鲁滨逊漂流记150字读后感
《鲁滨逊漂流记》读后感_二年级读后感150字。
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，那么该要如何写好作品读后感呢？相信你应该喜欢小编整理的《鲁滨逊漂流记》读后感_二年级读后感150字，欢迎大家参考阅读。
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
28年啊！多么惊人的一个数字！我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。
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《鲁滨逊漂流记》读后感_二年级读后感 (100字)
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
28年啊！多么惊人的一个数字！我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。
读《鲁滨逊漂流记》有感_二年级读后感 (100字)
看了《鲁滨逊漂流记》，我印象最深的情节是鲁滨逊教野人“星期五”的时候，他教会了野人识字、英语等。
我感到很惊讶，我觉得鲁滨逊自身管理能力很强，教别人的技巧非常独到，我要学习他的这些优点。
二年级读后感150字
二年级读后感150字范文一
寒假里，我读了一些书，其中《九色鹿》给我留下了深刻的印象，故事说的是：善良的九色鹿救了一个落水的人，他发誓不跟别人说出九色鹿的住处，可是在金钱面前，他背信弃义，出卖了九色鹿，结果得到了应有的惩罚。
这个故事告诉我：做人一定要讲诚实守信用，不能为了金钱的诱惑，就出卖别人。做诚实可信的人，能赢得大家的尊重。像九色鹿救的那个人背信弃义，恩将仇报是不会有人跟他做朋友的，并且还会受到惩罚。我喜欢漂亮的九色鹿，它见义勇为、不图回报，是我学习的榜样。
二年级读后感150字范文二
我看了一本书里有我喜欢的水果中有我爱吃的《桔子》和《草莓》这两篇作文。
他们都把这样水果描述得很具体他从外形，样子，口味，都描述的很好，使我也想吃这两种水果所以我喜欢水果，喜欢大自然大自然有很多东西都是宝贝他们都有助于健康，所以人要大自然才能活的。
所以请大家停止砍伐树木留一片森林静样身体吧！
《鲁宾逊漂流记》_二年级读书笔记200字
这本书写的是英国的一个资本家因为海难漂流到一个小岛上，并且在岛上生活了二十多年的故事。这本书里详尽的描述了一个人在远离社会的条件下独立生存的艰辛，在这其中我看到了鲁宾逊的智慧和意志，这两者里没有其中哪一个，他也不会成功的生存下来。
这是我看到人在自然界生存下来真是不容易，我觉得这本书至少交给我一些独立生存的知识，更重要的是让我明白人在身处绝境的时候展现的那种生存的意志。
二年级读后感
二年级读后感范文一
今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
二年级读后感范文二
坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
《伊索寓言》读后感_二年级读后感 (150字)
这几天我读了《伊索寓言》这本书，我很喜欢老鼠开会那一篇，这篇文章讲了老鼠在一起开会商量怎样对付猫的骚扰，一只小老鼠提议在猫的脖子上挂个铃铛，一只年迈的老鼠说：“这个铃铛谁去挂呢?”老鼠们都不敢去。
这篇文章告诉我们想出一个好主意也许不难，而实现它就不那么容易了。做什么事要坚持，坚持就是胜利。我很喜欢这本书。
《青铜葵花》读后感_二年级读后感 (150字)
这是一部曹文轩纯美小说，这是一部感动人心的长篇小说!讲述了一个城里的女孩——葵花和乡村的一个哑巴男孩——青铜的感人生活!青铜家是大麦地最穷的人家，他付不起学费和生活费，种地经历过蝗灾，水灾又淹没了他们的家，历经磨难，但是他们却不气馁，靠顽强的毅力度过了这些困难。我认为青铜家虽穷，却有顽强的毅力。
葵花虽小，但却乖巧、可爱、爱学习。他们两人的兄妹情谊催人泪下。
《鲁滨逊漂流记》读后感_三年级读后感 (150字)
读了这本书以后，我最感兴趣的是，他在孤岛上能够生存这么长时间。
不怕困难，不怕辛苦。他不想过以前的生活，勇敢的走出了以前的生活，怀着自己的梦想，到大海上去漂泊。在惊心动魄的航海生活中经厉了无数险情，后来整条船都沉到了海底，只有他一个人存活了下来。
这本书让我知道了，坚持下来就能够战胜困难。我以后还要读更多这样的好书。
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