《西游记》这不著作真是一朵奇葩,而且在各个奇葩中还能成长怒放。《高三学生西游记读后感》是读后感网四大名著读后感栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。如此之宏著怎一个梦字2024解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面,多角度的。而在这儿,我只从弗洛伊德的梦论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与语言有密切联系的谈疗法来救治他的精神病人。在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。
从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是梦。弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱、荒谬的,完全是一种变了形的东西。
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传承至今了。
《童年》读后感_高三学生读后感800字篇一
今年寒假,我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为自传体三步曲。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。
《女生日记》读后感_高三学生读后感1200字篇二
人们都说最开心、快乐的的生活就是小学的校园生活了,所以我要介绍的就是一本关于小学校园生活的书《女生日记》,它向我们记述了小学校园中生活的故事,这本书其实是一本日记,它出自于一位女生之手,也就是这本书的主人公冉冬阳 。
这篇文章主要写的是:《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈,他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习,而是带她出去玩儿;冉东阳想资助好朋友的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助马加,他的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里冉冬阳各方面表现都很优秀,真令人羡慕。我虽然不像冉冬阳那么优秀,但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因考试没考好而伤心,妈妈劝我说:过去的已经不可能改变,不要再懊恼下去了,不然耽误了以后的学习。忘掉这次考试,好好的为下一次考试做准备。听了妈妈的话,我又振作起来了。第二次我考了个好成绩,我非常感谢妈妈。
《女生日记》是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。书中每个人都那么宽容。每当我和同学、朋友闹矛盾,心情不好的时候,只要看到这本书,就会忘记所有的不快,变得快乐起来。冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师:班主任罗老师,每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡,鼓励同学。还有教数学的舒老师,他为了不伤同学们的自尊心,考试从来不打分数只打A,B,C,D。然后还有音乐老师米老师,她利用了一个小小的诡计使同学们在歌唱比赛当中露出了欢乐的微笑。最后,得到了第一名读了这本书,我懂得了,成长其实是一艘小船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸也有甜,有苦也有辣。酸,是因为成长中避免有些事情会让我们感到忧伤,就像书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,所以她跟了妈妈,而她妈妈又下岗失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她便转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心;甜,是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到:这就是成长中的甜!;苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不去做这件事;辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了,我们总会回到紧张的学习中去。 由冉冬阳我想到了自己,虽然我也会帮助同学,可每次都得做完自己的事之后。虽然我也会帮妈妈做事,可有时也会推脱。特别是生日,总会习惯性地向爸爸妈妈索要礼物,还请来好朋友庆祝,爸爸妈妈为我们烧满满一桌菜。现在想想真不应该,我们是开心了,可爸爸妈妈呢?多累呀!
冉冬阳是同学们的好伙伴,妈妈的乖女儿,老师心目中的好学生,可是读了《女生日记》后,才发现我和冉冬阳相比,还差得远极了。由冉冬阳我想到了自己,虽然我也会帮助同学,可每次都得做完自己的事之后。虽然我也会帮妈妈做事,可有时也会推脱。特别是生日,总会习惯性地向爸爸妈妈索要礼物,还请来好朋友庆祝,爸爸妈妈为我们烧满满一桌菜。现在想想真不应该,我们是开心了,可爸爸妈妈呢?多累呀!我要向冉冬阳学习,去关爱身边的每一个人,做一个懂事善良,乐于助人的好孩子!让父母为我骄傲!最后,同学们,让我们一起做懂事善良,乐于助人的好孩子吧!
