铁罐陶罐

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海棠和枣树景沁钰

在我很小的时候，院子里就种有两棵树：一棵是海棠，另一棵是枣树。

海棠很惹人喜爱。它长在后院的门口处，人们来来往往，一抬头就看到了它。它长得挺高，白生生的树皮包着修长的树干，树冠屈曲盘旋，虬枝纵横。春风刚刚吹过，它就追不及待地绽开满树的花朵。它的花瓣粉中泛白，散发出一股沁人心脾的香气。它一开花，我们这群孩子就成天往树下跑，踮起脚，仰着头，看也看不够。有时，求一位好心的哥哥―其实他也不过是个不满十岁的孩子―爬上树折下几枝花给我们，回家插在盛有各色墨水的玻璃瓶里，一夜工夫，花瓣就变得五颜六色，不只我们高兴，人人

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“真闷啊！终于可以呼吸新鲜的空气了！我终于见到阳光了！”铁罐揉了揉眼睛，四处张望着，耳边传来陶罐的声音。“铁罐兄弟，你还好吗？我们又见面了。”它们正说着话，突然，两只手小心翼翼地捧起陶罐放进了软软的箱子里，也随手捡起旁边的铁罐一起带走了。

这是什么地方呀？陶罐默默地看着周围：佛像，贝雕，木簪……一件件玲珑别致。“有新朋友来了，快看！”“呀，这个陶罐身上刻着双龙戏珠，好精致啊！”“哟，这个铁罐也真够丑的！”“哈哈哈，黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的说笑着……铁罐听了低垂着脑袋，伤心极了。“兄弟你别伤心了，你不过是生了一层锈，打磨后一定会像以前一样光彩夺目的。”陶罐边说边提醒大家不要笑话铁罐。铁罐

昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。

这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩。而铁罐却盛气凌人，对陶罐傲慢、无礼，轻视它无法长久，一碰就碎。最后它们被遗弃在废墟里，经过漫长的时间，人们发现了陶罐，但却连铁罐的影子都找不见了。

读了这个故事我懂得了：做人要谦虚，要正确对待自己和他人。

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篇一：《陶罐和铁罐》读后感

在阳光明媚的星期五里，我们学习力《陶罐和铁罐》。

这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。”铁罐一直看不起陶罐，经常奚落铁罐。虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的，但是它们两各自有各自的长处和短处，不应该相互比较，这件事情就是铁罐的不对了。

记得又一次，我们班有一位同学叫小明，他字写得非常漂亮，他就骄傲的给其同学比较，说：“我写的字多好看，你们再努力也比不过我的。”机会来了，我们班上美术课，老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画，咱们要评出几幅画的好去参加比赛，同学们都拿起画笔画了起来，不一会功夫，同学们都画完了，老师评出三名画的好的画，期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学，其他同学都站起来笑话小明。小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。

这个故事告诉我们，我们每个人都有长处和短处，我们要彼此相互学

读陶罐和铁罐有感100字

今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。

文中主要写铁罐看不起陶罐，常常奚落它。它认为自己比陶罐好。陶罐很谦虚，它认为做一个罐子，都能盛东西，不跟铁罐争辩了。后来，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。人们从荒凉的场地上掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却不见踪影。

读了这个故事，我懂得了：每个人都有优点和缺点，我们要正确的看待自己的缺点，别人的优点。学别人的优点来补的缺点。不要用自己的有优点与他人的缺点比较。要像陶罐一样谦虚，不要骄傲自满。

我学习了《陶罐和铁罐》这篇文章后，我不禁赞叹到：多谦虚的陶罐呀!

这篇文章主要讲了国王御用厨房里有两个罐子，一个是谦虚的陶罐，一个是骄傲的铁罐。生活中铁罐经常奚落陶罐，说陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美丽，不怕摔。陶罐听了以后都不理睬。几年后，王宫倒塌了。又过了好多年，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐，但铁罐的影子也没找到。因为美丽而结实的铁罐在土里已化成了泥土，人们没发现铁罐。

我从中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。另外，我们要学习陶罐的谦虚，不要学习铁罐的骄傲。

这篇文章的大概是怎样的：王宫里面有一只铁罐和一只陶罐，铁罐仗着自己的坚硬，常常奚落它，但谦虚的陶罐不与铁罐做无谓的争吵。后来，王朝覆灭了又过了许多年，人们在土中挖中陶罐，但铁罐早已氧化掉了。原来，陶罐可以在土中历千年而不变，而看似强悍的东西却经不起岁月的消磨。

这则故事告诉我们一个道理：我们不应该只看到别人的短处，更不应该用自己的长处去贬低他人的不足，因为别人也有长处。

世界上没有绝对的强大，正所谓：一山更比一山高没有人是常胜将军或无敌将军。孔圣人说过：三人行，必有我师焉。就是告诫我们要善于向别人学习，集思才能广益，户住方可更强。如果骄横无礼，即使优势也会成为你的弱点，如果谦逊理智，冷静思考，就能从缺陷中发现有利的一面。

敌人要虚怀苦谷，尊重身边的人，包括你的竞争对手。因为他总有比你强的地方。

今天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事，使我印象深刻。陶罐那谦虚、宽宏大量的品格深深打动了我。令我感慨万分。

陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：我们在一起聊聊天不好吗？为什么要吵架呢？我们和好吧！可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：你算什么东西？和你在一起，我感到羞耻！陶罐听了，毫不犹豫的再次劝解铁罐：我们都是用来盛东西的，并不是相互碰撞的。陶罐再一次的劝告却引来了铁罐的恼怒。

时间慢慢的流失，不知时间过了多久，几天、几月、几年、几代，王朝发生了许多事情，王宫倒下了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。

谁知道呢？又过了多长的时间，人们来到王宫倒塌的地方，那里沾满了尘土，荒凉一片。勤奋的人们就要开辟这一块地了，他们拿起铲子挖啊挖啊，不一会儿，就有人挖到了我们的陶罐。陶罐它及其地激动，它想快点见到铁罐，但是最后并没有找到铁罐的踪影。但是，陶

读《陶罐和铁罐》有感100字

前几天我读了《陶罐和铁罐》这个故事。

在文中，铁罐经常瞧不起陶罐，说陶罐没有自己坚硬，一甩就破了。但是陶罐没有铁罐这样骄傲，总是让着铁罐。一直把他当做朋友。

就这样时间过去了很久，陶罐和铁罐都被埋进了地里。数百年以后，一支考古队发现了陶罐，说他是珍贵的文物。陶罐对那些人说，叫他们把铁罐业挖出来。但是他们怎么挖也挖不出。

这个故事告诉我们：不能瞧不起别人，不然是得不到什么好下场的!

上个星期四，我们学习了第27课《陶罐和铁罐》。从这篇文章中，我知道了别人比你做的不好的时候，你不应该嘲笑他，而应该全心全意地帮助他。

课文的大概内容是：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。铁罐常常嘲笑陶罐，但陶罐却一直让着他。随着时间很快地流逝，王朝灭亡了，两个罐子被遗落了。陶罐被人们拾到，但他还想着铁罐，而铁罐却再也找不到了。

有一次，老师布置我们看书。忽然，我听到有人叫我，原来，有个同学是在阅读中有了不认识的字，我一看，这么简单的字他都不知道，真笨!我心里这么想着。突然，我想到了课文中的铁罐，脸一下子红了，便认真地告诉了他这个字的正确读音。

生活中，我们要向陶罐学习，学习他不为小事而斤斤计较的精神。