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天鹅的故事读后感400字

《白头翁的故事》读后感400字。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是由小编为大家整理的“《白头翁的故事》读后感400字”,请阅读,或许对你有所帮助!

昨天,我在网络上看了一篇文章,叫做《白头翁的故事》,文章虽然很短,但是我反复地看了几遍,觉得很有教育意义。

这篇文章的大概内容是这样的:一只小鸟想学一套本领。它先跟喜鹊学盖房子。因为要不停地衔树枝,它觉得辛苦,坚持不来,就放弃了。后来它又跟黄莺学唱歌,但学不了几天,它觉得太难受,又飞走了。后来它还学飞行、学打猎但它都是虎头蛇尾,直到老了还是一无所成。后来它吸取教训,将一头白发传给子孙,人们就管它叫白头翁。

白头翁之所以学不到本领,是因为它学习上没有做到持之以恒。这让我也想起了自己的这一件事:去年暑假,我在爸爸妈妈的鼓励下,开始学习骑自行车。那天一早,在他们的指导下,我苦练了半个钟头,感觉有点上手了。于是就双手紧握羊头,挺直身体,眼望前方,双脚用力地向前蹬去。突然,车子撞上了一块石头,我连人带车摔了下来。膝盖可痛了。我连忙将裤脚绾起,只见膝盖上的皮擦破了,一道十厘米长的伤口正不停地向外渗着血呢。真要了我的老命,痛死我了,不学了!

我跑回家里上药,之后就睡在床上休息。这时,妈妈走过来,扯掉我的被子问我:真不学了?没用的家伙!这时,我想起了老师对我说过的一句话:做什么事都不能半途而废!于是我马上爬起来,又推上自行车出去练习了。因为我坚持练习,不到两个星期的时间,我终于将骑自行车学会了。

现在想想,如果当初我像白头翁一样,不能做到持之以恒,那又怎能学会骑车呢?所以读完这篇文章之后,我明白了这样一个道理:做事一定要有恒心,才能将事情做好。若是半途而废,必将一事无成。

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读《白头翁办报》有感


今天,我看了《白头翁办报》这个故事,感觉到受益非浅。

这个故事主要讲的是:夏天非常炎热,对爱飞东飞西、到处打听消息的鸟儿来说十分难受。它们只能在森林深处有风的地方纳凉,一起聊聊天,讲讲故事。可是故事越讲越少,很快就把故事讲完了。于是,大家提议请白头翁办一份报纸。白头翁是一个能说会道的鸟儿,知识渊博,它会写许多的东西,比如:地方志、出版书籍......,但它从没有办过报纸,于是想向找一个助手帮他。鸟儿们推荐了花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟。可白头翁并不知道谁的办报能力强,于是就出了道题,让花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟到山那边去看看,了解那边的情形回来向大家说说。

花喜鹊第一个去,它回来后眉飞色舞,有声有色,津津乐道着,说的都是好事,听得鸟儿都很高兴;灰乌鸦第二个去,它回来后神色黯然,涕泪纵横,抽咽地说着,说的都是悲惨的消息,听得鸟儿很是着急;百灵鸟最后一个去,它没有花喜鹊、灰乌鸦那么灵活,嗓音没有它们那么响亮,表情也没有它们丰富,但是它实实在在,把事情说得很清楚,鸟儿们听了很满意。通过白头翁它们的实地调查,白头翁表态说:花喜鹊报喜不报忧,哗众取宠,不能办报;灰乌鸦报忧不报喜,危言耸听,不能办报;百灵鸟既报喜又报忧,实事求是,请它和我一起办报。很快,《森林报》就跟鸟儿们见面了。

这个故事告诉我们这样一个道理:一定要讲真话。花喜鹊虽然说得那么动听,灰乌鸦虽然说得那么惊奇,但是它们说的都是谎话。谎话大家是不愿意听的。百灵鸟说的是真话,只有讲真话,才能得到大家的信任。

