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读养花有感300字

读《趵突泉》、《小珊迪》、《有趣的动物共栖现象》有感300字。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。有关作品的读后感范文有哪些呢?经过搜索整理,小编为你呈现“读《趵突泉》、《小珊迪》、《有趣的动物共栖现象》有感300字”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

今天读了《趵突泉》这篇文章,觉得祖国的名胜古迹真是数不胜数。趵突泉正是因为它纯洁、鲜明,一年四季昼夜不停地翻滚,才引得人驻足观赏,流连忘返。

《小珊迪》这篇文章读过之后,让我的心情久久不能平静。小珊迪是个孤儿,他靠卖火柴挣钱养活自己和弟弟,生活十分艰难,常常忍饥挨饿,可是他却拥有诚实守信的高贵品质。当今社会有的人衣冠楚楚,但是却做不到诚实守信。他们为了金钱而不择手段地欺骗人们,换取自己的利益。

《有趣的动物共栖现象》不仅使我看到了大自然的神奇,更使我了解了动物的习性。动物界不光是弱肉强食,有时它们也需要互相依赖才能生存。这些知识让我十分新奇,令我对动物共栖现象产生了浓厚的兴趣。

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有趣的动物共栖现象读后感


有趣的动物共栖现象读后感(一)

动物和人类是好朋友,动物和动物之间也是好朋友。今天,我读了一篇文章,叫《有趣的动物共栖现象》。我发现了动物世界充满着奇趣,让我知道了动物们之间能够朝夕与共,和睦相处。

动物们是怎么朝夕与共,和睦相处的呢?读了课文,原来巨大的犀牛和轻巧的犀牛鸟成了一对好朋友。巨大的犀牛谁都不敢惹它,而犀牛鸟可以在它身上活蹦乱跳的,啄食犀牛鸟身上的昆虫和蛆卵,为它放哨。鳄鱼是极其凶猛的,可是燕千鸟却可以在它的嘴巴里为它剔牙,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了,感觉很舒服。非常凶猛的鳄鱼和小巧玲珑的燕千鸟成了一对友好亲密,互帮互助的好朋友。可是,金黄鼠和百舌鸟又是怎么回事呢?金黄鼠帮助百舌鸟照顾卵和雏鸟,金黄鼠喜欢听百舌鸟宛转的歌声,金黄鼠听着百舌鸟唱歌,就情不自禁地跳起舞来,多么快活的一对好伙伴!原来,共栖现象就是双方一方受益,一方无益也无害的现象。

动物们都可以和睦相处,互帮互助,朝夕与共。那么我们人类就应该更加的友好相处了。动物们这种有趣的共栖现象,让我们进一步了解了大自然!


有趣的动物共栖现象读后感(二)

《有趣的动物共栖现象》这篇文章为我们讲述了犀牛鸟、犀牛、鳄鱼、牙签鸟、百舌鸟、金黄鼠这六种动物的故事。犀牛十分强壮,连猛兽都不敢惹它,可是瘦小的犀牛鸟却可以在它头上、身上蹦来跳去。鳄鱼体积庞大,非常凶残,而弱小的牙签鸟去能在它嘴里进进出出不被它伤害。这些都是《有趣的动物共栖现象》这篇文章告诉我们的奇特的自然现象,在自然界有些动物之间看似反差极大水火不相容但它们却能够朝夕相处、和睦与共,这都是动物们在大自然生存中一套它们自己的相处法则,互助互利、相互帮助。我们也应学习动物们的这种精神,与同学之间和睦共处、相互帮助。


有趣的动物共栖现象读后感(三)

有本书叫《有趣动物共栖现象》。阅读完后,觉得十分有趣,因此,决定上网再查查相关资料。

资料上说,共栖现象就是双方方受益、方无益也无害现象。在水里悠闲自在鱼儿欢快极,它还愿意接受清洁虾服务。看来,鱼儿不但无忧无虑地生活着,还挺干净嘛!而清洁虾在为鱼儿服务同,也填饱自己肚子。

还有个典型例子,就是玻璃虾和海葵。是因为前者受后者刺伞保护,而后者前者移动及进食上获得更多食物来源。语文书上有课叫《有趣动物共栖现象》。阅读完后,觉得十分有趣,因此,决定上网再查查相关资料。

还有个典型例子,就是玻璃虾和海葵。是因为前者受后者刺伞保护,而后者前者移动及进食上获得更多食物来源。

经过查资料,掌握不少知识,也让对科学更感兴趣。

读《小珊迪》有感


暑假里,我读了一篇文章,名字就叫《小珊迪》。

这个故事很令人感动。故事主要的人物是:小珊迪和我.

