读后感 · 读后感范文 · 三年级读后感

三年级读后感

《妙计顶呱呱》读后感_三年级读后感700字。

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编特别整理来自网络的《妙计顶呱呱》读后感_三年级读后感700字,希望能对你有所帮助,请收藏。

暑假里,我看了一本书,名字叫《妙计顶呱呱》,作者是流海栖。这本书是以许多小动物为主角,它们进入了一个梦幻世界,文中的小动物都栩栩如生。

在一个神奇的小镇里有三个好朋友,扑克鼠,马练苦和鼻涕猪。因为扑克鼠的球技非常好,所以进入了猛禽足球队。但是扑克鼠对教练说:如果让我进也要带上马国脚一起。教练心里肯定不乐意,因为马国脚的球技非常差,总把球踢进自己的球门里,但教练同意了。不过只让马国脚当替补,因为如果要跟风暴队比赛,他上场会有麻烦的。就是这样马国脚已经很开心了,但是风暴队还是胜利了。因为马国脚上场后,踢了两球进自己的球门。这时的扑克鼠正在往前走,没注意地上有一个大坑,一下子掉了下去,来到了一个新的世界。在这里,有一只老蛤蟆把它带回了家。到了一个新的世界,扑克鼠变成了一张纸片,被老蛤蟆当书签了。扑克鼠发现书中的字全都活了过来,在字与扑克鼠的许多交流之后,扑克鼠知道了它们的难处是,总被蠹虫追,经常会被吃掉。但因为扑克鼠在,所以把蠹鱼们全部踩死了,最后字们都平安了。当然,为了作为报答字们,让老蛤蟆帮扑克鼠找到回去的方法,他回去之后又把马苦练和鼻涕猪带了过来。这一天,扑克鼠在翻老蛤蟆的报纸,这时老蛤蟆叹了一口气,因为它也很想让自己以前建的球队跟风暴队来一场比赛。这个心愿被扑克鼠知道了,他跟老蛤蟆说:要不然把你以前建的足球队召集起来,跟风暴队来一场比赛?老蛤蟆同意了。比赛当天,所有球员都尽自己最大的努力去踢了,包括马国脚,最终它们胜利了。马国脚一个人进了两球,因为马苦练一直躲在马国脚的鞋子里,不过它们还是很开心的。

通过阅读这本书,我感觉到遇上了麻烦就一定要去想办法解决这个问题。虽然是扑克鼠想的办法,但马国脚也更有信心了。所以,我们遇到任何事情只要不退缩,不畏艰难,认真思考,总会有好的解决方法。

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

三年级读后感


三年级读后感范文一

这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫香草的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子、笨小孩。香草其实并不是笨孩子,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。

书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是甜心小猫。甜心是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,甜心的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过不过通过这件事情,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。

通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!

三年级读后感范文二

这个暑假我们学校要求同学们参加暑假读一本好书的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫麻花儿的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大

那只叫麻花儿的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气。麻花儿把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的麻花儿,希望自己也能像麻花儿一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文


我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

三年级上册读后感


写完二年级下册的读后感后,觉得没有多少可写了,女儿已读过的语文课本只剩三年级上我没读了,但还是想接着读一读写一写,可找了几次都没有找到这册,女儿说她也不知道放哪里去了,只好暂时作罢。

前几天获得美国大力支持的疆独暴乱发生了,看着电视上美国总统开心的笑容,非常气愤,于是整天在网上搜寻各种消息和评论,也写了篇文章,说了下自己的感觉。今天,电视上说局面已得到控制,请大家安心工作、学习,保持社会稳定,好吧,那就继续学习,补补小学的课,以前学得真的不好。再次问了问女儿她的三年级上册在哪里,她说藏起来了,不给我看,不准我写,哄了她半天,她才把书找给我,于是接着读。

第一篇课文是《让我们荡起双浆》。这篇课文即乔羽作词的那首歌曲,旋律很优美,歌词也一样,我们小时候唱过,但这样的歌让今天的孩子们唱却可能有些怪异,经过改开30年,情况已完全地不同了。“我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?”她们的生活真的幸福吗?城里的孩子要从幼儿园起就学英语、学钢琴、学唱歌、学舞蹈、学绘画、学语文、学数学、学天文、学地理,每天学很多小时,一天也不能停,她们幸福吗?她们能去划船吗?父母告诉她们,外面坏人太多,小心被拐走卖掉!那农村的孩子,农民工们的孩子,他们幸福吗?国家发动富人们捐款捐物搞了不少希望小学,这世界充满爱啊,他们感叹、赞美这时代的进步,但我们却经常看到仍有些孩子连读书的地方都还没有,妻子经常这样吓唬女儿,你不好好学习,是不是想象她们那样去大街上捡垃圾,或去乞讨?女儿马上乖乖地读书。谁给孩子们安排下这样的生活?!