优秀读后感:《白头翁的故事》读后感


昨天,我在网络上看了一篇文章,叫做《白头翁的故事》,文章虽然很短,但是我反复地看了几遍,觉得很有教育意义。

这篇文章的大概内容是这样的:一只小鸟想学一套本领。它先跟喜鹊学盖房子。因为要不停地衔树枝,它觉得辛苦,坚持不来,就放弃了。后来它又跟黄莺学唱歌,但学不了几天,它觉得太难受,又飞走了。后来它还学飞行、学打猎但它都是虎头蛇尾,直到老了还是一无所成。后来它吸取教训,将一头白发传给子孙,人们就管它叫白头翁。

白头翁之所以学不到本领,是因为它学习上没有做到持之以恒。这让我也想起了自己的这一件事:去年暑假,我在爸爸妈妈的鼓励下,开始学习骑自行车。那天一早,在他们的指导下,我苦练了半个钟头,感觉有点上手了。于是就双手紧握羊头,挺直身体,眼望前方,双脚用力地向前蹬去。突然,车子撞上了一块石头,我连人带车摔了下来。膝盖可痛了。我连忙将裤脚绾起,只见膝盖上的皮擦破了,一道十厘米长的伤口正不停地向外渗着血呢。真要了我的老命,痛死我了,不学了!

我跑回家里上药,之后就睡在床上休息。这时,妈妈走过来,扯掉我的被子问我:真不学了?没用的家伙!这时,我想起了老师对我说过的一句话:做什么事都不能半途而废!于是我马上爬起来,又推上自行车出去练习了。因为我坚持练习,不到两个星期的时间,我终于将骑自行车学会了。

现在想想,如果当初我像白头翁一样,不能做到持之以恒,那又怎能学会骑车呢?所以读完这篇文章之后,我明白了这样一个道理:做事一定要有恒心,才能将事情做好。若是半途而废,必将一事无成。

读后感大全:读《白头翁办报》有感


今天,我看了《白头翁办报》这个故事,感觉到受益非浅。

这个故事主要讲的是:夏天非常炎热,对爱飞东飞西、到处打听消息的鸟儿来说十分难受。它们只能在森林深处有风的地方纳凉,一起聊聊天,讲讲故事。可是故事越讲越少,很快就把故事讲完了。于是,大家提议请白头翁办一份报纸。白头翁是一个能说会道的鸟儿,知识渊博,它会写许多的东西,比如:地方志、出版书籍......,但它从没有办过报纸,于是想向找一个助手帮他。鸟儿们推荐了花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟。可白头翁并不知道谁的办报能力强,于是就出了道题,让花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟到山那边去看看,了解那边的情形回来向大家说说。

花喜鹊第一个去,它回来后眉飞色舞,有声有色,津津乐道着,说的都是好事,听得鸟儿都很高兴;灰乌鸦第二个去,它回来后神色黯然,涕泪纵横,抽咽地说着,说的都是悲惨的消息,听得鸟儿很是着急;百灵鸟最后一个去,它没有花喜鹊、灰乌鸦那么灵活,嗓音没有它们那么响亮,表情也没有它们丰富,但是它实实在在,把事情说得很清楚,鸟儿们听了很满意。通过白头翁它们的实地调查,白头翁表态说:花喜鹊报喜不报忧,哗众取宠,不能办报;灰乌鸦报忧不报喜,危言耸听,不能办报;百灵鸟既报喜又报忧,实事求是,请它和我一起办报。很快,《森林报》就跟鸟儿们见面了。

这个故事告诉我们这样一个道理:一定要讲真话。花喜鹊虽然说得那么动听,灰乌鸦虽然说得那么惊奇,但是它们说的都是谎话。谎话大家是不愿意听的。百灵鸟说的是真话,只有讲真话,才能得到大家的信任。