读《玛雅文明》有感_高三学生读书笔记1200字篇一
科学的历史源远流长,在上一个冰河时代结束后不久,即大约10000年前,有一种古老的人
-----玛雅人。他们发明了许多东西,他们很聪明。
玛雅人的历法和天文知识究竟精确到什么程度呢?他们把一年分为18个月,他们测算的地球年为365.2420天,现代人测算为365.2422天,误差仅0.0002天,就是说约5000年的误差才仅仅一天。他们测算的金星年为584天,与现代人的测算50年内误差仅为7秒。这是个多么令人难以置信的数字!几千年前的玛雅人怎么能有这么精确的计算他们还保持着一种特殊的宗教纪年法,一年分为13个月,每月20天,称为卓金年。这种历法从何而来,实在令人不解。
玛雅人笃信宗教,文化生活均富于宗教色彩。他们崇拜太阳神、雨神、五谷神、死神、战神、风神、玉米神等神。太阳神居于诸神之上,被尊为上帝的化身。另外,行祖先崇拜,相信灵魂不灭。玛雅国家兼管宗教事务。首都即为宗教中心。
玛雅文明的早期阶段围绕祭祀中心形成居民点,古典期形成城邦式国家,各城邦均有自己的王朝。社会的统治阶级是祭司和贵族,国王世袭,掌管宗教礼仪,规定农事日期。公社的下层成员为普通的农业劳动者和各业工匠。社会最下层是奴隶,一般来自战俘、罪犯和负债者,可以自由买卖。玛雅诸邦在社会发展上与
玛雅文字最早出现于西元前后,但出土的第一块记载着日期的石碑却是西元二九二年的产物,发现于提卡尔。从此以于,玛雅文字只流传于以贝登和提卡尔为中心的小范围地区。五世纪中叶,玛雅文字才普及到整个玛雅地区,当时的商业交易路线已经确立,玛雅文字就是循着这条路线传播到各地。
玛雅人所使用的八百个象形文字,已有四分之一左右为语文学家解译出来。这些文字主要代表一周各天和月份的名称、数目字、方位、颜色以及神祗的名称。大多记载在石碑、木板、陶器和书籍上。书籍的纸张以植物纤维制造,先以石灰水浸泡,再置于阳光下,因而纸上留下一层石灰。虽然现代还有二百万人在说玛雅话,而且其文字中一部分象形和谐音字很像古埃及文字和日本文字,可能可以比较探讨出其中的异同来,但我们对整个玛雅文字的解译,依然力有未逮。
玛雅文化作为伟大的古典文化,它对世界文明作出了重大的贡献。在农业生产中培育了对人类有重大贡献的粮食新品种;拥有超前历史的城市经济;玛雅的建筑和艺术对人类作出了巨大的贡献;玛雅人在天文历法和数学运算方面在当时世界上首屈一指;创造了表达人间万事万物和人的情感的象形文字;玛雅人已经有了哲学和理想化的思想;玛雅文化有着丰富的史学和文学文献。
悠悠人类史,辉煌数千年。大浪淘沙,淘尽千古岁月;朝代更替,锻造几多文明。回溯历史的长河,灿烂的古代文明让我们震惊尼罗河畔的古埃及,黄河摇篮中的中国,恒河堤上的古印度,幼发拉底河和底格里斯河岸边的古巴比伦王国,总有一些历史让我们发掘,总有一种文明让后人景仰。然而,在世界文明之苑无以计数的奇葩中还有一枝崛起在贫瘠的火山高地和茂密的热带雨林之中的独秀玛雅文明,一个经历了辉煌灿烂的岁月后沉落在幽暗历史深处的文明。它带给我们的不只是震撼和惊叹,还有对人性的考量和对人类文明存亡的启迪。
在玛雅人的观念中,历史是以千万年为单位推演着的无尽轮回,人生短暂如同朝露。而他们的文明也在片刻辉煌之后湮没在中美洲的蓊郁丛林之中。玛雅文明的突变式发展和倏然消失至今仍是难以破解的谜题,这使得她成为最引人入胜的古代文明之一。
到如今,千年已逝,古老的文明留给世人的,除了稀有的文化瑰宝,便是存亡的启示。让警钟在世人耳边长鸣!