《航天飞机》与《金子》这两篇课文又让我恶心得想呕吐。《航天飞机》说的是航天飞机如何了不得不得了,在网上查了查,这个先进得不得了的东西全球仅美国生产了五架,但有两架早就爆炸了,剩下的三架这几年不太敢飞,估计明年将提前报废。也不怎么样嘛,怎么会在中国的小学语文课本里替美国人吹嘘呢?中国目前也还没有航空母舰,怎么不再搞篇课文吹嘘吹嘘美国的航空母舰呢?这不是典型的洋奴么?自己当洋奴还不够,恨不得所有孩子将来也当洋奴。不知道那三架航天飞机报废后,这篇课文怎么办。《金子》则是赤裸裸的拜金主义,说的是一个洋人去淘金,虽然没淘到金子但通过栽花也实现了发财梦想,不知道这样的课文有什么意义。或许,对孩子们从小灌输发财思想,树立发财榜样,他们以后才会为发大财而心甘情愿地当奴隶,才会有人悄悄地发大财。真怀疑有人已学习过美国搞垮中国的《十诫》。

《北大荒的秋天》很美,那是前三十年建设后的结果。《西湖》也很美,但近段时间来听说杭州只是富人们的天堂。《拉萨的天空》很蓝,那里有雪山,还有美国人支持的雪山狮子,很可怕。《东方之珠》很繁华,那里有迪斯尼乐园,很多小学生都想去。《第八次》写苏格兰王子布鲁斯在第八次终于打败了侵略者,让人佩服。《卧薪尝胆》是个老故事了,但读了后还是有点新发现,越王才用了20年的时间就复仇成功,精英们却韬光养晦了好几十年并且说还要再来一百年,看来他们是准备统一全球。《世界上第一个听诊器》是法国人雷奈克发明的,又是洋人。《军神》说的是刘伯承做手术的故事,不错。《孙中山废除陋习》是本册最后一篇课文,写他废除缠足陋习的事,看来他们认为小学生只能理解小脚大脚,课文后的练习部分有岳飞像及“还我河山”,这还差不多,虽然仅是练习。本册读完了。

女儿学过的6册语文课本我都读完了,怎么办,九月份女儿四年级的课本发下来再接着读?那不是要读到2012年才能和女儿一起小学毕业?

前几天小学开学了。整个假期中,妻子只领着女儿去了一趟丽江,旅游期间及之后的几天,女儿很开心,其他时间妻子不是让她学这就是学那,还让她写了二十篇日记。在开学前几天,女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天,看看电视,玩一玩,她说这个假期太累了,她还没怎么玩呢,又要开学了。

开学那天女儿发到新课本后,我陪着她买了些彩纸,回家后帮着她一起把新书包上书壳。想起我们以前学过的课本,如今一本也找不到了,根本记不得学过些什么。时光总是这样无情,过去的一切,只剩下些模糊的记忆。时光又是那么美好,未来的一切,都将是新的。我们的孩子,她们以后将面对怎样的一个世界,没有人能知道,就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。

随便翻了翻语文四年级上册课本,课文基本上都是新的,但都没有多少新意,很普通,很无聊,有点不想写这个什么读后感了,但又想,既然开了一个头,还是继续写下去吧,世界会怎么变化,随它去吧,我们百姓该读书还是要读书,该补课还是要补课,古人说得好,万般皆下品,唯有读书高,劳心者治人,劳力者治于人。

第一课是《老师,你好》。老师确实很好,我今天会写的这些字几乎都是以前的老师教的。但有时想,或许每个老师都很好,但如果他们自己也是被欺骗或被愚弄的人们,那教出来的学生再多再好又有什么用呢,都去当汉奸洋奴钱奴权奴?还是去当资本家、黑老大,或者,象前几天一个6岁小姑娘说的,“长大后我要当贪官,可以收很多东西!”,况且,并不是每个老师都很好,我们已经看到了很多鼓吹私有制、资本主义甚至封建主义制度优越性的专家、学者,他们就是老师,且不是普通中小学老师,而是大学教授,博士生导师,院长等等,正所谓知识越多越反动。