这天,天很冷。一个小男孩走来,他叫珊迪,身上只穿了一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青一双赤着的脚冻得通红。他向站在旅馆门前的两个人问了卖盒火柴的事,一盒只要一便,士可是他们没答应。可小珊迪一次又一次的说了。他们为了使小珊迪不再纠缠。答应买一盒。他花了一先令买了一盒火柴,可是等了很久也不见他会来还零钱。

接着小珊迪叫弟弟小利比把剩下的4便士还给了买主,这时买主才知道珊迪被马车撞倒受伤了。剩下的7个便士也不知去向。然后小珊迪死了。买主决定永远照顾小利比。

最后我觉得小珊迪是一个诚实,善良的人。

读《小珊迪》有感作文


情,发生在一个卖火柴的小男孩身上。他为了从别人身上获取信任信任,不顾一切,然后早早地去世了……

小珊迪的一生是坎坷的。但他的内心充满着无数的幻想,他应该哟暖和有烂漫的童年,每天高高兴兴地上学,还可以穿上暖和的绒毛大衣,和父母一起谈心事。然而,他一无所有,连最亲爱的父母也早早地离他而去……他只能拥有饥饿,寒冷和不幸。但他那炽热的心灵依然在燃烧!虽然生活在残忍地考验他,但他有一颗乐观的心,坚强地迎接生活的考验,他和弟弟相依为命。我的心一下子沉下去,陷入了极大的沉思……

“珊迪不顾一切地往回跑”他坚守自己的承诺,为了得到一点信任,在饥饿中望回跑。然而这一“跑”,他的生命之旅就此结束了。想想有多少可恶的人,去践踏别人对自己的信任。

小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年,为了照顾弟弟,自己却常常在寒冷和饥饿中度日。不知不觉,我已泪流满面,苦涩的泪水不断往外涌,往外涌……

我有一个幸福的家,有欢乐,有烂漫的童年,有时刻关爱我们的爸爸妈妈,有为我们学习日夜操劳的老师,有时常与我做伴,帮助我的好同学,有多种多样的玩具,有漂亮的衣服,有美味的零食……

小珊迪,你的幸福在哪里?为什么你只能拥有饥饿和寒冷,痛苦和不幸?为什么你只能带着幻想在饥寒交迫中早早地……

可怜的小珊迪,但愿你的痛苦不要发生在每一位儿童的身上。

读《小珊迪》有感范文


自从我学完《小珊迪》这篇课文以后,我有很深的感受,那是因为这篇课文太感人了,这篇文章的这样内容是:小小珊迪靠卖火柴来维持自己和弟弟的吃和住,可是有一次,为作者换零钱的时候,不幸被马车压断了两条腿,可还是让弟弟去送钱,作者去看小珊迪是时候,答应他去照顾小利比,最后小珊迪死去了。

作者还写出了小珊迪的饱受饥寒:他身上穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤着的脚冻得通红。由此可见,小珊迪的生活是多么的苦,何况还带着弟弟——小利比。我们和小小珊迪比起来,我们的生活又是多么的幸福啊!目前,在我国的贫困地区还有许多像小珊迪一样的孩子,不仅不能上学,而且连生活也没保障。可在我们班上就有人,乱花父母和长辈给的零花钱,不懂得节约,也不知道幸福的生活来之不易。如我们班的李阳,每天有零花钱有五至十元,所以他自以为他家很有钱,天天买吃的买玩的,成绩一点也不好,很少考及格。他妈妈私底下找班主任胡老师说他家并不是很有钱,是为了他有一个好的学习环境,就尽量满足他的要求。李阳的字其实写得蛮好看的,如果他用功,成绩一定会非常好。

我们一定要珍惜现在的生活呀。

读《小珊迪》有感400字


今天,我读了《小珊迪》这篇文章,这是一个令人感动的故事。这个故事发生在爱丁堡。作者有一次在旅馆前谈话,这时,来了一位可怜的小男孩走过来对作者说:“先生,买一盒火柴吧。”作者说他们没零钱。男孩乞求他们买一盒,他去换零钱。作者等了很久也没见到小男孩,他怀疑上当了,但看那个小男孩使人信任的神情,他又觉得没上当。晚上,旅馆的侍者说有个小男孩要见他。那个男孩是卖火柴的小男孩的弟弟,他叫小利比。他对作者说:“先生,这是你的4个便士,还有7个便士和火柴不见了,小珊迪在换零钱时被马车轧了,他可能会死。”作者和小利比去看小珊迪,小珊迪难过的说:“我可能会死,可怜的小利比,以后谁来照顾你呢?作者说:“我来照顾小利比。”然后,小珊迪死了。

读了这篇文章,我为小珊迪感动,他那么贫穷,却很努力地做到诚信,即使自己在生命的尽头,却依然关心着弟弟。我们要学习他诚信的一面,但也要学会保护自己的生命,如果他过马路时注意安全,这样既能做到诚信,还能活着照顾弟弟,那么故事就更完美了。

《趵突泉》读后感


今天我再一次读了《趵突泉》这篇文章,读了这篇文章之后,我才知道,我们的祖国真美啊!

