花鸟鱼虫、绿树蓝天？
当我们在城市建起高楼，别忘了给蝶儿、小鸟们留下自一由生存的空间；当我们的工厂机器隆隆转动，别忘了保护好碧水蓝天；当我们过上越来越方便舒适的生活，别忘了做好垃圾分类、多坐公共一交一通出门，减少汽车尾气排放……别忘了这一点一滴。
我们就是郊外的塔克，我们所有人都是自然的保护者，寻觅自然，保护自然是我们百年的中国梦，绿色的和谐梦。让我们像塔克老鼠们一样，保护美丽家园，实现绿色梦想。
赞美老师的作文900字2024 老师，祖国的脊梁，学生的保护者
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读《老师您好我的好老师》有感
在这个寒假，我阅读了《老师您好我的好老师》这本书，让我感到老师是多么的伟大和无私奉献。其中《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章让我感受最深。
一开始我对老师这个词语的理解是这样：老师，就是对学生传授知识的。可是我读了《最后一次冲锋》和《地震中的英雄老师》这两篇文章后，又对老师有了新的理解。
《最后一次冲锋》主要写了林俊德老教授把一生献给了两弹一星伟业。在2012年5月4日是被确诊为胆管癌晚期，但他却拒绝住院治疗，返回单位工作。5月23日被迫入院后，为争取工作时间又拒绝手术和化疗。5月26日因病情恶化，他被送入重症监护室，醒来后坚持要求返回普通病房。在生命终止的3天前，他还是坚持下床工作。在生命的最后一天，还是工作了一小时！
一位74岁的老人，那应该是早已成为一位享受天年的老人，而林俊德老教授呢？却坚持工作。而且，他还是一位得了胆管癌晚期的一位老人！如果是常人，得知自己得了癌症，肯定会情绪低落，并在自己的生命快要结束时好好享受这些在人间的时光。而林俊德老教授呢？身上插着四根管子，戴着氧气面罩，由两个人扶着肩膀和头，在这种恶劣的情况下还是坚持工作！
老师不但为祖国无私奉献，还为学生献出生命！
《地震中的英雄老师》就讲了老师为保护学生献出了自己的生命。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、袁文婷老师在危险来临的时候不顾自己的生命去保护学生，他们本来可以自己躲过地震，但是他们却用自己的生命换来了多个学生的生命。
当我读到向倩老师毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。我心头一震，眼泪情不自禁地流了下来。当房屋倒塌时，常人的本能反应是先保护自己，而向倩老师却眼里只有学生，根本就没有想到自己，用自己的身躯去保护学生。这不仅是师爱，更是超越了无私的母爱。
更让我感动的是，吴忠洪老师本已逃生，可是，为救两名学生，他又义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内。我真的被震撼了。如果是常人，应该知道地震的危害性，谁会冒死再返回呢？再说，那可是正在猛烈摇晃的教学楼啊！而吴忠洪老师却义无反顾的冲了进去，他很清楚地明白，自己很有可能会被教学楼倒塌而压死，但他们心里只有学生，他为了学生，竟自己被压在了废墟中。
老师强，则少年强；少年强，则中国强！每一位老师都是中国的脊梁。在地震中，每一位老师都是学生的保护者，那是一种超越母爱的无私的爱，让我们为这些英雄老师点赞！
《人和吞噬者》读后感1000字
借着电影《流浪地球》的余温，最近又读了几本大刘之前的著作。晚上读完吞噬者这篇后睡觉，躺在床上回忆了一遍故事的发展，惊叹于作者伏笔之巧妙。吞噬者这一篇没有《三体》的宏大，对人性的思考不如《镜子》深刻，对人类未来命运的猜想也不如《时间移民》详尽，但好在这几点都包括其中，也借此总结一下在大刘作品中经常可见的这几种写作套路。
1.故事伏笔
小说是由人和故事组成的，科幻小说亦是如此。虽然代表作《三体》中有众多的人物，但其实大刘的其他作品中人都很少，或者只有一个职位名叫统帅，指挥官。《流浪地球》的原著中就没有太具体的人物，只不过电影为了叙事而加入了人物，改编了原著。
《人和吞噬者》中出现了几个人物，或者说宇宙生物。即使人物如此的少，作者也在其中藏了一条精细的隐藏线，直到最后，才通过宇宙生物大牙之口解开了这个最大的秘密。难怪前文说吞噬帝国的生物和人类一样都是炭基生物;难怪虽然他们在科技的力量与规模上超过人类，但基础科学知识是一致的(如都是用核聚变动力发动机);难怪大牙一边告诫人类：在宇宙中，谈道德没意义。一边有又允许人类移民月球的繁衍要求。
回过头看，吞噬帝国这个设定肯定也是早就想好的，从一些大家都熟知的科学猜想入手，大开脑洞，让故事从缥缈的远方回归真实世界，使故事如此的接地气。看完惊呼：原来如此!