《与爱同行》读后感_高三学生读书笔记1200字篇二
今天,我读了《与爱同行》,里面讲述了一个个感人的故事:有父母呵护的,有同伴关爱的,有孝敬父母的,还有珍爱自然的故事等。
在第一章中的妈妈北我上大学的故事之中讲述了母亲施冬娟与儿子金鑫的故事:201年8月22日,来自浙江台州市椒江区的金鑫,在父母及当地残联人员的陪同下前往浙江大学紫金港区报到。
这一年金鑫20岁,他以648分的成绩被浙江大学工科试验班录取。金鑫是不幸的,别人可以自由地行走、奔跑,他却只能一辈子和轮椅交朋友。1999年,金鑫小学了。为了照顾儿子,金妈妈辞了工作,天天背着儿子上学。上初中后,学校离家更远了。学校分给金鑫一个单独的宿舍,妈妈就搬来和他一起住。一次,妈妈病得说话都没力气了,但为了不耽误孩子上课,她吃了点药后又强打起精神背着儿子去上学。不久,金鑫的父亲患了脊椎错位和严重的肾结石,因此,家里的经济来源也从此断绝了,坚强的妈妈挑起家庭重担,她利用在学校照顾金鑫的空余时间,担任校实验器材管理员,还当了校园的清洁工,看着妈妈渐渐消瘦的身体,金鑫几次劝妈妈带他回家都被妈妈拒绝了。功夫不负有心人,2011年7月26日金鑫考上了浙江大学。
母爱似海,辽阔无边。母爱如水,润物无声,母亲的爱,是雨天递过来的伞,是吃饭时候来到饭里的菜,是犯错时严厉的责备,是受伤生病时心疼的泪花,是深夜轻轻掖被的手..........金鑫是不幸的,然而他又是幸运的,因为他有一个全心全意爱他的母亲。金妈妈用自己最质朴的行动,点亮孩子的心灯;温暖孩子的心灵。母爱是多么的伟大啊!想想现在的孩子们,个个都娇生贯养,过着无忧无虑的生活。但他们都不知道父母们工作有多么劳累,多么辛苦。我身为一名少年队员,真是自愧不如啊!
\在我是同学的腿中讲述了两个好朋友的故事,2002年,河北省沧州市青县前吕召村7岁的吕希庆和后吕召村9岁的刘晓成为了同学一入学,残疾的刘晓就引起了吕希庆的深深同情,因为患有先天性脊柱裂,刘晓双下肢残疾。下课了,同学们都跑到教室外玩耍,而他只能孤单地呆坐在教室里,天性善良的吕希庆就主动来陪刘晓说话,两个原本陌生的孩子,很快就熟悉起来,刘虹每天上学放学都要靠妈妈来接磅。一天,学校提前下课,而刘晓妈妈还没有来,天又下起了雨。刘晓焦急的样子,吕希庆自告奋勇地背起比自己大两岁,重许多的刘晓。从此,吕希庆成了刘晓的腿,刘晓想去哪里,吕希庆就背他到哪里。小希庆一背就是8年,一直把刘晓背到小学毕业,一同升入中学。从小学到初中,他俩一直是同桌,吕希庆每天要帮刘晓做很多事:交作业,打饭,打水,背他上二楼多媒体教室,扶他上厕所........吕希庆单薄的身体成为刘晓的双腿,瘦弱的肩膀成了刘晓的靠山,助人为乐的精神在他身上从习惯变成自然。
晴天,他背着同学走在阳光里,雨天,他背着同学在泥泞中。一个年仅7岁的孩子就开始背着同学上学,而且一背就是8年,这是怎样的不离不弃、持之以恒啊!做凹面镜,汇聚阳光,发射光芒,温暖身旁。吕希庆的16字格言,正是他用自己的光芒带给同学温暖的真实写照,这是一份令人落泪的友谊和责任,让我们看到了永恒的希望和阳光。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。事虽小,但坚持下去就成了大事,吕希庆坚持了,坚持凝聚成了一种精神,指引着他不断向前,成为我们大家学习的楷模。
生活中处处都有爱,只要你认真观察就会发现。让我们从小事做起,从点点滴滴做起。让人人都感受到爱的力量,参加到爱的行支之中来吧!