小学五年级作文:《白头翁的故事》读后感


昨天,我在网络上看了一篇文章,叫做《白头翁的故事》,文章虽然很短,但是我反复地看了几遍,觉得很有教育意义。

这篇文章的大概内容是这样的:一只小鸟想学一套本领。它先跟喜鹊学盖房子。因为要不停地衔树枝,它觉得辛苦,坚持不来,就放弃了。后来它又跟黄莺学唱歌,但学不了几天,它觉得太难受,又飞走了。后来它还学飞行、学打猎但它都是虎头蛇尾,直到老了还是一无所成。后来它吸取教训,将一头白发传给子孙,人们就管它叫白头翁。

白头翁之所以学不到本领,是因为它学习上没有做到持之以恒。这让我也想起了自己的这一件事:去年暑假,我在爸爸妈妈的鼓励下,开始学习骑自行车。那天一早,在他们的指导下,我苦练了半个钟头,感觉有点上手了。于是就双手紧握羊头,挺直身体,眼望前方,双脚用力地向前蹬去。突然,车子撞上了一块石头,我连人带车摔了下来。膝盖可痛了。我连忙将裤脚绾起,只见膝盖上的皮擦破了,一道十厘米长的伤口正不停地向外渗着血呢。真要了我的老命,痛死我了,不学了!

我跑回家里上药,之后就睡在床上休息。这时,妈妈走过来,扯掉我的被子问我:真不学了?没用的家伙!这时,我想起了老师对我说过的一句话:做什么事都不能半途而废!于是我马上爬起来,又推上自行车出去练习了。因为我坚持练习,不到两个星期的时间,我终于将骑自行车学会了。

现在想想,如果当初我像白头翁一样,不能做到持之以恒,那又怎能学会骑车呢?所以读完这篇文章之后,我明白了这样一个道理:做事一定要有恒心,才能将事情做好。若是半途而废,必将一事无成。

《笠翁对韵》读后感400字


笠翁对韵读后感400字

《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句,尤其是《一东》里的“烟楼对雪洞,月殿对天宫”、“鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风”;《二冬》里的“金菡萏,玉芙蓉”、“数竿君子竹,五树大夫松”、“高皇灭项凭三杰,虞帝承尧殛四凶”、“边关过客,连天烟草憾无穷”。原来古代人说话是那么的美,犹如舞台上的优美舞姿,一组对词就是一句念白,一付对子就是一段唱腔,妙不可言。

其实,喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句,这本书还能让我从字里行间中学到很多知识,比如从中得到语音、词汇、修辞的训练。


《侠骨柔情陆放翁》读后感400字


人生是一条路,总要有坎坷的身躯;人生是一把伞,总要经受残酷的风侵雨蚀;人生是一杯茶,总要有一阵子是苦的……那么,又有三名能够支撑你走过这些困苦的遭遇或是苦难呢?最近,我就看了一本名叫《侠骨柔情陆放翁》的书。

《侠骨柔情陆放翁》主要讲述了被称为“小李白”的南宋词人陆游的矛盾一生。陆游再出门公干休息时,遇到了在当时人见人怕的老虎,沉着镇定的用长矛刺死了一只猛虎。陆游可是文人呀,怎么会不慌不忙的一枪刺死老虎呢?原来,这是因为陆游自幼习武,在历史上称得上“文武双全”。其实,陆游会自幼习武大部分都是来自于陆游的叔父陆宲的爱国精神的影响。陆游曾三次在科举考试中,因为惹恼了秦桧,失败了。但是陆游不放弃,在又一次科举考试时,“毛遂自荐”,成为了京官……陆游是强固的,对国家爱情都有这种非同寻常的强固气质,他的这种强固气质有时也是我学习的榜样。