第七课是《虎门销烟》。林则徐虽然只是一个一百多年前的封建社会里的大官,但和今天那些大官们比起来,他仍是民族英雄。新中国成立后毒品被禁绝了几十年,最近几十年黄赌毒又全回来了。《说勤奋》与《诚实与信任》两课,没什么好说的,中国人民很勤奋,农民更勤奋,大多数的中国人也是很诚实很值得信任的,但他们都过得不太好,没有美国人好,也没有朝鲜古巴人好。

最后一课是那首古诗:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这让人想起毛泽东晚年的孤独,有多少人能理解文化革命的目的和意义呢?即使到了现在,经过了三十多年?也让人想起那些仍在坚持毛泽东思想及社会主义理想的人们,他们也很孤独。

本册读完了。或许明年春天再接着读吧。

三年级学生读后感


三年级学生读后感范文一

《爱的教育》这本书非常好看,它主要讲了安利柯在学校、班级和家庭里发生的故事,每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中的每一节内容都洋溢着爱:热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、同情弱小、乐于助人,尊师爱生、体贴父母。这些感人的内容让我久久不能忘怀。

给我印象最深的是《洛马格那的血》,这个故事的主人公是费鲁乔,他是一个贪玩、不爱学习的男孩,但他有一颗如金子般闪亮的心。一天,他们家闯进来了两个强盗,要他们的钱,如果不给就要杀他们。眼看强盗的刀就要刺向祖母,费鲁乔立刻毫不犹豫地挡住了祖母,刀刺穿了他的后背。从这里,我感受到了费鲁乔那颗伟大的孝心,他为了祖母献出了自己的生命,他对祖母的爱是多么令人感动!再想想我自己,一点儿也不如他,经常跟长辈大哭大闹,我真感到惭愧,以后我要向费鲁乔学习,尊敬长辈,做一个有孝心的孩子。

还有一篇故事也十分感人,主人公玛可尔,他是一个十分坚强的男孩,他母亲为了挣钱,去很远的南美洲打工,他非常想念母亲,就下定决心,独自去寻找母亲。一路上,他历尽了千辛万苦,但他不怕,勇敢地面对困难,坚持不懈,终于找到了母亲。玛可尔这种坚强的意志令我佩服,以后,我遇到困难,也要像他一样勇敢地去面对!

《爱的教育》让我懂得了许多道理,受到了很深的教育,这是一本能给人启发、给人收获的好书。

三年级学生读后感范文二

眼睛是心灵的窗口,失去了眼睛将十分痛苦。最近我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本意义深刻的书。 

这本书的主人公是海伦凯勒,故事主要讲了:海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉,听不见也就不能说话,成了一个又盲又聋又哑的残疾人。虽然身有残疾,但品格、思想、见识、毅力却高于常人,在安妮莎莉文以及其他好心人的帮助下,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。

书中提到的海伦的启蒙老师安妮莎莉文老师,她为了海伦的学习费尽了心思,尤其是在教海伦学习说话的时候,莎莉文老师教了一遍又一遍,可海伦还是不会,记得有一次,莎莉文老师想让海伦弄明白水的意思,而海伦却把杯和水混为一谈,为了使海伦弄清楚,莎莉文老师带海伦来到井房,打开了喷水嘴,一股清凉的水流了出来,海伦这才明白在她手上流动的东西才是水。在以后的生活中,莎莉文老师总是以实际生活来教海伦,使海伦懂得了许多知识。最后经过这样无数次练习,海伦终于能勉强说话了。 

啊!正如书中所说,古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,是啊,老师是多么重要的啊!如果没有莎莉文老师,海伦是不可能取得这么大的成就的。不过,只有莎莉文老师,没有她父母的不放弃不抛弃的精神,海伦同样也不会取得这么大的成就,正是因为海伦父母的不懈努力,才请来莎莉文老师的。在父母和老师的共同努力下,海伦也终于完成了哈佛大学学业。书读到这儿,我想起了电视上的那些糊涂的父母,因为家里穷,就把自己的孩子丢弃了,难道这些家长就不能学习一下海伦的父母吗? 

一个盲聋人都能接受教育,而我们健全的人不是更应该珍惜现在的美好生活,好好学习吗?不更应该珍惜时间、尊敬老师、帮助他人吗? 

