苏菲的世界读后感500字
读《企盼世界和平的孩子》有感_读后感500字。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面，小编为大家整理的“读《企盼世界和平的孩子》有感_读后感500字”，欢迎分享给你的朋友！
玛丽雷蒙，美国作家，今天，我有幸读到了他的作品《企盼世界和平的孩子》。
这篇文章讲述了一个真实的故事，中国驻联合国维和部队的军事观察员雷润民，在中东执行任务时不幸光荣地牺牲了，他的儿子雷棣化悲痛为力量，他下决心继承父亲遗志热爱和平，捍卫和平！从此，他自强不息，发奋学习，成长为一个优秀学生，受到外国友人的称赞。
当父亲在世时，雷棣本来是一个幸福的孩子，他淘气开心地生活着。但是不幸的是父亲为了执行任务不幸牺牲了，雷棣知道后伤心欲绝，高烧不退，他知道爸爸是为了保护世界上那些饱受战争苦难的人牺牲了，他一下子长大了、懂事了，他关心、体贴妈妈，他关心国家政治，他发奋图书学习，他下决心要去完成爸爸未完成的事业，热爱和平，捍卫和平！从雷棣的这些具体表现，我们足以看出雷棣不仅没有被不幸的生活所打败，相反之他还是一个自强不息、懂事、善良的好孩子！
从雷润民为了捍卫和平不幸牺牲，从他的儿子身上，我们看到了战争给人们百姓带来的灾难，战争不仅让无数人失去了生命，还摧毁了无数的家园。有数不清的妻子因为战争失去了丈夫，有数不清的父母因为战争失去了孩子，又有数不清的孩子因为战争失去了父母。在这个世界上有多少人因为战争妻离子散、骨肉分离，这是数也不数清的事。战争是罪恶的，战争为我们带来的只有不幸和悲哀，所以我们应该呼吁和平！要和平不要战争！我们应该全世界统一战线，维护和平、制止战争！让我们的世界永远成为充满阳光、快乐和爱的人类家园！
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愿世界和平——观《辛德勒的名单》有感
从那个小女孩歇斯底里地喊：“滚吧，犹太人！”又用力地抓起地上的泥土狠狠地朝那个贵妇犹太人砸过去的时候，我内心非常震撼。那个孩子究竟为什么为那么恨犹太人？她只是个孩子，还 不明白世间的种种，因何生恨？
公元一世纪，犹太人创建了基督教，他们信奉耶稣，却将耶稣钉死在十字架上，而被其他的教徒视为邪恶的化身。这便导致宗教偏见，也有可能是希特勒独一裁期间想要灭种犹太人的原因。
希特勒当任期间，首先剥夺了犹太人的公民权利，然后限制了犹太人各方面生活的权利，使德籍犹太人的社会地位降为“次等公民”。 继而使犹太人再次由”次等公民”降为无选举权和被选举权的“国家居民”，之后强行将他们驱逐出境或移民到其他国家或地区。
纳粹德国反犹的核心是从剥夺犹太人的基本生存权利，再加上形式上的如“砸玻璃之夜”，使犹太人遭遇了一系列折磨。1939年9月，德国军内在两周内击败了波兰军队，犹太人被强迫登记所有亲属户口，并得搬迁到制定的大城市中。此后的岁月里，犹太人对纳粹的计划一无所知，被“重新安置”就是指残杀、活埋和押送集中营。
在未被“重新安置”前，剧中犹太人们在扫雪，独臂老爷爷被纳粹士兵带出来，嘲讽说：“你一个独臂的犹太人能干什么？”他口中喃喃念道：“我是辛德勒工厂中重要的技工。”在此之前，他特地去感谢过辛德勒收留他，但辛德勒只是不屑，辛德勒是一名纳粹分子，其实老头并不是什么重要的技工，而戈特身为犹太人却骗辛德勒说他是重要的，出于善良，好意。独臂老爷爷说：“愿神保佑你，希特勒。”他绝对是发自肺腑的说的，因为未被收留之前，他被纳粹士兵戏一弄，差点死去。