在写这篇作文时,我遇到了不少困难:什么语句不通顺啦,概括不具体啊、太烦啦……什么都有。我就想:要不我就不写了,以后网上抄一下。正当我打算就这么做时,我看到了摆在桌上的那本《侠骨柔情陆放翁》,想起了陆游的强固气质,联想到了一个个不屈不挠与困难抗争最后终于成功的人物:要“扼住命运的喉咙”的贝多芬,坚持与命运抗争的瞎子阿炳,奋斗书写《史册》的司马迁……我改变了主意,觉得要自己认真努力写出来的作文,无论写的怎样不好,总比抄袭来的好。于是,我又重新努力思考,参考了别的文章,终于把这篇作文写完了。自己写的作文虽然没有很好,但使我有一种踏实感,令人心情愉快。

名人伴我成长,陆游的强固精神伴我成长!

皮格马利翁效应读后感400字(3)篇


皮格马利翁效应读后感400字 第(1)篇

近一年来读的最慢的一本书,很多段落、句子要反复阅读几遍甚至要读出声音才能更好的读懂理解。本书给我们生活中很多事情以理论支持,也解释了生活中的种种困惑。推荐阅读n皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻。他不喜欢塞浦路斯的凡间女子,决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,为她起名加拉泰亚,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。后来被用在教育心理学上,称为“皮格马利翁效应”,或称“期待效应”、“罗森塔尔效应”,也成为了表示一个人只要对艺术对象有着执着的追求精神,便会发生艺术感应的代名词。后来被用在教育心理学上,也称“期待效应”、“罗森塔尔效应”,比喻教师对学生的期待不同,对他们施加的方法不同,学生受到的影响也不一样。对心理学领域的影响:皮格马利翁效应(pygmalion Effect):也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔(RobertRosenthal)和雅格布森提出。他们在原神话的基础上,进行了一项有趣的研究。他们先找到了一个学校,然后从校方手中得到了一份全体学生的名单。在经过抽样后,他们向学校提供了一些学生名单,并告诉校方,他们通过一项测试发现,这些学生有很高的天赋,只不过尚未在学习中表现出来。其实,这是从学生的名单中随意抽取出来的几个人。有趣的是,在学年末的测试中,这些学生的学习成绩的确比其他学生高出很多。研究者认为,这就是由于教师期望的影响。由于教师认为这个学生是天才,因而寄予他更大的期望,在上课时给予他更多的关注,通过各种方式向他传达“你很优秀”的信息,学生感受到教师的关注,因而产生一种激励作用,学习时加倍努力,因而取得了好成绩。这种现象说明教师的期待不同,对儿童施加影响的方法也不同,儿童受到的影响也不同。借用希腊神话中出现的主人公的名字,罗森塔尔把它命名为皮格马利翁效应。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”。你可以对自己说:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”n皮格马利翁效应是说人心中怎么想、怎么相信就会如此成就。你期望什么,你就会得到什么,你得到的不是你想要的,而是你期待的。只要充满自信的期待,只要真的相信事情会顺利进行,事情一定会顺利进行,相反的说,如果你相信事情不断地受到阻力,这些阻力就会产生,成功的人都会培养出充满自信的态度,相信好的事情会一定会发生的。这种称为积极期望的态度是赢家的态度。事前就期待你一定会赢,而且坚守这种看法,因此,只要你充满自信的期待。即使你期待时所把持的资料是不正确的,你仍然会得到你所期望的结果。在我们生活中,父母亲对我们的期望,老板对我们的期望,我们对别人的期望,特别是对儿女、对配偶、对同事、部属的期望,以及我们对自己的期望,都是对我们生活是否愉快是有重大影响的期望,假如你对自己有极高且积极的期望,每天早上对自己说:“我相信今天一定会有一些很棒的事情发生”。这个练习就会改变你的整个态度,使你在每一天的生活中都充满了自信与期望。真理n皮格马利翁效应告诉我们,当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现。经济影响n含义n皮格马利翁效应告诉我们,对一个人传递积极的期望,就会使他进步得更快,发展得更好。反之,向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃,放弃努力。应用n皮格马利翁效应在学校教育中表现得非常明显。受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振。一些优秀的老师也在不知不觉中运用期待效应来帮助后进学生。在企业管理方面,一些精明的管理者也十分注重利用皮格马利翁效应来激发员工的斗志,从而创造出惊人的效益。在现代企业里,皮格马利翁效应不仅传达了管理者对员工的信任度和期望值,还更加适用于团队精神的培养。即使是在强者生存的竞争性工作团队里,许多员工虽然已习惯于单兵突进,我们仍能够发现皮格马利翁效应是其中最有效的灵丹妙药。管理n通用电气的前任CEO杰克·韦尔奇就是皮格马利翁效应的实践者。他认为,团队管理的最佳途径并不是通过“肩膀上的杠杠”来实现的,而是致力于确保每个人都知道最紧要的东西是构想,并激励他们完成构想。韦尔奇在自传中用很多词汇描述那个理想的团队状态,如“无边界”理论、四E素质(精力、激发活力、锐气、执行力)等等,以此来暗示团队成员“如果你想,你就可以”。在这方面,韦尔奇还是一个递送手写便条表示感谢的高手,这虽然花不了多少时间,却几乎总是能立竿见影。因此,韦尔奇说:“给人以自信是到目前为止我所能做的最重要的事情。”n