读完这本书后,我明白了一个道理:我们要珍惜现在的美好时光,一个盲聋人都能做到的事,我们也要尽力去做到。尊敬师长,帮助有困难的人,好好学习,超越自我,到达理想的彼岸。

三年级看书读后感


三年级看书读后感范文1

《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的寓言故事短小精粹,讲出人们做事的某些不足,深刻的寓意能让人们顿然领悟,对照自身,发现自己身上的许多笑话。

我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事:一头驴听到几只蚱蜢在叫,他被这些小东西的声音所吸引,希望自己也能有同样的声音。于是,驴就问它们以什么为生,才有了这样的声音。蚱蜢回答说:是露水,是露水给我们好的声音。驴子听了,决定以后多喝露水生活,不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发,不能盲从,否则会弊大于利,吃大亏。

尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事,但是,它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西,《伊索寓言》才历久弥新,读起来耐人寻味,让人在人性智慧上得到领悟。

我们再来看《老鼠会议》更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,决定给猫系上铃,当谈到由谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。说明方法没有十全十美的,光说不做等于空话,只能白费工夫。

《伊索寓言》中的故事虽短小,却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典要不断去读,不断地去品味,不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋,去理解,去联想,就会有大收获。

三年级看书读后感范文2

荒野求生,对于我这个爱冒险的人来说,可是个好节目。在沼泽、雪地、沙漠、高山冒险家贝尔能随时让我们观看、学习他的生存法则。

贝尔是一个特种部队的的人,也是一个探险家,虽然每星期只有一集,但是我场场必到。

贝尔在沙漠那种干旱的地方时,他尽力向我们展示他的生存技巧,在没有食物的情况下,把蝎子的尾巴去掉便可食用。晚上,选择或制作一个住处很重要,大岩石下的蝎子洞,把蝎子杀了,自己进去,把出口封住,留一点缝隙呼吸,为的是不让野兽进入

电视节目不一定有坏处,有时也有意想不到的收获。

三年级青鸟读后感


《青鸟》是诺贝尔文学奖获得者梅特林克写的,讲述了两个小孩在梦中寻找青鸟的经过。以下是小编整理的三年级青鸟读后感,欢迎阅读。

三年级青鸟读后感1

《青鸟》这本童话书,抒发作者对幸福的看法,而且巧妙的用一个童话,来说明幸福的美好,作者的想象力非常的丰富,让人看了以后,深深的记在心里,让读者知道怎样分享幸福,怎样懂得幸福的真谛,《青鸟》读后感700字。

这也是一个在梦境里的童话,但作者编的如此出奇,那样的好,但这个做梦的孩子是哥哥和妹妹,他们两个是穷人家的孩子,但他们天真可爱、活泼开朗、心地善良。

就在平安夜的那天晚上,他们没有睡觉,看对面富贵人家在干什么?他们都很羡慕(这是在梦里)忽然一位仙女来到了他们的家中,叫他们去寻找青鸟,仙女给了哥哥一个帽子,那个帽子上有一棵钻石,刚带上帽子,一切都变了,原本破破旧旧的的屋子,已经变成了一个几乎用大理石装饰的房子,更奇怪的是,房子里的所有静物都变成了活物,狗、猫都可以讲话了,牛奶变成了牛奶小姐,糖果变成了糖果先生,面包也动了起来,闹钟里的12个小时也变成了12小时姑娘……它们、哥哥、妹妹、仙女一块跳起了舞,盘子也冒着粉身碎骨的危险,也出来跳舞了……他们就开始了寻找青鸟的路程……

他们在去怀念国的路上,边走边采了许多美丽的鲜花,可他们不知道,紫罗兰是一种思念的花,每采一枝,他们离爷爷奶奶就近一步,所以看到了他们的爷爷奶奶,读后感《《青鸟》读后感700字》。他们在夜宫里看到了一些青色的鸟儿,就抱了几只在怀里,可每接近阳光一步,就意味这些鸟儿离死亡就近一步,因此,他们沿着台阶来到阳光下的时候,怀中的鸟全都死了。他们来到了未来王国,那只未来之鸟透过他的泪眼,在他的头顶上展翅翱翔。那双翅膀如梦如幻,若有若无,,很快消融在蔚蓝的天空里,哥哥再也辨认不出它的轮廓了……

这本书告诉我们,幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,我们应该去分享幸福,去懂得幸福。就像书的封面说的:“幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,然而大多数人从生到死,始终没有享受过近在身边的幸福。”

三年级青鸟读后感2

本书是一本童话,但是他却给了很多人提示,帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们,让他们获得幸福,幸福到底是什么,在哪能够找到,这本书给了我很好的提示,也给了很多人帮助,《青鸟》读后感550字。