在很早前,我就买来小狗钱钱这本书了,不过一直都没有机会和时间去看,直到最近的假期,我才能有时间把这本《小狗钱钱》看了。
用了两天时间来读理财童话《小狗钱钱》,细细地品味这本奇特的写给儿童和成年人的关于金钱的书。11岁的小女孩吉娅偶然捡到一只白色拉布拉多小狗钱钱,这只很特别的狗不仅会说话,还懂得各种理财知识。它向吉娅揭示了财富的秘密,并教会了她怎样计划开支、学会理财。在钱钱的帮助下,吉娅逐步学会了理财方法,并结识了一帮朋友,在他们的共同努力下,她赚到了足够的钱,一步步地实现自己的梦想,还帮助她的父母走出了债务危机。这些在以前显得是那么遥不可及的梦想,只是通过几个简简单单的理财方法,就变成了现实。
这本西方理财童话让我感触良久。这本书再一次地提醒我:富并没有错、钱更没有错。它再一次让我领悟到钱是一种最普通的东西。它本身是中性的,既不好,也不坏。只有当金钱被派作某种用途后,它才会产生好的或者坏的影响。被善意使用,它也就是好的;被坏人利用,它就是坏的。
几乎所有人都希望自己的生活能够变得更富有一些,只是我们中的一些人显示了这一愿望,而有些人却假装自己只想在精神领域里更富有。事实上,大多数人的最终愿望都是希望自己能够更加幸福、更加成功,也想拥有更多的钱。这是无可非议的,因为富裕或者是拥有金钱是我们与生俱来的权利。假如我们拥有足够的钱,我们就能生活得更有尊严;假如我们拥有足够的钱,我们就可以做许多自己想做的事情;假如我们拥有足够的钱,我们就能更好地回报社会,为自己和为他人服务......那些认为只有拮据的生活才是高尚的生活的想法,显然是幼稚的;那些认为金钱是万恶之源的理论显然也是缺乏事实支撑的。
这本书使我从另一个角度去理解了金钱的世界。我发现:获取财富并且使这些财富得到保障其实是一件并不困难的事情。《小狗钱钱》蕴藏了许多存钱、赚钱和投资的建议、主意和技巧。可以说,这是一本成人和儿童共享的理财启蒙书。生活中,我们常常会抱怨自己的孩子不懂得计划自己的零花钱,没有一点理财观念。这本书是为孩子们提供了一个建议赚钱和理财。它从儿童的角度重新解读了劳动和价值的概念。让孩子们在劳动中赚钱、在市场中理财,也意味着在风险中学习。赚钱不是一件坏事,它可以为自己和他人带来益处。从小懂得赚钱的人拥有对依赖思想的抵抗力,独立性自主性会更强。我们应该要求孩子具有不屈不挠的品质;应该给他们机会,让他们自己去寻找解决问题的办法;应该培养他们去发现赚钱的途径、研究金钱的规律和对财富保值增值的实验过程。童话世界里没有金钱禁区,《小狗钱钱》不仅仅是教育孩子积累资产的方法,简单制胜的理财技巧,更主要的是,它告诉了我们如何让孩子更自信,如何教育孩子坚定自己的信念。视金钱如粪土的教育并不好,每一个人都应该有自己心中的小狗钱钱。
掩卷沉思,不禁感慨:在财富这个概念被紧紧关注的时代,从小就经历正规教育的我们,是否因为曾经缺乏理财教育而感到遗憾?《小狗钱钱》中提示道:一旦金钱开始流动,其速度之快和数量之大都会让人们吃惊地问,以前它们都藏到哪里去了?当这个现象驳斥了大多数人心中的错误观点只有通过多年艰苦工作才能实现富裕的时候,会令人更加惊奇。财产和富裕更多时候只是某种思想或观点的产品。只要满足了这些前提条件,那么这一切比大多数人的想像都要简单得多。因此这本书还有个副标题叫作《轻松享有成功和富裕》。
不要因为我不可能拥有财富,就认为财富是他们的事,与我无关。可事实上,理财真的和我们每一个人息息相关,富人是这样,穷人更是如此。
我不理财,财怎么会理我呢?