但他被无情的子弹夺去了生命，为什么？战争年代，受苦的是人民，可他们做错了什么？明明每一个人的生命都是平等的，每一个生命都应该被世界善待。而无情的纳粹，连孩子们也不会放过，二战期间，屠一杀了一百万个小孩们。
剧终，工人们把假牙融化取出金子打铸成一个质朴的戒指，上面用希伯莱文刻了一句经文：凡救一命，即救全世界。我永远无法忘记辛特勒难以自持，泣不成声地说：“如果我的生活不那么奢侈，我可以再多救些人，如果我再多赚点钱……我太荒唐挥霍了……”
唯有活着，比一切都重要。唯有和平，世界才能更美好。战争是无须复仇的，伤害的始终是人民，人民是无罪的。而为何有战争，因为独一裁，因为贪婪，将一己私欲扩大，认为世界唯我独尊，但若没有人民的臣服，何来的君权思想。臣服的是人民，伤害的还 是人民，永远是人民。
愿世界和平，愿战争中逝去的人们的魂灵安息！
《企盼》读后感 (450字)
《企盼》是一个令人潸然泪下的故事，这个故事告诉我们：世间还有无私的爱。
对于一个被抛弃的孩子来说，伤害很大，而瞎子叔叔收留了他，并用那双粗糙的大手挣了五万元钱，帮助小男孩儿治好了眼睛。瞎子叔叔抚养小男孩儿长大，那种辛苦程度是常人无法体会到的。连小男孩儿的父母都做不到的事情，而一个不认识的瞎子叔叔却做到了。人世间还是有大爱的，这是我们学习的榜样。
再想想生活中，有多少人能像瞎子叔叔一样拥有大爱呢？像上次的小月月事件，看到躺在血泊中的小女孩儿，竟没有人去扶一扶，没有人打120，看热闹的人却很多，甚至有许多路人绕过血泊，视而不见。面对一个奄奄一息、生命垂危的小女孩儿，却没有人去挽救。那时，只要有人去救她，结果就不会那样惨，救人一命胜造七级浮屠呢！还有一次在上海，有位老伯伯摔倒了，动都动不了，痛苦地呻吟着，可扶的人也没有，危在旦夕呀！最后，还要一个外国人来救，这不是丢中国人的脸吗？
只要人人都充满爱，世界将变成美好的人间！连一位残疾人都有爱，我们怎么能没有爱呢？做好事容易，难的是做一辈子好事！要是人人都像瞎子叔叔一样，世界不就美好了吗？
六年级:贝克
读《跛脚的孩子》有感500字
记得我读过一本书，名字叫《跛脚的孩子》。书的内容是这样的：从前有个跛脚的孩子，他叫艾德。艾德的爸爸妈妈是园丁，他还有一群弟弟妹妹。弟弟妹妹们不但不照顾艾德，还打心眼里看不起他。
农场主是艾德爸爸妈妈的上司，农场主知道艾德的家庭情况，每个月都会给艾德送一份礼物。
一次，农场主给艾德带来了一本故事书，艾德可喜欢这本故事书了，在业余时间，艾德就会拿出故事书看几页。
一天，爸爸妈妈埋怨道：“农场的活可真累，为什么有的人天生就是来享福的，而有的人天生就是来干活的，上帝真不公平。”
这时，艾德听见了，给他们讲了一个故事：从前有一对夫妻，他们总是埋怨上帝不公平，这时，上帝出现了，对他们说：“我给你们一个锅，锅里摆了一个东西，你们不能打开，我会给你们幸福的生活， 一旦你们打开了，这一切即将消失。”
真的，从那以后，他们过上了幸福的生活，每天都能拿很多钱。一天，妻子晚上做了一个梦，她梦见锅里有金光闪闪的金币。第二天， 她把这个梦告诉了丈夫，并决定打开看一眼，丈夫同意了。在打开锅的那一瞬间，跳出一只小老鼠，这时，上帝出现了，他收回了对他们的一切成命，并对他们说：“人总是有许多贪念，记住，幸福的生活是要靠自己争取的，你慢慢努力吧。”说完，上帝便消失了。