《趵突泉》这篇文章主要写了:千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜的美丽景色。在文章的第三段主要介绍了:趵突泉的水很清澈,清澈得能看见泉底的沙石;趵突泉的水很静,静得感觉不到它在流动;趵突泉的水很绿,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

由《趵突泉》这篇文章使我想到了我的家乡哈尔滨,它也很美。这里有:美丽的太阳岛、晶莹剔透的冰灯、洁白晶莹的雪雕、漂亮的极地馆、科技馆……

我要好好学习,争取当个作家,把家乡-哈尔滨,写得更美!

《小珊迪》(优秀范文)


《小珊迪》这篇文章很感人,主要讲了一个叫珊迪的孩子,他靠卖火柴养活自己和弟弟。当那次他卖火柴给“我”时,因为回来拿零钱回去的路上被马车轧伤了,死前仍坚持让弟弟把零钱送来给“我”,还担心弟弟没人照顾。文中的“我”最后被珊迪感动,收养了他的弟弟的故事。

首先我觉得小珊迪很可怜,幼年丧父,母亲也死了,只留下小珊迪和他弟弟。他家本来就穷,父母一死,家里就更穷了,只剩下一张破床和一些简朴的用具。但是珊迪没有屈服,他仍挑起了家庭的重担,在大冬天里,不顾寒冷,卖起火柴。准确地说,卖出火柴的钱不是挣来的,而是用汗水,辛劳凝结而成的。尽管生活困苦,可小珊迪却保持着诚实的品质。一般一个商人,拿了1先令(等于12便士)直接跑了就行了,没人会来追究,并且1先令是要3-4天才能换到的,等于发了一笔小财。但他没有,他觉得诚实和金钱之间诚实更重要,金钱有价诚实却是无价的。因此,他才被马车轧死了,就为了去还7个便士。多少高尚的品质啊!

接着,我觉得文中的“我”也是个好心人。他见小珊迪可怜,就深感同情,于是决定买下一盒火柴。事实上,那时“我”并不需要火柴,但他仍买了,而且是在没有零钱的情况下,给了小珊迪一先令让他去换零钱来。最后,文中的“我”还感动于小珊迪的品质,收留了珊迪的弟弟小比利,并承诺会照顾他。在那时,他完全可以不收留小利比的,人多生活负担也重了。可是“我”却承诺收留了小利比。

小利比的品质也和他哥哥珊迪一样,诚实、善良、富有爱心。当他哥哥被车轧伤后,他可以不去还,可是他一样选择了诚信,把钱还给了“我”。这是一种多么可贵的精神啊!主中的“我”也被他感动,并收留了他。

如果世界上的每一个人都像他们一样,拥有那么美好的品质,诚实、善良、富有爱心,那么我相信,整个世界肯定会变成最美好、没有黑暗的人间!

《小珊迪》读后感300字


今天我学了《小珊迪》这一课,不但受到了教育,也获得了许多做人的道理。

这篇课文主要写:我在爱丁堡一个旅馆门前和同事谈话,一个小男孩请器乞求我买他的火柴,我答应买一盒。小男孩给我去换零钱,回来的路上被马车轧断了两条腿。小男孩叫他的弟弟来还钱。我去看望小男孩,知道了他俩原来是一对孤儿。小男孩临死前还担心着无衣无靠的弟弟,我被心地善良的小男孩感动了。

细细读完全文,我被文中小男孩(珊迪)的美好品质感动了,被文中小男孩的那一颗金子般的心感动了。小男孩贫困交加,可他诚实守信,没有因为急需钱而偷拿我的钱,没有因为被马车轧断了腿而不还我的钱,失去信用。小男孩被马车轧断了腿,但他这时挂念的不是自己,而是弟弟利比。他的心灵是多么高尚!

读读课文,想想自己。我小时,做事不为别人着想,在公共场合大声喧闹,影响他人。现在的我想尽量维护别人的利益。我要赞美有些人,他们以别人为主,先考虑别人。

读后感大全——读《小珊迪》有感


今天,我又再次翻开语文书,读起了《小珊迪》这篇文章,读着读着,小珊迪那悲惨的童年让我非常同情。

小珊迪很小的时候,父母就去世了,剩下他和弟弟相依为命,哥弟俩的生活费用是靠小珊迪卖火柴挣回来的。他们吃不饱穿不暖。

一次,小珊迪在饿极了的情况,要将火柴卖给一位先生,但是,这位先生不需要火柴,更没带零钱,在小珊迪的恳求下先生答应帮助买火柴。小珊迪在找还先生零钱的途中,被飞奔而来的马车轧断了双腿,在这种情况下,还让弟弟把换回来的零钱送还给先生,临死前还挂念着弟弟没有人照顾。小珊迪是多么诚实和善良啊!

我和小珊迪比童年,简直是天地之差。我的父母健在,他们爱我如同掌上明珠,我想要什么,他们就给我买什么,还为我选择了很好的学校,让我能在条件很好的环境里读书,学习,我是多么的幸福!

想着我的幸福,想着小珊迪的不幸,我觉得我应该好好学习,应该珍惜现在的幸福生活,关心我的家人,帮助周围有困难的人才对。

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