首先他给我了启示,在记忆里回味是非常的幸福的,是的现在寒假已经结束了,但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆,还有参加我舅舅的婚礼闹洞房,抢红包这些都是美好的,会在我的记忆里保存,说不好会一辈子都忘不了,我现在已经离开了家人,可是我还是想着他们,特别是我的阿姨,她对我非常好,有的时候想起她,我都很想哭,我几次要求她跟我来深圳,可是因为工作缠身,来不了,读后感《《青鸟》读后感550字》。

其次它还告诉我们,人生要远离战争疾病,可是不是想躲就能躲的,他要告诉我们的是,不能因为自己的利益,破坏世界和平,和污染大自然,那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。

还有,他告诉我们幸福的真谛,什么是幸福什么不是幸福,比如有钱的幸福不一定就是幸福,可是有家人陪伴就一定是幸福的,有什么还比家人在一起更快乐的事情呢!还有母爱幸福,母爱是最伟大的,就跟书里说的,母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福,如果缺少了这两样幸福,那活在世界上基本没有了乐趣。

青鸟这本书让我认识到了身边的幸福,他让我知足了,身边有了这些幸福就够了,根本不需要利益这些东西!我会好好珍惜的!

三年级青鸟读后感3

你们知道吗?青鸟就意味着幸福。柏林考脱太太的女儿病得很重,只有青鸟能够救她。于是在仙女的帮助下,水成了美丽动人的水姑娘,家门前的小黄狗成了忠臣善良的狗先生,家里的牛奶成了单纯可爱的牛奶小姐。他们与蒂蒂儿和他的妹妹米蒂一起开始寻找传说中能带来幸福的青鸟……在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中,号称“比利时的莎士比亚”的梅特林克在《青鸟》一书里讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。

他们 走遍了记忆国、黑夜王宫、凶险的森林、墓园、幸福园、历经千难万险,几次青鸟得而复失。然而这一切都是一个梦,醒来后蒂蒂儿惊奇的发现原来在笼子里的斑鸠就是青鸟,原来幸福就在家里……

《青鸟》这本书是梅特林克的代表作,也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。读了这本书,我明白了,书中蒂蒂儿一直寻找的幸福并不是遥远的地方才有的,幸福也不是富有就可以得到的。在我们的身边,到处都是幸福,明媚的阳光、清新的空气、你对别人的微笑,别人对你的微笑……这些都是幸福。幸福就像巴金爷爷说的在于付出,而不在于索取。

幸福存在于生活的每一个细节中。阳光、空气、时间的流传里,到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身边。只要我们选择了正确的道路,并且不畏艰苦,从事情的点点滴滴做起,每个人都可以找到属于自己的青鸟。这就是我阅读《青鸟》一书的感悟。

三年级读后感范文


三年级读后感范文一

前几天我读了鼠胆神威这本书,它是说一只老鼠名叫杰罗尼摩,什么都怕。后来有一次,他的家人带他参加了鼠胆神威课程。回家之后,他什么也不怕了!并且在这次旅途中,他还救了BB和圆滚鼠的命(BB和圆滚鼠是和他一起参加鼠胆神威课程的同学)!最后他不晓得原来鼠胆神威课程的恶毒鼠老师原来是全市最好的医生的护士小姐!哦,天哪!

如果我是杰罗尼摩,我宁可失去所有的东西也不会去坐飞机的,我宁可死也不去里约蚊子谷,我就呆在家里吃香喷喷的奶酪馅饼、奶油沙司、草莓蛋糕、蓝莓馅儿奶酪、草莓奶酪冰激凌总之,我害怕的事我绝不会去做。特别是那次教训:我刚出门,去书报亭买了一份报纸,刚打开,一个花盆从楼上的阳台上掉下来,重重砸在我的脑门上!我被砸得晕晕乎乎,这还好,可我又一头撞在路灯上!这下可了不得!我滚到马路边,尾巴搭在了马路上,一辆出租车从我的尾巴上碾过去。接着一只鸽子居然把屎拉在我的鼻子上!(这一切都在三十秒钟内发生!)我永远也不会出门!!!当然我又回到原来的自己。但是杰罗尼摩后来才知道,要是他不出门,他的病永远不会好!