故事讲完了，爸爸妈妈意识到了自己的错误，过了会儿，他们又笑了。因为他们认为儿子讲的故事很有道理。从此，每天艾德都会讲一个故事给爸爸妈妈听，每次都能使父母开怀大笑。
艾德长大以后成了著名的地理学家、作家。
读了故事，我深深地明白了：艾德经过不懈努力，最后成了世界著名的地理学家和作家。我们是21世纪少年，坐在明亮的教室里， 有老师认真教导，有父母细心的呵护，和他比，我们又有什么理由不认真学习呢？祖国的未来，民族的希望，是我们的责任，我们应该努力奋斗。
读苏菲的世界有感500字
人们总是渴望遥不可及的事物，我也不例外，在追求心灵和物质相结合的同时不禁问自己，“物质世界是真实的吗”。
第一次拿到这本书的时候我不敢相信这是一本关于哲学的书，现在想想“苏菲”的“世界”，世界中就包含着精神世界。一向对于哲学是不感兴趣的，以至于这本书我还未真正的看完，是对知识的挑剔或是对一些理论的无法接受还是我真的理解不透，我选择的只是适合我的东西。在选择的过程中看到了自我的转变。
人们总是渴望遥不可及的事物，我也不例外，在追求心灵和物质相结合的同时不禁问自己，“物质世界是真实的吗”。人是有“灵”的吗，我们的感官认知乃是自天主而来吗?我不是一个宗教信徒，可我也慢慢开始考虑这些问题，如果这一切不是源于天主那又是源于何处呢?心灵世界是我们的整个世界吗?那我们从小所学的唯物主义不就是与之相背，我困惑了，就像在沼泽中挣扎的人，努力想逃出却越陷越深。为了不被淹没，我只好停止了思考，脑袋里翻滚的岩浆似乎也平静下来。一轮明月升上了夜空，对于一个等待救赎的人来说，那圣洁的光辉就是的洗礼。瞬间，我转头发现“灵”与“物”只不过是两个隔街争吵的妇人，她们所站的立场和所坚持的观点不一样而已。探索理论的本源，你可以发现，从它所基于的那个方面来看，派生出来的一切都是正确的，那是因为它的基础。正如“好”与“坏”，只有在区分何为“好”何为“坏”才能判断是“好”是“坏”。
有些怀疑苏菲对她所学的东西真的都理解了吗?也许她只是作者著书的一个引线，穿连起了整个哲学史，但我更愿意她同我一样是个带有探知欲望的孩子，至少她在书中是这样的。突然想起达利所常用的抽屉，孩子眼里所向往的抽屉和她最终打开的是否一样呢?看到结果是否会很失望，只有打开抽屉才能得知。那她的心中应该就有一个理想的存在。
柏拉图认为人的一切知识都是由天生禀赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。有一种担忧，近似乎于儿童天真的担忧，我的灵魂有一天是不是会离开我去选择别人，也许在我们所生存的空间里到处都飘荡着需要寄宿的灵魂，他们在等待一个合适的身体出现。回头想想，我的灵魂经历过什么以后才选择了我呢?她是不是选择一个人重复着同样的轮回呢?可能我有些误解了，但我无法走出这样的一个怪圈，可能是我还想趴在窗台和外面的“灵魂先生”说声“嗨，你好”。柏拉图的《理想国》中，有一个的洞穴比喻来解释理念论：有一群囚犯在一个洞穴中，他们手脚都被捆绑，身体也无法转身，只能背对着洞口。他们面前有一堵白墙，他们身后燃烧着一堆火。在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子，由于他们看不到任何其他东西，这群囚犯会以为影子就是真实的东西。