《小狗钱钱》,这一本属于儿童读物的书,却带给了我这么大的启迪。
继《山楂树之恋》之后,出现了《宝贵的秘密》,虽然它们都有相似之处,都是反映了乡村里封建的爱情,他们的爱都是单纯的,没有丝毫的杂质,却无情地被当时农村封建所毒害,演绎了一场场爱情悲剧......
《宝贵的秘密》的男主人公宝贵遭受的命运让人痛惜不已,他的一生就被封建世俗所毒害了。女主人公美秀因为怀了别人的孩子,在当时的社会,贞洁对于一个女子是多么的重要啊,胜于生命,她承受着巨大的压力,甚至想到了自杀,因为未婚先孕在人们眼里就是败坏风气,他们不可能接受一个这样的结果。为了挽救那样的错误,全村人合伙骗了宝贵,让宝贵在圈套中娶了美秀,不,应该说是嫁给美秀。
虽然宝贵之前对美秀有好感,但是突来的婚姻让他无所适从,彻彻底底地毁了他的一生,结婚前他也不确定孩子是不是他的,而结婚后,即使孩子不是他亲生的,他也不得不承认。如果是,那还是一件好事,但是万一不是,这是多么大的耻辱啊!特别是对于一个上门的男人来说,娶了不贞的女子,还养着别人的孩子,在当时的社会中是无法让人接受的。
宝贵逼不得已嫁给了美秀,虽然他心里很不开心,但是他还是对美秀有着一点感情的,毕竟那是曾经让他心动过的女孩,但那不是真正的爱,他娶她不是因为爱,而是因为责任。本以为他们会一直平淡地生活下去,但是一个转折改变了他们的生活。
宝贵被北京大学录取了,这是一个多么惊人的消息,特别是在那个落后的小山村里,出了一个大学生对村里县里来说就是一个巨大的荣誉,何况还是北京大学。村里人答应宝贵去读大学,这是让人迷惑的,因为宝贵随时随刻都可以远离这个落后的小山村,永远不再回来,或许不是真心的支持,但是他们可以为了村里的荣耀,而以美秀的幸福作为赌注,他们内心是自私的,如果真出了大学生那就是他们村里的骄傲。
宝贵顺利到达了北京,他离他的梦想越来越近了,或许他也认为来到北京是一个最好的解脱,他被北京的优越和豪华有所贪恋,对身边的美女所迷恋了,他慢慢地爱上了他身边的一个女同学,就连给美秀写的信也只有几个字,他渐渐地忘了远方的那个小山村还有一个等着他的妻子。
美秀虽然也很内疚,因为她也不想欺骗宝贵,但是她是那样地单纯,那样地无助,她只能听从村长的建议一起欺骗宝贵,虽然她之前也不爱宝贵,但是后来她慢慢爱上宝贵了,从收到宝贵的那封只有几个字的信时,她的笑容是那样的灿烂,欣慰。在她临死前,全村又再一次欺骗了宝贵,欺骗说美秀是因为被黄牛撞伤了导致早产,其实她是难产。她还想把真相告诉宝贵说那不是他的孩子,但是最终还是没有说出来,她带着内疚离开了人世,只留下了一对龙凤胎。
宝贵本以为会在北京落脚,甚至还可以找到自己的真爱,但是这个消息让他崩溃了,他必须休学留下来照顾这一对儿女,后来他在村里代课一个学期,面对那些一个个童真单纯的小孩子,他渐渐地也对他们产生了感情,但是他知道他终有一天还会离开他们,因为他还有自己梦想,他也知道北京还有一个人在等他。是的,他不爱美秀了,他最先想起的是北京的那个女孩,而不是美秀,他对美秀的爱只停留在婚前,而婚后他只是履行了他的职责而已。