皮格马利翁效应读后感400字 第(2)篇

“皮格马利翁效应(pygmalion Effect)指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。”——来自百度百科。这是一本对于人际宇宙关系构建分析的很棒的书。这本书通过双胞胎姐妹:唐娜和洛玻塔,父女马克和琼,母女玛丽和拉维妮娜,汤姆和凯茜,四个案例,阐述了人们是如何创造了对他人的幻想以及安排了他人在自己生活中的角色的。读完此书发现,书中分析比那句百度百科的解释丰富深刻的多。人生不是记叙文,并不存在不是失败就是成功。人生有众多纷杂的形式,有着阴影明暗,跌宕起伏,甚至无法用语言来精确描述的形式。人从生下来,就不断的构建自己的人际关系,亲子,家庭,同学,朋友,同事,情侣等等。没错,每个人都是导演,不断的物色合适的演员来饰演自己的剧本。那个角色也许充满了自己的幻想,投射,以及对方的期望,反应。每个剧情不断的改写,演变,有无数种可能与结局。我们身在剧情之中,有些人演的很好,有些人无法继续,有些人中途退场。每个人都有剧情,无一例外。我眼中的你,与我眼中的你也许是大相径庭。这本书里很容易解释那些常人无法理解的关系,因为那个动态的稳定系统,是共同创造的剧本。

皮格马利翁效应读后感400字 第(3)篇

1. 始于一个预期的系列行为,会提高预期实现的可能性。2.期待和信任具有一种能量。赞美性期待能产生奇迹。3.佛洛依德曾经对潜意识沟通论(unconscious communication)和客体关系论(object relations theory)研究得出一个结论,人的所有行为其实是被他人对自己的潜意识所创造出来的。4.从唯心主义思考,所谓命运,常常最先来自于他人对我们的预言。我们的人生在这些期待下progress,权威期待的力量则更大。作为一名优秀的管理者,需要坚持鼓励,给予正向期待。5.从唯物主义思考,记得物理届中的热力学第二定律:能量转移是具有方向性的,通常是从高势能转向低势能。6. 在实践层面,一根绳子绑在白菜上卖的是白菜的价格,一个绳子绑在大闸蟹卖的是大闸蟹的价格。Surround with the wise. 与智者为伍,与善于深度思考者为伍,日积月累,朱赤墨黑,他人对我们的期待和我们对他人的期待,相比普通人,就会相互作用到更良层级。7.人是过去经验的总和。8. 未来是所得期待的叠加。第34/48本。Q4了,坚持。

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