2.对人性的解读
人性的复杂被认为是人和动物最大的区别，甚至也被猜想成地球人和外星人的区别。三体中也有描述，三体人相互之间的信息交流是直接的，公开的，透明的，而人类却会伪装，欺骗，于是才有了面壁者计划。
吞噬者这一篇也有相关的内容，明面上人类是祈求去月球重新生活，但暗地里是为了拿月球当做最后一搏的武器，完成人类第一次也是最后的一次星战。
3.对人类和地球未来的思考
虽然最终也没有逃脱被吞噬的命运，但人类并没有灭绝。他们成了吞噬帝国圈养的家禽，而且是营养丰富只有上层才能享用的食物。虽然被圈养看上去很可悲，但最后被圈养起来的元帅的孙子转告元帅，他恨原来的生活，现在才是自由自在，衣食无忧，快乐自在。其实一直一来就有一种动物园的猜想，人类是某一种上帝的玩物，他们在某个地方一直看着我们，但并不干扰我们的发展，就像我们去动物园看里面的动物一样。也许我们真的是：只缘身在此山中。
人类变成家禽随着吞噬帝国在银河系游荡捕猎去了，那地球呢?最后的战士没有跟随吞噬帝国的大使去成为英雄被人供奉着，为了给地球进去下一次的生物循环提供足够的资源，他们留在了地球，成为了蚂蚁的食物!
多么惨烈，多么伟大，这是人类对地球这颗母星最后的眷恋!
《聪明的投资者》读后感
导语：《聪明的投资者》告诉我们投资，更重要的是投资自己、了解自己、控制自己，甚于外部环境、外部分析师的判断。下面是小编收集的《聪明的投资者》读后感 ，希望对大家有所帮助!
【篇一】《聪明的投资者》读后感
作为投资的经典，只有一两百人的评分，相比类似《彼得.林奇的成功投资》一两千人的评分，可见其流行并不广泛。
彼得林奇的作品，属于那种看完后让你感觉自己也可以的风格，且行文非常口语化，因此阅读起来难度较小。
而格雷厄姆的风格，则非常严谨、学术化，读起来就像是在大学课堂听教授在授课(格雷厄姆确实是教授)，阅读起来可能会有些枯燥、晦涩。在此书中，你会发现格雷厄姆针对任何观点，都会予以佐证，且尽量不做任何的夸大、偏颇、误导之词。
格雷厄姆给出的结论不令人兴奋。
如果想获得满意的投资绩效(这个满意偏向于指和指数符合的收益)，则有较为简单的方法。而如果想获得优异(大部分人都想获得优异的收益)投资绩效，则非常之困难。
基于人之本性，格雷厄姆的结论自然不太讨好。虽然其给出了尝试获得优异投资绩效的可行之思路，但格雷厄姆的例证也并未告知读者此方法是必胜战略，相对于习惯寻求秘籍的读者，自然又接受到一次失望。
但如果从流行书籍的狂热中抽身出来，以现实的心态来看此书，应该会发现此书字字珠玑，作者在很多情况下没有给出定论和具体方法，是因为没有一成不变的具体办法，而只有可以长期行之有效的思路。
在保持长期可靠性的基础上，作者给出的进行过一定程度抽象化的投资思路是一个可以应用在实际中的指导，在这个指导下，投资者可以发展出自己的投资方法。
而如果想更简单一些，则作者也给出了防御性投资者的两种投资思路，完全可以导到满意的投资绩效(恐怕这个满意达不到大部分人心理预期)。
此书之所以被称为投资经典，个人认为是因为其对投资理论的抽象化和理论化。从而使成功投资从一件需要摸索前进的事情变为一件有具体指导思想的事情。
投资不是一件简单的事情，特别是当你想要获得更优异的成绩之时。
【篇二】《聪明的投资者》读后感
对于普通投资者而言，在一段较长的时间内(5年，10年)专门投资基金的人所获得的收益要优于直接购买普通股的人。
很多人在开通投资账户的时候，都是奔着长期投资去的，但是受到股票价格波动等因素的影响，在交易操作上渐渐偏离之前的原则，进而就变成了一名投机者。失去理智地盲目操作，从而产生巨大的损失。相比而言，基金的的波动比较小，每次买卖操作的成本也比股票操作要高，因而投资者在买卖基金的时候，会进行比较慎重的考虑，反而会获得较好的收益。