最后，一个人挣脱了枷锁，并且摸索出了洞口。他第一次看到了真实的事物。他返回洞穴并试图向其他人解释，那些影子其实只是虚幻的事物，并向他们指明光明的道路。但是对于那些囚犯来说，那个人似乎比他逃出去之前更加愚蠢，并向他宣称，除了墙上的影子之外，世界上没有其他东西了。柏拉图利用这个故事来告诉我们，“形式”其实就是那阳光照耀下的实物，而我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。我们的大自然比起鲜明的理型世界来说，是黑暗而单调的。不懂哲学的人能看到的只是那些影子，而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物。我们所看到的东西总是局限的，就像我对这本书的理解一样，只看到了墙上的影子。
我还是对哲学不感兴趣，可我已经开始思考，这大概也是作者的本意。意识存在的本身就是一个巨大的不可思议的奇迹，在他面前，还有什么奇迹是不可能的呢。但奇迹的主角还是我们自己。
读平凡的世界有感500字
《平凡的世界》这本书能够带给我们不一样的感动，小编为大家精心搜集了3篇读平凡的世界有感500字，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
读平凡的世界有感500字一
文如其名，《平凡的世界》就像它的名字一样，讲述的是一个平凡的故事。但是，在这个平凡的故事里，我们收获了不平凡的东西。
十年的时间(1975-1985)演绎了感人至深的生活画卷，那里有气势磅礴的斗争，有汹涌澎湃的激情，有对美好生活的向往，还有少年不羁的豪气。那是一个交织着情的世界：暖人的亲情、可贵的友情、真挚的爱情。
书中的主人公孙少平，虽然是个农民出身的孩子，他却有着崇高的理想和高尚的人格魅力，在他最困难的时候，他学生时代的恋人，给了他精神上的支柱，从此，让他的生命有了意义，生活有了目标。
他的恋人，一个省委高干的女儿，从不以自己的身份引以为荣，相反，却为认识少平而自豪，她在日记中有这样一句话在那个偏远地方，我有一个多么伟大挖煤丈夫可见少平在她心目中的位置有重要。
他们曾有一个浪漫的两年之约，那是在一个美丽的地方，一个梦幻的地方，2年后，无论对方在那里?都要准时来到这个地方，可他的恋人却永远的失约了，葬身在那场洪水中，她的心就像雪莲一样洁白，她用年轻的生命，诠释的那个年代的青年，铺就了一条可歌可泣壮举。
少平按相约的时间，来到那个美丽的地方，却没有了他的恋人，所有的景色，顿时在他眼里都黯然失色，他伫立那课伤心树下，一步千徘徊，含泪离去，晓霞走了，而记忆在少平心里，却永远不会风化。
我从少平身上学到了两点：一是对生活的客观认识，不放弃希望，有一份执着进取之心;二是他对书的爱好，是书让他具有与众不同的气质，也是书让他与田晓霞成为最亲密的朋友。
书者，可以修身、齐家、治国、平天下，对书喜爱的无论如何都是让人可敬的。读一本好书，如同饮一杯香茗，其味，只有自己知道，它会让你浮想联翩，爱不释手，它就像一首无声的歌，有声的诗，在人们心目中荡起永远的涟漪。
读平凡的世界有感500字二
当我们在这个灯红酒绿的浮华世界里穿梭久了之后，偶尔停下来，慢下来，静下来看看《平凡的世界》，你会有不一样的感受。
在读这本书的过程中，我不得不一次次地停下来，慨叹书名的妙处，同时也不停地问自己，究竟什么是平凡?什么是伟大?什么是生活?