孩子长大了,一切都恢复了,宝贵的梦即将又可以实现了,在他离开村里的时候,全部学生都来送他,都很舍不得他,但是他还是要离开这里去完成他的心愿,可是在车上时,他拿着全村人凑给他的车费,他就心软了,其实他不知道那些钱是为了弥补村里人的欺骗和愧疚,他只知道他们是那样地淳朴,厚实。那些孩子都需要他,后来他还是毅然回去了,他舍不得放弃那些孩子。
纸是包不住火的,六年后,他的一切都毁了,一个谎言给他开了天大的玩笑,他好像被骗婚一样,糊里糊涂地娶了美秀,糊里糊涂地认为那两个孩子就是他亲生的,糊里糊涂地为村里的风土人情所感染,让他自愿放弃了自己的大学梦,一切都没有了,他的一生都被毁了,就这样结束了。当他知道真相时,他是那样地激动,那样地愤怒,因为他受不了这样的欺骗,一骗就是六年,一个谎言就毁了他的一生,但是后来他还是原谅了他们,因为他知道他们虽然欺骗了他,但是他们的感情还是真的,他们是那样的厚实,那样地淳朴,他爱他的儿女,即使不是亲生的,他也不在意了,作出这样的选择,他是那样地伟大,他的伟大感动着我们。
他们的谎言虽然毁了宝贵的一生,但是宝贵的牺牲却为村里带来了骄傲,他的学生都有所成就了,那是他最大的安慰。虽然他已经离去了,但是他的伟大却永远存留下来了。
读《海底两万里》有感_高三学生读书笔记1200字篇一
最近闲暇时,我读了一本有关科幻冒险的故事书《凡尔纳科幻故事》。
这本书有两个主题故事《海底两万里》,《格兰特船长的儿女》及《八十天环游世界》。这些故事都很吸引人,而最令我感兴趣的是《海底两万里》。
这本书向我们介绍了:在1866年,有人认为在海上看到了一条形貌怪异的独角鲸。因此,法国生物学者阿龙纳斯带着一名捕鲸手和一名仆人一次次追逐独角鲸。最终发现,那是一艘构造奇妙的潜艇,这潜艇是尼摩船长在荒岛上秘密建造的,能利用海洋发电,船长邀请阿龙纳斯他们一起作海底旅程。这充满神奇色彩的海底之旅,使我惊讶于作者儒勒凡尔的超强的想象力,欣赏于凡尔纳对于海洋由衷的热爱与向往;震惊于主人公尼摩船长的处变不惊;感动于康塞尔对于主人难能可贵的忠心这些都给了我心底最大的震撼!鹦鹉螺号以平均十二公里的航速,周游了太平洋,珊瑚岛,印度洋,红海以及大西洋,北冰洋等。见到许多罕见的海底洞穴和海底动植物等,甚至还亲眼目睹著名的沉没城市亚特兰蒂斯。引人入胜的海景奇景,千奇变幻的海底世界,都使我深深地震撼,让我欲罢不能。
而最吸引我眼球的是阿龙纳斯等人在精彩航程中的那些险象环生的惊险险情。尤其是捕杀章鱼、击退土著人围攻与勇斗鲨鱼等。古怪离奇、曲折紧张、悬念跌出的情节都是我们关注的热点。
步入大西洋时,鹦鹉螺号被章鱼所困惑。体型庞大的章鱼,狂乱挥舞的八爪造成鹦鹉螺号前进的最大威胁!而他们丝毫没有退却,船员们的血肉搏战,尼摩船长的誓死拼搏都在惊险上演着!尽管这样,庞大的章鱼灵巧的八爪还是占了优势!终也免不了一名船员惨死的结局!这时,我为那无名的船员惋惜!经过章鱼的洗礼,那凶悍无比的海浪仍就狂妄的叫嚣着,丝毫没有收敛的脾气!这也是暴风雨到来的前奏吧!当阿龙纳斯遭到意外被无情的扔进海浪的血盆大口里,仆人康塞尔奋不顾身的跳了下去,救了主人阿龙纳斯;当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅有的生命毫不吝啬地给了阿龙纳斯。这时,我被忠心善良的康塞尔所感动!