市场很容易产生对业绩基金的追捧，近一周收益，近一月收益，近半年收益，近一年收益...一般都是属于地位不稳固的基金。是由于部分基金管理者通过短期的激进操作来获取高额的收益，而这种高收益不具有持续性，但是却可以提升基金的知名度。总之，基金经理在寻求更好的业绩时，一般会涉及到一些特殊的风险，风险的种类越多，高收益就越容易终止。
购买基金充分了解基金的各种费用，费用越高，回报就越低;与股票交易一样，基金交易越频繁，其赚钱的机会也就越低;一般的人购买基金，首先看业绩，再看基金经理的声誉，再次是基金的风险状况，最后才是基金的相关费用。而真正的投资者是反过来看的。
【篇三】《聪明的投资者》读后感
要想在一生中获得投资的成功，并不需要顶级的智商、超凡的商业头脑或秘密的信息，而是需要一个稳妥的知识体系作为决策的基础，并且有能力控制自己的情绪，使其不会对这种体系造成侵蚀。
市场就像一只钟摆，永远在短命的乐观(它使得股票过于昂贵)和不合理的悲观(它使得股票过于廉价)之间摆动。聪明的投资者则是现实主义者，他们向乐观主义者卖出股票，并从悲观主义者手中买进股票。
本书的目的在于，指导读者避免陷入严重的错误，并建立一套令其感到安全放心的投资策略。
投资者能够指望的回报，在一定程度上是与其承担的风险成正比的，对此我们不能苟同。投资者的目标收益率，更多地是由他们乐于且能够为其投资付出的智慧所决定的;图省事且注重安全性的消极投资者，理应得到最低的报酬，而那些精明且富有经验的投资者，由于他们付出了最大的智慧和技能，则理应得到最大的回报。
如果你以60美分买进了1美元的东西，你承受的风险会比你仅用40美分买进时更大，但回报却是后一种情况更高。价值组合潜在的回报越大，其风险就越小。
道氏理论在某个时期表现得很好，或者它们似乎能够与以往的统计记录相适应。但是，随着它们被越来越多的人接受，其可靠性一般会下降。导致这种情况的原因有两个：首先，随着时间的推移，会带来一些以前的方法无法适应的新情况。其次，在股市交易方面，某一理论广受欢迎这种现象本身会对市场行为产生影响，从而削弱这种理论的长期盈利能力。(价值投资也是?)
首先，股票很大程度上使投资者得以免受通货膨胀的损失，而债券却完全不能提供这种保护。普通股的第二个优点在于，它可为投资者提供较高的多年平均回报;这不仅来自其较优质债券利息更高的平均红利水平，也来自因未分配利润的再投资而产生的市场价值上扬的长期趋势。
如果投资者以过高的价格买进股票，这些优势就会烟消云散。
普通股的投资规则：1、适当但不要过分的分散化，你的持股数应限制在最少10只，最多30只不同的股票之间。2、你挑选的每一家公司应该是大型的、知名的、在财务上是稳健的。3、每一家公司都应具有长期连续支付股息的历史。4、投资者应将其买入股票的价格限制在一定的市盈率范围，其参照的每股利润，应取过去7年的平均数。
无论证券价格出现怎样的波动，这种投资法都能使人满怀信心地取得最终的成功;迄今为止，尚无任何可与美元成本平均法相媲美的投资法问世。
人们往往会把风险的概念，扩展到所持有的证券可能会出现下跌的情况，即使这种下跌只是周期性的和暂时性的，而且他无需在此时卖出。就真正的投资者而言，单是市场价格的下跌，并不会导致他的亏损;因此，市场可能出现下跌这一事实，并不意味着他面临着实际的亏损风险。(风险是价值的损失，包括证券的实际售出、公司地位恶化、过高买价，而不是波动性)
我们在普通股选择方面留下了很大的余地，这种余地使得那些对一般市场水平的风险或吸引力有强烈判断的人可以做出选择。
股市上的任何赚钱方法，只要它容易理解并且被许多人采纳，那么，这种方法本身就会因太简单、太容易而无法持久。
在华尔街，人们不能指望任何重要的东西会完全像以前那样再次发生。
我们这么说的意思是，从长远看，大多数经纪公司客户的投机性业务都是不可能赚钱的。但是，如果他们的业务类似于真正的投资，那么其投资回报可能会超出投机性亏损。
证券购买者不能轻易相信销售者的判断。
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