日出而作，日落而息，日复一日，年复一年，这才是生活。戏台上的情节是浓缩的，天上一天，人间一年，所以才有那么紧凑的悲欢离合，跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛，你牵着我，我绊着你，剪不断，理还乱，欲说还休，这才是生活。大起大落，大喜大悲，铭心的爱，刻骨的恨，当然存在，但普通人遇到的概率又有多大呢?属于饮食男女的，不过是些筋头马脑，说来无聊，但却缠绕。有喜怒哀乐，有爱恨情仇，有凌云壮志，也有颓唐消沉，这才是活生生的人，这才是生活。百折不挠，愈挫愈勇，山崩地裂不皱眉，那是神话中的英雄;现实中，纵然是强者，也难免苦痛，难免挣扎，难免有弯的时候，但弯而不折，生活需要的就是一个韧字。
所有的少年时代，总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多愿望要实现，对自己的人生有着太多的期许。少年心思尽管肤浅，尽管狂妄，但毕竟有豪情。而现在，《平凡的世界》让我从空中回到了地面，知道了脚踏实地，知道了平凡中的伟大。
读平凡的世界有感500字三
《平凡的世界》具有史的骨架，诗的品质，它的内力涌动着深沉的激情，这是它的感染力和震撼力的来源。这是著名作家雷达对于《平凡的世界》的评价，也正是由于雷达对于《平凡的世界》如此高的评论，激发了我对此书的兴趣。
当我初读《平凡的世界》时，只觉得此书叫《平凡的世界》，但书中的故事却不平凡，它包含了当时社会的方方面面，反映了农民生活的喜怒哀乐。《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。
书中大部分讲述了以孙家为主的一系列人的一段有喜有悲，有得有失的故事。此书，作者路遥之所以能把书中人物的苦难人生刻画得淋漓尽致，这与他的生活经历和生命体验有深刻的关系，路遥的童年和少年是在苦难中度过的。出国留学网出身于陕北清涧县一个贫苦的农民家庭，时代务农。七岁时路遥就被过继给延川县的伯父。路遥后来在其小说创作中对苦难生活的真切描绘，表现炼狱般的苦难生活对一个真正的人性格的磨砺，精神成长的作用，都与他童年和少年时对苦难生理上和心理上的双重体验有关。
我对于书中孙少安，孙少平兄弟俩印象最为深刻。人生来就是受哭的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同，有的人会屈服于命运，有的人会坚强地斗争，但是更多的是努力战胜一切，但又因为退缩而屈服一切，这样进进退退地过完一生。而这家兄弟则是属于这种努力与命运抗争的人。对于孙少平，可用一词伟大来形容他，为了生计，他可以放下读书人的架子，去最底层工作，再苦再累也不怕，而在成长中，少年认识到了自己是平凡的，对于调出煤矿到城市去的机会，他却毅然放弃。这并不是因为他高傲，而是他对自己工作过的地方的热情与眷恋，在平凡与崭露头角中，他选择了平凡。
而孙少安则是一个土生土长，脚踏实地的新一代农民形象。说他是新一代农民形象。正是因为他的身上，既有老一代农民勤劳、朴实、忠厚、善良的特点，有为家庭而牺牲自我的传统美德，也有新一代农民渴望变革、敢于冒险的精神。为将弟弟妹妹供养成人，他牺牲了自己的一生，放弃了读书的机会。他对自己的人生设计，没有浪漫 、美妙这样的幻想，而只有脚踏实地 、面对现实这样的务实精神。这就是一个诚实做人、老实做事的新一代人。
了解这孙家两兄弟后，我不禁想起了美国剧作家尤金*奥尼尔的一名剧《天边外》。剧中的兄弟俩却和这孙家两兄弟有着天壤之别。由此，不更体现了这孙家弟兄俩的身上所散发出的爱与对生活的理解，这更发人深思，也是这平凡的世界在深深感染我、教育我。
读《平凡的世界》有感500字
路遥的《平凡的世界》是我第一次认真看过的书。看完之后，我终于明白了为什么书的世界令人向往，因为它给现实的世界更多的色彩和佐料。
这是一个平凡的世界，苦难是作品的底色，这是一个温暖的世界。生活的磨难没能掩盖温情。这又是一个不平凡的世界。主人公都有着一颗不平凡的心，他们选择了勇敢面对磨难，把磨难当作前进的动力。
马云曾经说过：“路遥的作品改变了我，让我意识到不放弃总会有希望”。我又何尝不是呢！看这文章的主人公孙少安和孙少平在当时十年大革命转向新时代中艰辛而又不放弃的道路上奋斗着，这时刻警戒着我：即使是一个平凡的人，他都会努力地奋斗着一个不平凡的人生。正如文中所说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗”就像作品中孙少平一样，他渴望走出乡村，融入现代文明，即使生活是贫困的，精神上也是孤独的，但他决不因生活苦难而苟且行事，自甘堕落。虽然他选择了平平淡淡的生活，但他都是收获了心灵的高贵和精神的富足。
爱让这个世界变得平凡，我们应该要真心感受世界，用平凡去诠释生命，温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。
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