三年级读后感范文二

今天,谭老师告诉我们一个读书活动的网址,回到家里,在妈妈的指导下我打开了网站,我一口气读完了这篇小说。主要讲的朋友送他一根神奇的木头,老木匠把木头雕刻成了一个可爱的小木偶匹诺曹。匹诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。后来,因为匹诺曹撒下了太多谎,一位仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹很害怕,就大声哭了起来。仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再撒谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再撒谎,不再做坏事。

匹诺曹的爸爸给他钱去上学,匹诺曹来到学校,学校里的孩子都嘲笑匹诺曹是个没脑子的木偶,匹诺曹很不服气,决心要做全班同学的好榜样。经过几个月的不懈努力,匹诺曹取得了优异的成绩,成了学校里人人皆知的好学生。 木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨。终于,仙女把他变成了一个帅气的小男孩儿,他不再撒谎,不再做恶作剧,成了一个人见人爱的好孩子。 是呀,我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。记得有一次老师说要进行一次语文测验,于是我就自己给自己订了一个目标,就是要考到95分以上并且拿到第一名。为了这个目标,我一有时间就复习。考卷发下来了,我一看题目非常简单,很快就把题目做完了,还检查了一遍,自以为考得不错,能实现自己的目标。可是下午试卷发下来一看,我没有考到95分以上。我很失望,我想放弃,可是妈妈告诉我只要勇敢地去面对眼前的困难,并且努力地去克服它,就一定能实现自己的目标。在以后的第二、第三、第四测验中,我每次都认真对待,真是功夫不负有心人,最终我达到自己的目标,我很是开心。

真的,人生注定要经过风风雨雨的考验。匹诺曹为了改掉这些坏毛病,付出了许多。做人要坚强勇敢,跌倒了再爬起来。有了挫折困难并不可怕,关键要怎么战胜它,克服它!

三年级读后感作文


三年级读后感作文范文一

我读完了《安徒生童话》这本书,其中让我感受最深的就是《丑小鸭》这个故事。

《丑小鸭》讲了鸭妈妈生了几只小鸭,最后生的是一只又大又丑的小鸭子,因此,它的哥哥姐姐和其它动物都不喜欢它,大家都叫它丑小鸭,经常欺负它,只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭感到很孤单,它来到森林里,也没有朋友。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来。它变成了一只美丽的、在蓝天自由的高高飞翔的天鹅!

丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己的努力。

看了《丑小鸭》的故事,使我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学去做,就一定能成功。

无论我将来干什么,都要经过努力,才能做到。我相信,经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代的手里高高飞起来。

三年级读后感作文范文二

我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。倚栏轩文学网

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。

通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。

三年级短文读后感


三年级短文读后感范文一

丑小鸭因为自己长得很丑,所以大家都不喜欢它。丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑,独自离开了家。后来在森林里受尽了折磨,但它还是通过自己的努力飞了起来,变成了一只美丽的白天鹅。

在文中,丑小鸭刚来到世界上,除了它妈妈疼爱它,谁都欺负它,使它感到很孤单,我认为欺负它的小动物做的不对,在生活中,如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在,我们不应该嘲笑,而应该帮助它。故事告诉我们,成长的过程中难免遇到挫折和失败,我们都要像丑小鸭一样,无论什么事都要靠自己的努力来完成,不能光去羡慕别人,不然到最后仍然一事无成。做什么事只要有信心,就一定能做好。这个故事还告诉了我,每个人都有优点和缺点,面对缺点时,不能自卑,因为很多人都像丑小鸭一样,看不见自己,能看到的只是自己的影子。人都有长处和短处,要扬长避短。

我愿像丑小鸭一样,在成长的过程中并不美丽,但通过自己的努力,最终变成一只令人羡慕的白天鹅。

三年级短文读后感范文二

今天,我读了一篇文章叫做《钥匙》。它的内容是:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,也打不开。

可是,一根细小的钥匙却轻而易举地打开了大门。

那根铁杆奇怪地问:为什么你轻轻松松的就打开了,我怎么就不行呢?钥匙回答:因为我最了解它的心!

读了这篇文章,我觉得每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁杆也打不开。

惟有关怀,才能自己变成一把钥匙,进入别人的心中,了解别人。

三年级读书读后感


三年级读书读后感范文一

今天我读了《青鸟》这本书。故事的主要内容写得是:基奇和米奇兄妹两准备给柏林考脱太太的女儿寻找青鸟她的女儿得了怪病,只有青鸟和平与幸福的象征,才能治好她女儿的病。兄妹两在梦中梦见仙女蓓丽吕以及光神、猫女士、花狗蒂鲁等朋友的帮助下,他们走过了一道道难关、一个个感动的场面,一个个挫折最后,大家还是没有找到青鸟,不过,大家都非常的满足,因为自己都已经懂得了什么叫做团结,什么叫做互助!