在印度洋的珠场,远远便有凶恶残暴的鲨鱼笑着迎接他们。我能清楚地感应到尼摩船长的处变不惊。当他奋勇上前勇敢地与凶恶的鲨鱼搏斗时,我感到我快要窒息了!我惊叹于尼摩船长的勇气!当鲨鱼疾速地扑过来时,霎时,我闻到了死亡的气息这一系列的惊险在我面前不断地上演着,看得我心惊肉跳。当尼伯船长锋利致命地一击刺过去,清澈的海水瞬间红的诡异慎人,四周的半空中到处都弥漫着血腥的味道!我敬佩于尼摩船长的舍身救人的精神!
在巴布亚新几内亚,他们的船搁浅了,遭到了野蛮的土著人攻击。那土著人杂乱的叫声,不由说便要冲过来,只有尼摩船长孤身挺进,用他的闪电挡住了土著人进入鹦鹉螺号。我欣赏于尼摩船长的临危不乱!
这本书的热看点不仅在于情节的曲折离奇,人物的惟妙惟肖,入木三分。更在于凡尔纳的构思巧妙,有机地科学与幻想结合起来。文中凡尔纳幻想的事物在今天已经成为现实,像海府潜艇,人类登河与太空飞行等。我惊叹于作者凡尔纳的想象力!文中凡尔纳也提醒并警告人类
在享受科学技术成果的同时,也要敲响生命的警钟!我们要保护海豹,鲸等海洋生物,谴责人们滥杀滥捕的行为!
《发现母亲》有感_高三学生读书笔记900字篇二
这本是母亲看的书,但我也从中收获良多。这本书关注的母亲对孩子成长中的作用及贡献。它打破了一般思路从母亲要干什么,而是认为母亲对孩子更多的是指导。
如果一个国家科技文化不发达,那一定是教育系统有问题,如果社会风气不良好,那一定是家长的教育有问题。这值得我们大家深思,要成才,先成人。良好的家教对今后的发展有深远作用,甚至成为一个有高尚品德的人更重要,翻开史书,有才无德之辈比比皆是,但骂名远扬。我们应该在母亲的教导下走对路子。
每个人的教育方式会有不同,但总会有一个助手,那是母亲。在我们伤心时安慰我们,在我们成功时分享喜悦。他们给我们一个良好的环境,让我们茁壮成长,这也是我们需要感激的。书中有一个观点,母亲与父亲是不同的,母亲更多的是把希望寄托在孩子身上,对孩子有一个预先的期望,并变成孩子的形象。
而父亲更多的是扶起伤痛,走下去。胡适曾将家乡的生活,说:除了读书看书以外,究竟给了我一点做人的训练,在这点上,我的恩师就是我的母亲。母亲对胡适有强大的塑造性,是对孩子未来的加工,当孩子走上社会时,是孩子的维护者。母亲支持孩子的发展。
我也不禁想到了如今的教育,现在家长有一个误区,孩子学不好是学校的责任,却往往忘了作为家长的责任。现在家中有了教育,再由学校培养。家校的联系才让孩子更好的前行。书中还认为有着慈祥的心态的母亲教育出来的孩子性格也是和谐的,那些失去这种慈祥形态的母亲教育出来的孩子性格会出现偏离,对于母亲来讲,她们的心灵应是无争的,平静的,也总是博大无比的。
应此孩子能够在这片心灵下自由安详的成长。而当这些孩子在自由安详的环境中成长,母亲的心灵却受到外来威胁时,他会把这种不安全感不自觉的传导孩子身上,这样会造成孩子的心灵封闭,甚至会造成性格偏激,具有消极的影响。母亲应在这是转变这种观念,如果孩子上学与知识和同学有矛盾,要学会引导。这更需要母亲的关怀,母亲为我们的现在和未来操心,为我们得到的努力,我们也应该给他们一些设么,不是吗?好好学习,好好感恩。
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