少年中国说（节选）的教学计划

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。每次阅读完书籍后，都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记。那么，对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的？下面是小编帮大家整理的《「值得一读」少年中国说节选读后感(600字)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立......”每次读梁启超的，我都心潮澎湃，激动不已。 中国是一个历史悠久的古老国家，在时间的侵蚀下，涌现出了许多爱国的少年，我们被这些中国人民为祖国服务，为国家争光的故事深深感动。 今天，让我分享一下读后的感想。

屠呦呦的传记讲述了屠呦呦的童年，她的学习过程，以及她是如何发现青蒿素的。屠呦呦出生于宁波市中心的开明街连城县，童年时代沉浸在

读少年中国说感想

一百多年前，戊戌变法失败，八国联军侵华，中国国家危在旦夕，人民看不到希望。为唤起广大同胞的爱国热情和民族自信心，流亡在日本的梁启超，写下了这篇激励了无数爱国青年的《少年中国说》。

文章以描述当时中国在国际上老迈昏聩、怯懦苟且的“老大帝国”形象开篇，表达了构建一个勇于进取、积极创新的少年中国的强烈愿望。

在文章的中间部分，则通过老年人和青年人的性格特征对比，揭示了只有培养出富有创新精神、奋发有为、有民族责任感的中国少年，才能建立起一个如朝阳般顽强崛起、繁荣富强的少年中国的基本道理。一个国家的老或少，是随其国民的性格特征而变化的。谚语曾说：“有三岁之翁，也有百岁之童。”说的是一个人如果只沉溺于缅怀过去的时光，得过且过，不思进取，那么这个人就已经老了；如果一个国家只能历数祖上的辉煌，既不能保护国民的安危，也不能守护国土的完整，对侵略者只会割地赔款，毫无还手之力，那么这个国家也就

读《少年中国说》有感

作者：赵一润

在认真读《少年中国说》以前，我对它的认识只有少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。以前所理解的东西也仅限于字面意思，真正开始阅读之后，发现并不简单，全篇古语，像我这种处于碎片时代的学生来说，读起来十分费劲，但字里行间，却是实实在在地感受到了振奋人民的精神。

全文开篇便说:日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！文章正是写于戊戌变法失败后，梁启超先生表达了对中国少年热切的期望，希望中国站起来，如今，盛世应如先生所愿，但在高速的社会发展下，在安逸的生活中，少年们是否还如当年一样，铮铮铁骨，奋发突进呢？这是我选择阅读这篇文章的本意

最近，我读完了中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家梁启超写的《少年中国说》。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我非常同意他的观点，如果全国的人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就像过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们祖国的新一代的肩上。我们聪明智慧，国家就聪明智慧；我们富有，国家就富有；我们强盛，国家就强盛；我们独立，国家就独立；我们自由，国家就自由；我们进步，国家就进步；我们胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；我们在世界上称雄，国家就在世界上称雄。

这篇文章使我非常震撼，也值得我们去深思：我们中国过去为什

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科罗廖夫曾说过，人离开了书，如同离开空气一样不能生活。每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，为了让我们更好的感悟作品，我们常常需要写一份读后感。对于一些写读后感的小技巧你是否掌握呢？在这里，你不妨读读少年中国说读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

梁启超先生写的《中国少年说》真是一本好书，我看了以后，觉得书中写得很多知识很对。

《中国少年说》这本书主要讲述了少年人的作用，通过阐释基本的理论道理告诉我们国家的希望寄托于青少年一代。青少年一代要是强盛起来了，国家在不远未来也将强盛起来。

是的，结合个人的生活实例，我觉得《中国少年说》当中讲到的`“少年强则国强”非常有道理，强不光是指身体康健强壮，更是少年之间懂得团结、凝聚。正所谓“团结就是力量”，假如一个不团结的集体就如同一盘散沙一样，力量就四散溃散了就

下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的少年中国说的读后感，希望你更多关注本网站更新。读后感，对我们学习来说，是一个不错的方式，将所思所想流露于笔尖，作者写的作品总是让人感触颇多。写读后感是个人理解能力的一种体现。

梁启超先生写的《中国少年说》真是一本好书，我看了以后，觉得书中写得很多知识很对。

《中国少年说》这本书主要讲述了少年人的作用，通过阐释基本的理论道理告诉我们国家的希望寄托于青少年一代。青少年一代要是强盛起来了，国家在不远未来也将强盛起来。

是的，结合个人的生活实例，我觉得《中国少年说》当中讲到的`“少年强则国强”非常有道理，强不光是指身体康健强壮，更是少年之间懂得团结、凝聚。正所谓“团结就是力量”，假如一个不团结的集体就如同一盘散沙一样，力量就四散溃散了就很难形成合力，打不赢硬仗。就拿我们班级来说，很多时候面临了班级比赛，班级当中如果出现不团结的声

读《少年中国说》有感1500字

作者：赵一润

在认真读《少年中国说》以前，我对它的认识只有“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”以前所理解的东西也仅限于字面意思，真正开始阅读之后，发现并不简单，全篇古语，像我这种处于碎片时代的学生来说，读起来十分费劲，但字里行间，却是实实在在地感受到了振奋人民的精神。

全文开篇便说:“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！”文章正是写于戊戌变法失败后，梁启超先生表达了对中国少年热切的期望，希望中国站起来，如今，盛世应如先生所愿，但在高速的社会发展下，在安逸的生活中，少年们是否还如当年一样，铮铮铁骨，奋发突进呢？这是我选择

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读书让我们看得更远、更清晰，在读过作品后，我心中思绪万千。写读后感时要根据实际情况就事论事。推荐你看看以下的少年中国说的读后感，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

一篇《少年中国说》让无数人醒悟，让人振奋，激励着一代又一代的中国少年，把一个曾经腐败的，落后的国家建设成现在的繁荣昌盛的中国。

《少年中国说》是一篇让中国崛起的文章，作者是梁启超，他希望中国繁荣昌盛。《少年中国说》还被张杰改为歌曲，其中少年智则国智，少年富则国富。说出了中国未来与少年息息相关。

读完这篇文章，我感觉心潮澎湃，想到了中国，八国联军放火烧圆明园时的政府腐败无能，到第二次世界大战团结起来的人们，赶跑日本侵略者又想到今天辉煌的中国，让我感到了少年对中国的重要性。少年是国之栋梁。

想想现在的少年有认真学习的，有不认真的，我真希望中国少年可以认

【第1篇】

今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢？

首先，少年要有理想，有知识。因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。

少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火！少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格！

我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。 “唐初四杰”之一的王勃，著名的诗人。自幼聪颖过