我从中悟出了一个道理:人们往往以为自己获得的多就会幸福。可是许多时候,我们是从为别人带去的幸福中得到快乐的。所以慷慨地付出才会得到更多的幸福。幸福存在于生活的每一个细节中。阳光里、空气里、时间的流传里,到出处都充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你身边。

三年级读书读后感范文二

大家好!今天我要向大家介绍一位新朋友,他叫丁丁,他就是月球历险的主人公。月球探险这个故事讲的是:丁丁、阿道克船长、卡尔库鲁斯教授和工程师弗兰克沃尔夫是怎样乘坐人类的第一枚载人登月火箭的一段历险。这个故事里的一些情节令人难忘又令人害怕,那就让我们一起来走进这个令人难忘的故事吧。

从西尔达维亚的斯波吉原子研究中心刚刚发射了人类第一枚载人登月火箭,火箭上的乘客有丁丁、白雪、阿道克船长、卡尔库鲁斯教授和工程师弗兰克沃尔夫。他们要进行人类的首次登月旅行。在旅行过程当中发生了一连串的惊险事件,比如:火箭上带的氧气只够四个人用,但是杜邦和杜庞因为时间差也被带到了火箭上,因而导致氧气不足;船长糊里糊涂地出了火箭,为了救他,大家分散了注意力,使得火箭偏离了轨道差点撞上一颗小行星;最严重的是,丁丁的老对头乔根也潜伏在火箭上,他是黑帮专门派来劫持火箭飞向另一个黑帮效劳的国家。

最后丁丁他们还是平安地返回了地球。

我非常喜欢这本书,因为这本书既生动有趣,又耐人寻味。

三年级下册读后感


三年级下册读后感范文一

我读了《夸父追日》这个故事后,知道了他的大概意思,就是,因为夸父喜欢光明,不喜欢黑暗,但是太阳一到晚上就不出来了,于是夸父就有了把太阳捉住,让太阳永远挂在天上的想法。夸父在半路中很渴,就把黄河、渭河都喝光了,可是,夸父还是觉得渴,最后,夸父就渴死在原野上了。

我看完这个故事,觉得夸父又傻又善良,我觉得夸父傻得原因是:夸父是不肯能抓住太阳的。我觉得夸父善良的原因是:夸父能为了让大地永远充满光明而牺牲了自己,我还想知道,如果大地永远充满光明了,那庄稼怎么成长?还有,夸父把黄河、渭河喝光了,那河里面的小鱼怎么生活?

如果我是夸父的话,我就不会去捉太阳,因为,我如果牺牲了,别的人也去捉太阳,结果都死了,那些人到天堂来告状,就说我去捉太阳,结果死了,他们也跟着捉太阳,结果也死了,那把我告到阎王爷那里,我下了十八层地狱,那怎么办?但是,我还是很欣赏夸父因为想让大地永远光明而牺牲了自己的这种精神。

三年级下册读后感范文二

中国神话仍有着它独特的魅力,许多的神话故事,早就在民间一代一代地相传。

其中之一:

女娲补天的故事,由于女娲惊人的智慧与勇敢,人类才能从这次巨大的灾难中解脱出来,从此,天地又恢复了原来的样子,又有了春夏秋冬,又有了日夜。读了本片故事感悟一:不管现实生活遇到什么问题,都离不开勇敢和智慧,你们说对吗?

其中之二:

后羿取神药的故事,后羿被人挑拨与天帝的关系,泛到凡间,由于对妻子嫦娥的诺言,为了实现,战胜了种种困难。文中表达了后羿的智慧和情义,感悟二:不管对周围的人,还是朋友亲人,都要遵守诺言,实现自己的梦想,做个有诚信的人,这样才会让自己胜过的有滋有味。

其中之三:

射月亮的故事,聪明的丈夫雅拉,智慧的妻子尼娥,他们默契的配合,击败了天上凶恶的月亮,整篇故事显示出他们的勇气和智慧,情深。感悟三这篇故事告诉我们,同学之间要懂得相互讨论,多谈谈彼此的知识,珍惜同学之间的友情。

片片故事丰富精彩,使我对这本书爱不释手,也使我懂得了很多很多的道理。

三年级语文读后感


三年级语文读后感(一)

滴水穿石的故事,大家都不陌生吧?正因为一个小小的水滴就能滴穿一块坚硬又强壮的大石头,那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了,但为什么小水滴做到了,而豆大的雨珠却做不到呢?

