作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的八年级《生于忧患,死于安乐》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级《生于忧患,死于安乐》教案设计 篇1教学目标:
(一) 德育目标: 领会人处于困境才会奋发有为,国无忧患往往遭到灭亡的道理。
(二) 智育目标: 学习有关文言文知识,分析作者如何层层深入论证论点。
教学重点.难点:
(一) 分析文章内容,特别是文章第二、三段。
(二) 引导学生结合实际领会文章论点蕴涵的深刻哲理。
教学课时:
两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
1、“鱼,我所欲也;熊掌,亦我欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句名句的作者是谁?(孟子)今天我们再学习他的散文《生于忧患,死于安