答案是这样的:水滴有目标专一、持之以恒的特征,雨滴虽然他大、从高空中掉落下来冲击力很大,但它不目标专一而三心二意,它不持之以恒而半途而废!

有好多的名人都像水滴一样的办事,比如:明代着名医药学家李时珍,他从小立志学医,多年后终于写成了药学巨着。还有爱迪生,他一生都活在创造和发明中,经拥有一千多项发明专权利。齐白石在他数十年的艺术的生涯中,始终没有停止过作画

启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!


三年级语文读后感(二)《我的战友邱少云》读后感

阅读了《我的战友邱少云》这篇文章后,泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

这篇文章讲述了邱少云和战友为了拔掉391高地这颗毒牙,他们身披茅草在敌人的眼皮底下做着伪装,可敌人出其不意地使用了燃烧弹,其中一颗正好落在邱少云同志身旁,烈火包住了他的身子,他只要就地打个滚就可熄灭身上的火,可为了不暴露战友,为了整场战争的胜利,他犹如千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动半个小时,直到牺牲。闭上眼睛,邱少云同志牺牲前的情形在我脑海中挥之不去。是什么样的意志和信念让他一直坚持到最后?是严于利己的精神,是为了祖国的稳定,是为了人们的安宁!相比之下,我们这些成长在红旗之下的孩子们,我们该怎样珍惜革命先烈们用鲜血为我们换来的幸福生活?我们该怎样继承革命先烈的优秀品质?我们应该把握好现在学习的大好时机,上好每一节课,珍惜每一个40分钟,不再交头接耳,不再做小动作将来我们才能为祖国的繁荣昌盛献一份力!

我会永远记住这个令人难忘的日子1952年10月12日!我们永远怀念你邱少云烈士!你是世界上最坚强的战士!是中华民族的骄傲!


三年级语文读后感(三)读《窗边的小豆豆》有感

我读完了《窗边的小豆豆》,这本书实在是太有趣了,这里的好多东西都跟我们生活中的不一样,比如电车教室、海的味道、山的味道、游泳池还有自己的树。我觉得最有意思的就是电车教室。

电车教室是在电车里上课,在这里简直就是一边学习,一边旅游一样!车里有行李网架,车窗也没有变。要说有什么不同之处,那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆下来,换上了小学生用的桌子和椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外,吊环扶手也没有了。里面有学校平时没有的课程,初中高中才能上的,在这里,小学都可以上了。而且孩子们第一节想上什么课,就上什么课,可以自由的选择。但在我们的学校里,要想自己自由选课,简直是异想天开。在这里没有老师会批评大家,大家的思维可以像野马在草原上奔腾,没有老师约束大家。没有老师规定大家要坐端正,大家可以坐的很乱,你还可以跟同学交流。真希望我们的学校跟他们一样,可以自由选课,可以跟同学交流。

读《匆匆》有感_三年级读后感 (700字)


三年级读后感篇一_读《匆匆》有感200字

朋友,你读过匆匆这课吧,这位作者很有名,他是朱自清。

燕子去了,有再来的是的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我知道,日子是从他洗手时,吃饭时,默默时度过的。文中多次使用修辞方法,其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼应。时间如流水一去不复返了“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间如人生,度过了就不能再回去了。我们要好好珍惜时间,不要让它再跑掉了,世界上没有后悔药可买。

我们不要白白走着一遭。

三年级读后感200字篇二_读《匆匆》有感400字

读了朱自清写的《匆匆》这篇散文,让我收获了许多道理。人人都知道这句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去,一去不复返了!有时候,我会问自己,为什么时间一去不复返呢?“日子如云烟,被微风吹散了……”可是,遗憾后悔不能改变一切,世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去了,新的时光又要来到了。

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,放学回家后,我是否一进家门就开始做作业?还是先东窜窜,西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业?当我自己每天浪费几分钟,积少成多的时候,我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸了呢?

以后的日子会怎么样?和原来一样虚度年华,荒废时间吗?不,绝对不会,从现在开始,珍惜时间,珍惜每一天,每一分,每一秒。

时间来得匆匆,去的匆匆,这是谁也控制不了的事实。但是,我们可以控制自己,我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。从现在看是我就要行动起来!

读后感《《妙计顶呱呱》读后感_三年级读后感700字》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了三年级读后感专题,希望您能喜欢!